人教版七年级下册生物图片题
人教版七年级下册生物识图题(答案)
七年级下册生物识图题1、下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:(1)女性的主要性器官是[ 1 ]卵巢,作用是__产生卵细胞和分泌雌性激素;)精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
是子宫。
4)胚胎发育成胎儿后,最后通过__胎盘和脐带___从母体中获得所需的营养物质和氧。
程卵细胞从卵巢产生并排除,输卵管中与精子细胞结合形成受精卵(6)胎儿发育266天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示(脂肪)的消化曲线,因为其到了(小肠)才开始消化。
(2)丙表示(蛋白质)的消化曲线,因为其在(胃)就开始消化。
(3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化,而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化。
(4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸3、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。
试管编号注入浆糊加清水加入唾液振荡摇匀放在37 ℃水中恒温冷却后加碘液现象12亳升2亳升0亳升10分钟2滴22亳升0亳升2亳升10分钟2滴(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶酶分解,所以淀粉遇碘显蓝色。
(2)2号试管内因为加了唾液,唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了麦芽糖,所以,加碘液后不变蓝。
41.1)口腔2)食道3)胃4)胰5)小肠6)大肠10)肝脏吃下去的鸡蛋在(3 )胃开始被消化,被(5 )小肠吸收。
3.某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是14阑尾4.对食物的消化有重要作用,消化酶。
该结构是(10 )肝脏,分泌的消化液为胆汁。
消化道5.和消化系统是由消化腺小肠是组成,其中皱襞、长和吸收的主要器官,原因是小肠、绒绒毛毛中丰富的毛细血管。
营养物质在消化道内经过消氨基酸化,最终被分解成、葡萄糖等能被人体吸收的营养物质。
5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
2022年人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸 第二节发生在肺内的气体交换
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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6.肺泡适于气体交换的特点: (1)肺泡数量 多 。 (2)肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都是 一 层扁平的上皮细胞。 7.进入血液中的氧,通过 血液循环 输送到全身各处的组织 细胞里;人体呼出的气体中, 氧气 含量减少,
A.曲线ac段表示吸气过程 B.曲线ce段表示吸气过程 C.曲线bc、cd段表示吸气过程 D.曲线ab、de段表示吸气过程
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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4.[赤峰中考]当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变 化,下列能正确表示该变化的曲线是( D )
第二节 发生在肺内的气体交换
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2.下列关于人体气体交换的叙述,正确的是( C ) A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺 B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外 C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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3.如图是肺内气压随时间变化的示意图,下列分析正确的是 ( D)
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
基础巩固
能力提升
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1.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2700毫升、 2600毫升、2800毫升,则小明的肺活量是( A ) A.2800毫升 B.2600毫升 C.2700毫升 D.8100毫升
第二节 发生在肺内的气体交换
自主预习
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第二节 发生在肺内的气体交换
人教版七年级生物下册第四单元第三章习题课件4.3.1 呼吸道对空气的处理
18.【易错题】如图为某科研小组对呼吸系统中不同部 位颗粒物沉积情况的研究结果,下列相关叙述错误 的是( C )
A.直径为2.5~10μm的颗粒物主要沉积在气管内 B.直径小于2.5μm的细颗粒物主要沉积在肺泡内 C.任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中 D.颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
16.1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食。如图是 小轩轩就医时拍摄的胸部X光片,医生使用仪器从口 腔探入将异物取出。该异物堵塞的部位和取异物时 仪器不可能穿过的部位分别是( D ) A.气管和喉 B.气管和咽 C.食道和咽 D.食道和喉
17.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩 ,而平平没戴。请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺 部的气体比较,结果为( B ) A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁 B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁 C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多 D.无法确定谁肺部的气体清洁
19. 【核心素养:生命观念】分析资料回答问题。 灰尘历险记
我是一粒灰尘,正当我在空气中旅行的时候, 突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里 。四周黑洞洞的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。
突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的 洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很 黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也 被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同 那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见 了久违的光明。
第一节
第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸
呼呼吸道和____肺____组成的。
如图3-1-1为呼吸系统的组成示意图,请补充完整。
鼻 咽 喉 气管 支气管
人教版七年级生物下册练习及答案解析(珍藏版):人类的起源和发展
