小学元旦活动总结精选范文
小学元旦优秀活动总结(通用5篇)
小学元旦优秀活动总结（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学元旦活动总结（通用5篇）
小学元旦活动总结（通用5篇）小学元旦篇1我校欢庆20xx年元旦联欢会在欢乐的气氛中圆满落幕。
连日来，学校工作群、微信圈，依旧热闹非凡。
学校教师纷纷送上祝福，为学校一年来所取得的骄人成绩感到自豪。
下午3时整，联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。
《庆元旦》幽默诙谐，戏曲《说唱脸谱》唱腔优美，展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。
歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。
“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业，她利用休息时间，精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》，以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。
歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。
钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》，让在场的每位观众激情满怀。
20xx是一段辉煌的岁月，是一段念念不忘的芳华，我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小!诗朗诵《我骄傲，我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩，歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。
歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛，带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月，感受新时代教师的红色精神，表达了广小人不忘初心、继往开来，走好新长征路的昂扬斗志。
全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年，欢庆元旦。
活动中，还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动，“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。
晚会的成功举办，不仅传递了对彼此的新年祝福，更是对一年工作成果的总结与肯定，同时也代表了xx教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天!小学元旦活动总结篇2一、整体活动开展情况20xx年12月31日下午，朱坡小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校500多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。
下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。
小学元旦活动总结5篇
小学元旦活动总结小学元旦活动总结精选5篇（一）小学元旦活动总结在小学元旦活动中，我们举办了多个丰富多彩的活动，让学生度过了一个愉快的假期。
首先，我们组织了元旦联欢晚会。
晚会上，学生们表演了歌曲、舞蹈、魔术等节目，展示了他们的才艺。
同时，还设置了游戏互动环节，学生们积极参与，增加了乐趣。
其次，我们开展了元旦主题手工制作活动。
学生们自己动手制作了各种装饰品，如挂钟、贺卡等，在制作过程中锻炼了动手能力，同时也增添了节日氛围。
另外，我们还组织了户外运动活动。
学生们参加了篮球、足球比赛以及田径比赛等，享受了运动的乐趣，锻炼了身体。
最后，我们还进行了元旦研学旅行。
学生们去了附近的博物馆、花园等地参观学习，增长了见识，丰富了知识。
通过这些元旦活动，学生们不仅度过了一个愉快的假期，还锻炼了身体、培养了各种技能，并在欢乐中学习和成长。
这些活动也增强了师生之间的互动和团结，激发了学生的学习热情。
我们相信，在未来的学习中，学生们会更加积极主动地参与各种活动，展示自己的才华。
小学元旦活动总结精选5篇（二）小学元旦活动方案：1. 元旦主题绘画比赛：组织小学生参加绘画比赛，主题可以是元旦、新年快乐等，提前为孩子们准备画纸、颜料等绘画材料，评选出最好的几张作品，给予奖励。
2. 新年歌曲表演：组织小学生学唱一些新年歌曲，安排表演节目，可以在元旦当天或者前一天的晚会上进行演出。
可以准备舞台、音响设备等，让孩子们展示自己的才艺。
3. 元旦主题手工制作：让小学生参加手工制作活动，可以制作一些与元旦有关的装饰品，如彩灯、贺卡等，可以提前准备一些材料，指导孩子们进行制作，鼓励他们发挥想象力。
4. 元旦联欢会：组织小学生举办元旦联欢会，可以打扮成各种形象参加晚会，如扮演小丑、雪人等，安排各种游戏和节目，增加互动和娱乐性。
5. 元旦主题阅读活动：在元旦前后，组织小学生参加元旦主题阅读活动，鼓励他们阅读与元旦有关的书籍，可以组织讲故事比赛、朗读比赛等。
小学元旦活动总结范文6篇
小学元旦活动总结范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学开展庆元旦节活动总结6篇
小学开展庆元旦节活动总结6篇篇1在元旦节即将到来之际，我们小学举行了一系列丰富多彩的庆祝活动，旨在为师生们带来欢乐、增进交流与团结合作。
本次活动从筹备到圆满结束，历时一个多月，全校师生积极参与，共同营造了一个温馨、快乐的节日氛围。
