小学一年级新生家长会PPT课件

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学习用品的准备
1、铅笔盒：尽量简洁、实用，不宜太花哨，大小适中。 2、铅笔：每天在铅笔盒里应准备5-6支左右削好的铅笔。 （1-3年级不准使用自动铅笔） 3、橡皮：一定要擦得干净，保证质量。 4、直尺：不要太花哨。 5、准备水彩笔，以备上课用，不要太大。 6、准备几本练习本。7、包书皮 8、准备课程表
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上小学后，孩子上课和完成作业很大
程度上需要较强的坚持性。家长可以 有意识地延长孩子注意力集中的时间。 孩子做功课的时候，尽量的在旁边陪 伴，可以及时帮助，提高学习效率。 等到孩子养成独立完成功课的习惯后， 家长再由辅导转到督促和检查上。
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1、给孩子创造一个安静的学习பைடு நூலகம்境。
2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好水瓶、纸巾。
一、二 班家长会
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各位家长: 你们好！ 欢迎你们的到来！ 当自己幼儿园的孩子即将踏入小学，
我们知道这是孩子人生旅途中的一次重 大转折,学习、生活也会发生很大的变 化.为了能让孩子们尽快地适应校园的 新生活,离不开老师的帮助引导，同时 我们家长的配合也非常重要。今天我们 共同来探讨如何根据低年级学生的特点, 提高学校教育和家庭教育的效果。
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• 推荐书目：
以上的学习用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失 找不到或是无人认领。
学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影 响孩子上课专心听讲。
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作业要求：
1、给孩子准备记作业本。 2、每天晚上都要检查孩子的作业，看看是否 完成，是否认真书写。 3、每天都要帮孩子认读复习要求认识的生字， 每星期听写1-2次学过的字词。 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩 子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭 作业。
3、不能带玩具及其它尖锐、易吞食的危险物品，不提倡孩子将零 食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就 餐好习惯也难以养成，如果孩子因此受任课老师、班主任多重 批评，更会影响其情绪。
4、严格控制孩子在家看电视的时间。最好9点之前上床睡觉。
5、尽量不玩电脑游戏。
6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一 定的时间学习。在家和在校的要求要一样。
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在即将开始的小学生活里，我将用我的爱 心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他 （她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着 能得到您的大力支持，让孩子和谐、快乐、 蓬勃向上地发展。我相信，每位家长都希望 把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿 意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信， 只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交 流，建立一致的培养目标和教育方法，实现 “学生、教师和家长共同成长”，那么您的 孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的 人才。
• 重要性：轻松、优质的学习
• 家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮 助和鼓励。
• 效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。
• (3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；
• 重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。
• 家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。
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b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子
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小提示：
1、留下家长多个联系方式，如日后有变 更及时通知。
2、校服，春季、冬季各一套。周一升旗 服装统一。
3、任何交费要及时，提前用铅笔在钱上 写上孩子的名字。
4、学做简单的家务劳动。
5、自己收拾书包，检查作业。养成良好 的学习习惯。
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低年级教育的重点
——培养习惯
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• 良好的生活习惯
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作息时间
上午
7：50之前到校， 8：00上课
11:25放学
下午
2：20之前到校， 2：30上课
4：20放学
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注意事项：
1、每天都要按时上学，不要迟到，也 别太早。
2、家长在接送学生时要遵守学校规定 的时间、地点。
3、因病、因事不能到校上课者，要及 时和老师取得联系。
4、孩子要注意个人卫生，穿戴要干净 整洁。
正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的
孩子。
• 效果：因积极参与学习而提高学习效率。
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• 专心写作业的习惯 • 重要性：提高学习效率。 • 问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力
错误百出。 • 家长：教育，限定作业时间，通过做其他事
情培养专心做事的习惯。 • 5）正确地握笔写字、看书 • 重要性：影响身体（视力、身姿），影响读
书写字的速度和质量。 • 问题：趴着读书、躺着看书,执笔姿势不正确，
身体姿势不正确。 • 家长：多观察，勤督促，持之以恒见成效。
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读书的习惯
语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教 学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量： 六年制不少于150万字。
培养阅读习惯的最佳期是7---9岁。儿童阅读 的故事、童话、诗歌、散文，当然是最自然的 精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“随 风潜入夜，润物细无声”。而且孩子从小爱书， 就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质 人才最重要的基本素质和美德。正所谓阅读的 厚度决定人的高度。
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5、对孩子的书写要严格要求，要求做到 工整，连线题要用尺子来连，从小养成良 好的学习习惯。 6、写作业时要先复习当天学过的内容。 7、让孩子养成预习的习惯。（大声读课 文，正确、通顺；数学准备学具，其他学 科准备相关物品。）
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8、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是 在拼音方面一定要让孩子多拼！ 9、 注重古诗词的积累，多读课外书！ 10、关注孩子每次单元测试卷，看看孩子的弱项， 并根据弱项进行复习指导，试卷要签名，签意见。 意见签在卷面台头上面。 11 、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真 检查过关，每天保证至少30分钟的阅读时间：课 文、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）
• 培养孩子的独立意识
• 培养孩子学习方面的动手操 作能力
• 培养孩子服务性劳动的能力
• 培养孩子的时间观念
• 树立孩子的安全意识
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• 良好的学习习惯：
• 1）严格遵守作息时间的习惯；
• 重要性：保证充沛的精力，提高学习效率
• 家长做法：制定合理的作息时间，严格督促
• （2)上课认真听（教师、同学）的习惯。