江苏省南京市金陵中学2019_2020学年高一数学上学期10月月考试题(含解析)
江苏省南京市金陵中学2024-2025学年高一上学期10月月考数学试卷 (无答案)
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高一年级10月份学情调研试卷数学一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设,集合,集合,若,则的值为( )A .1B .0C .-1D .-22.命题“,”的否定为( )A .,B .,C .,D .,3.设,且,则的最小值为( )A .9B .C .4D .4.满足的集合A 的个数为( )A .5B .4C .8D .75.设全集,,,则集合A 为( )A .B .C .D .6.设,且,则下列不等式中,恒成立的是( )A .B .C.D.7.已知关于x 的不等式的解集是,则实数a 的取值范围是( )A .B .C .D .8.设集合,,若中恰含有3个整数,则实数a 的取值范围是( )A .B .C .D .二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。
全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分。
,a b R ∈{}0,A a ={}1,B b =-A B =a b +1x ∀>220x x +->1x ∃>220x x +-≤1x ∃≤220x x +-≤1x ∀≤220x x +-≤1x ∀>220x x +-≤0x >0y >2x y +=41x y+5292{}{}1212345,,,,,a a A a a a a a ⊆⊆{}1,2,3,5,8U A B =⋃=(){}1,5U A C B ⋂=(){}2U B C A ⋂={}1,2,5{}1,3,5,8{}3,8{}1,5,a b R ∈0ab >222a b ab +>a b +≥11a b +>2b a a b+≥()()222210a x a x -+-+≤∅[)2,3()(),23,-∞+∞ ()2,3(](),23,-∞+∞()(){}20A x x x a =--≤{}37B x x =<<A B ⋂(]5,6[]6,7[)6,7(]6,79.已知,下列不等式一定成立的是( )A .B .C .D .10.下列叙述正确的是( )A .已知a ,b ,c 是实数,则“”成立的充分不必要条件是“”B .“”是“”的充分不必要条件C .“且”是“”的充分不必要条件D .“”是的必要不充分条件11.关于x 的不等式成立的必要不充分条件是,则下列叙述正确的是( )A .的最小值为6B .关于x 的不等式的解集为C .关于x 的不等式的解集中整数解最少3个D .三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知集合,,且,则集合B =________.13.某公司一年需购买某种货物200吨,平均分成若干次进行购买,每次购买的运费为2万元,一年的总存储费用数值等于每次的购买吨数数值,则每次购买该种货物的吨数是________时,一年的总运费与总存储费用(单位:万元)之和最小,最小值是________万元。
2019-2020年高一上学期10月月考数学试卷含解析 (III)
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2019-2020年高一上学期10月月考数学试卷含解析(III)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填在答题卡相应横线上)1.已知集合A=(﹣2,1],B=[﹣1,2),则A∪B=__________.2.U={1,2},A={x|x2+px+q=0},∁U A={1},则p+q=__________.3.若集合P={x|2x﹣a<0},Q={x|3x﹣b>0},a,b∈N,且P∩Q∩N={1},则满足条件的整数对(a,b)的个数为__________.4.设函数f(n)=k(n∈N*),k是π的小数点后的第n位数字,π=3.1415926535…,则f(f (f[f(10)))=?=__________.5.函数的定义域为__________.6.若函数y=mx2+(m﹣1)x+3在[﹣1,+∞)上为减函数,则实数m的取值范围为__________.7.设奇函数f(x)的定义域为[﹣5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f (x)<0的解集是__________.8.函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(﹣∞,0]上是增函数,若f(a)≤f(2﹣a),则实数a的取值范围是__________.9.定义“符号函数”f(x)=sgnx=则不等式x+2>(x﹣2)sgnx的解集是__________.10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+3x﹣1,则当x<0时,f(x)的解析式为f(x)=__________.11.若函数f(x)=为(﹣∞,+∞)上的增函数,则k的取值范围是__________.12.已知函数f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超过x的最大整数,如[﹣2.1]=﹣3,[﹣2]=﹣2,[2.2]=2,如果x∈[﹣2,0],那么y=f(x)的值域为__________.13.设函数f(x)=x|x﹣a|,若对于任意的x1,x2∈[2,+∞),x1≠x2,不等式>0恒成立,则实数a的取值范围是__________.14.已知t为常数,函数y=|x2﹣2x﹣t|在区间[0,3]上的最大值为2,则t=__________.二、解答题(本大题共6小题,共90分,应写出必要的文字说明和解题步骤)15.(14分)(1)已知P={x|x2﹣3x+2=0},Q={x|ax﹣2=0},Q⊆P,求a的值.(2)已知A={x|2≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m+5},B⊆A,求m的取值范围.16.(14分)已知函数f(x)=是奇函数,且f(1)=2,f(2)=.(1)求函数f(x)的表达式;(2)当0<x<1时,用函数单调性的定义研究函数f(x)的单调性.17.某企业为打入国际市场,决定从A、B两种产品中只选择一种进行投资生产,已知投资预计m∈[6,8],另外,年销售x件B产品时需上交0.05x2万美元的特别关税,假设生产出来的产品都能在当年销售出去.(1)求该厂分别投资生产A、B两种产品的年利润y1,y2与生产相应产品的件数x之间的函数关系,并求出其定义域;(2)如何投资才可获得最大年利润?请设计相关方案.18.已知二次函数f(x)的最小值为1,且f(0)=f(2)=3.(1)求f(x)的解析式;(2)若f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围;(3)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方,试确定实数m的取值范围.19.(16分)已知函数f(x)=x2+(4﹣2a)x+a2+1.(1)若f(x+2)是偶函数,求a的值;(2)设P=[f(x1)+f(x2)],Q=f(),且x1≠x2,试比较P与Q的大小;(3)是否存在实数a∈[0,8],使得函数f(x)在[0,4]上的最小值为7,若存在求出a的值,若不存在,说明理由.20.(16分)设a为实数,函数f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R.(1)当a=2时,判断函数的奇偶性并求函数的最小值;(2)试讨论f(x)的奇偶性;(3)当x∈R时.求f(x)的最小值.2014-2015学年江苏省苏州五中高一(上)10月月考数学试卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填在答题卡相应横线上)1.已知集合A=(﹣2,1],B=[﹣1,2),则A∪B=(﹣2,2).【考点】并集及其运算.【专题】计算题.【分析】已知集合A=(﹣2,1],B=[﹣1,2),根据并集的定义进行求解.【解答】解:∵集合A=(﹣2,1],B=[﹣1,2),A∪B=(﹣2,2),故答案为:(﹣2,2).【点评】本题主要考查并集及其运算,一般在高考题中出现在前三题的位置中,属于基础题目.2.U={1,2},A={x|x2+px+q=0},∁U A={1},则p+q=0.【考点】补集及其运算.【专题】集合.【分析】根据全集U及A的补集,确定出A,求出p与q的值,即可求出p+q的值.【解答】解:∵U={1,2},A={x|x2+px+q=0},∁U A={1},∴A={2},即方程x2+px+q=0有两个相等根2,∴﹣p=2+2,q=2×2,即p=﹣4,q=4,则p+q=0.故答案为:0【点评】此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的运算是解本题的关键.3.若集合P={x|2x﹣a<0},Q={x|3x﹣b>0},a,b∈N,且P∩Q∩N={1},则满足条件的整数对(a,b)的个数为6.【考点】交集及其运算.【专题】计算题.【分析】由集合P={x|x<},Q={x|x>},得P∩Q={x|>x>},由P∩Q∩N={1},a,b∈N,可得1<≤2,1>≥0,故a=3或4,b=0,1,2.【解答】解:∵集合P={x|2x﹣a<0}={x|x<},Q={x|3x﹣b>0 }={x|x>},a,b∈N,且P∩Q∩N={1},∴P∩Q={x|>x>},∴1<≤2,1>≥0,∴2<a≤4,0≤b<3,∴a=3或4,b=0,1,2,故满足条件的整数对(a,b)的个数为6,故答案为6.【点评】本题考查集合的表示方法,两个集合的交集的定义和求法,解不等式,求得a=3或4,b=0,1,2,是解题的关键.4.设函数f(n)=k(n∈N*),k是π的小数点后的第n位数字,π=3.1415926535…,则f(f (f[f(10)))=?=1.【考点】函数的值.【专题】计算题.【分析】先由题设条件推导出f(f(f[f(10)))=1,由此可以推导出的值.【解答】解:∵f(f(f(f(10))))=f(f(f(5)))=f(f(9))=f(3)=1.∴=1.故答案为:1.【点评】本题考查函数值的求法,解题时要结合题设条件,注意公式的合理选用.5.函数的定义域为(﹣2,3).【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题.【分析】根据影响函数定义域的因素为分母不为零和偶次被开方式非负,即可得到不等式﹣x2+x+6>0,借此不等式即可求得结果.【解答】解:要是函数有意义,须﹣x2+x+6>0,解得﹣2<x<3,∴函数的定义域为(﹣2,3).故答案为:(﹣2,3)【点评】本题考查已知函数的解析式求函数的定义域问题,判断影响函数定义域的因素列出不等式(组)是解题的关键,属基础题.6.若函数y=mx2+(m﹣1)x+3在[﹣1,+∞)上为减函数,则实数m的取值范围为[﹣1,0].【考点】函数单调性的性质.【专题】计算题.【分析】当m=0时,满足条件;当m>0时,y=mx2+(m﹣1)x+3开口向上,在[﹣1,+∞)上不为减函数,不成立;当m<0时,求出y=mx2+(m﹣1)x+3的对称轴x=,结合抛物线的开口方向和单调性可知,由此能够求出实数m的取值范围.【解答】解:当m=0时,y=﹣x+3在R上是减函数,满足条件.当m>0时,抛物线y=mx2+(m﹣1)x+3开口向上,在[﹣1,+∞)上不为减函数,∴m>0不成立.当m<0时,抛物线y=mx2+(m﹣1)x+3开口向下,对称轴为x=,由函数y=mx2+(m﹣1)x+3在[﹣1,+∞)上为减函数,可知,解得﹣1≤m<0.综上所述,m∈[﹣1,0].故答案为:[﹣1,0].【点评】本题考查函数的单调性及其应用,解题时要认真审题,仔细解答.7.设奇函数f(x)的定义域为[﹣5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f (x)<0的解集是[﹣5,﹣2)∪(0,2).【考点】函数的图象.【专题】图表型;数形结合;数形结合法.【分析】本题是一个研究奇函数对称性及函数图象的位置与函数值符号对应关系的题,可先补全函数在定义域上的图象,再由图象观察出不等式的解集,给出正确答案【解答】解:由于奇函数关于原点对称,故函数(x)在定义域为[﹣5,5]的图象如右图由图象知不等式f(x)<0的解集是[﹣5,﹣2)∪(0,2)故答案为:[﹣5,﹣2)∪(0,2)【点评】本题考查函数的图象,解题的关键是理解函数图象的数字特征,本题的重点是利用函数的图象解不等式,难点是根据函数的奇函数的性质作出对称区间上的函数的图象来,对函数图象的考查是新教材实验区高考考试的热点,近几年明显加强了对图形的考查,学习时要注意归纳此类题的解题规律8.函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(﹣∞,0]上是增函数,若f(a)≤f(2﹣a),则实数a的取值范围是a≥1.【考点】函数奇偶性的性质;函数单调性的性质.【专题】计算题.【分析】先根据偶函数在其对称的区间上单调性相反求出函数y=f(x)在(0,+∞)上的单调性,然后根据f(x)=f(﹣x)=f(|x|)将f(a)≤f(2﹣a)转化成f(|a|)≤f(|2﹣a|),根据单调性建立关系式,解之即可求出a的范围.【解答】解:∵函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(﹣∞,0]上是增函数,∴函数y=f(x)在(0,+∞)上是减函数,且f(x)=f(﹣x)=f(|x|)∵f(a)≤f(2﹣a),∴f(|a|)≤f(|2﹣a|),根据函数y=f(x)在(0,+∞)上是减函数,则|a|≥|2﹣a|,解得a≥1故答案为a≥1【点评】本题主要考查函数的单调性和奇偶性的综合运用,解题的关键将f(a)≤f(2﹣a)转化成f(|a|)≤f(|2﹣a|)进行求解,属中档题.9.定义“符号函数”f(x)=sgnx=则不等式x+2>(x﹣2)sgnx的解集是(﹣,+∞).【考点】其他不等式的解法.【专题】计算题;新定义;分类讨论.【分析】根据题中已知的符号函数的定义可分x大于0,等于0,小于0三种情况考虑sgnx 的值,分别代入到不等式,分别求出解集,然后求出各解集的并集即可得到原不等式的解集.【解答】解:当x>0时,f(x)=sgnx=1,不等式x+2>(x﹣2)sgnx变为x+2>x﹣2,解得x为全体实数,则不等式的解集为:x>0;当x=0时,f(x)=sgnx=0,不等式x+2>(x﹣2)sgnx变为x+2>1,解得x>﹣1,所以不等式的解集为:x=0;当x<0时,f(x)=sgnx=﹣1,x+2>(x﹣2)sgnx变为x+2>(x﹣2)﹣1,即(x+2)(x﹣2)<1,化简得x2<5,解得﹣<x<.综上,不等式的解集为:(﹣,+∞)故答案为:(﹣,+∞)【点评】本题考查不等式的解法,分类讨论思想及新定义的运用,是基础题.10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+3x﹣1,则当x<0时,f(x)的解析式为f(x)=f(x)=﹣x2+3x+1.【考点】函数奇偶性的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】当x<0时,﹣x>0,由已知表达式可求得f(﹣x),由奇函数的性质可得f(x)与f(﹣x)的关系,从而可求出f(x).【解答】解:当x<0时,﹣x>0,则f(﹣x)=(﹣x)2+3(﹣x)﹣1=x2﹣3x﹣1.又f(x)是R上的奇函数,所以当x<0时f(x)=﹣f(﹣x)=﹣x2+3x+1.故答案为:f(x)=﹣x2+3x+1.【点评】本题考查函数解析式的求解及奇函数的性质,属基础题.11.若函数f(x)=为(﹣∞,+∞)上的增函数,则k的取值范围是[0,+∞).【考点】函数单调性的性质.【专题】转化思想;函数的性质及应用.【分析】根据分段函数的单调性的性质进行求解即可.【解答】解:若f(x)在(﹣∞,+∞)上为增函数,则满足2+k≥1+1,即k≥0,故答案为:[0,+∞)【点评】本题主要考查函数单调性的应用,根据函数单调性的性质是解决本题的关键.12.已知函数f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超过x的最大整数,如[﹣2.1]=﹣3,[﹣2]=﹣2,[2.2]=2,如果x∈[﹣2,0],那么y=f(x)的值域为{0,1,2,3,4}.【考点】函数的值域.【专题】计算题.【分析】利用题中条件:“[x]表示不超过x的最大整数”,对区间[﹣2,0]中的x进行分类讨论,从而求出相应的函数值即可.【解答】解析:x=0时,[0]=0,f(x)=0;﹣1<x<0时,[x]=﹣1,0<x[x]<1,所以f(x)=[x[x]]=0;x=﹣1时,[x]=﹣1,所以f(x)=[x[x]]=1;同理,﹣1.5<x<﹣1时,f(x)=2;﹣2<x≤﹣1.5时,f(x)=3;x=﹣2时,f(x)=4.故答案为:{0,1,2,3,4}.【点评】本小题主要考查整数、函数的值域等基础知识,考查运算求解能力、创新能力.属于基础题.13.设函数f(x)=x|x﹣a|,若对于任意的x1,x2∈[2,+∞),x1≠x2,不等式>0恒成立,则实数a的取值范围是(﹣∞,2]..【考点】函数单调性的性质.【专题】计算题.【分析】首先由函数单调性定义,判断f(x)=x|x﹣a|在[2,+∞)上单调递增;然后把a分成a≤2与a>2两种情况分别进行检验;最后得到只有a≤2时,才满足f(x)=x|x﹣a|在[2,+∞)上单调递增的结论.【解答】解:由题意知f(x)=x|x﹣a|在[2,+∞)上单调递增.(1)当a≤2时,若x∈[2,+∞),则f(x)=x(x﹣a)=x2﹣ax,其对称轴为x=,此时<2,所以f(x)在[2,+∞)上是递增的;(2)当a>2时,①若x∈[a,+∞),则f(x)=x(x﹣a)=x2﹣ax,其对称轴为x=,所以f(x)在[a,+∞)上是递增的;②若x∈[2,a),则f(x)=x(a﹣x)=﹣x2+ax,其对称轴为x=,所以f(x)在[,a)上是递减的,因此f(x)在[2,a)上必有递减区间.综上可知a≤2.故答案为(﹣∞,2].【点评】本题考查了函数单调性的定义,同时考查了分类讨论的思想方法.14.已知t为常数,函数y=|x2﹣2x﹣t|在区间[0,3]上的最大值为2,则t=1.【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法.【专题】压轴题.【分析】本题应先画出函数的大体图象,利用数形结合的方法寻找解题的思路.画出大体图象后不难发现函数的最大值只能在x=1或x=3处取得,因此分情况讨论解决此题.【解答】解:记g(x)=x2﹣2x﹣t,x∈[0,3],则y=f(x)=|g(x)|,x∈[0,3]f(x)图象是把函数g(x)图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方得到,其对称轴为x=1,则f(x)最大值必定在x=3或x=1处取得(1)当在x=3处取得最大值时f(3)=|32﹣2×3﹣t|=2,解得t=1或5,当t=5时,此时,f(0)=5>2不符条件,当t=1时,此时,f(0)=1,f(1)=2,符合条件.(2)当最大值在x=1处取得时f(1)=|12﹣2×1﹣t|=2,解得t=1或﹣3,当t=﹣3时,f(0)=3>2不符条件,当t=1此时,f(3)=2,f(1)=2,符合条件.综上t=1时故答案为:1.【点评】本题主要考查二次函数的图象性质和绝对值对函数图象的影响变化.二、解答题(本大题共6小题,共90分,应写出必要的文字说明和解题步骤)15.(14分)(1)已知P={x|x2﹣3x+2=0},Q={x|ax﹣2=0},Q⊆P,求a的值.(2)已知A={x|2≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m+5},B⊆A,求m的取值范围.【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题.【分析】(1)先求出集合P,讨论a=0与a≠0两种情形,根据集合Q是集合P的子集,建立等式关系,求出a即可;(2)讨论m+1与2m+5的大小关系,然后根据集合B是集合A的子集,建立等式关系,求出满足条件的m即可.【解答】解:(1)由已知得P={1,2}.当a=0时,此时Q=∅,符合要求当a≠0时,由得a=2;..由得a=1,所以a的取值分别为0、1、2..(2)①当m+1>2m+5时B=∅,符合要求,此时m<﹣4当B≠∅时,②当m+1=2m+5时,求得m=﹣4,此时B=﹣3,与B⊆A矛盾,舍去;③当m+1<2m+5由题意得m+1≥2且2m+5≤3解得m为∅,(13分)综上所述,所以m的取值范围是(﹣∞,﹣4)..(14分)【点评】本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,以及分类讨论的数学思想,属于基础题.16.(14分)已知函数f(x)=是奇函数,且f(1)=2,f(2)=.(1)求函数f(x)的表达式;(2)当0<x<1时,用函数单调性的定义研究函数f(x)的单调性.【考点】函数单调性的判断与证明;函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)根据f(x)为奇函数,容易得出c=0,而根据便可建立关于a,b的二元一次方程组,从而可以解得a=b=1,从而得出f(x)的表达式;(2)先得到f(x)=x,根据单调性的定义,设任意的x1,x2∈(0,1),且x1<x2,然后作差,是分式的通分,并且提取公因式x1﹣x2,这样便可判断f(x1)与f(x2)的关系,从而得出f(x)的单调性.【解答】解:(1)f(x)是奇函数;∴;∴c=﹣c;∴c=0;∴,;∴;∴a=1,b=1;∴;(2);设x1,x2∈(0,1),且x1<x2则:=;∵x1,x2∈(0,1),且x1<x2;∴x1﹣x2<0,0<x1x2<1,1;∴;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在(0,1)上单调递减.【点评】考查奇函数的定义,已知函数求值的方法,以及根据单调性定义判断一个函数单调性的方法和过程,作差比较f(x1),f(x2)的方法,作差后,是分式的要通分,并且一般需提取公因式x1﹣x2.17.某企业为打入国际市场,决定从A、B两种产品中只选择一种进行投资生产,已知投资预计m∈[6,8],另外,年销售x件B产品时需上交0.05x2万美元的特别关税,假设生产出来的产品都能在当年销售出去.(1)求该厂分别投资生产A、B两种产品的年利润y1,y2与生产相应产品的件数x之间的函数关系,并求出其定义域;(2)如何投资才可获得最大年利润?请设计相关方案.【考点】函数最值的应用.【专题】应用题;作差法.【分析】(1)利润=年销售收入﹣固定成本﹣产品成本﹣特别关税,可求得该厂分别投资生产A、B两种产品的年利润y1,y2与生产相应产品的件数x之间的函数关系和定义域;(2)计相关方案.作差法比较年利润y1,y2的大小,设确定【解答】解:(1)y1=10x﹣=(10﹣m)x﹣20,0<x≤200,且x∈Ny2=18x﹣(8x+40)﹣0.05x2=﹣0.05x2+10x﹣40,0<x≤120且x∈N(2)∵6≤m≤8∴10﹣m>0∴y1=(10﹣m)x﹣20为增函数又0≤x≤200,x∈N∴x=200时,生产A产品有最大利润(10﹣m)×200﹣20=1980﹣200m(万美元)y2=﹣0.05x2+10x﹣40=﹣0.05(x﹣100)2+4600≤x≤120,x∈N∴x=100时,生产B产品有最大利润460(万美元)(y1)max﹣(y2)max=1980﹣200m﹣460=1520﹣200m当6≤m<7.6时,(y1)max﹣(y2)max>0当m=7.6时,(y1)max﹣(y2)max=0当7.6<m≤8时,(y1)max﹣(y2)max<0∴当6≤m<7.6投资A产品200件可获得最大利润当7.6<m≤8投资B产品100件可获得最大利润m=7.6生产A产品与B产品均可获得最大年利润.【点评】考查根据实际问题抽象函数模型的能力,并能根据模型的解决,指导实际生活中的决策问题,属中档题.18.