一、活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专门的庆元旦工作小组，制定了详细的活动方案。
通过校园网、班级群等渠道，我们向全校师生发布了活动信息，引起了大家的广泛关注和积极参与。
同时，我们还得到了学校领导的高度重视和大力支持，为活动的顺利进行提供了有力保障。
在活动内容方面，我们充分考虑了节日的内涵和学生的年龄特点，设计了丰富多彩的活动项目，包括文艺表演、游园活动、集体游戏等。
我们还特别注重活动的互动性和参与性，力求让每一位学生都能在活动中感受到节日的快乐和集体的温暖。
在活动宣传方面，我们制作了精美的海报和宣传展板，通过校园橱窗、班级墙面等渠道进行展示，吸引了众多师生的目光。
同时，我们还利用学校广播站、校园网等媒体进行宣传，将节日的氛围扩散到校园的每一个角落。
二、活动实施阶段在活动实施阶段，我们严格按照预定方案进行，确保了活动的顺利进行。
在活动现场，我们设置了丰富的游戏环节和精彩的表演节目，学生们积极参与、热情高涨。
同时，我们还设置了互动环节，让学生们在游戏中增进友谊、加强合作。
在活动过程中，我们还特别注重安全与秩序的管理，安排了专门的安全员和志愿者进行现场维护，确保了活动的安全有序进行。
我们还准备了丰富的奖品和纪念品，以表彰在活动中表现突出的学生和集体。
三、活动总结与展望本次庆元旦活动取得了圆满的成功，不仅丰富了校园文化生活，增强了师生间的凝聚力和合作精神，还展示了学校学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。
通过这次活动，我们不仅收获了欢乐和喜悦，更收获了团结与友谊。
展望未来，我们将继续总结经验教训，不断提升活动的质量和水平。
我们计划在今后的活动中加入更多创新元素和互动环节，以更好地满足学生的需求和期待。
小学开展庆元旦节活动总结8篇
小学开展庆元旦节活动总结8篇篇1在寒冬腊月之际，我们小学迎来了一年一度的庆元旦节活动。
这次活动不仅丰富了校园文化生活，增强了师生之间的凝聚力，还展现出了我们学校全体师生的才华和活力。
现将本次活动总结如下：一、活动主题明确，策划周全本次庆元旦节活动的主题是“快乐元旦，和谐校园”。
在活动开始前，学校组织了专门的小组进行策划，制定了详细的活动方案。
活动方案中包括了活动的主题、时间、地点、流程以及各项具体安排。
策划小组还充分考虑了活动的安全性和可行性，确保了活动的顺利进行。
二、活动宣传到位，氛围浓厚在活动开始前，学校通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传。
宣传内容包括活动的主题、时间、地点以及参与方式等。
此外，学校还制作了宣传海报，张贴在校园各处，吸引了更多同学的关注。
在活动现场，学校还设置了互动环节，如抽奖、表演等，让同学们在参与中感受到了节日的欢乐氛围。
三、活动内容丰富，形式多样本次庆元旦节活动包括了多个环节，如文艺表演、游戏竞赛、抽奖活动等。
在文艺表演环节中，同学们展示了他们的才艺，表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，赢得了观众的阵阵掌声。
在游戏竞赛环节中，同学们积极参与，展现了他们的团队合作精神和竞技精神。
在抽奖活动环节中，同学们凭借他们的运气和实力赢得了丰厚的奖品。
四、活动效果显著，意义深远本次庆元旦节活动不仅丰富了校园文化生活，增强了师生之间的凝聚力，还展现出了我们学校全体师生的才华和活力。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的才艺和能力，还感受到了节日的欢乐氛围。
同时，这次活动也加强了同学之间的交流和沟通，增进了彼此之间的友谊。
此外，本次庆元旦节活动还具有深远的意义。
它不仅是对学校师生才华和活力的展现，更是对学校和谐校园文化的传承和弘扬。
通过这次活动，我们相信，我们的校园文化会更加丰富多彩，我们的师生关系会更加和谐融洽。
在总结本次庆元旦节活动时，我们也发现了一些不足之处。
例如，在活动现场的管理上还需要进一步加强，以防止意外情况的发生。
小学迎元旦活动总结7篇
小学迎元旦活动总结7篇篇1在这充满激情与活力的时刻，我们小学部成功举办了一场别开生面的迎元旦活动。
本次活动旨在迎接新的一年，展现学生们的活力与才艺，同时增进师生间的友谊，营造出浓厚的节日氛围。
现将本次活动总结如下：一、活动基本情况本次迎元旦活动于22年12月31日在学校体育馆举行，活动主题为“迎新年，展才华”，整个活动持续了两个小时。
活动内容包括文艺表演、互动游戏、抽奖环节等，共有500多名师生参与其中。
二、活动亮点与成果1. 精彩的文艺表演：在本次活动中，学生们带来了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式。
这些表演不仅展示了学生们的才艺，更传递了节日的喜悦与祝福。
2. 互动游戏环节：活动中设置了多个互动游戏环节，如“猜谜语”、“抢椅子”等，这些游戏不仅增强了活动的趣味性，还锻炼了学生们的思维能力和团队协作能力。
3. 抽奖环节：在活动的最后，我们还设置了抽奖环节，为幸运的参与者准备了精美的礼品，进一步增添了节日的喜庆氛围。
三、活动经验与教训通过本次活动，我们积累了一些宝贵的经验教训：1. 前期准备要充分：活动的成功离不开前期的充分准备。
在今后的活动中，我们需要提前做好场地布置、节目编排、物资准备等工作，确保活动的顺利进行。
2. 节目内容要丰富多样：本次活动中，虽然学生们带来了精彩的表演，但还可以进一步丰富节目的内容和形式，以满足更多学生的需求。
3. 时间安排要合理：在本次活动中，由于时间安排较为紧凑，导致部分学生未能充分展示自己的才艺。
在今后的活动中，我们需要合理安排时间，确保每个学生都有充分展示自己的机会。
4. 互动环节需加强：虽然本次活动中设置了多个互动环节，但还可以进一步加强对学生的互动引导和互动体验，增强活动的互动性和趣味性。
四、活动展望展望未来，我们希望能够在迎元旦活动中加入更多创新元素和特色节目，如“新年心愿墙”、“创意手工展示”等，让每位学生都能在活动中感受到节日的喜悦与温馨。
