外研版七年级上各单元知识点

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外研版七年级英语上册全部知识点

外研版七年级英语上册全部知识点

外研版七年级英语上册全部知识点外研版七年级英语上册全部知识点一、知识点概述本册书共有12个单元,每单元都有一个主题,如问候、家庭、学校生活、购物等。

每个单元都包含听说读写四个方面的练习,帮助学生全面提升英语能力。

二、知识点详解1、Unit 1:问候与告别1、常用问候语:Hello, Hi, Good morning, Goodbye等。

2、自我介绍:I’m ...,My name’s ...等。

3、询问姓名:What’s your name? Can you tell me your name?等。

2、Unit 2:家庭与朋友1、家庭成员:father, mother, brother, sister等。

2、描述人物特征:She’s ... years old. She has ... hair.等。

3、描述友谊:We’re friends. We like to ...等。

3、Unit 3:学校与课程1、校园设施:library, playground, classroom等。

2、课程名称:English, Maths, Science等。

3、时间表述:It’s ... o’clock. We have ... at ... o’clock.等。

4、Unit 4:食物与饮食1、食物分类:fruit, vegetables, meat, dairy等。

2、饮食习惯:I like to eat ... I don’t like ...等。

3、餐厅用语:Can I have ...? What would you like to eat/drink?等。

5、Unit 5:购物与交易1、商品价格:It costs ...,They sell ... for ...等。

2、购物用语:Can I help you? I want to buy ...等。

3、交易过程:Here’s the change. Thank you.等。

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全

外研版七年级英语上册M1-10重点知识大全Module1 My classmates重要知识点讲解Unit 1一、be动词的用法[点拨]1.be动词有三种形式: am, is, are,都是“是”的意思。

be动词与不同人称搭配:我(I)用am,你(you)用are; is用于他(he)她(she)它(it);单数is,复数are。

2.be动词的否定形式表达肯定句改为否定句时,直接在be动词后加not构成。

He is a teacher.他是一名老师。

(肯定句)He is not a teacher.他不是一名教师。

(否定句)3.be动词的一般疑问句表达陈述句改为一般疑问句时直接将be动词提到主语之前构成。

He is a teacher.他是一名老师。

(肯定句)Is he a teacher.他是一名教师吗?(疑问句)肯定回答:Yes, he is.是的,他是。

否定回答:No, he isn’t.不,他不是。

二、询问对方来自哪里的句型-Where are you from? 你来自哪里?-I'm from Beijing.我来自北京。

[点拨]"Where + be + 主语+ from?"意为“...来自哪里/是哪里人?”,多用于询问国籍/籍贯。

回答为“主语+be from+地点”。

be from意为“来自”,其中的be动词要随主语人称和数的变化而变化。

三、用于确定对方国籍的句型-Hi, are you English too?嘿,你也是英国人吗?-No, I’m not. I’m American and my name is Betty King. 不,我不是。

我是美国人,我叫贝蒂·金。

[点拨]"Are you+国籍?"通常在没有把握确定对方国籍时用此句型。

该句是一般疑问句,肯定回答用“Yes,I am.”否定回答用“No,I'm not.”。

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结一、Unit 1 My new school1. 介绍自己的新学校及周围环境在这个单元中,我们学习了如何用英语介绍自己的新学校以及周围的环境。

我们学会了使用形容词和介词来描绘学校的外观和位置,为我们日常交流提供了基础词汇和句型。

2. 学习新的动词短语和日常用语在这个单元中,我们还学习了一些新的动词短语和日常用语,这些短语和用语可以帮助我们更流利地表达自己的想法和感受,使我们在英语交流中更加自信。

3. 表达自己的学校生活和喜好除了学校的介绍,我们还学会了表达自己的学校生活和喜好,这些内容涉及到动词的时态和一些常用的名词短语,帮助我们更好地展示自己的日常生活。

二、Unit 2 This is my sister1. 描述家庭成员和亲戚关系在这个单元中,我们学习了如何用英语描述家庭成员和亲戚关系,包括使用人称代词和家庭成员的称呼,让我们能够更好地向别人介绍自己的家庭。

