谈谈对如何做好学校党建工作
学校党建工作评议意见和建议
学校党建工作评议意见和建议做好学校党建工作，要扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设工作，认真完成上级有关部门交办的工作任务。
下面是店铺整理学校党建工作评议意见和建议的范文，欢迎阅读!学校党建工作评议意见和建议篇一我校党支部现有党员65人，支委会4人，其中在职65人，预备党员1人，入党积极分子1人，上半年优秀共产党员1名，县级优秀党务工作者1名，党支部荣获独山县“先进基层党组织”称号，有5个党小组(语文、数学、英语、综合、行政后勤党小组)。
20XX年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及重要讲话为指导，深入贯彻落实党的和十八届四中全会精神及省、州、县委精神。
以党的群众路线教育实践活动为主线，以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手，切实在服务家长、学生、教师和保证教学中心任务完成上有新突破，切实在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的队伍上有新突破，切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破，切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型，践行党的宗旨上有新突破，较好地完成上半年党建工作目标任务，主要工作如下：(一)加强领导，明确职责，确保党建工作责任落实。
为进一步加强我校党建工作，年初，支部委员会召开专题会，研究和部署了20XX年的党建工作，制定了《中共广州大学附属实验学校独山分校党建工作实施意见》。
成立了以党支部书记陈才君任组长，支部委员、各党小组组长为成员的党建工作领导小组，成立了党建办公室，莫春祥同志担任办公室副主任，负责日常党建工作事务。
确保我校党建工作落到实处。
(二)完善制度，强化学习，全面提高党员思想素质。
1、建立健全各项制度，一是坚持和完善党支部理论学习制度，进行了专题理论学习，二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度，定期开展支部组织生活，组织全校党员学习党的方针政策，重点是学习党的和十八届四中全会精神及省、州、县精神。
在全国“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。
学校党建工作建议
学校党建工作建议学校党建工作是推动学校全面发展的重要保障和推动力量。
党建工作的重要性不言而喻，是为了加强党对学校工作的领导，提高学校教育教学质量，培养高素质的人才，树立良好的学校形象等。
在当前形势下，我认为学校党建工作需要加强以下几个方面。
首先，要加强党组织的领导作用。
学校党委要加强对学校各项工作的领导，落实党的方针政策，推动学校的发展。
党委要加强自身建设，提高领导能力和水平，做到将党的政策落到实处。
其次，要加强党员队伍建设。
要重视党员的培养和教育，加强对党员的日常管理和监督，确保党员的为民情怀和奉献精神。
要鼓励党员积极参加各项公益活动，带头服务社会，发挥党员的先锋模范作用。
再次，要加强组织的建设。
要加强党支部的组织建设，提高党内活动的组织水平，丰富党内活动的形式，增强党员的凝聚力和向心力。
要完善党支部的制度建设，建立健全党员发展、考核评价等制度，提高党组织的凝聚力和战斗力。
此外，要加强党风廉政建设。
学校要对干部和党员进行廉政教育，加强廉政纪律建设，建立健全反腐败机制，切实加强党风廉政建设。
要依法治校，坚持以德育人，加强学生的道德教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
最后，要加强理论学习。
要加强党员干部的理论学习，提高政治理论素养，增强党性修养。
要注重将理论学习与实际工作相结合，不断提高干部的工作能力和水平。
综上所述，学校党建工作是学校发展的重要支撑，必须高度重视和加强。
只有加强学校党建工作，才能促进学校全面发展，培养出更多的优秀人才，为学校的繁荣做出贡献。
希望学校能够根据以上建议，进一步加强党建工作，不断提高学校的整体实力。
学校党建工作整改实施方案五篇
学校党建工作整改实施方案五篇方案一：加强党员教育培养1.加强党员思想教育，不断提高党员的政治素养和理论水平。
2.加强党员的组织管理，健全党员管理制度，加强对党员的监督和教育。
3.加强党员的实践锻炼，提供党员参与实际工作的机会，培养党员的工作能力和业务水平。
方案二：深化党建工作网络化1.建立学校党建工作网站，及时发布党建工作的各类信息和文件。
2.建立学校党建工作微信公众号，向全校师生普及党建知识和理论。
3.建立学校党员党建工作微信群，方便党员之间的交流和学习。
方案三：加强党建工作的实效性1.加强对党建工作的考核和评估，建立科学的评价体系，确保党建工作的落地实施。
2.加强对党建工作的宣传和宣讲，提高党员的参与度和积极性。
3.加强对党建工作的监督和检查，及时发现问题并采取措施进行整改。
方案四：提高党建工作的针对性1.根据学校党组织的实际情况，制定具体的党建工作计划和目标。
2.加强党建工作的前期调研和分析，为制定合理的工作方案提供依据。
3.根据党员的需求和意见，针对性地开展各类党建活动和培训。
方案五：加强党建工作与学校发展的结合1.加强党建工作与学校的发展战略的结合，使党建工作服务于学校的整体发展。
2.加强党建工作与教学、科研、人才培养等各项工作的结合，发挥党员在各个领域的先锋模范作用。
3.加强对学校党建工作的宣传和推广，增强师生对党建工作的认同感和参与意识。