已知二次函数f(x)的最小值为1,且f(0)=f(2)=3.(1)求f(x)的解析式;(2)若f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围;(3)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方,试确定实数m的取值范围.【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】(1)用待定系数法先设函数f(x)的解析式,再由已知条件求解未知量即可(2)只需保证对称轴落在区间内部即可(3)转化为函数求最值问题,即可得到个关于变量m的不等式,解不等式即可【解答】解:(1)由已知∵f(x)是二次函数,且f(0)=f(2)∴对称轴为x=1又最小值为1设f(x)=a(x﹣1)2+1又f(0)=3∴a=2∴f(x)=2(x﹣1)2+1=2x2﹣4x+3(2)要使f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,则2a<1<a+1∴(3)由已知2x2﹣4x+3>2x+2m+1在[﹣1,1]上恒成立化简得m<x2﹣3x+1设g(x)=x2﹣3x+1则g(x)在区间[﹣1,1]上单调递减∴g(x)在区间[﹣1,1]上的最小值为g(1)=﹣1∴m<﹣1【点评】本题考查待定系数法和二次函数的单调性和最值,须注意恒成立问题的转化.属简单题19.(16分)已知函数f(x)=x2+(4﹣2a)x+a2+1.(1)若f(x+2)是偶函数,求a的值;(2)设P=[f(x1)+f(x2)],Q=f(),且x1≠x2,试比较P与Q的大小;(3)是否存在实数a∈[0,8],使得函数f(x)在[0,4]上的最小值为7,若存在求出a的值,若不存在,说明理由.【考点】二次函数的性质.【专题】综合题;分类讨论;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)先求出f(x+2)的解析式,根据函数的奇偶性,求出a的值即可;(2)求出P﹣Q的表达式,变形整理成完全平方式,从而判断出结论;(3)先求出函数的对称轴,通过讨论对称轴的位置,从而判断出函数的单调性,得到函数的最小值的表达式,解出a的值即可.【解答】解:(1)f(x+2)=(x+2)2+(4﹣2a)(x+2)+a2+1=x2+(8﹣2a)x+a2﹣4a+13,若f(x+2)是偶函数,则8﹣2a=0,解得:a=4;(2)P﹣Q=[f(x1)+f(x2)﹣f ()=[x12+(4﹣2a)x1+a2+1+x22+(4﹣2a)x2+a2+1]﹣[+(4﹣2a)(x1+x2)+a2+1] =>0,∴P>Q.(3)设存在这样的a,由于0≤a≤8,∴﹣2≤a﹣2≤6,①若﹣2≤a﹣2<0,即0≤a<2,则f(x)在[0,4]上为增函数,∴f(0)=a2+1=7,解得:a=;②若0≤a﹣2≤4,即2≤a≤6,则f(a﹣2)=(a﹣2)2+(4﹣2a)(a﹣2)+a2+1=7,化简得4a﹣11=0,解得a=,综上,存在a=﹣1满足条件,③若4<a﹣2≤6,即6<a≤8,则f(x)在[0,4]为减函数,∴f(4)=16+4(4﹣2a)+a2+1=7,无解,综上,存在实数a=或∈[0,8],使得函数f(x)在[0,4]上的最小值为7.【点评】本题考查了二次函数的性质,考查函数的奇偶性、单调性问题,考查分类讨论思想,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键,本题是一道中档题.20.(16分)设a为实数,函数f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R.(1)当a=2时,判断函数的奇偶性并求函数的最小值;(2)试讨论f(x)的奇偶性;(3)当x∈R时.求f(x)的最小值.【考点】分段函数的应用.【专题】计算题;分类讨论;函数的性质及应用.【分析】(1)当a=2时,f(x)=x2+|x﹣2|+1=,从而判断函数的奇偶性及求函数的最小值;(2)可知f(﹣x)=x2+|x+a|+1,从而可知若函数为偶函数,则|x+a|=|x﹣a|,从而解得,不说明a≠0时的情况即可;(3)化简f(x)=;从而分类讨论以确定函数的单调性,从而求最小值.【解答】解:(1)当a=2时,f(x)=x2+|x﹣2|+1=,∵f(﹣2)=9,f(2)=5;∴函数f(x)是非奇非偶函数;当x≤2时,x=时有最小值f()=;当x>2时,f(x)>f(2)=5;故函数的最小值为.(2)∵f(x)=x2+|x﹣a|+1,∴f(﹣x)=x2+|x+a|+1,若函数为偶函数,|x+a|=|x﹣a|,解得,a=0;当a≠0时,x2+|x﹣a|+1≠x2+|x+a|+1,故函数为非奇非偶函数;综上所述,当a=0时,函数为偶函数;当a≠0时,函数为非奇非偶函数;(3)f(x)=;①当a<时,f(x)在(﹣∞,a)上是减函数,故f(x)>f(a)=a2+1;在(a,﹣)上是减函数,在(﹣,+∞)上是增函数;故f(x)在(﹣∞,﹣)上是减函数,在(﹣,+∞)上是增函数;故f(x)有最小值f(﹣)=﹣a+;②当﹣≤a≤时,f(x)在(﹣∞,a)上是减函数,在(a,+∞)上是增函数;故f(x)有最小值f(a)=a2+1;③当a>时,f(x)在(﹣∞,)上是减函数,在[,+∞)上是增函数;故f(x)有最小值f()=a+;综上所述,当a<时,f(x)有最小值f(﹣)=﹣a+;当﹣≤a≤时,f(x)有最小值f(a)=a2+1;当a>时,f(x)有最小值f()=a+.【点评】本题考查了绝对值函数与分段函数的综合应用及分类讨论的思想应用,化简与判断都比较困难,属于难题.。
2019-2020年高一年级10月月考数学试题word版含答案

1,x>0,
5.设f(x)=0,x=0,g(x) =则f(g(π))
-1,x<0,
A.1 B.0 C.-1 D.π
6.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出:
x
1
2
3
f(x)
1
1
1
x
1
2
3
g(x)
3
2
1
A.1 B.2 C.1或2 D.1或2或3
7.下列函数在指定区间上为单调函数的是()
2019-2020年高一年级10月月考数学试题word版含答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,选择一个符合题目要求的选项)
1.下列关系式或说法正确的是()
A.N∈Q B. C.空集是任何集合的真子集D.(1,2)
2.已知集合A={(x, y)|4x+y=6}, B={(x, y)|3x+2y=7},则A∩B=()
A.B.
C.D.
9.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的
正确结果是( )
A.物体在前2s内做匀速直线运动
B. t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2
C.第3 s内物体的位移为1.5 m
D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大
10.如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是
A. OA段运动最快
B. AB段静止
C. CD段表示的运动方向与初始运动方向相反
D. 4h内,汽车的位移大小为30km
二、实验题.(本题共2小题,共18分.请将答案填在答题纸中的横线上或按要求答题)
高一年级第一学期月考试卷(10月)金陵

2018-2019学年金陵中学高一年级第一学期月考试卷(10月)英语试卷第一部分:单项选择(35分)1. Jumping out of ________airplane at ten thousand feet is quite ______exciting but dangerous experience even for those with a lot of _______.A. an; an; experienceB. /; the; experienceC. the; an; experiencesD. /; /; experiences2. There is not very much evidence ______a decision to punish the student who was not honest.A. on which to baseB. which is based onC. to base on whichD. to be based on3. They have decided to buy the house, ______ at a high price but of great value.A. whichB. asC. thatD. one4. The Indian Ocean Tsunami(海啸) in 2006 and the suffering _______ caused _____ a lasting effect on the countries nearby ever since.A. it; have hadB. which; had hadC. what; hadD. that; has had5. Is this wooden house ________ ________ the famous president was born?A. that; /B. which; whereC. the one; whereD. the one; which6. I, who _______ your best friend, am the only of the three from China ____ got the recent news that you are to visit China next month.A. is; that hasB. am; that haveC. is; whom haveD. am; who has7. The manager _____ company I worked last year has much experience in solving such a difficult problem.A. whoseB. in whoseC. whereD. whom8. ______his arrival at the airport in Japan, he began to regret ______ to go abroad for further study without careful preparation.A. On; to decideB. As soon as; decidingC. Immediately; to make a decisionD. Upon; making a decision9. --How do you find the film?--There was nothing special --- it was only______.A. usualB. normalC. commonD. average10. The teacher has been ______ for nearly a week, but she is still not fully _____ the school open day.A. preparing for; prepared forB. prepared for; preparedC. prepared; preparing forD. preparing; prepared for11. She is a ______ teacher and all her students ______ her.A. respectable; show respect forB. respectful; have respect forC. respectful; respectD. respectable; give respect to12. The thief was so lucky that he just missed __________.A. catchingB. to be caughtC. being caughtD. to catch13. China Daily is __________ a newspaper. With the help of it, readers can __________recentnews as well as important events.A. more than; inform ofB. better; be informed ofC. more than; be informed ofD. better; inform of14. -What do you require of me on earth?-You ________ focus on your study, especially your English requires ________.A. are required to; paying more attention toB. should; being paid attention toC. had better; to be paid attentionD. have to; being improved15. When we got to the top of the mountain, we were ________ tired, so we stopped to have a rest.A. a bitB. not a bitC. a littleD. not a little16. Tyler Mitchell took the photo ________ made history, ________ made him the first black photographer to shoot a cover of Vogue.A. which; whoB. which; thatC. that; whichD. /; which17. The information companies like Google and Facebook __________ data collection many are worried are facing huge challenges.A. for whomB. of whomC. about whoseD. with which18. Sports meeting provides the students with a stage, ________ they perform and develop their talents to the fullest.A. whenB. whereC. whichD. that19. With many brightly-colored flowers ________ around the building, his house looks like a beautiful garden.A. to plantB. plantedC. having plantedD. planting20. ________ his work resulted in his great success.A. DevotingB. Being devoted toC. Devoted toD. To devote21. Having plenty of nightlife on the sandy beach, the small island ________ travelers around the world, but now it is deserted and forgotten.A. used to attractingB. used to attractC. was used to attractingD. was used to attract23. You shouldn’t give up the competition at the moment. ______, you’d better have a try, after all, you have spent so much time on it.A. AnyhowB. SomehowC. HoweverD. Somewhat24. Eric runs in after a soccer ball flies through the room, ____by a big dog. _____very slowly.A. having been followed, walkingB. followed, walkingC. following, walksD. followed, walks25. When you are so busy with life that you never take time to renew or improve yourself, you might as well learn more about which habit listed below? _________.A. SynergizeB. Sharpen the sawC. Be proactiveD. Put first things first26. ______George Bemard Shaw, the English playwright, put it. “ you had better keep yourself clean and bright, you are the window _____ you see the whole world.”A. As, with whichB. Like, by whichC. As, through whichD. Like, on which27. When you suddenly see things in a new way as if you tried on a new pair of glasses, what youexperienced is called a _______.A. personal bank accountB. private victoryC. personal mission statementD. paradigm shift28. Those who dethroned King Louis took his son to a community far away and they exposed himto foods, _______richness would quickly make him a _______ to appetite.A. of which, slaveB. their, enemyC. whose, slaveD. where, enemy29. Some people believe that we live in the world that teaches us that “He who dies with the mosttoys wins”, which is a ______ life.A. school-centeredB. friend-centeredC. parent-centeredD. staff-centered30. If you are feeling worn out and beaten up by life, perhaps you should try the principle of ____.A. gratitudeB. balanceC. honestyD. responsibility31. If we want to make a change in our life, the place to begin is with _____.A. the person in the mirrorB. those closest to usC. people in chargeD. those holding different views32. You will take withdrawals from your PBA if you choose to ______.A. do random acts of serviceB. tap into your talentC. be gentle with yourselfD. break personal promises33. If you overhear your best friend bad- mouthing you in front of a group, what are you supposed to do?A. confront her and share how you feelB. give her the silent treatmentC. spread the vicious rumor about herD. talk behind her back34. Listen to the language! Proactive people usually sound like this:A.