2. 表达自己的爱好和特长我们还学习了如何用英语表达自己的爱好和特长,这些内容涉及到一些常见的动词和名词,为我们展示自己的个性提供了更多的表达方式。

3. 学习新的动词和形容词在这个单元中,我们也学习了一些新的动词和形容词,这些词汇可以帮助我们更准确地描述自己和家人,让我们的表达更加生动和有趣。

三、Unit 3 Is this your pencil?1. 学习和巩固物品的名称在这个单元中,我们学习了一些日常用品的英文名称,包括文具、衣物等,这些词汇是我们日常生活中必不可少的,掌握了这些词汇可以让我们在购物和交流中更加得心应手。

2. 学习特殊疑问句除了学习物品的名称,我们还学习了如何用特殊疑问句来询问别人是否拥有某样物品,这也为我们以后的交流提供了更多的句型结构。

3. 学习并掌握新的介词和代词在这个单元中,我们还学习了一些新的介词和代词,这些词汇的掌握可以让我们更准确地描述物品的位置和归属,提高我们的口语表达能力。

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)

最新外研版七年级英语上册各单元知识点汇总(全册)MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England.3.Are you a new student.?= Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name. = May I have your name ?6.Welcome to +地点二、用法集萃—What's your name.—How old are you?—My name is ....— Where do you come from?—I come from...—I'm twelve years old.—I’m 12.—Where are you from?—What class are you in?—I'm from...—I'm in Class One, Grade One.—What about ...?—What about doing ...?=How about doing ...?With 和 andJim and Lily go to the bank.(and 表并列)Jim with Lily goes to the bank.(with 是介词,和...一起,动词的形式 要与 with 前面的主语一致)三 语法专项。

Be 动词用法口诀我用 am 你用 are,is 跟着他,她,它. 单数名词用 is ,复数名词全用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。

否定疑问任你变,句首大写莫迟疑。

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理七年级上册是初中英语教材的重要一环,为帮助同学们更好地掌握这一部分内容,本文将对外研版七年级上册的知识点进行整理和总结。

以下是重点内容:第一单元:Greeting and Introduction 问候与介绍1. 日常问候与回应:如"Good morning/afternoon/evening"以及"How are you?"等。