2024小学元旦活动总结范文(三篇)
2024小学元旦活动总结范文____年的小学元旦活动是一次意义深远的活动。
活动主题为“欢度元旦，快乐成长”，旨在鼓励学生积极参与各项活动，增强团队合作意识和互助精神。
通过这次活动，学生们在愉快的氛围中收获了快乐与成长。
活动准备工作从开学伊始就展开了。
学校组织老师们召开了一次会议，确定了活动的主题和内容。
随后，各班级也开展了一系列的讨论和策划，积极参与活动的筹备工作。
学校广场上悬挂着醒目的活动横幅，墙上贴满了学生们精心制作的元旦剪纸和诗歌，整个校园洋溢着浓厚的节日氛围。
活动当天，学校早早布置好各个活动场地，迎接学生们的到来。
活动一开始，由几个学生代表做了开场致辞，表达了对元旦活动的期待和祝福。
接下来，各个班级分别进行了自己的类会活动。
有的班级开展了创意做手工活动，有的班级组织了趣味运动会，还有的班级举行了文艺表演等。
这些活动不仅增加了孩子们的互动和交流，还培养了他们的创造力和团队协作能力。
活动期间，学生们还参与了学校组织的集体活动。
一年级和二年级的学生们参观了当地的博物馆，了解了传统文化的魅力。
三年级和四年级的学生们参与了环保行动，清理了学校周围的垃圾，并了解了环保的重要性。
五年级和六年级的学生们参加了社区服务活动，为社区的老人们送去了温暖和祝福。
这些活动使学生们更加关注社会问题，培养了他们的责任感和爱心。
除了以上活动，学校还组织了一次联欢晚会，为学生和家长们带来了一场精彩的文艺演出。
晚会上，学生们表演了各种节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
他们在台上展示了自己的才艺和自信，赢得了观众们的阵阵掌声。
家长们也参与了晚会，与孩子们一起度过了一个温馨的夜晚。
通过这次活动，学生们收获了快乐和成长。
活动中，他们积极参与，充分展示了自己的才华和创造力。
他们学会了团队合作，明白了只有团结一致才能取得成功。
他们也学会了互相帮助和关心他人，培养了一种乐于助人的品质。
同时，他们也感受到了快乐的力量，明白了快乐是生活中不可或缺的一部分。
小学迎元旦活动总结8篇
小学迎元旦活动总结8篇第1篇示例：小学迎元旦活动总结为了让小学生在新年到来之际感受到节日的快乐和喜庆，我校特别举办了一场丰富多彩的迎元旦活动。
活动内容包括文艺表演、手工制作、元旦晚会等，让同学们度过了一个欢乐的假期。
在活动结束之际，让我们一起回顾一下这次迎元旦活动的精彩时刻。
首先是文艺表演环节。
同学们精心准备了歌曲、舞蹈、小品等节目，展现了他们的才艺和活力。
有的同学用清澈的嗓音演唱了自己喜欢的歌曲，有的同学跳起了欢快的舞蹈，有的同学还表演了幽默搞笑的小品，把整个活动现场气氛推向高潮。
在观众的热烈掌声中，同学们展现了自己的风采，也让大家感受到了新年的喜庆氛围。
其次是手工制作环节。
活动中设置了手工制作区域，同学们可以选择自己喜欢的手工制作项目进行参与。
有的同学选择了折纸、剪纸等传统手工艺项目，有的同学用彩笔、颜料等材料制作了自己的小作品。
在老师的指导下，同学们发挥自己的想象力和创造力，制作出了许多精美的手工作品。
这不仅锻炼了同学们的动手能力，还让他们感受到了手工制作的乐趣和成就感。
最后是元旦晚会。
晚会上设置了丰富多彩的节目，包括抽奖、游戏互动、表彰优秀同学等。
在欢快的音乐中，同学们积极参与各种节目，展现出了青春活力和朝气蓬勃的一面。
尤其是在抽奖环节，大家都期待着自己能够中奖，活动现场气氛热烈而欢乐。
在老师的鼓励下，一些同学获得了优秀奖，这也让他们备受鼓舞和肯定。
通过这次迎元旦活动，同学们不仅度过了一个快乐的假期，还增强了彼此之间的交流与合作能力。
在活动中，同学们积极参与，展现了自己的风采和才艺，也收获了友谊和快乐。
希望通过这样的活动，可以让同学们在新的一年中更加快乐健康地成长，展现出更多的风采和能力。
也感谢老师们和家长们的大力支持和配合，让这次活动取得了圆满成功。
希望小学的每一位同学都可以在新的一年里收获满满的成长和快乐，让我们一起期待更多精彩的活动和时刻。
让我们用欢声笑语迎接新年的到来，一起追逐属于自己的梦想和希望。
小学元旦联欢活动总结5篇
小学元旦联欢活动总结5篇篇1随着新的一年的来临，我校于XX月XX日成功举办了一场盛大的小学元旦联欢活动。
此次活动不仅丰富了校园文化生活，还提升了学生们的团队合作精神和集体荣誉感。
现将本次元旦联欢活动总结如下：一、活动概况本次元旦联欢活动于XX月XX日下午X点至X点在学校体育馆举行。
活动主题为“迎新年，共成长”，旨在通过联欢活动，让学生们感受到节日氛围，共同迎接新的一年。
参与人员包括全校师生、部分家长及校领导。
活动内容丰富多样，包括歌舞表演、小品表演、才艺展示等。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，学校提前进行了周密的筹备工作。
策划团队根据学校实际情况，制定了详细的活动方案，并对活动流程、场地布置、人员分工等进行了细致的安排。
在活动筹备过程中，得到了校领导的大力支持，各部门的通力合作以及家长们的积极参与。
三、活动亮点1. 节目精彩纷呈：本次联欢活动的节目丰富多样，质量高。
学生们通过精心准备，呈现了一场场精彩的表演。
其中，歌舞表演动感十足，小品表演幽默诙谐，才艺展示更是让人眼前一亮。
2. 互动环节有趣：为了增强活动的互动性，本次联欢活动还设置了有趣的互动环节，如知识竞答、抽奖活动等。
这些环节不仅让学生们参与其中，还加强了师生、家长之间的交流与沟通。
3. 氛围热烈欢快：活动现场氛围热烈欢快，学生们充满激情，共同迎接新的一年。
学校还特意准备了丰富的茶点和礼物，为活动增添了不少喜庆氛围。
四、活动效果本次元旦联欢活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
通过活动，学生们不仅展示了才艺，还收获了快乐与成长。
同时，活动也加强了师生、家长之间的交流与沟通，增进了彼此之间的友谊与感情。
此外，活动的成功举办也提升了学校的凝聚力和团队精神。