方案一：加强党员教育培养为了加强学校党员的思想建设和理论素养，我们制定以下措施：1. 加强党员思想教育，组织党员参加各类思想教育活动，提高他们的政治素养和思想修养。
2. 定期组织党员学习党的理论和方针政策，鼓励党员阅读重要党内刊物，并组织研讨会和座谈会，提高党员对党的理论的理解和掌握。
3. 加强党员的组织管理，建立健全党员管理制度，明确党员的权责和义务，加强对党员的教育和监督。
4. 加强党员的实践锻炼，为党员提供参加实际工作的机会，培养他们的工作能力和业务水平。
对学校基层党建工作的几点思考
对学校基层党建工作的几点思考我是一名基层党支部书记，担任北票市高级中学党政办公室主任和行政党支部书记工作。
新时期新形势对党组织建设和党员教育工作提出了新要求，学校基层党建工作就要适应新形势，要坚持解放思想、与时俱进，要以更广阔的视野、更超前的思维、更有效的办法、更扎实的措施谋划推进各项工作，进一步提升党的创造力、凝聚力和战斗力，为推进科学发展、又好又快发展提供根本保证。
要做好学校基层党建工作，我认为应做好以下几个方面的工作。
一、加强党的思想建设，提高党员的思想政治素质学校党委应该始终坚持把党思想建设作为党建工作的首要任务来抓，结合学校教育工作实际，选准突破口，创新思想教育的内容、形式和方法，突出思想政治工作的针对性、实效性。
第一，以理论学习为抓手提高党员思想理论水平。
为使党员队伍的思想政治素质有进一步提高，学校党委要下大力量狠抓党员的理论学习，一是建立政治学习制度，建立学习教育的长效管理机制；二是通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强学习效果。
第二，以形式多样的活动为平台促进党员素质提高。
通过活动的开展，最大限度地调动广大党员干部的工作积极性，充分展现新时代党员干部的新形象，这对提高广大党员干部思想政治素质会起到极大的促进作用。
二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是新时期党建工作的重要内容。
学校党委要严格要求，夯实基础，创新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第一，加强领导班子建设，找到牵引力。
学校党委应以基层党组织建设为核心，全面加强各党支部领导班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设，努力建设思想型、能力型、创新性、和谐型、清廉性的高素质领导班子。
第二，加强党员队伍建设，增添新活力。
一要加强党员发展、教育、管理工作，真正把政治觉悟高、立场坚定、教学骨干吸收到党的队伍中来；二要加强对入党积极分子的培养教育，上好党课，学好党章，牢记宗旨，不忘誓言，树立正确的组织观念；三要扎实开展民主评议党员工作，开展批评和自我批评；四要做好党员正风肃纪工作，以活动促进党员的政治素养提高。
如何做好高校党建工作
深刻认识加强党的建设的重大意义,近一步增强做好高校党建工作的责任感和使命感高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。
加强高校党的建设，就是要加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使基层党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，发挥战斗堡垒作用；使广大党员不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用；我们要从实践“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的战略高度，深刻认识加强高校党的先进性建设的重大意义，不断增强做好高校党建工作的责任感和使命感。
一、要充分认识加强高校党的建设和思想政治工作的重大意义1、加强党的建设，是高校全面落实科学发展观的根本保证科学发展观是推进社会主义经济、政治、文化、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。
做好新形势下的高校党建工作要求我们必须把科学发展观的理念贯穿于党的建设的全过程，落实到基层党建的各个环节。
做好高校党的建设工作，有利于促进高校广大师生深刻理解和全面把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质，进一步用科学发展观武装头脑，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；有利于贯彻以人为本的要求，切实解决好“培养什么人”、“如何培养人”这一社会主义教育事业的根本问题，促进广大青年学生全面发展，培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人；有利于把科学发展观贯彻于搞好高校改革发展稳定的全过程和教学科研管理的各个方面，切实按照科学发展观的要求解决高校发展改革中的各种问题，促使学校不断提高教育教学质量，不断提升办学层次，实现规模、质量、结构、效益的协调发展，推进高等教育事业全面协调可持续发展。
2.加强高校党的建设，是加强党的执政能力建设的重要内容加强高校领导班子建设特别是思想政治建设，使之成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体，不断提高驾驭学校改革和发展的能力，就能够保证高校的领导权牢牢掌握在忠于党的事业的人手中，切实加强党对高校的领导；加强高校基层党组织建设，把院（系）党总支和教职工、学生党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，就能够更好地巩固党执政的组织基础，把党的路线方针政策贯彻落实到高校；加强高校党员队伍建设，提高党员素质，发挥党在高知识群体中的凝聚力、影响力，就能够不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础，切实把我们党建设成为优秀分子集聚的执政党。
