水火箭制作论文
水火箭科技制作小论文

水火箭科技制作
听老师说学校要举行科技制作小比赛,一直喜欢科学的我听了后可高兴了。
我最喜欢的是火箭,于是想能不能做个关于火箭的小发明呢。
我回家在家长的指导下上网查找了些资料后决定做个水火箭。
水火箭的这个原理是这样的:平时小朋友们都玩过气球吧,当我们给气球吹满气,然后将气球的口放开,气球就会向相反的的方向运动。
我们水火箭的飞行原理和上面的原理是一样的,叫做反冲原理。
不过我们水火箭反冲的东西是水,而不是空气,因为相同体积的水的重量比空气要大,所以水被喷出来的时候,火箭获得的向上的力量要大一些!
水火箭的制作过程比较简单。
首先,我们需要准备的材料有两张白卡纸、塑料瓶、自行车的气门芯、软木塞、打气筒,我们需要准备的工具有剪刀、透明胶带、双面胶。
接下来,我们就可以开始制作水火箭了:
第一步,我们需要用卡纸做出一个火箭模型。
火箭头、箭身、尾翼。
这样我们就已经做好了火箭的主体部分。
第二步,我们要将软木塞打个小洞将自行车的气门芯塞进去。
再将软木塞塞住饮料瓶的瓶口。
第三步,将盐水注入瓶内到三分之一。
用打气筒将气体打入瓶中,水火箭便可冲上天空。
我在制作的过程中遇到了许许多多的麻烦,但是在姐姐的帮助下都克服了。
功夫不负有心人,我终于成功了!
三中附小1105班。
介绍小制作的作文:有趣科学小制作

介绍小制作的作文:有趣科学小制作【作文一】标题:有趣科学小制作——水火箭介绍:水火箭是一种简单而有趣的小制作,它能通过水的压力产生动力,让火箭在空中飞行。
下面我将向大家介绍一下制作水火箭的步骤和原理。
首先,准备一只空的塑料瓶,并将其底部用针扎上几个小孔。
然后,将瓶子装满水,再将它倒转过来放在一块稳定的平面上。
接下来,将塑料瓶上的一个连接器用胶带固定在一根给水管上。
当我们将另一头的水管连接到水龙头并打开水龙头时,水就会通过底部的小孔喷出来,产生了向上的压力。
当压力足够大时,水火箭就会从水管中脱离,向空中喷射而起。
如果你还想让火箭飞得更高一些,可以在塑料瓶的底部安装一个小推进器,如针管,并点燃其上的火柴,让气体冲击进一步增加推力。
水火箭的制作原理依靠了牛顿第三定律——"作用力与反作用力相等、方向相反"。
当水从小孔中喷出时,它产生了向上的反作用力,从而推动火箭向上飞行。
同时,当点燃小推进器时,燃烧释放的气体也会产生向下的反作用力,使火箭飞行得更高。
通过制作水火箭,我们不仅可以玩得开心,还可以学到一些有趣的物理原理。
大家不妨动手试试,相信你一定会喜欢上制作水火箭这个有趣的科学小制作。
【作文二】标题:有趣科学小制作——水晶种群介绍:水晶种植是一项有趣的科学实验,通过溶液在适当的条件下结晶形成美丽的水晶体。
下面我将向大家介绍一下如何制作水晶种群。
首先,我们需要准备一些晶种,可以是小的玻璃块或者其他透明的晶体。
然后,将适量的水加热至沸腾,将一些食盐或者石膏搅拌至水中溶解。
当溶液充分溶解后,将其倒入一个透明的容器中,并稍微冷却一下。
接下来,将准备好的晶种放入容器中,确保它们完全浸入溶液中,然后将容器放置在一个安静不受干扰的地方。
随着时间的推移,晶种周围的溶质会逐渐结晶,并形成美丽的水晶体。
我们可以通过调整溶液中溶质的浓度以及温度等因素,来控制水晶的形状和大小。
水晶种植的原理是溶液中的溶质在过饱和状态下结晶,形成固态的晶体。
水火箭的作文
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水火箭的作文
【篇一:制作水火箭】
今天,我要学怎样制作水火箭。
我认真学习了水火箭的原理与制作方法;水火箭也叫气压式喷水火箭、或者水推进火箭。
就打电话让我新认识的几个朋友到我家了,我们今天是利用废弃的饮料塑料瓶,分别制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。
灌入三分之一的水,再利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
大家都迫不急待地想动手了。
妈妈帮我们进行了简单的分组,我的合作伙伴是我最要好朋友朋朋。
我跟朋朋分了下工:我负责水火箭的下半部分,他负责水火箭上半部分。
我负责的下半部分中最难攻克是三个稳定翼,安装好稳定翼说起来容易装起来难,首先要控制好角度,然后安装时要保证手不发抖,这样才能万无一失。
在我把稳定翼、动力舱做好的同时,朋朋也已经认真地把水火箭的箭头与箭体做好了。
我们来了个对接,一架完整的水火箭就呈现在我们的眼前了。
终于到了万众期待的发射阶段了!我们去装水时一不小心把火箭头弄湿了,我们很担心飞行会受影响,不能发射或飞不远。
看到前面几个小组有些发射成功,有些发射失败,我们更紧张了。
轮到我们发射时,我小心翼翼地把水火箭装在发射口上,再把紧张得有点发抖的脚踩在气压器上,1、2、。
一次有趣的实验三年级作文水火箭
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一次有趣的实验三年级作文水火箭在一个阳光明媚的周末,我和小伙伴们决定来一次有趣的实验——制作水火箭。
