[雅思阅读测试要点及其备考方法] 雅思阅读真题

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雅思阅读matching(作者及其观点搭配)题型精讲

雅思阅读matching(作者及其观点搭配)题型精讲

雅思阅读matching(作者及其观点搭配)题型精讲(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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剑桥雅思阅读解析Test

剑桥雅思阅读解析Test

Passage1Question 1答案:B关键词:wildlife other than bats. . . do not rely on vision. . .定位原文:B段第2句: “Bats are not the only creatures to face this difficulty today”.解题思路: 题目问哪一段举出了除了蝙蝠之外不需要视觉导航的物种的例子;B段中说了被捕猎的昆虫、深海鱼类、鲸鱼、海豚等物种在鲜有光线或者完全黑暗的环境下是如何生活的;比较容易定位..Question 2答案:A关键词: early mammals avoid dying out定位原文: A段倒数第2句: “In the time when the dinosaurs …”解题思路: ancestors 等同于early mammals; survive 等同于avoid dying out..Question 3答案:A关键词: why … hunt in the dark定位原文: A段第5句: “Given that there is a living...”解题思路: 联系上下文;对应句说了物竞天择使蝙蝠晚上捕食;后面说了这个可能追溯到过去;那时恐龙白天捕食;使哺乳动物不得不晚上捕食Question 4答案:E关键词:a particular discovery定位原文: E段倒数第2句话“… and much of our scientific understanding of the details...”解题思路: 理解定位句意义:大多数关于蝙蝠行为细节的科学理解都是利用雷达理论完成的Question 5答案:D关键词: early military echolocation定位原文: D段倒数第2句和最后1句: “After this technique had been invented....”“Both sides in the Second World War ...”解题思路: 第二次世界大战可以对应early一词..Question 6答案:phantom关键词: facial vision / pain / arm or leg定位原文: D段第5句“… like the referred pain in a phantom limb”解题思路: 通过填空题的小标题“Facial Vision”;首先可以把此题迅速定位到文章的D段;紧接着可以在D段的第5句寻找到定位关键词referred pain..Question 7答案:echoes/obstacles关键词:perceiving / ears定位原文: D段第6句、第7句“The sensation of facial vision… the presence of obstacles”.解题思路: 此题需要将两句话放在一起理解:而感视觉是通过耳朵传输的;尽管盲人并没有意识到这一点;但现实生活中他们的确在运用自己的步伐以及其他声音的回声来感觉路上障碍物的存在..perceive一词在雅思学术类阅读考试当中多次出现;是“感知;感觉;察觉”的意思;相当于原文中的sense..综上分析得出答案echoes或obstacles..Question 8答案:depth关键词: before / instruments / calculated / seabed定位原文: D段倒数第3句: “… for example to measure the depth of the sea under a ship”解题思路: 按照解题顺序;找到介词before;接着找到instruments;并很快找到题目中关键词 calculated的同义同measure;然后就以顺利找到正确答案depth..Question 9答案:submarines关键词:wartime / finding定位原文: D段倒数第2句:“After this technique had been invented…”解题思路: 看到weapons designers 可以联想到wartime; detection是探测的意思;与题目中的finding同义;由此可知答案是submarines. 这里特别提醒考生;如果不变复数是不得分的..Question 10答案: natural selection关键词:radar/ resulted in/ radar-like / bats定位原文: E段第1句: “… or rather natural selection…”解题思路: 题目:早在雷达发明之前;是什么在蝙蝠身上进化出了复杂的类雷达系统呢 Sophisticated一词指“稍密的;复杂的”..根据题意; 考生需要寻找一个蝙蝠拥有精确定位本领的原因..原因连接词在这用并没有出现;但perfect一词却可以告诉我们是自然选择使然;所以正确答案是natural selection..Question 11答案:radio waves/echoes关键词: not used定位原文: E段第2句: “It is technically incorrect to…”解题思路: 题目说蝙蝠也使用雷达实际上是不正确的;因为在导航的时候它们根本没有使用____..not used是关键词;题目中以被动语态的形式出现;文章中则变成主动语态;但因为核心动词use 没有改变;所以此题很简单;正确答案是radio waves..Question 12答案:mathematical theories关键词:radar / sonar/ similar定位原文: E段第4句: “But the underlying mathematical theories…”解题思路: 题目:雷达和声呐是基于相似的____..先在E段后部找到radar 和sonar两个关键词;接着找到similar;空里要填的名词应该就不远了..此处语序有所变动;但是仍然很容易找到答案mathematical theories;因为题干中要求最多用两个词填空;因此前面的underlying就不能填了.. Question 13答案:zoologist关键词: echolocation/ first / someone定位原文: E段最后1句: “The American zoologist…”解题思路: 第一次使用声呐一词的人的职业是____..只要知道coin词有“发明;创造;杜撰”的意思;就能轻易联想到first used..而根据文章;这个词是由一个叫Donald Griffin的zoologist发明的;由此得出答案.. Passage 2Question 14答案:xi关键词:ancient定位原文: A段最后1句出现了the Roman Empire解题思路: 本段第1句定下了段落的主要内容为古代对水资源的管理;接下来讲了城镇的发展带来大坝和引水渠的发展;最后讲述了罗马帝国鼎盛时期的水利系统..因此本段的主题是古代的供水系统..Question 15答案: vii关键词:health定位原文: C段倒数第2句出现 sanitation; 最后一句“preventable water-related diseases kill…”解题思路: C段最后1句说到:每天大约1-2万名儿童死于与水相关的各种可预防性疾病;新证据表明我们解决上述问题的力度还远远不够..虽然不能够在首句就感觉到这一段是在谈健康与水供给之间的关系;但是看了下面的文字;就可感觉到作者在谈健康;特别是sanitation一词出现后;基本可以确定答案是vii ..Question 16答案: v关键词:effect定位原文: D段从第2句开始的整个段落解题思路: D段是一个描述性段落..第1句话就说“我们水资源政策的后果远非仅仅危及人类健康那么简单”;承上启下;显然这一段不是讲健康了;但同时我们也更加确认C段是在讲健康方面的问题;那么个人健康讲完了;要不要讲一下地球的健康呢于是考生在这一段找到了freshwater fish…threatened… endangered… degrade… soil quality… reduce…agricultural productivity…等等与环境相关的同语;所以不必读到最后;考生应该已经能够看出这道题目的答案是v..Question 17答案:i关键词:revision; policy定位原文: E段第1句解题思路: E段首句说: “At the outset of the newmillennium;however;the way resource planners think about water is beginning to change”. 这句话当中的changed正好可以与revision相对应..在第三句考生还可以找到Some water experts are now demanding…;这就对上了答案中的scientists call for..在下面考生还可以找到this shift in philosophy;这一点又可以对应policy. 纵观全段;shift; shifting等表示变化的词不断出现;所以最合适的答案就是i..Question 18关键词:surprisingly downward定位原文: F段第1句解题思路: F段首句说:Fortunately — and unexpectedly — the demand for water is not rising as rapidly as some predicted. F段末句提到:And in a few parts of the world; demand has actually fallen. 合起来看;正好可以与heading当中的“令人惊奇的下降趋势”相对照;很好选择的一题..Question 19答案: ii关键词:explanation; reduced定位原文: G段第1句解题思路: “What explains this remarkable turn of events”此句中的turn of events指的就是F段中提到的水需求量下降一事;所以答案应该选择ii..如果考生把F段和G段连起来看的话;会发现选项的逻辑连贯性..ix: a surprising downward trend in demand for waterii: an explanation for reduced water use答案: x关键词:raise; standard定位原文: H段第2句: “But such projects must be…”解题思路: H段第2句的higher specifications等于选项中的raise standards;也比较容易理解答案是x..Question 21答案:NO关键词:Ancient Rome定位原文: A段最后1句:“At the height of the Roman Empire…”在罗马帝国鼎盛时期;人们修建了9 条主要水利系统;其疏水管道和污水管道均以革新的方式铺设;为城区居民提供用水..