谈谈对如何做好学校党建工作
谈谈对如何做好学校党建工作一、如何做好学校党建工作学校党建工作是推动学校各项工作健康发展的重要保障。
如何做好学校党建工作，对于提升学校整体实力、培养学生优秀品德、推动教师教育教学水平的提高起着至关重要的作用。
以下是针对校园党建工作怎样做好的建议：1、明确党建工作发展目标和任务。
学校党委应根据学校的实际情况和年度计划，确定清晰的党建工作目标和任务，并对教职工进行全面动员和部署，确保党建工作的全面推进。
2、强化党委领导作用。
学校党委要进一步加强领导作用，教育党员干部牢固树立党性、政治意识，牢记党的宗旨，保持政治敏锐，积极履行党的使命，始终坚持政治领导。
3、完善党员管理工作。
党组织应当进一步增强对党员的管理意识，建立健全的党组织管理机制和工作机制，加强对党员思想政治教育和党员先锋模范作用的引导，激励党员做出突出贡献。
4、提高党建工作的知晓度和参与度。
活跃党员的主动性，创造性和积极性，提高党建工作的积极性和主动性，加强各级党委的沟通和联系，加强对党员干部的培养和教育，切实提高党员的素养和能力，使党员广泛参与各项重要工作。
5、营造浓厚学习氛围。
学校党委应当加强对新党员的培养和教育，充分发挥入党认识锻炼期的作用，促使新党员地加强思想政治教育和社会实践体验，进而提高自身的思想觉悟和文化水平，充分发挥党员先锋模范作用。
党员是党和群众之间的桥梁，在学校党建工作中也是至关重要的存在，党员干部应牢固树立正确的党性观念，积极履行党的使命，发挥先锋模范的作用。
二、如何推动学校党建工作推动学校党建工作，是学校中心领导高度重视的一项内容，也是推进学校工作发展的重要支撑。
以下是推动学校党建工作的几点建议：1、明确责任落实。
学校党委应当明确各级党组织的责任和职责，进一步完善党建工作的任务和工作内容，健全工作机制和管理制度，确保党建工作开展有序、有效。
2、强化考核机制。
学校党委应当建立健全考核机制，设立相应的考核指标，对党建工作开展情况进行跟踪检查，及时发现问题，及时进行整改。
加强和改进中小学党建工作的对策和建议
对下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议1．加强对《教育法》《义务教育法》等相关法律的学习，明确学校党建工作的地位和作用，正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵，切实落实责任，做到分工协作、职责到位、权责统一，“两手抓，两手硬”，使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势，发挥好政治保障作用。
2．学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径，积极参与学校工作决策，团结党政工团队妇女等群众组织积极为教学工作献计献策，提高教职员工的积极性，切实提高教育质量。
3．加强学校党的干部队伍建设。
教育主管部门要采取切实行动，对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训，提高责任意识和协作意识，明确各自的责任，要求党政互相尊重对方的工作，善于聆听不同的意见，提高民主作风，从而减少决策的失误。
4．加强党的民主作风建设。
主动接受群众的监督，自觉自愿的让权力在阳光下运作，减少群众误解，树立正确的权力观、地位观，拒绝物欲的诱惑，合理开支，合法开支，从实做账，反对假账。
按照《党章》对党员的要求，校长作为一名党员应及时向党组织汇报财务等工作情况，并实事求是的向工会大会报告工作。
5．加强党的组织机构建设。
上级组织部门要认识到职责到位的优势，分清学校分工，布置工作按职责落实到位，避免布置工作时的盲目性，从而保证工作效果。
必要时以教育主管部门为主制定相应的职责制度，明确党建工作、行政工作职责，进一步落实岗位责任制，做到权责对应。
6.创新党组织活动方式。
紧紧围绕教育教学中心任务，精心设计活动载体，创新党组织活动内容和方式，不断增强活动的吸引力和影响力。
建立创先争优长效机制，教育引导党组织和党员在完成中心任务、推动日常工作、解决突出问题中创先进、争优秀。
7.广泛开展创建学习型党组织、学习型团队等活动，不断提升党员的学习能力和专业水平。
推进学校党务公开，健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，保障党员民主权利。
浅谈学校党建工作存在的问题及对策
浅谈学校党建工作存在的问题及对策论文摘要：随着时代发展，学校教师党员数量急剧增加，对党建工作提出了新的挑战，本文指出了当前党建工作中存在的新问题，探索了当前解决学校党建工作存在主要问题的对策。
论文关键词：学校；党建；问题；对策一、当前学校党建工作存在的主要问题1、重业务、轻党建一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。
为了使学校在竞争中提高地位，学校花大量时间、精力和财力抓专业建设，引人才，发展规模，即便认识到了党建工作的战略意义，但也无暇顾及，造成这项工作在文件中提得多，行动上落实得少，从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，面对党员反映出的困惑和问题，部分党务工作者无法做出让党员满意的回答，影响了党建工作的效果和力度。