我们早就听说了这个神奇的实验,可以让水变得非常厉害,就像火箭一样飞上天空。
所以,我们都非常兴奋地开始了这个实验。
我们需要准备一些材料。
我们找来了一个大瓶子,一个漏斗,还有一些普通的水。
我们把水倒进瓶子里,然后用漏斗把水压出来。
这时,我们发现水变得非常稠,就像胶水一样。
我们都觉得非常神奇,因为我们从来没有见过这样的水。
接下来,我们开始制作火箭。
我们用纸板做了一个小火箭的身体,然后用彩色的纸做了两个小翅膀。
我们在火箭的身体上写了“水火箭”三个字,让它看起来更酷炫。
准备工作做好后,我们开始进行实验。
我们把火箭放在地面上,然后把装满水的瓶子倒过来扣在火箭上面。
接着,我们用力把瓶子的口朝下按住,让水不会流出来。
然后,我们点燃了火柴,把火焰靠近火箭的尾部。
突然间,我们听到了“嘣”的一声巨响,火箭就像真的火箭一样冲上了天空!看着火箭在天空中飞翔,我们都惊呆了。
原来,水变成了气体后会产生很大的压力,这就是为什么水火箭能够飞上天的原因。
我们都觉得非常神奇,纷纷感叹:“太棒了!这个实验真是太有趣了!”通过这次实验,我们不仅学会了如何制作水火箭,还了解到了水变成气体的过程和原理。
这让我们对科学产生了更加浓厚的兴趣。
以后,我们还要继续探索更多有趣的实验,让自己变得更加聪明和勇敢!这次水火箭实验让我们度过了一个非常愉快的周末。
我们学到了很多知识,也收获了很多快乐。
希望以后还能有更多这样的活动,让我们的生活变得更加丰富多彩!。
水火箭的制作范文
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水火箭的制作范文水火箭是一种基于水和压缩空气原理制作的玩具。
它采用一个塑料瓶作为发射器,将水和压缩的空气通过一定的装置喷射出去形成推进力,从而实现飞行。
水火箭制作简单,容易上手,同时也非常有趣。
下面我将详细介绍水火箭的制作过程。
所需材料:1.一个用过的塑料瓶(推荐使用2升的矿泉水瓶)2.塞子(能够紧密贴合在瓶口上的硬塑料塞子)3.小细水管(通过喷嘴连接瓶子和细水管)4.细水管喷嘴(用于控制水流的喷射方向)5.可移动的面板(用于稳定火箭的飞行)6.泵(用于将空气压入瓶子)7.水(作为火箭的燃料)制作步骤:1.准备工作:首先,确保选用的塑料瓶完好无损。
如果瓶子上有破损或磨损的地方,需要更换一个新的瓶子。
另外,确保水管和喷嘴能够紧密连接,没有渗漏。
2.安装喷嘴:在塑料瓶的一个侧面,用剪刀或者尖刀制作一个小孔。
孔的位置需要与喷嘴紧密连接的位置相吻合。
将喷嘴的一端插入到瓶子孔中,确保喷嘴与瓶口平行。
3.安装稳定面板:在塑料瓶的另一侧,固定可移动的面板。
这个面板可以是一块塑料或纸板,大小与瓶子相当。
固定面板的方式可以是用胶带或者夹子。
4.填充水和压缩空气:将约1/3的瓶子容量加满水。
然后,将塞子紧密贴合在瓶子口上。
接下来,用泵将空气压入瓶内。
压入的空气越多,火箭飞行的高度就越高。
5.准备发射:将火箭竖直放在一个平坦的地面上,确保没有人或障碍物在附近。
确保喷嘴指向远离人群和其他物体的方向。
6.发射:用手提起火箭,将塞子箭尖轻轻拧动,以释放压缩空气和水。
压力的释放将推动火箭并产生推进力。
注意不要直视火箭的喷射方向,以免发生意外。
注意事项:1.安全第一:在制作和发射过程中,要确保人们的安全。
不要在靠近人群或有物体的地方发射火箭,以免引起伤害。
2.选择合适的地点:火箭的高度和飞行距离取决于压缩空气的量和水的含量。
在选择发射场地时,要确保没有高楼、电线、树木等障碍物以保证火箭的安全飞行。
3.调整喷嘴角度:通过调整喷嘴的角度,可以改变火箭的飞行方向。
制作水火箭过程作文
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制作水火箭过程作文
听说水火箭能飞上天?这消息一传入我耳朵,我就坐不住了!得,找几个塑料瓶、铝箔纸,咱们也整一个!看看这普通材料,能不能变出个“飞天神器”。
哈哈,说起来这制作过程还挺好玩的。
胶水粘一粘,铝箔纸裹一裹,感觉自己像个“手工艺人”。
你别说,这小小塑料瓶在我手里,竟然逐渐有了点水火箭的模样。
哎哟,你听那外面的孩子们笑得多开心啊!我这水火箭还没上天,他们倒先乐开了花。
我这心里也忍不住跟着乐。
想想当年,咱也是个满街跑的小屁孩儿,啥都想试一试。
现在嘛,就靠这水火箭找找当年的感觉。
天边那抹夕阳真美啊,不知道我的水火箭能不能飞那么高。
我拎着它走到空地上,迫不及待地准备试飞。
心砰砰跳,手微微抖,一使劲儿,水火箭就直冲云霄!那一刻,我仿佛看到了童年的梦想再次起航。
晚上躺在床上,心里那个美啊!今天不仅玩了个新鲜,还找回
了那份久违的激情。
明儿个还得继续探索,看看还有啥好玩的等着我呢!就这样,一个简单的水火箭,让我的生活又多了点色彩。
科学小论文 (水火箭)
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水火箭
实验小学六(3)班朱宸
这两天,我老哥教我做一个叫水火箭的科学小发明。
首先,什么是水火箭呢?
