(完整word版)小学语文S版五年级下册贬义词和褒义词练习
五年级下册语文课件-语文百花园五《褒义词贬义词的区别》｜语文S版(共17张PPT)
答案
• 褒义词：气壮山河 气吞山河 正气凛然 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 顶天立地 昂首挺胸
• 贬义词：贼眉鼠眼 见利忘义 好吃懒做 背信弃义 油头粉面 卖国求荣 掩耳盗铃 背恩忘义 盛气凌人
• 褒义词——词性带有赞扬色彩的词语， 是表扬人的，说好人的，正面的、赞许 的、肯定感情的词。
• 贬义词——带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批 评等感情色彩的词语。字句里含有的不赞成或 坏的意思的词。
中性词——就是一般的形容词， 不带感情色彩。也可以说好人也 可以说坏人用的。
褒义词: 鞠躬尽瘁 浩然正气 堂堂正正 难能可贵 用 心良苦 廉洁奉公 一寸丹心 不耻下问 才思 敏捷, 文武双全, 过目不忘，十年寒窗， 博学多才， 见多识广，才高八斗， 学富五车， 文武双全， 雄 韬伟略， 谈吐不凡，谈笑风声，高谈阔论， 运筹 帷幄， 言简意赅， 完美无缺，一针见血，远见卓识， 义正词严 出口成章， 出类拔萃， 出神入化， 万
高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 好学 忠心 善良 坚强 独立 团结 优美 义气 智慧 大度 豁达 开朗 专心 勤劳 乐观 可爱 热心 孝顺
• 描写人物的褒义词
艰苦奋斗 舍己为人 大公无私 十全十美 励精图治 高瞻远瞩 明察秋毫 英明果断 孜孜不倦 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 镇定自若
褒义词
• 描写人的容貌：高大 英俊 美丽 • 描写人的语言：豪言壮语 对答如流 • 描写人的谦虚：不耻下问 不骄不躁 • 描写人的品质：奋不顾身 昂首挺胸
贬义词——带有讽刺、否定、憎恨、 轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句 里含有的不赞成或坏的意思的词。
贬义词
狼狈不堪 垂死挣扎 恼羞成怒 为非作歹
五年级下册语文基础专题讲解 词语的感情色彩 全国通用
知识图谱-词语的感情色彩褒义词贬义词中性词第11讲_词语的感情色彩错题回顾词语的感情色彩知识精讲一、要点梳理你能识别下面句子中加粗词语的感情色彩吗？（1）你这个吃里扒外的东西！（2）这小东西（小孩儿）真逗人喜爱！（3）她买了不少东西。
（4）这个孩子既聪明，有用功。
（5）老师警告调皮捣蛋鬼小明：“像你这样愚弄同学们的自以为很聪明的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则……”（一）感情色彩分类词语按感情色彩可分为三类：褒义词、贬义词、中性词。
1．褒义词带有喜爱、肯定、赞扬、尊敬等感情色彩的词语。
是表扬人的，说人好的，正面的、赞许的、肯定感情的词。
俗称“好字眼”。
如：表彰、雄伟、秀丽、端庄优雅、天生丽质、优雅大方、秀外慧中、清新单纯、才高八斗、气质非凡、才思敏捷、博学多才、见多识广（1）描写人的容貌：高大、英俊、美丽、（2）描写人的语言：豪言壮语、对答如流（3）描写人的谦虚：不耻下问、不骄不躁（4）描写人的品质：奋不顾身、昂首挺胸2．贬义词带有贬斥、憎恶、否定、鄙视等感情色彩的词语。
字词里含有不赞成或坏的意思。
俗称“坏字眼”。
如：奸商、潜逃、狡猾、骄傲、贪婪、两面三刀、笑里藏刀、龌龊、卑鄙、见利忘义、贪生怕死、自私、冷漠（1）描写人的面貌：鼠目寸光、贼眉鼠眼、油头粉面、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸（2）描写人的品质：见利忘义、遗臭万年、处心积虑、口是心非、阴险狡诈、爱慕虚荣、好吃懒做、背恩忘义、背信弃义例1：分辨下列词语的感情色彩气壮山河、贼眉鼠眼、见利忘义、气吞山河、正气凛然、好吃懒做、百战百胜、冲锋陷阵、背信弃义、英姿焕发、油头粉面、奋不顾身、顶天立地、卖国求荣、昂首挺胸、掩耳盗铃、背恩忘义、盛气凌人3．中性词不带有褒贬意义的词语。
根据语言表达的需要，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。
如：发动、保护、结果、指引、名声。
例1：判断下列词语的感情色彩，在括号里写下“褒”或“贬”或“中性”。
团结（）蛮横（）纯洁（）绑票（）强辩（）奉献（）鼓励（）解除（）卑鄙（）帮手（）爱护（）坚毅（）忘恩负义（）鬼鬼祟祟（）镇定自若（）亟不可待（）（二）感情色彩的活用在特定的语言环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，常会褒词贬用或贬词褒用。
统编版人教版小学 五年级下册 字词替换 字词理解题目大全 (含答案 ) Word 文档
小学语文部编版五年级下册全册字词理解、字词替换类题目汇总（含答案）一、《古诗三首》1，“也傍桑阴学种瓜”中的“学”换成“来”行不行？答：不行。
“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，表现了农村儿童的天真烂漫。
“来”字不能写出这种天真烂漫的状态，也表达不出诗人对热爱劳动、天真可爱的儿童的喜爱和赞美之情。
所以不能换。
2，“牧童归去横牛背”中的“横”换成“骑”行不行？答：不行，“横”说明牧童不是规规矩矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，而“骑”则显得太过规规矩矩，无法表达出这种天真活泼，随性可爱的感觉，所以不能换。
3、“稚子金盆脱晓冰”中，“脱”字的作用。
答：“脱”字生动形象的写出了孩子剜冰时的神态。
4、“彩丝穿取当银钲”中“穿”字的作用。
答：“穿”字生动形象的写出了儿童天真活泼的形象。
5、“山衔落日浸寒漪”中的“浸”字有什么作用？答：“浸”字写出了落日青山倒映在水中的情形，充满了画面感。
二、《祖父的园子》1，“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”中的“明晃晃”，换成“五颜六色”行不行？答，不行，“明晃晃”写出了我记忆中的花园，色彩明亮，活力四射，生机勃勃，表达出我对花园的喜爱之情。
五颜六色仅仅写出了颜色比较多，没有这种生机勃勃的感觉，所以不能换。
2，“凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的。
”中的“凡是”一词，删掉行不行？答，不行。
“凡是”说明了太阳的威力很大，在太阳下，不健康、不漂亮的所有东西都不敢出来，这是我对光明温暖的向往，我希望阳光常在，快乐永存，如果删去，就无法表达这样的情感。
所以不能删。
3、我跑到屋里拿了一个谷穗，远远的抛给祖父，说：“这不是一样吗？”句子中“拿”“抛”两个字有什么作用。
