课题开题报告写有什么要求

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课题开题报告怎么写

课题开题报告怎么写

课题开题报告怎么写开题报告是科研工作中非常重要的一环,它是对整个课题的一个全面规划以及预定义方向、目标和方法,也是评审团对该课题的第一次审查。

为了让大家更好地掌握开题报告的写作,本文将介绍开题报告怎么写,并给出三个案例供参考。

一、开题报告写作要点1.选题:要根据自己的研究兴趣和已有的研究成果,确定一个能够发挥自己专业知识和优势的课题。

2.研究背景和意义:要从宏观和微观的角度,介绍研究领域的背景和发展情况,并重点强调该课题的研究意义和价值。

3.研究目标和问题:要明确定义研究目标和具体问题,并在此基础上提出自己的研究假设和研究方法。

4.研究方法和步骤:要对研究方法和步骤进行详细的谋划和分析,并结合先前相关研究成果进行优化调整。

5.研究计划:要按照研究目标和时间要求,制定详细可行的研究计划,并注明研究期间可能遇到的问题及其解决方案。

6.预期结果和贡献:要清楚地描述研究预期结果和对学术、技术或决策的贡献,以及应用前景和发展方向。

二、案例1.课题:基于GIS技术的城市规划管理系统研究研究背景和意义:随着城市快速发展,城市规划与管理越来越复杂,如何利用先进的GIS技术,开发一套城市规划与管理系统,对于城市未来发展意义重大。

研究目标和问题:本研究旨在探讨采用GIS技术作为城市规划与管理的主要工具,建立城市规划信息平台,实现一站式城市规划与管理服务。

主要问题包括数据采集、空间分析、系统架构和可视化呈现等方面。

研究方法和步骤:本研究将采用一系列GIS技术和方法,包括空间数据处理、GIS空间分析和WebGIS技术等。

采用战略性研究方法,建立城市规划信息平台,并在实际城市规划实践中进行验证。

研究计划:该研究预计历时18个月,预计完成以下工作:1、建立GIS数据管理系统;2、开发城市规划信息平台;3、实现模型真实性验证;4、进行研究成果汇报和学术交流。

预期结果和贡献:该研究预期将构建基于GIS技术的城市规划管理系统,实现一站式城市规划与管理服务。

毕业论文开题报告填写要求及

毕业论文开题报告填写要求及

毕业论文开题报告填写要求及毕业论文开题报告填写要求及范例篇一:毕业论文开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期完成,经指导教师签署意见、专家组及系主任审查后生效;2.开题报告必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴;3.毕业设计的开题报告应包括以下内容:(1)主要技术指标;(2)工作思路;(3)课题的准备情况及进度计划;(4)参考文献。

4.开题报告的撰写应符合科技文献规范,且不少于xx字;参考文献应不少于15篇,包括中外文科技期刊、教科书、专著等。

5.开题报告正文字体采用宋体小四号,1.5倍行距。

附页为a4纸型,左边距75px,右边距50px,上下边距为62.5px,字体采用宋体小四号,1.5倍行距。

6.“课题性质”一栏:理工类:a.理论研究 b.应用研究 c工程设计 d.软件开发 e.其它经管文教类:a.理论研究 b.应用研究 c.实证研究 d.艺术创作e.其它“课题来源”一栏:a.科研立项 b.社会生产实践 c.教师自拟 d.学生自选“成果形式”一栏:a.论文 b.设计说明书 c.实物 d.软件 e.作品篇二:毕业论文开题报告(包括提纲)写法以及范例一、论文开题报告的意义论文开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性,是对课题的论证和设计。