五、经验总结1. 活动策划要细致：在策划活动时，需要充分考虑各种细节，确保活动的顺利进行。
2. 团队协作要紧密：各部门之间需要紧密合作，共同为活动的成功举力。
3. 学生参与要积极：在筹备过程中，要充分调动学生的积极性，让他们参与到活动的策划与准备中来。
2024年小学庆元旦活动总结参考范文（3篇）
2024年小学庆元旦活动总结参考范文在____月____日，为了确保孩子们能够度过一个既愉快又有教育意义的元旦节，____小学成功举办了“君子庆元旦，快乐迎新年”的庆祝活动，以此告别过去的一年，展望新的篇章。
活动采取了分班庆祝的形式，各班级在接到活动安排后立即响应，精心策划了各自的活动方案，并进行了细致的分工。
他们提前对教室进行了周到的装饰，而学生们则利用课余时间进行节目排练，确保一切准备工作的有序进行。
庆祝活动当天，各班级的庆祝方式各具特色，展示出丰富多彩的节目内容：一些班级通过文艺表演，孩子们以歌舞和各种才艺展示自我；一些班级则制作新年贺卡，用画笔传达对师友家人的感激和祝福；还有班级通过模拟环游世界，让孩子们了解不同国家的元旦习俗和风情；部分班级组织了座谈交流，引导孩子们反思成长，放飞梦想；部分班级则举办了游园活动，让孩子们在游戏的欢乐和激情中尽享乐趣。
值得一提的是，5.6班的全英文交流庆祝活动、6.2班的诗词分享活动以及6.6班的音乐朗诵庆祝活动，这些活动形式新颖，独具匠心。
此次活动的顺利进行，体现出学生的才华，更增强了师生间的凝聚力，有力推动了学校文艺活动的繁荣发展，为孩子们的成长和班级文化的建设提供了优质的平台。
2024年小学庆元旦活动总结参考范文（二）于____年____月____日，我们成功举办了“迎新年，做新时代好队员”的庆祝元旦活动，其主要目标在于鼓励个人表达，加强同学间的沟通，以及提升班级的团队精神和凝聚力。
一、活动实施步骤：1. 教师提前分配任务，确保活动筹备工作充分；2. 在活动开始前，对各个细节进行确认，以确保活动的流畅进行；3. 活动结束后，班级委员会负责清理场地。
二、活动成果体现：1. 该活动不仅充实了学生的课外生活，还为那些平时交流较少或较少展示自我才能的同学提供了更多的交流机会和展示平台；2. 它促进了班级的团结，增强了班级凝聚力，同时也检验了班委的协作能力，部分同学借此机会展示了他们的特殊技能和才华；3. 在一定程度上缓解了考试前的紧张气氛，为学生创造了一个更有利于复习的环境。
2024年小学元旦活动总结精编(4篇)
2024年小学元旦活动总结精编时间过得真快，转眼间就到了2023年的元旦。
在这美好的节日里，我们小学组织了丰富多彩的活动，以激发孩子们的创造力、培养团队合作精神和促进师生间的交流。
以下将对这次活动进行详细总结。
本次活动的主题是“快乐元旦，快乐成长”。
在活动前，学校向全体师生发出了活动通知，并邀请了家长们一同参与进来，共同创造一个温馨、活跃的元旦节。
活动主要分为四个部分：文艺汇演、手工制作、户外运动和亲子活动。
首先，让我们谈谈文艺汇演。
在元旦前夜，学校举办了一场精彩的文艺汇演，活动邀请了学校的才艺学生代表进行表演，并在学校大礼堂内进行。
这个晚上，大家都穿着漂亮的服装，充满着喜庆的气息。
舞台上，有歌曲、舞蹈、乐器演奏等各种形式的表演节目。
学生们全情投入，展示了自己的才艺，不仅表达了对元旦的祝福，也展示了他们多才多艺的一面。
同时，这也是一次展示学校才艺教育成果的机会。
观看演出的家长和老师们都赞叹不已，纷纷鼓励学生们继续发展自己的才艺。
第二个环节是手工制作。
在元旦当天，学校开设了各类手工制作的工作坊，供学生们参与。
这些手工制作包括制作贺卡、剪纸、立体拼图等。
学生们带着兴趣和创造力参与其中，他们根据自己的想法，选择材料、设计图案，动手制作。
工作坊上，学生们个个认真投入，师生们经常可以听到他们开心的笑声。
通过动手制作，学生们不仅提高了动手能力，培养了耐心和细致，还在和同学们的交流中增进了友谊。
制作完成后，学生们的手工作品在学校的展览区展出，受到了学生和家长们的欢迎。
接下来是户外运动环节。
为了让孩子们能够释放自我，舒展身心，学校组织了一系列的户外运动活动。
其中包括晨跑、足球比赛、拔河比赛等。
孩子们在参与这些活动时，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。
例如在拔河比赛中，学生们需要齐心协力才能取得胜利。
这些户外运动活动，让孩子们感受到了运动的乐趣，增强了体质，同时也增进了学生之间的友谊。
最后是亲子活动。
为了促进学校、家庭和社区的沟通与交流，学校组织了亲子活动。
小学庆祝2024年元旦活动总结（3篇）
小学庆祝2024年元旦活动总结迎接____年新年的曙光，我国某小学精心策划并举办了一系列充满活力的文体活动，以传统佳节为契机，不仅愉悦了学生们的身心，也为校园文化注入了新的活力。
以下是对本次活动的总结概述。
该校少先队大队部周密部署，以庆祝元旦为主题，组织了黑板报创作与评比活动。
同学们积极投入，经过一周的精心准备，各班级均按时完成了创意展示。
____月____日下午，教务主任携手校领导及美术教师团队，对作品进行了评审，六年级二班、五年级二班、六年级一班荣膺优秀创意奖。
为促进学生身心健康，培养团队协作精神，该校还举办了第____届冬季越野赛及体操比赛。
开幕式上，全校____个班级的学生们以饱满的热情展示了队列队形。
校长在开幕式上发表了鼓舞人心的讲话。
赛事中，师生们秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，展现了积极向上的竞技态度，不仅提升了学校整体形象，也进一步推动了学生全面健康发展。
家长们和社会各界对此给予了高度评价。
____年____月____日，该校操场上洋溢着一片欢声笑语，一年一度的元旦文艺汇演在此举行。
学生们身着盛装，脸上洋溢着幸福的笑容。
诗朗诵《走进春天的大门》开启了汇演的序幕，龚晓红同学的《说唱脸谱》赢得满堂喝彩，六年级的环保时装表演秀引发欢笑连连。
吴鹏程同学的独舞《红头绳》唤起了人们对历史的回忆，而六二班的现代舞则展现了青春的活力。