答：“拿”“抛”是“我”的动作描写，加上“我”的语言描写，把“我”故意生气的样子写得生动形象。
4、“祖父整天都在园子里，我也跟着他在里边转”，“转”字有什么作用。
答：“转”字写出了我在园中是无所事事的，不用具体做什么工作。
语文S版小学五年级语文下期末测试题
语文S版小学五年级语文下期末测试题听力测试：（本题共计5分）认真听老师读短文两遍，完成下列听力测试题。
我国有三大盐湖：青海的察尔汗盐湖、新疆的罗布泊盐湖、山西的运城盐湖，其中察尔汗盐湖是我国的盐湖，而运城盐湖既有死海的奇妙，又有死海没法可及的风景，所以有中国的“死海”之称。
在察尔汗盐湖，它有盐而没有水，全部湖是坚固如铁的盐，它的总面积有5856平方公里，厚度达18米，储盐量四百多亿吨，够全世界食用一千多年。
在这里有座“万丈盐桥”，其实就是一条长达40公里的用盐修建的公路。
由于它质地坚固，路面平整，汽车开过这里，好像在高速公路上行驶一样。
盐桥若显现曲折不平，只要泼上盐水，晾干后就立刻平滑了。
在这里还有用盐修盖的房子，用盐垒起来的墙，连青藏铁路一段也是从坚固的盐层上通过的。
？从盐湖里开采的盐，形状不一，色彩各异，有雪花形、珍珠形、粉条形、花环形、水晶形……有的乳白，有的淡蓝，有的橙黄，有的粉红……？多么奇妙而美丽的盐的世界呀！？1．我国有三大盐湖，其中察尔汗盐湖是我国______的盐湖，运城盐湖有中国“_____”之称。
（2分）2．盐湖的盐有_____、_____、____等用处。
（3分）知识基础：（共计40分。
）一、小小书法家。
（我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。
本题共计8分。
）jùn mǎxuán wōyì ránjué rántuí sànɡrè chénshén jīmiào suàn二、火眼金睛。
（我能给带点的字挑选正确的读音。
本题共计2分。
）可汗（hán hàn）憔悴（jiāo qiáo）屡次（lǚ lǔ）求饶（náo ráo）三、趣味成语填空。
（本题共计4分。
）1．开门见____穷水____心竭____不从____中意____智多____（3分）2．____丝不苟＋____宵云外＝____万火急（1分）3．____花____门－____面____刀＝____令____申（1分）四、照样子，写词语。
（完整word版）小学语文S版五年级下册贬义词和褒义词练习
（完整word版）小学语文S版五年级下册贬义词和褒义词练
习
语文练习五
词语感情色彩分类
一、认真读一读下列词语，是褒义词用“~~~”画出来，是贬义词用“----”画出来。
优美诚实绚丽真诚疯狂恶劣一心一意虚伪善良
热情节约奸诈浪费聪明美好幸福聚精会神
二、把下面的成语分成褒义词和贬义词
永垂不朽引人注目赏心悦目十全十美百折不挠一丝不苟
沾沾自喜欣喜若狂张牙舞爪守株待兔全神贯注回味无穷
美不胜收自高自大风景如画悲痛欲绝流连忘返垂头丧气
小心翼翼喜出望外张冠李戴语重心长伤痕累累一贫如洗
贪生怕死自强不息彬彬有礼鼠目寸光中流砥柱张冠李戴
褒义词：
贬义词：
三、下列词语中感情色彩完全相同的一项是（）
A.优雅机敏粗暴风华正茂
B. 无赖凶悍剥削游手好闲
C.乖巧柔顺软弱落荒而逃
四、用下列词语造句，让它在不同的句子中有不同的意思~！
1.骄傲（自满）：
2.骄傲（自豪）：
3.新鲜（食材新鲜）：
4.新鲜（稀奇事）：
5.狡猾（聪明机灵）：
6.狡猾（诡计多端，不可信任）：。
部编版小学语文教材五年级下册 字词替换 字词理解类阅读题目汇总(含答案和测试卷 ) Word 文档
部编版小学语文教材五年级下册全册字词理解、字词替换类题目汇总（含答案）一、《古诗三首》1，“也傍桑阴学种瓜”中的“学”换成“来”行不行？答：不行。
“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，表现了农村儿童的天真烂漫。
“来”字不能写出这种天真烂漫的状态，也表达不出诗人对热爱劳动、天真可爱的儿童的喜爱和赞美之情。
所以不能换。
2，“牧童归去横牛背”中的“横”换成“骑”行不行？答：不行，“横”说明牧童不是规规矩矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，而“骑”则显得太过规规矩矩，无法表达出这种天真活泼，随性可爱的感觉，所以不能换。
3、“稚子金盆脱晓冰”中，“脱”字的作用。
答：“脱”字生动形象的写出了孩子剜冰时的神态。
4、“彩丝穿取当银钲”中“穿”字的作用。
答：“穿”字生动形象的写出了儿童天真活泼的形象。
5、“山衔落日浸寒漪”中的“浸”字有什么作用？答：“浸”字写出了落日青山倒映在水中的情形，充满了画面感。
二、《祖父的园子》1，“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”中的“明晃晃”，换成“五颜六色”行不行？答，不行，“明晃晃”写出了我记忆中的花园，色彩明亮，活力四射，生机勃勃，表达出我对花园的喜爱之情。
五颜六色仅仅写出了颜色比较多，没有这种生机勃勃的感觉，所以不能换。
2，“凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的。
”中的“凡是”一词，删掉行不行？答，不行。
“凡是”说明了太阳的威力很大，在太阳下，不健康、不漂亮的所有东西都不敢出来，这是我对光明温暖的向往，我希望阳光常在，快乐永存，如果删去，就无法表达这样的情感。
所以不能删。
3、我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样吗？”句子中“拿”“抛”两个字有什么作用。
答：“拿”“抛”是“我”的动作描写，加上“我”的语言描写，把“我”故意生气的样子写得生动形象。
4、“祖父整天都在园子里，我也跟着他在里边转”，“转”字有什么作用。
答：“转”字写出了我在园中是无所事事的，不用具体做什么工作。
2024年春五年级语文下学期期末测试题语文S版
期末测试题一、基础学问展示台。
1.看拼音写词语。
qí kānɡ kǎi shǔ bǐ qiáo cuì( ) 视（）（）名（）视（）nìsī huǐyù fu xiào lǜ细( ) （）名（）包（）（）2.比一比，组词语。
昨（）跺（）嘱（）狡（）抡（）诈（）躲（）瞩（）胶（）伦（）虐（）廷（）瞒（）岂（）炼（）虚（）庭（）满（）乞（）练（）3.读准多音字再组词。
pū（） chà（） lèi（） bǐng（）铺差累屏pù（） chāi（） lěi（）píng（）4.将下列词语中的错别字用“——”画出来，并修改在括号里。
神计妙算（）欢新鼓舞（）杨眉吐气（）厉排众议（）不知所措（）柳暗花名（）喜出往外（）谜惑不解（）腰缠万惯（）百感交急（）意味深常（）仰扬顿挫（）5.给下面的词语分类。
张牙舞爪智勇双全讪笑贪心坚毅游手好闲大公无私简朴慈爱伶俐（1）褒义词：（2）贬义词：6.按要求完成下列各题。
（6分）（1）读例句，用句中加点的词语造句。
范仲淹非常珍惜这珍贵的学习机会，废寝忘食．．．．地苦读诗书，钻研学问。
威廉叔叔看上去既．乏累不堪，又．忧心忡忡。