其中真实性体现在研究计划上。

课题名称就是课题的名字,要准确、规范、简炼。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。

课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

开题报告的正确格式

开题报告的正确格式

开题报告的正确格式一、引言开题报告旨在对研究项目进行全面的介绍和分析,在此章节中需对报告的目的、研究背景和意义进行简要说明。

二、研究目标在本节中,需清晰地阐述研究项目的目标和预期成果。

明确的研究目标有助于准确定义项目的范围和方向。

三、研究问题在本节中,需明确研究项目所要解决的具体问题。

确切地定义研究问题可以帮助研究者集中精力并制定相关的研究方法。

四、研究方法本节应描述研究项目所采用的研究方法和技术。

包括但不限于实证研究、文献综述、问卷调查、实验设计等。

五、研究计划在本节中,需详细列出开展研究项目的时间安排。

包括项目的起止时间、关键节点、数据收集和分析的时间点等。

六、预期成果本节应对研究项目的预期成果进行描述。

可以预测项目在学术上或实践上的贡献,并指出可能产生的影响和应用。

七、研究的重要性和可行性在本节中,需对研究项目的重要性和可行性进行论述。

说明项目对学术发展、社会进步或实践应用的重要性,并说明完成项目所需的资源和条件。

八、研究风险评估本节应对研究项目可能面临的风险进行评估。

将潜在的风险因素明确列出,并提供相应的风险应对策略。

九、参考文献按照规范的引用格式,将参考文献按作者字母顺序依次列出。

十、结论在本节中,对整个开题报告进行总结和归纳。

必要时,可以指出相关问题和待解决的挑战,并提供进一步的研究建议。

十一、致谢如有需要,可以在本节中对对研究项目中给予帮助的任何个人或机构表示感谢。

注意:该开题报告格式仅供参考,具体格式要求请根据所在学校或机构的要求进行调整。

如何写好开题报告

如何写好开题报告

如何写好开题报告开题报告是研究生阶段科研工作中非常重要的一环,它是对研究课题进行正式介绍、阐述研究目的、研究内容、研究方法和预期结果等相关内容的一份书面报告。

一个好的开题报告能够清晰地表达研究课题的价值和意义,合理规划研究的思路和方法,为后续的研究工作奠定良好的基础。

下面将从准备工作、报告结构和写作技巧三个方面介绍如何写好开题报告。

一、准备工作在撰写开题报告之前,首先需要进行充分的准备工作。

以下几个方面是必要的准备内容:1. 深入了解研究领域:在撰写开题报告之前,需要对所涉及研究领域进行深入了解。

通过查阅文献、阅读相关研究成果以及与导师和同行的讨论,获取与研究课题相关的理论基础和前沿动态。

2. 确定研究课题:选择一个具有研究价值和实际意义的课题进行研究。

要考虑到研究课题的可行性、研究周期以及资源的限制等因素,确保研究内容能够达到预期的目标。

3. 制定研究计划:在确定研究课题后,制定详细的研究计划。

明确研究的目标和内容,合理规划研究的时间和步骤,并确定所需的调查方法、实验设计等研究方法。

二、报告结构好的开题报告应有清晰的结构,以确保信息的连贯性和易读性。

以下是开题报告常用的结构:1. 引言部分:开题报告的引言部分需要对研究背景进行介绍,包括该领域的研究现状、已有成果和存在的问题等。

同时需要明确研究课题的研究目的和意义,为读者提供研究的背景和动机。

2. 研究内容:在研究内容部分,需要详细描述研究的内容和范围。

可以分小节逐一介绍各个方面的研究内容,包括研究的主要内容、研究计划和研究方法等。

3. 预期结果:在预期结果部分,需要明确研究的预期结果和预期贡献。

可以通过对已有研究成果的归纳总结,分析自己研究成果的可行性和创新性,展望研究的可能影响和发展方向。

4. 计划安排与时间进度:在计划安排与时间进度部分,需要详细列出研究工作的时间安排和进度。

可以按阶段划分,明确每个阶段的任务和时间节点,以确保研究工作能够按计划进行。

课题开题报告怎么写?有什么要求

课题开题报告怎么写?有什么要求

课题开题报告怎么写?有什么要求(一)课题名称课题名称便是课题研究的名称。

这看上去是个小问题,但其实好多人写课题名称时,通常写的不准确、不恰当,进而危害全部课题研究的品牌形象与品质。

这就是平时大家常说的只能生小孩,不容易取名字。

那样,怎样给课题研究起名称呢1.名字要精确、标准精确便是课题研究的名字要将研究课题的问题是什么,科学研究的对象是什么交代清晰,例如小学生语文具体指导独立教学方式科学研究,这儿研究对象便是语文教学,科学研究的情况便是具体指导独立教学方式。

有时也要把研究思路写出来,比如中小学生心理教育实验研究,其分析的目标是中小学生,科学研究的问题是心理教育,探讨的关键方法是什么测验法,这就说得比较清楚,他人一看就知道这一问题是研究什么。

而有一些课题名称则起得不是很精确。

如,集中化认字,英语口语提升这一名字,他人只看题型,就没法看得出科学研究的是什么问题,好像是语文,又像是英文,是初中或者中小学,是小学高年级或是小学低年级更没办法看出来。