水火箭,从字面意义上来讲,就是一个水做的火箭,其实也差不多,只不过是以水为反冲力发射出去的火箭。
它是一个用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间.把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时,瓶口与橡皮塞自由脱离,箭内水向后喷出,获得反作用力射出.水火箭和火箭最大的不同,在于其推进的媒介由高温空气变成水而已。
在发射水火箭前会灌入空气达一定压力,由于高压会自然向低压流去,故在喷嘴被打开时,空气自然向喷嘴流去,但由于水挡在前方,故水会被空气推出火箭,而火箭也借此获得向前的速度。
听起来好像很复杂,其实操作起来还是蛮简单的。
我们需要先把空气进行压缩,从而把水推出去。
先找来一个带盖的塑料空瓶,将里面装上大约1/3的水,再在瓶盖上面钻一个小孔,之后找来一个打气筒,往瓶子里打气,打到一定程度后拔出打气的针头,就可以了。
其实现实并不是这样,我一拔出针头,还没来得及放开捏住瓶口的手,水就“滋滋”的漏光了,反复几次都是这样,这究竟该怎么办呢?原来我的水火箭有两个问题:1、我需要更迅速地打开堵住水的口子。
2、我需要更大的气压。
后来,老哥跟我分享了他以前做水火箭的方法,他的水火箭上装上了一个老式自行车的气门芯,这个气门芯正好解决了我的水火箭存在的两个问题,听完以后,我才恍然大悟。
这次做水火箭的失败,让我懂得了:“凡事必有失败,失败后还要思考,思考完才有成功。
”也让我体会到了科学的奇妙。
作文《水火箭的制作与发射》
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水火箭的制作与发射篇一水火箭的奇葩发射记要说这水火箭,听起来挺高大上,其实也就是个塑料瓶子加点水和气,就能上天那种玩意儿。
我小时候就迷上了这玩意儿,跟几个小伙伴一起,从设计到制作,再到发射,那叫一个折腾。
记得那次,我们用的是一个两升的可乐瓶,瓶底扎了个洞,塞上个橡皮塞。
为了让火箭更酷炫,我们还用彩纸糊里糊外,画上各种奇奇怪怪的图案,像个爆炸了的彩虹糖似的。
瓶盖上是气球,用胶带缠得严严实实,生怕这关键部件在发射前罢工。
打气筒呢,是那种脚踏式的,我们几个轮流踩,那劲儿可大了,感觉心脏都快蹦出来了,生怕把气球给吹爆了。
然后就是选发射场地了,我们一致决定在自家后院,原因很简单,我们怕飞到别人家砸坏了东西,还得赔钱。
发射的时候,我负责按住火箭,另一个小伙伴负责放气球上的绳子。
我记得当时大气都不敢喘,感觉比考试还紧张,生怕一不小心就弄巧成拙。
“三,二,一,放!” 随着一声令下,气球“嗖”的一下飞了出去,那可乐瓶火箭像脱缰的野马一样窜上了天,速度之快,简直难以置信!我当时都懵了,那感觉就像自己也飞上天了一样,兴奋地手舞足蹈!但这兴奋劲儿没持续多久,悲剧发生了。
火箭在空中划过一道优美的弧线后,精准地落在了我家的狗窝上,准确的说是狗窝旁边那棵郁郁葱葱的月季花丛里。
哎,可怜我的月季花,几天的辛勤劳作算是白费了。
我当时那个悔啊,真想穿越回去阻止当时的自己。
不过,回想起来,我还是觉得挺有意思的,毕竟那种兴奋感和后来的“事故处理”都挺难忘的。
篇二水火箭的“完美”着陆要说这水火箭的制作其实没啥技术含量,关键是创意和那股子折腾劲儿。
我们那次改良版水火箭,为了提高它的飞行高度和距离,可以说是煞费苦心。
我们选用了更结实的塑料瓶,还做了减重处理,把瓶身里里外外都清理的干干净净,甚至还用砂纸仔细打磨了一遍,力求减少空气阻力。
为了让火箭更“稳定”,我们还用硬纸板做了个小小的“机翼”,粘在瓶身上,看起来像个迷你战斗机。
然而,最让我“引以为豪”的是改进后的发射装置,我们用的是一根粗大的PVC管,管口用胶带密封,火箭底部的橡皮塞直接插入PVC管,这样气压更集中,发射力道也更强。
自制水火箭作文
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自制水火箭作文在生活中,总是充满了各种各样新奇有趣的尝试,而自制水火箭绝对是让我感到超级过瘾的一次经历。
那是一个阳光明媚的周末,学校组织了一场科技小制作的活动,我毫不犹豫地选择了挑战自制水火箭。
当时心里就想着,要是能成功做出一个能飞得又高又远的水火箭,那得多酷啊!说干就干,我先在家里搜罗了一堆可能用得上的材料。
找来一个大大的塑料饮料瓶,这可是水火箭的“身体”;又翻出一些硬纸板,打算用来制作火箭的尾翼;还有胶水、剪刀、打气筒等等。
材料准备齐全,接下来就是动手制作的时刻啦。
我先用剪刀把饮料瓶的上半部分剪掉,留下一个类似圆锥的形状作为火箭的头部。
这一步可得小心,不然一不小心就可能把瓶子剪得歪歪扭扭的。
剪好后,我拿着瓶子端详了半天,心里琢磨着:“嗯,还算不错,起码看起来有点火箭的样子了。
”接下来是制作尾翼。
我在硬纸板上画出了四个大大的三角形,然后小心翼翼地用剪刀剪下来。
这时候可千万不能着急,一着急就容易剪坏。
剪好尾翼后,我用胶水把它们均匀地粘在瓶子的尾部。
粘的时候,我眼睛紧紧地盯着,手还有点微微发抖,生怕粘歪了影响火箭的飞行。
等胶水干了,水火箭的大致形状就算完成了。
不过,这还远远不够,还得给它做一些装饰,让它看起来更酷一点。
我拿出彩笔,在瓶子上画了一些火焰的图案,还写上了“超级火箭”几个字。
看着自己的杰作,我心里那叫一个美,仿佛它已经能一飞冲天了。
终于到了最关键的时刻——测试飞行。
我带着自制的水火箭来到了小区的空地上,心里既紧张又兴奋。
我先在瓶子里装了大约三分之一的水,然后用打气筒往里面打气。
随着气压不断增加,我的心也提到了嗓子眼儿。
“三、二、一,发射!”我松开了手,只听见“嗖”的一声,水火箭飞了出去。
可是,它并没有像我想象中那样飞得又高又远,而是歪歪扭扭地飞了一段距离,然后就一头栽到了地上。
“哎呀,这是怎么回事?”我赶紧跑过去,捡起水火箭仔细检查。
发现原来是尾翼粘得不牢固,有点松动了。
“没关系,重新粘一下,再来!”我给自己打气。
科学小实验水火箭制作方法作文
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科学小实验水火箭制作方法作文
在炎炎夏日,想不想搞点刺激的?那就来做个水火箭吧!这玩意儿简单又好玩,还能让你学到不少物理知识呢!
