中国教育技术协会2011年论文获奖的通知
中国教育技术协会
年度编号中国教育技术协会教育技术科学研究“十一五”规划课题申请·评审书课题类别________________________________课题名称________________________________课题负责人________________________________负责人所在单位________________________________申报级别________________________________填表日期________________________________中国教育技术协会2006年9月制申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。
如果获得批准，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守中国教育技术协会“教育技术科学研究管理办法”的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
中国教育技术协会有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：年月日填表说明一、本表请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人填写。
三、每个课题限报一名负责人。
四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容。
若有问题，请与中国教育技术协会秘书处联系。
五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
（凡通过协会“十五”国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》总课题组鉴定的子课题单位，此项可不填写。
）六、本表通过邮局向中国教育技术协会秘书处报送文字版1份，并同时报送电子版1份。
七、中国教育技术协会秘书处联系地址：北京市复兴门内大街160号邮政编码：100031 联系电话：(010)66419038 或66490962、66490963 联系人：岳华协会秘书处E-mail:caet2005@填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
中国教育学会2011年度论文评审结果公示名单
53 新课程背景下小学语文教育现代化与民族化的探索 54 《守望平实--谈对小学语文阅读教材的一般性解读》 55
《纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行--小学语文校本教研 戴蓓 案例研究》 郑宇 宫素虹 鲁增福 江承君 陈娟 冯雪梅 马世锋 李建芹 李永云
56 《PIRLS及其对国内小学语文教材编制的启示》 57 探究教学潜能 提升教学实效
复明归真 心诚是本—基教界跨世纪科研生态之形成缘由 蔡正学 与改良对策论略 杨立宗 冯艳荣 耿敏
37 教育惩戒不应该缺失 38 新课标下初中语文阅读教学方法探究 39 中小学教师职业压力的学校管理因素分析及改进对策 40
《小学数学教学中书本教学与学生生活数学不一致现象 张频芳 的研究》课题研究报告 陈英 侯冬云 刘方敏
广东省梅州市五华县潭江中学
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
北京市东城区特殊教育学校 北京市北京小学 北京教育科学研究院基础教育教学研 究中心 昌平区教师进修学校 昌平区教师进修学校 上海市杨浦区教师进修学院 石景山分院德育心理研究中心 山东省济南市天成路小学 贵州省都匀市特殊教育学校 河北省石家庄市玉树民族中学 广东省深圳市宝安区妇女儿童活动中 心顾问
作者
王本陆 裴娣娜 岳德明 刘霞 张晓梅 吴成军 曹全路
合作者
何雪芳
8
《区域性教师专业发展的方法与途径研究 郁军 付渊
9
小学生课堂学习的动机激发和习惯培养策略
刘丽娜 张展波 徐敦萍 李明新 赵薇 刘淑明 高丽娟 戴耀红 林萍
10 《从拼读入手，探究农村英语教学模式》实验结题报告 11 《情绪控制对孤独症儿童心理障碍积极引导的最佳方法 》
2011蓝天杯和技术论文获奖文件
94
叁
望直港中心初中
昌永刚
信息技术与课程整合的探索
95
叁
江苏高邮市营南小学
张华
浅谈新课程背景下信息技术与数学教学的有机整合
96
叁
江都市仙女镇中心小学
刘俊芳
注重方法引导提高学生自主学习的有效性
97
叁
江都市吴桥中学
李晓晴
浅谈农村中学信息技术课堂教学的有效性
98
叁
江都市实验初级中学
61
贰
扬州市梅岭中学
刘春良
“问题引领教学”在信息技术课中实施建议
62
贰
扬州市邗江区蒋王中学
丁柳
让信息技术课变得轻松愉快
63
贰
扬州市邗江区蒋王中学
刘勇
让素质教育之花在信息技术课中绽放
64
贰
扬州市邗江区蒋王中学
张健
信息技术课中创新能力的培养
65
贰
扬州梅苑双语学校
柏翠虹
浅议初中信息技术课堂教学的有效开展
66
莫让名篇中的人性缺憾误导学生
小学
邗江区运西小学（原瓜洲镇中心小学）
2
K32011005629
何蔚芝
小学英语中存在的错误教学
小学
邗江区运西小学（原瓜洲镇中心小学）
3
K32011007558
刘向阳
提高农村小学生信息素养的探索与思考
小学
邗江区运西小学（原瓜洲镇中心小学）
3
K32011007643
肖欣
浅谈低年级小学语文识字教学的四点举措
汤怀忠
因地制宜、弘扬传统文化、创新初中信息技术教学
26
关于成立中国教育技术协会技术标准委员会的通知
视频系统工作 组 （ 暂定名） 组 长：张亦工 副组长 ：薛玉 田
组 员：张亦工
薛玉 田 郑道林 张冀中 钱 龚 震 浩
江一 山
郑道林
张万 增 李 绯
北京大 学
中国传媒大学 华南理工大学 北京航空航天大学 苏州科技学院
常 州大 学
北京大学 清华大学 东北农业大学 佛 山科学技术学院 哈尔滨商业大学 华南师范大学
第 ２ ０卷
统 代教 育 技 术
Ｍ ｏ ｍ ｕｃ ｔｏ ｌ ｃ ｎｏ ｏ ｙ ｄｅ Ｅｄ ａｉ ｎａ Ｔｅ ｈ ｌ ｇ
、 ．０ ｂ１ ２
Ｎ ０． ７ ２０１ ０
２１ ０ ０年 第 ７期
协会动态
关于成立 中国教育技术 协会技术 标准委 员会 的通 知
为 了适应学校信息化建 设发展 的需要 ， 我会成立技术标 准委员会 。 该委 员会专 门研 究教学环境 、 教学资源工程、
乔 万 林
上海外 国语大学
广 州外 国 语 大 学
技术标准委员会 的成立 是我会教育技术工作 的一个 新 台阶 ， 望大家群策群力 ， 定出受学校欢迎 的、切实 可 希 制 行的标准，为学校 的信息化建设做 出积 极地贡献 。 中国教育技术协会
２１ ０ ０年 ５月 ５日
附：中国教育技术协会技术标准 委员会专家工 作组名单
信息化教学设备 的相关技术标准 。该委员会 由高等教育 、职业教育 、基础教育及相关企业 、媒体机构的学者、专家 组成。委员会首届领导成员名 如 下： 技术标准委员会主任 ： 吴庚生 清华大学 教授 技术 标准委 员会副主任 ： 汪 岳 琼 华 北京大学教育技术 中心
清 华 大 学 电教 中心
关于2011年全县中小学优秀教学论文评选结果的通知
作者单位
学科
论文题目
等级
文胡新
金禧小学
语文
小学生作文存在问题与解决方法
一等奖
林沁
金禧小学
语文
让学生拥有一双灵动的耳朵
一等奖
邓海英
桂头中心小学
语文
浅谈如何提高小学语文教学效率
一等奖
林细梅
大桥中心小学
语文
让拼音教学“活”起来
一等奖
曾文彬
侯公渡中心小学
语文
浅谈语文阅读教学的亮点
一等奖
黄红妹
大布小学
数学
目标体验教学模式下的数学小组合作学习的实施
三等奖
张蓉蓉
乳源高级中学
数学
对如何上好数学习题课的点滴体会
三等奖
陈英秀
乳源高级中学
英语
对症下药再现英语口语魅力
三等奖
钟碧霞
乳源高级中学
英语
多元智能理论在高中英语语法教学中的应用与探索
三等奖
欧桂连
乳源中职
英语
中职英语怎么教
三等奖
黄洁
乳源中学
英语
做一个善于发现学生发言的英语教师
浅谈如何培养低年级学生的口语交际能力
三等奖
邓华英
鲜明八一希望学校
语文
观察作文的探索
三等奖
丘启珍
大桥中心小学
语文
既要问得好又要问得巧
三等奖
夏小兰
大桥中心小学
语文
浅谈如何提高培养学生的阅读能力和兴趣——让阅读充满活力
三等奖
吴海莲
大桥中心小学
语文
作文教学中巧妙运用激励
三等奖
张加珍
大桥中心小学