2019-2020学年度七年级下册生物第一章第一节习题一、单选题1.存关人类的起源和发展的说法正确的是()A.人类起源于现代类人猿B.人类的发展与环境的变化无关C.人类是由神创造的D.人类是由森林古猿经过长期进化而来的2.现代类人猿和人类共同的祖先是()A.猴子B.黑猩猩C.森林古猿D.北京猿人3.通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较,可以得出的结论是()A.黑猩猩可以进化成人B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的C.人和黑猩猩是一种生物D.人可以进化成黑猩猩4.森林古猿进化成人的特定环境因素不包括( ) A.地壳剧烈运动B.恐龙灭绝C.部分森林变成稀树草原D.气候发生变化5.第一次提出人猿同祖的生物学家是()A.孟德尔B.林奈C.赫胥黎D.达尔文6.科学研究发现,在人类的进化过程中,最先出现和最后出现的分别()A.直立行走和使用工具B.直立行走和产生语言C.制造工具和大脑发达D.使用工具和能够用火7.在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是()A.猕猴B.金丝猴C.长臂猿D.黑猩猩8.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是()A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方面发展C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.环境决定了森林古猿的进化方向9.下列陈述中,属于事实的是()A.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B.古人类化石“露西”是在非洲发现的C.人类起源于类人猿D.北京猿人是中国人的祖先10.直立行走使古人类能够()A.将果实从树上摘下来B.保护环境,减小对环境的依赖C.将前肢解放出来,使用工具D.扩大活动范围,利于生存11.关于现代类人猿与人类的区别的叙述,不正确的是()A.运动的方式不同B.脑发育程度不同C.制造工具的能力不同D.祖先不同12.人类祖先与猿分界的重要标志是()A.由树栖变为地面生活B.由四肢着地变为两足直立行走C.前肢解放,能够制造和使用工具D.由采摘野草生活变为狩猎生活13.图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题。
七年级生物下册 4.1.2《人的生殖》习题2 (新版)新人教版
人的生殖一、选择题1. 女性生殖系统如图所示,下列选项错误的是()A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞B.B. 卵细胞在图中的运动路线是A→B→CC.C. C为胚胎发育提供了稳定的环境D.D. “试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不孕夫妇带来福音2.看如图,完成4-5小题.进入青春期,在雌性激素的作用下小悦长成美少女,分泌雌性激素的器官是如图中的()A. ① B. ②C. ③D. ④3. 结扎女性两侧的输卵管可达到避孕的目的.这一措施的作用是()A. 使卵细胞不能受精B. 使受精卵不能进入子宫C. 使卵细胞不能形成D. 使性激素不能分泌4. 新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图叙述不正确的是()A. 卵细胞是在①中产生的B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵C. 怀孕是指受精卵植入③子宫内膜的过程D. 受精卵发育初期由卵黄提供营养物质5. 胎盘是()的场所.A. 受精作用B. 物质交换C. 胚胎发育D. 胎儿分娩6. 精子与卵合成受精卵的场是()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 脐带和胎盘7. 为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是()A. 脐带B. 卵黄C. 胎盘D. 子宫8. 目前,我国的全面二孩制度已经实施,具有下列哪种情况的适龄夫妇可以通过试管婴儿技术获得自己二胎亲生孩子()A. 丈夫正常,妻子卵巢发育不B. 丈夫正常,妻子输卵管堵塞C. 丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞D. 丈夫睾丸发育不良,妻子生殖系统正常9. 人类精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数目依次为()A. 46 条、46 条、46 条、92 条B. 46 条、46 条、92 条、92 条C. 23 条、23 条、23 条、46 条D. 23 条、23 条、46 条、46 条10. “十月怀胎,一朝分娩”,感谢母亲给了我们生命.在孕育过程中,母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A. 子宫B. 输卵管C. 胎盘D. 卵巢11. 下列关于胚胎发育的叙述,正确的是()A. 只进行细胞分裂,不进行细胞分化B. 受精卵的分裂开始与子C. 胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料D. 细胞只进行分化不进行分裂12. 人类的受精作用发生在()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道13. 女性两侧输卵管结扎,生理上表现为()A. 不产生卵细胞,不怀孕B. 产生卵细胞,不怀孕C. 不产生卵细胞,怀孕D. 产生卵细胞,怀孕14. 受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜15. 受精卵分裂发育成胚胎,胚胎发育的主要场所是()A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道16. 胎儿与母体进行物质交换的结构是()A. 胚胎B. 胎盘C. 子宫D. 阴道17. 在计划生育中,常用结扎输卵管的措施以达到避孕的目的,其原理是()A. 使卵细胞不能受精B. 使精子不能进入子宫C. 使卵细胞不能成形D. 使雌性激素不能分泌18. 胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后()A. 5周左右B. 6周左右C. 7周左右D. 8周左右19. 下列属于生殖细胞的是()①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸.A. ①②③B. ③④⑤C. ①②D. ②④⑤二、填空题20. 睾丸是男性的主要性器官,它的主要作用是产生 ______ ,分泌 ______ 激素.人的生殖【答案】1. D2. A3. A4. C5. B6. B7. B8. B9. D10. C11. C 12. B 13. B 14. B15. A16. B 17. A 18. D 19. C20. 精子;雄性【解析】1.解:A、A卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,故A正确;B、卵细胞在图中的运动路线是A卵巢→B输卵管→C子宫,故B正确;C、C子宫是胚胎发育的场所,为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养物质,故C正确D、试管婴儿技术就是从人体内取出精子和卵子,使其在试管中结合并发育成早期胚胎,再移植到母体子宫内,发育形成胎儿.若子宫病变坏死,则不能使用试管婴儿技术,故D错误.故选:D图中A是卵巢,B是输卵管,C是子宫,D子宫内膜.明确女性生殖系统的结构及其各部分的不同功能是解题的关键.解:A、①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,A正确;B、②输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,B错误;C、③子宫是胚胎发育的场所,C错误;D、④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道,D错误.故选:A女性生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,据此解答该题.本题考查女性生殖系统一些结构的功能,难度适中.3.解:精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用.结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的.故选:A女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分,它的作用是输送卵细胞,同时也是受精的场所.如果输卵管堵塞,那么它的这些作用就不能完成.关键是要对女性生殖系统各主要部分的功能熟练掌握.4.解:A、卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官.A正确.B、精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵.B 正确.C、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕.C错误.D、受精卵发育初期由卵黄提供营养物质.怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换D正确.故选:C由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,图中①卵巢②输卵管③子宫④子宫内膜.解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程.解:胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性.故选:B.胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成.人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.注意:胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道.营养物质是来自于母体.6.解:卵细胞由排出后,入输,这时如果精子与卵细胞结合,成受精,可见受精作用生于输卵管内.选:B此查女性生系统的要结构和功能受精卵的场是输卵管.