若改成集中化认字,英语口语提升英语课堂教学方式科学研究,这样就一目了然了。

总而言之,课题研究的名字一定要和科学研究的信息相一致,要准确地将你科学研究的的对象、难题归纳出去。

标准便是所用的词语、句式要标准、科学合理。

如培养学生自主学习能力,提升课堂教学效率,这个题目如果是一篇经验型毕业论文,或者一个研究报告,小编感觉非常好,但做为课题研究的命名就不是很好,由于课题研究就是我们要解决的问题,这种情况已经讨论,正逐渐科学研究,不可以有结论性的一口气。

2.名字要简约,不可以过长不论是毕业论文或是课题研究,名字都不能过长,要言简意赅,浅显易懂,能不能的文案就尽可能无需,一般不必超出20个字。

但是尽量说明三点:研究对象、研究问题和研究思路。

(二)课题研究研究的目的、实际意义最先,要表明研究课题的环境,即根据什么、受什么启发而开展此项科学研究的。

由于一切研究课题都不是平白无故来的,都是有一定的环境和构思。

开题报告格式要求(共6篇)

开题报告格式要求(共6篇)

篇一:开题报告格式要求标题(4号黑体加粗.居中)(5号空一行)(开题报告题目必须与正文题目一致)学生:指导教师:教学单位: (三项均为小四宋体,居中左对齐) (5号空一行)1 课题来源(顶格、小四号黑体、序号“1”后空2个字距。

)(以下各小标题格式相同。

小标题下再分的小节,如“1.1”用五号宋体加粗,还有细分的小节,如“1.1.1”用五号宋体,不加粗。

)(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)2 研究目的和意义(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3 阅读的主要文献,资料名称,研究现状和发展趋势,学术动态(5号空一行)3.1 阅读的主要文献,资料名称(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)3.2 研究现状和发展趋势,学术动态(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4 研究的内容、途径(5号空一行)4.1 研究内容(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)4.2 本文采用主要途径、手段及方法(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)5 工作的主要阶段、进度(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)6 最终目标及完成时间(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)7 现有的条件及必须采取的措施(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)(5号空一行)8 协助单位及解决的主要问题(5号空一行)(填写此项内容)(5号宋体)篇二:开题报告规范格式(a4纸单面打印;页边距要求如下:页边距上下各为2.5 厘米,左右边距各为2.5厘米)编号:毕业设计(论文)开题报告题目:院(系): 3号宋体专业: 3号宋体学生姓名: 3号宋体学号:指导教师单位:姓名:职称:3号宋体题目类型:?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日(此页不打印)开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

研究生撰写开题报告的要求

研究生撰写开题报告的要求

研究生撰写开题报告的要求开题报告是研究生进行科研工作的重要环节之一,其目的是为了向导师和评审委员会展示研究课题的可行性、研究内容、方法以及预期结果等方面的详细信息。

撰写开题报告需要遵循一定的要求和规范,本文将介绍一些研究生撰写开题报告时应注意的要求。

1. 报告概述开题报告的报告概述部分应包含研究课题的背景、目的和意义。

背景部分介绍研究课题的研究现状、前沿和国内外研究情况,目的部分明确研究的目标和意义,以便读者能够了解研究课题的背景和研究的意义。

2. 研究内容和方法在开题报告中,需要详细论述研究的内容和方法。

研究内容部分应明确研究的主要内容、具体任务和研究的范围。

研究方法部分应具体描述研究所采用的方法论和科研技术路线,包括实验方法、数据采集和处理方法等,要求方法可操作性强、结果可验证,并能解释方法选择的合理性。

3. 预期成果开题报告还需要描述研究预期成果,即在研究过程中预计能够获得的具体成果,可以是理论创新、实验结果、模型验证等。

预期成果部分应该具体、明确,并与研究目标和意义相联系,以展示研究的潜在价值。

4. 工作计划撰写开题报告时,需要制定合理的工作计划,明确研究的时间节点和进度安排。

工作计划应包括预期完成每个任务所需的时间、方法和步骤,并根据实际情况合理安排研究时间,保证研究进度的合理性。

5. 参考文献开题报告需要提供相关的参考文献,可以是与研究课题相关的文献、研究方法论方面的文献等。

参考文献应准确、全面,并符合学术规范,以便评审委员能够查阅和参考相关文献。

总结:撰写研究生开题报告需要遵循一定的要求和规范,包括报告概述、研究内容和方法、预期成果、工作计划、参考文献等方面的要求。

在撰写过程中需注意语言表达准确、清晰,结构合理,排版整洁美观,以及遵守学术道德规范。

通过认真撰写开题报告,能够向导师和评审委员会传达清晰的研究想法,展示研究课题的潜力和可行性。

开题报告的字数要求一般是多少介绍

开题报告的字数要求一般是多少介绍

开题报告的字数要求一般是多少介绍的字数要求一般是正文字数不得少于3000字。

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

作为一种说明材料,那么开题报告的内容自然便是要对所撰写的课题核心进展描述,同时还要展现探究该论题所具备的意义。

因而开题报告的写作是十分必要的。

通过开题报告,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以、概括,以便使详细的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达;通过开题报告,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。

