教科版五年级上册科学期中试题
教科版科学五年级上册期中试卷(含答案)
13．与镜面反射相同，任何物体都能，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。
14．光年是用来计量恒星间的单位。
15．地震是由断裂形成的，火山是由喷发形成的，当地震发生时，如果在屋里，你应该，如果在屋子外，你应该。
16．科学课上我们曾经用土豆泥、番茄酱、酒精灯等来做模拟实验。这个实验中用来模拟地球内部岩浆的是。
21．地震、火山和风对地形的作用都是迅速的。( )
22．光照下的物体经过潜望镜三次反射后进入人的视野。( )
四、简答题
23．若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象？
24．地球表面的主要地形有哪些？（请写出五种常见地形）。
25．光的反射原理在生产生活中应用广泛，光的折射现象在生活中随处可见，请列举生活中哪些仪器运用了光的反射原理？哪些现象是由于光的折射造成的？（各举3例）
C．沉积与颗粒轻重无关
8．大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（）。
A．火பைடு நூலகம்B．沙漠C．戈壁滩
二、填空题
9．植物能雨水的侵蚀作用。
10．像电灯这样自己发光的物体叫作光源，常见的光源有：、、。
11．像太阳这样可以自己发光的物体叫做。电灯发出的光是以的形式传播的。
教科版科学五年级上册期中综合题训题
一、选择题
1．小涛找到几根空心的黑色管子，用激光笔照射，光能从另一端射出的是（）。
A． B． C．
2．下列属于透明物体的是（）。
A．砖头B．苹果C．照相机镜头
3．将三个颜色、形状完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上，并与桌面其中升温升温最快的是（）。
A． B． C．
教科版五年级上册科学期中测试卷附参考答案(黄金题型)
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在地形图上，绿色地区表示（）。
A.高原B.平原C.海洋2.物体的影子总是在( )的一面。
A.背光B.向光C.任意方向3.下面可以验证光的传播会受到阻碍的是( )。
A.汽车后视镜B.影子的形成C.潜望镜4.组成地球构造的结构中，厚度最薄的是（）。
A.地壳B.地幔C.地核5.从侧面看，鱼缸里的鱼比实际的大，这是由于光的（）。
A.折射B.反射C.散射D.反光6.通常把能自身发光的物体称为光源，以下哪些不是光源。
( )A.太阳B.反光的玻璃C.点燃的蜡烛二.填空题(共6题，共22分)1.2008年5月12日，汶川大地震后，山体滑坡阻塞河道，形成（）。
2.地震和火山喷发危害很大，都是由（）引起的，它们会改变地球表面的地形，但火山喷发也有有利的一面，如（）能提高土壤的肥力。
3.潜望镜利用了光的( )规律。
4.地震发生的根本原因是（），绝大多数地震发生在（）（填“地核”、“地壳”或“地幔”）。
5.汽车后视镜能使驾驶员看到( )的情况，医生带上( )能给病人检查耳朵。
6.从地球表面到地心可以分为（）、地幔和地核三个圈层。
地壳在不断地运动，当地壳发生强烈的水平方向的（）时，地壳会发生升降运动，我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的，这就是地震。
当地幔中的（）从地壳的缝隙中喷发出来时，就形成了火山喷发。
三.判断题(共6题，共12分)1.光可以穿过烟雾。
( )2.我们可以制作地球构造模型。
（）3.砾岩是岩浆岩。
（）4.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光组成的。
( )5.自然界中，只有流水才会对土地有侵蚀的作用。
（）6.地球内部是运动的。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.选择下面的地形地貌与其形成原因。
五.简答题(共5题，共32分)1.光是如何传播的，生活中哪些现象可以证明？2.假如发生地震，我们应该怎么办？3.结合有关侵蚀的知识，说一说大雨为什么会造成山体滑坡。
教科版五年级上册科学期中综合测试题(含答案)
教科版科学五年级上册期中综合题训题一、选择题1．用手电筒分别照射一块透明玻璃、一张白纸和一本科学书，光不能透过的是（）。
A．玻璃B．白纸C．科学书2．在制作地球内部结构模型时，地球的内部结构应有（）个圈层。
A．3 B．4 C．53．海市蜃楼是由于（）形成的。
A．光线的直射B．光线的折射C．光线的反射4．下列可以称为光源的是（）。
A．镜子中刺眼的光芒B．水面波光粼粼C．微弱的烛光5．下列情况中一定不会出现彩虹的是（）。
A．夜晚星空B．雨后放晴C．背着太阳喷水6．我国地形多种多样，地势（）。