卵巢生细胞,雌素;卵管输送卵胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气.7.解:精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄.因此,为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是卵黄故选:B.卵黄是动物卵细胞内贮存的一种营养物质,相当于细胞质,它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质,胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄,是胚胎发育初期的营养物质.胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,在子宫内着床后来自母体.此时胎盘只是物质交换的场所.8.解:A、丈夫正常,虽然能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因此不能获得自己亲生孩子.故不符合题意;B、丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常能产生精子,妻子的卵巢正常能产生卵细胞,因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子.故符合题意;C、丈夫精子失去活性,但是不能完成受精作用,因此不能获得自己亲生孩子.故不符合题意.D、丈夫睾丸发育不良,不能产生精子.虽然妻子正常,能产生卵细胞但是不能正常受精.因此不能获得自己亲生孩子.故不符合题意;故选:B.男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官.解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构、功能受精过程.9.解:体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.人的体细胞中有23对染色体,精子、卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是23条、23条、46条、46条.故选:D人类体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N.解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化.10.解:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的.因此母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在胎盘和脐带.故选:C.受精卵是在输卵管形成的,受精卵一但形成胚胎发育就已经开始了,这时的营养是由卵黄提供的,随着受精卵移入子宫在子宫着床,胚胎发育的后期营养则是通过胎盘和脐带从母体获得.关键点:胚胎的发育和营养.11.解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.可见胚胎发育的场所是子宫.故选:C此题考查的是胚胎发育的知识,据此分析解答.解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.12.解:卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出.因此人类的受精作用发生在输卵管.故选:B.本题考查女性生殖系统的结构和功能.卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育的场所;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气.胎盘是胎儿和母体交换物质的器官.13.解:受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以精子与卵细胞相遇是在输卵管.输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所.若输卵管堵塞,自然状态下,该女性不能怀孕,第二性征不变.如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精,将不能怀孕.故选:B输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所,据此答题.受结扎输卵管卵细胞无法受精从而可以达到避孕,但不会影响女性的第二性征.14.答:精子与卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的.A、卵巢是产生卵细胞的场所,产生的卵细胞排出后,靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的,故不符合题意.B、精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管,故符合题意.C、子宫是胚胎发育的场所,受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的,故不符合题意.D、受精卵埋入子宫内膜称为着床.子宫内膜不是受精的场所,故不符合题意.故选:B一定数量的精子通过女方的阴道----宫颈----子宫腔-----输卵管,停留在输卵管的腹壶部等待卵子;卵子排出后被输卵管伞端拾获,靠输卵管的蠕动到达输卵管腹壶部;精子穿过卵子的透明带就是生命的开始.精子与卵细胞是在输卵管相遇的15.解:受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫.故选:A.胚胎发育的主要场所是子宫.解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程.16.解:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.此时的发育的营养物质来自卵黄.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态.胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩.所以,胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘.故选B.本题考查胚胎的发育和营养的有关知识.胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘是物质交换的场所.17.解:精子与卵细胞受精的场所是在输卵管,精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的.把输卵管结扎,这样就阻止了精子与卵细胞相遇,因而不能完成受精,从而达到避孕的目的.所以“在计划生育中,常用结扎输卵管的措施以达到避孕的目的”,其原理是使卵细胞不能受精.故选:A.输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分,它的作用是输送卵细胞,同时也是受精的场所.如果输卵管堵塞,那么它的这些作用就不能完成,即不能怀孕.解答此类题目的关键是理解掌握受精的过程以及结扎输卵管避孕的原理.18.解:当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.故选:D本题考查胚胎发育过程.怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.通常所说的“十月怀胎,一朝分娩”实际不准确.怀孕时间因为280天左右.19.解:睾丸是男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素.卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素.精子与内生殖器分泌的黏液合成精液.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.故选:C.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.男性生殖细胞是指精子,不是精液,精液里含有精子.20.解:男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统;男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官.故答案为:精子;雄性此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能,思考作答.熟练掌握男性殖系统的结构及功能,即可解答.。
人教版七年级生物下册第四单元第4章习题课件4.4.2 血流的管道——血管
(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常 往棉絮上滴加清水,其目的是 ___维__持__小__鱼__的__正__常__呼__吸__(合__理__即__可__)____________。
(2)通常情况下,我们应使用_____低_____倍显微镜观 察尾鳍血管内血液的流动。
(3)图乙中,血管a 与血管c的主要区别是 _血__流___方__向__不__同__(合__理__即__可__)__;血管b是毛细血管, 判断的主要依据是__红__细__胞__呈__单__行__通___过___。