（2）把下面的句子写详细。
（）的少年（）地捏着钢叉向猹（）地刺去。
（）的老人（）地喊着海鸥。
（3）老师给小明布置了查资料的任务，可他总说自己太忙了，顾不上。
请你帮老师选用合适的名言来劝导他。
（4）把下列词语整理成通顺的句子。
人像车厢里喊起来的炸了锅似的三、积累与运用。
1.这极为平常的三个字，对王承书来说，将意味着从今放弃（），从今放弃（），从今放弃（），而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声……2.“天空（）了（）地（）的星星，天河显得很清晰，仿佛（），有人（）似的……”这句话出自课文《凡卡》中，是写凡卡的景色。
四、阅读平台。
有人送我一枝草1971年的夏天，我在美国伊利诺伊州立高校。
语文s版五年级下册语文期末试卷 (3)
语文S版五年级语文下册期末测试题班级姓名一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。
fēn fù xìn lài jiǎn lîu kǔ sī míng xiǎng（）（）（）（）qiáo cuì dǎo gào sī huǐ pí bâi bù kān（）（）（）（）二、我会认下面的字，我能把这些字和它的读音用线连起来。
雌 cí撰 qián熙 tuí虔 zhuàn颓 xī勉 miǎn三、比一比，组成词语写下来。
瞥（）嘱（）框（）撤（）谓（）霎（）憋（）瞩（）眶（）澈（）猥（）霄（）四、我会用下面的多音字组词。
bǐng（） kān（） juã（） pū（）屏看角铺píng（） kàn（） jiǎo （） pù（）五、查字典。
“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
“囊”在字典里的意思有：①口袋；②像口袋的东西；③用袋子装。
“解囊相助”的“囊”的意思应选（）。
六、我能把下面的成语补充完整，并按要求分类写出来。
（）羞成怒视死如（）废（）忘食走（）无路气急（）坏专心（）志为非作（）宁死不（）褒义词：贬义词：七、选择关联词语填空。
只有……才……如果……就……不但……而且……因为……所以……不是……而是……虽然……但是……李老师经常教育我们：“（）你们现在还小，（）再过二十年，你们就是建设祖国的主力军，因此，你们（）要好好学习，（）要树立为人民服务的好思想，（）这样，你们（）能担当起这个重任。
”八、按要求写句子。
1.爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。
”（改为转述句）2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。
（改为反问句）4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
小升初语文知识精讲(词语的感情色彩分类之褒义词贬义词和中性词(完整版)10
下列句中红色词语的感情色彩发生变化的一项是（ C ）
A.小明很聪明，每次考试都名列前茅。 B.他很要强，从不落后别人半步。 C.此处敌军抵抗较为顽强。 （褒词贬用） D.困守各个孤立据点内的敌人，不得不被迫弃城逃窜。
下面三个句子中的“东西”一词，感 情色彩一样吗？
1：她买了不少东西。
2：这个吃里爬外的东西！
3：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。
同一词语，在不同的语境里，表达的感情 句1色中“彩东，西有”时指却物相品，差是悬中殊性。词；
句2中“东西”含有强烈的贬义； 句3中“东西”特指一位“逗人喜爱”的小 孩儿，包含着浓浓的欢喜之情，是褒义词。
词语的感情色彩之 褒义词、贬义词和中性词
重点1
什 么 是 词 语 的 感 情 色彩？
附加在某些词语上的褒扬、喜 爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、 鄙视等情感。
词语感情色彩的分类
重点2
褒义词
英雄 表彰 雄伟 秀丽
贬义词 中性词
奸商 潜逃 狡猾 凶恶 发动 保护 结果 指引
重点3
在特定的语言环境中，为了收到讽 刺或幽默的效果，常会褒词贬用或 贬词褒用。
老师警告捣蛋鬼小明：“ 像你这样愚 弄同学们的自认为很 聪明的鬼把戏， 以后最好永不再上演，否则……”
褒词贬用
我喜欢海，溺爱 着海。
贬词褒用
根据感情色彩，给下面的词语找“家”。
斗志昂扬 耀武扬威 神机妙算 好高骛远
气势汹汹 和颜悦色 阴谋诡计 舍己为人
褒义词
贬Байду номын сангаас词
下列词语中，感情色彩完全相同的一组是（C）
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(60)ABAB式的词语多数是动词和颜色词：打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和休息休息商量商量研究研究孝敬孝敬锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验学习学习比试比试放松放松检查检查按摩按摩暖和暖和凉快凉快尝试尝试打听打听享受享受安排安排整理整理布置布置体验体验感受感受沟通沟通品尝品尝雪白雪白鲜红鲜红碧蓝碧蓝交流交流欣赏欣赏清理清理帮助帮助轻松轻松讽刺讽刺羞辱羞辱热闹热闹开心开心思考思考切磋切磋火红火红叮咚叮咚瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑ABB式的词语白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠阴森森皱巴巴乱哄哄骨碌碌雾朦朦喜盈盈黄灿灿孤零零毛绒绒一颗颗一簇簇蓝幽幽响当当笑呵呵胖嘟嘟AABB式的词语浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡亲亲热热轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落林林总总婆婆妈妈千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱原原本本战战兢兢安安稳稳高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真斑斑点点工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大ABCC式的词语人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬AABC式的词语姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休勃勃生机面面俱到喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听ABAC形的：一五一十一朝一夕一点一滴一生一世一举一动一天一夜