首先,你得找个空塑料瓶,PET材质的那种,因为它既轻又能抗住压力。
然后,再找个气球,这就是你的火箭“喷射器”啦!别忘了还有剪刀、橡皮筋和胶带这些小伙伴,它们都会来帮忙。
开始动手啦!用剪刀在瓶子底部戳个洞,大小得看你气球有多大。
接着,把气球嘴剪掉,套在瓶子的洞口上,用橡皮筋固定好。
就这样,一个简易的喷射装置搞定啦!
想要火箭飞得高飞得远?记得往瓶子里加点水,但别加太多,也别太少,得找个平衡点。
另外,还可以在瓶子尾部放点重物,比如小石子或者硬币,这样火箭就能飞得更稳了。
好啦,现在可以来试试你的水火箭啦!捏住气球,然后猛地松开,看!。
论水火箭的原理及在生活中的应用(共五篇)
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论水火箭的原理及在生活中的应用(共五篇)第一篇:论水火箭的原理及在生活中的应用论水火箭的原理及在生活中的应用概述水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的产物,同时是物理教学中著名的案例之一,其中蕴含的物理原理是了解物理中力学的重要的基础。
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭,是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。
灌入三分之一的水(水是水火箭的燃料),利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
是利用水和空气的质量之比(水的密度是空气的771倍),压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向后高速喷出,在反作用下,水火箭以急快的速度快速上升,靠惯性在空中滑翔飞行,像导弹一样有一个飞行轨迹,最后达到一定高度,在空中徐徐降落的火箭模型。
水火箭起源于日本夷山的划艇俱乐部成员,他们乐于进行野外活动。
于某日,他们看见用宝特瓶向翻覆的加拿大游挺发射救生索的场面,逐而诞生了用水喷射宝特瓶的构想。
原理加水:水火箭加入水量的多少直接决定水火箭的射程。
动量P=mv,在释放空气时,火箭中的水在气体放尽时也刚好放完是最佳情况。
这时,火箭获得的的动量最大(速度也最大)。
发射:水火箭发射时利用牛顿第三定律,力的作用是相互的。
火箭中的气体释放压力,作用在水上,水在瞬间喷出,火箭获得一个极大反冲力,瞬间“飞出”。
利用压强P=FS,喷水口的面积S一定,要想使箭获得更大的反冲力(速度),就要使火箭中的压力足够大,即要充入更多的空气,这就利用了PV=nRT,n越大,p 越大。
飞行:火箭飞出后利用自身的惯性飞行(牛顿第一定律);火箭飞出时的速度是斜向上的,在重力的作用下,火箭的飞行轨迹是抛物线(斜抛运动),这就是“弹道飞行”。
(运动学原理)同时,由于摩擦,火箭还受到空气阻力的作用,使得火箭的速度不断减小。
上升到一定高度后,火箭的竖直方向速度减小至0,火箭开始降落,依然呈“抛物线”型。
总之,水火箭利用的物理学原理有:动量P=mv及动量守恒定律,PV=nRT,牛顿运动定律(第一第二第三),运动学公式等,是经典力学非常典型的应用。
水火箭论文_论文-论文指导设计
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水火箭论文一、原理分析:水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。
是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。
灌入一定量的水,使用橡皮塞紧的塑料瓶,形成一个密闭的空间.把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时,瓶口与橡皮塞自由脱离,箭内水向后喷出,获得反作用力射出.水火箭和火箭最大的不同,在于其推进的媒介由高温空气变成水而已。
在发射水火箭前会灌入空气达到一定压力,由于高压会自然向低压流去,故在喷嘴被打开时,空气自然向喷嘴流去,但由于水挡在前方,故水会被空气推出火箭,而火箭也藉此获得向前的速度。
在反作用下,水火箭快速上升,加速度、惯性滑翔在空中飞行,像导弹一样有一个飞行轨迹,最后达到一定高度,然后降落的火箭模型。
(出自百度百科水火箭词条)二、设计方案:1、材料的选择:在选择作为水火箭主体的塑料瓶时,我们做了如下考虑:塑料瓶的重量与塑料瓶的容量。
由于水火箭的本身是用塑料瓶做的,质量较轻,所以不可忽略空气阻力对它的影响。
在外型固定的情况下,质量较小的水火箭受空气阻力的影响就较大。
假设水火箭由水的反冲获得的初动量恒定为p,水火箭质量为m,则初速度v=p/m。
而v越大,水火箭相对就能飞得越远,看上面的速度公式可知,在理想状态下,质量m越小,水火箭的初速度就大,它就能飞得更远。
但在实际条件下,如果水火箭质量越小,空气阻力对它的影响就越大,甚至一阵微风就可以让它改变飞行方向,或是从空中掉下来。
但如果我们加大水火箭的质量的话,很明显它的初速度变小了,也飞不远。
考虑如上因素我们选择1.25升装的果粒橙饮料瓶(1.25l的容量保证了其发射时能获得足够的加速度,而其适中的重量也减小了空气阻力的影响。
)2、制作过程:侧翼的制作:用硬纸片(为了使火箭飞行时有较好的稳定性,侧翼必须有较高的硬度)剪下侧翼四个,大小适中(太大的平衡翼很重,太小的起不了平衡作用),剪好侧翼后,将“粘贴爪”交替地折回两侧,用透明胶带对称地粘贴在火箭的下部侧面。
水火箭制作步骤作文

水火箭制作步骤作文一、准备材料。
1.1 首先呢,咱得找一个合适的塑料瓶。
这瓶子啊,就像咱选演员似的,得挑那种质量好、瓶身比较硬的,一般两升装的可乐瓶或者雪碧瓶就挺不错。
可别小瞧这瓶子,它就是咱水火箭的主体,那可是水火箭的“主心骨”。
1.2 还得准备一些其他小物件。
像气门芯,这东西就像水火箭的“小鼻子”,用来控制气体进出。
再就是橡胶塞,要能紧紧塞住瓶口的那种,这就好比水火箭的“帽子”,得把瓶口盖得严严实实的。