当时罗马城内居民人均用水量和现今工业社会很多地区的人均用水量相当..解题思路:关键词是as much…as;这个词组与题干中的higher than相抵触;两者明显不符..所以答案为NO..Question 22答案: YES关键词: irrigation system 或者按照顺序原则定位在B段定位原文: B段倒数第2句: “Food production has kept pace with …”食品供应能跟得上人口猛增主要是由于人工灌溉系统的增长使得世界粮食产量提高了40%解题思路: 题中的feeding increasing population在文中对应Food production has kept pace with soaring populations; 题中的due primarily to变成文中的mainly because of; 而题中的 improved irrigation system则成了文中的expansion of artificial irrigation systems..Question 23答案:NOT GIVEN关键词:ancient Greeks and Romans定位原文: 在C段第1句“…with water services inferior to those available to the ancient Greeks and Romans”世界上有一半的人口享受的供水服务还比不上古希腊和古罗马时期解题思路: 题干中的古希腊、古罗马终于出现了;但是周围根本没有任何语句表明现代人模仿了他们的水利系统;从上面这句话也完全无法推出这个结论;可见题目是无中生有;属于完全没有提及型的 NOT GIVEN.. Question 24答案:NO关键词: industrial growth定位原文: F段第3句、第4句: “ Although population; industrial output… has actually fallen”. 尽管在发达国家;人口仍然急剧膨胀;工业和经济依然高速发展;但人们开采地下水和地表水的速度却减缓了下来..在全球某些地区;人们对水资源的需求量甚至下降了..解题思路: 题目中称工业增长使水需求量整体上升;而文中却说速度放缓;甚至需求量下降;两者显然是抵触的;所以答案是NO..Question 25答案:YES关键词:modem technologies; domestic或者跟随24题顺序找到G段定位原文: G段第4句“But since 1980…”但自从 1980年以来;人均用水量确实是下降了;这主要得益于一系列新技术在家庭及工业节水方面的作用..解题思路: 文中的decreased对应题目中的reduction; 都指需水量的下降..这是一道很容易辨别的YES..Question 26答案:NOT GIVEN关键词: government; water infrastructures定位原文: H段位于第1句的infrastructure解题思路: 原文只是说未来还会建各种设施;但没有提到国家是否应该拥有水利设施Passage 3Question 27答案:D关键词:Educating Psyche定位原文: 第1段首句:“Educating Psyche by Bemie Neville is …”解题思路: 作者开篇就揭示了本书的主要内容;是关于激进的新型教学法的..题干中的 mainly concern 等同于文中的look at; radical new两个形容词等同于D选项中的not traditional;因此可以判定正确答案是D..个别同学会被C困扰;因为貌似emotion; imagination; unconscious 这样的词在文中第一段也出现了;仔细辨别the effects of emotion; imagination and the unconscious on learning这句话;就会发现它说的是情感;想象力和潜意识对学习的影响;而不是C答案中情感对想象力及潜意识的影响;这是典型的混淆项..Question 28答案: A关键词:Lozanov’s theory定位原文: 第2段第2句“Besides the laboratory evidence for this…”解题思路: 这句之后作者马上举出两个例子:读书和听演讲;我们没有记住书的内容;也没记住演讲的主题;却能够较易回忆起书的颜色、装订、字体以及演讲者的容貌举止;甚至是礼堂里坏掉的空调;这些小细节与主题相比微不足道..作者所举的例子形象地说明了题干中所说的“当我们努力要记起什么的时候;我们记住的往往是些无关紧要的细节”;所以正确答案是AQuestion 29答案: B关键词:book/lecture定位原文: 第2段解题思路: 考生可以将C排除;因为文章并未涉及这个选项的内容..D选项所提到的催眠在第2段根本未被提及;也可以直接排除..A和B两项中;A与文中所述内容不符;文中是用两个例子来说明白我们记忆的时候;记住的往往是无关紧要的细节;而不是用来说明书和演讲对于促进注意力集中的重要性..因此B是正确答案;文中所举的两个例子相当于论据;用来证明他关于教学方法的理论是对充分根据的..Question 30答案:C关键词:Lozanov定位原文: 第3段倒数第2句“In suggestopedia; as he called his method…”解题思路: 选项C中 something other than the curriculum content刚好可以和上句中的shifted away from the curriculum to focus on something peripheral相对应..即使考生根本不认识peripheral一词;也可以从shift away这个词组猜测出来重点被从curriculum上转移到别的东西上去了;然后可以推出正确答案是CQuestion 31答案:FALSE关键词: in the fourth paragraph定位原文: 第4段第4句到第7句“…the teacher reads the text slowly and solemnly… in the second part … while the teacher reads the text in a normal speaking voice.”解题思路: 文中提到教学的两个阶段:音乐从第一阶段的古典音乐到了第二阶段的巴洛克式音乐;老师也从第一阶段的“用缓慢且庄严的语调朗读课文”变成了第二阶段的“用正常声调朗读课文”;这就证明改变的不仅仅是音乐;还有老师的朗读方法Question 32答案:FALSE关键词:prior to定位原文: 文章第5段第2句: “through meeting with the staff…”通过与老师以及对这种语言学习方式感到满意的学生的交流;他们形成了一种期待:那就是接下来的学习将是简单轻松的解题思路: 原文中的easy and pleasant与题目中的demanding互相矛盾;由此可知答案应为FALSEQuestion 33答案:TRUE关键词:follow-up定位原文: 第6段第4句:“Such methods are not unusual in language teaching”解题思路: 这些方式在语言教学中十分寻常..言外之意;暗示教学法跟进课程中所用的教学方法比如games或者improvised dramatisation;在普通教学中也被用到;推测一下;即为跟进课程使用了与传统课堂相似的教学方法..Question 34答案:NOT GIVEN关键词:improvements in their memory定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”与传统教学模式不同的是;在间接暗示方法下;学生通常可以轻易记住1000个生词以及语法点和成语..解题思路: 作者仅仅是说采用暗示方法的学生记往了1000个单词;这高于传统教学方法的成果..但是并没有说记住1000个单词;就代表他们的记忆能力有了所谓的提高;从文中给出的证据;我们是无法推知这个结论的..因此答案是NOT GIVENQuestion 35答案:NOT GIVEN关键词:teachers定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”解题思路: 文中提到了suggestopedia及conventional teaching;但主要讲了两者的区别与联系;并未标明教师对两者的偏好;因此答案为NOT GIVEN.Question 36答案:TRUE关键词: new vocabulary定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”与传统教学模式的另外一点不同就是在间接暗示方法下;学生通常可以轻易记住1000个生词以及语法点和成语..解题思路: conventional teaching等同于题目中的ordinary class; difference 一词就暗示了暗示教学法比传统教学方法的进步;而后面强调学生在暗示方法下可以记住多达1000个新词;显然比在传统教学方法下记忆的更多..因此答案是TRUE.Question 37答案: F关键词:hypnosis/ however/a certain amount/convince定位原文: 第7段第4句: “Lozanov acknowledges that …”解题思路: 与其他如催眠那样的方法相比;暗示教学法使用了一种不那么直接的暗示方法..然而;Lonazov承认为了说服学生;一定量的37还是必要的;尽管37只是一种38..从Lozanov acknowledges向后寻找;很快找到a这个冠词;后而就是38空要填的词H placebo;返回头寻找曾经出现在词库里的名词;考生就得到了F ritualQuestion 38答案:H关键词:hypnosis/ however/a certain amount/convince定位原文: 第7段第4句: “Lozanov acknowledges that …”解题思路: 从Lozanov acknowledges向后寻找;很快找到a这个冠词;后而就是38空要填的词H placeboQuestion 39答案: K关键词:follow a set procedure/ although/most other teacher定位原文: 最后1段第1句: “While suggestopedia has gained…”解题思路: 题目中的句子翻译为:再者;如果暗示教学法要取得成功;教师就必须遵循一套教学流程..尽管Lozanov的方法已经变得很 39 ;然而大多数其他教师的使用结果都是40文章中说暗示教学法gained some notoriety. notoriety是此题关键;本来此词是臭名昭着的意思;但在这里贬义褒用;取着名之意..那么K well known 显然就比spectacular更合适了;故39 题应该选K..Question 40答案: G关键词: follow a set procedure/ although/most other teacher定位原文: 最后1段第1句: “While suggestopedia has gained…”解题思路: 根据文章;L的方法是spectacular的..那么教师的结果应该与之相反;因此40空应该填G unspectacular..。