姜伟同学的魔术表演让学生们惊叹不已，学前班的过大年表演更是将现场气氛推向高潮，为活动划上了完美的句号。
此次活动中，学生们充分展现了他们的艺术天赋和多才多艺的一面，无论是歌唱、朗诵还是相声，都显示出孩子们无限的潜力和创造力，使在场的所有人都对他们的成长有了更加深刻的认识。
小学庆祝2024年元旦活动总结（二）小东门小学庆祝____年度元旦活动方案如下：一、活动宗旨本次活动的宗旨在于通过一系列庆祝活动，提升师生之间的团结协作精神，增强集体荣誉感，进一步丰富学生们的课余生活。
小学元旦节活动总结7篇
小学元旦节活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学元旦联欢活动总结7篇
小学元旦联欢活动总结7篇篇1随着新的一年的到来，我们的小学也迎来了一年一度的元旦联欢活动。
这次活动旨在让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年，同时也是对孩子们一年来辛勤学习的鼓励和表彰。
现将本次元旦联欢活动总结如下：一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。
在策划阶段，我们充分考虑到孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多样的节目形式和内容。
同时，我们还积极争取家长的支持和配合，共同为孩子们营造了一个温馨、欢乐的节日氛围。
在活动筹备过程中，我们充分发挥了团队协作的精神，各位老师齐心协力，共同为活动的成功举行付出了努力。
二、活动内容与形式本次元旦联欢活动包括文艺表演、亲子游戏和表彰仪式三个环节。
1. 文艺表演环节：孩子们通过歌舞、朗诵、戏剧等多种形式，展示了他们这一年来的成长和进步。
活动中，孩子们的表现非常出色，他们的精彩演出赢得了现场观众的阵阵掌声。
2. 亲子游戏环节：我们设计了一系列有趣的亲子游戏，让家长和孩子们共同参与，增进了亲子关系。
在游戏中，家长和孩子们相互配合，笑声不断，现场氛围非常热烈。
3. 表彰仪式环节：我们表彰了这一年来表现优异的学生，包括优秀学生、优秀班干部等。
同时，我们还为孩子们准备了丰富的奖品，以鼓励他们在新的一年里继续努力。
三、活动效果与收获1. 孩子们的表现非常出色：在文艺表演环节，孩子们的表现非常出色，他们的精彩演出展示了他们这一年来的成长和进步。
在亲子游戏环节，孩子们和家长们的互动非常热烈，现场氛围非常温馨。
2. 家长的参与度非常高：我们非常感激家长们的支持和配合。
在活动过程中，家长们积极参与，与孩子们一起享受这美好的时刻。
他们的参与不仅让孩子们感受到了父母的关爱，也让活动更加圆满和成功。
3. 增强了班级凝聚力：通过本次活动，孩子们更加了解了彼此，增进了友谊。
同时，他们也更加热爱自己的班级，增强了班级凝聚力。
4. 活动的组织与执行有待提升：虽然本次活动取得了圆满成功，但我们也发现了一些不足。
小学元旦活动总结汇总5篇
小学元旦活动总结汇总5篇小学元旦活动总结篇1小学元旦活动总结篇1我校在20xx年12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。
此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。
现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。
各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。
表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。
校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点不足：1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚，联欢开始有些晚，没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。
今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
小学元旦活动总结篇2小学元旦活动总结篇2元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。
小学迎元旦活动总结6篇
小学迎元旦活动总结6篇篇1在这充满激情与活力的时刻，我们的小学迎元旦活动圆满落幕。
此次活动不仅丰富了校园文化生活，还展现了学生们的才华与活力。
接下来，让我们一起来回顾这次活动的精彩瞬间和总结。
活动主题：迎元旦，共成长活动时间：22年12月31日活动地点：学校操场及各班级教室活动内容：1. 元旦文艺汇演2. 元旦游园活动3. 元旦主题班会活动特点：1. 形式多样，包括舞蹈、歌曲、小品等多种表演形式。
2. 参与度高，全校师生都积极参与其中。
3. 互动性强，游园活动和主题班会都设有丰富的互动环节。
活动亮点：1. 舞蹈表演《欢庆元旦》展现了学生们的青春活力。
2. 歌曲串烧《新年好》将活动氛围推向高潮。
3. 小品《元旦趣事》赢得了在场师生的阵阵笑声。
4. 游园活动中的“猜灯谜”环节，考验了学生们的智慧与团队合作能力。
5. 主题班会“元旦，我们的成长时刻”让学生们畅谈新年愿望和成长感悟。
活动不足：1. 活动筹备时间较短，部分细节还需完善。
2. 部分表演节目的质量有待提高，需要加强排练和指导。
3. 游园活动中的某些游戏环节过于复杂，不适合低年级学生参与。
4. 主题班会的时间安排不够合理，导致部分班级未能充分展示学生们的成长故事。
改进建议：1. 提前做好活动筹备工作，确保每个环节都得到充分准备。
2. 加强节目的排练和指导工作，提高表演质量。
3. 简化游园活动中的游戏环节，确保所有学生都能积极参与。
4. 合理调整主题班会的时间安排，让每个学生都有机会展示自己的成长故事。