“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多;如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,那么还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。

那么在撰写开题报告的时候,我们应该注意哪些要素呢?1. 研究目的与意义此部分主要写:你为什么要做这个研究?这个研究做出来有什么作用?只有目标明确、重点突出,才能保证详细的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2. 研究现状这部分主要写:目前,对于你研究的这个问题,别人都做了什么研究?研究到什么程度?在此根底上,你要做什么研究……3. 研究对象与研究方法本部分:列出你的研究对象与将采用的主要研究方法。

选题确立后,最重要的莫过于方法。

假设对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

4.研究内容该部分主要写:的大体框架(主要内容)要根据研究目标来确定详细的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

5. 研究方案本部分主要写:你研究的主要过程(包括如何设计问卷、发放问卷、回收统计、分析等过程)6.整体要求:空话尽量少说,把问题说清楚就可以了。

开题报告书写规范

开题报告书写规范

说明一、开题报告应包括下列主要内容:目录1 课题来源及研究的背景和意义1.1 课题的来源1.2 课题研究的背景和意义(不少于500字)2 国内外关于该课题的研究现状及分析2.1 国外研究现状2.2 国内研究现状(注意对所引用国内外文献的准确标注)2.3 国内外文献综述的简析(不少于500字)(综合评述: 国内外研究取得的成果, 存在的不足或有待深入研究的问题)3 主要研究内容(不少于1000字)(撰写宜使用将来时态, 切忌将论文目录直接作为研究内容, 要突出本人研究内容)4 研究方案及进度安排、预期达到的目标和可能取得的研究成果4.1 研究方案(不少于500字)4.2 预期达到的目标和可能取得的研究成果4.3 进度安排(建议从进入研究课题时间开始)5 课题拟解决的关键问题及解决方案6 主要参考文献二、对开题报告的要求1. 开题报告的字数应不少于3000字;2. 理工科在开题前硕士研究生阅读文献应不少于40篇, 其中70%以上的应为学术论文, 外文文献应不少于15篇, 近5年发表的文献应不少于10篇, 并应有近两年的参考文献。

非理工科外文文献不做要求, 其他要求同上(外语专业除外)。

三、开题报告时间一般在第三学期末之前进行, 具体工作由各学院组织实施。

四、硕士生首次开题未通过者, 应在3个月后重新进行开题, 仍未通过者, 研究生所在学院应向研究生部提出终止对其培养的报告。

五、字体、字号及其他规定报告中所用中文字体(除各级标题外)为宋体, 各级标题用黑体;报告中所用数字、英文为新罗马字体(章节序号可与章节标题同字体)。

节标题小3号字, 单倍行距、段前12磅、段后12磅;条标题 4号字, 单倍行距、段前6磅、段后6磅;款、项标题小4号字, 行距固定值20磅、段前0行、段后0行;正文小4号字, 行距固定值20磅、段前0行、段后0行。

报告中没有页眉, 但必须有页码, 每页约34行, 每行约36个字符。

报告中参考文献、图、表、公式格式参照《东北电力大学研究生学位论文撰写规范》。

课题开题报告有什么要求?

课题开题报告有什么要求?

【导语】以下是由⽆忧考整理的课题开题报告有什么要求?⼤家⼀起来看看吧。

课题研究开题报告应该包括以下九⼤要素: (⼀)课题名称 课题名称就是课题的名字。

这看起来是个⼩问题,但实际上很多⼈写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从⽽影响整个课题的形象与质量。

这就是平常⼈们所说的“只会⽣孩⼦,不会起名字”。

那么,如何给课题起名称呢? 1.名称要准确、规范 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,⽐如“⼩学语⽂指导⾃主教学模式研究”,这⾥研究对象就是⼩学语⽂教学,研究的问题就是指导⾃主教学法。

有时候还要把研究⽅法写出来,例如“⼩学⽣⼼理健康教育实验研究”,其研究的对象是⼩学⽣,研究的问题是⼼理健康教育,研究的主要⽅法是实验法,这就说得很清楚,别⼈⼀看就知道这个课题是研究什么。