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法雅思A类阅读考试是雅思考试中的一项重要考试,主要测试考生的阅读理解能力。

这项考试的题型与其他国际英语考试相似,但在阅读材料的难度方面更有挑战。

以下是雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法。

一、选择题1. 选择正确的单词或短语此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境,选择正确的单词或短语填入空白处。

考生需要认真阅读材料,并注意上下文中的线索和语境。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出空白处需要填入的类型(单词或短语)。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与空白处相对应的上下文和语境,进行匹配。

最后,根据选项,选择正确的答案。

2. 选择正确的答案此类题目要求考生根据阅读材料中的问题和信息,选择正确的答案。

考生需要仔细阅读材料,并注意问题的提出和信息的线索。

解题方法:考生应该先读问题,然后仔细阅读材料,找到与问题相关的信息和线索。

在阅读材料时,考生应该注意问题的提出和信息的线索。

最后,根据选项,选择正确的答案。

二、填空题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境,填写正确的单词或短语。

考生需要认真阅读材料,并注意上下文中的线索和语境。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出题目中需要填空的词汇类型(单词或短语)。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与空白处相对应的上下文和语境,进行匹配。

最后,根据填空类型,填写正确的答案。

三、匹配题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的信息,将问题和答案匹配起来。

考生需要认真阅读材料,并注意问题和答案的相关性和线索。

解题方法:考生应该先浏览题目,找出需要匹配的问题和答案。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与问题和答案相关的信息和线索。

最后,根据问题和答案的相关性和线索,进行匹配。

四、判断题此类题目要求考生根据阅读材料,判断给定的陈述是否属实。

考生需要认真阅读材料,并理解陈述的含义和内容。

解题方法:考生应该先读题,弄清陈述的含义和内容。

然后,考生应该仔细阅读材料,找到与陈述相关的信息和线索。

雅思阅读十四种考题形式解题技巧

雅思阅读十四种考题形式解题技巧

雅思阅读十四种考题形式解题技巧第一类:Matching(从属关系搭配题)1.题型要求Matching(搭配题)是IELTS 最常考的题型之一,每次考试至少有一组,很多时候达到两组甚至更多,应该引起同学们的重视。

搭配题通常有三部分组成:题目要求、选相的集合、题目的集合。

要求你根据某种关系将题目与选项配对。

这种关系在题目要求中说明。

搭配题通常不具有顺序性,也就是说,题目的顺序和原文的顺序是不一致的。

所以做搭配题,通读一遍原文一般是不可避免的。

大多数同学会感觉这种题型不太难,但比较烦。

如果有足够的时间,肯定都能做出来。

这种题型就是考大家的快速阅读能力,即很快从文章中找到所需信息的能力。

大家在做搭配题的练习时,不仅要保证准确率,还要注意时间。

一般每个题目1-2分钟。

例如一组6个题目的搭配题,应在8-10分钟做完。

搭配题本身有分为三种类型:从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。

不同类型的搭配题有不同的解题方法,所以我分为三种题型分别介绍,希望这样会更清楚。

本节主要介绍从属关系搭配题。

从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。

选项中的元素和题目中的元素是从属的关系,要求根据原文,将每个题目与相应的选项搭配。

请看下面中文阅读例子:原文:介绍中国四个直辖市的情况。

(略)题目要求:将直辖市的特征与相应的城市搭配。

选项:A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目:1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案:1 C 2 B 3 A 4 C考试中,A类和G类一般都是每次必考,考两组,共十题左右。