另外呢,还要准备剪刀、胶带这些日常小工具,剪刀就像是水火箭制作过程中的“小助手”,胶带则是“万能胶”,关键时刻把东西粘得稳稳当当。
二、制作火箭主体。
2.1 拿到瓶子后,先把瓶子外面的标签啥的清理干净,让瓶子光溜溜的,就像给即将上战场的士兵整理好着装一样。
这一步虽然简单,但是可不能马虎,所谓“细节决定成败”嘛。
2.2 接着呢,在瓶子的中下部两侧,用剪刀剪出两个小翅膀的形状。
这两个小翅膀就像是水火箭的“小翅膀”,能让水火箭在飞行的时候保持平衡。
剪的时候要小心点,别剪歪了,不然水火箭飞起来就会像喝醉酒的大汉,东倒西歪的。
2.3 然后把橡胶塞中间钻个小孔,这个小孔可大有讲究,要刚好能把气门芯塞进去。
这就像是给房子开一扇合适大小的窗户一样,不大不小才合适。
塞好气门芯后,把橡胶塞紧紧地塞进瓶口,这时候就可以拍拍瓶子说:“这水火箭的身子算是初步搞定啦。
”三、添加装饰与完善。
3.1 咱可以给这个水火箭来点小装饰。
比如说用彩笔在瓶身上画画,画上自己喜欢的图案或者写上自己的名字。
这就好比给小宝贝穿上漂亮的衣服,让水火箭变得独一无二。
可以画上星星、月亮,或者是自己梦想的图案,这时候水火箭就像是承载着自己梦想的小飞船。
3.2 最后就是检查环节啦。
把水火箭拿起来左看看右看看,看看有没有哪里没粘好,气门芯有没有塞紧。
这就像考试前检查试卷一样,得仔仔细细的。
都没问题了,那咱这个水火箭就算是大功告成啦。
这时候心里就像吃了蜜一样甜,就盼着找个开阔的地方把它发射出去,看它一飞冲天呢。
我的自制水火箭作文

我的自制水火箭作文在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺整理的我的自制水火箭作文,希望能够帮助到大家。
我的自制水火箭作文篇1前几天,茅老师下达了一条任务:自己去试做水火箭。
到了家里,我拿出一个空瓶子来,撕掉包装后。
我用剪刀剪出了三个一模一样的四边形,当作尾翼,我在纸上贴好双面胶,固定了上去。
我仔细地瞧了一下,发现有一个尾翼装得太偏了。
我抓住那个位置不对的尾翼,用力地拔了起来,装了上去,一看,还是不对,我就又改变了它的位置……终于,经过了我三四次的实验和改进,那三个尾翼终于站在了它们的位置上,看了看钟,九点了,明天是星期五,我在慢慢地理会。
到了星期五,我惊异地发现我的尾翼已经软化了,看来,用牛皮纸是不行的,那用什么才能代替它呢?X光片!我一下子想到了,我把它剪成了尾翼,放在一边,我想:怎样才能让X光片固定上去呢?过了一会儿,我想出了一个好办法,我拿起另外一个瓶子,把它的一段“腰”切了下来,套在瓶子上,使它们固定在一起,再用小刀切出几条缝,把尾翼插进小缝中,最后我用“塑料快干胶”使尾翼牢牢地固定在“火箭”上。
这样一来,火箭就不会因为切得小口而漏气、漏水了。
我又在前面套了一个圆锥形塑料的盖子,再用“塑料快干胶”固定祝最后,我拿起水火箭,开始检查它的各个地方,不断地用胶水固定。
经过了我十分钟地检查后。
我拿起一张彩纸,贴了上去,庄重地写上“裘宇柯一號”。
就这样,一艘“水火箭”大功告成了。
我希望它能夺得好名次,飞得更远。
我的自制水火箭作文篇2星期五,科学老师教了我们自制火箭的方法。
于是,回到家我就迫不及待的把这个好消息告诉了妈妈,妈妈说:“儿子,你真棒!”是啊,我很兴奋啊!晚上,我对妈妈说,我们再重新做一个“火箭”吧,我想把我自己做的“火箭”放上天,让您看看,好吗?妈妈说:“好啊?”于是我们就开始了。
首先:先准备两个一模一样的饮料瓶。
水火箭论文
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水火箭论文一序言★目标☆理论目标:建立数学模型,尽量详细地描述水火箭的运动过程,以及运动过程中的动力学特点。
希望考虑尽量多的实际情况,而不是仅仅限制在理想的状态下。
不回避自己不熟悉或不了解的问题,尽力接近真实情况。
☆作品目标:展示目标:我们将展示前台,后台以及整个思考过程的文字形式。
前台将能在水火箭内水的质量,气压等参量变化时,生动形象地描绘出其速度,飞行最大高度等量的变化;后台将展示运算这些数据的程序;文字部分会尽量详细的展示出理论思考与数学推导过程,并对程序等进行必要的解释。
实际目标:利用理论上的结果在可能的情况下之做出一个真实的水火箭,并希望它能在真实的环境中达到某一个我们所希望的高度。
★问题的复杂性——解释这个问题的核心部分对于这个无明确目标的问题,第一件事情便是确定努力的方向。
通过理论我们希望能详细的描述它的运动状况,并能通过向方程或者方程组中代入不同的数据,对它的飞行状态有感性的了解,于是便有了前面所设定的各项目标。
如果忽略许多我们平时习惯于忽略的东西,例如空气阻力,液体粘滞性等,这个问题也仍然不简单。
考虑到它的基本形状如下图1-1。
于是,便不能当作质点运动系列中的变质量问题来解决。
事实上,质点变质量问题在书上已有详细的解答了。
如果考虑其实际的形状,就要注意到液体的流动等等。
显然,在底部斜面部分的压力变化问题是需要特别注意的。
如果考虑水为定常流体,该部分的液体流动可用“伯努利方程”表达,但由于火箭在短时间内的加速度较大,所以不能看成是定常流动,而对于不定常流动,我们仅从一维考虑就已经很复杂了。
倘若想更进一步兼顾到液体的粘滞性和向下喷出时的旋转,也就是二维甚至三维不定常流动,其中必然涉及到湍流问题,而此问题至今尚在研究之中,可见此问题的复杂性!另外,由于我们在“实际目标”中有现实的飞行高度的要求,那么空气阻力和飞行的稳定性就不得不考虑了,而这些问题涉及的知识是很广泛的。
(图1-1)实际上,我们并不是自找麻烦,对于这个小小的水火箭,如果简化考虑,将是非常简单的动量守恒和变质量问题,不需要大张旗鼓,然而稍微接近真实的假设都会极大的增加该问题的复杂性。
水火箭制作写作文
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水火箭制作写作文在我的记忆长河中,有许多有趣的尝试和探索,而制作水火箭的经历,无疑是其中一颗璀璨的明珠。
那是一个阳光明媚的周末,学校组织了一场科技小制作活动,主题就是水火箭。
听到这个消息,我和几个小伙伴兴奋得差点跳起来,迫不及待地想要大展身手。