2、重使用、轻培养学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。
但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。
而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。
由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作。
3、重数量、轻质量学校党组织工作重点把握不准确。
在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风”现象严重。
在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展新党员，忽视党员的再教育和管理。
特别是近几年，一些基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收新党员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏，结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。
4、没有严格把握入党标准(1)在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。
入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党。
学校党建工作的措施及建议
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汉丰三校党建工作的措施及建议
一是在学校组织机构建设上，实行党政两套班子一体化。
党支部书记由校长担任，实现党政一体化，使学校党建工作和教育教学工作实现“四个同步”，即决策同步、部署同步、检查同步、考核同步，形成了党政合力。
二是学校党建工作要围绕学校的根本任务和中心工作开展。
学校工作的根本任务是为社会培养社会主义建设者和接班人，中心工作是教育教学和教研，学校党组织要紧紧围绕这个根本任务和中心工作开展工作，为实现这个根本任务服好务。
学校党支部要从加强自身思想作风建设和制度建设入手，不断提高工作水平，把党支部建设成为朝气蓬勃的，能够带领广大师生在教学教研中开拓进取的战斗集体。
三是学校党建工作要抓住思想政治工作这个关键。
要把思想政治工作渗透到每一位师生中去，渗透到学校教学、教研、学习、管理、后勤服务等各个环节中去。
要加强党员队伍教育管理，发挥好党员教师的先锋模范带动作用。
四是学校党建工作要开展好活动。
通过开展生动活泼、有声有色、有吸引力的活动，使师生在活动中受到教育，得到锻炼。
要根据学校师生的实际，结合重大节日（纪念日）等，制定切实可行的活动计划，靠经常性的活动逐步营造积极向上的校园文化氛围。
要结合学校实际情况，每年或每个学期（或者每月）确定一个主题，围绕主题开展系列活动。
建议：寻求有效载体，提高学习的实效性。
（汉丰三校）
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浅谈如何在学校开展好党建工作
浅谈如何在学校开展好党建工作我是一名刚参加党建工作的基层组织人员，对于如何开展学校党建工作还在摸索中,随着教育体制的改革、社会结构的变迁以及人们思想观念的多样化，我想学校基层党组织应该如何开展工作、发挥作用?短短一年时间的工作实践,让我看到了其困难性,当组织开展一些活动时,有的群众认为是在搞形式主义，部分党员也缺乏热情，甚至不愿参加,如何调动党员和群众的积极性？我们必须好好思考：积极开拓工作思路,创新工作理念成为当前最重要的工作任务.我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。
县教育局领导每学期开学初在中小学领导会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。
这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要,贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要,更是学校教育教学工作规律的需要。
作为一名学校党建工作的基层组织人员，如何在教育教学管理中抓住工作机遇，以教育教学为中心,结合我校的实际,开展好学校党建工作呢?就这个问题,我将结合自己在工作中遇到的问题,谈谈自己粗浅的看法。
一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
学校的中心工作是教育教学工作。
思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证.因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的.但是在现阶段面对新的形势,也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工,甚至包括党员同志思想上产生了消极模糊认识,严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展.而要解决这些问题,学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想,以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑.１、建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。