总结与展望：此次小学迎元旦活动取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，还展现了学生们的才华与活力。
通过活动的开展，我们不仅锻炼了学生的组织能力和团队合作能力，还增进了师生之间的友谊。
在未来的活动中，我们将继续总结经验教训，不断完善活动内容和形式，为学生们提供一个更加精彩的展示平台。
让我们共同期待下一次活动的到来！篇2一、活动背景与目标随着时间的推移，我们迎来了2024年的元旦。
小学庆元旦活动总结范文5篇
小学庆元旦活动总结范文5篇小学庆元旦活动总结范文1：元旦是新年的第一个节日，为了让小学生们充分感受到节日的喜庆氛围，我校开展了一系列丰富多彩的庆元旦活动。
在这里，我将总结一下我们学校今年元旦庆祝活动的情况。
首先，我们组织了一场精彩纷呈的元旦文艺演出。
学校精心挑选了一些小学生具有特长的同学，他们在舞台上展示了自己的才艺。
有歌曲、舞蹈、戏曲等各种精彩的表演，让同学们享受了一场视听盛宴。
演出之前，我们还进行了充分的彩排和准备工作，确保演出的顺利进行。
通过这次演出，同学们不仅展示了自己的才艺，还增强了团队合作意识和自信心。
其次，我们还开展了一些有趣的庆元旦游戏活动。
在操场上，我们设置了各种各样的游戏项目，如踩气球比赛、扔环游戏等。
同学们分组参与，通过游戏提高了团队协作能力和反应能力，同时也感受到了游戏的乐趣。
在游戏中，同学们互相鼓励、互相帮助，营造了欢乐的氛围。
此外，我们还组织了一次元旦主题的手工制作活动。
同学们利用课余时间，自己设计并制作元旦主题的手工制品，如贺卡、剪纸、折纸等。
这些手工制品既体现了同学们的创造力，又增强了他们的动手能力和观察力。
同学们在制作的过程中充分发挥了自己的想象力和创造力，制作出了一些非常精美的作品。
最后，我们还举办了一次庆元旦的笔会活动。
同学们自愿参加，通过文学鉴赏和写作交流，弘扬了中华传统文化。
大家读诗、赏诗、讲诗，各抒己见，互相学习。
这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了他们的文学素养和写作能力。
通过以上几个方面的庆元旦活动，同学们既增长了见识，也锻炼了自身的才艺和能力。
这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，还培养了他们的团队协作精神和创新思维。
希望我们学校能够继续举办这样的庆元旦活动，让同学们在快乐中成长。
小学庆元旦活动总结范文2：元旦是我们小学生们期待已久的节日之一，为了庆祝这个重要的日子，我校开展了一系列精彩纷呈的庆元旦活动。
在此，我将就我们学校元旦庆祝活动的情况进行总结。
小学元旦活动总结范文（三篇）
小学元旦活动总结范文元旦是一个重要的节日，不仅标志着新年的到来，还给人们带来了欢乐和喜悦。
为了让学生度过一个难忘的元旦假期，学校组织了一系列丰富多彩的活动。
下面是我对小学元旦活动的总结。
首先，学校组织了新年晚会。
晚会包括了各种文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈表演、小品、相声等。
这些表演都是由学生们精心准备的，他们通过排练和努力展示了自己的才艺。
晚会还设有游戏环节，让学生们参与其中，增加了互动和乐趣。
整个晚会充满了欢乐和温馨的氛围，学生们在舞台上尽情展示自己的才艺，也让观众们享受了一场精彩的演出。
其次，学校组织了户外运动活动。
在元旦假期的第一天，学校安排了一次登山活动。
学生们早早地集合在学校，装备整齐地出发了。
他们沿着山路一步步向上攀登，欣赏着美丽的风景。
虽然登山过程中有些辛苦，但是学生们都充满激情地坚持下来了。
到达山顶后，大家欣喜若狂，互相拥抱庆祝着。
这次户外运动活动不仅锻炼了学生们的体魄，也培养了他们的团队合作意识和毅力。
此外，学校还举办了一场寻宝游戏。
在学校的操场上设置了几个寻宝点，每个点都有一个谜题，解开谜题就能找到下一个点的线索。
学生们分成几个小组，争分夺秒地解决谜题，寻找线索。
他们在寻宝游戏中体验到了团队合作的重要性，通过相互协作才能找到最后的宝藏。
这个活动既培养了学生的智力和观察力，又增进了他们之间的友谊和互信。
最后，学校组织了一次社区慰问活动。
学生们制作了节日贺卡和手工艺品，然后去社区老人院和孤儿院慰问老人和孩子。
学生们将自己的心意送给了他们，陪伴他们度过了一个温暖的元旦假期。
这个活动不仅让学生们学会关爱他人，还培养了他们的责任感和奉献精神。
通过这次元旦活动，学校为学生们提供了一个丰富多样的假期体验。
学生们不仅在学校的各种活动中展示了自己的才艺，还参与了户外运动、寻宝游戏和社区慰问等活动，培养了他们的团队合作精神、智力和社会责任感。
学生们度过了一个充实而快乐的元旦假期，也为新的一年充满了期待和信心。
小学元旦庆祝活动总结5篇
小学元旦庆祝活动总结5篇活动总结有助于我们发现自己在活动中的优点和长处，活动总结可以帮助我们建立更好的品牌形象和声誉，网作者今天就为您带来了小学元旦庆祝活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学元旦庆祝活动总结篇1#年12月29日举办了庆元旦“迎新年，做新时代好队员”活动，本次活动的主要目的是展现自我，增进同学之间的交流，促进班级团结，提高班级凝聚力。
一、本次活动的过程：1、由教师将具体任务提前安排到位，做好活动准备；2、活动前确定各个环节是否做到位，保证活动的顺利进行；3、班委留下打扫卫生。
二、本次活动的收获：1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间；2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华；3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复习心情。