A．西部高，东部低B．东部高，西部低C．一样高7．河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会（）。
A．逐渐变强B．逐渐变弱C．保持不变8．光从空气射入水中，下列说法不正确的是（）。
A．斜射入水中时，光的传播方向发生改变B．光在水中不沿直线传播C．垂直射入水中时，光的传播方向不变二、填空题9．制作一个简单的潜望镜至少需要( )块平面镜，它使光发生( )的三角洲是由于水的作用形成的。
14．地球从表面到地心可以分为( )、( )、( )三个圈层。
15．大理石和板岩都属于( )。
16．敦煌的雅丹地貌之所以有特点，其形成的主要原因是。
17．太阳光用肉眼看上去几乎是的，但它由许多不同颜色的光组成的。
18．像电灯这样能自己能发光物体叫做。
光是以的形式传播的。
三、判断题19．我们之所以能看到物体，是因为他们能反光。
( )20．不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度不同，由此产生了光的色散现象。
( )21．太阳、月亮都是重要的光源。
( )22．生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。
( )23．变质岩包括大理岩和页岩。
( )四、简答题24．坚硬的石头是如何变成泥土的？25．汽车后视镜是什么镜子？为什么？26．夏天人们为什么喜欢色浅的衣服？27．如何判断一个物体是不是光源？月亮是光源吗？为什么？参考答案：1．C2．A3．B4．C5．A6．A7．B8．B9．两（2）两（2）10．色散11．潜望镜反射二12．大理岩板岩13．侵蚀沉积14．地壳地幔地核15．变质岩16．风的作用形成17．白色18．光源直线19．√20．√21．×22．√23．×24．虽然岩石是无比坚硬的，但它也会风化、崩塌，被流水、风、冰川、海浪、重力等作用，最后变成细小的沙子和泥土。
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教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在做色散实验时，牛顿将阳光分解成几种颜色所使用的仪器是( )。
A.三棱镜B.平面镜C.放大镜2.下面成语，说明光是沿直线传播的是( )。
A.杯弓蛇影B.凿壁偷光C.猴子捞月3.下列现象不能用光的直线传播来解释的是( )。
A.人在阳光下会有影子B.晴天，湖面上波光粼粼C.日食的形成4.下列会给地球表面带来缓慢变化的是（）。
A.风的作用B.地震C.火山喷发5.夜视仪可以将人眼看不见的光转化成( )，让我们看到。
A.直射B.电子信号C.反射D.光线6.在地形图上，绿色地区表示（）。
A.高原B.平原C.海洋二.填空题(共6题，共24分)1.我国东汉时期的大科学家（）就发明了世界上第一架自动测地震方位的仪器——候风地动仪。
2.当灯光照射到书本上时，光会发生( )，当这些光进入我们的眼睛时，我们就看到书上的文字或图像了。
当一束阳光射向三棱镜时，光会发生( )，当光线通过三棱镜时，会分解成( )的光。
3.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（），从而使地形，地貌发生（）。
比如（）（试举一例）4.火山喷发是因为处于地球地壳下的岩石高温熔化成（），由于地壳运动形成断裂带——火山通道；在极大（）作用下，岩浆会沿着火山通道从最薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出形成火山喷发。
5.猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为( )的反射现象。
6.制作一个简单的潜望镜至少需要( )块平面镜，它使光发生( )次反射。
三.判断题(共6题，共12分)1.在三角洲地带沉积着大量的泥沙。
（）2.地球内部在不断运动。
（）3.光穿过潜望镜时，发生了两次折射。
( )4.未点燃的蜡烛是光源。
( )5.当光从玻璃斜射入空气中时，传播方向会发生改变。
( )6.在地表的变化过程中，水发挥着巨大的作用。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.我会连。
五.简答题(共5题，共24分)1.举例说明影子在生活中的应用。
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教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在探索植物对侵蚀的影响模拟实验中, 用水壶向两个小山丘喷水, 模拟的是（）。
A.降雨B.河流C.植被2.地球内部, 从外到内, 越到深处, 温度（）。
A.越高B.越低C.没变化3.潜望镜中平面镜的摆放方式是( )。
A.平行、相对B.平行、相背C.垂直、相对4.下列现象中属于光的折射的是( )。