首先要加强党员教师自我教育。
党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养,并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。
对学校党建工作的建议
对学校党建工作的建议对学校党建工作的建议在社会一步步向前发展的今天，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。
写起建议书来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的对学校党建工作的建议，仅供参考，希望能够帮助大家。
对学校党建工作的建议篇1一、我校党建工作的成就我校近年来在党建工作中做了大量的工作，工作中党政团结，开创了教学、科研工作新局面。
党员教师争做教学、科研、管理的排头兵，教书育人，助贫扶困，党支部还采取多种措施，努力提高青年教师的思想政治素质和业务素质；经常听取党员与群众的意见和建议，开展批评与自我批评，不断增强支部解决自身问题的能力。
党员以创新的思想，新的工作思路，在工作中表率作用得到了大家的赞誉。
特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大党员能够注重自身修养，起到带头作用，在教师群体中发挥自己的先锋模范作用，体现党员的先进性。
在学校党政的正确领导下，我校近年在教学、文体和校园文化建设等方面取得了很好的成绩。
近年来党员的发展成效显著。
我校近年来重视发展和培养党员，在学生和青年教师中入党人数明显增加。
去年和今年两年内有11名教师和学生入党。
这充分体现了我校在党建工作中充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，是学校的党建工作魅力所在。
在学校建设和发展、教育教学中党员教师表率突出。
教育教学工作是学校工作的中心，我校党员教师大多数是教学中的骨干力量，我校党员中有教学能手、省市骨干教师和学科带头人，如文涛、马春兴等，他们素质很高，也十分敬业，各尽其职，各负其责，他们以党员的标准严格要求自己，以党的纪律严格约束自己，吃苦在前，享受在后，以饱满的工作热情投入到学校教育教学工作之中，为我校教育教学事业做出了应有的贡献。
在青年党员教师中，有一批党性强、师德好、业务精的先锋脱颖而出。
如何做好新形势下中小学校的党建工作
如何做好新形势下中小学校的党建工作第一篇：如何做好新形势下中小学校的党建工作如何做好新形势下中小学校的党建工作党的十七届六中全会以文化改革发展为主题，吹响了建设社会主义文化强国的进军号，对学校党建工作提出了新的要求和任务。
面对着现代社会多元化和各种思想文化相互激荡的特点，新时期下，中小学校尤其是乡镇学校的党建工作同样面临着许多新问题，如“思维的定势、教育的呆板、管理的闭塞”都不同程度地存在，直接影响了学校党建水平和质量的提高。
一、当前中小学尤其是乡镇学校党建工作存在的问题当前乡镇学校党建工作存在很多问题，主要表现在：领导只是片面追求教学质量和升学率，对党建工作不够重视，忽视党组织在学校工作中的作用；部分青年教师对党组织的认识还不够；党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解。
另外现在学校发展建设中很多的实际情况未能得到及时表达和有效上传，致使决策与执行之间出现了不协调的现象。
下面列举一二：问题1：受不良社会评价导向的影响，年级教学管理特别是高三年级过于关注高分生，过于重点关注实验班，拉动中等生和扶持差生的优良传统被忽略，致使年级整体的学习氛围不佳，中间部分的学生基数太小，优生的后备力量尤显不足，这样下去，优生又怎能得到批量凸显，所谓“皮之不存，毛将焉附？”问题2：有不少班主任反映，学生工作管理缺乏力度，不良现象在校内有蔓延趋势。
晚自习后，操场周围谈恋爱、抽烟现象严重，无人管，无人敢管。
对此，不少班主任发出了无能为力、淡然处之的慨叹，同时也表达了对学校管理、监督和巡逻工作的担忧。
问题3 : 党建工作不到位。
部分镇党委认为教育系统知识分子多，文化素质高，业务能力强，故而放松了对教育战线党建工作的指导，把主要精力放在农村党支部的建设上，从而忽视了学校的党建工作。
另一方面，农村中小学普遍存在重教学、轻党建现象，认为学校只是管好教学工作，能保证教学质量就行了，对党建工作不愿抓或不会抓，致使学校党建工作严重滞后。
对学校基层党建工作的意见与建议(1)
对学校基层党建工作的意见与建议(1)
随着社会的不断发展，为了更好地适应时代的需求，学校的基层党建工作也需要不断创新和改进。
本文基于自身的观察和思考，提出以下意见与建议：
一、强化党组织的领导作用
作为基层组织，各级党委应当充分发挥自身的领导作用，指导学校各项工作的顺利进行。
同时，应当发挥党员干部的先锋模范作用，引领全体教职工积极投入到学校各项事业中，共同推进学校的发展。
二、加强思想政治教育的力度
作为教育机构，思想政治教育的重要性毋庸置疑。
基层党组织应当加强对全体教职工的思想政治教育，引导大家始终保持正确的世界观、人生观、价值观，并将其贯穿于工作和日常生活中。
三、提高基层党政干部的素质
基层党政干部是学校各级领导班子的核心力量，其素质的高低直接影响到学校整体的建设水平。
因此，需要在选拔、培训和考核等方面加强管理，不断提高干部的管理能力和领导水平。
四、完善工作制度与评价体系
学校的各项工作需要有一套行之有效的工作制度，以保证工作有序进行。
同时，还需要有科学合理的评价体系，将工作中出现的问题及时反馈给全体教职工，促进全体成员不断改进和提高。