“That’s me. That’s just the way I am.”B. “If only I attended a different school, I would be hap p y.”C. “I can do better than that.”D. “Thanks a lot! You must ruined my day.”35. Pe ople suffering from “______” believe that everyone has it in for them and that the world owes them something.A. phone addictionB. low self-esteemC. victimitis virusD. abusive relationship第二部分:完型填空(20分)On my first day of the sixth grade, I noticed one little girl called Amy on the school bus. “Don’t __36__ her,” Lauren said, who sat beside me. “Or they will make fun of you.”Amy had many __37__ differences — lots of reasons for other kids to make fun of her. Her eyes weren’t straight. Her glasses were an inch thick. And she had really ugly teeth.Every day __38__ we drove to and from school, kids would shout insults (侮辱) at Amy. “God, what a (n) __39__ face! Stop looking at me!” “Mr. Rolland (the driver)! Amy took off her __40__, and now her eyes are __41__ me! Make her put them back on!” For a while I shouted my share of insults, just so I’d fit in (合群). __42__, I didn’t want them to treat me the same way they treated Amy.But while I was insulting her, my heart __43__ for the girl. I could see that the insults were making her look__44__, because she was so ashamed (羞愧) and alone. Then I wanted to __45__ her. I just didn’t know how to stop my schoolmates __46__ the night of our class roller-skating party.Our whole cl ass was there, including Amy. Amy didn’t know how to __47__, but I could see how much she wanted to __48__ like the rest of us. So I skated over to her and took her by the hand; we began the journey together around the skating rink (溜冰场). She just smiled, and sometimes she would laugh in _49__.On the school bus the next morning there was much news about Amy and me __50__ together, __51__ nobody insulted her or me. And they didn’t do that for the rest of the year.After graduation, I never __52__ Amy agai n. However, I never forget her and I’ve always __53__ if I changed her life for the better. But I know for sure she changed my __54__. After becoming her friend, I no longer tried to impress (给……留下印象) people by trying to __55__ like them. I became myself.36. A. laugh at B. ask about C. talk to D. be afraid of37. A. common B. small C. social D. physical38. A. as B. though C. after D. before39. A. pretty B. strange C. ordinary D. lovely40. A. glasses B. coat C. shoes D. hat41. A. frightening B. interesting C. encouraging D. injuring42. A. Instead B. After all C. If so D. Therefore43. A. beat B. lost C. ached D. opened44. A. happier B. taller C. prettier D. uglier45. A. give into B. deal with C. stand up for D. believe in46. A. until B. except C. before D. after47. A. stand B. skate C. play D. walk48. A. catch up B. have fun C. sit down D. fall over49. A. fear B. surprise C. comfort D. joy50. A. talking B. chatting C. skating D. travelling51. A. so B. because C. but D. still52. A. wrote to B. laughed at C. heard from D. made fun of53. A. hoped B. wondered C. thought D. considered54. A. life B. mind C. interest D. friend55. A. study B. fight C. act D. play【答案】CDABA ABCDC ABBDC CCBAC【解析】36.从下文来看,对方是一个长相比较困难的女孩,所以还是不要接近她、和她交谈的为好,所以用talk to。
【2019最新】宁高一数学上学期10月月考试卷(含解析)
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【2019最新】宁高一数学上学期10月月考试卷(含解析)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知全集U={0,1,2,3,4,5},集合M={0,3,5},N={1,4,5},则集合M∪(∁U N)=()A.{5} B.{0,3} C.{0,2,3,5} D.{0,1,3,4,5}2.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.y=1,y=B.y=x,y=C.y=×,y=D.y=|x|,3.下列等式中,根式与分数指数幂的互化正确的是()A.(x>0)B.C.D.4.已知函数,则=()A.B.2 C.D.5.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是()A.y=3﹣x B.y=x2+1 C. D.y=﹣|x|6.函数y=a x在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a=()A.B.2 C.4 D.7.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(﹣1)=()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣38.已知0<a<1,b<﹣1,则函数y=a x+b的图象必定不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.定义在R上的奇函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈[0,+∞)( x1≠x2),有(x2﹣x1)(f (x2)﹣f(x1))>0,则()A.f(3)<f(﹣2)<f(1) B.f(1)<f(﹣2)<f(3) C.f(﹣2)<f(1)<f(3)D.f(3)<f(1)<f(﹣2)10.若函数y=x2﹣4x﹣2的定义域为[0,m],值域为[﹣6,﹣2],则m的取值范围是()A.(0,2] B.(0,4] C.[2,4] D.(2,4)11.若函数f(x)=x2+bx+c对任意x∈R都有f(x﹣1)=f(3﹣x),则以下结论中正确的是()A.f(0)<f(﹣2)<f(5) B.f(﹣2)<f(5)<f(0) C.f(﹣2)<f(0)<f(5)D.f(0)<f(5)<f(﹣2)12.函数f(x)=ax+(1﹣x),其中a>0,记f(x)在区间[0,1]上的最大值为g(a),则函数g(a)的最小值为()A.B.0 C.1 D.2二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知集合A={1,3,a},B={1,a2﹣a+1}且B⊆A,则a= .14.f(x)=的定义域是.15.若函数f(x)=kx2+(k﹣1)x+2是偶函数,则f(x)的递减区间是.16.已知定义在R的奇函数f(x),在[0,+∞)上单调递减,且 f(2﹣a)+f(1﹣a)<0,则a的取值.三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,共70分)17.已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1}.(Ⅰ)若m=5,求(∁R A)∩B;(Ⅱ)若B≠∅且A∪B=A,求m的取值范围.18.化简求值:(1)÷(2)lg52+(3).19.已知函数.(1)证明函数具有奇偶性;(2)证明函数在[0,1]上是单调函数;(3)求函数在[﹣1,1]上的最值.20.设函数f(x)=x2﹣2|x|﹣1 (﹣3≤x≤3),(1)证明f(x)是偶函数;(2)画出这个函数的图象;(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;(4)求函数的值域.21.如图:A、B两城相距100km,某天燃气公司计划在两地之间建一天燃气站D 给A、B两城供气.已知D地距A城x km,为保证城市安全,天燃气站距两城市的距离均不得少于10km.已知建设费用y (万元)与A、B两地的供气距离(km)的平方和成正比,当天燃气站D距A城的距离为40km时,建设费用为1300万元.(供气距离指天燃气站距到城市的距离)(1)把建设费用y(万元)表示成供气距离x (km)的函数,并求定义域;(2)天燃气供气站建在距A城多远,才能使建设供气费用最小.最小费用是多少?22.已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R且a≠0),F(x)=.(1)若f(﹣1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求F(x)的解析式;(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)是偶函数,判断F(m)+F(n)是否大于零.2015-2016学年宁夏唐徕回民中学高一(上)10月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知全集U={0,1,2,3,4,5},集合M={0,3,5},N={1,4,5},则集合M∪(∁U N)=()A.{5} B.{0,3} C.{0,2,3,5} D.{0,1,3,4,5}【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题.【分析】由全集U以及N,求出N的补集,找出M与N补集的并集即可.【解答】解:∵全集U={0,1,2,3,4,5},集合M={0,3,5},N={l,4,5},∴∁U N={0,2,3},则M∪(∁U N)={0,2,3,5}.故选C【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.y=1,y=B.y=x,y=C.y=×,y=D.y=|x|,【考点】判断两个函数是否为同一函数.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】对于A,C,D可通过求定义域可看出这几个选项的两函数不是同一函数,而对于B可化简得到,从而判断出这两个函数相同,即得出正确选项为B.【解答】解:A.y=1的定义域为R,的定义域为{x|x≠0},不是同一函数;B.,∴为同一函数;C.的定义域为[1,+∞),的定义域为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞),不是同一函数;D.y=|x|的定义域为R,的定义域为[0,+∞),不是同一函数.故选B.【点评】考查函数的三要素:定义域、值域,及对应法则,而由定义域和对应法则即可确定一个函数,从而判断两函数是否为同一函数的方法为:看定义域和对应法则是否都相同.3.下列等式中,根式与分数指数幂的互化正确的是()A.(x>0)B.C.D.【考点】方根与根式及根式的化简运算.【专题】计算题.【分析】根式与分数指数幂的互化公式是=,负分数指数幂公式是x﹣n=(x≠0),按公式运算即可.【解答】解:A中,﹣=﹣(x>0),∴A项错误;B中, ==﹣(y<0),∴B项错误;C中=(x≠0),∴C项错误;D中==,∴D项正确;故选:D.【点评】本题考查了根式与分数指数幂的互化以及负分数指数幂的运算问题,是基础题.4.已知函数,则=()A.B.2 C.D.【考点】函数的值.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】根据>0,先求出f()的值,再根据f()的值的正负选用合适的解析式,即可求出的值.【解答】解:∵>0,∴f()==﹣1,∴=f(﹣1)=2﹣1=.故选A.【点评】本题考查了分段函数的求值问题,对于分段函数的问题,一般选用数形结合和分类讨论的数学思想方法进行处理.本题选用分类讨论的思想进行解题,同时考查了岁数和指数的运算.属于基础题.5.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是()A.y=3﹣x B.y=x2+1 C. D.y=﹣|x|【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】计算题.【分析】根据增函数的定义对A、B、C、D四个选项进行一一判断;【解答】解:A、y=3﹣x=﹣x+3,是减函数,故A错误;B、∵y=x2+1,y为偶函数,图象开口向上,关于y轴对称,当x>0,y为增函数,故B正确;C、∵y=,当x>0,为减函数,故C错误;D、当x>0,y=﹣|x|=﹣x,为减函数,故D错误;故选B.【点评】此题主要考查函数的单调性的判断与证明,此题考查的函数都比较简单,是一道基础题.6.函数y=a x在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a=()A.B.2 C.4 D.【考点】指数函数单调性的应用.【专题】压轴题.【分析】由y=a x的单调性,可得其在x=0和1时,取得最值,即a0+a1=3,又有a0=1,可得a1=2,解即可得到答案.【解答】解:根据题意,由y=a x的单调性,可知其在[0,1]上是单调函数,即当x=0和1时,取得最值,即a0+a1=3,再根据其图象,可得a0=1,则a1=2,即a=2,故选B.【点评】本题考查指数函数的单调性以及其图象的特殊点,难度不大,要求学生能熟练运用这些性质.7.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(﹣1)=()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】据函数为奇函数知f(0)=0,代入函数的解析式求出b,求出f(1)的值,利用函数为奇函数,求出f(﹣1).【解答】解:因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(0)=20+2×0+b=0,解得b=﹣1,所以当x≥0时,f(x)=2x+2x﹣1,又因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(21+2×1﹣1)=﹣3,故选D.【点评】解决奇函数的问题,常利用函数若在x=0处有意义,其函数值为0找关系.8.已知0<a<1,b<﹣1,则函数y=a x+b的图象必定不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】指数函数的图像变换.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】先考查 y=a x的图象特征,f(x)=a x+b 的图象可看成把 y=a x的图象向下平移﹣b(﹣b>1)个单位得到的,即可得到 f(x)=a x+b 的图象特征.【解答】解:∵0<a<1,b<﹣1,∴y=a x的图象过第一、第二象限,且是单调减函数,经过(0,1),f(x)=a x+b 的图象可看成把 y=a x的图象向下平移﹣b(﹣b>1)个单位得到的,故函数f(x)=a x+b的图象经过第二、第三、第四象限,不经过第一象限,故选:A.【点评】本题考查函数图象的变换,指数函数的图象特征,体现了转化的数学思想.9.定义在R上的奇函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈[0,+∞)( x1≠x2),有(x2﹣x1)(f (x2)﹣f(x1))>0,则()A.f(3)<f(﹣2)<f(1) B.f(1)<f(﹣2)<f(3) C.f(﹣2)<f(1)<f(3)D.f(3)<f(1)<f(﹣2)【考点】函数奇偶性的性质.【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】先确定函数在R上单调递增,再利用﹣2<1<3,即可得到结论.【解答】解:∵x1,x2∈[0,+∞)( x1≠x2),有(x2﹣x1)(f(x2)﹣f(x1))>0,∴函数在[0,+∞)上单调递增,∵函数是奇函数,∴函数在R上单调递增,∵﹣2<1<3,∴f(﹣2)<f(1)<f(3).故选:C.【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性,考查学生的计算能力,确定函数在R上单调递增是关键.10.若函数y=x2﹣4x﹣2的定义域为[0,m],值域为[﹣6,﹣2],则m的取值范围是()A.(0,2] B.(0,4] C.[2,4] D.(2,4)【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】由已知函数的解析式,我们可以判断出函数图象的形状及最值,根据函数y=x2﹣4x ﹣2的定义域为[0,m],值域为[﹣6,﹣2],易结合二次函数的图象和性质得到答案.【解答】解:∵函数y=x2﹣4x﹣2的图象是开口方向朝上,以直线x=2为对称轴的抛物线;且f(0)=f(4)=﹣2,f(2)=﹣6若定义域为[0,m],值域为[﹣6,﹣2],则2≤m≤4故选C【点评】本题考查的知识点是二次函数的性质,其中根据已知条件确定二次函数的图象和性质,是解答本题的关键.11.若函数f(x)=x2+bx+c对任意x∈R都有f(x﹣1)=f(3﹣x),则以下结论中正确的是()A.f(0)<f(﹣2)<f(5) B.f(﹣2)<f(5)<f(0) C.f(﹣2)<f(0)<f(5)D.f(0)<f(5)<f(﹣2)【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由已知函数f(x)=x2+bx+c对任意x∈R都有f(x﹣1)=f(3﹣x),可得此函数关于直线x=1得出,再利用单调性即可得出答案.【解答】解:∵函数f(x)=x2+bx+c对任意x∈R都有f(x﹣1)=f(3﹣x),令x﹣1=t+1,则x=t+2,∴f(t+1)=f(1﹣t),∴函数f(x)关于直线x=1对称.∴f(0)=f(2),f(﹣2)=f(4),∵二次项的系数=1>0,即二次函数f(x)=x2+bx+c的图象抛物线开口向上,∴当x>1时,f(x)单调递增,∴f(2)<f(4)<f(5),∴f(0)<f(﹣2)<f(5).故选A.【点评】充分利用二次函数的对称性和单调性是解题的关键.12.函数f(x)=ax+(1﹣x),其中a>0,记f(x)在区间[0,1]上的最大值为g(a),则函数g(a)的最小值为()A.B.0 C.1 D.2【考点】函数的最值及其几何意义.【专题】函数的性质及应用.【分析】把函数变形为f(x))=(a﹣)x+,分三种情况:a>1;a=1;0<a<1进行讨论,由一次函数单调性即可求得g(a),据g(a)特征可求其最小值.【解答】解:f(x)=(a﹣)x+,(1)当a>1时,a>,f(x)是增函数,∴f(x)在[0,1]的最大值为f(1)=a,∴g(a)=a;(2)当a=1时,f(x)=1,∴g(a)=1;(3)当0<a<1时,a﹣<0,f(x)是减函数,f(x)在[0,1]上的最大值为f(0)=,∴g(a)=,所以g(a)=,因此g(a)最小值为1,故选C.【点评】本题考查分段函数最值的求法,考查分类讨论思想,属中档题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知集合A={1,3,a},B={1,a2﹣a+1}且B⊆A,则a= ﹣1或2 .【考点】集合的包含关系判断及应用.【分析】根据题意,分析可得:若B⊆A,必有a2﹣a+1=3或a2﹣a+1=a,分2种情况讨论可得答案.【解答】解:∵B⊆A,∴a2﹣a+1=3或a2﹣a+1=a.①由a2﹣a+1=3得a2﹣a﹣2=0解得a=﹣1或a=2.当a=﹣1时,A={1,3,﹣1},B={1,3},满足B⊆A,当a=2时,A={1,3,2},B={1,3},满足B⊆A.②由a2﹣a+1=a得a2﹣2a+1=0,解得a=1,当a=1时,A={1,3,1}不满足集合元素的互异性,综上,若B⊆A,则a=﹣1或a=2;答案为﹣1或2.【点评】本题考查集合间包含关系的运用,注意分情况讨论时,不要漏掉情况.14.f(x)=的定义域是(﹣∞,0)∪(0,1] .【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0,联立不等式组得答案.【解答】解:要使原函数有意义,则,解得:x≤1且x≠0.∴函数f(x)的定义域为:(﹣∞,0)∪(0,1].故答案为:(﹣∞,0)∪(0,1].【点评】本题考查函数的定义域及其求法,是基础的计算题.15.若函数f(x)=kx2+(k﹣1)x+2是偶函数,则f(x)的递减区间是(﹣∞,0] .【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据偶函数的性质求出k值,再根据二次函数的图象即可求出其单调减区间.【解答】解:因为f(x)为偶函数,所以f(﹣x)=f(x).即kx2﹣(k﹣1)x+2=kx2+(k﹣1)x+2,所以2(k﹣1)x=0,所以k=1.则f(x)=x2+2,其递减区间为(﹣∞,0].故答案为:(﹣∞,0].【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性,属基础题.16.已知定义在R的奇函数f(x),在[0,+∞)上单调递减,且 f(2﹣a)+f(1﹣a)<0,则a的取值(﹣∞,).【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题.【分析】已知函数为奇函数,所以f(﹣x)=﹣f(x),而f(2﹣a)+f(1﹣a)<0得到f(2﹣a)<﹣f(1﹣a)=f(a﹣1),根据函数的单调递减可知,2﹣a>a﹣1,求出解集即可.【解答】解:由函数为奇函数及f(2﹣a)+f(1﹣a)<0,可得f(2﹣a)<﹣f(1﹣a)=f (a﹣1)∵f(x)在R的奇函数f(x),在[0,+∞)上单调递减,由奇函数的对称性可知,f(x)在R上单调递减根据函数单调递减可知2﹣a>a﹣1,解得a<故答案为(﹣∞,)【点评】本土主要考查了函数的奇偶性、单调性在解决抽象不等式中的应用,灵活应用函数知识是解答本题的关键三、解答题:(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,共70分)17.已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1}.(Ⅰ)若m=5,求(∁R A)∩B;(Ⅱ)若B≠∅且A∪B=A,求m的取值范围.【考点】交、并、补集的混合运算;并集及其运算.【专题】集合.【分析】对于(Ⅰ),将m=5代入求出B,然后根据集合运算法则求即可.对于(Ⅱ),同样根据集合的运算法则运算即可.【解答】解:∵A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1}.(Ⅰ)若m=5,则B={x|m+1<x<2m﹣1}=(6,9),∴(∁R A)∩B=(7,9)(Ⅱ)若B≠∅且A∪B=A⇔⇔⇔2<m≤4故m的取值范围是(2,4].【点评】本题考查集合的运算,属于基础题.18.化简求值:(1)÷(2)lg52+(3).【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据指数幂和对数的运算性质即可求出.【解答】解:(1)原式=÷=÷=a÷a=1(2)原式=2lg5+2lg2+lg5(1+lg2)+(lg2)2=2(lg2+lg5)+lg5+lg2(lg5+lg2)=2+lg5+lg2=3,(3)原式=﹣1++•=10﹣1+8+72=89.【点评】本题考查了指数幂和对数的运算性质,属于基础题.19.已知函数.(1)证明函数具有奇偶性;(2)证明函数在[0,1]上是单调函数;(3)求函数在[﹣1,1]上的最值.【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明;函数的最值及其几何意义.【专题】计算题.【分析】(1)先看定义域是否关于原点对称,再利用对数的运算性质,看f(﹣x)与f(x)的关系,依据奇函数、偶函数的定义进行判断.