(3)现象与结论 ①血管:在显微镜的视野中,可以观察到三种血管— —动脉、静脉和毛细血管。其中,血液流动速度较慢 ,由分支流向主干的血管是___静__脉___,血液流动速度 较快,由主干流向分支的是___动__脉___,血液流动速度 最慢,红细胞呈单行通过的血管是__毛__细__血__管___。 ②血流方向:__动__脉__→___毛__细__血__管____→_静__脉___。
(3)判断动脉、静脉、毛细血管的依据:由主干流向分 支的血管是动脉,如图乙中a;由分支汇集而成的血管 是静脉,如图乙中c;红细胞单行通过的是毛细血管, 如图乙中b。 (4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物 像,把视野中偏右下方的物像移到正中央的话,培养 皿应往右下方移动。
14.如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图,图2是 人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。 请据图回答有关问题:
B.图一中三种血管内的血液流动速度不同,血流速度 为1>2>3
C.图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态 和数量
D.图二中①白细胞数量较少不易观察,可移动涂片进 一步寻找
8.【中考•临沂】在抽血或输液时,要将针刺入部位的 上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰 当的是( B ) A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动 B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少, 稍经压迫即可止血 C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入 D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于 针的刺入
人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案
人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.在吸气时鼻的功能是()①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大,其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。
请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为()A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是()A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中,含量最多的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是()A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是()A.厨房炒菜时,在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味,喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看,下列关于吸烟的说法不恰当的是()A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。
2020中考生物(人教版)常考识图七年级下册1-3页
2020中考常考识图七年级下册1. 右图为生殖系统图中女性生殖系统的一部分。
据图回答:(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②()所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂,形成()并且埋人图中数字④所示的结构内。
(3) 胎儿和母体通过()进行物质交换(4)胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫()。
2. 右图为人的消化系统示意图,椐图填空([ ]内填序号,横线上填名称):(1)[1]()是消化系统的开始。
人体的消化系统由()和()组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] ()。
它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。
(3)[9] ()是消化和吸收营养物质的主要场所,它的起始部分又叫()。
3. 右图是小肠结构示意图,请回答下列问题。
(1)小肠的()和()增大了小肠的吸收面积.小肠绒毛的管壁只有一层上皮细胞,营养物质很容易通过这层细胞进入循环系统,随()运往全身各处.(2)能被小肠直接吸收的物质有()等.4. 右图为人的呼吸系统中模拟隔肌的运动示意图,据图回答:(1)图()表示吸气状态,图()表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于()(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与()进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响“()”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
5. 右图是“低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)图中M是()血管,其中流的是()血。
N为()血管,其中流的是()血。
(2)其中血液流速最快的是()血管,血管壁比较厚的是()血管。
(3)图中O是()血管,血细胞在通过血管O时是()通过。
6. 右图为心脏结构解剖图,回答问题:(1)心脏内部有四个腔,图中()是心房,()是心室,其内流动脉血的是(),将血液由心脏泵至肺动脉的是()。
人教版七年级生物下册--4
从猿到人的进化
1.环境的改变
一千多万年前,东非大裂谷两侧的生态 环境发生了巨大变化,一部分热带雨林变成 了稀树草原,使得一部分森林古猿被迫到地 面上生活。
2.自身形态结构和制造工具能力的变化
(1)下到地面生活的那部分森林古猿, 由于环境的改变和自身形态结构的变化,一 代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解 放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、 防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。
现代类人 人猿 类共同祖先是森__林__古__猿__。
易错提醒 现代类人猿不同于森林古猿 ① 现代类人猿:指现存的几种灵长类动物,如大猩猩、 黑猩猩、长臂猿、猩猩。 ② 森林古猿:指在距今1 200多万年前,广泛分布于非洲 、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林中的猿类。 ③ 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的,不要 误认为人类是由现代类人猿进化而来的。
类人猿的数量日益减少的原因 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力; 2.人类开发森林,破坏、污染环境。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 在距今1200多万年前,森林古猿曾广泛
分布在非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲 的热带丛林。它们过着以树栖为主的生活。
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?
2.从猿到人的进化 (1)进化的过程(如图)
环境
现代类人猿 直立
语言
特别提醒 直立行走是人猿分界的重要标志。
(2)人类进化的证据——古人类的__化__石____。 ①露西的化石:其髋骨较宽阔,下肢骨更 粗壮,可推测出她已经能__直__立__行__走____________。 ②古人类的石器化石:石器明显经过加工打磨,证明 了当时的古人类已经具备了_制__造__和__使__用___简__单__工__具__的 能力。
人教版七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知同步练习题(含答案)