2. 自我介绍:包括姓名、年龄、国籍等基本信息。

3. 问询他人姓名与年龄,并学习如何正确回答。

第二单元:School life 学校生活1. 学科和课程:了解主要学科和课程的名称,如English、Maths、Science等。

2. 学校设施:学习校园内主要设施的名称与用途,如library、playground、canteen等。

3. 学校规则:掌握一些学校规章制度,如"Be on time"、"Keep quiet"等。

第三单元:Numbers and Letters 数字与字母1. 单词拼写:熟练掌握26个英文字母的写法及其正确的发音。

2. 数字表达:学习1-100的数字表示方法,并掌握它们的拼读。

3. 电话号码:了解电话号码的常用表达方式,并学会通过电话号码进行交流。

第四单元:Colors and Hobbies 颜色与爱好1. 颜色的表达:熟悉基本颜色的英文表达,如red、blue、yellow等。

2. 爱好的介绍:学习如何表达个人爱好及其相关动词,如play、sing等。

3. 日常活动:掌握日常活动的表达方式,如swimming、drawing等。

第五单元:Family and Friends 家人与朋友1. 家庭成员:了解不同的亲属称谓,如father、mother、brother等。

2. 家庭关系:学会表达个人和他人的家庭关系,如"My sister is Lucy"等。

2024新外研版七上英语笔记

2024新外研版七上英语笔记

2024新外研版七上英语笔记一、单词部分。

(一)重点单词。

1. nice.- 形容词,意为“美好的;令人愉快的”。

例如:It's a nice day today.(今天是美好的一天。

)- 可以用来形容人、事物或天气等。

2. big.- 形容词,“大的”。

反义词是“small”。

如:This is a big house.(这是一个大房子。

)3. city.- 名词,“城市”。

复数形式是“cities”。

例如:There are many big cities in China.(中国有许多大城市。

)(二)词汇拓展。

1. China - Chinese.- “China”是名词,“中国”;“Chinese”可作名词,意为“中国人;汉语”,也可作形容词,“中国的;中国人的;汉语的”。

- 例如:I am from China. I speak Chinese.(我来自中国。

我说汉语。

)2. friend - friendly.- “friend”是名词,“朋友”;“friendly”是形容词,“友好的”。

- 如:He is my friend. He is very friendly.(他是我的朋友。

他非常友好。

)二、短语部分。

(一)常用短语。

1. be from.- 意为“来自……”,相当于“come from”。

- 例如:I am from Beijing. = I come from Beijing.(我来自北京。

)2. a photo of.- “……的一张照片”。

- 如:This is a photo of my family.(这是我的一张家庭照片。

)三、语法部分。

(一)一般现在时。

1. 概念。

- 表示经常发生的动作或存在的状态。

- 例如:I get up at six every day.(我每天六点起床。

)2. 动词形式。

- 当主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es。

七年级上册外研版英语课堂笔记

七年级上册外研版英语课堂笔记

七年级上册外研版英语课堂笔记一、Module 1 My classmates。

1. 重点单词。

- nice:adj. 美好的;令人愉快的。

例如:She is a nice girl.(她是一个好女孩。

)- to:prep. 到;向。

例如:Welcome to Beijing.(欢迎来到北京。

)- meet:v. 遇见;结识。

例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。

)- classmate:n. 同学。

例如:He is my classmate.(他是我的同学。

)- his:pron. 他的。

例如:His name is Tom.(他的名字是汤姆。

)- her:pron. 她的。

例如:Her book is very interesting.(她的书非常有趣。

)2. 重点短语。

- be from:来自。

例如:I am from China.(我来自中国。

)- Nice to meet you:很高兴见到你。

这是初次见面时常用的打招呼用语,回答通常是“Nice to meet you too”。

3. 重点句型。

- What's your name? 你叫什么名字?这是询问他人名字的常用句型,回答可以是“My name is...”或者“I'm...”。

- I'm from... 我来自……,用来介绍自己的籍贯。

例如:I'm from Shanghai.(我来自上海。

)二、Module 2 My family。

- family:n. 家;家庭。

例如:This is my family.(这是我的家庭。

)- father:n. 父亲;爸爸。

例如:My father is a teacher.(我的爸爸是一名教师。

)- mother:n. 母亲;妈妈。

例如:My mother likes cooking.(我的妈妈喜欢做饭。

)- sister:n. 姐妹。

例如:My sister is a student.(我的姐姐是一名学生。

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理

外研版七年级上册知识点整理外研版七年级上册知识点整理欢迎来到外研版七年级上册的知识点整理。

在这篇文章中,我们将按照以下结构为大家详细整理教材中的重要知识点。

一、Module 1 My class and my family1、词汇与语法1、一些常见的家庭成员词汇:parents, grandparents, brother, sister.2、询问对方姓名的表达方法:What's your name?2、重要句型1、问候语:Nice to meet you.2、介绍人物:This is my friend/classmate.3、阅读理解1、学习如何理解简单的课文,如短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

二、Module 2 My school and my new friends1、词汇与语法1、学校设施词汇:classroom, library, playground, office.2、描述人物特征的形容词:thin, tall, friendly, helpful.2、重要句型1、询问物品价格:How much is/are...?2、描述人物特征:She/He is...3、阅读理解1、学习如何理解有关学校生活和人物的短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

三、Module 3 My hobbies and me1、词汇与语法1、一些常见的兴趣爱好词汇:reading, music, sports, painting.2、表达喜欢做某事的句型:I like/love...2、重要句型1、描述自己的兴趣爱好:My hobby is...2、询问对方兴趣爱好的表达方法:What's your hobby?3、阅读理解1、学习如何理解有关个人兴趣爱好的短文、对话等。