(2)要求是用定义,先在给定的区间上任取两个变量,且界定其大小,然后作差变形看符号.;(3)由(1)(2)可知f(x)在[﹣1,1]上为增函数,从而求得f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值.【解答】解:(1)由题意,对任意设x∈R都有,故f(x)在R上为奇函数;(3分)(2)任取x1,x2∈[0,1]且x1<x2,则,∵x1,x2∈[0,1]且x1<x2,故在[0,1]上为增函数;(7分)(3)由(1)(2)可知f(x)在[﹣1,1]上为增函数,故f(x)在[﹣1,1]上的最大值为,最小值为.(10分)【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断、研究奇偶性等问题,要注意变形处理和函数单调性奇偶性定义的应用20.设函数f(x)=x2﹣2|x|﹣1 (﹣3≤x≤3),(1)证明f(x)是偶函数;(2)画出这个函数的图象;(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;(4)求函数的值域.【考点】二次函数的图象;函数单调性的判断与证明;偶函数;函数奇偶性的判断.【专题】计算题;数形结合;分类讨论.【分析】(1)由﹣3≤x≤3得到函数的定义域关于原点对称,求出f(﹣x)化简得到与f(x)相等得证;(2)讨论x的取值分别得到f(x)的解析式,画出函数图象即可;(3)在函数图象上得到函数的单调区间,分别指出增减函数区间即可;(4)分区间[﹣3,0)和(0,3]上分别利用二次函数求最值的方法得到函数的最值即可得到函数的值域.【解答】解::(1)证明∵x∈[﹣3,3],∴f(x)的定义域关于原点对称.f(﹣x)=(﹣x)2﹣2|﹣x|﹣1=x2﹣2|x|﹣1=f(x),即f(﹣x)=f(x),∴f(x)是偶函数.(2)当x≥0时,f(x)=x2﹣2x﹣1=(x﹣1)2﹣2,当x<0时,f(x)=x2+2x﹣1=(x+1)2﹣2,即f(x)=根据二次函数的作图方法,可得函数图象如图.(3)函数f(x)的单调区间为[﹣3,﹣1),[﹣1,0),[0,1),[1,3].f(x)在区间[﹣3,﹣1)和[0,1)上为减函数,在[﹣1,0),[1,3]上为增函数.(4)当x≥0时,函数f(x)=(x﹣1)2﹣2的最小值为﹣2,最大值为f(3)=2;当x<0时,函数f(x)=(x+1)2﹣2的最小值为﹣2,最大值为f(﹣3)=2.故函数f(x)的值域为[﹣2,2].【点评】考查学生会利用数形结合的数学思想解决实际问题,会证明函数的奇偶性,会根据图象得出函数的单调区间,会求函数的值域.21.如图:A、B两城相距100km,某天燃气公司计划在两地之间建一天燃气站D 给A、B两城供气.已知D地距A城x km,为保证城市安全,天燃气站距两城市的距离均不得少于10km.已知建设费用y (万元)与A、B两地的供气距离(km)的平方和成正比,当天燃气站D距A城的距离为40km时,建设费用为1300万元.(供气距离指天燃气站距到城市的距离)(1)把建设费用y(万元)表示成供气距离x (km)的函数,并求定义域;(2)天燃气供气站建在距A城多远,才能使建设供气费用最小.最小费用是多少?【考点】函数模型的选择与应用;二次函数的性质.【专题】应用题.【分析】(1)根据建设费用y (万元)与A、B两地的供气距离(km)的平方和成正比,假设函数y=k[x2+(100﹣x)2],利用当天燃气站D距A城的距离为40km时,建设费用为1300万元,确定比例系数,根据天燃气站距两城市的距离均不得少于10km,确定函数的定义域;(2)利用配方法,结合函数的定义域,可求建设供气费用最小.【解答】解:(1)设比例系数为k,则y=k[x2+(100﹣x)2](10≤x≤90).…(3分)(不写定义域扣1分)又x=40,y=1300,所以1300=k(402+602),即,…(5分)所以(10≤x≤90).…(7分)(2)由于,…(10分)所以当x=50时,y有最小值为1250万元.…(11分)所以当供气站建在距A城50km,电费用最小值1250万元.…(12分)【点评】本题考查的重点是建立函数的模型,考查配方法求函数的最值,应注意函数的定义域,属于基础题.22.已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R且a≠0),F(x)=.(1)若f(﹣1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求F(x)的解析式;(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围;(3)设mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)是偶函数,判断F(m)+F(n)是否大于零.【考点】函数单调性的判断与证明;函数解析式的求解及常用方法;函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)利用f(﹣1)=0和函数f(x)的值域为[0,+∞),建立方程关系,即可求出a,b,从而确定F(x)的表达式;(2)在(1)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,利用g(x)=f(x)﹣kx的单调区间与对称轴之间的关系建立不等式进行求解即可.(3)利用mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)是偶函数,得到b=0,然后判断F(m)+F(n)的取值.【解答】解:(1)∵f(﹣1)=0,∴a﹣b+1=0,①∵函数f(x)的值域为[0,+∞),∴a>0且判别式△=0,即b2﹣4a=0,②由①②得a=1,b=2.∴f(x)=ax2+bx+1=x2+2x+1.∴F(x)=.(2)g(x)=f(x)﹣kx=x2+(2﹣k)x+1,函数的对称轴为x=,要使函数g(x)=f(x)﹣kx,在x∈[﹣2,2]上是单调函数,则区间[﹣2,2]必在对称轴的一侧,即或,解得k≥6或k≤﹣2.即实数k的取值范围是k≥6或k≤﹣2.(3)∵f(x)是偶函数,∴f(﹣x)=f(x),即ax2﹣bx+1=ax2+bx+1,∴2bx=0,解得b=0.∴f(x)=ax2+1.∴F(x)=.∵mn<0,m+n>0,a>0,不妨设m>n,则m>0,n<0,∴F(m)+F(n)=am2+1﹣an2﹣1=a(m2﹣n2)=a(m﹣n)(m+n),∵m+n>0,a>0,m﹣n>0,∴F(m)+F(n)=a(m﹣n)(m+n)>0.【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,以及二次函数单调性与对称轴之间的关系.要求熟练掌握二次函数的相关知识.。
2019-2020年高一10月月考数学含答案(I)

2019-2020年高一10月月考数学含答案(I)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)1.已知全集U ={0,1,2,3,4,5},集合M ={0,3,5},N ={1,4,5},则集合 M ∩(∁U N )等于( )A .{5}B .{0,3}C .{0,2,5}D .{0,1,3,4,5} 2.满足A ∪{-1,1}={-1,0,1}的集合A 共有( )A .2个B .4个C .8个D .16个 3.集合A={x |2<x ≤5},B={}|x x a <若AB ≠∅则a 的取值范围为( )A.a<2 B.a>2 C.a≥2 D.a≤2 4.下列函数中,在区间()0,1上是增函数的是( ) A. x y = B. x y -=3 C. xy 1=D. 42+-=x y 5.设)(x f 是定义在R 上的一个函数,则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是( ) A. 奇函数 B. 偶函数C. 既是奇函数又是偶函数D. 非奇非偶函数6.三个数60.70.70.76log 6,,的大小关系为( )A. 60.70.70.7log 66<<B. 60.70.70.76log 6<<C. 0.760.7log 660.7<< D. 60.70.7log 60.76<<7.若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( )A. )2()1()23(f f f <-<- B. )2()23()1(f f f <-<-C. )23()1()2(-<-<f f fD. )1()23()2(-<-<f f f8. 已知函数2()1f x x =-,[]3,6x ∈,则()f x 的最小值是( )A . 1 B. 25 C. 23 D. 129. 若奇函数()x f 在[]3,1上为增函数,且有最小值0,则它在[]1,3--上( ) A.是减函数,有最小值0 B.是增函数,有最小值0C.是减函数,有最大值0D.是增函数,有最大值010.设1a >,函数()log a f x x =在区间[,2]a a 上的最大值与最小值之差为12,则a =( )11.若0,且1a ≠,0x >,0y >,则下列式子正确的个数 ( ) ①log log log ()a a a x y x y ⋅=+ ②ln(ln )0e = ③22log log a a x x = ④()x yx ya a +=A.0个B.1个C.2个D.3个12.函数2()lg(31)f x x =++的定义域是 ( )A.1(,)3-+∞ B. 1(,1)3- C. 11(,)33- D. 1(,)3-∞- 二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知A={}0,2,4,6,S C A ={}1,3,1,3--,S C B ={}1,0,2- 则B=________ 14.若不等式x 2+mx +1>0的解集为R ,则m 的取值范围是________.15.若偶函数)(x f 在]0,(-∞上为增函数,则满足)()1(a f f ≤的实数a 的取值范围是___ 16.已知函数2)1(2)(2+++=x a x x f 在区间[]3,2-上是单调函数,实数a 的取值范围________.三.解答题(共6题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)设全集U =R ,A ={x |x <-3或x >2},B ={x |-1<x <3},求:(1)∁U (A ∩B ); (2)(∁U A )∪(∁U B ); (3)A ∪B .18.(本小题满分12分)已知)(x f 是定义在R 上的奇函数,且当0<x 时,21()f x x x=+. (1)求)(x f 的表达式;(2)判断并证明函数)(x f 在区间),0(+∞上的单调性.19.(本小题满分12分) 已知函数()()x x f x x e ae -=+,(1)当1a =-时,判断并证明()f x 的奇偶性;(2)是否存在实数a ,使得()f x 是奇函数?若存在,求出a ;若不存在,说明理由。
南京市金陵中学2019级高一10月月考试卷数学含答案
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南京市金陵中学2019级高一月考试卷数学 2019.10一、单选题:本大题共 12小题,每题 4 分,共 48 分.1.设集合{1,2,3}A = ,{2,3,4}B =,则A B =( ). A. {1,2,3,4} B. {2,3,4} C. {2,3} D. {1,3,4} 【答案】C2. 一元二次不等式2201920200x x --<的解集为( ). A. (1,2020)- B. (2020,1)- C. (,1)(2020,)-∞-+∞ D. (,2020)(1,)-∞-+∞ 【答案】A 【解析】2201920200(1)(2020)012020x x x x x --<⇒+-<⇒-<<3. 下列函数中,在定义域上既是奇函数又是增函数的为( ).A. 1y x =+B. 3y x =-C. 1y x=- D. y x x =【答案】D 【解析】对于A :1y x =+是增函数,但不是奇函数;对于B :3y x =-是奇函数,但不是增函数,而是减函数;对于C :1y x=-是奇函数,但不是定义域上的增函数;对于D :22,0, 0x x y x x x x ⎧-<⎪==⎨≥⎪⎩,既是奇函数,又是R 上的增函数,所以选D4. 若集合2{20,}A x mx x m m R =++=∈中有且只有一个元素,则实数m 的取值集合为( ).A. {1}B. {1}-C. {0,1}D. {1,0,1}-【答案】D 【解析】因为集合2{20,}A x mx x m m R =++=∈中有且只有一个元素, 所以方程220mx x m ++=有且仅有一解.若0m =,则{0}A =,符合题意;若0m ≠,则0∆=,解得1m =±. 综上,m 的取值集合为{1,0,1}-.5. 函数1()2f x x =+的定义域为( ). A. [3,)-+∞B. [3,2)--C. [3,2)(2,)---+∞ D. (2,)-+∞【答案】C 【解析】要使1()2f x x +有意义,所以30x +≥,且20x +≠, 解得[3,2)(2,)x ∈---+∞6. 已知函数23,0(),0x x f x x x ≥⎧=⎨<⎩,则((2))f f -的值为( ).A. 4B. 12C. 16D. 36 【答案】B 【解析】(2)4,((2))(4)12f f f f -=-==,选B7. 若对任意的[1,3]x ∈,不等式230x x m --<都成立,则实数m 的取值范围为( ).A. (2,)-+∞B. 9(,)4-+∞C. 9(,0)4- D. (0,)+∞【答案】D 【解析】由题知,23m x x >-在[1,3]x ∈恒成立,记2()3g x x x =-, 所以()2max3max{(1),(3)}(3)0m x xf f f >-===8. 已知{23}A x x x =<->或,{21}B x a x a =≤≤-,若A B A =,则实数a 的取值范围为( ).A.1(,)(3,)2-∞-+∞B.(,1)(3,)-∞+∞C.1(,)(1,)2-∞-+∞ D.(,1][3,)-∞+∞【答案】B 【解析】因为A B A =,所以B A ⊆.1°若B φ=,则21a a >-,解得1a <;2°若B φ≠,则1212a a ≥⎧⎨-<-⎩或13a a ≥⎧⎨>⎩,解得3a >;综上,实数a 的取值范围是(,1)(3,)-∞+∞.9. 若2()(3)1f x ax a x =++-在区间(1,)+∞上是增函数,则实数a 的取值范围为( ). A. [1,)-+∞ B. [1,0]- C. [0,1] D. [0,)+∞ 【答案】D 【解析】1°若0a =,则()31f x x =-,符合题意;2°若0a ≠,则0312a a a>⎧⎪+⎨-≤⎪⎩,解得0a >.综上,a 的取值范围为[0,)+∞.10. 已知函数()y f x =是定义在(,0)(0,)-∞+∞上的奇函数,且当0x <时,函数的图像如图所示,则不等式()0xf x >的解集为( ).A. (2,1)(1,2)--B. (2,1)(0,1)(2,)--+∞C. (,2)(1,0)(1,2)-∞--D. (,2)(1,0)(0,1)(2,)-∞--+∞【答案】A 【解析】()0xf x >,等价于0()0x f x <⎧⎨<⎩或0()0x f x >⎧⎨>⎩;由图可知,(2,1)(1,2)x ∈--.11. 设3()2kf x x x=++,其中k 为参数,k R ∈.若函数()y f x =在区间[2,1]--上的最大值为4,则函数()y f x =在区间[1,2]上有( ). A.最小值2- B.最小值0 C.最小值4 D.最大值2 【答案】B 【解析】设3()kg x x x =+,则()()2g x f x =-,()g x 在区间[2,1]--上的最大值为2.因为3()kg x x x=+是奇函数,所以()g x 在区间[1,2]上的最小值为2-.所以函数()y f x =在区间[1,2]上的最小值为0.选B.12. 已知266,0()3 4 ,0x x x f x x x ⎧-+≥=⎨+<⎩,若互不相等的实数123,,x x x 满足123()()()f x f x f x ==,则123x x x ++的取值范围为( ).A. 11(,6)3B. 18(,)33-C. 11(,6]3D. 18(,]33-【答案】A 【解析】不妨设123x x x <<,则236x x +=,而17(,0)3x ∈-,所以123x x x ++的取值范围为11(,6)3.二、填空题:本大题共 4小题,每题 4 分,共 16 分. 13.若21{2,}x x ∈+,则实数x 的值为 . 【答案】1 【解析】21x +=或21x =,解得1x =±. 又因为22x x +≠, 所以1x ≠-且2x ≠. 综上,1x =.14. 若定义运算2 , , a a ba b b a b ≥⎧=⎨<⎩,则函数()(2)f x x x =-的值域为 .【答案】[1,)+∞ 【解析】22,2 ,1()=(2),2(2),1x x x x x f x x x x x x ≥-≥⎧⎧=⎨⎨-<--<⎩⎩,值域为[1,)+∞.15. 若函数2()()1f x a a x =++在区间[,1]a a +上的最大值与最小值的差为2,则实数a 的值为 . 【答案】1或2-【解析】显然20a a +≠,所以()f x 为一次函数,则()(1)2f a f a -+=,解得1a =或2-.16. 已知函数21()21f x x x =--+,若(2)(2)f a f a ≤-,则实数a 的取值范围为 . 【答案】2[2,]3-【解析】21()21f x x x =--+为偶函数,当0x >时,21()21f x x x =--+,单增. 所以(2)(2)f a f a ≤-等价于22a a ≤-,解得2[2,]3a ∈-.三、解答题:本题共 6小题,共 56 分.17.(本小题满分8分)在实数范围内解下列不等式或方程. (1)2340x x -->; (2)3210x x -+=【解】(1) 2340x x -->,(1)(34)0x x +->,4(,1)(,)3x ∈-∞-+∞.(2) 3210x x -+=,2(1)(1)0x x x -+-=,1x =或210x x +-=,1231,x x x ==.18.(本小题满分8分)已知集合2{870}A x x x =-+<,22{220}B x x x a a =---<. (1)当4a =时,求A B ;(2)若A B B =,求实数a 的取值范围.【解】(1)2{870}(1,7)A x x x =-+<=,当4a =时,2{2240}{(6)(4)0}(4,6)B x x x x x x =--<=-+<=-,(1,6)A B =.(2)若A B B =,则A B ⊆.所以对任意(1,7)x ∈,2222a a x x +>-恒成立. 因为(1,7)x ∈,22(1,35)x x -∈-,所以2235a a +≥,解得(,7][5,)a ∈-∞-+∞.如图,OAB ∆是边长为2的正三角形,记OAB ∆位于直线((0,))x t t =∈+∞左侧的图形的面积为()f t .试求函数()y f t =的解析式,并画出函数()y f t =的图像.【解】 当01t <≤时,213()32f t t t ==;当12t <<时,2233()3)233f t t t =-=+;当2t ≥时,()3f t =综上,223 ,013()233,123 ,2t f t t t t ⎧<≤⎪⎪⎪⎪=+-<<⎨⎪⎪≥⎪⎪⎩.20.(本小题满分10分)设函数()af x x x=+,其中0a >.(1)证明:函数()y f x =在]a 上是单调减函数,在[,)a +∞上是单调增函数;(2)若函数()y f x =在区间(0,]a 上的最小值为4,求实数a 的值.(1)证明:设120x x <<,则211212121212121212()()()()()a x x x x a a af x f x x x x x x x x x x x x x ---=+-+=-+=-, 1°若120x x a <<≤120x x -<,且1212,0x x a x x a <-<,12()()0f x f x ->, 所以函数()y f x =在]a 上是单调减函数,2°12a x x <,则120x x -<,且1212,0x x a x x a >->,12()()0f x f x -<,所以函数()y f x =在]a 上是单调增函数.(2)解:1°若01a <≤,则a a ()f x 在(0,]a 上单调减,min ()()14f x f a a ==+=,解得3a =,不合题意,舍去;2°若1a >,则a a >()f x 在]a 上单调减,[,)a +∞上单调增,min ()()24f x f a a ===,解得4a =,经检验,符合题意.综上,4a =.已知函数2()2f x ax x c =++(,*a c N ∈),满足①(1)5f =;②6(2)11f <<. (1)求实数a ,c 的值;(2)设()()231g x f x x x =--+-,求()g x 的最小值.【解】(1)因为(1)25f a c =++=,6(2)11f <<,所以3a c +=,且247a c <+<.又,*a c N ∈,所以1,2a c ==.(2)222 ,1()()231112,1x x x g x f x x x x x x x x ⎧-≤⎪=--+-=-+-=⎨+->⎪⎩,所以()g x 在1(,]2-∞上单调减,在1[,)2+∞上单调增,min 11()()24g x g ==-.22. (本小题满分10分)已知函数2()4ax b f x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数,且1(1)3f =. (1)求()y f x =的解析式;(2)判断并证明()f x 在(2,2)-上的单调性; (3)解不等式(1)()0f t f t -+<.【解】(1)因为函数2()4ax b f x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数,且1(1)3f =, 所以(0)01(1)3f f =⎧⎪⎨=⎪⎩,解得10a b =⎧⎨=⎩,2()4x f x x =-.(2)2()4xf x x =-在(2,2)-上单调增,以下给出证明:设1222x x -<<<,则1212121222221212()(4)()()44(4)(4)x x x x x x f x f x x x x x -+-=-=----, 因为1222x x -<<<,所以120x x -<,124x x <,1240x x +>,所以12()()0f x f x -<,2()4xf x x =-在(2,2)-上单调增.(3)因为(1)()0f t f t -+<,即(1)()f t f t -<-,因为()f x 是定义在(2,2)-上的奇函数,且在(2,2)-上单调增, 所以(1)()f t f t -<-,所以212t t -<-<-<,解得112t -<<.。
2019-2020学年江苏省南京市六校联合体高一上学期10月联考数学试题(解析版)