有时也考一或三组。

2.解题步骤(1)仔细阅读题目要求,搞清选项和题目之间的关系。

虽然都是从属关系,但也有很大的不同。

有的是汽车制造公司和它们的设计特点,有的是俱乐部和它们举办的活动等等。

所以在做题前一定要仔细阅读题目要求,搞清选项和题目之间的关系。

(2)先把题目从头到尾看一遍,尽可能多记些关键词。

雅思阅读理解高分特训100篇【命题分析+答题攻略+强化训练】(1-2节)【圣才出品】

雅思阅读理解高分特训100篇【命题分析+答题攻略+强化训练】(1-2节)【圣才出品】

雅思阅读理解高分特训100篇【命题分析+答题攻略+强化训练】(1-2节)【圣才出品】第1节雅思阅读判断题(Reading Passage1-20)◆Reading Passage1People and Organizations:The Selection IssueIn1991,according to the Department of Trade and Industry,a record48000British companies went out of business.When businesses fail,the post-mortem analysis is traditionally undertaken by accountants and market strategists.Unarguably organizations do fail because of undercapitalization,poor financial management, adverse market conditions etc.Yet,conversely,organizations with sound financial backing,good product ideas and market acumen often underperform and fail to meet shareholders’expectations.The complexity,degree and sustainment of organizational performance requires an explanation which goes beyond the balance sheet and the“paper conversion”of financial inputs into profit making outputs.A more complete explanation of“what went wrong”necessarily must consider the essence of what an organization actually is and that one of the financial inputs,the most important and often the most expensive,is people.An organization is only as good as the people it employs.Selecting the right person for the job involves more than identifying the essential or desirable range of skills, educational and professional qualifications necessary to perform the job and then recruiting the candidate who is most likely to possess these skills or at least isperceived to have the ability and predisposition to acquirethem.This is a purely person-skills match approach to selection.Work invariably takes place in the presence and/or under the direction of others,in a particular organizational setting.The individual has to“fit”in with the work environment,with other employees,with the organizational climate,style of work, organization and culture of the organization.Different organizations have different cultures(Cartwright&Cooper,1991;1992).Working as an engineer at British Aerospace will not necessarily be a similar experience to working in the same capacity at GEC or Plessey.Poor selection decisions are expensive.For example,the costs of training a policeman are about £20000(/doc/549789468.html,$30000).Th e costs of employing an unsuitable technician on an oil rig or in a nuclear plant could,in an emergency, result in millions of pounds of damage or loss of life.The disharmony of a poor person-environment fit(PE-fit)is likely to result in low job satisfaction,lack of organizational commitment and employee stress,which affect organizational outcomes i.e.productivity,high labor turnover and absenteeism,and individual outcomes i.e.physical,psychological and mental well-being.However,despite the importance of the recruitment decision and the range ofsophisticated and more objective selection techniques available,including the use of psychometric tests,assessment centers etc.,many organizations are still prepared to make this decision on the basis of a single30to45minute unstructured interview.Indeed,research has demonstrated that a selection decision is often made within the first four minutes of the interview.In the remaining time,the interviewer then attendsexclusively to information that reinforces the initial“accept”or“reject”decision.Research into the validity of selection methods has consistently demonstrated that the unstructured interview, where the interviewer asks any questions he or she likes,is a poor predictor of future job performance and fares little better than more controversial methods like graphology and astrology.In times of high unemployment,recruitment becomes a “buyer’s market”and this was the case in Britain during the1980s.The future,we are told,is likely to be different.Detailed surveys of social and economic trends in the European Community show that Europe’s population is falling and getting older.The birth rate in the Community is now only three-quarters of the level needed to ensure replacement of the existing population.By the year2020,it is predicted that more than one in four Europeans will be aged60or more and barely one in five will be under20.In a five-year period between1983and1988the Community’s female workforce grew by almost six million.As a result,51%of all women aged14to64are now economically active in the labor market compared with78%of men.The changing demographics will not only affect selection ratios.They will also make it increasingly important for organizations wishing to maintain their competitive edge to be more responsive and accommodating to the changing needs of their workforce if they are to retain and develop their human resources.More flexible working hours,the opportunity to work from home or job share,the provision of childcare facilities etc.,will play a major role in attracting and retaining staff in the future.Questions1-7Do the following statements agree with the views of the writer in the Reading Passage above?WriteYES if the statement agrees with the claims of the writerNO if the statement does not agree with the claims of the writer NOT GIVEN if it is impossible to say what the wrier thinks about this/doc/549789468.html,anizations should recognize that their employees are a significant part of their financial assets.2.Engineers do not have to fit in with the environment of a new organization.3.Open-structured45minutes interviews are the best method to identify suitableemployees.4.The rise in the female workforce in the European Community is a positive trend.5.Astrology is a good predictor of future job performance.6.In the future,the number of people in employable age groups will decline.7.In2020,the percentage of the population under20will be smaller than now.『长难句分析』·Selecting the right person for the job involves more than identifying the essential or desirable range of skills,educational and professional qualifications necessary to perform the job and then recruiting the candidate who is most likely to possess these skills or at least is perceived to have the ability and predisposition to acquire them.分析:动名词短语Selecting the right person for the job做主语,谓语是involves,其中of skills,educational and professionalqualifications necessary to perform the job修饰名词range,而who is most likely to…to acquire them是candidate 的定语从句。

雅思阅读题型介绍及方法

雅思阅读题型介绍及方法

雅思阅读题型介绍及方法雅思阅读作为雅思考试的一个重要组成部分,是考生必须要重视并掌握的。

雅思阅读的题型种类繁多,难度不断加深,因此考生除了掌握基本阅读技巧之外,还需要对不同题型进行专项练习和策略分析,以提高阅读水平和应对能力。

下面将对雅思阅读题型进行介绍及方法分享。

一、雅思阅读的题型分类1、填空题填空题是雅思阅读中较为常见的题型之一。

其题目主要是给出文章中一些提到的过程、现象、人物、地理等具体事物、细节以及对某一主题有重要作用的名称,考生需要根据文章内容理解,在相应的横线上填入填空答案。

通常来说,每个填空题目需要填写1-3个词汇,考生需要仔细阅读文章,快速识别出哪些词汇可能是答案,然后根据文章语境、句子结构、单词形态等信息推断正确的答案。

2、选择题选择题又分为单项选择和多项选择。

单项选择题目通常是在文章中提出一个问题或给出一段话,然后提供三个或四个选项,请考生从中选择一个最符合文章内容的答案。

而多项选择题目则是要求考生从五个或以上的选项中选择两个或更多个符合文章“有关的”或“正确的”选项。

考生应该根据文章的信息和主题,注意选项提示词和排除答案来进行选择。

3、匹配题匹配题是雅思阅读中较为难的一种题型,考生需要根据文章内容,将一个或多个事情或观点与一组或多组描述或信息配对。

匹配题目通常要求考生对文章中有关的人物、时间、最喜欢的物品、处理问题的方法等进行配对。

考生可以首先扫读文章,对文章的大意和主旨有一个较为清晰的了解,然后再对每个小题进行分析,识别相对应的选项。

4、判断题判断题是指根据文章内容,对题目的内容进行真假判断,通常是填入“是”或“否”字样的答案。

考生需要在快速浏览文章的基础上,关注关键词,注意文章的语气和段落的主题,较好地把握文章内容来进行判断。

二、阅读练习的方法1、提高词汇量阅读理解能力的提升首先离不开词汇量的不断增长。

建议考生可以经常背诵英语词汇并进行练习,如利用词汇卡片、单词本,通过多次复习记忆词汇以及逐渐对学习内容进行人名、专业术语等分类管理来提高自己的词汇量。

[实用参考]雅思阅读真题分析

[实用参考]雅思阅读真题分析

今天下午试讲的稿子。

当然,十分钟讲了其中的一小部分。

其实一直也是觉得自己无才成为雅思老师,但是年轻人嘛,我还是去了。

给我电话的那个人力资源的人说---“我们如果觉得你适合,可以对你进行后期培训的”现在想想,面试过程被面试的D老师牵着走了。

导致被其误导。

不够自信。

一大败笔。

“姜还是老的辣”。

(好久没用这句话了):han2第一篇挫作,从一个考雅思的考生要升级到研究雅思的老师,我想我现在还没有那个资格和条件在这里说是一篇“作”吧,就当作我的第一篇家庭作业。

希望对烤鸭们有所帮助。

敬请批评指正。

继续再接再厉。

为了实现某个梦想。

努力努力!雅思考试阅读理解T/F/NG题型初析静至境(一)雅思阅读A类阅读考试:时间1小时,由三篇独立的文章组成,(八种题型)每篇的文章长度在700--1200字,40题。

其中至少有一篇文章为文科类型(与社会、经济等文科专业有关),另外两篇涉及理、工、农、医,一般与科技有关。

(二)该题型的重要性:先看一份题型统计表剑3剑4剑5T/F/NG534160(总题量:160题)08年雅思A类阅读考试的三巨头题型:Matching,T/F/NG,SummarP(三)如何考查?(五)考查点:a百分比附近b大写字母、斜体字、粗体字附近c例子:人物言辞、引经据典、数据1)数字考查数字精确度(年份、人数、份数)推断数字剑4T2Q17原文:Ina1983nationalhealthsurveP,1.9%ofpeoplesaidthePhadcontactedachiro practor,naturopath,osteopath,acupuncturistorherbalistinthetwoweekspri ortothesurveP.BP1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulation.题目:Between1983and1990thenumberofpatient’svisitingalternativetherapistsrosetoincludeafurther8%ofthepopulation.2)时间3)态度、观点(区分原文是“事实陈述”还是“态度判断”)剑5T2Q14原文:ThewriterArthurKoestlerdubbedittheluGurPrefleG:’uniqueinthatitserves noapparentbiologicalpurpose.’作家把它称为奢侈的反应:“它独一无二,因为它没有明显的生物学目的”题目:ArthurKoestlerconsideredlaughterbiologicallPimportantinseveralwaPs.段落概括理解题剑5T2Q16Kant认为一个成功的笑话涉及对神经能量的有控制的释放概括了第二段的一个重要内容,正确。