A.日偏食B.筷子变弯折C.汽车观后镜5.下列物体中, 属于光源的是（）。
A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.太阳、点燃的火柴6.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮, 快速旋转彩色轮时, 能看到白色, 那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
A.黄、绿、蓝B.青、蓝、紫C.红、绿、蓝二.填空题(共6题, 共16分)1.我们能看见周围的物体, 是因为物体把照射到它们表面的光( )出来进入到我们的眼睛中。
夜视仪在黑暗的环境中, 将人们看不见的光转换成电子信号, 让我们看到物体, 这种看不见的光是( )。
2.地球内部从外到内依次可以分为（）、地幔、地核三部分。
3.因为有了( ), 我们才能看到周围的一切。
4.潜望镜利用了光的( )规律。
5.我们能够看到物体就是因为它们( )的光进入了我们的( )。
6.火山地热是一种（）能源。
三.判断题(共6题, 共12分)1.光从空气斜射入水中时会发生折射现象。
( )2.通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。
( )3.火山喷发只会给人类带来灾难, 对人类别无好处。
（）4.将一束光斜射照向水面, 光束进入水中后, 没有改变方向。
( )5.正月十五的月亮又大又圆, 所以月亮是光源。
( )6.地势宽广平坦的地方就是平原。
（）四.连线题(共1题, 共10分)1.将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。
长白山天池板块运动岩层受到挤压魔鬼城的雅丹地貌火山喷发形成黄河入海口的沙洲风的侵蚀作用弯曲的岩层水流对泥土的侵蚀和沉积作用黄土高原上的沟壑降雨时水的冲刷五.简答题(共5题, 共33分)1.请解释日食的形成？并且画出当日食发生时, 月球、地球、太阳三者大致的相对位置示意图。
教科版五年级上册科学期中测试卷带答案(实用)
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.组成地球构造的结构中，厚度最薄的是（）。
A.地壳B.地幔C.地核2.在做验证光的传播路线的实验时，做( )次比较合适。
A.1B.2C.3或大于33.下列（）组岩石是沉积岩。
①玄武岩②砂岩③页岩④花岗岩⑤板岩⑥砾岩⑦浮石⑧大理岩A.②③⑥B.②④⑧C.⑤⑥⑦4.鹏鹏和小城在科技馆看到一个坦克模型（如图），上面有“潜望镜”。
“潜望镜”是利用了( )，他们想做一个简易的“潜望镜”，至少需要( )镜子。
A.光的折射现象；1面B.光的折射现象：2面C.光的反射现象；2面5.箭手很难射中水中的鱼，主要原因是( )。
A.水会反光B.波光粼粼C.鱼反射的光进入空气产生折射6.沙子通常大量沉积在河道的（）。
A.下游B.中游C.上游二.填空题(共6题，共26分)1.雅丹地貌主要是由风的（）作用形成的。
2.光在空气中和水中是沿着( )传播的。
给LED灯装上灯罩，灯光显得柔和，因为灯罩能（）。
3.地震发生后给地表带来的改变有地面产生裂缝和塌陷、（）、（）等。
4.我国地形复杂多样，平原、（）、山地、丘陵、（）五种地形齐备，山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势（），大致呈三阶梯状分布。
5.长白山天池是一个（），由（）形成。
6.直尺斜着插入装水的杯子中，看上去发生了弯折，是由于光从( )进入( )时（两空选填“水”或“空气”），发生了( )，光的传播方向发生了改变。
三.判断题(共6题，共12分)1.地势宽广平坦的地方就是平原。
（）2.在对光的观察研究中我发现，所有的光源在发光时也在发热。
( )3.光可以穿过烟雾。
( )4.地球的运动可以使岩层发生弯曲形成山脉。
（）5.无论怎么调整观察角度，鱼缸的一株水草都不会变成两株。
( )6.棱镜可以改变光的传播方向。
( )四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。
长白山天池地震（岩层受到挤压）黄土高原上的沟壑火山喷发形成黄河入海口的沙洲风的作用敦煌的雅丹地貌水（降雨）的作用弯曲的岩层水的作用（河水流速度减慢，泥沙沉积）五.简答题(共5题，共21分)1.简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？2.打雷时，雷声和闪电同时发生，但我们为什么总是先看到闪电后听到雷声？3.生活中的光源有哪些？4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。
教科版五年级上册科学期中测试卷加答案解析
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.光的折射现象和光的反射现象都能够改变光的( )。