人教版七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知同步练习题(含答案)第四单元第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知课时练(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、人眼结构中能折射光线和形成物像的结构分别是()A.角膜、晶状体 B.虹膜、视网膜C.晶状体、视网膜D.角膜、虹膜2、下面有关人体对周围世界的感知的叙述,正确的是()A.耳蜗能感受头部位置变动的情况,主要功能是协调运动,维持身体平衡B.近视是由于晶状体过度变凸,造成折射的物像落到视网膜的后方C.鼻部有炎症时,要及时治疗,避免引起外耳道感染D.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生3、青少年应注意用眼卫生.下列各项中,不符合用眼卫生要求的是()A.读写姿势要正确B.看书一小时后要远眺C.认真做眼保健操D.在昏暗或强光下看书4、关爱眼睛,远离近视.下面的有关说法,正确的是()A. 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路B. 人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节C. 为了节约时间,可以边走路边看书D. 脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激5、清.刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”.文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指()A.巩膜、瞳孔、晶状体 B.视网膜、瞳孔、虹膜C.巩膜、虹膜、瞳孔D.角膜、瞳孔、晶状体6、如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机,或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等,都会使眼过度紧张和疲劳,引发近视眼,导致眼球发生的变化是()A.晶状体凸度过大或眼球前后径过长B.晶状体凸度过小或眼球前后径过短C.晶状体浑浊 D.视网膜发炎7、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节 B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节 D.瞳孔的大小可以调节8、下列与维持身体的平衡有关的结构是()A. 半规管和耳蜗B. 前庭和半规管C. 鼓膜和听小骨D. 前庭和耳蜗9、人体形成视觉的部位在()A.视觉中枢B.视网膜C.视神经D.晶状体10、每年春节刚过时,那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响.下列关于听觉的形成顺序中,正确的是()①与听觉有关的神经②听小骨③外耳道④大脑皮层的听觉能区⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜.A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④11、近年来,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球的结构和视觉的形成.下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了“感受器和感觉器官”一节后各自的观点,请你结合图示判断,其中错误的一项是()A.甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度B.乙同学认为,眼球的成像原理与照相机相似C.丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃D.丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到[6]的后方12、声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是()A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳C.鼓膜→听小骨→外耳道 D.前庭→耳蜗→半规管13、味蕾能辨别的四种基本味觉是( )A. 酸、甜、苦、咸B. 酸、甜、苦、辣C. 甜、咸、苦、辣D. 麻、酸、甜、咸14、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是()A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管。
人教版七年级下册生物第四章人体内物质的运输 第三节输送血液的泵——心脏 第1课时心脏的结构和功能
第1课时 心脏的结构和功能
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-9-
知识点2 心脏的功能 5.[教材图片题]如图为人的心脏工作示意图。据图可以判断 ( B)
A.右心房处于收缩状态 B.左心室处于舒张状态 C.房室瓣处于关闭状态 D.动脉瓣处于开放状态
第1课时 心脏的结构和功能
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项目 甲 乙 丙
心房 收缩 舒张 舒张
心室 舒张 收缩 舒张
房室瓣 动脉瓣
__开__放____ 关闭 关闭 开__放___
__开__放____ 关闭
血流情况
心_房__→__心__室_ 心室→动脉 静脉→心房
第1课时 心脏的结构和功能
知识点1 心脏的结构
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1.心脏的结构如图所示,结构名称对应不正确的是( D )
第1课时 心脏的结构和功能
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-2-
3.与四腔相连的血管:[H]连通上腔、下腔静脉,[J]连通肺动脉
,[D]连通 肺静脉 ,[F]连通主动脉。
4.瓣膜:
(1)位置:心房与心室之间有[ I ] 有[ E ] 动脉瓣 。 (2)作用:能够防止血液的 倒流
房室瓣 。
;心室与动脉之间
(3)瓣膜只能朝一个方向开,其中房室瓣只能朝向 心室 开,
A.与①相连的是肺动脉 B.心脏的房室瓣和动脉瓣能保证血液不倒流 C.血液流经心脏四个腔的顺序为②→①→④→③ D.②的腔壁最厚,能将血液输向全身
第1课时 心脏的结构和功能
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2.下列关于人体心脏的叙述,不正确的是( C ) A.构成心脏的组织主要是肌肉组织 B.心脏内有四个腔,左右两部分不相通 C.心室连接静脉,心房连接动脉 D.一次心跳中,心房收缩在先,心室收缩在后 【解析】心室连接动脉,心房连接静脉。
2022年人教版七年级下册生物第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 第1课时眼和视觉
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3.眼是人类认识世界的重要感觉器官。如图是眼球的结构示 意图,请据图回答下列问题:
第1课时 眼和视觉
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(1)眼睛被喻为“心灵的窗户”,图中[ ② ] 角膜 就是窗户上那 层明亮的玻璃。 (2)青少年若沉溺于上网或长时间近距离看书,容易使[① ]
第1课时 眼和视觉
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知识点1 眼球的结构与功能
1.人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器(感受外 界刺激的结构)获取的。带有附属结构的感受器称为
感觉器官 ,如 眼 是视觉器官,耳是听觉器官。据科学 家统计,在我们从外界获得的信息中,大多是来自 视觉 。
第1课时 眼和视觉
⑤玻璃体: 透明胶状物质, 支撑眼球壁, 并折射光线
第1课时 眼和视觉
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知识点2 视觉的形成过程 3.外界物体反射来的光线,依次经过 角膜 、 瞳孔 、晶 状体和玻璃体,经过 晶状体 等的折射,落在视网膜上形成 一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时, 会通过 视觉神经 将信息传给大脑的特定区域,大脑立即 处理有关信息,形成视觉。
第1课时 眼和视觉
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知识点3 近视及其预防 7.[苏州中考]青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形 成近视。如图,能正确表示近视成像与矫正方法的是( A)
A.①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
第1课时 眼和视觉
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生物人教版七年级下册第四单元 第二章 第二节 消化和吸收
消化系统的组成
唾液腺 咽
口腔 食道 肝脏 胰腺 (有肠腺) 小肠 肛门
胃 (有胃腺)
大肠
食物进入口腔后,会发生什么变化?
牙的切碎,唾液的湿润
舌的推动、搅拌
馒头的主要成分是什么? 淀粉有甜味吗? 馒头为什么越嚼越甜? 淀粉 (无甜味) 麦芽糖 (有甜味)
模拟什么作用?
馒头碎屑与2毫升 唾液搅拌混合。
大肠
2.不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液 C 是 ( ) A.肠液 B.胰液 C.胃 液 D.唾液
3.在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液, 充分振荡,并置于37 ℃的温水中。1小时后,植物油 B 不见了。请分析所配制的消化液中,最合理的一组是 ( )
A.唾液、胆汁、胃液
B.胆汁、肠液、胰
为什么胃没有把自己消化掉?