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2019-2020学年江苏省南京市六校联合体高一上学期10月联考数学试题一、单选题1.已知集合2{|}A x x x ==,1,0,{,2}1B =-,则 A B =( ).A .{}1,2-B .{}0C .{}0,1D .{}1【答案】C【解析】先求出集合A ,再根据交集的运算即可求出. 【详解】因为{}0,1A =,1,0,{,2}1B =-,所以{}0,1A B =.故选:C . 【点睛】本题主要考查集合的交集运算.2.下列选项中,表示的是同一函数的是( ).A .2(),()f x g x ==B .,0()(),0x x f x g t t x x ≥⎧==⎨-⎩,<C .()()22()1,()2f x x g x x =-=- D .(),()f x g x ==【答案】B【解析】根据同一函数的判断依据,定义域相同,对应关系一样同时满足即可判断是同一函数. 【详解】对于A ,因为()f x 的定义域为R ,()g x 定义域为[)0,+∞,故A 不符合; 对于C ,解析式不一样,即对应关系不一样,显然不符合; 对于D ,因为()f x 的定义域为[)1,+∞,()g x 定义域为(][),11,-∞-+∞,故D 不符合;对于B ,两函数定义域都是R ,对应关系也一致,符合. 故选:B . 【点睛】本题主要考查相等函数定义的应用.3.已知集合{}1,2,3,4,5,6A =,则适合B A A ⋃=的非空集合B 的个数为( ) A .31 B .63C .64D .62【答案】B【解析】由A ∪B=A 得B ⊆A ,根据集合关系进行求解. 【详解】∵A ∪B=A ,∴B ⊆A , ∵{}1,2,3,4,5,6A =,∴满足A ∪B=A 的非空集合B 的个数为26﹣1=63. 故选:B . 【点睛】本题主要考查集合的基本关系,将A ∪B=A 转化为B ⊆A 是解决本题的关键.4.已知21(1)()23(1)x x f x x x ⎧+≤=⎨-+>⎩,则((2))f f =( )A .5B .-1C .-7D .2【答案】D【解析】根据所给解析式先求f (2),再求f[f (2)]. 【详解】∵()()21123(1)x x f x x x ⎧+≤=⎨-+>⎩∴f (2)=﹣2×2+3=﹣1,∴f[f (2)]=f (﹣1)=(﹣1)2+1=2. 故选:D . 【点睛】本题考查分段函数求值问题,属基础题,关键看清所给自变量的值所在范围.5.函数()f x =+的定义域为( ). A .[)1--3,2⎛⎫∞⋃+∞ ⎪⎝⎭, B .[)1--3,2⎛⎤∞⋃+∞ ⎥⎝⎦, C .1-32⎛⎤ ⎥⎝⎦, D .1-]2[,3【答案】C【解析】根据被开方数要大于或等于零,解不等式组即可求出定义域. 【详解】依题有,2302190xx x -⎧≥⎪⇒+⎨⎪-≥⎩ 13233x x ⎧-<≤⎪⇒⎨⎪-≤≤⎩132x -<≤. 故选:C . 【点睛】本题主要考查函数定义域的求法,常用方法有:(1)若()f x 是分式,则考虑分母不为零;(2)若()f x 是偶次根式,则考虑被开方数大于或等于零;(3)若()f x 是有几个式子构成的,则函数的定义域是几个部分定义域的交集.6.函数1xy x =-的图象是下列图象中的( ). A . B .C .D .【答案】B【解析】根据图象上的特殊点,即可判断. 【详解】当0x =时,0y =,即可排除选项A ,C ; 当2x =-时,213y =<,排除D . 故选:B . 【点睛】本题主要考查函数图象的判断,常用方法是排除法,依据图象上的特殊点或者函数性质即可快速选出.7.已知(1)f x +的定义域为[2,3)-,(2)f x -的定义域是( ) A .[2,3)- B .[1,4)-C .[0,5)D .[1,6)【答案】D【解析】可根据()1f x +的定义域求出()f x 的定义域,进而得出()2f x -的定义域. 【详解】 解:()1f x +的定义域为[)2,3-;23x ∴-≤<; 114x ∴-≤+<;()f x ∴的定义域为[)1,4-; 124x ∴-≤-<; 16x ∴≤<;()2f x ∴-的定义域为[)1,6.故选:D . 【点睛】考查函数定义域的概念及求法,已知()f g x ⎡⎤⎣⎦定义域求()f x 定义域,以及已知()f x 求()f g x ⎡⎤⎣⎦的定义域的方法.8.设奇函数()f x 在()0,∞+ 上为减函数,且(2)0f = 则不等式()()0f x f x x-->的解集是 ( ) A .()()2,02,-+∞ B .(),2(0,2)-∞-⋃ C .()2,0(0,2)-⋃ D .(),2(2,)-∞-⋃+∞【答案】C【解析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论. 【详解】由题意,因为函数()f x 在(0,)+∞上为减函数,且()20f =, 所以函数()f x 在(,0)-∞上为减函数,且()(2)20f f -=-=, 作出函数()f x 的草图,如图所示, 又由函数()f x 为奇函数,所以不等式等价于()20f x x>,即0()0x f x >⎧⎨>⎩或0()0x f x <⎧⎨<⎩,则02x <<或20x -<<,即不等式()()0f x f x x-->的解集为()2,0(0,2)-⋃,故选C.【点睛】本题主要考查了函数的单调性与奇偶性的应用,以及不等式的求解问题,其中解答中根据函数的奇偶性和函数的单调性之间的关,利用数形结合求解是解答本题的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.9.已知函数2()23f x x ax =--在区间[1,4]上不是单调函数,则a 的取值集合为( ).A .()()-14,∞⋃+∞,B .(][)-14,∞⋃+∞,C .()14,D .[1]4,【答案】C【解析】二次函数2()23f x x ax =--在闭区间[1,4]上不单调,是因为对称轴()1,4x a =∈,即可求出.【详解】因为已知函数2()23f x x ax =--在区间[1,4]上不是单调函数,所以对称轴()1,4x a =∈.故选:C . 【点睛】本题主要考查二次函数的单调性判断.10.已知实数0a ≠,函数2,1()2,1x a x f x x a x +<⎧=⎨--≥⎩ ,若(1)(1)f a f a -=+,则a 的值为( ). A .3-4B .32-C .3-4或32-D .3-4或32【答案】A【解析】根据自变量的值选择对应的函数解析式,因此分类讨论0a >或0a <即可解出.【详解】当0a >时,(1)(1)f a f a -=+即为()()2112a a a a -+=-+-,解得32a =-(舍去);当0a <时,(1)(1)f a f a -=+即为()()1221a a a a ---=++ ,解得34a =-. 故选:A . 【点睛】本题主要考查分段函数的理解和应用,解题关键是根据自变量决定其对应解析式.11.已知(31)+4,1()1,1a x ax f x x x -<⎧=⎨-+≥⎩是定义在R 上的单调函数,则实数a 的取值范围是( ). A .1[,)7+∞B .11[,)73C .1-3⎛⎫∞ ⎪⎝⎭,D .11-,73⎛⎤⎛⎫∞⋃+∞ ⎪⎥⎝⎦⎝⎭,【答案】B【解析】根据1x ≥时,()1f x x =-+单调递减,所以当1x <时,()f x 也单调递减,且为保证()f x 在R 上单调递减,还满足()1314f a a ≤-+,解不等式组即可求出. 【详解】因为当1x ≥时,()1f x x =-+单调递减,所以函数()f x 是定义在R 上的单调减函数.由此可得()131********a a fa a a ⎧<⎪-<⎧⎪⇒⎨⎨≤-+⎩⎪≥⎪⎩1173a ⇒≤<.故选:B . 【点睛】本题主要考查分段函数的单调性的判断.12.已知函数2(),(,)f x x ax b a b R =++∈的值域为[0,)+∞,若关于x 的不等式()c f x <的解集为(m,m 8)+,则实数c 的值为( ).A .24B .12C .20D .16【答案】D【解析】将二次函数化成顶点式,即可求出函数的值域,找出,a b 的关系,再根据三个"二次"的关系,可知,m 和8m +是不等式()c f x <对应的一元二次方程的根,由根与系数的关系,即可求出c 的值. 【详解】因为222()24a a f x x ax b x b ⎛⎫=++=++- ⎪⎝⎭,值域为2,4a b ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭ ,204a b ∴-=,即24a b =,又()c f x <即为20x ax b c ++-<的解集为(m,m 8)+,所以m 和8m +是20x ax b c ++-=的两个根,因为m 的任意性,不妨设4m =-,所以有4444ab c -+=-⎧⎨-⨯=-⎩,解得0,0a b ==,所以16c =,经检验,符合题意. 故选:D . 【点睛】本题主要考查一元二次函数的值域求法以及三个"二次"的关系应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力.二、填空题 13.若函数1(()()2)x a f xx x ++=为奇函数,则实数a 的值为________________.【答案】12-【解析】根据奇函数的定义可知,定义域为()(),00,-∞+∞,所以由()()f x f x -=-可得,(1)(1)f f -=-,即可解出.【详解】因为函数定义域为()(),00,-∞+∞,所以由()()f x f x -=-可得,(1)(1)f f -=-,即()131a a -=-+,解得12a =-,检验符合题意.故答案为:12-. 【点睛】本题主要考查函数奇偶性定义的应用.14.若函数f (x )的定义域为R ,则实数m 的取值范围是______. 【答案】[]0,1【解析】因数y ,即2680mx mx m -++≥对任意实数恒成立,结合二次函数的图象,只要考虑m 和∆即可. 【详解】函数y =, 即2680mx mx m -++≥对任意x ∈R 恒成立, 当0m =时,有80> ,显然成立;当0m ≠时,有00m >⎧⎨∆≤⎩,即()()26480m m m m >⎧⎪⎨∆=-+≤⎪⎩, 解之得01m <≤,故答案为[]0,1. 【点睛】本题考查函数的定义域、二次函数的图象与性质以及一元二次方程的根与系数的关系,属于简答题.对于定义域为R 求参数的题型,主要有三种:(1)根式型,()f x =,只需00a >⎧⎨∆≤⎩ ;(2)对数型,()()2log m f x ax bx c =++,只需00a >⎧⎨∆<⎩,(3)分式型,()21f x ax bx c =++,只需00a ≠⎧⎨∆<⎩. 15.函数11y x =-的单调减区间为 . 【答案】【解析】试题分析:法一:首先看函数的定义域要求,即.当,随的增大而减小,当,随的增大而减小,函数11y x =-的单调减区间为;法二:由于函数11y x =-的图象是把函数的图象沿轴向右平移1个单位得到的,因此可画出函数图象观察出减区间【考点】1.判断函数的单调性;2.求函数的单调区间;16.设函数()()()F x f x f x =+-,x ∈R ,且()F x 在区间[)0+∞,上单调递增,则满足()()211F x F -<的x 取值范围是______. 【答案】01x <<【解析】首先确定函数的奇偶性,然后结合函数的单调性求解x 的取值范围即可.【详解】由题意可得:()()()()F x f x f x F x -=-+=, 结合函数的定义域可知函数()F x 为偶函数,题中的不等式即()()211F x F -<,结合函数的单调性可得:211x -<, 故1211x -<-<,据此可得x 的取值范围是01x <<. 【点睛】对于求值或范围的问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f ”,转化为解不等式(组)的问题,若f (x )为偶函数,则f (-x )=f (x )=f (|x |).三、解答题17.已知全集U=R ,集合{}12A x x x =-或 ,{}213U B x x p x p 或=-+ð. (1)若12p =,求A B ⋂; (2)若A B B ⋂=,求实数p 的取值范围. 【答案】(1)722⎛⎤ ⎥⎝⎦,; (2)342p p-或. 【解析】由题意可得{}213B x p x p =-≤≤+, (1)当12p =时,结合交集的定义计算交集即可; (2)由题意可知B A ⊆.分类讨论B =∅和B ≠∅两种情况即可求得实数p 的取值范围. 【详解】因为{}213U B x x p x p =-+,或ð, 所以(){}213UUB B x p x p ==-≤≤+痧,(1)当12p =时,702B ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,,所以7=22A B ⎛⎤⋂ ⎥⎝⎦,, (2)当A B B ⋂=时,可得B A ⊆.当B =∅时,2p -1>p +3,解得p >4,满足题意;当B ≠∅时,应满足21331p p p -≤+⎧⎨+<-⎩或213212p p p -≤+⎧⎨->⎩解得44p p ≤⎧⎨<-⎩或432p p ≤⎧⎪⎨>⎪⎩; 即4p <-或342p <≤.综上,实数p 的取值范围342p p -或. 【点睛】本题主要考查交集的定义,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 18.计算:(1)133410.064-16+9-⎛⎫⎪⎝⎭(2)已知11a a --= ,求()()22442a a a a --+-- 的值.【答案】(1)152-(2)± 【解析】(1)根据根式与分数指数幂的互化公式以及指数幂的运算性质即可算出; (2)根据所求式子与条件等式的关联性,即可求出. 【详解】 (1)原式=()()()1313443445150.421381322--+-=-+-=-; (2)因为11a a --=,将其平方得,2221a a --+=,即有223a a -+=,又()()442222a a a aa a ----=+- ,()()2211a a a a a a ----=+-,而()212225a a a a --+=++=,1a a -∴+=,故()()()()224422222a a a a a a a a ----+--=+-=±【点睛】本题主要考查根式与分数指数幂的互化公式、指数幂的运算性质的应用,以及整体思想和完全平方公式的应用.19.已知()y f x =是定义在R 上的偶函数,当0x ≥时, 2()2f x x x =-. (1)求()f x 的解析式;并画出简图;(2)利用图象讨论方程()=f x k 的根的情况。
2020-2021学年江苏省南京市高一(上)10月月考数学试卷及答案
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2020-2021学年江苏省南京市高一(上)10月月考数学试卷一、单项选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.(4分)下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}2.(4分)下列图象表示函数图象的是()A.B.C.D.3.(4分)设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}4.(4分)函数f(x)=的值域是()A.R B.[﹣8,1]C.[﹣9,+∞)D.[﹣9,1]5.(4分)已知奇函数f(x)在x≥0时的图象如图所示,则不等式xf(x)<0的解集为()A.(1,2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣2,﹣1)∪(1,2)D.(﹣1,1)6.(4分)若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为[﹣,﹣4],则m的取值范围是()A.(0,4]B.C.D.7.(4分)若函数f(x)是R上的偶函数,当x<0时,f(x)为增函数,若x1<0,x2>0,且|x1|<|x2|,则()A.f(﹣x1)>f(﹣x2)B.f(﹣x1)<f(﹣x2)C.﹣f(x1)>f(﹣x2)D.﹣f(x1)<f(﹣x2)8.(4分)设函数f(x)是定义在(﹣∞,+∞)上的增函数,实数a使得f(1﹣ax﹣x2)<f(2﹣a)对于任意x∈[0,1]都成立,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.[﹣2,0]C.(﹣2﹣2,﹣2+2)D.[0,1]二、不定项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)9.(5分)下列四个关系中错误的是()A.1⊆{1,2,3}B.{1}∈{1,2,3}C.{1,2,3}⊆{1,2,3}D.空集∅⊆{1}10.(5分)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x﹣x2,则下列说法正确的是()A.f(x)的最大值为B.f(x)在(﹣1,0)是增函数C.f(x)>0的解集为(﹣1,1)D.f(x)+2x≥0的解集为[0,3]三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.(5分)已知集合A={x|ax+1=0},B={﹣1,1},若A∩B=A,则实数a的所有可能取值的集合为.12.(5分)函数f(x)=的定义域是.13.(5分)函数y=|x2﹣4x|的单调减区间为.14.(5分)定义在R上的奇函数f(x),满足x>0时,f(x)=x(1﹣x),则当x≤0时,f (x)=.四、解答题(本大题共3小题,共38分)15.(10分)已知集合A={x|x2﹣4>0},B={x|2x2+x﹣6>0},求A∪(∁R B),A∩(∁R B).16.(14分)小张周末自驾游.早上八点从家出发,驾车3个小时后到达景区停车场,期间由于交通等原因,小张的车所走的路程s(单位:km)与离家的时间t(单位:h)的函数关系为s(t)=﹣5t(t﹣13).由于景区内不能驾车,小张把车停在景区停车场.在景区玩到16点,小张开车从停车场以60km/h的速度沿原路返回.(Ⅰ)求这天小张的车所走的路程s(单位:km)与离家时间t(单位:h)的函数解析式;(Ⅱ)在距离小张家60km处有一加油站,求这天小张的车途经该加油站的时间.17.(14分)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),对任意a,b∈(0,+∞),都有f(a⋅b)=f(a)+f(b)恒成立,当x>1时,满足f(x)>0.(1)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性并用定义证明;(2)若f(4)=4,解关于实数m的不等式f(m2﹣2m﹣1)<2.2020-2021学年江苏省南京市高一(上)10月月考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.(4分)下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}【分析】利用集合的三个性质及其定义,对A、B、C、D四个选项进行一一判断;【解答】解:A、M={(3,2)},M集合的元素表示点的集合,N={3,2},N表示数集,故不是同一集合,故A错误;B、M={2,3},N={3,2}根据集合的无序性,集合M,N表示同一集合,故B正确C、M={(x,y)|x+y=1},M集合的元素表示点的集合,N={y|x+y=1},N表示直线x+y=1的纵坐标,是数集,故不是同一集合,故C错误;D、M={2,3} 集合M的元素是点(2,3),N={(5,4)},集合N的元素是点(5,4),故D错误;故选:B.【点评】此题主要考查集合的定义及其判断,注意集合的三个性质:确定性,互异性,无序性,此题是一道基础题.2.(4分)下列图象表示函数图象的是()A.B.C.D.【分析】根据函数的定义可知:对于x的任何值y都有唯一的值与之相对应.紧扣概念,分析图象.【解答】解:根据函数的定义,对任意的一个x都存在唯一的y与之对应而A、B、D都是一对多,只有C是多对一.故选:C.【点评】本题主要考查了函数图象的读图能力.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.3.(4分)设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}【分析】由交集的定义可得1∈A且1∈B,代入二次方程,求得m,再解二次方程可得集合B.【解答】解:集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则1∈A且1∈B,可得1﹣4+m=0,解得m=3,即有B={x|x2﹣4x+3=0}={1,3}.故选:C.【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于基础题.4.(4分)函数f(x)=的值域是()A.R B.[﹣8,1]C.[﹣9,+∞)D.[﹣9,1]【分析】分别求出f(x)=2x﹣x2,f(x)=x2+6x在其定义域上的值域,故得到答案.【解答】解:f(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1,开口向下,最大值为f(﹣1)=1,f(0)=0,f(3)=﹣3,故函数f(x)=2x﹣x2的值域为[﹣3,1],f(x)=x2+6x=(x+3)2﹣9,开口向上,函数f(x)=x2+6x在[﹣2,0]上单调递增,f (﹣2)=﹣8,f(0)=0,故函数f(x)=x2+6x的值域为[﹣8,0],故函数f(x)=的值域为[﹣8,1].故选:B.【点评】本题主要考查了函数的值域的求法,属于基础题.5.(4分)已知奇函数f(x)在x≥0时的图象如图所示,则不等式xf(x)<0的解集为()A.(1,2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣2,﹣1)∪(1,2)D.(﹣1,1)【分析】由f(x)是奇函数得函数图象关于原点对称,可画出y轴左侧的图象,利用两因式异号相乘得负,得出f(x)的正负,由图象可求出x的范围得结果.【解答】解:(1)x>0时,f(x)<0,∴1<x<2,(2)x<0时,f(x)>0,∴﹣2<x<﹣1,∴不等式xf(x)<0的解集为(﹣2,﹣1)∪(1,2).故选:C.【点评】由函数的奇偶性得出整个图象,分类讨论的思想得出函数值的正负,数形结合得出自变量的范围.6.(4分)若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为[﹣,﹣4],则m的取值范围是()A.(0,4]B.C.D.【分析】根据函数的函数值f()=﹣,f(0)=﹣4,结合函数的图象即可求解【解答】解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,∴f()=﹣,又f(0)=﹣4,故由二次函数图象可知:m的值最小为;最大为3.m的取值范围是:[,3],故选:C.【点评】本题考查了二次函数的性质,特别是利用抛物线的对称特点进行解题,属于基础题.7.(4分)若函数f(x)是R上的偶函数,当x<0时,f(x)为增函数,若x1<0,x2>0,且|x1|<|x2|,则()A.f(﹣x1)>f(﹣x2)B.f(﹣x1)<f(﹣x2)C.﹣f(x1)>f(﹣x2)D.﹣f(x1)<f(﹣x2)【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论.【解答】解:∵f(x)是偶函数,x∈R,当x<0时,f(x)为增函数,故x>0时,f(x)为减函数,∵|x1|<|x2|,∴f(|x1|)>f(|x2|),则f(﹣x1)>f(﹣x2)成立,故选:A.【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据函数奇偶性和单调性的性质是解决本题的关键.8.(4分)设函数f(x)是定义在(﹣∞,+∞)上的增函数,实数a使得f(1﹣ax﹣x2)<f(2﹣a)对于任意x∈[0,1]都成立,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.[﹣2,0]C.(﹣2﹣2,﹣2+2)D.[0,1]【分析】解法一:由条件得1﹣ax﹣x2<2﹣a对于x∈[0,1]恒成立,令g(x)=x2+ax﹣a+1,只需g(x)在[0,1]上的最小值大于0即可,分类讨论,求最值即可求出实数a的取值范围;解法二:由1﹣ax﹣x2<2﹣a,得(1﹣x)a<x2+1,对x讨论,再分离参数,求最值,即可求出实数a的取值范围.【解答】解:法一:由条件得1﹣ax﹣x2<2﹣a对于x∈[0,1]恒成立令g(x)=x2+ax﹣a+1,只需g(x)在[0,1]上的最小值大于0即可.g(x)=x2+ax﹣a+1=(x+)2﹣﹣a+1.①当﹣<0,即a>0时,g(x)min=g(0)=1﹣a>0,∴a<1,故0<a<1;②当0≤﹣≤1,即﹣2≤a≤0时,g(x)min=g(﹣)=﹣﹣a+1>0,∴﹣2﹣2<a<﹣2+2,故﹣2≤a≤0;③当﹣>1,即a<﹣2时,g(x)min=g(1)=2>0,满足,故a<﹣2.综上a<1.法二:由1﹣ax﹣x2<2﹣a得(1﹣x)a<x2+1,∵x∈[0,1],∴1﹣x≥0,∴①当x=1时,0<2恒成立,此时a∈R;②当x∈[0,1)时,a<恒成立.