152号教育技术论文评审结果
泸县教育局文件
泸县教发〔2011〕152号
泸县教育局
关于2011年现代教育技术与实验教学优秀论文
评审结果的通知
各中小学校、幼儿园、直属学校：
根据《关于举办2011年现代教育技术与实验教学优秀论文评审的通知》（泸县教发〔2011〕74号）文件精神，活动评审组共收到有效参评论文257篇，经专家评审，共评出一等奖26篇，二等奖38篇，三等奖62篇，现将获奖结果予以公布。
附件：2011年泸县现代教育技术与实验教学优秀论文评审获奖论文名单
二〇一一年四月十一日
附件:
2011年泸县现代教育技术与实验教学优秀论文评审获奖论文名单
一等奖
二等奖
三等奖。
2011年全州中小学教育教学论文评审结果
附：2011年全州中小学教育教学论文评审结果小学语文一等奖（13篇）序号题目姓名单位1、小学语文口语交际的策略梁丽保靖县梅花小学2、用爱营造氛围让孩子收获乐趣龙群保靖县毛沟小学3、浅谈三年级作文教学鲁春芳古丈县二小4、小学作文教学中怎样体现“学生主体”意识吴志银花垣县雅酉中心完小5、激发农村学生的写作情趣黄冬梅古丈红石林完小6、利用美术激发小学生写作兴趣姚宇龙山农车九年制学校7、还孩子一颗童心杨志芳吉首市二小8、浅论农村小学古诗教学的方法罗英晋泸溪县解放岩学校9、浅谈小学作文教学中的基本功训练彭卫锋永顺县高坪小学10、课件在语文教学中存在的问题与误区梁海霞保靖县毛沟小学11、浅谈阅读课中的引导田菲菲古丈默戎完小12、浅谈朗读教学张桂芳泸溪县合水完小13、回归自然，固本清源黄小梅泸溪县白沙小学二等奖（24篇）14、浅谈如何培养小学生的作文创新思维张籍文保靖县水银小学15、浅谈一年级写字教学梅和丹泸溪县合水学区16、论农村小学生写作能力和兴趣的培养张春宝吉首市马颈坳小学17、用PPT展示语文插图的教学体会梁先进保靖县毛沟小学18、怎样让孩子爱上阅读文晖吉首市第一小学19、语文中创新思维的训练谭辉龙山县华塘小学20、浅谈小学阅读教学李辉永顺县首车中心完小21、浅谈小学语文阅读的技巧与方法莫洪莲泸溪县白沙小学22、浅谈小学语文中的生字教学胡花保靖县水银小学23、ai ei ui教学设计龙要发花垣县窝勺小学24、如何教学生作文向杜鹃龙山县老兴中心小学25、浅谈语文课结尾艺术向丹丹吉首市第二小学26、互相学习，共同进步孔丽萍永顺县抚志学校27、浅谈小学生作文分步训练法杨朝晖龙山县华塘小学教师28、课堂——因生成而美丽张菊艳吉首市马颈坳中心完小29、小学阅读教学之我见杨美银吉首市第一小学30、让个性在阅读中飞扬田袁龙山县第一小学31、浅谈小学作文教学的心得吴梅枝泸溪县白沙小学32、教学《欧阳修追字》的“放”与“收”李艳群龙山县红岩中心小学33、“空白”艺术在《七颗钻石》教学中的运用彭立新吉首市第一小学34、优化作业设计提高学生素质向金菊龙山县华塘小学35、浅谈农村小学低年级识字教学石爱兰吉首市寨阳小学36、小学语文新课导入语设计初探田将成龙山县隆头镇中心小学37、建立习作专集体验习作快乐谢华吉首市铁路学校三等奖（38篇）38、“幽默”教学的好帮手胡和平保靖县梅花小学39、起步作文教学的几点体会方冬云龙山县乌鸦九年制学校40、浅谈“低年级识字教学方法”向英龙山县第一小学41、赴吉大师院附小听课学习反思彭志友龙山县里耶小学42、培养学生的作文兴趣陈娟古丈县二小43、给学生“面子”刘素芬保靖县毛沟小学44、怎样让学生爱上写作文何小林古丈县二小45、浅淡语文教学应以人为本王慧卿保靖县涂乍小学46、浅谈小学生学习语兴趣地提高向俊珍保靖县梅花小学47、抓有效的课堂，开启学生的创新写作能力李卫红吉首市马颈坳中心完小48、浅析当前小学语文教育改革的思考陈兴翠花垣县窝勺小学49、现代教育技术让古诗教学更精彩周萍龙山兴隆九年制学校50、如何激发学生的创新思维梁吉斌保靖县梅花小学51、写作教学中如何发挥学生的主体地位（文科）杨娟泸溪县潭溪中心小学52、教学中培养良好的阅读习惯蔡长燕泸溪县合水中心完小53、“授人以渔”的作文教学反思张园花吉首市第一小学54、农村小学生怎样合理使用网络的探究李斗香保靖县毛沟小学55、浅谈小学中高年级语文课前预习陈秋菊龙山县华塘小学56、告状（教学案例及分析）彭英龙山县石牌中心小学57、课堂质量源自有效的教学行为肖艳丽保靖县水田小学58、如何组织语文教学李娜永顺县永茂九年制学校59、浅谈作文指导周梦瑶保靖县阳朝小学60、浅析小学语文课堂教学有效性彭万芬保靖县梅花小学61、在语文教学中如何培养学生的创新精神丁贵珍龙山县石牌镇中心小学62、浅谈阅读教学中的“情”马春兰龙山县新城小学63、低年级学生正确书写的习惯养成的方法与策略马英龙山县兴隆学校64、如何提高学生的阅读能力隆培珍凤凰县都里学区65、班主任工作之我见向晓燕保靖县梅花小学66、浅谈低年级的识字教学张红芝泸溪县白沙小学67、习作教学，看似无形却有形彭碧莲吉首市第二小学68、怎样在生活中巧妙地学习语文龙庆保靖县涂乍小学69、语文课堂如何充分彰显学生的个性彭建春保靖县梅花小学70、论新课程下语文教学的观念向东政保靖县梅花小学71、着力小学生的语文朗读能力培养张晓华古丈县二小72、再思低年级识字教学向俊香古丈县二小73、追求低年级课堂的幸福全晓燕保靖县梅花小学74、燕子妈妈笑了》教学设计张红芝泸溪县白沙小学75、农村小学拼音教学中的困境瞿雪薇泸溪县小章中心完小教育理论一等奖（4篇）序号题目姓名单位1、建立学校管理工作以人为本的管理理念杨秀宇吉首市第四中学2、小学生赏识教育之我见贾梦微白坪学校3、理性看待农村教育经费的分配问题李水香吉首市马颈坳中学4、论提高校本研修的对策彭军吉首市六小二等奖（7篇）5、浅谈农村小学复式教学张玉梅古丈草潭完小6、小学课堂中如何激发学生学习的积极性彭礼保靖大妥小学7、浅谈以人为本创造和谐特色学校的管理饶迎春龙山县三元学校8、浅谈加强小学课堂纪律的方法和策略姚金斌保靖大妥小学9、关于在中小学实行教师末位淘汰制的几点思考姜幼兰吉首市第四中学10、建设初中班集体方法浅析向庶古丈断龙中学11、浅谈农村学校教师专业素质提高的方法李富刚泸溪小章中心完小三等奖（13篇）12、改变少数民族地区教育观念，办人民满意的教育陈江平高静吉首市第六小学13、优化课堂45分钟的几点做法李双田永红凤凰廖家桥中学14、良好的开端源于好习惯王婷婷吉首市二小15、试论新型师生关系的构建段绍俊吴艳凤凰茶田九年制学校16、做合格教师育合格学生办合格学校张树斌吉首寨阳小学17、浅谈如何布置和批改作业刘培培吉首雅思实验学校18、论家庭教师在中小学生健康成长中的方法胡明洋吉首雅思实验学校19、浅谈评价语的巧妙使用方冬云龙山乌鸦九年制学校20、在研修中实现自我超越陈祖斌吉首马颈坳小学21、“学生当老师”教育实践对学生知识与能力的培养吴光周张春宝吉首市马颈坳中心小学22、浅谈中学教师的素质钱芾生吉首雅思实验学校23、留守学生德育教育的策略毛水凤凰廖家桥中学24、浅析“留守儿童”的心理健康问题王清和凤凰廖家桥镇中学历史二等奖（1篇）序号题目姓名单位1、新课改下初中历史教学创新摭谈向圣华古丈断龙中学三等奖（2篇）2、日本教育对二战后日本经济发展的促进作用陈安平泸溪二中3、浅谈历史教学法罗川南吉首市马颈坳中学生物一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、培养学生积极探究的主体意识周希林凤凰寥家桥中学三等奖（1篇）2、中学生物教学中的幽默艺术吴小军泸溪解放岩学校美术一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、画龙点睛之笔余丹保靖县毛沟小学二等奖（1篇）2、如何在新课改理念下进行多元化美术教学向荟君泸溪县解放岩中心完小二等奖（2篇）3、美术教学中如何运用好远程资源张清宏泸溪兴隆九年制学校4、小学美术课电脑多媒体教学田沅灵龙山县水田小学体育一等奖（2篇）序号题目姓名单位1、一堂失败的体育课给我的收获杨昌清吉首市马颈坳中心完小2、如何调动体弱学生上体育课的积极性向羊古丈断龙中学二等奖（2篇）3、小学体育教学合理应用“情景教学法”之我见吴长望吉首市马颈坳中心完小4、小学生第三套广播体操《七彩阳光》教学策略初探彭英泸溪县白沙小学二等奖（4篇）5、如何使学生上好体育课伍三齐吉首市马颈坳中心完小6、阳光体育运动在农村中小学实施存在的问题分析姜悖龙花垣三中7、浅谈小学生体育兴趣的培养彭大顺保靖梅花小学8、浅谈体育中的情感教学方学玉古丈二小化学一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、浅谈新课程下初中化学的概念教学彭德志吉首雅思实验学校二等奖（2篇）2、初中化学教学中如何培养学生的兴趣彭腊春永顺新寨中学3、浅谈网络环境下的初中化学教学向云