胃黏膜
肝
分泌胆汁
胰 胆囊
储存胆汁 分泌胰液,其中含有 消化糖类、蛋白质和 脂肪的酶
小肠起始部分 (十二指肠)
肠腺分泌肠液,其中 含有消化糖类、蛋白 质和脂肪的酶
★胆汁、胰液都进入小肠
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀 粉 脂 肪 氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况
2 馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合
现象: 变蓝
结论: 淀粉未分解
3 馒头小块与2毫升唾液不搅拌
1
2
3
现象: 部分变蓝 结论: 淀粉部分分解
1、牙齿、舌和唾液的作用,有什么区别和联系? 切碎磨碎食物,增加食物的表面积 牙齿: 舌头: 使食物与唾液充分混合 使淀粉分解成麦芽糖 唾液: 2、唾液中有什么物质使淀粉发生了分解? 唾液淀粉酶
人教版七年级生物下册 第一章《人的由来》测试卷(包含答案)
人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.下列各项中,促使森林古猿进化到人的行为不包括()。
A. 陆地上生活,直立行走,手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是()。
A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比,下列不属于人类特有特征的是()A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在()A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据,下列说法正确的是()。
A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是()。
A. 人类起源于森林古猿,但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,受精卵的分裂开始于()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的,其原理是()。
A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于()A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞是()A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用?()A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。
2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养 第二节消化和吸收 第1课时食物的消化
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3.如图表示蛋白质在人体内的消化过程,其中①和②分别是 ( C)
A.胰液和肠液 脂肪酸 B.胰液、肠液和胆汁 脂肪酸 C.胰液和肠液 氨基酸 D.胰液、肠液和胆汁 氨基酸
第1课时 食物的消化
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能力提升
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4.如图为人体消化系统的部分结构模式图,下列说法错误的是 (A)
第1课时 食物的消化
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7.如图为人体消化过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液
。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分
别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正
第1课时 食物的消化
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2.马铃薯又名“土豆”,因其营养价值很高,被誉为“人类的第二 面包”。马铃薯所含的主要成分在人体内开始被消化的部位 和最终消化产物分别是( A ) A.口腔和葡萄糖 B.小肠和麦芽糖 C.小肠和葡萄糖 D.口腔和麦芽糖
第1课时 食物的消化
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第1课时 食物的消化
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6.如图是模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”“剪刀2”分别代表的是 ( C)
A.淀粉酶和蛋白酶 C.淀粉酶和麦芽糖酶
B.脂肪酶和蛋白酶 D.麦芽糖酶和蛋白酶
第1课时 食物的消化
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1.下列有关消化系统的叙述中,不正确的是( B ) A.胆汁不含消化酶 B.所有的消化液都含有消化酶 C.消化系统由消化道和消化腺组成 D.所有的消化腺都分泌消化液
人教版七年级生物下册第1、2章知识点总结及章节测试(无答案)
第 1 页新人教版七年级下册生物每课知识点总结4、一个人的发育起始于 的形成。
受精(1)概念:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
(2)场所: 。
5、怀孕(1)概念:精子与卵子结合后形成的受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡10缓慢移动高子宫,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。
(2)场所:子宫6、胚胎的发育和营养发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 (1)青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长 大脑功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节。
性发育 男性受雄性激素的调节,女性受雌性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。
(2)男孩第二性征:长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。
女孩第二性征:乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。
第 2 页a 病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
b 病人几天吃不下东西,身体明显消瘦,这是因为储存在体内的 等营养物质消耗多而补充少。
3、食物的消化(三种物质消化曲线图P31)第 3 页(1) 消化方式:物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
(2)糖类、蛋白质和脂肪消化的过程如图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答:(1)代表胃的字母是______,原因是______.(2)曲线甲代表______被消化的情况,理由是______.(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是______,其中所含的消化液有______、______、______.(写名称)5、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
人教版七年级下册生物4.1流动的组织——血液同步练习(解析版)
4.1 流动的组织——血液同步练习、选择题1. DNA 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中 DNA 比对来进行的,其准确率高达 99.99999%.若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用( )A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血红蛋白2. 人的血液由血浆和血细胞两部分组成,血浆具有的功能是( )A. 止血、凝血B. 运输氧气C. 吞噬病菌D. 运载血细胞,运输养料和废物3. 小王患急性扁桃体炎到医院就诊,通过验血医生发现其血液中的()A. 红细胞增多B. 白细胞增多C. 血小板增多D. 血红蛋白增多4. 血液里的红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白含量过少,叫做()6. 如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是(A. 缺铁或蛋白质会影响①的功能B. ②能吞噬侵入人体的病菌C. 人患炎症时②的数量会增多D. 输血时血型不合③会凝聚成团7. 某人近期感觉乏力、头晕,经检查患有贫血,医生建议他在日常饮食中多吃 ( )A. 含维生素 C 丰富的食物B. 含纤维素丰富的食物C. 含蛋白质和铁丰富的食物D. 含淀粉丰富的食物A. 发炎B. 贫血C. 缺钙D. 营养不良5. 某中学一位教师支教到西藏工作,半年后体检时发现, 血液中有一种成分显著增加。
增加的成分最A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血浆A. 红细胞B. 白细胞C. 死亡的白细胞D. 血细胞和死细胞9. 以下几种细胞有细胞核的是( )A. 成熟的红细胞 B . 血细胞 C. 血小板D.白细胞10. 下面是人体几种组织中血液内氧气与血红蛋白的结合情况,组织甲为75%,组织乙为 85%,组织丙为 60%,组织丁为 40%,其中新陈代谢最旺盛的是( )A. 组织甲B.组织乙C. 组织丙D.组织丁二、填空题11. 人的血液由 ____ __和______ 组成.血液不仅具有 _____ 作用,还具有防御和 _____ 的作用.12. 人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同,不具有细胞核的是 ________ 和 ______ ,双面凹圆饼状的是 ______ ,最小的是 ______ .13. 人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是 ______ 。
人教版七年级生物下册人体对外界环境的感知----眼和视觉
眼球的 晶状体 成像于 缺陷 前后径 曲度
矫正
近视 远视
过长 过短
过大
过小
视网膜 看不清远 适度的 前 方 处物体 凹透镜 视网膜 看不清近 适度的 后 方 处物体 凸透镜
怎样预防近视眼呢?