我们先在网上查阅了大量的资料,了解水火箭的原理和制作方法。
说起来简单,做起来可不容易。
首先,我们得准备好材料,什么塑料瓶啦、硬纸板啦、胶水啦、气门芯啦,一大堆东西。
我们兴冲冲地跑到超市,挑选了几个大小合适、形状规则的塑料瓶。
回到家,就开始动手制作。
第一步,要把一个塑料瓶的上半部分剪下来,当作火箭的头部。
这可真是个技术活,我拿着剪刀,小心翼翼地比划着,生怕剪歪了。
结果,第一次还是剪得有点歪歪扭扭,不过没关系,咱接着来。
好不容易把头部剪好了,接下来就是制作火箭的尾翼。
我们按照事先画好的图纸,用硬纸板剪出了四个大小相同的三角形。
这时候,问题来了,怎么把尾翼固定在瓶子上呢?我们尝试了用胶水粘,可是胶水干得太慢,而且不牢固。
后来,还是聪明的小伙伴想到了用胶带缠,这一招果然奏效。
然后就是最关键的一步,安装气门芯。
这可是水火箭的动力源,要是安装不好,火箭就飞不起来。
我们几个人围在一起,眼睛紧紧地盯着气门芯,大气都不敢出。
先在瓶子上钻一个小孔,大小要刚好能塞进气门芯。
这钻孔也是个麻烦事,弄不好就把瓶子钻裂了。
好不容易钻好了孔,把气门芯塞进去,再用密封胶封好,生怕漏气。
一切准备就绪,终于到了激动人心的时刻——发射水火箭。
我们来到小区的空地上,心里像揣了只小兔子似的,砰砰直跳。
先把瓶子里装满水,再接上打气筒,开始拼命打气。
随着气压的增加,我的手心都出汗了,眼睛紧紧地盯着水火箭。
“三、二、一,发射!”随着小伙伴的一声大喊,我松开了手。
只见水火箭“嗖”的一下飞了出去,像一支离弦的箭。
可是,它飞得并不高,也不远,“砰”的一声掉在了地上。
我们赶紧跑过去,检查哪里出了问题。
原来是瓶子里的水装得太多了,导致压力不够。
水火箭制作作文300字
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水火箭制作作文300字英文回答:Water rockets are a fun and educational way to learn about the principles of physics and engineering. Making a water rocket is a simple and enjoyable project that can be done with basic materials found at home. To make a water rocket, you will need a plastic bottle, a bicycle pump, a cork, a needle, and some water.First, you will need to fill the plastic bottle about one-third full with water. Then, insert the cork into the opening of the bottle and use the needle to make a small hole in the cork. This will serve as the nozzle for the rocket. Next, use the bicycle pump to pressurize the air inside the bottle. When the pressure builds up, the water will be forced out of the nozzle, creating a thrust that propels the rocket into the air.It's important to note that safety precautions shouldbe taken when launching water rockets. Always make sure to launch the rocket in an open space away from people and buildings. Additionally, be mindful of the pressure inside the bottle to prevent it from becoming too high, whichcould cause the bottle to rupture.Overall, making a water rocket is a fun and interactive way to learn about the science behind propulsion and pressure. It's a great hands-on activity for students and enthusiasts of all ages.中文回答:水火箭是一种有趣且富有教育意义的项目,可以帮助人们了解物理和工程学原理。
简易版水火箭作文600字
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简易版水火箭作文600字英文回答:Water and Fire Rocket.A water and fire rocket is a simple yet fascinating experiment that can be done at home. It is a great way to learn about the principles of physics and have some fun at the same time. In this experiment, we will be using water and fire to create a rocket that can fly into the air.To make a water and fire rocket, you will need aplastic bottle, water, baking soda, vinegar, and a cork. Start by filling the bottle