雅思阅读选择题的解题技巧

雅思阅读选择题的解题技巧

雅思阅读选择题的解题技巧雅思阅读选择题的解题技巧雅思阅读中的选择题有两种主要形式:一种是四选一,即传统概念上的单项选择题, (Multiple choice) 另一种是多选多 (Pick from a list) ,即通常所理解的多项选择题,它的选择项至少为5个,选出的答案至少有2个。

虽然形式有所不同,但这两种题型的做题方法的技巧都是一样的。

首先,我们一起来看一下选择题的题型特点:1. 题目间有顺序原则跟绝大多数题型一样,选择题的题号之间都基本遵循顺序原则。

这意味着一旦一道题目定位不出来,可以根据相邻的题目,把范围推出来。

2. 考察内容多为细节除了通常位于文章末尾的 Global multiple choice 题型考察考生对全文大意的理解之外,其余的都是要建立在对文章细节的理解之上的。

做这种题型时,考生没有必要对全文进行通读进行理解,而只需要对文章的一句话或者是几句话进行理解便可。

3. 多项选择题答案集中纵观雅思所有的真题,不难发现绝大多数多项选择题的答案都是出现在1-2个小段之内(最多不超过4段),而不是分散在全文。

考生只要定位到了相关的段落并进行略读,根据语言转换便不难找到答案。

4. 选择项都有较大的同义转换雅思阅读在很大程度上就是考察考生的语言水平,而这一步是通过题目跟文章的语言转换进行的。

语言转换主要通过同义词和同义句型来实现,而在选择题中,由于选项绝大多数都是一个短语,不是完整的句子,因此语言转换主要是通过同义词来进行的。

现在我们就来一起看一下选择题的.做题步骤。

I. 阅读指令 (Instruction)这一步骤主要是针对多项选择而言的。

单项选择题的指令没有任何作用,可以忽略不看。

而在多项选择题中,指令中会提示正确选项的数量。

在誊写答题卡的时候,一定要注意多项选择题的题号,一个正确选项占用一个题号。

这一点对于初次接触雅思的考生来说要特别引起注意。

II. 阅读题干,划出定位词由于选择题考察细节的特点,故题干中的词往往能够提供定位,方便考生在文章中把所对应的句子或段落找出来。

雅思阅读8大题型的解题技巧

雅思阅读8大题型的解题技巧

雅思阅读8大题型的解题技巧雅思阅读对于许多中国考生来说,也是一个不好“跨越”的学科,今日我给大家带来了雅思阅读8大题型的解题技巧,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下。

雅思阅读8大题型的解题技巧1、推断题在雅思阅读考试的推断题中,肯定要留意要求。

比如:TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN,要按要求写到答题纸上。

小站老师技巧:在做题的时候,现在题目中找到定位词和信号词,一般要留意名词。

假如在题目中真的无法找到合适的名词,可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性,包含名词)。

留意:最常示意答案的几个连词是BUT,HOWEVER,WHILE,AND, ALSO, MOREOVER。

2、归纳题在雅思阅读的归纳题中,首先要用推断题的方法找到相应的定位词,目前归纳题有两种趋势,一种是题目贯穿在整篇文章,另一种是只隐蔽在其中一二个段落。

3、配对题配对题相对来说比较好做,一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。

4、选择题做雅思阅读选择题的时候,要留意通过提干把关键词和定位词划出来,然后对应所在的熬炼就可以。

5、填空题在雅思阅读考试中,填空题的做法和归纳题差不多,都是先找定位词找出正确的段落,然后通过“就近原则”填空。

6、简答题做雅思阅读简答题,首先要看清题目要求“NO MORE THAN -WORDS”,肯定要留意题目的字数限制。

7、图表题在雅思阅读考试中,图表题的形式和要求相对来说比较严格,在实际做题中,首先要留意“序号”原则,其次要留意“形式全都原则”。

8、其它配对题这类题型的干扰力量较大,“隐藏性”也较大,考生要特殊留意,另外,与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾,而是在段落当中的某几句话,应当利用信号词“快速扫描法”进行定位段落,然后进行分析。

基本方法剖析雅思阅读简单难句IELTS的阅读部分有大量句型结构简单、难以理解和把握的简单句或难句。

雅思阅读单选题答题技巧分享

雅思阅读单选题答题技巧分享

雅思阅读单选题答题技巧分享只有掌握了窍门才可能是雅思考试道路上领跑者!实例讲解雅思阅读单选题答题技巧单选题一直是童鞋们认为比较好做的雅思阅读题目,分享雅思阅读单选题型例题讲解,大家在备考雅思阅读单选题型时可以根据以下所提到的阅读技巧进行适当的练习,下面是小编给大家整理收集的雅思阅读单选题答题技巧,供大家参考,希望可以帮到大家!雅思阅读单选题答题技巧单选题一直是童鞋们认为比较好做的雅思阅读题目,其原因无非就是单选题是自打咱小时候开始接触这门外语以外阅读部分的固定题型,闭着眼都能蒙对好几道。

更有童鞋们总结出“三长一短选最长,三短一长选最短,长长短短选二B, 参差不齐选4D” 的金科玉律,醒世良言。

然而,真正研究过雅思阅读的同学会发现,其实单选题,是个会“说谎”的题目,就是说它总是给你错误的感觉让你觉得自己选的很对,其实则不然。

举个简单的例子来说明:33. the writer thinks that the declaration "There is no bullying at this school"A: is no longer true in many schoolsB: was not in fact made by many schoolC: reflected the school's lack of conernD: reflected a lack of knowledge and resources“there is no bullying at this school" has been a common refrain, almost certainly untrue. Fortunately, more schools are now saying: "there is not much bullying here, but when it occurs we have a clear policy for dealing with it."很多同学一看这个题目就直接选了A,选A 选的心甘情愿,义无反顾。

雅思阅读题型与技巧

雅思阅读题型与技巧

Match each statement with the correct person. NB: you may use any letter more than once. 5. Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than one language. 6. Saving languages from extinction is not in itself a satisfactory goal. 7. The way we think may be determined by our language. 8. Young people often reject the established way of life in their community. 9. A change of language may mean a loss of traditional culture.
细节配对题
• 特点: 特点: 1. 乱序 2. 同义替换 雅思阅读文章包含议论文 说明文, 议论文和 雅思阅读文章包含议论文和右, 长度不一,但大概都在 字左右 然文章题材不同, 然文章题材不同,但同一文体的文章结 构是有其共同点
雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和 雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和逻辑论 实验类 证类,而实验类文章的结构通常为: 证类,而实验类文章的结构通常为: → 实验背景 实验目标和目的 实验背景 实验目标和目的) 背景(实验目标和目的 → 实验准备和过程 实验准备和过程 → 实验结果 实验结果 → 实验结果分析 实验结果分析
解释:题目中的 解释:题目中的are unable to与原文中的 与原文中的 are at a loss to 是同义词,题目中的 是同义词,题目中的why frogs are dying与原文中的 与原文中的their demise 与原文中的 是同义词,所以答案应为True。 是同义词,所以答案应为 。 第二种情况: 第二种情况:题目是根据原文中的几句 话做出推断或归纳 不推断不行, 推断或归纳。 话做出推断或归纳。不推断不行,但有时 有些同学会走入另一个极端, 有些同学会走入另一个极端,即自行推理 过度推理。 或过度推理。

