初三英语单词总复习七下
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初三英语单词总复习七年级下册单词默写
Unit 1--Unit 3
国家____________
语言____________
日本的;日本人,日语________ 世界____________
法国(人)的;法语____________ 邮件____________
办公室____________
图书馆____________
餐馆,饭店____________
银行____________
超级市场____________
街道____________
支付____________
公园,停车处____________
中心____________
桥____________
邮件____________
横过;穿过,横过____________ 在...对面____________ 在...之间____________ 在...之后____________
附近,邻近____________
正好,恰好____________
直的____________
左边的____________
在右边____________
市场____________
肮脏的____________
欢迎____________
花园____________
享受,喜欢____________
散步____________
穿越,完全____________
开端____________
旅游,观光旅行____________ 拜访,访问,参观____________ 玩得开心____________
饥饿的____________
到达____________
计程车____________
机场____________ 经过____________
考拉____________
老虎____________
大象____________
海豚____________
熊猫____________
狮子____________
企鹅____________
长颈鹿____________
聪明的____________
动物____________
南方的____________
丑陋的,难看的____________
聪明的____________
友好的____________
美丽的____________
害羞的____________
草____________
在...期间____________
在晚上,在夜里____________
叶,树叶____________
懒惰的____________
放松,松懈,松弛____________
Unit 4---- Unit 6
店员____________
售货员____________
记者____________
警察____________
侍者,服务员____________
医院____________
女警察____________
穿著____________
制服____________
有时____________
危险的____________
贼,小偷____________
迟的,晚的____________
外面的;出局的____________
谈话,会谈,讲话____________
电视台____________
警察局____________
杂志____________
年轻的____________
.新闻,消息____________
孩子们(的复数形式)________
.国际的____________
.技能,技巧____________
电视节目____________
当然,确实地,无疑地_________
等待,等候____________
西方的____________
活动____________
商业街,购物商场____________
池,水塘, ____________
照相机____________
多雨的;下雨的____________
多风的____________
多云的____________
睛朗的____________
有雪的;下雪的____________
天气____________
可怕的,糟糕的____________
相当____________
冷的____________
暖和的____________
潮湿的____________
假期____________
在度假中____________
拍照____________
海滩____________
组,团____________
感到惊讶的____________
热度____________
松懈的____________
冬天____________
围巾____________
每个人____________
玩得高兴____________
描述____________
寻找____________
谈论____________
用法说明____________
单元____________
最,最多____________
下列的____________
为了...____________
提高____________