花吉首雅思实验学校三等奖（4篇）4、化学实验室溶液配制庄小敏州民族中学5、浓硫酸特性产生原因的探讨肖玲永顺二中6、元素化合物中一个课堂演示实验引发的思考罗宗林泸溪县第一中学7、化学有效教学的手段——多媒体教肖湘豪吉首雅思实验学校英语一等奖（8篇）序号题目姓名单位1、苗族地区英语教学困惑及解决的思路杨园辉吉首己略学校2、民族文化交融教学和谐共生梁晓吉首市己略学校3、怎样帮助学生摆脱哑巴英语的尴尬张健吉首四中4、只为态度打分刘娟吉首雅思实验学校5、如何在英语教学中提高课堂效率谢冬娜吉首雅思实验学校6、英语教师如何适应新课改李克琼龙山洗车学校7、英语教学与创新符卫萍古丈县一中8、如何在农村中学英语教学中实施素质教育彭二梅龙山县桶车中学二等奖（17篇）9、浅谈如何帮助偏远山区的英语初学者扫除英语学习的障碍张健吉首四中10、教学相长陈艳丽吉首市第三小学11、持续学习英语兴趣之我见张世平古丈二小12、如何提高初中生的英语书面表达能力贾燕妮龙山咱果学校13、关于中学英语教学反思胡秋菊龙山县红岩镇中14、农村中学英语在教学过程中遇到的问题及对策鲁云花龙山一中15、浅析中学英语自主学习方法唐亚梅泸溪县第二中学16、谈如何实现英语课堂互动教学杨小云凤凰齐良桥中学17、得之在俄顷，积之在平时向雪梅泸溪县第一中学18、浅谈新课程中如何培养学生的英语自主学习能力覃美莲泸溪县第二中学19、初探小学生英语学习兴趣提高胡晓霞田兴飞保靖毛沟小学20、英语学习习惯的要求与培养余忠雨保靖大妥小学21、初中英语导学式教学模式的初探黄丽娜保靖毛沟中学22、如何创建有特色的农村英语课堂向林军古丈断龙中学23、论学生的主动性在学习中的重要性满艳霞凤凰茶田中学24、校际英语学科教学调查报告阙丽凤凰茶田中学25、浅谈英语教学中如何调动学生学习的主动性田太钧凤凰齐良桥中学三等奖（21篇）26、浅谈小学英语课堂中的游戏教学戴春静龙山召市小学27、初中英语有效教学之课堂提问张妍保靖毛沟中学28、浅谈高中阶段的听力教学向春晓保靖雅丽中学29、新课改下如何有效提高农村中学英语课堂效率胡立群古丈高峰九年制学校30、怎样引导学生搞好中考复习刘慧英凤凰木江坪中学31、如何提高中学生的英语学习兴趣向军古丈高峰九年制学校32、如何培养学生的英语阅读能力何顺南泸溪第二中学33、How to improve students’English speaking skill 王利蓉凤凰都里中学34、如何在英语课堂中应用听力教学游戏徐春春阳朝小学35、浅探高中学生英语写作水平的现状及如何提高写作技巧傅华连泸溪县第一中学36、浅析单词记忆法张称熬保靖葫芦中学37、谈谈高中英语听力提高中教师的作用周小和泸溪一中38、源于课本的口语训练素材李芬梅泸溪县第一中学39、如何在英语教学中渗透语音教学浅见陈兵龙山乌鸦九年制学校40、创新型教师与初中英语教学的刘春霞吉首市第四中学41、怎样培养英语教学中学生的创新思维向清华保靖梅花小学42、浅论形成性评价在高中英语教学中的运用杨芬芝泸溪一中43、英语音标教学之我见田俊龙山桂塘九年制学校44、小议如何提高学生的课堂参与度陈兵龙山县乌鸦九年制学校45、英语教学中如何建立一个和谐的师生关系唐乔英龙山召市中学46、刍议初中英语课堂教学的减负策略符琳玉永顺县勺哈中学47、浅谈农村英语教学之根本李德香泸溪县第一中学音乐一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、浅谈小学音乐教学中的情境创设刘姣保靖县毛沟小学二等奖（1篇）2、浅谈制约音乐课堂教学效果的因素向东恩吉首市第二小学三等奖（2篇）3、浅谈培养农村小学生音乐节奏感的方法李永乐白坪学校4、让音乐走进孩子的心灵吴彩云保靖县水田小学学前教育一等奖（6篇）序号题目姓名单位1、小班幼儿科学教学活动中观察思维能力培养的实践与研究杜玉珍龙山教科所2、情景教学在幼儿教育中的运用王秀华泸溪县民族幼儿园3、初探音乐教育在小班一日生活中的渗透田丹州幼儿园4、湘西少数民族文化在幼儿教育中的传承与发展初探张茜州幼儿园5、多为幼儿献爱心王前英保靖县梅花小学6、湘西民间文化在幼儿音乐游戏中的渗透龙启忠樊竹筠古丈默绒中小学州幼儿园7、开放式音乐教学与幼儿创造力的培养赵燕梅泸溪县民族幼儿园8、浅析民间游戏在幼儿教育中的作用及应用策略邓劲东州幼儿园9、浅谈湘西民族贫困地区学前教育的方法及策略王小姗保靖县大妥小学10、论幼儿园课程的游戏化滕芳州幼儿园11、浅析如何发展儿童语言能力田园鲁培州幼儿园12、浅谈幼儿音乐情趣的培养赵常青泸溪县民族幼儿园13、浅谈湘西少数民族地区民间艺术资源在幼儿教育中的运用鲁琴州幼儿园14、幼儿园整合理念下民族民间音乐的综合艺术教育策略陈静州幼儿园15、歌唱活动中的互动教学张俊姿州幼儿园16、谈幼儿体育活动教学朱海军古丈县幼儿园17、线描画在绘画活动中的运用吴娜州幼儿园三等奖（17篇）18、3~6岁幼儿绘画心理与美术教育指导之研究林念贾光军州幼儿园19、浅谈怎样培养小班幼儿的美术兴趣杨晖州幼儿园20、浅谈音乐对幼儿智商开发的教学实践刘海英泸溪县民族幼儿园21、浅谈在幼儿园教育中如何提高幼儿自信心黄津津保靖县大妥小学22、组织韵律活动的困惑吴丽芝州幼儿园23、如何在幼儿园进行环保教育向宗萍保靖县梅花小学24、《蒙氏阅读》-----让幼儿快乐的书向慧芝泸溪县民族幼儿园25、民间剪纸艺术在幼儿园的组织与开展林丹州幼儿园26、从要我读到我要读朱德明泸溪县民族幼儿园27、游戏音乐、快乐成长梅娒州幼儿园28、浅谈多元整合中的音乐教育吴娜娜州幼儿园29、试析童话故事对幼儿的教育价值胡潇雪保靖县毛沟小学30、幼儿舞蹈教学初探龙子萍州幼儿园31、试论音乐活动中的节奏教学李倩莹州幼儿园32、如何在反思中提高教学活动的质量黄群泸溪县民族幼儿园33、幼儿园数学教学浅谈曾凡琼泸溪县民族幼儿园34、幼儿音乐教学之我见史亚平州幼儿园特殊教育一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、聋生手语在汉语词性上的表达特征郑维珏州特校二等奖（2篇）2、新课程聋校数学教学中应用意识的探索和研究田茂雄州特校3、聋校班主任工作几点体会刘华州特校4、一年级听障学生行为习惯教育思考颜昌兵州特校5、有关聋校作文教学的几点看法田景霞州特校6、聋校数学教师怎样运用普校数学教材上课周素英州特校小学数学一等奖（4篇）序号题目姓名单位1、强化计算狠抓概念努力培养学生的数学能力彭志友龙山县里耶小学2、将数学阅读进行到底李婧吉首市第一小学3、“认识面积”教学反思杨雪梅龙山县第一小学4、小学数学活动课的开设原则与形式廖琼龙山一小二等奖（12篇）5、小学数学学困生转化案例与反思文玉琴龙山县茅坪小学6、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春龙山县白羊小学7、一年级数学课堂组织教学之我见石莎古丈二小8、课后小结的魅力李玉兰永顺颗砂新寨九年制学校9、数学课堂中培养学生自主学习习惯的策略吴福笔吉首市第六小学10、用排列组合法教数几何图形的数目田群英龙山石羔小学11、浅谈表内除法的点滴教学杨兵吉首寨阳小学12、浅谈数学课堂的激情教学龙心涛古丈默戎完小13、试谈如何让小学生快乐学数学龙先平龙安树古丈默戎完小14、数学应用题教学五步曲梁静吉首市桐油坪小学15、浅谈小学一年级“左右”的教学陈元发吉首市河溪中心小学16、关注学生的积极性是课堂的生命廖琼龙山一小三等奖（33篇）17、用“靠近法”找准单位“1” 刘叶珍龙山县召市小学18、一道习题的启示苏艳英龙山县里耶小学19、分数应用题教学一得杨晚珍吉首市三小20、浅谈列方程解应用题(理科) 