你在生活中注意做到以下几点了吗? 三要
四不看
六、巩固练习
1.视觉形成的部位是( B )
A.视网膜
B.视觉中枢 C.视神经 D.感觉细胞
虹膜 巩膜
2.人眼靠哪个结构根据周围光线的强弱,调节进
入眼睛中光线的量?
瞳孔
3.对比人眼和照相机哪些结构对应相似?
瞳孔--------光圈(控制光线) 晶状体-----镜头(调节物距) 视网膜-----底片(感光、成像)
人眼和照相机利用了相同的科学原理──凸透镜 成像(光的折射)。
三、视觉的形成
形成物像
⑴外界物体反射来的光线,依次通过眼球的
[]
、[ ]
和[
]________、玻璃体、到达[ ]
,
形成物像。
⑵从暗室走到阳光下,[ ]
变______
⑶眼球中能将光线的刺激转换成神经冲动的是[ ]
;M作用是将_____传导到大脑皮层的
,从而产生视觉。
(4)青少年如果患了近视眼及时配戴__________
加以纠正,才能使物象成在_________上。
(5)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,
是由于食物中缺乏___________。
(6)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是
指
,称为“白眼球”的部分是
。
(7)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳
孔大小怎样变化?
。
(人教版)最新七年级生物下学期期末考点必杀题:识图题四(含答案解析)
七年级生物下册期末考点必杀题(识图题四)1.如图是新生命孕育过程的简图,据图回答:(1)图中①是_____。
(2)女性的主要性器官是[]_____,它能分泌_____。
(3)新生命的起点是[]_____。
(4)完成④过程是在_____,胚胎发育是在_____里完成。
(5)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟从母体阴道产出的过程称为_____。
2.下图表示人的生殖过程,试分析回答:(1)精子和卵细胞结合的场所是[__]_____。
(2)受精卵经过不断地分裂后,形成______;该结构植入子宫内膜后,标志着______。
再进一步分裂和分化,会逐渐发育成______。
(3)胚胎发育的场所是[__]_____;胚胎发育所需的营养物质和氧通过______从母体获得。
胎儿发育成熟后,从母体阴道产出的过程,叫______。
(4)每个同学生命的起点都是______,孕育生命的摇篮都是在______。
(5)同学们进入青春期的第一个信号是______。
在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是_____、______。
3.下图1示萌萌在妈妈的精心呵护下,从一个受精卵发育成青春美少女的过程:图2示某班级男女身体生长速度曲线图。
请据图回答:(1)A图表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________完成的。
(2)D是由B经过_________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________并通过__________和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气的。
(3)因为_________________,所以图2也可以表示男女进入青春期早晚的曲线,其变化与______________有关。
(4)你认为“萌萌开始向青春美少女迈进”是从_______岁开始的。
4.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里,每时每刻,都能通过[____]____从妈妈那获得营养并通过[____]____运输到我的体内。
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人教版七年级下册生物图片题班级:1. 右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[ ] 内填序号,横线上填文字)由和组成。
(7)图中[ 1]是,能分泌(8)除肠液以外,由[ ] ____________________ 分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化。
(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)。
(3)人体内最大的消化腺是[ ] ,它能2. 图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示 ______________ 的消化曲线,因为其到了 ______________ 才开始消化。
分泌胆汁,促进脂肪的消化。
4)消化道中最长的部分是[ ] ,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所,内有和增加了吸收营养的面积5)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成6)人体的消化系统(2)丙表示 ________________ 的消化曲线,因为其在 ______________________ 开始被消化。
(3)、这三种营养物质在 ___________ 中都可以被消化(4)D中含有哪些消化液?。
3. 如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中姓名:比说明 ________ ;A和C的结果对比说明(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10 分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有________________ 。
我们可以得到怎样的结论?4. 右图为血液的组成图,请据图回答:1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了块和B 块分别用刀细细地切碎、拌均,而C块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟 ____________ 的 _________ 作用,以及 ___________ 的 _________________________ 作用,C的作用是___________ 4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号这种成分有关5)某病人经检验3 的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可1)实验中所用A、B、C 三块馒头应该是__________________ 。
此同学把A 2)乙图中这些细胞位于甲试管中的(2)如果这支试管都放37℃左右的水中,那么6)一般情况下,输血时应以输 __________________ 为原则(7)本实验证实了血液的成分包括_____________ 两部分。
____________ 和3)A的功能是5、右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。
据 图分析作答:(1)图中“一”表示 的通气过程。
(2)图中“二”表示 的气体交换过程。
(3)图中“四”表示的气体交换过程。
(4)图中“一”过程是依靠 实现的 图中“二”和“四”过程都要通过 作用才能完成。
(3)最后 _______ 瓶的液体混浊一些。
(4)从表中可以看出, 在呼出的气体中, ___________ 最多, _________________变化最大。
(5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液, ________________________________ 和 __________ 从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是 层上皮细胞,使得这一过程能充分进行。