五、加大帮扶力度，促进发展
学校是一个大家庭，在日常工作和生活中难免会出现各种困难和问题。
在基层党建工作中，应当加大对贫困教职工和其他困难群体的关爱和
帮扶力度，促进全体教职工的共同发展。
总之，学校的基层党建工作是学校全面发展的重要保障。
通过加强组
织领导、完善工作制度、加大帮扶力度等方面的工作，可以不断提高
学校的综合实力，为学生创造更好的教育环境，为师生员工的发展增
添更多的动力。
谈谈对如何做好学校党建工作
谈谈对如何做好学校党建工作学校党支部是党在学校全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线和教育教学任务的战斗堡垒。
学校党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成各项任务促进学校全面建设的重要保证。
加强学校党组织建设对于提高教育教学质量构建和谐校园维护党在群众中的形象巩固党的执政地位都具有十分重要的意义。
一、学校党建工作存在的问题近年来，建始特校党支部大力加强组织建设，积累了一些成功的做法，取得了一定的成效，党组织的凝聚力、创造力和战斗力有所增强，党员的素质不断提高。
但也存在一些亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：1.思想认识不到位。
主要存在两个方面：一是有的党员认为党的建设没有意义和作用，甚至有的干部也认为党的建设可有可无，还有的把党建与创建、党的廉政建设等概念混为一谈。
二是对党的组织作用发挥的理解认识上有偏差，造成了思想上的误区和行动上的盲动或__，严重消弱了学校党组织的战斗堡垒作用。
2.党建工作机制有待完善。
党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制尚未建立健全，党建工作着力点不够明确，考核和工作目标模糊，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
3党建工作创新能力不强。
缺乏创新是普遍现象，活动手段单一形式呆板，开展创先争优活动与教育教学中心有脱节，有"两张皮"现象。
4、队伍后备力量严重不足。
队伍中老龄化严重，年轻党员少，制约了战斗堡垒作用的发挥。
党务工作人才缺乏，学校党支部没有人专职，全部是兼职，势必影响党建工作的有效性。
二、加强学校党建的思路和措施1.深化认识，构建学校党建工作新格局。
摆正党务与教育教学的关系。
要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照"聚精会神抓党建"的要求，用足够的时间足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政事务、教育教学工作一同布置，一同检查，一同落实。
2.切实加强党务干部队伍的建设。
总结学校党务工作的经验和不足
总结学校党务工作的经验和不足：我校每年都会对党建工作进行总结，提出改进意见，加强党建工作。
本次总结会对我校的党务工作进行总结，归纳出好的经验和显著不足，总结出有益的经验，并寻找改进的方法，来不断提高党务工作的质量。
一、好的经验1、强化领导，推进工作落实学校党委高度重视党务工作，积极领导并推动各项工作的落实，采取了建立各种党组织和委员会，开展党委会议和党小组会议、逐级落实工作任务及时通报，及时评估各项党务工作等措施，保持了党务工作在学校工作中的领导地位。
2、加强思想引领，做好思想政治工作本校一直强调“政治建设是根本”，因此，各级党组织始终把思想政治工作摆在重要位置，此外，党员、干部也始终坚持思想认识深入，把思想政治工作作为重中之重，不断推进全体党员的自我学习，提高政治理论水平和思想政治素质。
3、营造良好的学习氛围，提高自身素质学校党委和各级党组织加强教育培训，提高全体党员的业务水平，形成了良好的学习氛围，为在工作中保持严谨的工作状态和提升个人素质打下了坚实的基础。
二、不足之处1、纪律严明的重要性没有得到充分认同当前，我校的党建工作中，党员的规矩意识还不够明显，纪律不够严明，必须进一步加强党员教育，提高党员的纪律观念。
2、基层组织工作存在不足基层党组织工作中，组织规划不到位，工作难以开展；基层组织宣传力度不够，无法调动全体党员积极性，同时也因此在某些方面意志不坚，执行力度不够。
3、班级党建尚需改进学校班级党建工作画面不够清晰，应适当减少会议时间，明确工作内容和方向，加强实际操作和监督管理，同时也要反对敷衍地完成任务，加强对基层组织的考核。
三、提升党务工作质量的途径1、坚持全员参与开展“全员参与”的思想，每名党员都应积极参与工作，增强责任意识，思考如何对推进党务关键性问题的建议逐步落实，从而促进党员意识增强、发展快速。
2、加强培训教育，提高素质要通过培训，提高各级党组织工作人员的业务素质和管理水平，加强知识学习和日常培训，熟悉工作的关键性问题，做好对基层党组织和干部的培训指导。
学校党建工作存在的问题及对策
学校党建工作是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障，但在实际工作中仍然存在一些问题，需要采取对应的对策加以解决。
以下是一些可能存在的问题及对策：
问题一：工作宣传不足，参与度不高
对策：加强宣传，提高党建工作的知晓度和参与度。
可以通过建立官方网站、微信公众号等渠道，发布相关党建工作信息，吸引师生的注意力；定期举行党建讲座、研讨会等活动，鼓励师生积极参与。
问题二：组织生活形式单一，活动内容枯燥
对策：创新组织形式，丰富党建活动内容。
可以通过组织座谈会、读书分享、文艺汇演等形式，使党建活动更加有趣、有内涵，吸引更多的师生参与。
问题三：党建工作和学校实际情况不符合
对策：加强针对性，将党建工作与学校实际情况相结合。