2、提高阅读速度和准确率。

四、Module 4 Time and a Geography1、词汇与语法1、一些关于时间的词汇:week, day, o'clock, half past.2、描述地点的句型:There is/are...in/on/near...2、重要句型1、询问对方在某个时间做某事:What time do you usually...?2、描述自己的日常生活:I usually...at...3、阅读理解1、学习如何理解有关时间和地点的短文、对话等。

初一英语外研版知识点

初一英语外研版知识点

初一英语外研版知识点七年级上册英语知识点1、Unit 1 ——Unit 21)问候语:Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?2)道别用语:Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3)介绍人或者物的句型:This is...4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。

5)词组be from = come fromin English6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。

例如: What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb. do sth.初一年级英语下册复习资料基数词的部分用法1、表顺序。

外研版七年级上册课本目录及知识点考点大纲

外研版七年级上册课本目录及知识点考点大纲

③方位介词:in, on, behind, next to, in front of, near
Module4 Healthy food
①have/has got...句型
可数名词与不可数名词
②some 与 any 的用法
③可数名词与不可数名词
Module5 My school day ①一般现在时(肯定与否定句) ①一般现在时的否定句
外研版七年级上册课本目录及知识点考点大纲
模块/单元/章节
知识点
主要考点
Module1 My classmates
①be 动词
①Be 动词主谓一致
②人称代词主格与形容词性物 ②人称代词主格和形容词性物主代词 主代词(I, he, she, my, his, her, 的用法 you, your, it, our)
Module2 My family
①指示代词:this, that, these, 名词双重所有格:of+名词’s 或 of+名词
those
性物主代词
②名词所有格
Module3 My school
①How many...
①There be...句型
②there is/isn’t, there are/aren’t ②介词词组
②时间介词:at, in, on
②at, in, on 表示时间的时候的用法
Module6 A trip to the zoo ①序数词
①序数词
②一般现在时三单(一般疑问 ②一般现在时的一般疑问句 句)
Module7 Computers
一般现在时(特殊疑问句)
一般现在时的特殊疑问句
Module8 Choosing present 频 率 副 词 : always, often, 频率副词 usually, sometimes, never

外研版七年级语文上册详细知识点汇总

外研版七年级语文上册详细知识点汇总

外研版七年级语文上册详细知识点汇总
第一单元:写人课
1. 描述人物外貌特征
- 使用形容词和形容词短语来描述人物的身高、体型、脸型、
发型、眼睛等外貌特征。

- 使用颜色词来描述人物的眼睛、皮肤等颜色。

2. 描述人物性格特点
- 使用形容词和形容词短语来描述人物的性格特点,例如慈祥、善良、勇敢等。

- 使用具体的行为和事例来展示人物的性格特点。

3. 描述人物经历和成就
- 使用过去时态和描述性的文字来叙述人物的经历和成就。

- 使用时间词和事件连接词来串联人物的经历和成就。

4. 描述人物与自然的关系
- 使用形容词和形容词短语来描述人物与自然的关系,例如热爱大自然、喜欢观察植物等。

- 使用具体的场景和事例来展示人物与自然的关系。

第二单元:走进课堂
1. 研究方法
- 使用适当的研究方法来提高研究效果,例如做笔记、加深理解、多做练等。

- 注意研究环境和研究态度的影响,创造良好的研究氛围。

2. 学业规划
- 设定长期目标和短期目标,合理规划学业时间和任务。

- 发展良好的研究惯和自我管理能力。

3. 合作研究
- 学会团队合作和分工合作的重要性。

- 与同学共同解决问题和完成任务。

4. 课堂礼仪
- 遵守课堂纪律和规则,尊重师长和同学。

- 保持良好的听讲态度和注意力集中。

以上是外研版七年级语文上册的一些详细知识点,希望对你有帮助!。

外研版七上知识点整理

外研版七上知识点整理

外研版七上知识点整理本文将对外研版初中七年级上册中英语知识点进行整理,方便同学们学习查阅。

以下是各章节的重点内容。

Unit 1单元目标本单元主要介绍英语字母的发音及字母组合的发音规律。

学生们需要了解并掌握26个英文字母及其大小写形式,熟练掌握元音字母的发音,以及掌握辅音字母的发音规则。

重点知识•关于字母的大小写形式及其发音•元音字母及其发音规则•辅音字母及其发音规则Unit 2单元目标本单元主要介绍英语中的基本句型和一些常用的问候语和介绍用语。