⽽有些课题名称则起得不是很准确。

如,“集中识字,⼝语突破”这个名称,别⼈只看题⽬,就⽆法看出研究的是什么问题,好象是语⽂,⼜象是英语,是中学或是⼩学,是⼩学⾼年级还是⼩学低年级更没办法看出来。

若改为“集中识字,⼝语突破——⼩学英语教学模式研究”,这样就⼀⽬了然了。

总之,课题的名称⼀定要和研究的内容相⼀致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所⽤的词语、句型要规范、科学。

如“培养学⽣⾃主学习能⼒,提⾼课堂教学效率”,这个题⽬如果是⼀篇经验性论⽂,或者是⼀个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的⼝⽓。

2.名称要简洁,不能太长 不管是论⽂或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的⽂字就尽量不⽤,⼀般不要超过20个字。

但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究⽅法。

(⼆)课题研究的⽬的、意义 ⾸先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发⽽进⾏这项研究的。

因为任何课题研究都不是凭空来的,都有⼀定的背景和思路。

课题开题报告格式(3篇)

课题开题报告格式(3篇)

课题开题报告格式(3篇)课题开题报告格式篇1一、课题开题报告含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。

就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

(四)课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就无法批准立项。

(八)现有基础。

主要是人员基础和物质基础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

(九)经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

如何撰写教育科研课题的开题报告课题开题报告格式篇21、研究来源及其意义:长期以来,由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚,高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了”培养阅读能力”这一主要任务,成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析。

课题研究开题报告材料要求

课题研究开题报告材料要求

课题研究开题报告材料要求课题研究开题报告材料要求随着教育体制的不断改革和发展,课题研究已经成为各级教育机构和学校的重要任务之一。

开题报告是课题研究的起点,它的质量直接关系到后续研究的深度和成果的价值。

因此,对于课题研究开题报告的材料要求非常重要。

一、选题背景和意义开题报告的第一部分应该清楚地介绍选题的背景和意义。

选题的背景可以是教育领域的热点问题,也可以是学校实际工作中存在的难题。

在介绍选题背景的同时,还应该明确选题的意义,即通过开展该课题研究可以解决什么问题,对教育实践有什么积极的影响。

二、课题研究的目标和内容开题报告的第二部分应该明确课题研究的目标和内容。

课题研究的目标可以是提出一种新的教育理念或方法,也可以是改进现有的教育实践。

在明确课题研究的目标的同时,还应该具体说明研究的内容,包括研究的范围、对象、方法和步骤等。

三、相关文献综述开题报告的第三部分是相关文献综述。

在进行课题研究之前,必须对相关领域的已有研究进行综合分析和评价。

通过阅读文献,可以了解到已有研究的成果和不足之处,为自己的课题研究提供理论依据和方法指导。

四、研究方法和步骤开题报告的第四部分是研究方法和步骤。

研究方法是指用于获取和分析研究数据的方法,可以是问卷调查、实地观察、访谈等。

在选择研究方法时,需要考虑到课题的特点和研究目标。

研究步骤是指按照一定的顺序进行研究工作的步骤,包括调研、数据收集、数据分析和结论总结等。

五、预期成果和创新点开题报告的第五部分是预期成果和创新点。

预期成果是指在完成课题研究后所能取得的实际成果,可以是一种新的教育实践经验,也可以是一种新的教育政策建议。

创新点是指课题研究在理论或实践上的创新之处,可以是对已有理论的拓展和深化,也可以是对已有实践的改进和创新。

六、研究计划和时间安排开题报告的最后一部分是研究计划和时间安排。

研究计划是指对课题研究的整体安排和时间分配,包括各个研究阶段的具体任务和时间节点。

时间安排是指按照研究计划进行研究工作的时间安排,包括每天、每周或每月的具体工作安排。

开题报告的基本要求.写法.研究方案

开题报告的基本要求.写法.研究方案

开题报告的基本要求1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生根据毕业论文(设计)课题研究目的的具体情况,在毕业论文(设计)工作前期内完成,并经指导教师审阅签署意见。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按统一设计的电子文档标准格式打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;3.开题报告内填写的内容,必须和学生毕业实习中完成的论文(设计)课题研究情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写;4.开题报告内有关“系”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。

学生的“学号”要写全号,不能只写最后2位或1位数字;5.开题报告内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性;6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2008年3月3日”或“2008-03-03”。