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
(2)痰是由[ ] 和[ ] 内表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的壁由上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体C ______________(2)从图中可看出,A 细胞除了能运氧气外还可以运3)水、氧气和营养物质从C 进入B 内一共要穿过_____________ 层膜。
7、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答:交换交换1)写出图中字母所代表的结构名称: B ______________________9、据下图回答下列问题:4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血8、看右图回答:第4 页共21 页10、下图是人体的三种血管模式图1)该图是2)毛细血管经过肺泡后血液含多,含少。
3)毛细血管壁和肺泡壁都由构成,有利于第5 页共21 页露出尾部,将鱼平放在 ______________ 中,并置于显微镜的载物台上,将尾鳍对准通光孔,用 ___________ 倍镜观察尾鳍血管中血液的流动情况,红细胞通过毛细血管时呈_________________________ 。
(2)若血流从较粗的血管流向较细的血管,则较粗的血管是 ________________ ;若血液从较细的血管流向较粗的血管,则这较粗的血管是(1) ______________________________ 图中A血管是把血液从输送到去的血管。
图中B血管是把血液从 ________ 输送到_____________ 的血管。
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ] 血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的[ ] 血管。
(3) _________________________________________ 图中[ ] 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。
该血管的特点是:在人体内数量 ___ ,分布,管壁 _________ ,管内血流速度极慢。
(3)毛细血管是连通于 ___________________ 和 ________________ 之间的血管,其管壁仅由 ____________________ 构成,管内血流速度 ____________________ 。
12、右图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:(1)图 _________ 表示吸气状态,图_____________ 表示呼气状态。
2)图B 状态中,膈肌处于 ___________ (填“收缩”或“舒张”膈顶部 ___________ ,胸廓的上下径 ___________ ,肺容积 __________ ,肺内气压11、根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动” 实验,回答下列问题:(1)选取尾鳍 ___________ 少的活小鱼,用 _____________ 棉花或纱布裹住鱼体,状态,3)A、B 过程合起来表示肺与 ______________ 进行气体交换的过程。
4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响 ______________ (填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降3)与射血功能相适应的是: ____________ 心室壁的肌肉比 _______ 心室的_____。
13、右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图,据图分析作答:(1)如果图中B 为左心房和左心室,则血管A 的名称是,血管C的名称是。
(2)如果图中B 为左心房和左心室,当心室舒张时,防止血液倒流回心室的结构是,它位于图中字母所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分别连通左心房和右心室,则图中字母B 所示结构(4)图中心脏四腔中心壁最厚的是 _____________ 。
原因是 _____________ ,图中的K 都是_______ 。
(5)图中标号A,C,H,B,I 表示与心脏连通的血管,其中与G相连通的是[ ] ___________ 和[ ] 。
(6)输送动脉血回到心脏的血管是[ ] _____________ 。
(7)结扎H,在I 处灌水,从理论上讲水应该从[ ] _____________ 流出。
(8)如果一个红细胞从[A] 主动脉出发,经一次体循环和一次肺循环后,又回到了[A] 主动脉动,那么该红细胞有 __________ 次通过了心脏。
(9)用手捏时,心脏的壁最厚的是[ ] ___________ ,其中的血液通过14、右下图是心脏结构示图,请据图回答下列问题。
(1)填写下列各番号的名称[D] ___________ ,[E] __________ 。
(2)血液通过心脏时流动方向的规律是: 静[ ] ________ 运送到全身各处。
(10)肺循环的起点是[ ] ______________ 终点是[ ] ___________ 这样通过血管使心脏的左右两边相连通。
内流动脉血的静脉血管是[ ] ___________ 。
(11)血液的流动有一定方向,这是由于心房与心室之间有[ ] ________ ,心室与动脉之间有[ ] ______________ ,这两种瓣膜只能单是位于周围的毛细血管脉- ______向开放,防止血液倒流12 )心脏的四个腔中,流动脉血的是[ ] ________ 和[ ] ______________ 15、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:经的途径是___________ (填字母);(14)和C用胶管连通,结扎H,从I 往心脏内灌注清水,清水将从[ ] -- ________ 流出,清水流经的途径是 ____________ (填字母)(15)在图中的C,D,E之间血液流动的方向的。
(16)体循环的起点是[ ] ___________ ,终点是[ ] _______________ 。
(17)人体通过消化道吸收的营养物质最先进入心脏的(2)图中A、B 两处所表示的生理过程,A 是,B是(3)①②中流的血液分别是血和血。
从⑥中流出的液体是(4)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿只有1.5 升,这说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质被肾小管重新吸收送回到血液中o5)l 、7、6中的液体分别是13)若从C 往心脏内灌注清水,清水将从[ ] ___________ 流出,清水流(1)肾单位是由[ ] [ ] 和[ ] 构成[ ] _____________18)从左心室送出的血液最后流回右心房,不经过的血管是图中的6)尿的形成,包括几个过程[ ] ________ 和[ ] _________19)病人从静脉输入的药液最先进入心脏的[ ] ______________ 将 ______ 16、下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结次经过心脏。
(20)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_________________________ 。
(填数码)“ [ ] ”中填写序号,检出物质该成分;白细样品A(g/L )样品B(g/L )胞的葡萄糖正常值是(4~0 010) 无机盐× 109个/ 升,16.0 7.5蛋白的正常值血红蛋白质0 0120~160 克/是尿素2.0 0.3升)血细胞无无Array(1)根据左边表内数据分析,原尿是_______________ (填“样品A”或“样品B”),存在于右图中的[ ] 肾小囊腔中。