可以通过定期调研、了解学校师生的实际需求，制定相应的工作计划，将党建工作更好地融入学校的实际需求中。
问题四：干部队伍建设不足，带头作用发挥不够
对策：加强干部队伍建设，提高干部的理论素养和实践能力。
可以通过定期培训、交流等方式，加强干部队伍建设，提高干部的能力和水平，同时强化干部的带头作用。
总之，学校党建工作是促进学校全面发展的重要保障，需要针对存在的问题采取对应的对策，不断提高党建工作的实效性和针对性。
对学校基层党建工作的意见与建议
对学校基层党建工作的意见与建议对学校基层党建工作的意见与建议一、党组织建设的意见和建议（一）加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子，以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。
定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用，树立为基层服务的意识。
积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动，成立党员服务岗，做到以点带面，增强党员的自觉意识、服务意识，促进业务发展。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，同时利用如党的生日等契机，组织干部职工开展党性教育活动。
（三）培养发展__员二、学校发展的意见和建议（一）加强校园文化建设1.加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让职工看到晋中卫校美好的愿景，并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗；以体现晋中卫校的品牌效应。
2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。
（二）促进工会建设1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。
4.从转变观念入手，尊重职工劳动主体地位，严格按照制度规范行为，尊重职工私生活及私人时间，尊重职工建议，不把民主形式化、过场化。
学校关于对《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的意见与建议一、应确保学校基层党组织党建工作经费，除学校要将党建工作经费列入学校经费预算外，各级党组织应从基层党组织党员上缴的党费中，按照一定比例下拨到学校作为学校基层党组织活动经费。
同时要确保党员活动室等活动场所，配备党旗、党徽等必要设施。
二、各级党组织及学校基层党组织应落实并适当提高基层党务工作人员的待遇，在职称评聘、评优评先及年度考核时，应与同级行政管理人员同等对待。
如何做好学校党建工作
如何做好学校党建工作
学校党组织是保证党和国家的教育方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者，关乎着培养什么人、怎样培养人的总方向和根本性问题。
学校党组织要积极参与研究教育教学，共同组织开展一系列旨在加强教育管理、业务培训、学习竞赛等活动，并鼓励党员在教学业务上起模范带头作用。
一要找准教育教学工作与党员发挥作用的结合点，根据每个党员的实际从课堂教学、理论学习、困难帮扶、教学研究、职业道德、服务学生等不同侧面树立榜样。
二要深入推进学校创先争优活动，倡导党员充分发挥传、帮、带的作用，党员教师充分发挥教学工作中的先锋模范作用，争当教学带头人和业务骨干，成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。
三要带动一批思想进步，业务精湛的年轻教师积极向党组织靠拢，发展壮大党员队伍。
要把教育教学骨干培养成党员，把党员培养成教育教学骨干的工作做好。
党员教师要坚定理想信念和党性观念，增强创新精神和责任意识，始终站在教育教学的前沿，始终代表学校发展的方向，成为学校教育事业发展、思想政治工作、平安校园建设的组织者和践行者，认真落实好监督职能，确保教育教学和管理服务的各项措施落到实处。
四要认真总结学校党建工作经验，要把好的做法上升为制度，好的思路提升为机制，继续加强学校党组织建设，着力在配班子、建队伍、聚人才上想办法、出实招。
下一步工作中要理顺好学校党建工作体制，正确处理好学校党建与教学业务工作的关系，不能让党建工作“淹没”在教学业务工作中，做到两不误、两促进。
浅谈如何开展好中学党建工作
浅谈如何开展好中学党建工作新课改背景下，加强学校党的执政能力建设和党的先进性教育，继续发挥党支部的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用，切实加强思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，做好学校各项工作意义非常重大，如何开展好学校党建工作，也是基层党组织工作者较为关心、努力探索的课题。
本文根据笔者多年的学校党建工作实际，认为要从以下几个方面开展好工作：一、加强党组织自身建设营造良好党风以党的十七大和十七届六中全会精神以及“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
一是认真做好党员干部的思想政治教育工作，党支部领导班子至少每半年与党员同志们进行一次思想交流，及时了解和掌握党员干部的思想动态，积极帮助党员干部在工作、生活中的困难问题。
二是加强党支部领导班子的作风建设，领导干部率先垂范。
坚持财务、政务和校务公开制度，采用公示栏和书面等形式将学校重大事宜公开，最大限度保证教职工的知情权、监督权，保障学校管理的制度化和科学化。