罗连君泸溪县潭溪小学21、开放数学课堂培养学习能力方春艳龙山县乌鸦九年制学校22、写好数学考察日记,培养学生口算能力苏艳英龙山县里耶小学23、多媒体带给平面几何教学的几点好处邓佳林保靖毛沟中学24、参与实践充分发挥学生主体作用杨宏富泸溪县白沙小学25、立足“三性”，精心设计高效练习杨冬梅龙山县第一小学26、浅谈小学数学自学能力的培养杨流春龙山县白羊小学27、小学数学课堂教学中激发学生兴趣的几点做法邓兴秀泸溪县白沙小学28、人教版五年级数学下册《因数与倍数复习课》教学反思罗秀水泸溪县兴隆场中心完小29、加法交换律教学设计与反思彭哲龙山靛房九年制学校30、创设情景教学培养农村孩子数学兴趣吴隆胜龙山乌鸦九年制学校31、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学32、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学33、20以内的加法教学体会杨兵吉首寨阳小学34、《梯形的面积》说课稿田昌海泸溪县白沙小学35、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学36、让我们的数学课堂充满生活情趣彭婧龙山四小37、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学38、正确对待数学课堂教学中的四个不等张小军龙山县召市小学39、论教学中的矛与盾彭茗保靖大妥小学40、走进生活，激发低年级小学生学习数学的兴趣杨雪梅龙山县第一小学41、学习捆扎长方体物品向国杏古丈二小42、新课程下小学数学“问题串式”教学的研究彭江田兴飞保靖毛沟小学43、如何使小学数学课堂教学生活化彭红艳龙山茨岩小学44、让“兴趣”的翅膀在小学数学教学中丰满向杏恩古丈坪坝九年制学校45、如何培养学生“自主”学习张丽永顺泽家九年制学校46、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春龙山县白羊小学47、浅谈小学数学教学中对学生创新能力的培养龙爱萍保靖大妥小学47、浅谈如何提高班级的教学质量(理科) 罗连君泸溪县潭溪小学49、浅谈低年级数学课堂教学的有效生成丁世芝古丈红石林完小中学数学一等奖（4篇）序号题目姓名单位1、直线与圆锥曲线相切问题的解题策略张真源张宏喜自治州民族中学2、点燃数学兴趣之火，开出教学灿烂之花田晋吉首雅思实验学校3、对中学数学教学的一点思考向兴媛吉首雅思实验学校4、试题讲解应注意什么刘刚生泸溪县第一中学二等奖（8篇）5、对初中一年级代数几何直观教学的几点认识徐幸福吉首四中6、从生活中感悟生活古丈民族中学7、让学生在数学课堂教学中学会学习罗正斌泸溪县第一中学8、初中几何教学怎样让学生感受公理化思想向泰泉吉首四中9、论数学课堂提问的艺术性古丈坪坝九年制学校10、浅谈如何扫清高中学生数学思维障碍实现成绩突破张昌能泸溪第一中学：11浅谈数学合作之模式的意义刘红丽保靖毛沟中学12学生学习数学畏惧心理的成因及其对策尚志群龙山县红岩中学三等奖（12篇）13、新课程理念下高中数学的教与学杨泽华泸溪县第一中学14、初中数学复习课模式探索何斯林吉首市己略学校15、浅谈农村初中数学教学中存在的问题及改进措施石继友吉首社塘坡学校16、浅谈数学学习中的学困生问题古丈断龙中学17、浅谈数学与美龙贵球保靖葫芦中学18、利用数学建模提高中学生的数学能力张维斌吉首雅思实验学校19、在数学教学中如何引导学生自主学习古丈民族中学20、解析初中数学考试中的附加题唐荣良泸溪小章民族中学21、浅谈数学教学中如何培养学生创造思维能力龙贵球保靖葫芦中学22、浅谈如何批改初中数学作业古丈断龙中学23、浅谈新课改下初中数学教学的策略和方法田华龙山县第一中学24、浅谈数学教学中的愉快教学涂益军龙山茨岩中学信息技术一等奖（1篇）序号题目姓名单位1、信息技术课程问题研究杨烯保靖县毛沟小学二等奖（1篇）2、初探信息技术在教学中的运用郁德富龙山县第一中学三等奖（1篇）3、发挥信息技术优势优化小学数学教学刘美霞泸溪县白沙小学中学语文一等奖（4篇）序号题目姓名单位1、折翅的天使李兴武泸溪一中2、品味、感受、借鉴、创新石玉珍泸溪一中3、摸清命题者思路吴梦平泸溪一中4、运用多媒体进行中学语文教学的优势与弊端梁晓惠泸溪一中二等奖（8篇）5、新课标下的主动——交互式作文教学模式初探张艳泸溪一中：6、语文课激活的心理效应贺兴梅泸溪第二中7、农村初中语文阅读教学的缺失及解决方法黄叶吉首市马颈坳中学8、在阅读中提高语文教学的有效性唐卫平吉首社塘坡学校9、把评语写成心语田天生茨岩中学10、民族地区初中文言文的教学的几点思考彭进花垣三中11、浅谈语文教学所蕴含的“情”汪天翠吉首雅思实验学校12、如何让农村中学生乐于作文刘金桃白坪学校三等奖（16篇）13、指导课外阅读方法提高课外阅读效率周雪梅乌鸦九年制学校14、语言保鲜，文出其采张英花古丈民族中学15、语文教学中学生学习能力的培养侯福艳吉首社塘坡学校16、例说语文复习九字诀刘克龙山县桶车中学17、浅谈提高农村中学生“口语交际”能力的方法彭南义龙山县桶车中学18、浅谈农村中学七年级新生语文学习习惯的培养田卫成葫芦中学19、浅谈初中语文合作学习中教师主导性的体现贾高斌龙山苗市九年制学校20、语言美，让你更自信王应萍龙山一中。
海南省教育厅关于公布2011年全省教育技术装备与实验教学优秀论文评比结果的通知
海南省教育厅关于公布2011年全省教育技术装备与实验教学优秀论文评比结果的通知
文章属性
•【制定机关】海南省教育厅
•【公布日期】2011.03.14
•【字号】琼教备[2011]4号
•【施行日期】2011.03.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
海南省教育厅关于公布2011年全省教育技术装备与实验教学
优秀论文评比结果的通知
（琼教备〔2011〕4号）
各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：2011年海南省教育技术装备与实验教学论文评比活动已经圆满结束。
本次评比活动得到了广大教师的积极响应，各市县教育部门认真组织了初评工作，选送了313篇论文参加省级评比。
我们组织了20位专家学者对论文进行了认真评审，各级各类奖项已经评出，其中一等奖28篇，二等奖78篇，三等奖154篇，组织奖6个单位。
我们将从获奖论文中精选出21篇参加教育部教学仪器研究所举办的“京华杯”优秀论文评选活动。
这些论文在一定程度上反映了当前我省教育技术装备与实验教学改革的成果，希望各市县以此为契机，对获奖论文进行大力宣传和推广，再接再厉，进一步推动我省教育技术装备与实验教学的研究和改革迈上新的台阶。
二○一一年三月十四日
附件：2011年海南省技术教育装备与实验教学优秀论文评比获奖名单与组织。
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通知
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通
知
文章属性
•【制定机关】无锡市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2012.11.08
•【字号】锡人社发[2012]247号
•【施行日期】2012.11.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通知
（锡人社发〔2012〕247号）
各技工院校，各中心教研组：
为积极开展教育教学科学研究，加强技工教育的师资队伍建设，充分发挥教师在教育教学中的作用，促进技工教育教学质量的不断提高，2011年在全市技工院校中开展了教师优秀教案、论文、课件的评比活动。
经学校评选和推荐，共接收到各类参评作品共计366篇。
市中心教研组初评，有关专家复评，共评选出224篇拟入选作品。
其中，教案：一等奖10名；二等奖21名；三等奖36名。
课件：一等奖6名；二等奖16名；三等奖30名。
论文：一等奖18名；二等奖34名；三等奖48名。
课题：一等奖1名；二等奖1名；三等奖3名。
并推荐出20篇作品报省厅，现将获奖名单予以公布，并颁发荣誉证书，以资鼓励。
希望各技工院校今后进一步积极组织参加此类活动，促进技校教育质量的不断
提高，为我市的职业教育和培训事业作出应有的贡献。
附件：全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单
二O一二年十一月八日附件：。
中国教育技术协会2007年年会5项评比结果揭晓—中小学校参评论文达九成各奖次获奖率超八成
类 别 获 取 信 息
就 会 发现 一 个 个
“ 外 ” 抓 住 这 些 “ 外 ” 就 能演 意 ， 意 ，
绎 出 一 场 场 精 彩 。我 曾 问 过 一 名 优 秀 的 信 息 技 术 教
师 ： “同 样 的 课 上 这 么 多 遍 烦 不 烦 ？ ” 他 的 回 答 让 我
自惭 形 秽 。 他 告 诉 我 ： “ 样 的 教 学 设 计 ， 在 不 同 的 一 班 进 行 授 课 ， 都 会 有 不 同 的 收 获 。每 节 课 都 会 让 我 对 教学 设 计 进 行 思 考 修 改 ， 我 对 此 不 厌 其 烦 ， 我 的 教 后
生成而精彩！■
（ 者 单 位 ： 安 徽 宁 国 市 实验 小 学 ） 作
生 ：我 知 道 了 ，认 真 听课 是 获 取 信 息 ，做 笔 记 是
加工信 息 。
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赣嚣 ％囊
生 ： 和 同 学 讨 论 问题 、 通 过 因特 网 和 网友 聊 天 、