学生们需要了解并掌握五种基本句型及其构成,以及掌握如何进行日常问候和自我介绍。

重点知识•五种基本句型及其构成•常用的问候语和介绍用语Unit 3单元目标本单元主要介绍英语中的名词和形容词,以及其单数和复数形式。

学生们需要了解并掌握名词和形容词在句子中的作用,以及熟悉名词和形容词的单数和复数形式的变化规律。

重点知识•名词和形容词在句子中的作用•名词和形容词的单数和复数形式的变化规律Unit 4单元目标本单元主要介绍英语中的介词及其使用方法,以及指示代词和人称代词的使用方法。

学生们需要了解并掌握介词的种类和使用方法,以及掌握指示代词和人称代词的使用方法。

重点知识•介词的种类和使用方法•指示代词和人称代词的使用方法Unit 5单元目标本单元主要介绍英语中的时间和日期表达方式,以及表示频率和时间长短的词汇。

学生们需要了解并掌握如何用英语表达时间和日期,以及掌握表示频率和时间长短的词汇。

重点知识•表达时间和日期的英语表达方式•表示频率和时间长短的词汇Unit 6单元目标本单元主要介绍英语中的动词和副词,及其基本用法。

学生们需要了解并掌握动词和副词的基本用法,以及掌握一些常用的动词和副词。

重点知识•动词和副词的基本用法•常用的动词和副词Unit 7单元目标本单元主要介绍英语中的情态动词和有关建议和禁止的表达方式。

学生们需要了解并掌握情态动词的用法和表达方式,以及掌握有关建议和禁止的表达方式。

(完整版)外研版七年级上各单元知识点

(完整版)外研版七年级上各单元知识点

七年级英语上册模块复习MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'mfrom England. = I come from England.3.Are you a new student. ≈ Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name. = May I have your name. 二、特殊疑问句—What's your name. —How old are you? = Can you tell me your age? —My name is .... = What's your age? —I'm twelve years old. —Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语1.practise + ding sth.2.with &and A and B go to the bank. A with B goes to the bank. 人称单 数复 数 主格形容性物主代词主格 形容性物主代词第一人称 I my we our 第二人称 you your you your第三人称he his theytheirshe her ititsMODULE 2一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email. your help.helping me.asking me.inviting me.Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. There are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt?/any .....?thank (sb.) for sth.thank (sb.) for doing sth.say to sb. it againt alkabout sth. with sb.----Yes,I have./No,I haven't.----Have you got a small family or a big family? ----I've got a big family.(选择疑问句) or 的用法:① 或;② 并列否定:I don't like swimming or dancing. 一、单词职业:doctor manager secretary worker teacher工作地点:factory hospital hotel office school university 二、短语a photo\picture of my family三、语法(can) Can do sth.I can\can't ride a bike. Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't. 四、句子What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...? He\She is a ... They're ...MODULE 3一、单词1.building in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词:next to ≈ near behind ≠ in front of in on under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong ≠left二、语音 er 、or 、ur 发/ə/ 三、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?play basketball football tennis table tennis the pianoride a bike\horsespeak English\Japanese\Chinese sing (a song) swima university an office twofactories cities universities secretaries1.there is/are +sth./sb. + sw.2.How many + n. + are there + sw.5.----No, there isn't. 注意:1.就近原则:There is some meat and two apple on the desk. 2.名词所有格:Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.MODULE 4一、单词1. orange 橙汁 have some orange [U ] 橙色 the oranges are orange [C ] 橙子 This is an orange [C ]2.Kind 善良 He is very kind.