百千万人才培养工程培训心得

百千万人才培养工程培训心得

2020年7月12日傍晚，我带着沉重的行李、迈着轻快的步伐走进了广州的影星宾馆——"广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"第二批培养项目的报到点。期待已久的"

广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"第二批培养项目的启动仪式将于第二天(7月

13日)在华南师范大学举行。

能入选为"广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程(第二批)"名教师"培训对象之一，我感到无比荣幸，心情特别高兴，因为在未来的三年，将有省内许多一线的骨干教师与我

一起学习，一起成长。

俗话说，干一行就应当爱一行，钻一行。我学习的是会计专业，虽然说在校以及之

前的工作经验让我面对新工作时得心应手，但是我不能因此而骄傲，更应该踏实务实，兢

兢业业的完成自己的本分，并向老同志们学习。对于会计这个特殊的岗位，我必须要做到

诚信客观与谨慎真实，并且结合现代化发展的要求，努力钻研，精通所有的会计软件，在

自己的岗位上做出出色的成绩。

当然，我们要感谢省教育厅、华南师范大学、广东第二师范学院和广东外语艺术职业

学院的各位领导和老师，为我们学习进步，素质提升创造了难得的机会，为我们互相交流、共同进步搭建了良好的平台。正如我们的学员代表游海燕所说的"我们能从不同的地区、

不同的学校、不一样的工作岗位相聚在‘百千万’这个大家庭里进行为期三年或四年的学

习研修，通过层层选拔作为我省中小学高层次教育领军人才培养对象，既是党和政府的关怀，也是个人不懈努力与奋斗的回报，更是履行教育职责与使命的需要。高速发展的现代

物质文明与日新月异的信息产业化，不断冲击着人类精神世界，影响着人的情感信念与伦

理道统，不仅我们的教育面临着非常态的挑战，广大的教育者也经受着道德良心与人性致

知的考验。当我们提出，要以勇于变革的精神，走进教育新常态时，意味着在新形势下我

们应该树立一种新的常态意识，用一种新的常态思维去认识教育的新常态、去适应教育新

常态、去创造教育新常态、进而能引领教育新常态。"

五是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必

须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包

容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

魏老师说，全科医学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的经验，要掌握熟

练的各项技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的经验;要善于

总结经验，不断探索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动全科事业

的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更

好地为病人的身心健康服务。听了魏老师的相关课后，我深深体会到，作为本次培训的目的，每个学员不仅要将全科医生相关知识认真学习，更应学习各位老师的教学风格优点带

到以后的工作中去，最好能在本地区全科医学教学时，能得到提高和发扬。

在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟

的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的

心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应

现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。而在第一批学员的身上，我学到的远不只是专

业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。

为提高全系统财务人员的业务水平，规范财务管理，尽快适应经费上划后的管理要求，两天的人员业务培训，我有幸参加了此次培训。

四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必

须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包

容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

"玉不琢，不成器。人不学，不知道。",学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一

番精雕细刻之后，呈现出一具"婀娜"的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对这场深

刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，

无所适从，我们很需要学习，而此次名教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。通过短暂的学习，我最大的收获就是真正地认识

到社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持

续性地发展。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。