求当x∈[0,1)时,函数y=的最小值.令t=1﹣x(t∈(0,1]),则y===t+﹣2,而函数y=t+﹣2是(0,1]上的减函数,所以当且仅当t=1,即x=0时,y min=1.故要使不等式在[0,1)上恒成立,只需a<1,由①②得a<1.故选:A.【点评】本题考查恒成立问题,考查分离参数法的运用,利用函数的单调性求出函数的最值是解决本题的关键.注意要利用分类讨论的数学思想.二、不定项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)9.(5分)下列四个关系中错误的是()A.1⊆{1,2,3}B.{1}∈{1,2,3}C.{1,2,3}⊆{1,2,3}D.空集∅⊆{1}【分析】首先确定二者之间是元素与集合,还是集合与集合,再判断所用符号即可.【解答】解:A应该为1∈{1,2,3};B应该为{1}⊆{1,2,3};C:{1,2,3}⊆{1,2,3},正确;D空集∅⊆{1},正确;故选:AB.【点评】本题考查了集合与元素,集合与集合之间的关系的判断与应用,属于基础题.10.(5分)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x﹣x2,则下列说法正确的是()A.f(x)的最大值为B.f(x)在(﹣1,0)是增函数C.f(x)>0的解集为(﹣1,1)D.f(x)+2x≥0的解集为[0,3]【分析】由偶函数的定义求得x<0时,f(x)的解析式,由二次函数的最值求法,可判断A;由x<0时,f(x)的单调区间可判断B;讨论x<0,x≥0,由二次不等式的解法可判断C、D.【解答】解:函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x﹣x2,可得x<0时,f(x)=f(﹣x)=﹣x﹣x2,当x≥0时,f(x)=x﹣x2=﹣(x﹣)2+,即x=时,f(x)取得最大值,故A 正确;且f(x)在(﹣1,﹣)递增,在(﹣,0)递减,故B错误;当x≥0时,f(x)=x﹣x2>0,解得0<x<1;当x<0时,f(x)=﹣x﹣x2>0,解得﹣1<x<0,所以f(x)>0的解集为(﹣1,0)∪(0,1),故C错误;当x≥0时,f(x)+2x=3x﹣x2≥0,解得0≤x≤3;当x<0时,f(x)+2x=x﹣x2≥0,解得x∈∅.所以f(x)+2x≥0的解集为[0,3],故D正确.故选:AD.【点评】本题考查函数的奇偶性和单调性的判断和运用,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于中档题.三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.(5分)已知集合A={x|ax+1=0},B={﹣1,1},若A∩B=A,则实数a的所有可能取值的集合为{﹣1,0,1}.【分析】根据题中条件:“A∩B=A”,得到B是A的子集,故集合B可能是∅或B={﹣1},或{1},由此得出方程ax+1=0无解或只有一个解x=1或x=﹣1.从而得出a的值即可【解答】解:由于A∩B=A,∴A=∅或A={﹣1},或{1},∴a=0或a=1或a=﹣1,∴实数a的所有可能取值的集合为{﹣1,0,1}故答案为:{﹣1,0,1}【点评】本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,方程的根的概念等基本知识,考查了分类讨论的思想方法,属于基础题12.(5分)函数f(x)=的定义域是(﹣∞,1).【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【解答】解:依题意,得1﹣x>0,解得x<1,∴函数的定义域是(﹣∞,1)故答案为:(﹣∞,1).【点评】本题考查了函数自变量的取值范围:注意分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.13.(5分)函数y=|x2﹣4x|的单调减区间为(﹣∞,0),(2,4).【分析】画出函数y=|x2﹣4x|的图象,利用图象写出单调区间.【解答】解:画出函数y=|x2﹣4x|的图象,由图象得单调减区间为:(﹣∞,0),(2,4)故答案为:(﹣∞,0),(2,4)【点评】本题考查了函数的单调性,画出图象是关键,属于基础题.14.(5分)定义在R上的奇函数f(x),满足x>0时,f(x)=x(1﹣x),则当x≤0时,f (x)=x(x+1).【分析】根据题意,由奇函数的性质可得f(0)=0,设x<0,则﹣x>0,由函数的奇偶性和解析式可得f(x)=﹣f(﹣x)=x(x+1),综合2种情况即可得答案.【解答】解:根据题意,f(x)为定义在R上的奇函数,则f(0)=0,设x<0,则﹣x>0,则f(﹣x)=(﹣x)(1+x),又由函数为奇函数,则f(x)=﹣f(﹣x)=x(x+1),综合可得:当x≤0时,f(x)=x(x+1);故答案为:x(x+1)【点评】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,注意f(0)=0,属于基础题.四、解答题(本大题共3小题,共38分)15.(10分)已知集合A={x|x2﹣4>0},B={x|2x2+x﹣6>0},求A∪(∁R B),A∩(∁R B).【分析】利用集合的交、并、补集的混合运算求解.【解答】解:∵集合A={x|x2﹣4>0}={x|x>2或x<﹣2},B={x|2x2+x﹣6>0}={x|x>或x<﹣2},∴∁R B={x|﹣2},A∪(∁R B)={x|x或x>2},A∩(∁R B)=∅.【点评】本题考查集合的交、并、补集的混合运算,是基础题,解题时要认真审题,注意不等式性质的合理运用.16.(14分)小张周末自驾游.早上八点从家出发,驾车3个小时后到达景区停车场,期间由于交通等原因,小张的车所走的路程s(单位:km)与离家的时间t(单位:h)的函数关系为s(t)=﹣5t(t﹣13).由于景区内不能驾车,小张把车停在景区停车场.在景区玩到16点,小张开车从停车场以60km/h的速度沿原路返回.(Ⅰ)求这天小张的车所走的路程s(单位:km)与离家时间t(单位:h)的函数解析式;(Ⅱ)在距离小张家60km处有一加油站,求这天小张的车途经该加油站的时间.【分析】(Ⅰ)根据题意,可得分段函数解析式,关键是确定返回时函数的解析式;(Ⅱ)利用分段函数解析式,建立方程,即可求得结论.【解答】解:(Ⅰ)由题意,0<t≤3时,s(t)=﹣5t(t﹣13),当t=3时,s(3)=150;3<t≤8时,s(t)=150;∵150÷60=2.5,∴8<t≤10.5时,s(t)=150+(t﹣8)×60=60t﹣330;∴s(t)=;(Ⅱ)0<t≤3时,令﹣5t(t﹣13)=60,则t=1或12,所以t=1,即九点小张的车途经该加油站;8<t≤10.5时,60t﹣330=150+150﹣60,则t=9.5,即17:30小张的车途经该加油站.【点评】本题考查函数模型的构建,考查函数解析式的运用,考查利用数学知识解决实际问题,确定函数的解析式是关键.17.(14分)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),对任意a,b∈(0,+∞),都有f(a⋅b)=f(a)+f(b)恒成立,当x>1时,满足f(x)>0.(1)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性并用定义证明;(2)若f(4)=4,解关于实数m的不等式f(m2﹣2m﹣1)<2.【分析】(1)设0<x1<x2,根据f(x2)=f()+f(x1)即可得出f(x)的单调性;(2)根据f(x)的单调性和定义域列不等式组解出m的范围.【解答】解:(1)f(x)在(0,+∞)上是增函数,证明如下:设x1,x2是(0,+∞)上任意两个数,且x1<x2,则f(x2)=f(•x1)=f()+f(x1),∴f(x2)﹣f(x1)=f(),∵0<x1<x2,∴>1,∴f()>0,∴f(x2)﹣f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.(2)∵f(4)=f(2×2)=f(2)+f(2)=4,∴f(2)=2,∴f(m2﹣2m﹣1)<2⇔f(m2﹣2m﹣1)<f(2),由(1)知f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,∴0<m2﹣2m﹣1<2,解得:﹣1<m<1﹣或1+<m<3.【点评】本题考查了抽象函数单调性判断及应用,属于中档题.。
江苏省南京市金陵中学2021-2022高一数学上学期10月月考试题(含解析).doc
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江苏省南京市⾦陵中学2021-2022⾼⼀数学上学期10⽉⽉考试题(含解析).doc江苏省南京市⾦陵中学2021-2022⾼⼀数学上学期10⽉⽉考试题(含解析)⼀、单选题:本⼤题共 12⼩题,每题 4 分,共 48 分. 1.集合A ={1,2,3},B ={2,3,4},则A B =()A. {1,2,3,4}B. {2,3}C. {2,3,4}D. {1,3,4}【答案】B 【解析】【分析】先观察两集合中的公共元素,再求交集即可得解. 【详解】解:因为集合{}1,2,3A =,{}2,3,4B =, 所以{}2,3A B ?=,故选B.【点睛】本题考查了集合交集的运算,属基础题.2.⼀元⼆次不等式2201920200x x --<的解集为(). A. (1,2020)- B. (2020,1)- C. (,1)(2020,)-∞-+∞ D.(,2020)(1,)-∞-+∞【答案】A 【解析】【分析】根据⼀元⼆次不等式的解法,直接求解,即可得出结果.【详解】由2201920200x x --<得(1)(2020)0+-【点睛】本题主要考查解不含参数的⼀元⼆次不等式,熟记⼀元⼆次不等式的解法即可,属于基础题型.3. 下列各函数在其定义域中,既是奇函数,⼜是增函数的是() A. y =x +1 B. y =-x 3 C. 1y x=-D. y =x|x|【答案】D 【解析】试题分析:A 中函数是增函数但不是奇函数;B 中函数是奇函数但不是增函数;C 中函数是奇函数但不是增函数;D 中函数既是奇函数⼜是增函数考点:函数奇偶性单调性4.若集合A ={x |mx 2+2x +m =0,m ∈R }中有且只有⼀个元素,则m 的取值集合是 A. {1} B. {1-} C. {0,1} D.{1-,0,1}【答案】D 【解析】【分析】分类讨论0m =及0m ≠时0?=.【详解】当0m =时,{}{|20}0A x x ===,满⾜题意;当0m ≠时,2440m ?=-=,解得1m =±.综上m 的取值集合是{1,0,1}-.点睛:集合的元素具有互异性,当⼆次⽅程的两根相等时,⽅程的解集只有⼀个元素,另外⼀元⼀次⽅程有解也最多只能有⼀个解.5.函数1()2f x x =+的定义域是() A. [3,)-+∞ B. [3,2)--C. [3,2)(2,)--?-+∞D. (2,)-+∞【答案】C 【解析】分析:根据定义域求法即可. 详解:由题可得:30{320x x x +≥?≥-+≠且2x ≠-,故选C.点睛:考查函数的定义域,属于基础题.6.已知函数23,0(),0x x f x x x ≥?=?,则((2))f f -的值为().A. 4B. 12C. 16D. 36【答案】B 【解析】【分析】根据函数解析式,由内到外逐步代⼊,即可得出结果.【详解】因为23,0(),0x x f x x x ≥?=?故选:B【点睛】本题主要考查求分段函数值,由内到外逐步代⼊即可求解,属于基础题型. 7.若对任意的[1,3]x ∈,不等式230x x m --<都成⽴,则实数m 的取值范围为(). A. (2,)-+∞ B. 9(,)4-+∞C. 9(,0)4-D. (0,)+∞【答案】D 【解析】【分析】先由题意得到23m x x >-在[1,3]x ∈恒成⽴,记2()3g x x x =-,根据⼆次函数求出2()3g x x x =-的最⼤值,即可得出结果.【详解】由题知,23m x x >-在[1,3]x ∈恒成⽴,记2()3g x x x =-,则函数()g x 开⼝向上,对称轴为32x =;⼜[1,3]x ∈,所以函数()g x 在31,2??上单调递减,在3,32上单调递增;因为(1)132=-=-g ,(3)990=-=g ,所以max ()(3)0g x g ==;所以0m >. 故选:D【点睛】本题主要考查由不等式恒成⽴求参数的问题,熟记⼆次函数的性质即可求解,属于常考题型.8.已知{2A x x =<-或}3x >,{}21B x a x a =≤≤-,若A B A ?=,则实数a 的取值范围为().A. 1(,)(3,)2-∞-+∞B. (,1)(3,)-∞+∞C. 1(,)(1,)2-∞-?+∞ D. (,1][3,)-∞+∞【答案】B 【解析】【分析】根据A B A ?=得B A ?,分别讨论B =?和B ≠?两种情况,即可求出结果. 【详解】因为A B A ?=,所以B A ?. 若B =?,则21a a >-,解得1a <;若B ≠?,则1212a a ≥??-<-?或13a a ≥??>?,解得3a >;综上,实数a 的取值范围是(,1)(3,)-∞+∞.故选:B【点睛】本题主要考查由集合的并集结果求参数的问题,熟记集合间的基本关系即可,属于常考题型.9.若2()(3)1f x ax a x =++-在区间(1,)+∞上是增函数,则实数a 的取值范围为(). A. [1,)-+∞ B. [1,0]-C. [0,1]D. [0,)+∞【答案】D 【解析】【分析】当0a =时,得到()31f x x =-满⾜题意;当0a ≠时,根据⼆次函数性质,得到0312a a a>??+?-≤??,求解,即可得出结果.【详解】若0a =,则()31f x x =-,符合题意;若0a ≠,由2()(3)1f x ax a x =++-在区间(1,)+∞上是增函数,可得:0312a a a>??+?-≤??,解得0a >.综上,a 的取值范围为[0,)+∞. 故选:D【点睛】本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数的问题,熟记⼆次函数性质,灵活运⽤分类讨论的思想即可,属于常考题型. 10.已知函数()y f x =是定义在(,0)(0,)-∞+∞上的奇函数,且当0x <时,函数的图像如图所⽰,则不等式()0xf x >的解集为().A. (2,1)(1,2)--?B. (2,1)(0,1)(2,)--??+∞C. (,2)(1,0)(1,2)-∞--D. (,2)(1,0)(0,1)(2,)-∞--+∞【答案】A 【解析】【分析】先由题意,以及函数图像,得到0x <时,不等式的解集;再由函数奇偶性,即可求出结果. 【详解】当0x <时,由()0xf x >得()0f x <;由函数图像可知,(2,1)x ∈--;由函数()y f x =是定义在(,0)(0,)-∞+∞上奇函数,所以当(1,2)x ∈时,()0f x >,此时也满⾜()0xf x >;综上,不等式()0xf x >的解集为(2,1)(1,2)--?. 故选:A【点睛】本题主要考查由函数奇偶性解不等式,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.11.设3()2kf x x x=++,其中k 为参数,k ∈R .若函数()y f x =在区间[2,1]--上的最⼤值为4,则函数()y f x =在区间[1,2]上有().A. 最⼩值2-B. 最⼩值0C. 最⼩值4D. 最⼤值2【答案】B 【解析】【分析】先设3()kg x x x=+,则()()2g x f x =-,根据题意得到()g x 在区间[2,1]--上的最⼤值为2,再判断函数()g x 是奇函数,求出()g x 在区间[1,2]上的最⼩值为2-,即可得出结果.【详解】设3()kg x x x=+,则()()2g x f x =-,因为函数()y f x =在区间[2,1]--上的最⼤值为4,所以()g x 在区间[2,1]--上的最⼤值为2.⼜3()()-=--=-kg x x g x x,所以()g x 是奇函数,所以()g x 在区间[1,2]上的最⼩值为2-,此时()()2f x g x =+有最⼩值0. 故选:B【点睛】本题主要考查由函数奇偶性求函数最值,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.12.已知266,0()34,0x x x f x x x ?-+≥=?+,若互不相等的实数123,,x x x 满⾜123()()()f x f x f x ==,则123x x x ++的取值范围为().A. 11(,6)3B. 18(,)33-C. 11(,6]3D. 18(,]33-【答案】A 【解析】【分析】先作出函数图像,由题意得互不相等的实数123,,x x x 满⾜123()()()===f x f x f x k ,根据函数图像确定34-<(,0)3x ∈-,进⽽可求出结果.【详解】作出函数266,0()34,0x x x f x x x ?-+≥=?+若互不相等的实数123,,x x x 满⾜123()()()===f x f x f x k ,由图像可得:34-<不妨设123x x x <<,则236x x +=,由13344-<+(,0)3x ∈-;所以123x x x ++的取值范围为11(,6)3. 故选:A【点睛】本题主要考查函数与⽅程的综合应⽤,根据转化与化归的思想,将问题转化为函数交点问题,利⽤数形结合的⽅法即可求解,属于常考题型. ⼆、填空题:本⼤题共 4⼩题,每题 4 分,共 16 分. 13.若21{2,}x x ∈+,则实数x 的值为________.【答案】1 【解析】【分析】分别讨论21x +=和21x =两种情况,即可得出结果.【详解】若21x +=,则1x =-,所以21x =,此时22x x =+,不符合集合中元素的互异性;若21x =,则1x =±,当1x =时,223+=≠x x ,满⾜题意;综上,1x =. 故答案为:1【点睛】本题主要考查由元素与集合间的关系求参数的问题,熟记元素的特征即可,属于基础题型.14.若定义运算2,,a a b a b b a b≥??=?值域为________.【答案】[1,)+∞ 【解析】【分析】先由题意得到2,1()(2),1x x f x x x ≥?=?-【详解】因为2,,a a b a b b a b ≥??=?,所以22,2,1()(2)=(2),2(2),1x x x x x f x x x x x x x x ≥-≥??=?-=?-<--,当1x ≥时,()1=≥f x x ;当1x <时,2()(2)=-f x x 单调递减,所以()(1)1f x f >=;综上,所求函数值域为[1,)+∞. 故答案为:[1,)+∞【点睛】本题主要考查求分段函数的值域,熟记⼀次函数以及⼆次函数的性质即可,属于常考题型.15.若函数2()()1f x a a x =++在区间[,1]a a +上的最⼤值与最⼩值的差为2,则实数a 的值为________. 【答案】1或2- 【解析】【分析】先由题意得到20a a +≠,推出()f x 为⼀次函数,所以有()(1)2f a f a -+=,求解,即可得出结果.【详解】因为函数2()()1f x a a x =++在区间[,1]a a +上的最⼤值与最⼩值的差为2,所以20a a +≠,因此()f x 为⼀次函数,则()(1)2f a f a -+=,即()()()221112++-++-=a a a a a a ,即22+=a a ,所以22+=±a a ,解得1a =或2-. 故答案为:1或2-【点睛】本主要考查由函数最值的差求参数的问题,熟记函数单调性即可,属于常考题型.16.已知函数21()21f x x x =--+,若(2)(2)f a f a ≤-,则实数a 的取值范围为________. 【答案】2[2,]3-【解析】【分析】先由奇偶性的定义,判断函数()f x 为偶函数,再由0x >时,21()21f x x x =--+,根据⼆次函数与反⽐例函数的单调性,得出21()21f x x x =--+单调递增,进⽽原不等式可化为:22a a ≤-,求解即可得出结果.【详解】因为21()21f x x x =--+,所以21()2()1-=--=+f x x f x x ,因此函数21()21f x x x =--+为偶函数,⼜当0x >时,21()21f x x x =--+,显然单调递增;所以(2)(2)f a f a ≤-等价于22a a ≤-,解得2[2,]3a ∈-.故答案:2[2,]3-【点睛】本题主要考查由函数奇偶性与单调性解不等式,熟记函数奇偶性,以及基本初等函数的单调性即可,属于常考题型.三、解答题:本题共 6⼩题,共 56 分. 17.在实数范围内解下列不等式或⽅程.(1)2340x x -->;(2)3210x x -+=【答案】(1)4(,1)(,)3-∞-?+∞ (2)1231,x x x ===. 【解析】【分析】(1)根据⼀元⼆次不等式的解法,直接求解,即可得出结果;(2)先由3210x x -+=得到2(1)(1)0x x x -+-=,推出1x =或210x x +-=,进⽽可求出结果.【详解】(1)由2340x x -->得(1)(34)0x x +->,解得43x >或1x <-;所以不等式的解集为:4(,1)(,)3-∞-?+∞. (2)由3210x x -+=,得2(1)(1)0x x x -+-=,所以1x =或210x x +-=,解得1x =或12x -=或12x -+=;因此原⽅程的解为:1231,x x x ==. 【点睛】本题主要考查解不含参数的⼀元⼆次不等式,以及三次⽅程,熟记不等式的解法,以及因式分解的⽅法即可,属于常考题型.18.已知集合{}2870A x x x =-+<,{}22220B x x x a a =---<. (1)当4a =时,求AB ;(2)若A B B ?=,求实数a 的取值范围.【答案】(1){}16x x <<;(2)(,5][7,)a ∈-∞-+∞ 【解析】【分析】(1)先化简集合A ,根据4a =,化简集合B ,再由交集的概念,即可求出结果;(2)先由A B B ?=,则A B ?,将原问题化为对任意(1,7)x ∈,2222a a x x ->-恒成⽴,令2()2g x x x =-,根据⼆次函数性质,求出2()2g x x x =-在(1,7)x ∈上的最⼤值,解不等式,即可得出结果.【详解】(1)因为{}{}287017A x x x x x =-+<=<<,当4a =时,{}{}{22240(6)(4)046}B x x x x x x x x =--<=-+<=-<<,所以{}16A B x x ?=<<;(2)若A B B ?=,则A B ?.所以对任意(1,7)x ∈,2222a a x x ->-恒成⽴.令2()2g x x x =-,则函数2()2g x x x =-开⼝向上,对称轴为1x =,⼜因为(1,7)x ∈,所以2()2g x x x =-单调递增,因此2()2(1,35)=-∈-g x x x ,所以只需2235a a -≥,解得(,5][7,)a ∈-∞-+∞.【点睛】本题主要考查集合交集的运算,以及由集合的包含关系求参数的问题,熟记集合交集的概念,以及集合间的基本关系即可,属于常考题型.19.如图,OAB ?是边长为2的正三⾓形,记OAB ?位于直线()0x t t =>左侧的图形的⾯积为()f t ,试求函数()f x 的解析式,并画出函数()y f t =的图象.【答案】2()23f t =,图象见解析. 【解析】【分析】分三种情况讨论,在求()f t 的解析式时,关键是要根据图象,对t 的取值进⾏恰当的分类,然后分类讨论,给出分段函数的解析式后,再根据解析式画出函数的图象.【详解】当01t <≤时,如图,设直线x t =与OAB 分别交于C 、D 两点,则|Ot|=t , ⼜3,||3CD BCCD t OC OE==∴= 2113()||||322f t OC CD t t ∴=== (2)当12t <≤时,如图,设直线x t =与OAB 分别交于M 、N 两点,则||=2AN t -,⼜|||33,||3(2)||||MN BE MN t AN AE ==∴=- 221133()23||||3)23322f t AN MN t t ∴==-=+(3)当2t >时,()3f t =综上所述223,0123()233,123,2t f t t t t <≤=+<≤??