重庆邮电大学通信学院课程介绍

《电路分析》课程简介

Circuit Analysis

一、课程编号：010104

二、课程类型：

课程性质：院定必修课

适用专业：自动化专业测控技术与仪器专业电气工程与自动化专业

课程学时/学分： 48学时/3学分（其中理论教学40学时/2.5学分，实

践教学8学时/0.5学分）

先修课程：高等数学，普通物理

三、容简介：

《电路分析》是控制类等专业的一门重要的必修专业基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握基本分析方法、定理和定律，并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。

另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学和自编实验教材。自1986年开始就已实现一人一组做实验。按大纲要求的实验开出率达100%，在保持一些必要的验证性实验和综合性实验外，还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题，亦有意识地设置了部分开放性实验。目前所开实验如

下：⑴ 实验室基本知识及万用表的使用；⑵ 线性网络几个定理的验证；

⑶ 常用电子仪器的使用；⑷ RC电路的阶跃响应；⑸ RLC电路的阶跃响应；

⑹ 元件参数的测量；⑺ LC元件基本特性的测量；⑻ RC网络频率特性的研究；⑼ 电路谐振特性的研究；⑽ RC双T网络带阻特性的研究。

四、选用教材：

1、教材《电路分析》永瑞林耀主编高等教育 2004年

2、参考书《电路分析基础》周围主编人民邮电 2003年

3、参考书《电路分析基础》瀚荪编人民教育 1993年

《电路分析》课程简介（控制类强化班）

Circuit Analysis

一、课程编号：010101

二、课程类型：

课程性质：院定必修课

适用专业：控制类强化班

课程学时/学分：64学时/4学分（其中理论教学56学时/3.5学分，实践

教学8学时/0.5学分）

先修课程：高等数学、普通物理

三、容简介：

《电路分析》是控制类等专业的一门重要的必修专业基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握基本分析方法、定理和定律，并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。与其它专业相比加强了三相电路和双口网络的容。

另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学和自编实验教材。自1986年开始就已实现一人一组做实验。按大纲要求的实验开出率达100%，在保

持一些必要的验证性实验和综合性实验外，还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题，亦有意识地设置了部分开放性实验。目前所开实验如下：⑴ 实验室基本知识及万用表的使用；⑵ 线性网络几个定理的验证；

⑶ 常用电子仪器的使用；⑷ RC电路的阶跃响应；⑸ RLC电路的阶跃响应；

⑹ 元件参数的测量；⑺ LC元件基本特性的测量；⑻ RC网络频率特性的研究；⑼ 电路谐振特性的研究；⑽ RC双T网络带阻特性的研究。

四、选用教材：

1、教材《电路分析》永瑞林耀主编高等教育 2004年

2、参考书《电路分析基础》周围主编人民邮电 2003年

3、参考书《电路分析基础》瀚荪编人民教育 1993年

《电路分析基础》课程简介

一、课程编号：010101、010102

二、课程类型：

课程性质：必修课

适用专业：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程、生物医学工程、计算机大类

课程学时/学分：64学时 / 4学分，72学时 / 4.5学分（其中理论教学

56学时 / 3.5学分，实践教学16学时 / 1学分）先修课程：高等数学、工程数学

三、容简介：

《电路分析基础》是通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程、生物医学工程、计算机大类等专业的一门重要的必修专业基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握其分析方法、定理和定律并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理

论基础。《电路分析基础》课程主要讲授以下几个方面的容：基本概念、基本理论、基本分析方法。

1、基本概念：主要涉及⑴电路元件、无源元件（电阻、电感、电容、耦合电感、理想变压器）、有源元件（电压源、电流源和受控源）；⑵电路与电路模型、稳态电路（直流稳态电路、正弦交流稳态电路）、动态电路（直流动态电路、交流动态电路）；⑶电路分析中的基本物理量，如电压、电流、功率、能量、电荷、磁链。

2、基本理论：⑴两类约束关系：元件约束，描述元件自身的电压电流特性VAR；拓扑约束，描述与节点相连的各支路间电流关系的KCL和描述组成回路的各支路间电压关系的KVL。⑵网络定理。主要包括：叠加定理、替代定理、戴维南定理与定理、互易定理等。

3、基本分析方法。电路分析法中的分析方法大致可分为三类：⑴等效变换分析方法。如两种实际电源的等效变换，无源和含源单口网络的等效化简，电源转移法，T-∏等效变换；⑵列解网络方程分析法，也称电路的一般分析法。如支路电流法，节点分析法，回路分析法；⑶应用网络定理的分析法。常常将上述三种类型的方法进行综合、灵活运用。另外，动态电路分析中，还要涉及动态电路的时域经典分析法。

另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学，有适合学院特点的自编实验教材。自1986年开始就已实现一人一组做实验。按大纲要求的实验开出率达100%，在保持一些必要的验证性实验和综合性实验外，还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题，亦有意识地设置了部分开放性实验。目前所开实验如下：⑴ 实验室基本知识及万用表的使用；⑵ 线性网