种类=tyre a kind / type of fruit two kinds /types of fruits 3. gym: 不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆 stadium: 周围有看台的露天大型运动场 4.healthy ≠ unhealthy keep/stay healthyin good health ≠ in poor/bad health be healthy = be in healthgood for on e health ≠ bad for one health 条件 变化形式例词 一般情况+ - s shops 单词以s 、x 、ch 、sh 结尾 + - es buses 以辅音字母+y 结尾 去y 为i + -escity-cities 单词以“o”结尾有生命 + - estomatoes 无生命+ - szoos 一些以‘f’或‘fe’结尾的单词把’f‘或’fe‘变成’ves'knife-knivesbe on film star football matches piano lesson see a film watch a magic show ride a bike /horse stay at homeat the party the stadium Sun theatre New Times Cinema Garden Hotel night the photo the fridge China / Beijing 2008 the day the morningthe phonethe playgroundSunday a sunny day the morning of June 1stin on see a film / see films = go to the cinema(问时间具体几点钟)三、句型四、区别MODULE 5一、短语about sth.谈论某事talk to sb. 跟某人谈话(一方讲一方听) with sb. 跟某人谈话(双方都讲) get up≠go to bedgo home≠leave home(for)study science/history/chemistry/maths/... 二、语法 ①时间表达法:____ What's the time?What time it is?直 读 法 : It's two ten. (2:10)----Have you got any ......?----Yes,we have./No,we haven't Would you like sth.to do sth. Let's do sth.What's the price of......?Best wish to sb.for teachers' day I have no time. I don't have time . wantwould likeask/invite sb. teachtellto do sth.pleaseletwouldcouldcanmustdodoesdo sth.likepracticeThank you forfinishstarMy hobby isfavourite sport is a cup of tea a glass of water a can of coke a bottle of juice a bowl of rice a piece of meat doing 希望别人得到肯定回答的疑问句用'some ' eg: Do you have some money for me?two cups of tea two glasses of water two cans of coke two bottles of juice two bowls of rice two pieces of meata breakhave Chinese/a Chinese lesson breakfast/lunch/dinner/supper start sth.(my homework)to do sth.(to do my homework) doing sth.(doing my homework) finish sth.(my homework)doing sth.(doing my homework) What about/How about youdoing sth.half an hourcut the apple into two halves a quarter past two 2:15 a quarter to two 2:45 half past two 2:30 ____ 逆 读 法 : ①It's ten past two.(2:10) ≤30'②It's ten to ten. (2:50) >30' 整点表达法:It's two o'clock. (2:00)注意: (不用介词) 1. 2.3. ②一般现在时(1) 【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

外研版七年级上英语各单元知识点总结

外研版七年级上英语各单元知识点总结

外研版七年级上英语各单元知识点总结Starter Module1-4 知识点总结Module 1 My teacher and my friends【短语归纳】1、good morning 早上好2、good afternoon下午好3、thank you谢谢你4、my teacher我的老师5、my friend我的朋友6、Miss Zhou 周老师【用法集萃】1、I'm…… 我叫……2、My name's… 我叫……3、Hello, class. 同学们好。

4、This is…这是5、It's time to do sth. 到做某事的时间了.6、His/Her name's…他的/她的名字是……【典句必背】1、What's your name, please? 清问你叫什么名字?2、Can you spell it, please? 你能拼写一下吗?3、—How are you? 你好吗?—Fine. thank you.我很好.谢谢你。

4、Nice to meet you. 见到你很高兴。

5、It's time to go now. 现在到走的时间了。

6、See you tomorrow. 明天见。

Module 2 My English lesson【短语归纳】1、sit down坐下2、put up举起3、stand up起立4、a new student一名新学生5、in Class 3在三班6、telephone number电话号码7、how many多少【用法集萃】1、Mr Chen's…陈老师的……2、What's your... number? 你的……号码是什么?3、How old+ be+... ? ……多大了?4、How many+可数名词复数+are there?有多少……【典句必背】1、Are you a new student here? 你是这里的一名新学生吗?2、—What class are you in? 你在哪一个班里?—I'm in Class Three. Mr Chen's class.我在三班.陈老师的班。