开题报告的基本写法开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。

其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。

在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。

具体要求如下:1.论文拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。

开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

科研课题 开题报告的基本写作要求 宝山区教师进修学

科研课题 开题报告的基本写作要求 宝山区教师进修学

三、课题的计划制订(开题报的背景是什么?受什么启发 而开展此项研究。 b、此研究课题国内外研究的历史和现状。
2、研究的目标与意义:
阐述研究的目标和意义——为什么要研究, 解决什么问题,有什么理论与应用价值。
三、课题的计划制订(开题报告)
3、课题的界定与陈述:
对课题进行界定 :提出课题是教学研究的起点。
二、课题的选择方法:
课题的筛选 :筛选教研课题是一个涉及阅读、
讨论和实践反思的活动过程,是一个与将与问题 相关因素被不断整合的过程。 开发筛选课题应从以下七个方面综合考虑: (1)实践需求(2)经验向理论转化(3)理论 向实践转化(4)偶发的矛盾(5)前人研究(6) 其它科学的启示和移植(7)机遇
三、课题的计划制订(开题报告)
4、研究内容的具体化表述:
课题研究要解决问题的具体内容,研究课题 应该有具体的研究内容。研究课题是要通过研究 内容来体现。一项教研课题如果提不出具体的研 究内容,就无从着手研究。
5、研究的对象和范围:
研究对象的限定总体界定。研究对象的总体 不同,则同一个研究课题所得到的结论就很可能 不同
科研课题 开题报告的基本写作要求
宝山区教师进修学院——施海庆
一、课题的选择基本原则:
价值原则:选题要对指导教学实践和发展教学理
论有实际价值和意义,课题的提出应该具有先进 性、突破性,满足教育教学需要的应用价值,满 足教育教学自身发展的理论价值。
创新原则:这是课题的本质特征,课题的研究视
角要新颖、独特、先进。最好是别人没有研究论 述过的“空白区”,或别人虽然研究过,但从新 的角度、更高层次上提出问题。
三、课题的计划制订(开题报告)
6、研究的方法和途径:
观察法、调查法、实验法、个案法、经验总结法、 行动研究法。

开题报告如何写

开题报告如何写

开题报告开题报告主要包括以下几个方面:(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确。

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课题开题报告写有什么要求
《课题开题报告怎么写?有什么要求》是一篇好的范文,感觉很有用处,。

课题开题报告应该包括以下九大要素:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。

那么,如何给课题起名称呢?
1.名称要准确、规范
准确就是课题的名称要把的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。

有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。

而有些课题名称则起得不是很准确。

如,“集中识字,口语突
破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。

若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学。

如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

2.名称要简洁,不能太长
不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。

但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

(二)课题研究的目的、意义
首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。

因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背
景和思路。

其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。

第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。

把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。

这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。

一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十x方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。

如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。

本课题正是以3十x对高中化学教学的影响为引线,以1999届至XX届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3十x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。

这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。

(三)课题研究的目标
课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。

只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才能知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:
1.通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育 ___;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

(四)课题研究的基本内容
有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。

目前在这方面存
在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。

这对我们整个课题研究十分不利。

因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

这里给大家举一个例子:
某省“xx”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出,本课题研究的中心是,如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。

具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求,对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定,从而建立初中语文活动类课程的目标体系。

2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点,安排初中各年级语文活动课的内容,内容的安排力求充实、精确、有序,并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。

3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点,探索初中语文活动类课程的学习活动方式,确定活动类课程的教学时间、空间及程序,并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。

(五)课题研究的方法
任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。

“研究方法”这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。

教育研究的方法很多,包括___法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。

一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。

我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。

比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。

这是在今后的科研工作中必须解决的问题。

(六)课题研究的步骤和计划
课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。

研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。

从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

(七)课题预期的成果与表现形式
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。

课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。

在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。

同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。

(八)课题研究的组织机构和人员分工
课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。

课题组组长就是本课题的负责人。

一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。

有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实去做。

课题组的分工必须明确合理,让每个人了解自己的工作和责任。

当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。

同时,还要注意课题组成员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平。

如果课题组成员
和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就难以得到批准立项。

(九)课题研究的经费及设备条件需要
任何研究都需要一定的研究经费和设备条件,教育研究也不例外。

对课题研究有价值的资料,如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要,必须写清。

但要实事求是,不能多多益善,胡写乱要,要加强管理,监督使用。

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《课题开题报告怎么写?有什么要求》是篇好,主要描述研究,课题、什么、问题、课题研究,目标、方法、名称,希望对大家有用。

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