三、活动启示与经验总结：1、尽管大家的时间有限，但应该要争取在进行活动之前将活动内容简单排演，这样才能做到时长的控制和活动效果的预估；2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员配合和设备道具情况，确定好班委的分工以及充分准备好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩；3、作为组织者最好不要大包大干，要充分地相信班委们的能力，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。
小学元旦庆祝活动总结篇2律回春晖渐，万象始更新。
为丰富学生校园生活，展示学校特色，全面提升师生综合素质，促进学生全面发展，惠济区师家河小学采取举办“中国梦”文艺汇演等庆元旦。
12月29日下午，郑州市师家河小学携手郑州工程技术学院举办庆元旦文艺汇演，此次文艺汇演以“同筑中国梦”为主题，将师生从繁忙的工作学习之中解脱出来，一起享受快乐。
随着欢快的音乐，六年级的孩子们带来的开场啦啦操拉开了文艺汇演的序幕。
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关于小学元旦活动总结锦集九篇实验小学东校区新年活动总结时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。
1、学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。
该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。
2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。
3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。
班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。
4、小画家作品展为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。
通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。
二0一0年元旦节活动总结为了全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，推动我校艺术教育的发展，我校举办了20xx年元旦庆祝活动。
本次庆祝元旦活动，在我校校长的亲切关心下，在各班班主任的精心组织下、在各科任老师的密切配合下，我校今年的校园艺术节，在一片欢歌笑语中落下了帷幕。
本次庆祝元旦活动，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强小学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，发挥广大师生的个性特长，适应二十一世纪发展需要的一次有益活动。
本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校园文化”为主旋律，以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。
本次庆祝元旦活动注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中去，营造了良好的育人环境和文化氛围，推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。
本次庆祝元旦活动，既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。
此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。
本次庆祝元旦活动历时三天，整个校园充满了祥和、喜庆的气氛。
活动期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各班的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。
通过本次活动我们不难看出，第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。
当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。
2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，对学生缺乏必要的指导。
20xx年庆祝元旦活动仅仅是我校素质教育的一个方面，展示了素质教育成果的一个部分，我们将以此为一个起点，继续完善和推进学校的艺术教育，积极为学生提供施展才能，发挥潜力的机会，拓展艺术教育的领域。
一年一度的元旦活动尘埃落定，但值得总结的地方很多，没有总结相信明年相同的问题还会出现，其实工作中、生活中很多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时，咱们可以有些准备，咱们或者可以做的更好。
组织是所有活动的核心，井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施，就公司本次活动说一下个人看法：1、关于场景布设：场景布设显得太小气和随意，甚至没有公司标志，没有眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派;2、关于活动程序：整个活动过程显得比较零乱，热闹而无序。
我以为主持人及组织者一定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应该是渐向高潮推进的过程。
3、关于奖品及抽奖：很多人对奖品有看法，原因是奖品虽然价格不菲但不实用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。