about one-third full with water. Then, add a few tablespoons of baking soda to the water. Next, pour vinegar into a separate container. Finally, quickly place the cork on the bottle, making sure it is tightly sealed.Now comes the exciting part. Carefully turn the bottleupside down and place it on a flat surface. Quickly pourthe vinegar into the bottle and step back. As the vinegar reacts with the baking soda, it produces carbon dioxide gas, which builds up pressure inside the bottle. Eventually, the pressure becomes too great for the cork to hold, and the rocket shoots into the air.This experiment works on the principle of Newton'sthird law of motion, which states that for every action, there is an equal and opposite reaction. When the gas is produced inside the bottle, it pushes against the cork with a force that propels the rocket upwards.中文回答:水火箭。
制作水火箭优秀作文
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制作水火箭优秀作文
制作水火箭优秀作文
四月份的小记者活动又开始了,这一次活动的内容是制作“水火箭”。
活动开始前,我们需要先准备两个500ml的雪碧或者可乐的空瓶子,还要用纸箱剪三个梯形的纸板,上底长5厘米,下底长8厘米,高9厘米,老师说这个是做“水火箭”的机翼的。
另外去参加活动的时候还得带上一把剪刀和一卷宽胶带。
我和哥哥在妈妈的帮助下把需要带的`东西早早的就准备好了。
星期六的上午,妈妈把我们送到了莘县一中的大门口。
小记者的老师让我们在门口排好队,带我们进了校门,来到了一个很大的操场。
老师让我们坐在草坪上,然后给我们讲了“水火箭”的飞行原理——作用力和反作用力。
讲完后老师就教我们怎样做“水火箭”。
他先让我们拿出一个瓶子,把瓶子捏扁,再把瓶子的上半部剪掉,然后把另一个瓶子拿出来,用宽胶带把这个瓶子粘到剪过的那个瓶子上面,我粘了好几圈,终于粘好了。
最后老师让我们拿出那三个机翼,把三个机翼粘在刚才组装好的瓶子上。
我先粘第一个,可是怎么也粘不好,老师看见了就帮我把它粘好了,剩下的我就按老师的方法也粘好了。
等我们都做好了以后,老师说可以发射了。
原来老师有个机器,只要把“水火箭”放上去,给它戴上一个红色的尖尖的帽子,然后再用打气筒打气,“水火箭”就可以发射出去了。
老师还说要比赛,看谁的火箭发射的最远,前六名可以获得奖品。
火箭开始发射了,同学们看到都发出了惊讶的叫声。
我和哥哥做的“水火箭”也发射的很远,可惜没有进入前六名。
不过我们都很开心。
活动结束了,我们拿着自己做好的“水火箭”,高高兴兴地和妈妈回家了。
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水火箭制作论文水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。
是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。
灌入一定数量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
是利用水和空气的质量之比(水的质量是空气的816倍),压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用下,水火箭快速上升,加速度、惯性滑翔在空中飞行,像导弹一样有一个飞行轨迹,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。
水火箭是寓教于乐、不用花钱、科技含量高,深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。
可以让学生直观了解导弹,运载火箭的发射升空,回收的过程,导弹的飞行与飞机的飞行原理及不同点。
解释牛顿第一、第二、第三定律(作用与反作用、惯性、能量守恒定律)了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。
使广大青少年了解航天科技,热爱航天科技,为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。
发射原理
用橡皮塞塞紧的可乐瓶,形成一个密闭的空间.把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时,瓶口与橡皮塞自由脱离,箭内水向后喷出,获得反作用力射出.
水火箭的制作
1.材料准备:3~6个
2.25L的可乐瓶、剪刀、单面刀片、木塞、球类气针、圆珠笔芯、订书机、双面胶、彩色装饰纸.
2.制作过程:如图1,取出其中一个可乐瓶,大约以1/3的间距切成三等份.如图2,留下瓶口及中段部分,将第二个可乐瓶倒过来.如图3,将第一个的瓶口盖在第二个可乐瓶的瓶底,再将第一个的中段瓶身盖在第二个可乐瓶的瓶口.盖上后,用双面胶粘紧.再找出一个硬纸板,剪出平衡翼,平衡翼的数量为4个.太大的平衡翼很重,太小的起不了平衡作用.