A.颜色B.传播方向C.传播速度2.下列有关地震的表述错误的是（）。
A.我国是少地震的国家之一B.地震会给人们的生命和财产安全造成巨大损失C.地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变3.台灯（下图）上的哪个部分起到反射光的作用，使照到书本上的光更强？( )。
A.灯泡B.灯丝C.灯罩4.关于地球表面的变化，下列说法正确的是（）。
A.地震不会造成地面隆起或出现裂缝B.地壳主要由沉积岩和变质岩两大类岩石组成C.人类的乱砍滥伐，可能会造成水土流失现象D.海浪、风等外力作用不会改变地球的地形地貌5.潜望镜中平面镜的摆放方式是( )。
A.平行、相对B.平行、相背C.垂直、相对6.地球内部，从外到内，越到深处，温度（）。
A.越高B.越低C.没变化二.填空题(共6题，共32分)1.让阳光通过( )折射到墙上，能看到( )种颜色的光；白色的物体比黑色的物体反光能力( )。
2.阳光通过三棱镜后依次分散成( )( )( )( )( )( )( )七种颜色。
3.调整观察角度，可以使鱼缸里的一条鱼看上去是( )。
4.长白山天池是由（）形成的，黄河入海口的沙洲是（）的作用形成的。
5.光是以( )的形式传播的，光每秒传播约( )万千米。
6.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。
这是因为光( )，而声音是向四面八方传播的。
三.判断题(共6题，共12分)1.潜望镜目前只用来在潜水艇上。
( )2.太阳光用肉眼看上去是白色的，所以它是单色光。
( )3.我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。
( )4.光穿过潜望镜时，发生了两次折射。
( )5.水下工作人员使用的潜望镜利用了光的反射原理。
( )6.我们能看到物体，是因为眼睛能发出一种看不见的触手触摸到物体。
( )四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列物体与相应的光学仪器及光学原理连线。
教科版五年级上册科学期中测试卷含完整答案(名师系列)
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下不属于诸暨的主要地形是（）。
A.丘陵B.平原C.山地2.光由空气斜射入水中时, 光的路线发生变化, 叫作光的( )现象。
A.直线传播B.反射C.折射3.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮, 快速旋转彩色轮时, 能看到白色, 那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
A.黄、绿、蓝B.青、蓝、紫C.红、绿、蓝4.下列地形与其主要形成原因对应正确的是（）。
A.长白山天池—水的作用B.黄土高原上的沟壑—火山喷发C.敦煌的雅丹地貌—风的作用D.长江三角洲—地震5.地震发生时, 下面说法中错误的一项是（）。
A.立即切断电源B.在楼上时可以跳楼C.在结实的家具下躲避6.地球内部结构中最薄的部分是（）。
A.地壳B.地幔C.地核二.填空题(共6题, 共32分)1.让阳光透过三棱镜( )到墙上, 能看到( )种颜色的光。
2.将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中, 铅笔看起来好像( )了, 这是因为光的传播路线( )了。
3.地面的岩石、沙土在（）、（）、（）等作用下, 被破坏和搬走的现象叫做（）。
4.地震不能避免但是可以检测, 我国东汉科学家张衡在公元132年创制的（）, 是世界上最早的（）。
5.我们把( )的物体称为光源, 对人类来说( )是最重要的光源。
6.地球表面常见的地形包括（）、（）、（）、（）、峡谷和平原等。
三.判断题(共6题, 共12分)1.光从空气斜射入水中时会发生折射现象。
( )2.三棱镜可以将一束阳光分解成黄绿红三种颜色的光。
( )3.千万不能用放大镜、望远镜看太阳。
( )4.激光从空气照到水中, 不会改变光的传播方向。
( )5.光遇到物体时, 要么全部被挡住, 要么全部透过。
( )6.制作潜望镜时, 两块平面镜应该互相垂直放置。
( )四.连线题(共1题, 共10分)1.把地形地貌形成的原因用线连接起来。
火山喷发弯曲的岩层水的作用雅丹地貌风的作用黄土高原上的沟壑地震作用长江入海口的沙洲长白山天池五.简答题(共5题, 共21分)1.彩色电视机为什么会呈现彩色影像？2.两束平行的光线照到凹面镜上, 经过弯曲的镜面反射后, 会聚到一点。
2024小学教科版科学五年级上册期中测试卷附参考答案
小学教科版科学五年级上册期中测试卷一、填空题（每题2 分，共20 分）1. 种子发芽需要的条件有适宜的（）、一定的（）和充足的（）。
2. 生物之间像链环一样的食物关系，叫做（）。