离 开 了我 课 前 预 设 的轨 道 ， 遭 遇 “ 场 ” 我 面 对 学 冷 。 生 的 “ 题 ” 没 有 置 之 不 理 ， 而 是 设 计 了相 应 的 游 问 ，
戏 ， 带 领 学 生 从 游 戏 中 去 感 受 信 息 ， 认 识 信 息 ，一 步
征 集 评 奖 活 动 。会 上 对 获 奖 者 颁 奖 ， 同 时 分 组 进 行
学 生 们 很 快 地 完 成 了 ， 有 的 学 生 若 有 所 思 在 不
2011年常德市中小学信息技术教育教学论文评选结果通报
2011年常德市中小学信息技术教育教学论文评选结果通报常教研通〔2011〕059号各县市区教研室、市直各学校：2011年常德市中小学信息技术教育教学论文评选活动已于2011年6月3日结束。
本次活动共收到论文175篇，经评委认真评审，评出一等奖46篇，二等奖82篇，三等奖47篇。
特此通报，以资鼓励。
具体获奖结果附后。
常德市教育科学研究院二○一一年六月三日一等奖序姓名单位论文号1蹇斯军安乡县黄山头镇中学多媒体在语文阅读教学中的作用2梁东安乡县陈家咀中学小学信息技术研究性学习的探索3周继华安乡县二中新课改下高中信息技术课堂有效教学策略的研究4朱兰英西洞庭望洲完全小学小学信息技术与课程整合中的一些见解5龙丽妃武陵区胜利路小学培养学习兴趣提高信息素养6向鹏武陵区芦山黄爱小学小学信息技术课堂教学初探7朱力炜武陵区卫门口小学在信息技术课堂教学中培养学生主动学习的习惯8吴维新武陵区常蒿路小学浅谈中小学信息技术教学法9将湘君武陵区东升小学注重教法轻松打造高效课堂10谢显科武陵区金丹实验学校利用多媒体创造快乐数学课堂11贵志品武陵区紫桥小学提高小学信息技术课堂教学有效性的的探索与实践12蔡瑛汉寿县酉港中心学校浅谈初中信息技术学习活动设计中的要素分析13周振元临澧县柏枝中学农村小学信息技术教学浅谈14尹昌进临澧县柏枝中学浅谈小学信息技术教学15肖娥高祖亮常德市四中浅谈信息技术课堂中的合作学习16周密熊珂常德市第十一中学浅谈教学中“机器人程序设计”思维能力的培养17李林桃源县第九中学合理调整模块教学内容，有效进行学科教学18周永恒桃源县木塘垸中学农村中学信息技术课程资源建设与应用19陈幸桃源县郑家驿乡中学浅谈化学课堂中的多媒体教学20何子国桃源县第八中学如何培养学生的信息素养21戴成松桃源县三阳港镇中学上好农村初中信息技术课程入学“第一课”22熊国民桃源县三阳港镇中学运用多媒体辅助教学培养学生思维能力23郭东藩桃源县文昌中学浅谈网络环境下的信息化教学24贺湘常德开发区崇德中学论多媒体音乐艺术的时间与空间25王文娟汉寿龙阳围堤湖学校重视写字教学传承中华文化26谭文举常德市七中对植入德育内涵的信息技术课堂的初步探索27孙浩汉寿县酉港中心学校浅谈农村中小学信息化设备的管理与维护28李建波汉寿县沧港中心学校浅谈信息技术与其它学科的整合29邱德圣汉寿县教育研究室谈农村中小学信息技术教学中的几点建议30袁艳艳西湖一中浅谈多媒体教学中存在的问题及对策31戴纯英西湖区裕民小学信息技术在小学语文教学中的应用32王自强澧县澧阳镇中学信息技术课“任务驱动”教学法初探33丁林澧县九垸乡中学重视多媒体在物理教学中的应用34彭杰澧县梦溪镇中学初探信息技术在中学语文教学中的运用35毕文明澧县银谷国际实验校语文教学中信息技术使用的误区及对策36刘明明澧县二中关于信息技术在英语学科教学中的反思37雷金城文晓澧县官垸乡小渡口学谈信息技术在数学教学中的应用38吴生莲澧县梦溪镇中学《美化版面》教学设计39彭仕民澧县道河乡中学基于初中信息技术教学的初步探讨40柏秋峰澧县小渡口镇中学农村中学信息技术课的现状及思考41胡小英王承银澧县盐井镇中学漫谈我的信息技术课堂教学42付亮常德市第二中学浅谈多媒体技术在音乐教学中的利与弊43田祖斌津市保河堤镇中心小学信息技术教学中应对学生爱玩游戏的策略44吴喆津市棠华乡中学农村初中计算机教学的主要问题及对策45许飞江南中学浅谈初中信息技术课程教学中存在的问题46刘睿智鼎城一中参加常德市中小学信息技术高效课堂教学说课活动的体会二等奖47黄志诚安乡县下渔口镇中学浅谈中学信息技术教学48熊家斌龚琴安乡县大湖口中学让局域网和互联网成为网络基础知识教学的“长短车”49吴力中安乡县黄山头镇中学现代信息技术支持下的科学探究50杨浩安乡县二中新课改下信息技术课堂管理51张志军安乡县黄山岗中学怎样指导学生的信息技术课堂教学52唐汇金安乡县黄山头镇中学中学信息技术教学模式初探53段兰安乡县安凝乡张九台中学浅谈中小学信息技术课程特点及教学方法54张卉西洞庭中心完全小学多一点尝试多一点放手55刘平武陵区金丹实验学校多媒体教学在数学课堂中的高效运用56周科武陵区育英小学从课件到积件的初步认识57董亚武陵区芦山社木铺小学浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用58彭璇武陵区芦山完小小学英语应用多媒体课件发展59沈丽芬武陵区滨湖小学多媒体是语文学习的催化剂60王小萍武陵区胜利路小学有效使用多媒体优化小语教学61何相陵武陵区胜利路小学信息技术在体育课中的应用62黎娜武陵区北正街小学多媒体课件在信息技术课程教学中的应用63刘雪红武陵区芙蓉路小学运用“分层教学法”优化小学信息技术课堂设计64项剑武陵区甘露寺小学浅谈信息技术课中学生主动学习习惯的培养65黄涛武陵区甘露寺小学在情景中体验小学信息技术课堂的快乐66张萍武陵区常蒿路小学运用多媒体教学促进小学生音乐小学兴趣67麻群丽武陵区常蒿路小学浅谈小学信息技术课堂学生学习兴趣的培养68高晓红武陵区丹洲中学说说身边的信息技术与课程整合69戴承林临澧县柏枝中学浅谈中小学信息技术与学科课程的整合70颜大志临澧县三中信息技术与语文教学有效性整合的探索71郭粟临澧县三中浅谈多媒体课件教学72刘美初桃源县漳江镇渔父中心校LOGO语言教得点滴73翦英浩桃源县寺坪乡中学多媒体教室的管理和维护74李志玲桃源县第四中学发挥电教媒体优势提高阅读教学效益75鲁礼双桃源县第九中学高中信息技术中德育教育的渗透76程新明桃源县三阳港镇中学关于农村中小学教育信息化中存在的问题与解决方法77龙济贵桃源茶庵铺三元潭八一校沐浴支教阳光培育希望之花78吴爱民桃源县佘家坪乡中学农村初中信息技术课堂教学模式探讨79聂小凤桃源县黄甲铺乡中学浅谈农村中学信息技术课的教学80吴海鹰桃源县三阳港镇中心小学浅谈小学信息技术教学81彭云华桃源县龙潭镇中心小学浅议小学信息技术课中LOGO语言教学82殷葵葵桃源县黄石镇中学如何上好初中信息技术课83刘斌桃源县第四中学新课程背景下的高中物理教学思考84潘志祥桃源县第七中学有关信息技术教学的几点思考85钟敏桃源县漆河镇中心小学运用多媒体辅助教学应注意的几点86田志华桃源县漆河镇中学在网络环境下实现“高效”语文课堂87周既军桃源县热市中学菖蒲分校论初中信息技术教学88熊美云桃源县文昌中学巧用信息技术优化英语教学89张英桃源县文昌中学多媒体技术应用于初中英语教学的研究90陈善喜常德市第五中学浅谈信息技术与学科课程整合91王承德汉寿县岩汪湖中心学校机房管理之“软维护”92周鑫汉寿县株木山中心学校运用最佳教学模式创建和谐信息课堂93刘丽汉寿县龙阳镇中心学校小学美术课中多媒体教学的运用94罗蓉汉寿县生源学校在中学信息技术教学中怎样培养学生的创新能力95黄维汉寿县龙池实验学校合理使用媒体教学提高学生对美术的观察和描绘能力96谌丁辉西湖管理区鼎港小学键盘教学艺术的几点体会97潘攀西湖管理区下窖小学初探农村小学信息技术课堂教学新模式98施强西湖区西湖中心小学陪养学生学习兴趣提高信息技术课堂教学效率99胡忠勇西湖区新港小学多媒体教学中检测方法的改革100苏湖萍西湖一中网站策划与推广101周启军澧县火连坡镇中学浅谈以现代信息技术推动综合实践活动102周继拓澧县大坪乡中学小学部运用电教媒体优化组合全面提高学生语文素养103聂菊芳澧县车溪乡中学多媒体在音乐教学中的运用104赵传梅澧县梦溪镇中学信息技术环境下的科学教学实践105彭惠兰澧县梦溪镇中桥学校浅谈信息技术的课堂教学106李远仿澧县银谷国际实验学校现代信息技术在小学语文教学中的巧用107陈清华澧县银谷国际实验学校信息技术与课程整合问题的思考108彭霞光澧县车溪乡群英小学小议如何提高信息技术课堂教学效率109郭容澧县八中如何实施信息技术课堂中的“障碍式”任务驱动教学110韩吕奇澧县方石坪中心小学让好信息技术理论课的几点思考111严奉林澧县九垸乡中学运用信息技术打造新课程理念下的英语“有效课堂”112鲁俊澧县银谷国际实验学校小学美术教学与信息技术学科整合的思考113文继雄温启科澧县盐井镇中学浅谈如何进行农村中学信息技术教学114熊迎春澧县澧澹乡蔡津学校论在青少年德