一上一下一草一木一砖一瓦一模一样不依不饶不声不响不闻不问不长不短不明不白不干不净不死不活不慌不忙不清不楚不上不下不好不坏不多不少不破不立不三不四无情无义无声无息无依无靠无缘无故无穷无尽无休无止无边无际无时无刻无日无夜大起大落大喜大悲大吉大利大是大非大鱼大肉大吵大闹大红大绿自作自受自说自话自生自灭自给自足自言自语自吹自擂自尊自爱补充几个abab表示颜色的瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑词语分类形容高兴的词语：兴奋快乐喜悦愉快畅快欢畅欢喜欢腾欢快欣喜喜冲冲喜滋滋乐滋滋美滋滋乐陶陶兴冲冲喜上眉梢喜形于色大喜过望喜出望外喜气洋洋欣喜若狂乐不可支心花怒放满面春风手舞足蹈兴奋异常兴高采烈眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞如获至宝喜笑颜开谈笑风生兴高采烈喜从天降形容激动的词语：激奋激昂激情激情满怀激动不已热血沸腾慷慨激昂心潮澎湃心潮起伏心潮激荡涕泪横流情不自禁热泪盈眶形容钦佩的词语：敬佩佩服崇拜钦仰心悦诚服五体投地甘拜下风肃然起敬形容满足的词语：满意惬意称意称心如意春风得意得意洋洋满面红光踌躇满志心满意足形容喜欢的词语：喜爱喜欢喜好爱好一见如故亲密无间如获至宝兴致勃勃兴致盎然爱不释手难以割舍形容紧张的词语：浑身如绵六神无主风声鹤唳形容害怕的词语：惊恐惊慌惊吓惧怕恐惧胆怯畏缩发慌心慌恐慌惊弓之鸟心惊肉跳闻风丧胆望而生畏惊魂未定惊慌失措魂飞魄散大惊失色肝胆俱裂激怒恼火怒斥怒吼震怒气愤怒冲冲愤愤然大发雷霆火冒三丈怒气冲天怒发冲冠暴跳如雷形容忧虑的词语：担忧发愁犯愁忧伤忧愁忧心愁闷忧心忡忡茶饭不思唉声叹气满面愁云忧心如焚长吁短叹形容悲哀的词语：悲伤悲痛悲惨悲凉哀伤哀怨忧伤伤感悲痛欲绝肝肠寸断肝胆欲裂万箭穿心撕人心肺痛不欲生悲愤交加声泪俱下形容人体五官、肢体、语气和说话的词语脸部：瘦削憔悴俊美恬静慈祥苍白白皙清秀光滑英俊红润白净黝黑端庄胖乎乎黑黝黝饱经沧桑嬉皮笑脸满面春风面容憔悴眼睛：敏锐发呆坚定注视凝视关切浑浊深邃水灵灵水汪汪亮晶晶圆溜溜骨碌碌直勾勾目光明亮目光炯炯目光呆滞目光慈祥目光严厉目光敏锐炯炯有神浓眉大眼老眼昏花眉毛：美如新月眉目传情眉开眼笑眉飞色舞眉清目秀横眉冷眼鼻子：挺直扁平小巧笔直端庄秀气秀美嘴巴：巧嘴朱唇苍白红润干裂娇嫩樱桃小嘴嘴唇红润油嘴滑舌尖嘴猴腮牙齿：整齐整洁雪白焦黄洁净齿如白玉咬牙切齿笑不露齿耳朵：肥头大耳方头大耳耳聪目明面红耳赤胡子、头发：白发苍苍披头散发乌黑油亮蓬蓬松松光泽油亮头、脖子：头脑机灵呆头呆脑虎头虎脑笨头笨脑探头探脑油光水滑蛇头鼠目油头粉面手胖乎乎冷冰冰凉冰冰热乎乎潮乎乎油渍渍湿淋淋汗涔涔汗渍渍油亮亮粗壮有力脚：四肢发达纤细小脚阔步向前健步如飞肌肤：鲜嫩粉红通红红嫩滑润滋润干巴干裂干燥蜡黄洁白炭黑光溜溜黑油油白嫩嫩亮晶晶脏兮兮皱巴巴蜡黄色光嫩洁白白里透红红润透亮瘦弱矮小苗条丰满强壮清秀单薄文弱干瘦英姿飒爽气宇轩昂仪表出众语气：诚恳恳切柔和热情冷淡生硬赞扬语重心长冷嘲热讽口若悬河夸夸其谈说话：自言自语信口开河津津乐道侃侃而谈胡言乱语常用关联词语表：具有相互关联的词叫关联词语。
人教版小学语文五年级下册词语表（带拼音）
⼈教版⼩学语⽂五年级下册词语表（带拼⾳）第1单元--读读写写⾼歌gāo gē绿毯lǜ tǎn柔美róu měi渲染xuàn rǎn勾勒gōu lè低吟dī yín奇丽qí lì回味huí wèi洒脱sǎ tuō迂回yū huí疾驰jí chí马蹄mǎ tí礼貌lǐ mào拘束jū shù羞涩xiū sè摔跤shuāi jiāo天涯tiān yá清晰qīng xī插嘴chā zuǐ分辨fēn biàn抚摸fǔ mō介绍jiè shào新疆xīn jiāng陷⼊xiàn rù热乎乎rè hū hū⼀碧千⾥yí bì qiān lǐ翠⾊欲流cuì sè yù liú襟飘带舞jīn piāo dài wǔ浑黄⼀体hún huáng yì tǐ第1单元--读读记记古朴gǔ pǔ典雅diǎn yǎ矗⽴chù lì戎装róng zhuāng守候shǒu hòu鸵鸟tuó niǎo⼔⾸bǐ shǒu商贸shāng mào芝⿇zhī ma妖娆yāo ráo机械jī xiè开凿kāi záo巍峨wēi é媒体méi tǐ狰狞zhēng níng逞凶chěng xiōng撕扯sī chě效率xiào lǜ贯通guàn tōng下马威xià mǎ wēi精神饱满jīng shéng bǎo mǎn美轮美奂měi lún měi huàn银装素裹yín zhuāng sù guǒ严阵以待yán zhèn yǐ dài始料不及shǐ liào bù jí杯⽔车薪bēi shuǐ chē xīn废寝忘⾷fèi qǐn wàng shí第2单元--读读写写牧童mù tóng蓑⾐suō yī鸡笼jī lóng莲蓬lián peng毡帽zhān mào卸煤xiè méi咀嚼jǔ jué交错jiāo cuò幼稚yòu zhì沙漠shā mò寂寞jì mò棉袄mián ǎo驼绒tuó róng袍⼦páo zi傻事shǎ shì胚胎pēi tāi祸患huò huàn滑翔huá xiáng双臂shuāng bì天赋tiān fù淘⽓táo qì妨碍fáng ài岂⽌qǐ zhǐ痴迷chī mí厘⽶lí mǐ羞愧xiū kuì幸亏xìng kuī驱逐qū zhú迫害pò hài随⼼所欲suí xīn suǒ yù运转⾃如yùn zhuǎn zì rú绞尽脑汁jiǎo jìn nǎo zhī第2单元--读读记记蚂蚱mà zha樱桃yīng táo蚌壳bàng ké瞎闹xiā nào倭⽠wō guā⽔瓢shuǐ piáo澄澈chéng chè困窘kùn jiǒng花苞huā bāo柔软róu ruǎn柳絮liǔ xù喧闹xuān nào梳妆shū zhuāng圆滚滚yuán gǔn gǔn⽔墨画shuǐ mò huà⼀动不动yí dòng bú dòng 第3单元--读读写写侮辱wǔ rǔ威风wēi fēng矮⼩ǎi xiǎo冷笑lěng xiào为难wéi nán规矩guī j u招待zhāo dài囚犯qiú fàn出息chū xi⼤⾂dà chén柑橘gān jú盗贼dào zéi取笑qǔ xiào笑嘻嘻xiào xī xī赔不是péi bú shi实话实说shí huà shí shuō⾯不改⾊miàn bù gǎi sè安居乐业ān jū lè yè第3单元--读读记记解释jiě shì负责fù zé完好⽆损wán hǎo wú sǔn不惜代价bù xī dài jià了如指掌liǎo rú zhǐ zhǎng第4单元--读读写写战役zhàn yì封锁fēng suǒ暂时zàn shí硝烟xiāo yān情谊qíng yì噩耗è hào刚强gāng qiáng⼤嫂dà sǎo篮⼦lán zi咆哮páo xiào狂奔kuáng bēn狞笑níng xiào拥戴yōng dài清瘦qīng shòu沙哑shā yǎ放肆fàng sì豹⼦bào zi呻吟shēn yín胸膛xiōng táng搀扶chān