三是认真落实党风廉政建设责任制，学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则“的各项规定，进行对照检查。
增强了班子成员对各职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制，保证干部廉价奉公，学校风正源清。
也加强了广大教职工的自律意识和监督意识。
四是坚持民族团结教育，通过“三个离不开”，“四个认同”等思想教育，及国旗下宣誓、班团会教育等形式加强民族团结意识。
通过和四中建立民族联谊学校，增进和民族同志的交流。
使广大师生意识到民族团结的重要性，目前，我校少数民族学生达到全校学生的10%，来自维、哈萨克、满、土家族等15个不同民族，大家和睦相处，共同学习进步。
在节日期间还慰问少数民族教师，使他们切实感受到“中华民族一家亲”的温暖。
五是认真落实党建责任制，不断完善党员队伍的评价机制。
认真落实“三会一课”、开展好民主生活会，做好年度党支部书记向上下级抓党建工作责任制情况专项述职，坚持从严治党，认真做好民主评议工作。
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谈谈对如何做好学校党建工作
学校党支部是党在学校全部工作和战斗力的基础，是落实党的路
线和教育教学任务的战斗堡垒。
学校党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成各项任务促进学校全面建设的重要保证。
加强学校党组织建设对于提高教育教学质量构建和谐校园维护党在群众中的形象
巩固党的执政地位都具有十分重要的意义。
一、学校党建工作存在的问题
近年来，建始特校党支部大力加强组织建设，积累了一些成功的
做法，取得了一定的成效，党组织的凝聚力、创造力和战斗力有所增强，党员的素质不断提高。
但也存在一些亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：
1.思想认识不到位。
主要存在两个方面：一是有的党员认为党的
建设没有意义和作用，甚至有的干部也认为党的建设可有可无，还有的把党建与创建、党的廉政建设等概念混为一谈。
二是对党的组织作用发挥的理解认识上有偏差，造成了思想上的误区和行动上的盲动或__，严重消弱了学校党组织的战斗堡垒作用。
2.党建工作机制有待完善。
党建工作的考核奖惩办法、党员的教
育管理制度和激励约束机制尚未建立健全，党建工作着力点不够明确，
考核和工作目标模糊，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
3党建工作创新能力不强。
缺乏创新是普遍现象，活动手段单一形式呆板，开展创先争优活动与教育教学中心有脱节，有"两张皮"
现象。
4、队伍后备力量严重不足。
队伍中老龄化严重，年轻党员少，制约了战斗堡垒作用的发挥。
党务工作人才缺乏，学校党支部没有人专职，全部是兼职，势必影响党建工作的有效性。
二、加强学校党建的思路和措施
1.深化认识，构建学校党建工作新格局。
摆正党务与教育教学的关系。
要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照"聚精会神抓党建"的要求，用足够的时间足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政事务、教育教学工作一同布置，一同检查，一同落实。
2.切实加强党务干部队伍的建设。
一是配齐党务干部，把思想好，能力强，对党建工作热心的同志用起来。
二是要搞好培训工作，使其成为党务干部的行家。
3.充分发挥党支部的作用。
党支部的地位和作用十分重要，最主
要的是按照党章的规定使活动经常开展，通过活动把每个党员的教育、管理、监督搞好，把党员凝聚起来，这样才能落实管党的责任，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。
4.强化管理，健全党建工作机制，规范党组织生活。
在党组织生
活过程中要遵守两个原则：一是自觉遵守党的组织原则；二是坚持实事求是的原则。
学校党支部每月召开一次党员大会，不定期召开支部委员会，商议发展现状和队伍中存在的突出问题，每学期对党员要进行评议，并制定强硬措施加以改正。
5.加强党员教育管理。
主要措施包括：一是加强经常性的教育工作，把思想素质、工作能力和先锋模范作用作为经常性教育的工作目标。
把提高思想政治敏锐性、奉献和服务的思想植根于灵魂深处。
二是要加强理想信念教育。
三是要加强法律法规意识教育。
四是要加强纪律和规矩意识教育，做任何事情把纪律和规矩挺在前面，做法律法规的维护者、践行者。
五是要加强教育教学专业知识的学习教育。
拓展思路，实现学校党建工作新进步。
6.探索新机制。
学校党组织要灵活多样地开展工作，解放思想、探索创新，务求工作实效，力戒形式主义。
一是建立赋有成效的工作评价体系。
二是建立责任落实体系，把软任务变成硬指标。
7.寻找新突破。
要围绕学校重点工作，寻找工作突破口，找准工作主攻方向，大胆实践，创新性的开展工作。
一抓重点，就是抓主要矛盾。
二抓典型。
要采取以点带面的方法，全面开展党建工作，促进整体工作上水平。
三抓规范，防止和克服工作上的随意性和盲目性，促进党建工作制度化、程序化和规范化。
8.谋求新作为。
制定学校中长期发展规划，明确短期工作目标，形成个人先进性的具体要求，提升凝聚力和影响力，激励党员的积极性、创造性。
9.巩固新成果。
凡是认准了的工作，看准了的事，就要要持之以恒，不搞随意性，不半途而废，要保持工作的连续性，同时还要不断探索创新，不断有新的突破新的飞跃和新的发展。
内容仅供参考。