育中加强网络道德教育115王慧蓉澧县城关中学运用现代信息技术优化初中英语教学116袁凌澧县三中浅谈多媒体技术与政治课教学的整合117汪梅枝澧县澧阳镇中学信息技术环境下初中语文教学的实践与思考118张儒新彭年华澧县盐井镇中学加强数学课堂教学与信息技术整合提高课堂效益119谭灰金宜万白莲中心小学小学信息技术教学的几点做法120刘绍亥澧县小渡口镇中学信息技术教学中怎样进行德育渗透121刘淼澧县官垸乡濠口学校让孩子持续喜欢信息技术课122谭路澧县九垸乡中学利用信息优化物理教学123雷小金津市李家铺中学浅谈如何培养学生信息素养124倪举秀津市白衣镇中学巧用信息技术“四性”激活语文课堂教学125周序平卜功团津市三中在通用技术教学中如何培养学生的创新精神126陈煜区九中提高学生信息技术素养127严定先鼎城一中《算法与程序设计》教学的初步探讨128邓景鼎城一中走进信息技术课堂，提高课堂教学实效三等奖129熊家斌安乡县大湖口中学谈我对信息技术课的认识130杨军安乡县大杨树中学信息技术和现代教学131田方清安乡县官当中学中学信息技术教学之浅谈132杨静玉西洞庭金凤完全小学浅谈信息技术在学习中的“动手”能力133傅沅涛武陵区金丹实验学校浅谈现代信息技术与语文教学的整合134代兴星武陵区芦山李白溪小学在信息技术课堂教学中如何激发学生的兴趣135罗艺峥武陵区芦山完小浅谈现代技术教育在语文教学中的运用136樊丽珍武陵区滨湖小学浅谈信息技术与小学数学教学整合137杨承伟武陵区胜利路小学浅谈小学信息技术学科教学方法138王叶平武陵区常蒿路小学浅谈多媒体在小学语文教学中的作用139徐晓花武陵区常蒿路小学浅谈小学信息技术教学140朱宏飞武陵区丹洲中学信息技术在语文教学中的运用141邵大清临澧县柏枝中学现代信息技术与小学语文教学142胡喜平临澧县柏枝中学信息技术与写作教学143黄芝华桃源县三阳港镇中心小学多媒体让语文课更精彩144钱志军桃源县架桥镇中学初中信息技术课堂初探145曾颖桃源县第九中学如何提高高中信息技术课堂教学的有效性146骆娟桃源县第四中学现代教育技术与中学英语学科的整合147杨晖桃源县理公港镇中心小学小学信息技术课堂教学方法初探148吴鸿桃源县第九中学信息技术教学中的学生心理品质矫正149邝建明桃源县太平铺乡中学信息技术与音乐学科课程整合初探150谌异鸣桃源县架桥镇中心小学信息技术与音乐学科整合--提高学生审美能力151周友力桃源县佘家坪乡中学小学生信息素养培养点滴谈152张丽桃源县文昌中学信息技术与英语写作教学的整合初探153周志英桃源县文昌中学多媒体环境下的英语教学策略研究154周鑫汉寿县株木山中心学校浅谈中学信息技术教学155万盈汉寿县崔家桥中心学校多媒体教学在美术教学中的应用156李霞汉寿县太子庙中心学校恰当应用多媒体更好的提高音乐课堂教学效率157付蕾汉寿县岩嘴中心学校运用现代教育技术手段美术教学中的几点体会158伍文明西湖区西洲小学浅谈多媒体课件在低年级数学教学中的作用159李迎春西湖区东洲小学浅谈多媒体课件在语文教学中的应用160袁艳艳西湖一中试论信息技术与课程整合161薛峰澧县银谷国际实验学校现代多媒体技术开辟品德教学新天地162王国平澧县宜万乡白莲中心小学多媒体在教学中的使用—以学生为中心的教学163韩静君澧县宜万乡白莲中心小学利用多媒体教学增强数学课堂教学活动有效性164宋艳红澧县大坪乡中银希望小学巧用多媒体辅助教学发挥最佳学习效应165王立辉澧县方石坪中心小学信息技术教学“五部曲”166黄关平陈勇澧县方石坪中心小学信息技术教学反思167胡毕华澧县方石坪中心小学浅谈创新教育与信息技术教学168陈丽云澧县车溪乡城头山小学对任务驱动式教学的思考169陈鹏澧县银谷国际实验学校浅谈信息技术在音乐课中的应用170肖新平澧县官垸乡中学动画课件的简单控控制171钟生敏澧县官垸乡中学运用多媒体教数学172陈忠春詹德凤澧县官垸乡中心小学灵活运用方法让信息课不再高不可攀173吴喆津市棠华乡中学加强农村小学信息技术教育培养创新人才174周序平津市三中通用技术课程怎样教学更有效175杨美芳鼎城一中漫步信息技术教育。
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会中国教育技术协会信息技术教育专业委员会学术年会每年举行一次。
其中，2011年7月22日至24日，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会在浙江师范大学举行。
副校长王辉教授出席开幕式，代表学校对与会的专家、学者表示欢迎，并向与会代表介绍了我校的发展情况。
本次会议由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办，主题为“教育改革背景下的信息技术教育”。
来自中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事、兄弟院校教育技术领域的专家、学者，中小学骨干教师以及教育技术专业知名刊物的代表近300人参会。
与会代表通过大会报告、专题研讨、论文交流等多种形式，就我国信息技术课程发展的现状、问题与对策，信息技术在基础教育、教师教育、高等教育等领域有效应用的理论与方法等论题开展深入研讨。
会议组委会专门组织参会代表参观了中心实验室。
参观代表尤其是来自高校的代表对中心实验室的环境与设备、实验教学管理体系等给予高度评价。
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事和来自全国各高等院校教育技术领域的专家、学者，中小学骨干教师以及教育技术专业知名刊物的代表近300 人参会。
与会代表通过大会报告、专题研讨、论文交流等多种形式，就我国信息技术课程发展的现状、问题与对策，以及当前信息技术教育热点、难点等论题开展深入研讨。
其中，专题研讨环节围绕着信息技术课程发展、信息技术课程评价、信息技术课程标准问题、儿童数字文化创作课程开发现状、新学习技术研究等内容展开。
会上，代表们就各自感兴趣的议题进行深入探讨。
2012年7月20-22日，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第八届学术年会在新疆师范大学隆重召开。
21日上午，大会开幕式在新疆师范大学国际教育大厦三楼报告厅隆重举行，信息技术教育专业委员会常务副主任委员、东北师范大学解月光教授主持大会开幕式，新疆师范大学党委常委、副校长阿布来提·麦麦提发表了热情洋溢的欢迎辞。
关于公布2011年全市八项电教学术
关于公布2011年全市八项电教学术
作品评选结果的通知
阜教电〔2011〕9号
各县市区教育局、开发区社会事业局，有关直属学校：
2011年全市八项电教学术作品评选活动，在各级教育部门的积极支持和广大教师的踊跃参与下，收到了一大批优秀作品。
市教育局组织学科教育专家和教育技术专业人员组成专家组，按评选项目类别对报送的电教学术作品进行了认真、公正的评选，共评选出1480件获奖作品，其中：教育技术论文一等奖64名，二等奖81名、三等奖92名；课题研究一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名；教学设计一等奖77名，二等奖102名，三等奖124名；教师博客或教师个人主页一等奖8名，二等奖9名，三等奖 12名；教育叙事研究一等奖27名，二等奖28名，三等奖54名；农远应用研究一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名；多媒体课件小学组一等奖68件，二等奖98件，三等奖104件；多媒体课件中学组一等奖124件，二等奖158件，三等奖195件；信息技术与学科教学整合课例一等奖8件，二等奖9件，三等奖19件。
现将获奖名单公布如下（见附件）。
二○一一年七月二十七日。
论文获奖