fú祭奠jì diàn乱哄哄luàn hōng hōng雪中送炭xuě zhōng sòng tàn同归于尽tóng guī yú jìn深情厚谊shēn qíng hòu yì势不可挡shì bù kě dāng 跌跌撞撞diē diē zhuàng zhuàng第4单元--读读记记颧⾻quán gǔ两鬓liǎng bìn斑⽩bān bái搪瓷táng cí严厉yán lì收敛shōu liǎn疙瘩gē da粗糙cū cāo抽噎chōu yē红锈hóng xiù下旬xià xún募捐mù juān⽔泵shuǐ bèng放弃fàng qì筹齐chóu qí颠簸diān bǒ节奏jié zòu簇拥cù yōng宿营地sù yíng dì青稞⾯qīng kē miàn喜出望外xǐ chū wàng wài热⽓腾腾rè qì téng téng⽆边⽆涯wú biān wú yá昏迷不醒hūn mí bù xǐng奄奄⼀息yǎn yǎn yì xī迫不及待pò bù jí dài⾟⾟苦苦xīn xīn kǔ kǔ⼀声不吭yì shēng bù kēng第4单元--⽇积⽉累精卫填海jīng wèi tián hǎi愚公移⼭yú gōng yí shān含⾟茹苦hán xīn rú kǔ任劳任怨rèn láo rèn yuàn坚苦卓绝jiān kǔ zhuó jué百折不挠bǎi shé bú náo千⾥迢迢qiān lǐ tiáo tiáo肝胆相照gān dǎn xiàng zhào风⾬⽆阻fēng yǔ wú zǔ坚贞不屈jiān zhēn bú qū⾚胆忠⼼chì dǎn zhōng xīn全⼼全意quán xīn quán yì鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì扶危济困fú wēi jì kùn赴汤蹈⽕fù tāng dǎo huǒ冲锋陷阵chōng fēng xiàn zhèn第5单元--读读写写召集zhào jí商议shāng yì允诺yǔn nuò隆重lóng zhòng约定yuē dìng胆怯dǎn qiè推辞tuī cí拒绝jù jué能耐néng nai诸位zhū wèi妒忌dù jì推却tuī què都督dū du迟延chí yán探听tàn tīng幔⼦màn zi私⾃sī zì调度diào dù⽔寨shuǐ zhài擂⿎léi gǔ呐喊nà hǎn⽀援zhī yuán丞相chéng xiàng和⽒壁hé shì bì军令状jūn lìng zhuàng⽆价之宝wú jià zhī bǎo理直⽓壮lǐ zhí qì zhuàng完璧归赵wán bì guī zhào攻⽆不克gōng wú bú kè战⽆不胜zhàn wú bú shèng负荆请罪fù jīng qǐng zuì同⼼协⼒tóng xīn xié lì⾃有妙⽤zì yǒu miào yòng神机妙算shén jī miào suàn第5单元--读读记记限期xiàn qī吓唬xià hu诡计guǐ jì霹雳pī lì酥软sū ruǎn灵通líng tōng迸裂bèng liè避暑bì shǔ楷书kǎi shū造化zào hua家当jiā dàng顽劣wán liè⼸弩⼿gōng nǔ shǒu 踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng明明朗朗míng míng lǎng lǎng 喜不⾃胜xǐ bú zì shèng天造地设tiān zào dì shè伸头缩颈shēn tóu suō jǐng抓⽿挠腮zhuā ěr náo sāi第7单元--读读写写破绽pò zhàn咕咚gū dōng侄⼦zhí zi穿梭chuān suō郎中láng zhōng媳妇xí fù辉煌huī huáng苗条miáo tiao风骚fēng sāo打量dǎ liang标致biāo zhì⽓派qì pài祖宗zǔ zong可怜kě lián⼿疾眼快shǒu jí yǎn kuài精神抖擞jīng shén dǒu sǒu敛声屏⽓liǎn shēng bǐng qì放诞⽆礼fàng dàn wú lǐ转悲为喜zhuǎn bēi wéi xǐ膀⼤腰粗bǎng dà yāo cū第7单元--读读记记刷浆shuā jiāng屁股pì gu师傅shī fu包袱bāo fu透亮tòu liang清爽qīng shuǎng衔接xián jiē搜索sōu suǒ威严wēi yán露馅lòu xiàn发怔fā zhèng发傻fā shǎ魔⼒mó lì通融tōng róng刻薄kè bó钞票chāo piào武断wǔ duàn熔岩róng yán窘况jiǒng kuàng阔佬kuò lǎo撵跑niǎn pǎo雅致yǎ zhì考究kǎo jiu半信半疑bàn xìn bàn yí兴致勃勃xìng zhì bó bó妙不可⾔miào bù kě yán⼗全⼗美shí quán shí měi第7单元--⽇积⽉累⽂质彬彬wén zhì bīn bīn仪表堂堂yí biǎo táng táng虎背熊腰hǔ bèi xióng yāo⾝强⼒壮shēn qiáng lì zhuàng 神采奕奕shén cǎi yì yì满⾯春风mǎn miàn chūn fēng 垂头丧⽓chuí tóu sàng qì⽬瞪⼝呆mù dèng kǒu dāi 健步如飞jiàn bù rú fēi活蹦乱跳huó bèng luàn tiào⼤摇⼤摆dà yáo dà bǎi点头哈腰diǎn tóu hā yāo低声细语dī shēng xì yǔ巧⾆如簧qiǎo shé rú huáng娓娓动听wěi wěi d ng tīng语重⼼长yǔ zh ng xīn zhǎng第8单元--读读写写天性tiān xìng宇宙yǔ zhòu真切zhēn qiè脊梁jǐ liang⼩艇xiǎo tǐng船艄chuán shāo船舱chuán cāng保姆bǎo mǔ祷告dǎo gào哗笑huá xiào停泊tíng bó威尼斯wēi ní sī家家户户jiā jiā hù hù莞尔⼀笑wǎn ěr yí xiào花团锦簇huā tuán jǐn cù姹紫嫣红chà zǐ yān hóng应接不暇yìng jiē bù xiá耐⼈寻味nài rén xún wèi操纵⾃如cāo zòng zì rú ⼿忙脚乱shǒu máng jiǎo luàn纵横交叉zòng héng jiāo chā第8单元--读读记记悠闲yōu xián松弛sōng chí按摩àn mó尴尬gān gà绅⼠shēn shì⽓氛qì fēn感染gǎn rǎn笨重bèn zhòng陶醉táo zuì斑斓bān lán炽热chì rè湛蓝zhàn lán充沛chōng pèi硕⼤shuò dà⽕炬huǒ jù巨蟒jù mǎng渗透shèn tòu聆听líng tīng⽊薯mù shǔ强悍qiáng hàn粗犷cū guǎng篝⽕gōu huǒ熟视⽆睹shú shì wú dǔ冲锋陷阵chōng fēng xiàn zhèn 彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ翩翩起舞piān piān qǐ wǔ摇头晃脑yáo tóu huàng nǎo繁花似锦fán huā sì jǐn含情脉脉hán qíng mò mò⼤饱眼福dà bǎo yǎn fú⽬不暇接mù bù xiá jiē需要这份资料Word电⼦打印版的家长，可以加我微信号索取，谢谢。