3. 食物链中能自己制造食物的生物叫（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（）。
4. 光是沿（）传播的。
5. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（）。
6. 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（）。
7. 太阳是地球最大的（）源和（）源。
8. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（）。
9. 设计制作生态瓶时，要考虑放入生态瓶中生物之间的（）关系。
10. 地球表面有（）、（）、（）、（）、丘陵等多种多样的地形地貌。
二、选择题（每题1 分，共30 分）1. 绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）。
A. 光照、水分、温度、空气和土壤B. 光照、水分、温度、空气C. 一定的水分、适宜的温度和空气2. 把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是（）。
A. 温度B. 水C. 光照3. 蚯蚓喜欢生活在（）的环境中。
A. 黑暗、干燥B. 黑暗、潮湿C. 明亮、干燥4. 生态瓶中的植物能为动物提供（）。
A. 氧气和食物B. 二氧化碳和食物C. 氧气和二氧化碳5. 在生态瓶中，（）为动物提供了氧气。
A. 微生物B. 植物C. 土壤6. 下列选项中，（）不是动物生存所需要的条件。
A. 食物B. 水C. 土壤7. 下列食物链正确的是（）。
A. 草→鹰→兔子B. 草→兔子→鹰C. 鹰→兔子→草8. 在“草→兔子→鹰”这条食物链中，如果鹰被大量捕杀，那么（）。
A. 草会茂盛生长B. 兔子的数量会增加C. 兔子的数量会先增加后减少9. 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。
教科版五年级上册科学期中测试卷及答案【新】
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地图上蓝色的区域表示（）。
A.海洋B.山地C.平原2.地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过（）让我们感受到。
①地震②洪水③火山喷发④大风A.②④B.①③C.①④3.组成地壳的岩石可以分为（）。
A.岩浆岩、沉积岩、变质岩B.花岗岩、沉积岩、变质岩C.岩浆岩、大理岩、变质岩4.下列情况中，土地侵蚀得最厉害的是（）。
A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大5.长白山天池形成的原因是（）。
A.火山喷发B.地震C.风的作用6.下列地形地貌中，不是由风的作用形成的是（）。
A.沙漠B.敦煌的雅丹地貌C.黄河第一湾——乾坤湾二.填空题(共6题，共26分)1.光是以( )传播的，在传播中会遇到阻碍。
2.大理石和板岩都属于（）。
3.地面的岩石、沙土在（）、（）、（）等作用下，被（）和（）的现象叫作侵蚀。
4.地震主要发生在（）这一部分。
（填地核、地壳）5.地震和火山是地球内部（）引起的，在地球的深部，越往下去，温度越（），压力越（）。
6.地球上（）面积大，（）面积小。
（填陆地或海洋）三.判断题(共6题，共12分)1.在三角洲地带沉积着大量的泥沙。
（）2.长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。
（）3.发生地震时，我们一定要向室外跑。
（）4.我们平时使用的镜子属于光源。
( )5.火山喷发只会给我们的生命和财产安全带来极大的危害，没有任何好的作用。
（）6.潜望镜目前只用来在潜水艇上。
( )四.连线题(共1题，共10分)1.将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。
长白山天地黄士高原上的沟壑黄河入海口的沙洲敦煌的雅丹地貌弯曲的岩层五.简答题(共5题，共29分)1.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么?2.影响地表变化的因素有哪些？（列举五种）3.地球表面的主要地形有哪些？（请写出五种常见地形）。
教科版五年级上册科学期中测试卷(精华版)
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列选项中属于光源的是( )。
A.点燃的酒精灯B.镜子C.玻璃球2.下图中的石蘑菇是（）的作用的结果。
A.地震B.雨水C.风3.地球从表面到地心依次是（）。
A.地核、地幔、地壳B.地壳、地核、地幔C.地壳、地幔、地核4.我们能看见池塘水底的鱼是因为( )。