宿松县教育局文件教研〔2011〕232号关于公布2011年宿松县中小学各学科论文评选结果的通知各乡、镇学区管理小组，各中、小学：2011年我县中小学各学科教学论文经过专家评委们认真细致的评选已揭晓，现将论文评审结果通知如下：一、语文1、高中一等奖（4篇）方笑亮程集中学浅谈如何做好初高中语文教材的衔接尹宜智花凉中学浅谈高三语文复习中学生考试能力的培养黎德章王岭职中怎样做一个合格的中学语文教师熊英凉亭中学浅谈注"味"高中语文课堂教学二等奖（5篇）胡怀花花凉中学让墨香回归课堂--浅谈书法与高中语文教学的关系刘玲隘口中学浅谈情境创设在语文教学中的几点应用胡龙水慧德中学语文教学在素质教育中应扮演什么角色何东京九姑中学创设课堂疑问，激发学习兴趣刘菁宿松中学激发学语文积极性的几点实践体会2、初中一等奖（36篇）杨贤俊新安初中在小说教学中擦出创造性的思维火花虞天赐城关初中浅谈心理学知识在语文教学中的运用贺爱琼河塌初中作文教学几点尝试孙中勤程岭初中一双隐形的翅膀--语文教学中的情感教育方丙国坝头初中让语文课堂成为学生道德培养的基地方华丽复镇初中如何在语文课堂上实施美育石谓枫五里初中浅谈作文教学中的情感培养欧艳君程岭初中浅谈语文教学中的德育教育渗透廖庆丰万元初中让影视作品在语文教学中绽放异彩毛长生光荣初中为有源头活水来虞慎勇程岭初中抓住小说特色上出经典味道唐礼平汇口初中如何在教学中让学生准确感知小说中的人物形象周学平城关初中语文高效课堂之我见沈梦生城关初中积极挖掘教材资源精心设计写作训练王昌友河塌初中学好语文从良好的习惯开始张荣东洪初中灵活导读，努力提高说明文教学的有效性余浩敬高岭初中对初中语文课堂评价的几点思考周春荣新安初中拨开云雾展现自我王艳松木梓初中作文教学中的观察教学初探王学胜柳坪初中问文哪得妙如许为有真情驻心间王先平河塌初中品味·体悟·想象·拓展邓福龙汇口初中新课标下的作文教学尝试吴向华韩文初中《春》景中感悟情景交融吴冬梅碎石初中语文课堂教学中如何调动学生的学习积极性吴永前实验中学心随我动，其乐无穷--场景描写训练指导潘金平洪岭初中刍议预习和参与尹清洪岭初中话说作文教学中的"末"洪卫国洪岭初中诵读，语文教学之本朱杏枝东洪初中浅谈作文教学何海根木梓初中浅谈如何结合语文学科特点开展探究性学习沈石荣城关初中创设课堂情境，激活学生思维洪凯华广福初中也谈初中作文兴趣的培养杨德才柳溪初中浅谈初中语文教师的讲授技能舒国珍柳坪初中浅谈农村初中素质教育的现状与对策齐泽民洲头初中备课中如何体现生本理念沈阳春鹅湾初中课内外阅读相结合培养学生阅读能力二等奖（75篇）吴国成韩文初中谈《斑羚飞渡》一文的导入方法朱仁芳汇口初中在阅读教学中培养学生的创新思维张扬程岭初中随风潜入夜，润"物"细无声蒋永东曹湖初中语文课堂如何开展互动教学王金良佐坝初中瑕瑜互见，瑕不掩瑜王雪琴鹅湾初中多媒体在语文教学中的得与失王明德复镇初中一个农村语文教师的几点困惑夏云许岭初中试读语文教学和"小文综"的关系段咏梅河塌初中学生自改作文吴文宝光荣初中语文教学中如何进行"说"的训练石宣玉新前初中关于阅读教学的几点反思石金华九成学校如何帮助学生阅读理解课文刘晓燕柳坪初中创新让教师的天空更蓝何海安木梓初中加强学法指导，培养自学能力孙大毛高岭初中"过度诠释"之我见曹金鉴城关初中问出一片新天地李报恩东洪初中浅谈中学生语文阅读能力的培养王明龙花凉初中让阅读的枝头缀满个性的花朵周世军坝头初中文言文教学策略之管窥项华军新安初中浅议文言文教法王朝霞破凉初中把语文课堂还给学生杨斌许岭初中个性化阅读教学尝试吴卫华洪岭初中带着好奇学语文尹玉伟河塌初中小说教学初探周可凤木梓初中初三语文复习的困惑与思考段赵胡高岭初中从一句课堂语言说开来朱小荣铜铃初中时下语文课堂教学的几点思考余昌吉河塌初中重视自读课文的阅读指导刘金仁新前初中课前活动是打开课堂有效教学大门的钥匙胡思发高岭初中浅谈如何激发学生作文中的创新思维石结华新前初中浅谈作文批语的激励效应张晓兵程岭初中初中语文阅读比较法例谈汪定初洪岭初中怎样引导学生自主参与学习张卫水许岭初中如何走出语文教学"讨论"的误区王勇汇口初中阅读教学中的提问艺术李强汇口初中浅谈作文批改的几点认识唐志红程岭初中浅析《送东阳马生序》中的逆境教育程纪奎许岭初中加强诵记积累，轻松学习古诗文王建军许岭初中初中语文阅读浅析张瑛许岭初中弘扬学生个性，彰显课堂魅力巢翠枝河塌初中创新作文形式，闪出一道亮丽祝浩元河塌初中让语文课堂"活"起来刘克潜河塌初中源头活水清如许--写作教学中的思维训练吴迅柳坪初中语文教学中落实"自主·合作·探究的学习方式"经验点滴刘玮益许岭初中浅谈中考现代文阅读教学的复习陈先国城关初中让学生学会质疑问难吴玉林破凉初中让个性思想在学生作文中熠熠生辉石国梁许岭初中向《百家讲坛》借智慧黄菊花凉初中浅谈初中作文教学虞艳田韩文初中《木兰诗》教学设计贺彩虹城关初中初中语文课外作业设计初探潘鹏志复镇初中初探初中语文活动课刘海泉九成学校小议有效评课黄建华汇口初中新课标下鲁迅小说鉴赏教学初探沈国宏曹湖初中做精家常课邹志会洲头初中在教材中培养学生作文创造性思维能力孙和平曹湖初中实施创新教育，培养学生语文创新能力吴宿林汇口初中浅谈作文批改董新文汇口初中浅谈课堂教学效率的提高李支明光荣初中如何让农村初中学生作文言之有物盛世杰汇口初中《话说长江》综合实践活动教学设计黎平浅谈中学语文课堂教育教学石欣新前初中浅析怎样使课堂教学反思有效刘晓燕柳坪初中给学生一截小树枝董胜仙曹湖初中浅谈中考古诗词赏析复习陈水林广福初中初中语文课堂呼唤写字教学汪翔广福初中浅谈激发学生课外阅读兴趣及其策略张杨波佐坝初中《斑羚飞渡》的几个疑问尹金民佐坝初中作文"激趣"之我见何成名汇口初中如何培养学生的语文自学能力王更生汇口初中把"猜"引入课文课堂熊书应破凉初中矫正写作教学中的几种错位现象吴水林木梓初中谈新课标下语文课堂教学的新境界杨远芳洲头初中浅谈《背影》教法汪小成曹湖初中浅谈语文教学实践活动中的几个问题3、小学一等奖（17篇）杨扬千岭中小观读赏读探读余桂芬陈汉中小优化教学评价促进学生发展许玲玲九成学校审视语文课堂语言杨秀兰城关小学让语文课堂彰显魅力徐玉莲长铺中小关注阅读体验精彩郑雪亮柳坪中小运用电教媒体优化课堂教学刘娟汇口中小提升学生的阅读期待陈莉玲陈汉中小点燃思维的火花邓爱武破凉中小在文本细读中走向美丽课堂吴礼安汇口中小细心呵护无忌童言蕴灵性吴文珍陈汉中小回归本色追求真实柴朝霞破凉中小从"读"中培养小学生语感尹先红城关小学浅谈"对话"技巧在语文课堂中的应用余小妹长铺中小谈孩子想象力的激活黄金舟实验小学课内得法课外得益余灿荣孚玉中小琢磨课文插图可以一举多得张琴陈汉中小阅读教学读占鳌头二等奖（20篇）朱健陈汉中小浅谈小学语文教学学生创新精神的培养高文霞破凉中小让我们和学生一起感悟生活许乃玲破凉中小让生命因阅读而美丽曹俊平凉亭中小小学语文阅读教学中的师生对话罗柳琴千岭中小自主学习--成功的基点孙灿烈千岭中小不要让"童话"被"同化"潘萍萍汇口中小放飞学生思维，让语文课精彩成红美九姑中小如何运用多媒体优化小学语文课堂教学王荣华陈汉中小学校"观课议课"活动之我见余双阳隘口中小运用变化技能，提高学生主体参与学习的积极性杨小慧下仓中小让写字教学回归本位周小琪五里中小让精彩朗读成为阅读教学起飞的翅膀胡刚许岭中小让农村学生的课外阅读热起来朱非白复兴中小等闲识得"语文"面万紫千红总是"春"张淑琴河塌初中浅谈语文课堂如何"活起来"周小海二郎中小为课堂注入活力高宁波胡小群洲头中小"运用"应与"理解"并重张木荣破凉中小浅谈小学生创新意识的培养叶红霞许岭中小论知情意的维度结合燕媛破凉中小打好口语交际教学"时代仗"三等奖（32篇）吴志伟二郎中小实施小学语文有效教学的策略余桂莲二郎中小红了"樱花"又绿了"芭蕉"何琼媚五里中小阅读教学离不开教师的范读杨贤霞复兴中小给一片沃土让作启航石宣红许岭中小关注写作教学全过程，提高写作教学实效余正春高岭中小指导学生作文的几点尝试石许芳九成学校浅谈小学语文课堂中的学法指导刘玉环华阳河中小阅读与写作原本是一定贺其龙凉亭中小以教法授之于学法张鹏程九成学校让学生成为研究者夏珍荣九成学校轻松作文三步曲何秀平城关小学让语文早读课活起来贺章保凉亭中小在猎取中体验写真周全九姑中小浅谈低年级语文课堂朗读指导杨胡林长铺中小浅谈小学阅读教学策略张爱红破凉中小谱写一曲和谐的协奏朱文芳隘口中小背诵训练之我见李琼海许岭中小小学语文课外阅读指导浅探汪明元高岭中小课外阅读，让阅读变"悦读"袁东华华阳河中小生活融入作文，体验浸透灵性虞松平北浴学校插上生态作文的翅膀翱翔绿色习作的蓝天刘雷林孚玉中小生活，我们去发现美叶雪莲佐坝中小课堂教学因观课议课更加完美方红燕洲头中小让学生乐于表达，轻松作文罗加兵洲头中小浅谈在语文教学中培养学生科学的怀疑精神的重要性叶海程岭中小从内容入手，把作文写具体李结芳许岭中小作文生活化与课堂教学相结合刘林燕九姑中小让学生在乐中求知段焕然千岭中小初探小学语文阅读教学的有效性曹菊花千岭中小浅谈小学语文课堂效率邓红霞汇口中小浅谈新课程背景下小学语文的有效教学吴金香二郎中小浅谈生活积累与作文内容之间的关系二、数学1、高中一等奖（16篇）张存金九姑中学谈谈学生高考前的心理调适和训练张小琴花凉中学开展诱思教学培养学生思维能力陈芳花凉中学"能听懂课，不会解题"的原因调查分析汪云花凉中学利用导数解决不等式有关问题吴萍九姑中学问题情境在数学中的运用李高明王岭职中新课程标准下对数学教学过程的理解蔡春晖九姑中学浅谈新课改下的几点感受夏令宏凉亭中学新课标高中数学如何合理组织例题和习题程林复兴中学浅谈高中生数学畏学现状分析及应对策略段黄河王岭职中高中数学创造思维能力的培养张荣华程集中学德育教育与高中数学