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MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England. 二、特殊疑问句—What's your name ? —How old are you? —My name is .... —I'm twelve years old. —Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语1.practise + doing sth.2.with &and A and B go to the cinema. A with B goes to the cinema. 四、形容性物主代词I--my you--your he--his she--her it--its we--our you--your they —theirMODULE 2一、单词职业:doctor manager secretary worker teacher工作地点:factory hospital hotel office school university 二、短语a photo\picture of my family三、语法(can) can do sth.I can\can't ride a bike. Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't. 四、句子What does your father do?=What is your father's job?=What is your father? He is a ...What do your parents do?= What are your parents ’ jobs?= What are your parents? They're ..../ My mother is a … and my father is a ….play basketball football tennis table tennis the pianoride a bike\horsespeak English\Japanese\Chinese sing (a song)a university an office twofactories cities universities secretariesMODULE 3一、单词1.building in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词:next to ; behind ≠ in front of ; in ; on ≠under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong ≠left 二、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are.----No, there isn't. 注意:1.就近原则:There is some meat and two apples on the desk. 2.名词所有格:Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.MODULE 4一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email.your help.help ing ask ing me. invit ing Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. They are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt? 或者 Have you got any aunts? ----Yes,I have./No,I haven't.----Have you got a small family or a big family? 选择疑问句,选择回答) or 的用法:① 或者;② 并列否定(用在否定句和疑问句):I don't like swimming or dancing.1.There is/are +sth./sb. + sw.2.How many + n.复数 + are there + sw. thank (sb.) for sth.thank (sb.) for doing sth.t alkabout sth. with sb.5. MODULE 5-6一、单词1. orange 橙汁 have some orange [U ] 橙色 the oranges are orange [U ] 橙子 This is an orange [C ]2. gym: 不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆 stadium: 周围有看台的露天大型运动场3.healthy ≠ unhealthy keep/stay healthyin good health ≠ in poor/bad health be healthy = be in health条件 变化形式 例词 一般情况+ - s shops 单词以s 、x 、ch 、sh 结尾+ - es buses 以辅音字母+y 结尾 去y 为i + -escity-cities 单词以“o ”结尾有生命 + - es tomatoes 无生命+ - szoos 一些以‘f’或‘fe’结尾的单词 把’f‘或’fe‘变成’ves'knife-knives二、短语三、句型be on (电影上映) film star football matches piano lessonsee a film watch a magic show ride a bike /horsestay at homeat the partythe stadiumthe theatrethe cinema the hotelnightthe photo the fridge China / Beijing 2008 the day the morning spring the phonethe playgroundSunday a sunny day the morning of June 1stin on see a film / see films = go to the cinema----Have you got any ......?----Yes,we have./No,we haven't Would you like sth.to do sth. Let's do sth.What's the price of sth?Best wish to sb.for teachers' daya quarter past two 2:15 a quarter to two 2:45 half past two 2:30 (问时间具体几点钟)四、区别MODULE 7一、短语about sth.谈论某事 talk to sb. 跟某人谈话(一方讲一方听) with sb. 跟某人谈话(双方都讲)二、语法①时间表达法:____ What's the time?What time it is?直 读 法 : ____ 逆 读 法 : ①It's ten past two.(2:10) ≤30' ②It's ten to ten. (2:50) >30' 整点表达法:It's two o'clock. (2:00) 注意: 1.3. wantwould likeask/invite sb. Teach sb Tell sb to do sth. Let sbdo sth.likepracticeThank you for finish startMy hobby isMy favorite sport is a cup of tea a glass of water a bottle of juice a bowl of rice a piece of meatdoingtwo cups of tea two glasses of water two bottles of juice two bowls of rice two pieces of meata breakhave Chinese/a Chinese lesson breakfast/lunch/dinner/supper finish sth.(my homework)doing sth.(doing my homework) What about/How about youdoing sth.When do you get up?(问具体几点钟做某事)I get up at 7:30.usually 、always 、often 、neverbe 动词,情态动词,助动词do/does 之后 实义动词之前many 【C 】 much 【U 】 lots ofa lot of②一般现在时(1)【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

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