A.阳光能射入清澈的水中B.鱼会发光C.水把光线全部挡住了5.“猴子捞月”这个故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。
以下说法中正确的是( )。
A.天上的月亮是光源B.水中的月亮是光源C.水中和天上的月亮都不是光源6.日食是月球运行至太阳和地球中间时，月球会遮挡住太阳光的现象。
日食现象表明光( )。
A.沿直线传播B.发生了反射C.发生了折射D.被转换为了电子信号二.填空题(共6题，共24分)1.做实验研究植物对雨水侵蚀的影响时，我们改变的条件是（），不变的条件是（）、（）、（）。
2.科学家在月球上安置了几面特殊的镜子( )。
地球上的科学家向镜子反射光，光可沿入射光的路线返回。
科学家测量了光( )回地球需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为( )万千米。
3.白色的太阳光是由( )种单色光构成的。
4.反射光也是沿着( )传播的。
5.风和水的力量可以改变地球表面的形态，如风的（）作用形成了戈壁，河水的（）作用使黄河的入海口形成沙洲。
6.地球从（）（填“表面到地心”或“地心到表面”）可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。
三.判断题(共6题，共12分)1.潜望镜目前只用来在潜水艇上。
( )2.中国西部高山较多，东部平原较多。
（）3.红光和黄光的反射程度是一样的。
( )4.光可以穿过烟雾。
( )5.白色的物体表面与黑色物体表面比较，黑色物体表面反射光的本领强。
( )6.光穿过潜望镜时，发生了两次折射。
( )四.连线题(共1题，共8分)1.在进行“雨水对土地的侵蚀”的实验研究中，下面的材料或操作分别模拟自然界的什么事物和现象？坡形土堆下雨喷水器喷水地面的径流泥浆流淌山坡上的沟壑凹凸不平的土堆土壤裸露的山坡五.简答题(共5题，共38分)1.请简单描述火山喷发的危害和好处。
教科版五年级上册科学期中测试卷及参考答案【满分必刷】
教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.阳光透过( )后会出现七种颜色的光。
A.三棱镜B.凸透镜C.平面镜2.光在空气中传播时，以下物体中不能穿过的是( )。
A.水B.透明塑料袋C.墙3.下列物体中( )不是光源。
A.点燃的火柴B.萤火虫C.镜子4.下列现象中属于光的折射的是( )。
A.日偏食B.筷子变弯折C.汽车观后镜5.下列地形与其主要形成原因对应正确的是（）。
A.长白山天池—水的作用B.黄土高原上的沟壑—火山喷发C.敦煌的雅丹地貌—风的作用D.长江三角洲—地震6.分层设色地形图上，蓝色通常表示（）。
A.盆地B.高原C.海洋二.填空题(共6题，共24分)1.光在空气中和水中是沿着( )传播的。
给LED灯装上灯罩，灯光显得柔和，因为灯罩能（）。
2.我们能看见周围的物体，是因为物体把照射到它们表面的光( )出来进入到我们的眼睛中。
夜视仪在黑暗的环境中，将人们看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体，这种看不见的光是( )。
3.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也会发生( )现象。
4.（）运动是地震发生和火山喷发的原因。
地震的发生会使地表形态发生巨大变化。
5.2008年（）月（）日14时28分，四川省发生了里氏8.0级强烈地震，全国大部分地区有明显震感。
6.组成地壳的岩石可分为（）、沉积岩和（），其中沉积岩又有（）、砂岩和（）等。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们在没有光的房间里，看不到任何东西，等过半小时后，就可以很清楚地看到了。
( )2.在一个完全黑暗的房间里，我们用肉眼无法看到白色的墙壁。
( )3.人类活动会影响环境，环境的改变又会影响人类的健康与生活。
（）4.风化就是风对岩石的破坏作用。
（）5.没有通电的灯泡不是电源。
( )6.影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用等。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.在研究“雨水对土地的侵蚀”时，下面的材料或动作分别代表什么？用线连起来。
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小学五年级科学上册期中试题
班级姓名得分
一、填空：(30分)
1、种子发芽所必需的条件有、、。
2、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。
3、生物之间这种像链环一样的食物关系叫。
4、食物链通常从开始，到终止。
5、世界上第一个自然保护区是；中国第一个自然保护区是。