教学的整合廖建章隘口中学新课程课堂教学的几个现象与思考冯青松隘口中学对新课程标准下高中数学课堂教学的几点思考齐飞隘口中学论中学数学解题过程中语言的完善张启飞九姑中学给孩子插上学习数学的翅膀黎根复兴中学普通高中数学"分层教学"模式实施初探二等奖（13篇）刘春华花凉中学浅谈数学开放题教学李明华程集中学在数学教学中培养学生的创新能力张春香九姑中学如何让学生积极参与学习王亮凉亭中学合理使用新课标高中数学中的"探究"，培养学生的探究能力吴敏芬凉亭中学高中数学"观课议课"之我见张夏荣凉亭中学不等式恒成立问题求解策略曹正平复兴中学高中数学课堂教学模式的研究石奇峰程集中学高中数学教学对中学生素质的培养祝和香隘口中学通法之中求巧解朱才虎隘口中学高中数学教学中如何利用现代教育技术冯青松隘口中学函数与导数的交汇题型分析及解题策略许唐学许岭职中教师如何在课堂上展现数学美熊建兵许岭职中中学数学概念教学初探2、初中一等奖（49篇）石金迪万元初中浅谈初中数学教学中的合作学习周洛兵木梓初中寓德于教寓教于乐陈事新城关初中对数学教学反思报告的理解陈先国城关初中让学生学会质疑问难夏爱梅复镇初中快乐和谐的课堂张平铜铃初中浅谈课堂教学中的作业设计王春元新前初中用智慧点燃热情黎学优新兴初中浅谈初中数学课程改革中存在的问题凌鹰洲头初中感知数学学习过程让学生"学会学习"郑振家因材施教面向全体--农村初中数学分层教学探究张向荣许岭初中恰当问题引导的探索是有效的探究石汪红许岭初中义务教育下数学作业的现状与调整策略张华平长湖初中优化课堂教学提高数学教学质量陈景霞许岭初中浅谈初中数学课堂互动教学余浩勇高岭初中初中数学分层教学的探索刘韶根东洪初中把握标准回归课本计划复习提高效率吴萍芳九成学校"随机事件"的课后反思柳海才曹湖初中浅谈新课程标准背景下初中数学有效教学石磊鹅湾初中反思复习课中的三误区刘建兵新安初中浅谈农村初中学生数学自我反思诊断学习习惯的培养王世国曹湖初中浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养贺学习柳溪初中浅谈因式分解及其简单应用徐旭光汇口初中试析初中数学学科中的培优扶困孙本喜汇口初中谈初中数学课堂教学有效性罗志德汇口初中树立新理念调整新角度转化"学困生"徐金城汇口初中让学生体会数学之美廖定胜花凉初中如何在课堂教学中指导学生自主探索杨学平东洪初中浅谈中学数学教学兴趣的养成吴德义铜铃初中中学数学复习之我见孙菊莲新安初中浅谈数学课堂中提问艺术的应用胡刚新安初中初中学生数学创新能力的培养谢成策新兴初中例谈面积与几何问题董七和马塘初中数学学困生转化策略分析张亮许岭初中新课程背影下数学后进生的成因及转化策略刘兵程岭初中浅谈走出课堂学数学甘新为城关初中例题教学浅谈齐晓燕柳坪初中数学如何进行有效复习曹正风佐坝初中"问"能生"慧"吴春付佐坝初中初中数学课导入技巧探究邓成志广福初中浅议初中数学课堂教学有效性缺失刘文舟木梓初中在数学教学中培养学生创新能力的几点体会柴绍炎木梓初中初中数学课堂教学的有效互动赵匡正北浴学校既教学又育人胡小红北浴学校数学课堂教学的反思余金凤长铺初中浅谈提高初中数学课堂教学效果的方法孙泽良韩文初中小议怎样上好新教学理念下的数学课刘芳洪岭初中浅谈初中数学复习课教学的有效实施彭武复镇初中"自主互助合作型课堂"反思与体会张启爽复镇初中基于"最近发展区"的数学衔接教学二等奖（48篇）宫刚五里初中浅谈初中学生数学思维能力的培养沈仕勇高岭初中在初中数学教学中如何渗透环保教育虞文成新兴初中构建充满活力的数学课堂张义新兴初中浅谈财经时事与初中数学问题情境的链接吴金平万元初中走出中考数学复习备考的误区董兰庆许岭初中浅析中考数学选择题的解法技巧刘俊许岭初中渗透教育教学新理念，促进教与学和谐发展李富旺许岭初中"合作型课堂"反思与体会张的平许岭初中如何引导初中学生数学课堂学习黎在华万元初中初中数学课堂提问之我见杨衍兵东洪初中新课程理念下如何上好一堂好的数学课侯启保柳溪初中数学课堂中如何培养学生的参与意识陈明先鹅湾初中浅谈数学例题教学王玉娟柳溪初中浅谈初中数学后进生成因转化策略赵立军汇口初中新课改下初中数学学困生的成因与转化策略之我见张琴慧九成学校浅谈农村初中数学差生的转化甘荣汇口初中关注学困生张翼飞汇口初中初中学生数学滑坡成因及对策浅析朱才清花凉初中浅谈在教学中如何培养学生的情感态度和价值观夏克俭光荣初中浅谈中考数学复习金民才光荣初中初中学生解题错误的分析及对策石葆华新安初中浅谈初中数学自主学习与合作学习王信亚新前初中浅谈初中数学习题课中应注意的几个问题胡颂杨新前初中浅谈初中数学中怎样激发学生的兴趣刘四红新前初中浅析怎样提高数学课堂教学效果孙宣德新前初中初中数学有效教学之思考周本宏城关初中关于创设情境的感悟吴越明城关初中掌握新课程标准灵活运用数学教学方式黄鹄许岭初中初中生解题差错的几种心理试析夏虎松坝头初中三解形全等的制定曹张林程岭初中如何在中学数学教学中发挥学生的主观能动性曹立新程岭初中改革课堂教学提高学生数学素质严江楼鹅湾初中初中七年级数学与小学数学知识有效衔接的策略贺翔宇鹅湾初中初中数学作业批改的几点尝试朱红平套口初中浅谈初中数学中空间与图形学习的难点和解决策略张向一佐坝初中对"连续增长率问题"的初探廖淑勤广福初中农村中学数学学习两极侵华的成因及教学对策吴忍刚木梓初中加强变式训练，培养求异思维能力刘琳趾凤初中浅谈合作学习方式朱金兰北浴学校把握数学知识有效衔接，切实提高数学教学实效周翠平破凉初中浅谈如何培养初中生数学学习兴趣陈海生破凉初中浅谈初中数学教学中的数学思想和数学方法严世标碎石初中农村学生的数学学习动机分析汪鹏洪岭初中初中数学教学有效思维的分析石韵德九成学校如何让学生主动学习数学江杨平九成学校浅析如何培养学生数学学习能力曹慧明复镇初中不放弃不抛弃--农村初中数学"学困生"成因及转化初探夏令成复镇初中学习数学的主动性培养3、小学一等奖（24篇）余菊华实验小学提高小学数学课堂教学反馈的实效性--变革作业形式朱美霞复兴中小循循善诱，激发情趣--小学数学课堂提问的艺术张方宇破凉中小小学数学教学中密切联系学生生活实际的探索田金华千岭中小论小学数学教学与学生主体发挥吴嫔二郎中小小学数学中如何引导学生自主学习宗留富孚玉中小新课程理念下对数学教师课堂教学策略的新要求--谈创设问题情境和促进课堂交流石雅娟复兴中小让生活走进数学龚红霞隘口中小也谈数学课堂上的问题情境创设唐仲娟五里中小浅析在小学数学教学中提高学生的课堂参与度赵文凤破凉中小浅谈如何上好小学数学课石卓磊凉亭中小热爱数学融入数学桂志强汇口中小论提高小学数学教学有效性陈丽平九成学校数学作业的"批改"也要"活"张海标隘口中小优化课堂教学从创设情境出发。
中国教育技术协会中小学专业委员会中学协作会研究会2011年论文获奖名单
44
试论绩效技术在中学写作教学中的应用
沙瑞龙
陕西师范大学附属中学
45
用flash自带OOP语言asX.0语言实现物理课件的"积件"式开发
田岗
张店区实验中学
46
在多媒体教学培养学生创造性思维
马立
陕西师范大学附属中学
47
让数字化教育技术在语文课堂上大显身手
王安林
重庆市第二十九中学
48
信息技术教育在德育工作中的渗透与发展
中国教育技术协会中小学专业委员会中学协作会研究会2011年论文获奖名单
序号
论文题目
作者
单位
一等奖
1
数字化校园建设助推教师成长
王中华
辽宁省鞍山市第一中学
2
中学数字化校园环境下共享数据中心的设计与实现
陶勇
天津市耀华中学信息中心
3
数字化环境下的教师学科素养提升
瞿强
重庆市二十九中学
4
借力“数字化校园”助推教学管理现代化—数字化校园建设与中学教学管理研究
9
从征文分析中小学教育信息化研究热点
黄蕾
上海市普陀区现代教育技术中心
10
沟通无限
缪建龙
福建泉州晋江侨声中学
11
构建基于ITIL的长宁教育专网管理体系的实践案例分析
应惜
上海市长宁区教育学院
12
欠发达地区农村基础教育数字化校园建设中师资培训的策略研究——以安徽省肥西县教师培训为例
张富胜吴咏梅
安徽省肥西县教育局安徽省肥西县董岗中学
陈丽敏
福建泉州晋江侨声中学
63
数字化环境下高中信息技术“分层教学”初探
吴娟
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中小学论文获奖名单
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市乍浦小学浙江省平湖
市职业中等
专业学校秀洲现代实验学校
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洲区油车港浙江省嘉兴
市秀洲区磻桐乡市崇福
镇中心幼儿桐乡市崇福
镇中心幼儿浙江省嘉善
县魏塘街道
谈公南路庆元县实验小学。