4、关于其他细节问题4.1问题一：Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;4.2问题二：因为各个级别的老总比较多，但是能和老板一桌的毕竟少数，于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面，这件事绝对值得相关人员记住;4.3关于通知：很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排，其实活动早已确定，为什么不提前通知呢?在方向确定以后细节显得是如此的重要，计划、组织和随机应变等等等等，如果没有经验，那么就从这次开始吧，希望以后能够更加出色!一次比一次更好!20xx年12月29日，xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。
活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园，与小马家族共庆首个元旦佳节。
优秀的文化需要传承，而小马家族的孩子们是成都的未来。
站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培养为具有新时代特质的天府文化传承人。
“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。
舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放，立即点燃了全场观众的热情，精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……首届“出彩小马人”的启动，为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。
学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上，让孩子们真正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。
“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。
通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。
通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特别的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。
在“玩游戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗游戏，还体会到了节日的快乐，脸上始终洋溢着开心的笑容，校园里到处充满欢声笑语。
学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。
xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。
学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。
在20xx年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。
这是我们一年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。
家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。
这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。
真的很感谢！拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。
联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。
年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。
我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。
看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。
表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。
因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。
表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。
我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始，10点就开始放学了。
时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。
抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。
虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。
我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。
在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。
这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。
希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。
在此提前表示感谢。
两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐。
1到3号学生放假，4号开学。