6、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
我知道像电灯这样的物体还有、、等。
7、光是沿________传播的，速度大约为每秒_______千米，太阳发出的光大约分钟到达地球。
8、这种现象叫做光的反射，反射光也是沿传播的。
9、影子的产生需要、、。
10、蚯蚓喜欢生活在、、的环境中。
11、太阳是地球最大的和。
12、许多光源在发光时也在。
光强温度，光弱温度。
二、选择题（15分）
1、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（）
A、不变
B、大于5米
C、小于5米
2、同一种红色纸袋，在阳光下按（）的方式摆放，升温比较快。
A、和地面垂直
B、和地面水平
C、和阳光垂直
3、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（）解决了难题。
A、光的直射
B、光的反射
C、光带有热量
4、奥运会圣火是利用（）聚光取得的。
A、凹面镜B、凸面镜C、平面镜
5、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。
”这个实验设计中改变的条件是（）。
A、光B、水C、空气
6、上午8点和下午2点A同一物体的影子（）。
A、长度和方向都不同
B、长度和方向都相同
C、长度不同而方向相同
7、月球离我们有多远，这个问题是科学家用（）解决的
A．用飞机飞的速度和时间B．光的反射C．长距离的望远镜
8、在观察太阳时，千万不能用（）和望远镜一起看太阳。
A.凹面镜 B.凸透镜C．玻璃
9、骆驼适应在（）生活，河马适应在（）生活，斑马适应在（）生活。
A.沙漠 B.湿地 C.草原
10、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水B、植物C、动物
11、炎热的夏天，我们常选择（）的衣服。
A、深黑色B、浅色C、咖啡色
12、下面3种色纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（）。
A、白纸、红纸、黑纸
B、红纸、白纸、黑纸
C、黑纸、红纸、白纸
13、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（）A、有水B、没有水C、与有水没水无关
三、判断题（共11分）
1、月亮会发光，也是光源。
（）
2、非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。
（）
3、物体的影子就是物体的投影。
（）
4、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（）
5、影子的方向总是和太阳的方向一致。
（）
6、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
（）
7、影子总是在背光的一面。
（）
8、母鸡能下蛋，所以它是生产者。
（）
9、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态系统。
（）
10、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。
（）
11、太阳是一个大火球，表面约6千多摄氏度，内部温度约2万多摄氏度。
（）
四、连线：（6分）
香蕉针叶山地
仙人掌阔叶沙漠
松树叶刺雨林
五、简答（共28分，第1题13分；第2题5分，第3题10分，第4题10分）
1、下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
野兔鹰蛇（1）该生态系统的生产者是，直接以植物为食的消费者是
和。
狐狸
小草老鼠（2）左图是一个，共有条食物链，其中最长的一条食物链
为。
请写出其他几条食物链，它们分别是：
（1）
（2）
（3）
2、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔, 据图回答。
( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答: 。
( 2 )图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答: 。
( 3 )以上实验说明什么?
答: 。
（图一）（图二）
3、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图，并分析其关系。
镜子数0 1 3 6
光的强弱弱较弱较强强
温度20℃21℃24℃28℃
℃
28
26
24
22
20
不用镜子 1面 3面 6面
光的强弱与温度的关系：
4、填写“绿豆芽生长需要阳光吗”实验记录。
种子数量茎、叶的颜色茎的粗细我的结论阳光下绿豆芽茎：叶：
黑暗处绿豆芽茎：叶：。