【精品】语文S版小学五年级语文下册期末试题和答案14
语文S版五年级语文下册期末试卷及答案班级姓名分数听力测试：（本题共计5分）一、认真听老师读短文两遍，完成下列听力测试题。
我国有三大盐湖：青海的察尔汗盐湖、新疆的罗布泊盐湖、山西的运城盐湖，其中察尔汗盐湖是我国最大的盐湖，而运城盐湖既有死海的神奇，又有死海无法可及的景色，所以有中国的“死海”之称。
在察尔汗盐湖，它有盐而没有水，整个湖是坚硬如铁的盐，它的总面积有5856平方公里，厚度达18米，储盐量四百多亿吨，够全世界食用一千多年。
在这里有座“万丈盐桥”，其实就是一条长达40公里的用盐修建的公路。
由于它质地坚硬，路面平坦，汽车开过这里，好像在高速公路上行驶一样。
盐桥若出现坎坷不平，只要泼上盐水，晾干后就立刻平滑了。
在这里还有用盐修盖的房子，用盐垒起来的墙，连青藏铁路一段也是从坚硬的盐层上通过的。
从盐湖里开采的盐，形状不一，颜色各异，有雪花形、珍珠形、粉条形、花环形、水晶形……有的乳白，有的淡蓝，有的橙黄，有的粉红……多么奇妙而美丽的盐的世界呀!1．我国有三大盐湖，其中察尔汗盐湖是我国的盐湖，运城盐湖有中国“”之称。
（2分）2．盐湖的盐有、、等用途。
（3分）二、知识基础：（共计40分。
）一、小小书法家。
（我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。
本题共计8分。
）jùn mǎ xuán wō yì rán juã rán（）（）（）tuí sànɡ râ chãn shãn jī miào suàn（）（）（）二、火眼金睛。
（我能给带点的字选择正确的读音。
本题共计2分。
）可汗（hán hàn）憔悴（jiāo qiáo）屡次（lǚ lǔ）求饶（náo ráo）三、趣味成语填空。
（本题共计4分。
）1．开门见＿＿穷水＿＿心竭＿＿不从＿＿满意＿＿智多＿＿（3分）2．＿＿丝不苟＋＿＿宵云外＝＿＿＿万火急（1分）3．＿＿花＿＿门－＿＿面＿＿刀＝＿＿令＿＿申（1分）四、照样子，写词语。
(完整word版)小学五年级语文关联词练习题及答案(2)
小学五年级语文关联词练习题1.我们（）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。
2 .( ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（ ）是伟大的文学豕，（ ）是伟大的思想豕和革命豕。
4. ( ) 今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。
5. ( ) 长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6. 一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7. 如果）我们现在不好好学习，将来 （ ）不能担当起建设祖国的重任。
& 很多冋学在实践中体会到，）多读多写，作文（）会有进步。
9. ( ) '困难有多大，我们（ ）能克服 10. （ ）他热情地为同学们服务， （ ）受到同学们的好评。
11. ( ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
12. 刘胡兰 ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
13. 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
14. ( ）你去，（ ）他去: ，总得有个人去。
15. 他（ ）牺牲自己， ）暴露党的组织。
16. 同学们 （ ）走着，（ ）谈论着。
17. ( ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
18. 小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
19. ( ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
20. 王老师 （ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
21. ( ）多读多练，（ ） 会提高作文水平。
22. 我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
23. 现在我们的生活水平（ ） 有了提咼，（ ）还要注意节约。
24. ( ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
25. ( ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26. ( ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。
27. ( ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
28. 凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
苏教版五年级语文下册一单元试卷(A4打印版)
苏教版五年级语文下册一单元试卷（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
cāng kùháng xíng zòng róng xiǎo tǐngzūn jìng tiào wàng yīng táo wěi yuánbǎng yàng yí liúnián líng ruì xuě二、用“√”给加点的字选择正确读音。
间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）剥削．（xuē xiāo）谴．责（qián qiǎn）树冠．（guān guàn）眼睑．（jiǎn liǎn）镜匣．（xiá jiá）依偎．（wèi wēi）三、形近字组词。
挨（_______）郎（_______）嫂（_______）瞌（_______）俭（_______）埃（_______）朗（_______）艘（_______）磕（_______）捡（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求分类。