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结八大题型1、判断YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN2、小标题题List of Headings3、匹配类Matching4、选择题Multiple Choices5、摘要题填空题Summary6、图表题流程图Table Picture7、完成句子Sentence Completion8、简答题Short Answer Questions一、Matching①、专有名词类(大写类)②、图形类③、小写类④、段落信息匹配类⑤、分类类(一)、专有名词类(大写类)1、题型识别:总有一组含有人名/地名/机构名2、解题方法①、返回原文,圈出大写,阅而不读②、阅读另一选项组较短:具有定位功能较长:划出定位词③、利用复现原则解题原词复现同义复现(同义替换)语义复现④、阅读圈出大写前后内容(向上,向下均不超过两句话)与另一选项组匹配得出答案3、注意①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用②、若选项中有all of the above; none of the above;both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当一次(二)、图形类1、题型识别一组图形,一组描述2、解题方法与大写类相似,但是重点考察文字与图形、数字之间的关系3、补充:表形状的词汇triangle 三角形triangular 三角形的rectangle 矩形rectangular 矩形的polygon 多角形polygonal 多角形的pentagon 五角形pentagonal 五角形的hexagon 六角形hexagonal 六角形的octagon 八边形octagonal 八边形的Square 正方形arc 弧,弓形,拱Diamond 菱形cross 十字形Sphere 球体spiral 螺旋形的Cylinder 圆柱体cone 锥形体Pyramid 棱锥cube 立方体Crescent 月牙形oval 椭圆的Heart 心形curve 曲线wavy 波状的dash 虚线Diameter 直径radius 半径perimeter 周长(三)、小写类1、题型识别两组都是由普通名词组成2、解题方法与大写类相似,要点是把握题目中不能同义替换的词或短语3、注意题目要求填选项还是选项前的代表字母(四)、段落信息匹配类1、题型识别Which paragraph contains the followinginformation?且只有一个选项组2、选项特点①、核心词 + 限制部分②、名词 + 介词短语③、名词 + 分词状语④、名词 + 定语分句3、解题步骤①、一次性完成所有题目限制部分中核心定位词的判断 (尽量少)②、顺序,分节进行全文查读(五)、分类类1、题型识别Classify the following …2、选项特点题干 = 固定信息+可变信息3、解题方法①、对分类信息组中的固定信息进行定位②、定位区域较小,进行局部阅读③、将阅读结果与题目信息组比较得出判断④、如定位区域较大或同一固定信息多次重复,则一次性记忆所有题目核心定位词,再按顺序分节阅读⑤、将阅读结果与题目信息比较得出判断⑥、若存在可变信息,在判断时注意定位区域交集或主/客观表达二、Summary①、选词②、填词解题步骤1、确定summary在文章中的位置①、阅读首句②、读题目要求2、确定空格所要填的词的词性3、根据每个空格所在句子的关键词返回原文进行定位4、在原文该句中找出符合该空格的语法5、如何精确定位①、若V.+N. 应定位动词②、若V.+Prep. +N. 应定位介词③、若V.+Prep.+N.+空格后成分用介词或空格后成分定位④、若adj.+n. 用离名词最近的形容词定位⑤、主动与被动S. +V. (主) +O.+V. (被) +by S.注意冠词以及介词不作为词数的限制之内,但必须写在空格内并用“()”括起来三、TRUE/FALSE/NOT GIVEN(YES/NO/NOT GIVEN)1、解题方法①、找出定位词②、找出考点词题目的谓语或表语是考点词。

雅思阅读题库(完整版)

雅思阅读题库(完整版)

雅思阅读题库(完整版)第一部分:选择题(Multiple Choice)1. “……” 这句话的意思是什么?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D2. 下列哪个选项与文章主题无关?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D3. 作者在第二段中提到了哪个事实?a. 选项Ab. 选项Bc. 选项Cd. 选项D第二部分:填空题(Fill in the Blanks)请将以下空格处填上合适的单词。

1. 根据研究显示,____增加了人们患心脏病的风险。

2. 在夏日,许多人喜欢到____上放松休闲。

3. 这座城市以其____而著名,吸引了许多游客。

第三部分:判断题(True/False)1. 该文章的主要目的是提供瑜伽的健身指导。

(True/False)2. 文章中提到的研究结果是基于最新的科学数据。

(True/False)3. 该杂志的编辑具有多年的运动经验。

(True/False)第四部分:配对题(Matching)请将下列问题与相应的答案配对。

1. 问题1a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C2. 问题2a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C3. 问题3a. 答案Ab. 答案Bc. 答案C第五部分:段落标题题(Paragraph Headings)请从以下选项中选择合适的标题来概括每个段落的内容。

1. 段落1的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C2. 段落2的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C3. 段落3的标题a. 选项Ab. 选项Bc. 选项C以上是完整版的雅思阅读题库。

希望对你的备考有所帮助!。

雅思阅读技巧汇总篇

雅思阅读技巧汇总篇

雅思阅读题型技巧汇总篇Section 1 List of headings 标题对应题解题步骤:1. 将例子所在的选项从选项列表中划去,同时,不读例子所在的段落。

每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的小标题不可能是一个选项。

这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将他们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。

如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,是没有必要分为两段的。

有时,这类题目的要求中有这样一句话:You may use any heading more than once (你可以使用任何小标题超过一次)。

这句话纯属误导,也就是说,即使题目的要求中有这句话或类似的话,任何选项也不可能被使用两次以上。

既然每个选项最多只能用一次,所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的,将其划去,以免被其它的段落误选。

而且在选其它段落的答案时,可以不看该选项,节省时间。

例子所在的段落已经给出了小标题,所以不必阅读该段落了,以免浪费时间,直接从下一段读起。

2. 先看选项,划出每个选项的关键词。

3. 后看文章,读一段话,做一道题。

4. 读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇。

正确答案常常是主题句的改写。

读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。

这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。

应该抓住该段话的主题句。

先读该段话的第一句,然后,与选项列表中的各选项一一对应,确定正确答案,正确选项一般是该句话的改写。

如果答案不能确定,应再读该段话的第二句,然后,与选项列表中的各选项一一对应。

如果答案还是不能确定,应再读该段话的最后一句,再与选项列表中的各选项一一对应。

如果还是找不着正确的答案,则就需要阅读整段话了。

据统计,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。

也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的Heading,这种可能性超过50%。

雅思阅读考试中的考题要点及例题讲解

雅思阅读考试中的考题要点及例题讲解

雅思阅读考试中的考题要点及例题讲解一、雅思配对题--考题要点A. 人名观点配对一般考察的是某个人的言论(statement)、观点(opinion)、评论(comment)、发现(findings or discoveries)。

这样,一般这个题的答案在文中就只有两个答案区:1. 人名边上的引号里面的内容;2. 人名+think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report.. .+that 从句。

B. 人名在文中一般以以下方式出现:1. 全称(full name)Brian Waldron2. 名(first name),不常见3. 姓(surname)如:Professor Smith4. He/she (在同一段话中,该人再次出现时,用指示代词替代)C. 该题的答案遍布于全文。