>,图象如图,【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数的图象,意在考查综合运⽤所学知识解答问题的能⼒,属于中档题. 20.设函数()af x x x=+,其中0a >. (1)证明:函数()y f x =在a 上是单调减函数,在,)a +∞上是单调增函数;(2)若函数()y f x =在区间(0,]a 上的最⼩值为4,求实数a 的值. 【答案】(1)证明见解析(2)4a = 【解析】【分析】(1)先设120x x <<,作差法得到12121212()()()--=-x x af x f x x x x x ,分别讨论120x x a <<≤12a x x ≤<两种情况,根据函数单调性的定义,即可得出结论;(2)分别讨论01a <≤,1a >两种情况,根据(1)的结论,结合函数最⼩值,即可得出结果.【详解】(1)设120x x <<,则211212121212121212()()()()()a x x x x a a af x f x x x x x x x x x x x x x ---=+-+=-+=-,若120x x <<≤120x x -<,且12所以12())0(f x f x ->,因此函数()y f x =在上是单调减函数,12x x ≤<,则120x x -<,且1212,0x x a x x a >->,所以12())0(f x f x -<,因此函数()y f x =在上是单调增函数;综上,函数()y f x =在上是单调减函数,在)+∞上是单调增函数;(2)若01a <≤,则a ≤1)可得:()f x 在(0,]a 上单调减,所以min ()()14f x f a a ==+=,解得3a =,不合题意,舍去;若1a >,则a 1)得()f x 在上单调减,)+∞上单调增,所以min ()4f x f ===,解得4a =,经检验,符合题意. 综上,4a =.【点睛】本题主要考查由单调性的定义判断函数单调性,以及由函数最值求参数,熟记函数单调性的定义,灵活运⽤分类讨论的思想即可,属于常考题型.21.已知函数()()22,*f x ax x c a c N =++∈,满⾜①()15f =;②()6211f <<.(1)求a ,c 的值.(2)设()()231g x f x x x =--+-,求()g x 的最⼩值.【答案】(1)1,2;(2)14-.【解析】【分析】(1)根据条件列不等式与⽅程,根据正整数的限制条件求a ,c 的值.(2)先根据绝对值定义将函数化为分段函数,再根据各段单调性求各段最⼩值,最后⽐较两个最⼩值得函数最⼩值.【详解】(1)()125f a c =++=,()()2446,11f a c =++∈,⼜523c a a =--=-,∴443a a ++-()376,11a =+∈,∴1433a -<<,⼜*a N ∈,∴1a =,2c =.(2)()222f x x x =++,∴()()231g x f x x x =--+-222231x x x x =++--+- 211x x =+--,1x ≥时,()22g x x x =+-,此时()g x 在[]1,+∞上单调递增,∴()()min 11120g x g ==+-=,1x <时,()2g x x x =-,()g x 在1,2-∞ ??上单调递减,在1,12上单调递增,∴()min 11112424g x g ??==-=-,⼜104-<,∴()min 1124g x g ??==-.【点睛】本题考查⼀元⼆次函数解析式以及单调性应⽤,考查基本分析求解能⼒. 22.函数2()4ax bf x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数,且1(1)3f =.(1)确定()f x 的解析式;(2)判断并证明()f x 在(2,2)-上的单调性;(3)解不等式(1)()0f t f t -+<. 【答案】(1)2()4xf x x =-,(2,2)x ∈-;(2) ()f x 是(2,2)-上增函数,证明见解析;(3)1(1,)2-. 【解析】试题分析:(1)若奇函数在x=0处有定义,则f (0)=0,代⼊即可得b ,再由1(1)3f =代⼊即可得a 值;(2)因为函数为奇函数,故只需判断x >0时函数的单调性即可,利⽤单调性定义即可证明;(3)利⽤函数的单调性和奇偶性将不等式中的f 脱去,等价转化为关于t 的不等式组,解之即可. 试题解析:(1)由函数2()4ax bf x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数知(0)04b f -==,所以0b =,经检验,0b =时2()4axf x x=-是(2,2)-上的奇函数,满⾜题意. ⼜21(1)413a f ==-,解得1a =,故2()4xf x x =-,(2,2)x ∈-. (2) ()f x 是(2,2)-上增函数.证明如下:在(2,2)-任取12,x x 且12x x <,则210x x ->,1240x x +>,2140x ->,2240x ->,所以2121122122222121()(4)()()44(4)(4)x x x x x x f x f x x x x x -+-=-=----0>,即21()()f x f x >,所以()f x 是(2,2)-上增函数.(3) 因为()f x 是(2,2)-上的奇函数,所以由(1)()0f t f t -+<得,(1)()()f t f t f t -<-<-,⼜()f x 是(2,2)-上增函数,所以1,212,22,t t t t -<-??-<-解得112t -<<,从⽽原不等式的解集为1(1,)2-.试题点睛:本题综合考查了函数的奇偶性和函数的单调性,奇函数的性质,函数单调性的判断⽅法,利⽤函数性质解不等式.。
【数学】金中2019-2020学年度高一上10月月考试卷给及答案
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19. (本小题满分 10 分) 如图, OAB 是边长为 2 的正三角形,记 OAB 位于直线 x t(t (0, )) 左侧的图形的面 积为 f (t) .试求函数 y f (t) 的解析式,并画出 y f (t) 的图像.
20. (本小题满分 10 分) 设函数 f (x) x a ,其中 a 0 .
22. (本小题满分 10 分)
已知函数
f
(x)
ax b 4 x2
是定义在 (2, 2)
上的奇函数,且
f
1
1 3
.
(1)确定 f (x) 的解析式;
(2)判断并证明 f (x) 在 (2, 2) 上的单调性;
(3)解不等式 f (t 1) f (t) 0 .
南京市金陵中学 2019 级高一阶段考试 数学
B. y x3
C. y 1 x
D. y x x
4. 若集合 A {x | mx2 2x m 0,m R} 中有且只有一个元素,则实数 m 的取值集合为
()
A.{1}
B.{1}
C.{0,1}
D.{1, 0,1}
5. 函数 f (x) x 3 1 的定义域为( ) x2
A.[3 , )
骤.
17. (本小题满分 8 分)
在实数范围内解下列不等式或方程.
(1) 3x2 x 4 0
(2) x3 2x 1 0
18. (本小题满分 8 分)
已知集合 A {x | x2 8x 7 0} , B {x | x2 2x a2 2a 0}.
(1) 当 a 4 时,求 A I B ; (2) 若 A U B B ,求实数 a 的取值范围.
C.( , 1) U(1 , ) 2
2020-2021学年南京金陵中学高一上数学10月第一次考试卷+答案(解析版)
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注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共 3 页,包含单项选择题(第 1 题~第 8 题)、多项选择题(第 9 题~第 11 题) 填空题(第 12 题~第 16 题)、解答题(第 17 题~第 22 题)四部分。
本试卷满分 150分,考试时间为 120 分钟。
考试结束后,请将答题卡上交。
2. 考生在作答时必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
2020 级高一年级第一学期阶段性测试数学命题人 高一数学备课组一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集 U ={0,1,2,3,4},M ={0,1,2},N ={2,3},则(∁U M )∩N 等于( ▲ ).A .{2,3,4}B .{3}C .{2}D .{0,1,2,3,4}答案 B2.设 P (x ,y ),则“x =2 且 y =-1”是“点 P 在一次函数 y =-x +1 的图象上”的( ▲ ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 A3.设 a >b ,c >d ,则下列不等式中一定成立的是( ▲ ). A .a -c >b -d B .ac >bd C .a +c >b +dD .a +d >b +c答案C4.已知集合 A = x -40,x ∈Z },B ={m ,2,8},若 A ∪B =B ,则 m =( ▲ ). x -1 A .1B .2C .3D .5答案 C5.若不等式 x 2+ax +4<0 的解集为空集,则 a 的取值范围是( ▲ ) A .[-4,4]B .(-4,4)C .(-∞,-4]∪[4,+∞)D .(-∞,-4)∪(4,+∞)答案 A6.已知 x >2,则函数 y = 4+4x 的最小值是( ▲ ).x -2A .6B .8C .12D .16答案 D{x |<[ , 7.设全集U =R ,M ={x |x <-2 或x >2},N ={x |1≤x ≤3}.如图所示,则阴影部分所表示的集合为( ▲ ).A .{x |-2≤x <1}B .{x |-2≤x ≤3}C .{x |x ≤2 或 x >3}D .{x |-2≤x ≤2}答案 A8. 定义一个集合 A 的所有子集组成的集合叫做集合 A 的幂集,记为 P (A ),用 n (A )表示有限集 A 的元素个数,给出下列命题:①对于任意集合 A ,都有 A ⊆P (A );②存在集合 A ,使得 n [P (A )]=3;③若 A ∩B = ∅,则 P (A )∩P (B )=∅;④若 A ⊆B ,则 P (A )⊆P (B );⑤若 n (A )-n (B )=1,则 n [P (A )]=2×n [P (B )].其中正确的命题个数为( ▲ ). A .5 B .4 C .3 D .2答案 D二、选择题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全 部选对得 5 分,有选错的得 0 分,部分选对的得 3 分.9. 下列命题中是真命题的是( ▲ ).A .∀x ∈R ,2x 2-3x +4>0B .∀x ∈{1,-1,0},2x +1>0C .∃x ∈N ,使 x ≤xD .∃x ∈N *,使 x 为 29 的约数答案 ACD10. 已知 p :x 2+x -6=0;q :ax +1=0.若 p 是 q 的必要不充分条件,则实数 a 的值可以是( ▲ ).A .-2B 1C 1D 1答案 BC.-2.3 .-311. 已知函数 y =x 2+ax +b (a >0)有且只有一个零点,则( ▲ ).A .a 2-b 2≤4B. a 2 1 4+b ≥C. 若不等式 x 2+ax -b <0 的解集为(x 1,x 2),则 x 1x 2>0D. 若不等式 x 2+ax +b <c 的解集为(x 1,x 2),且|x 1-x 2|=4,则 c =4答案 ABD三、填空题:本题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分.12.集合 A ={x |x 2-8x +15=0},B ={x|x 2-ax +b =0},若 A ∪B ={2,3,5},A ∩B ={3},则 ab = ▲.答案30.13.若关于 x 的不等式 ax +b >0 的解集为(1,+∞),则 a 11 的最小值为 ▲ .答案 3 14x -m +1 -b +1 1.若不等式 <0 成立的一个充分不必要条件是 <x < ,则实数 m 的取值范围是 ▲ .x -2m3 2 答案: 1 44 3⎧a 2=ma -1,15. 若存在两个互不相等的实数 a ,b ,使得⎨ 2 成立,则实数 m 的取值范围是 ▲.⎩b =mb -1.答案:(-∞,-2)∪(2,+∞).16. 已知正实数 x ,y 满足 5x 2+4xy -y 2=1,则 12x 2+8xy -y 2 的最小值为 ▲.答案 73].2 1 2 1 2 1 1 2 2 <2四、解答题:本题共 6 小题,共 70 分. 17.(本小题 10 分)44 1(1) 计算+ 0.062 5+⎛ ⎫-2;(2)解不等式 6-2x ≤x 2-3x <18.⎝25⎭ 25 27 1625 1 4 15 3 1 5 解 (1)原式=( )2-( )3+( )4+⎛ ⎫-2=- + +=4 .................................................... 4 分 4 8 10000 ⎝25⎭2 2 2 2⎧⎪6-2x ≤x 2-3x , (2) 原不等式等价于⎨ ⎪⎩x 2-3x <18, ⎧⎪x ≤-2或x ≥3,⎧⎪x 2-x -6≥0,即⎨ ⎪⎩x 2-3x -18<0, ⎧⎪(x -3)(x +2)≥0,因式分解,得⎨⎪⎩(x -6)(x +3)<0, 所以⎨ ⎪⎩-3<x <6,…………………………8 分所以-3<x ≤-2 或 3≤x <6.所以原不等式的解集为{x |-3<x ≤-2 或 3≤x <6}. ................... 10 分 评分说明:两个不等式如果只解对一个得两分18.(本小题 10 分)若 x 1 和 x 2 分别是函数 y =2x 2+4x -3 的两个零点.(1)求|x 1-x 2|的值;(2)求 x 3+x 3的值.12解:由题知 x 1,x 2 即为方程 2x 2+4x -3=0 的两根x 1+x 2=-2,x 1x 2=-3. ................................................ 2 分(1)|x 1-x 2|= (x 1+x 2)2-4x 1x 2 = 10. ..................................... 5 分(2)x 3+x 3=(x +x )(x 2-x x +x 2) ................................................................................ 7 分=(x 1+x 2)[(x 1+x 2)2-3x 1x 2]=-17. .................................. 10 分评分说明:如果学生直接求出 x 1、x 2,再代入求值,按相应小问给分. 19.(本小题 12 分)设集合 A ={x |-1≤x ≤2},非.空.集合 B ={x |2m <x <1}. (1) 若“x ∈A ”是“x ∈B ”成立的必要条件,求实数 m 的取值范围; (2) 若 B ∩(∁R A )的元素中只有两个整数,求实数 m 的取值范围.解 (1)∵B ≠∅∴2m <1,解得 m 1………………………………………2 分若“x ∈A ”是“x ∈B ”成立的必要条件,则 B ⊆A , .......................... 4 分∵A ={x |-1≤x ≤2},∴2m ≥-1 1 m 1 ,解得-2≤ <2,⎡ 1 1⎫综上所述,实数 m 的取值范围是⎣-2,2⎭. ............................. 6 分 (2)∵A ={x |-1≤x ≤2},∴∁R A ={x |x <-1 或 x >2}, ........................................ 8 分 B ={x |2m <x <1},若(∁R A )∩B 中只有两个整数,则必为-2,-3,所以-4≤2m <-3, ............................................. 10 分得-2≤m 3<-2;⎡-23⎫ 综上,实数 m 的取值范围是⎣ ,-2⎭. ............................ 12 分2 2 2 2 20.(本小题 12 分)精准扶贫是巩固温饱成果、加快脱贫致富、实现中华民族伟大“中国梦”的重要保障.某地政府在对某乡镇企业实施精准扶贫的工作中,准备投入资金将当地农产品进行二次加工后进行推广促销,预计该批产品x +3销售量 w 万件(生产量与销售量相等)与推广促销费 x 万元之间的函数关系为 w = 2 (其中推广促销费不能超过 5 万元).已知加工此农产品还要投入成本 3⎛w +3⎫万元(不包括推广促销费用),若加工后的每件成品⎛4 30⎫⎝ w ⎭ 的销售价格定为⎝ + w ⎭元/件.(1) 试将该批产品的利润 y 万元表示为推广促销费 x 万元的函数;(利润=销售额-成本-推广促销费)(2)当推广促销费投入多少万元时,此批产品的利润最大?最大利润为多少?⎛4 30⎫⎛ 3⎫ 解 (1)由题意知 y =⎝ + w ⎭w -3⎝w +w ⎭-x=w +30 9x-w -63 x 18 = 2 -2- ,........................................... 4 分 x +3∴y 63 x 18 = - - x +3 (0≤x ≤5)......................................... 6 分 (2)∵y 63 x18 ,= - - x +3 ∴y 63 1⎛x36 ⎫ = 2 -2⎝ x +3⎭=331⎡(x +3) 36 ⎤ 8 分 -2⎣ x +3⎦……………………………………… ≤33 1 -2=27.当且仅当 x =3 时,上式取“=”.∴当 x =3 时,y max =27. ............... 11 分 答:当推广促销费投入 3 万元时,此批产品的利润最大为 27 万元. ............ 12 分 评分说明:自变量的取值范围不写扣两分,若写成 0<x ≤5 不扣分;没有答扣 1 分.+ +⎨ ≥321.(本小题 12 分) 已知 y =-3x 2+a (6-a )x +12.(1) 若不等式 y >b 的解集为(0,3),求实数 a ,b 的值;(2) 若 a =3 时,对于任意的实数 x ,都有 y ≤3x +9m 2-6m ,求 m 的取值范围. 解 (1)∵y >b 的解集为(0,3),∴方程-3x 2+a (6-a )x +12-b =0 的两根为 0,3,⎧3=a (6-a ),⎪ 3∴ 12-b………………………………………2 分 ⎪⎩0=-3 ,⎧⎪a =3, 解得⎨⎪⎩b =12,………………………………………4 分∴经检验:a ,b 的值分别为 3,12 时不等式 y >b 的解集为(0,3). ......... 5 分(2) 法一:当 a =3 时,y =-3x 2+9x +12,由 y ≤3x +9m 2-6m 恒成立得 -3x 2+6x +12≤9m 2-6m即 x 2-2x -4+3m 2-2m ≥0 恒成立...................................... 7 分 又二次不等式对应的函数 y =x 2-2x -4+3m 2-2m 开口向上所以 △=4-4(-4+3m 2-2m )≤0 ...................................................................... 10 分 化简得:3m 2-2m -5≥0解得:m ≤-1 或 m 5≥3综上,m 的取值范围为(-∞,-1]∪ 5) .......................................................... 12 分 法二:[3,+∞ 当 a =3 时,y =-3x 2+9x +12,由 y ≤3x +9m 2-6m 恒成立得 9m 2-6m ≥-3x 2+6x +12即 3m 2-2m ≥-x 2+2x +4 恒成立 ......................................... 7 分 又-x 2+2x +4=-(x -1)2+5,即 3m 2-2m ≥5, ....................................................... 10 分 解得 m ≤-1 或 m 5综上,m 的取值范围为(-∞,-1]∪ 5) .......................................................... 12 分 [3,+∞2 22.(本小题 14 分)设函数 y =ax 2+x -b (a ∈R ,b ∈R ). (1) 若 b =a 5 {x |y =0}中有且只有一个元素,求实数 a 的取值集合;-4,且集合(2) 求不等式 y <(2a +2)x -b -2 的解集;(3) 当 a >0,b >1 时,记不等式 y >0 的解集为 P ,集合 Q ={x |-2-t <x <-2+t }.若对于任意正数 t ,P∩Q ≠∅ 1 1,求a -b 的最大值. 解 (1) 当 b =a 5 y =ax 2+x -a 5-4时, +4因为集合{x |y =0}中有且只有一个元素, ①当 a =0 时,x 5 0,得 x 5+4= =-4,此时满足题意;②当 a ≠0 时,令 y =0,得 ax 2+x -a 5 0,Δ=1+4a (a 5 =0,解得 a =1 1+4= -4) 或4综上:a 的取值集合为{0 11} .............................................................................. 3分,4,(2) 由 y <(2a +2)x -b -2 得 ax 2-(2a +1)x +2<0,即(ax -1)(x -2)<0. ⎛x 1⎫(Ⅰ)当 a >0 时,不等式可以化为⎝ -a ⎭(x -2)<0.1 1 ⎛2 1⎫①若 0<a <2,则a >2,此时不等式的解集为⎝ ,a ⎭;②若 a 1(x -2)2<0,不等式的解集为∅;=2,则不等式为 1 1 ⎛1 ⎫③若 a >2,则a <2,此时不等式的解集为⎝a ,2⎭. ........................... 6分(Ⅱ)当 a =0 时,不等式即-x +2<0,此时不等式的解集为(2,+∞). ......... 7分 ⎛x 1⎫ ⎛ 1⎫(Ⅲ)当 a <0 时,不等式可以化为⎝ -a ⎭(x -2)>0,解集为⎝-∞,a ⎭∪(2,+∞).8分 综上所述, ⎛ 1⎫当 a <0 时,不等式的解集为⎝-∞,a ⎭∪(2,+∞);当 a =0 时,不等式的解集为(2,+∞);1 ⎛2 1⎫当 0<a <2时,不等式的解集为⎝ ,a ⎭;当 a =1时,不等式的解集为∅;1 ⎛1 ⎫ 当 a >2时,不等式的解集为⎝a ,2⎭. ...................................... 9 分 (3) 集合 Q ={x |-2-t <x <-2+t },对于任意正数 t ,-2∈Q ,又 P ∩Q ≠∅,所以满足当 x =-2 时,函数 y ≥0,即 4a -2-b ≥0,所以 4a ≥b +2>3, ................................ 11 分 1 1 4 1 3b -2 t +2 a -b ≤ -b = ,记 t =3b -2>1,此时 b = 3 ,b +2 b (b +2) 1 1 4 1 3b -2 9t 9 1 则a -b ≤ -b = = = 16 ≤2,b +2 b (b +2) (t +2)(t +8)t + t +10⎧a =1, 1 1 1当且仅当 t =4,即⎨ 时,a -b 有最大值2. ....................... 14 分⎩b =2. 评分说明:第二小问综上不写扣 1 分.。
【数学】20-21学年金陵中学高一10月月考数学试卷及答案

四、解答题:本题共 6 小题,共 70 分. 17.(本小题 10 分)
(1)计算: 245- 3 338+4 0.062 5+245-12 ;(2)解不等式 6-2x≤x2-3x<18.
