《秦末农民大起义》精品学案1

《秦末农民大起义》精品学案

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一、【学习目标】

1、识记秦朝暴政的表现

2、掌握陈胜、吴广起义和楚汉之争的相关史实

3、通过分析秦朝灭亡的原因来正确评价秦始皇的功过

二、【重难点】

重点：秦的暴政和秦末农民起义

难点：秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化

三、【自学指导】（带着问题认真阅读P47-49，用笔划出关键词）

1、概括秦朝暴政的表现有哪些？如何评价秦始皇（功、过）？

2、找出陈胜、吴广起义的原因、时间、地点、建立的政权、结果和历史意义

3、概括刘邦在楚汉之争胜利的原因，分析楚汉之争的前后性质

四、【合作探究】（对学、群学，解决以下问题）

1、如何正确地评价秦始皇？

2、秦灭亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质有何变化？

五、【当堂训练】

1、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）

A、长平之战

B、巨鹿之战

C、城濮之战

D、马陵之战

2、李清照曾这样赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。下列事件跟项羽有关的是（）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④长平之战

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

3、陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（）

A、首先提出平分田地的口号

B、他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治

C、以大无畏的精神，推翻封建王朝

D、攻占郡县，沉重打击了地主阶级的统治

4、下列事件按时间先后顺序排列，正确的一项是（）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④西汉建立

A、①②③④

B、①②④③

C、②③④①

D、①③④②

5、孟姜女哭长城的故事反映了秦朝暴政的哪个方面？（）

A、繁重的徭役

B、繁重的兵役

C、沉重的赋税

D、残酷的刑法

6、历史课上，同学们愤怒地控诉秦的暴政，其表述与史实不符的是（）

A、刑法严酷

B、赋税沉重

C、兵役徭役繁重

D、灭掉六国

7、“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”这是谁讲的？（）

A、刘邦

B、项羽

C、陈胜

D、吴广

8、公元前207年，项羽领兵救援被秦军围困在巨鹿的起义军。秦军有30万人，项羽的楚军只有数万人。楚军过了漳河，背河扎营。项羽令将士带三天干粮，然

后砸破锅，凿沉船，烧掉军营，楚军将士抱着必死的决心，最终打败了秦军。最能体现这一故事的成语是（）

A、破釜沉舟

B、四面楚歌

C、揭竿而起

D、打草惊蛇

9、秦末农民大起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）

A、陈胜吴广领导的农民军

B、项羽领导的农民军

C、刘邦领导的农民军

D、项羽和刘邦领导的农民军

六、【归纳小结】这节课我们主要学习了

参考答案：

【合作探究】

1、功：秦始皇统一中国符合历史的潮流，开创中央集权制度，推行郡县制，建立一整套官僚体制。同时采取统一文字、货币统一、统一度量衡等加强和巩固统一的措施，促进了经济文化的发展，他的功绩不可磨灭。

过：但是，他的暴政影响了人民正常的生产生活，使人民处于水深火热之中；焚书坑儒又反应了他残暴的一面,钳制了思想，摧残了文化。

总之，他是一个有大功也有大过的皇帝。

2、秦亡前：刘、项所领导的战争属于农民起义推翻秦朝残暴统治

秦亡之后：楚汉之争属于统治阶级争夺帝位的斗争。

【当堂训练】

1、B

2、C

3、B

4、A

5、A

6、D

7、A

8、A

9、C