因此应该从文章的开头往后依次寻找人名。

D. 该题貌似是全篇文章的考察,其实考察的就是这些人所说的几句话。

故,应先从文中找人名,再去找答案。

二、雅思配对题--实例讲解以剑桥4 P53 的人名观点配对题为例。

该题共出现五个人:Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中,Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy仅出现一次。

Marc Bekoff在文中出现两次;John Byers出现了三次。

这样,我们先解决出现一次的人名,然后去处理出现两次的人名,最后处理出现三次的人名。

(一)处理出现一次的人名在这三个出现一次的人名中,Sergio Pellis是在文中第一个出现的人名,现在以此为例进行分析讲解。

Sergio Pellis 出现在E段的开头:Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.我们将第一个句子进行简化:首先将时间短语删去,将该人的单位删去。

雅思阅读做题顺序技巧

雅思阅读做题顺序技巧

雅思阅读做题顺序技巧雅思阅读部分是考试中最具挑战性的一个部分,因为它需要考生在有限的时间内理解和回答一系列问题。

一个好的做题顺序可以帮助考生更高效地完成任务,提高分数。

下面是一些雅思阅读做题顺序的技巧:1.阅读题目:在阅读文章之前,先阅读题目。

这可以帮助你了解问题类型和答题要求。

了解题目可以帮助你在阅读文章时更有目的性地寻找答案。

还可以先看一些细节的题目,让大脑开始适应找答案的模式。

2.段落配对题:如果有段落配对题,请将题目和段落先进行匹配。

这样你在阅读文章时就会有一个清晰的框架,在哪些段落中要寻找答案。

这也有助于避免因为阅读文章时对问题的记忆不够清晰而浪费时间和精力。

3.一般到特殊:在阅读文章时,尽量按照一般到特殊的顺序阅读。

一般而言,文章的主要观点和信息往往会在开头和结尾部分提到。

如果你掌握了文章的主旨和框架,就可以更好地理解细节和细腻的信息。

4.关键词标注:在阅读时,可以将问题中的关键词标注在文章中。

这样可以帮助你更容易地找到答案,同时也可以提高你的阅读速度和理解能力。

这个方法在寻找细节的答案时特别有用。

5.圈定范围:当你遇到难题时,要尝试缩小答案范围。

如果问题是关于一些特定的段落或句子,那么你就可以只关注这个范围进行阅读和寻找答案。

这有助于提高答题的准确性和高效性。

6.找出不同:有时题目会问你找出与其他事物不同的观点或观点。

在阅读时,你可以注意一些突出的词汇或短语,这些词汇或短语可能会暗示出与其他事物不同的观点。

这种方法特别适用于判断题和填空题。

7.多做练习:最重要的是要多做练习。

通过多做练习,你可以熟悉各种题型和考试形式,提高你的阅读能力和答题技巧。

还可以积累一些常见的词汇和表达方式,以便更好地理解和回答问题。

总之,一个好的做题顺序可以帮助你更高效地完成雅思阅读部分的任务。

通过阅读题目、段落匹配、关键词标注、圈定范围等技巧,可以提高阅读速度和准确性。

最重要的是要多做练习,以便熟悉各种题型和提高阅读能力。

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享很多雅思考生面临着*难,题目多,时间紧的三大阅读难关。

给大家带来了雅思阅读评分标准及3大答题技巧,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一、一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语*或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览*标题,然后选定一篇*开始做题。

选定*后先阅读所有的题目,即13-14道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆。

(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词。

看完题目之后去看*,从头开始看,按*的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号。

注意在看的过程中是要以理解*为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂*。

看完以后再去看题目,根据*的内容去做题。

如果有*的内容记不清,就可以利用之前读*时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。

雅思阅读答题技巧之二、各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,*对其来说基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览*标题,然后选定一篇*开始做题。

但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。

选定后就开始审题。

审题则是按照题型来看。

首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题。

例如说*后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看*找答案。

做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完。

最后去做选择题,因为选择题对于*的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做。

优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分。

雅思阅读c18t2解析

雅思阅读c18t2解析

雅思阅读c18t2解析摘要:1.雅思阅读C18T2文章概述2.解题技巧与策略3.具体题目解析4.题目答案及解析正文:一、雅思阅读C18T2文章概述本文是一篇关于动物行为的科普文章,讨论了动物如何通过模仿来学习新技能,以及这种学习方式在演化过程中的优势。

文章通过举例说明了模仿在动物界的重要性,如鸟类学习筑巢、猿猴学习使用工具等。

同时,文章还探讨了人类如何利用这种模仿能力来改善自己的生活质量。

二、解题技巧与策略1.题目类型:本文主要涉及事实细节题、推理判断题和主旨大意题。

2.解题步骤:(1)快速浏览题目,确定需要寻找的信息。

(2)回到文章中,通过定位到相关段落,找到答案。

(3)在确认答案时,注意审题,确保答案符合题目要求。

三、具体题目解析1.事实细节题:例题:根据文章内容,鸟类如何学习筑巢?答案:鸟类通过观察其他成年鸟的筑巢过程来学习筑巢。

2.推理判断题:例题:从文章中可以推断,人类利用模仿能力发明了哪些物品?答案:人类利用模仿能力发明了各种工具和科技产品。

3.主旨大意题:例题:本文主要讲述了什么?答案:本文讲述了动物如何通过模仿来学习新技能,以及在演化过程中的优势。

四、题目答案及解析1.段落1:(1)事实细节题:鸟类如何学习筑巢?答案:鸟类通过观察其他成年鸟的筑巢过程来学习筑巢。

(2)推理判断题:人类利用模仿能力发明了哪些物品?答案:人类利用模仿能力发明了各种工具和科技产品。

2.段落2:(1)事实细节题:动物模仿行为的好处是什么?答案:动物模仿行为有助于更快地适应环境,提高生存能力。

(2)推理判断题:为什么说模仿是动物演化过程中的关键因素?答案:模仿使得动物能够迅速适应环境,提高生存和繁殖能力。

3.段落3:(1)事实细节题:人类如何利用模仿能力改善生活?答案:人类通过模仿他人的创新成果,不断改进生活质量。

(2)推理判断题:模仿在人类社会中的作用是什么?答案:模仿在人类社会中推动了科技发展和文明进步。

雅思阅读真题附答案及解析

雅思阅读真题附答案及解析

雅思阅读真题附答案及解析雅思阅读是考试中相对较难的一部分,因此熟悉真题并且进行详细的答案解析是备考中不可或缺的一部分。

本文将为大家提供一些常见的雅思阅读真题,并附有详细的答案解析,希望能够帮助大家更好地备考雅思阅读。

第一篇:自然保护雅思阅读真题:自然保护是环保运动的一个重要方面。

自然保护旨在保护现有的生态系统,维护生物多样性和自然资源。

以下是一些常见的自然保护措施:1)建立自然保护区,2)限制猎捕和采集行为,3)推广可持续发展。

请根据以上内容回答以下问题:1. 自然保护的目标是什么?答案解析:自然保护的目标是保护现有的生态系统,维护生物多样性和自然资源。

2. 列举一些常见的自然保护措施。

答案解析:常见的自然保护措施包括建立自然保护区、限制猎捕和采集行为、推广可持续发展等。

雅思阅读真题:气候变化是当前全球性的环境问题。

以下是一些与气候变化相关的重要信息:1)二氧化碳排放是主要的温室气体,2)气温升高会导致海平面上升,3)气候变化会影响农业生产,4)可再生能源是应对气候变化的一种重要方法。