(只填写序号)，A．（___）（___）闻名B．（___）心（___）虑C．（___）心（___）血D．得（___）（___）形E．兴（___）（___）烈F．（___）（___）远扬G．（___）（___）多端H．（___）（___）多谋I．同心（___）（___）褒义词：______________________贬义词：_____________________五、选词填空。
既然……就……一旦……就……因为……所以……如果……就……不仅……还……虽然……但是……1．（______）昔日的中国曾经蒙受过耻辱，（______）我们不可否认今日中国的强大。
2．园中（______）有民族建筑，（______）有西洋景观。
(完整word版)成语褒贬40练(word文档良心出品)
成语褒贬40练判断下列句子中加点的成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.新领导刚刚到任，就有人在底下评头品足．．．．，这是很不礼貌的。
()解析评头品足：无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
用作贬义。
答案√2.外交部长王毅在讲到南海问题时，不拿稿子，侃侃而谈．．．．。
()解析侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
用作褒义。
答案√3.一旦新的董事会选出继任者，格林斯潘便将功成身退．．．．。
()解析功成身退：大功告成之后，自行隐退，不再复出。
褒义词。
答案√4.他的文章错误百出，观点又是形而上学的，真是不刊之．．．论。
()解析不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。
褒义词。
答案×5.不少同学写作文时不注意卷面整洁，又文不加点．．．．，怎能获得高分？()解析文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
褒义词。
答案×6.这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止．．．．，连声叫好。
()解析叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
答案√7.见了倒地的老人不去救助的风气已蔚然成风．．．．，这样的社会很可怕。
()解析蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
用于褒义。
答案×8.在记者招待会上，他从容应答，巧言令色．．．．，博得了阵阵掌声。
()解析巧言令色：用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
用作贬义。
答案×9.他埋头苦读，每天做大量的习题，长此以往．．．．一定会考入理想的大学。
()解析长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。
用作贬义。
答案×10.颐指气使．．．．的领导者，是不受欢迎的。
()解析颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
含贬义。
答案√11.读一本书必须吸取精华，千万别干买椟还珠．．．．的蠢事。
()解析买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。
褒贬误用类成语训练
褒贬误用类成语训练1. 下列各句中成语使用恰当的一项是（）A.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
B.既然目前诱导性执法并未明文禁止，，那么钓鱼执法恐怕仍将此起彼伏，蔚为大观。
C.国家信息中心信息化研究部发布报告称，我国的宽带资费水平相当于韩国的124倍！这个消息引发了强烈的关注，对电信运营商垄断、暴利的指责也甚嚣尘上。
D.看帝国主义夹着尾巴逃跑的狼狈样，简直如丧考妣。
2. 下列各句中成语使用恰当的一项是（）A.“五四”运动是一个历史大舞台，那个年代大师频出，政界学界人物粉墨登场。
B. 我们要加强学生礼仪教育，让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风。
C.在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。
D.有人费尽心思，以求一夜暴富；有商家殚精竭虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。
3. 下列各句中成语使用恰当的一项是（）A.李强在这场比赛中可谓超常发挥，下半时刚被替换上场便接连攻入两球，力挽狂澜，使本队最终以2:0战胜对手。
B.这些人评卷的随意性让人叹为观止，匆匆一看，分数就出来了，得分多少完全凭个人喜好。
C. 物内容如果只是“人云亦云”，格式如果只是“亦步亦趋”，那是刊物的尾巴主义。
D.成名歌手签约上海，高林生是始作俑者。
4. 下列各句中成语使用恰当的一项是（）A. 读者幸勿比例惴测，谓此事为某人写照，此名为某人化身，致生种种党同伐异意见。
B.凳子坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人悄悄捡起……同学们对身边的小事无所不为。
C.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。
D.斯维斯林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。
5. 下列各句中成语使用恰当的一项是（）A.以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。
成语褒贬练精编版
成语褒贬练集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-成语褒贬40练判断下列句子中加点的成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.新领导刚刚到任，就有人在底下评头品足．．．．，这是很不礼貌的。
( )解析评头品足：无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
用作贬义。
答案√2.外交部长王毅在讲到南海问题时，不拿稿子，侃侃而谈．．．．。
( )解析侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
用作褒义。
答案√3.一旦新的董事会选出继任者，格林斯潘便将功成身退．．．．。
( )解析功成身退：大功告成之后，自行隐退，不再复出。
褒义词。
答案√4.他的文章错误百出，观点又是形而上学的，真是不刊之．．．论。
( )解析不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。
褒义词。