3.制作重点:在制作过程中,喷口是最为重要的,密封一定要好,否则不能提供良好的压力.气针在木塞中,也要达到密不透水,最好用烧红的针尖穿洞。
如果还有漏水情况,可以在气针上加装一个圆珠笔芯,圆珠笔芯的顶端伸出水面,可防止打气时气泡的翻滚和漏水情况。
研究方法
1.水火箭的竖直升高高度与瓶内水位的关系可以通过做实验的方法获得:通过实验得出,当水量为1/4时,水火箭飞地最高.由实验结果看出:气压与射程成正比.这是因为气压越大,喷水的力量越大,水火箭的冲量越大,水火箭做反冲运动.而在发射水量为1000ml以上时,水火箭中的水未喷完,由于气压减小就停止了加速,增加水火箭的重量,使水火箭受重力影响而提前坠落了.质量越大,所需提供
的动量就越大,当质量一定时,速度越大动量越大.而提高速度的方法是提高单位时间内的喷水量.所以,只有当水火箭内的气压与水量适当时,才能飞地更远更高.实验中发现,若水量大于固定气压所能喷射的上限,则水火箭中的水不会喷完,要如何避免水喷不完的情形呢?根据PV=nRT,可求出一定气压所能喷出的水量上限.若是水量不够一定气压所能喷出的水量被较早喷完.根据理论,发射时我们先量出能灌进水火箭的最大值,再算出此气压能喷出的最大水量,根据此两数据装水灌气,即可达到水火箭之最大射程(Pmax=Fmax×Mmax).
2.怎样提高水火箭的稳定性.
水火箭在上升过程中,并不是竖直向上升的,经常横着或侧着瓶身上升.这就要求我们必须提高它的稳定性,使它竖直上升.提高它的稳定性,就得考虑大气阻力的作用.首先,水火箭顶部应为尖的,以便于减小空气阻力;其次瓶体形状应接近流线型,这样便于气流的通过;要使它竖直上升,还要在放置的时候使它竖直,我们就取了一个三角架,把水火箭支住(不是紧套)使它能竖直地立着.
3.发射轨道对射程的影响.
固定水量600ml,发射仰角50°.利用无轨发射架和70cm发射架分别发射水火箭并记录结果及发射情况.比较发射轨道对飞行距离的影响.实验结果显示:有轨及无轨发射器在同一冲量所造成的射程都差不多,可见有无轨道都不影响射程.但在冲量越小时,无轨发射器发射的水火箭容易常常偏离预定方向;而有轨发射器因为有两个支点,
使水柱喷射时不易产生其他方向的分力,因此水火箭能精确的直线前进.所以,有轨发射器在准确度上胜于无轨发射器.
4.弹头重量对发射轨道的影响.
固定水量600ml,发射仰角50°,使用有轨发射器.弹头依序放置填充物,质量为30g,40g,50g,60g.比较弹头重量对水火箭发射轨道的影响.
由实验可知:未加前置填充物的弹头,因受到尾翼质量的影响,重心明显偏后.这时候,因为物体旋转时的中心为重心,所以我们可以把重心G当成支点,则在只受重力的情况下弹头即成一个以G为支点的平横杠杆.在飞行时,弹头A与弹尾B将受到相同的风阻影响,但由于力臂不同(AG>AB),所以A点所产生的力矩大于B点,故水火箭即会旋转影响航道.所以我们必须放前置填充物,将重心G 向A移动,使力臂AG=BG(即水火箭的中点),这样A、B产生的力矩才会相同,达成平衡.但是如果前置填充物放得太多,重心偏前,造成力臂AG<BG,力矩A<力矩B,则又会变成旋转的情形,而造成反效果.所以,由实验的结果得知,填充物约65g为最好,而此时重心正好位于首尾中点.当然,这个质量是不确定的,因水火箭的不同而异.
5.发射仰角的影响.
固定水量500ml水,前置填充物,使用有轨发射器.分别使用发射仰角35°、45°、55°、65°、75°.比较发射仰角对水火箭发射距离的影响.
水火箭的斜发与斜抛有关,所以由理论可得发射仰角为45°时,飞行距离最长.但由发射的结果得知:在发射仰角50°到55°之间(约为52°)时,可以达到最大的射程.当发射仰角太小时,水火箭向上的分力不大,使爬升高度不大,且由于水火箭的重量受地球引力的牵引,使其容易落下,造成射程缩短.而当角度太大时,其向上分力虽大,但向前分力太小,以至于射程太短,行成“射得高,但射不远”的情形.所以在水火箭的发射角度方面,须考虑向上分力及向前分力适中、各种外界因素的影响以及发射仰角.
四、延伸制作.
1.于大型水火箭的制作.熟悉了水火箭的基本制作后,可以尝试制作大型水火箭.由质量较轻的金属做成,提供气压由气泵完成.
2.多级火箭的制作.
把几个水火箭绑在一起,由一个进气孔提供气压.同时喷出水柱,提高水火箭的飞行能力.
经过这半个多学期的探索、研究、实验我们初步地完成了水火箭研制工作,从中我们在许多方面有了提高.通过查找资料的方法,我们对火箭的发展历史,特别是我国火箭技术发展的历史,有了很深刻的认识.知道火箭是现代航天所必需的运载工具,我国是火箭技术的发源地,现在的运载技术已经达到了世界先进水平,成为当今世界的航天大国.我国对航天航空事业很关注,然而由于资金短缺以及技术的缺陷航天事业发展地很缓慢,但随着综合国力的强大,在与外国的合作下已发射了多枚“长征系列”的火箭,去年,我国又成功发射了“神州
二号”、“神州三号”宇宙飞船,为将来开发宇宙打下坚固的基础。