请根据以上内容回答以下问题:1. 什么是主要的温室气体?答案解析:主要的温室气体是二氧化碳。

2. 气温升高会导致哪个现象发生?答案解析:气温升高会导致海平面上升。

3. 气候变化对什么方面的影响比较大?答案解析:气候变化对农业生产有较大影响。

4. 应对气候变化的一种重要方法是什么?答案解析:应对气候变化的一种重要方法是利用可再生能源。

雅思阅读真题:科学技术在现代社会中起着重要的作用,对人类的生活产生了巨大的影响。

以下是一些与科学技术相关的重要信息:1)互联网的出现改变了信息传播的方式,2)生物技术可以用于治疗疾病,3)人工智能正在逐渐应用于各个领域,4)科学技术的发展带来了各种新的职业。

请根据以上内容回答以下问题:1. 互联网的出现改变了什么?答案解析:互联网的出现改变了信息传播的方式。

2. 生物技术可以用于解决什么问题?答案解析:生物技术可以用于治疗疾病。

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[雅思阅读测试要点及其备考方法] 雅思阅读真题
一、时间永远是您最大的敌人
在IELTS阅读测试中,TIME对绝大部分学生,特别是英文阅读水平相对一般的学生来说,更尤为至关重要。

即使是英语为母语的人(NATIVE-ENGLISH SPEAKER)也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。

因此,一定控制好TIME。

二、所问所答
IELTS测试的金玉良言就是:所问所答。

首先,要完全了解问题的类型,及根据所提供的信息,再去回答问题。

有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远,原因无它,就在于对问题理解不够彻底,因此,也就无法对所提问题做到精确回答。

三、系统地制定学习计划
大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年,甚至很长时间没有继续英文方面的学习。

因此,必须尽量每天安排一定的时间,比如说每天一小时,并根据自身英文情况制定一个学习计划,稳步、系统地学习。

阅读训练:争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。

可采取3:1的比例进行泛读与精读。

四、增加阅读速度
要增加英语阅读的速度,当然并非一朝一日即可达到。

通常需要相当长一段时间的学习及训练。

但无论如何,应加强英文基础训练,掌握必要的测试技巧,从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。

总之,付出越多,收获越大。

五、改进句子阅读速度
阅读的速度越快、越精确,回答的问题也就越多。

在IELTS所有测试中,应尽可能快速阅读所给指引(DIRECTION),例句(EXAMPLE),及问题(QUESTION)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题。

应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读,如:
Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.
1. Australia has been a popular choice (What and Where)
2. ...... for thousands of international students (For whom)
3. Over many years (How long)
在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。

逐词阅读,一方面速度太慢,又容易引起误解。

在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分,开头与结尾。

六、控制答题时间
在IELTS测试过程中,每组题都给有答题参考时间,当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的题数就会减少,从而影响IELTS的得分。

七、仔细查看指引部分
切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息:
1. 可以预先得知所要阅读文章的内容。

2. 回答什么问题,及何种问题。

当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。

八、查看例句
查看例句在答题过程中也是极为重要的。

否则,就不知如何答题,答出的题也可能是错误的,甚至正确的答题,错误形式的答案,同样得不到分。

通常例句会给出下述三个方面的重要信息:
1.如何回答问题。

(在同一组题内,通常应按例句所给形式答题。

有时,答案的内容可能是单词、字母或数字,这就要根据说明及例句来答题。


2.例句中提示了阅读段中的信息及主题内容,这对预见、理解文章很有帮助。

3.通过例句可得知在何处开始寻找答案。

逻辑上,开始找答案的地方并非文章的开头部分,而应位于例句答案在文章中相关句子之后。

九、运用逻辑方法猜题
在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟,用逻辑方法猜测答案做答。

这一方法在回答辨别正误(TURE;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。

逻辑猜题在IELTS 测试中是答题的一个很关键的方法。

事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的。

十、运用语法知识核对答案
答案中,无论是单词、短语或句子,都要符合语法。

运用语法知识,可以查出答案是否正确。

这对下列四种题型特别适用:完成句子;填空;图表填空;简短问题回答。

下列语法知识可方便地帮助检查答案:(VERB FORMS)动词形式;(SINGULAR FORMS)单数形式;(PLURAL FORMS)复数形式;形容词的比较级形式。

十一、一个问题只能有一个答案
在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个,除非另有说明。

即使在多重选择题中,有不止一个符合答案,也只能选择一个最为合适的作为答案。

而另一个完全是陷阱。

十二、答案一定填在答案纸上
在IELTS测试时,所有答案务必要填在所给的ANSWER SHEET纸上。

否则,即使您完成了全部问题,也是没有任何分数,这种现象曾有发生过。

十三、带着问题阅读所给文章
在开始阅读所给文章前,应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分,有些部分则完全不看,这样就可以节省出更多时间,达到事半功倍的效果。

十四、按逻辑顺序进行阅读
1.读标题。

了解文章的主题,如无法完全理解,也无关紧要,可在其后的阅读中找出其表明的意思。

2.读每段的小标题。

了解该段文章所给出的内容,确定答案位置。

3.阅读粗体字部分。

了解重点,通常这部分与答案有直接关系。

4.阅读图片、图表、示意图。

了解其说明或代表的内容,通常图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容。

5.阅读答题指引。

了解所给文章内容的线索,并确保所问所答。

6.阅读例句。

了解答题的正确方法。

甚至了解文章中的信息。

7.阅读问句。

了解需要回答何种问题,而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。

8.查找关键词语。

在问句中找出二至三个关键词语,用作答案的指示牌。

在开始阅读所给文章之前,应首先快速查看上述每一内容,获得必要的信息。

这样就会对要读的文章做到心中有数。

从而达到快速、准确的阅读目的。

十五、查看试题布局
1.阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾;
2.每部分有多少道题;
3.每部分(或每组题)的答题时间;
4.先回答那些问题。

IELTS阅读测试题型大致可分为下列七种:
1.匹配题(MA TCHING TASKS)。

如给每段文章配标题。

2.多重选择(MALTIPLE-CHOICE TASKS)。

如给出A,B,C三个答案,选择正确答案。

3.辨别正误(TURE / FALSE TASKS)。

该题型还涉及到:(NOT GIVEN / NOT MENTIONED)没有提到,有时还会出现下列提法:ACCURAT / INACCURAT 精确/不精确;SUPPORTED / ONTRADICTED 一致/不一致。

4.填空(GAPFILL)。

有时要根据文章内容选择词或短语填空,有时会给出一些词或短语进行填空(其实也要根据文章内容来填空)。

5.完成句子(SENTENCE COMPLETION TASKS)。

即先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出2-3个答案,由你选择一个。

这种题型较难,宜多加练习。

6.完成图表、示意图(TABLE、CHART OR DIAGRAM COMPLETION)。

这部分题型是要根据文章所给出的信息,将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。

7.回答问题(SHORT-ANSWER QUESTION TASKS)。

回答问题在IELTS阅读考试中属于较易回答的题型,通常在考试的前一部分出现。

对于上述七种题型,在答题时要采用不同的办法灵活处理。

例如:在回答完成句子这类题时,就要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

在回答匹配题时,就要在文章中快速找出关键词或短语,并围绕这些词或短语附近找出答案。

在回答填空题时,就要按顺序回答问题,根据所给单词或文章并利用词性找出答案。

感谢您的阅读!。

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