答案×5.不少同学写作文时不注意卷面整洁，又文不加点．．．．，怎能获得高分( )解析文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
褒义词。
答案×6.这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止．．．．，连声叫好。
( )解析叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
答案√7.见了倒地的老人不去救助的风气已蔚然成风．．．．，这样的社会很可怕。
( )解析蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
用于褒义。
答案×8.在记者招待会上，他从容应答，巧言令色．．．．，博得了阵阵掌声。
( )解析巧言令色：用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
用作贬义。
答案×9.他埋头苦读，每天做大量的习题，长此以往．．．．一定会考入理想的大学。
( )解析长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。
用作贬义。
答案×10.颐指气使．．．．的领导者，是不受欢迎的。
( )解析颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
2021年苏教版五年级语文下册补全词语(完美版)
2021年苏教版五年级语文下册补全词语（完美版）一、将下列词语补充完整并写出反义词。
半（____）半（____）—（____）跃跃（____）（____）—（____）胸有（____）（____）—（____）手（____）脚（____）—（____）二、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）1.放学了，我（____）地跑回家。
2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
三、将词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。
恍然（______）（______）（______）（______）成趣美妙（______）（______）颇负（______）（______）烟波（______）（______）（______）（______）不疲背（______）离（______）（______）辰（______）景（___________）：______________________四、补充词语并按要求填空。
①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）④理（____）气（____）⑤完（____）归（____）⑥负（____）请（____）1.请写出两个ABAC式的词语：____________ ____________2.请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（______）（______）有味一知（______）（______）栩栩（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）而呻（______）（______）必合真（______）实（______）（______）动（______）移1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。
五年级北师大版语文下册补全词语考点知识练习含答案
五年级北师大版语文下册补全词语考点知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、把词语补究完整，并完成练习。
（____）所当然气急（____）坏难以（____）信震天（____）地举世（____）名臭名（____）扬安居（____）业众星（____）月1．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语：____________、_____________。
2．上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________，下面与它意思相近的俗语是（____）。
A鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎3．看到画“﹏﹏﹏”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：________________ 。
二、我能把词语补充完整，再选词填空。
国（____）民安理直气（____）民不（____）生负荆请（____）完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）金壁辉（____）众星（____）月一知半（____）（____）口不提相（____）为命1．许多小园（____________）般环绕在圆明园周围。
2．妹妹（_____________）地说:“我没有拿哥哥的玩具。
”3．东东是个苦命的孩子，现在与奶奶（_______________）。
4．小弟弟做错了事，不敢承认错误，对妈妈（____）自己的错误。
三、把下列词语补充完整。
（____）（____）见血（____）（____）不吭情（____）自（____）若有（____）（____）舍（____）为（____）（____）由（____）主四、补充下列四字词语，并选择合适的词语完成句子。
一（____）半（____）民不（____）（____）兵（____）马（____）（____）（____）积虑（____）（____）人和（____）心（____）血1．旧中国社会动荡，____________，新中国____________。
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语文练习五
词语感情色彩分类
一、认真读一读下列词语，是褒义词用“~~~”画出来，是贬义词用“----”画出来。
优美诚实绚丽真诚疯狂恶劣一心一意虚伪善良
热情节约奸诈浪费聪明美好幸福聚精会神
二、把下面的成语分成褒义词和贬义词
永垂不朽引人注目赏心悦目十全十美百折不挠一丝不苟
沾沾自喜欣喜若狂张牙舞爪守株待兔全神贯注回味无穷
美不胜收自高自大风景如画悲痛欲绝流连忘返垂头丧气
小心翼翼喜出望外张冠李戴语重心长伤痕累累一贫如洗
贪生怕死自强不息彬彬有礼鼠目寸光中流砥柱张冠李戴
褒义词：
贬义词：
三、下列词语中感情色彩完全相同的一项是（）
A.优雅机敏粗暴风华正茂
B. 无赖凶悍剥削游手好闲
C.乖巧柔顺软弱落荒而逃
四、用下列词语造句，让它在不同的句子中有不同的意思~！
1.骄傲（自满）：
2.骄傲（自豪）：
3.新鲜（食材新鲜）：
4.新鲜（稀奇事）：
5.狡猾（聪明机灵）：
6.狡猾（诡计多端，不可信任）：。