18.(本小题 10 分)若 x1 和 x2 分别是函数 y=2x2+4x-3 的两个零点. (1)求|x1-x2|的值;(2)求 x31+x32的值.
A.1
B.2
C.3
D.5
5.若不等式 x2+ax+4<0 的解集为空集,则 a 的取值范围是( ▲ )
A.[-4,4]
B.(-4,4)
C (-∞,-4]∪[4,+∞)
D.(-∞,-4)∪(4,+∞)
6.已知 x>2,则函数 y=x-4 2+4x 的最小值是( ▲ ).
A.6
B.8
C.12
D.16
7.设全集 U=R,M={x|x<-2 或 x>2},N={x|1≤x≤3}.如图所示,则阴影部分所表示的集合为( ▲ ).
B.-12
C.13
D.-13
11.已知函数 y=x2+ax+b(a>0)有且只有一个零点,则( ▲ ). A.a2-b2≤4 B.a2+1b≥4 C.若不等式 x2+ax-b<0 的解集为(x1,x2),则 x1x2>0 D.若不等式 x2+ax+b<c 的解集为(x1,x2),且|x1-x2|=4,则 c=4
2020 级高一年级第一学期阶段性测试 数学
命题人 高一数学备课组
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共 3 页,包含单项选择题(第 1 题~第 8 题)、多项选择题(第 9 题~第 11 题)
填空题(第 12 题~第 16 题)、解答题(第 17 题~第 22 题)四部分。本试卷满分 150 分,考试时间为 120 分钟。考试结束后,请将答题卡上交。 2.考生在作答时必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位 置作答一律无效。
南京市金陵中学2019_2020学年高一数学上学期10月月考试题含解析

C. D。
【答案】A
【解析】
【分析】
先由题意,以及函数图像,得到 时,不等式的解集;再由函数奇偶性,即可求出结果。
【详解】当 时,由 得 ;由函数图像可知, ;
由函数 是定义在 上 奇函数,
所以当 时, ,此时也满足 ;
综上,不等式 的解集为 .
故选:A
【点睛】本题主要考查由函数奇偶性解不等式,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.
11。设 ,其中 为参数, 。若函数 在区间 上的最大值为 ,则函数 在区间 上有( ).
A。 最小值 B. 最小值 C。 最小值 D. 最大值
【答案】B
【解析】
【分析】
先设 ,则 ,根据题意得到 在区间 上的最大值为 ,再判断函数 是奇函数,求出 在区间 上的最小值为 ,即可得出结果.
【详解】设 ,则 ,
二、填空题:本大题共 4小题,每题 4 分,共 16 分.
13。若 ,则实数 的值为________。
【答案】1
【解析】
【分析】
分别讨论 和 两种情况,即可得出结果。
【详解】若 ,则 ,所以 ,此时 ,不符合集合中元素的互异性;
若 ,则 ,当 时, ,满足题意;
综上, 。
故答案为:
【点睛】本题主要考查由元素与集合间的关系求参数的问题,熟记元素的特征即可,属于基础题型。
【详解】若 ,则 ,符合题意;
若 ,由 在区间 上是增函数,
可得: ,解得 。
综上, 的取值范围为 。
故选:D
【点睛】本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数的问题,熟记二次函数性质,灵活运用分类讨论的思想即可,属于常考题型。
10.已知函数 是定义在 上 奇函数,且当 时,函数的图像如图所示,则不等式 的解集为( ).
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江苏省南京市金陵中学2019-2020学年高一数学上学期10月月考试题(含解析)一、单选题:本大题共 12小题,每题 4 分,共 48 分. 1.集合A ={1,2,3},B ={2,3,4},则A B =()A. {1,2,3,4}B. {2,3}C. {2,3,4}D. {1,3,4}【答案】B 【解析】 【分析】先观察两集合中的公共元素,再求交集即可得解. 【详解】解:因为集合{}1,2,3A =,{}2,3,4B =, 所以{}2,3A B ⋂=, 故选B.【点睛】本题考查了集合交集的运算,属基础题.2.一元二次不等式2201920200x x --<的解集为( ). A. (1,2020)- B. (2020,1)- C. (,1)(2020,)-∞-+∞ D.(,2020)(1,)-∞-+∞【答案】A 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出结果.【详解】由2201920200x x --<得(1)(2020)0+-<x x ,解得12020x -<<. 故选:A【点睛】本题主要考查解不含参数的一元二次不等式,熟记一元二次不等式的解法即可,属于基础题型.3. 下列各函数在其定义域中,既是奇函数,又是增函数的是( ) A. y =x +1 B. y =-x 3C. 1y x=-D. y =x|x|【答案】D 【解析】试题分析:A 中函数是增函数但不是奇函数;B 中函数是奇函数但不是增函数;C 中函数是奇函数但不是增函数;D 中函数既是奇函数又是增函数 考点:函数奇偶性单调性4.若集合A ={x |mx 2+2x +m =0,m ∈R }中有且只有一个元素,则m 的取值集合是 A. {1} B. {1-} C. {0,1} D. {1-,0,1}【答案】D 【解析】 【分析】分类讨论0m =及0m ≠时0∆=.【详解】当0m =时,{}{|20}0A x x ===,满足题意; 当0m ≠时,2440m ∆=-=,解得1m =±. 综上m 的取值集合是{1,0,1}-.点睛:集合的元素具有互异性,当二次方程的两根相等时,方程的解集只有一个元素,另外一元一次方程有解也最多只能有一个解.5.函数1()2f x x =+的定义域是 ( ) A. [3,)-+∞ B. [3,2)--C. [3,2)(2,)--⋃-+∞D. (2,)-+∞【答案】C 【解析】分析:根据定义域求法即可. 详解:由题可得:30{320x x x +≥⇒≥-+≠且2x ≠-,故选C.点睛:考查函数的定义域,属于基础题.6.已知函数23,0(),0x x f x x x ≥⎧=⎨<⎩,则((2))f f -的值为( ).A. 4B. 12C. 16D. 36【答案】B 【解析】 【分析】根据函数解析式,由内到外逐步代入,即可得出结果.【详解】因为23,0(),0x x f x x x ≥⎧=⎨<⎩,所以(2)4f -=,因此((2))(4)12-==f f f .故选:B【点睛】本题主要考查求分段函数值,由内到外逐步代入即可求解,属于基础题型. 7.若对任意的[1,3]x ∈,不等式230x x m --<都成立,则实数m 的取值范围为( ). A. (2,)-+∞ B. 9(,)4-+∞C. 9(,0)4-D. (0,)+∞【答案】D 【解析】 【分析】先由题意得到23m x x >-在[1,3]x ∈恒成立,记2()3g x x x =-,根据二次函数求出2()3g x x x =-的最大值,即可得出结果.【详解】由题知,23m x x >-在[1,3]x ∈恒成立, 记2()3g x x x =-,则函数()g x 开口向上,对称轴为32x =; 又[1,3]x ∈,所以函数()g x 在31,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,在3,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增;因为(1)132=-=-g ,(3)990=-=g ,所以max ()(3)0g x g ==; 所以0m >. 故选:D【点睛】本题主要考查由不等式恒成立求参数的问题,熟记二次函数的性质即可求解,属于常考题型.8.已知{2A x x =<-或}3x >,{}21B x a x a =≤≤-,若A B A ⋃=,则实数a 的取值范围为( ).A. 1(,)(3,)2-∞-+∞B. (,1)(3,)-∞+∞C. 1(,)(1,)2-∞-⋃+∞ D. (,1][3,)-∞+∞【答案】B 【解析】 【分析】根据A B A ⋃=得B A ⊆,分别讨论B =∅和B ≠∅两种情况,即可求出结果. 【详解】因为A B A ⋃=,所以B A ⊆. 若B =∅,则21a a >-,解得1a <;若B ≠∅,则1212a a ≥⎧⎨-<-⎩或13a a ≥⎧⎨>⎩,解得3a >;综上,实数a 的取值范围是(,1)(3,)-∞+∞.故选:B【点睛】本题主要考查由集合的并集结果求参数的问题,熟记集合间的基本关系即可,属于常考题型.9.若2()(3)1f x ax a x =++-在区间(1,)+∞上是增函数,则实数a 的取值范围为( ). A. [1,)-+∞ B. [1,0]-C. [0,1]D. [0,)+∞【答案】D 【解析】 【分析】当0a =时,得到()31f x x =-满足题意;当0a ≠时,根据二次函数性质,得到0312a a a>⎧⎪+⎨-≤⎪⎩,求解,即可得出结果.【详解】若0a =,则()31f x x =-,符合题意;若0a ≠,由2()(3)1f x ax a x =++-在区间(1,)+∞上是增函数,可得:0312a a a>⎧⎪+⎨-≤⎪⎩,解得0a >.综上,a 的取值范围为[0,)+∞. 故选:D【点睛】本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数的问题,熟记二次函数性质,灵活运用分类讨论的思想即可,属于常考题型. 10.已知函数()y f x =是定义在(,0)(0,)-∞+∞上的奇函数,且当0x <时,函数的图像如图所示,则不等式()0xf x >的解集为( ).A. (2,1)(1,2)--⋃B. (2,1)(0,1)(2,)--⋃⋃+∞C. (,2)(1,0)(1,2)-∞--D. (,2)(1,0)(0,1)(2,)-∞--+∞【答案】A 【解析】 【分析】先由题意,以及函数图像,得到0x <时,不等式的解集;再由函数奇偶性,即可求出结果. 【详解】当0x <时,由()0xf x >得()0f x <;由函数图像可知,(2,1)x ∈--; 由函数()y f x =是定义在(,0)(0,)-∞+∞上奇函数,所以当(1,2)x ∈时,()0f x >,此时也满足()0xf x >; 综上,不等式()0xf x >的解集为(2,1)(1,2)--⋃. 故选:A【点睛】本题主要考查由函数奇偶性解不等式,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.11.设3()2kf x x x=++,其中k 为参数,k ∈R .若函数()y f x =在区间[2,1]--上的最大值为4,则函数()y f x =在区间[1,2]上有( ).A. 最小值2-B. 最小值0C. 最小值4D. 最大值2【答案】B 【解析】 【分析】先设3()kg x x x=+,则()()2g x f x =-,根据题意得到()g x 在区间[2,1]--上的最大值为2,再判断函数()g x 是奇函数,求出()g x 在区间[1,2]上的最小值为2-,即可得出结果.【详解】设3()kg x x x=+,则()()2g x f x =-, 因为函数()y f x =在区间[2,1]--上的最大值为4, 所以()g x 在区间[2,1]--上的最大值为2.又3()()-=--=-kg x x g x x,所以()g x 是奇函数, 所以()g x 在区间[1,2]上的最小值为2-,此时()()2f x g x =+有最小值0. 故选:B【点睛】本题主要考查由函数奇偶性求函数最值,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.12.已知266,0()34,0x x x f x x x ⎧-+≥=⎨+<⎩,若互不相等的实数123,,x x x 满足123()()()f x f x f x ==,则123x x x ++的取值范围为( ).A. 11(,6)3B. 18(,)33-C. 11(,6]3D. 18(,]33-【答案】A 【解析】 【分析】先作出函数图像,由题意得互不相等的实数123,,x x x 满足123()()()===f x f x f x k ,根据函数图像确定34-<<k ,再设123x x x <<,得出236x x +=,17(,0)3x ∈-,进而可求出结果.【详解】作出函数266,0()34,0x x x f x x x ⎧-+≥=⎨+<⎩的图像如下:若互不相等的实数123,,x x x 满足123()()()===f x f x f x k , 由图像可得:34-<<k ;不妨设123x x x <<,则236x x +=, 由13344-<+<x ,可得17(,0)3x ∈-;所以123x x x ++的取值范围为11(,6)3. 故选:A【点睛】本题主要考查函数与方程的综合应用,根据转化与化归的思想,将问题转化为函数交点问题,利用数形结合的方法即可求解,属于常考题型. 二、填空题:本大题共 4小题,每题 4 分,共 16 分. 13.若21{2,}x x ∈+,则实数x 的值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】分别讨论21x +=和21x =两种情况,即可得出结果.【详解】若21x +=,则1x =-,所以21x =,此时22x x =+,不符合集合中元素的互异性; 若21x =,则1x =±,当1x =时,223+=≠x x ,满足题意; 综上,1x =. 故答案为:1【点睛】本题主要考查由元素与集合间的关系求参数的问题,熟记元素的特征即可,属于基础题型.14.若定义运算2,,a a b a b b a b≥⎧⊗=⎨<⎩,则函数()(2)=⊗-f x x x 的值域为________.【答案】[1,)+∞ 【解析】 【分析】先由题意得到2,1()(2),1x x f x x x ≥⎧=⎨-<⎩,根据一次函数与二次函数值域,分别求出1x ≥,1x <时()f x 的范围,即可求出结果.【详解】因为2,,a a b a b b a b ≥⎧⊗=⎨<⎩, 所以22,2,1()(2)=(2),2(2),1x x x x x f x x x x x x x x ≥-≥⎧⎧=⊗-=⎨⎨-<--<⎩⎩, 当1x ≥时,()1=≥f x x ;当1x <时,2()(2)=-f x x 单调递减,所以()(1)1f x f >=;综上,所求函数值域为[1,)+∞. 故答案为:[1,)+∞【点睛】本题主要考查求分段函数的值域,熟记一次函数以及二次函数的性质即可,属于常考题型.15.若函数2()()1f x a a x =++在区间[,1]a a +上的最大值与最小值的差为2,则实数a 的值为________. 【答案】1或2- 【解析】 【分析】先由题意得到20a a +≠,推出()f x 为一次函数,所以有()(1)2f a f a -+=,求解,即可得出结果.【详解】因为函数2()()1f x a a x =++在区间[,1]a a +上的最大值与最小值的差为2, 所以20a a +≠,因此()f x 为一次函数,则()(1)2f a f a -+=,即()()()221112++-++-=a a a a a a ,即22+=a a ,所以22+=±a a ,解得1a =或2-. 故答案为:1或2-【点睛】本主要考查由函数最值的差求参数的问题,熟记函数单调性即可,属于常考题型.16.已知函数21()21f x x x =--+,若(2)(2)f a f a ≤-,则实数a 的取值范围为________. 【答案】2[2,]3-【解析】 【分析】先由奇偶性的定义,判断函数()f x 为偶函数,再由0x >时,21()21f x x x =--+,根据二次函数与反比例函数的单调性,得出21()21f x x x =--+单调递增,进而原不等式可化为:22a a ≤-,求解即可得出结果.【详解】因为21()21f x x x =--+,所以21()2()1-=--=+f x x f x x , 因此函数21()21f x x x =--+为偶函数, 又当0x >时,21()21f x x x =--+,显然单调递增; 所以(2)(2)f a f a ≤-等价于22a a ≤-, 解得2[2,]3a ∈-.故答案:2[2,]3-【点睛】本题主要考查由函数奇偶性与单调性解不等式,熟记函数奇偶性,以及基本初等函数的单调性即可,属于常考题型. 三、解答题:本题共 6小题,共 56 分. 17.在实数范围内解下列不等式或方程.(1)2340x x -->; (2)3210x x -+=【答案】(1)4(,1)(,)3-∞-⋃+∞ (2)1231,x x x ===. 【解析】【分析】(1)根据一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出结果;(2)先由3210x x -+=得到2(1)(1)0x x x -+-=,推出1x =或210x x +-=,进而可求出结果.【详解】(1)由2340x x -->得(1)(34)0x x +->, 解得43x >或1x <-; 所以不等式的解集为:4(,1)(,)3-∞-⋃+∞. (2)由3210x x -+=,得2(1)(1)0x x x -+-=, 所以1x =或210x x +-=,解得1x =或12x -=或12x -+=;因此原方程的解为:1231,x x x ==. 【点睛】本题主要考查解不含参数的一元二次不等式,以及三次方程,熟记不等式的解法,以及因式分解的方法即可,属于常考题型.18.已知集合{}2870A x x x =-+<,{}22220B x x x a a =---<. (1)当4a =时,求AB ;(2)若A B B ⋃=,求实数a 的取值范围.【答案】(1){}16x x <<;(2)(,5][7,)a ∈-∞-+∞ 【解析】 【分析】(1)先化简集合A ,根据4a =,化简集合B ,再由交集的概念,即可求出结果; (2)先由A B B ⋃=,则A B ⊆,将原问题化为对任意(1,7)x ∈,2222a a x x ->-恒成立,令2()2g x x x =-,根据二次函数性质,求出2()2g x x x =-在(1,7)x ∈上的最大值,解不等式,即可得出结果.【详解】(1)因为{}{}287017A x x x x x =-+<=<<,当4a =时,{}{}{22240(6)(4)046}B x x x x x x x x =--<=-+<=-<<, 所以{}16A B x x ⋂=<<; (2)若A B B ⋃=,则A B ⊆.所以对任意(1,7)x ∈,2222a a x x ->-恒成立.令2()2g x x x =-,则函数2()2g x x x =-开口向上,对称轴为1x =, 又因为(1,7)x ∈,所以2()2g x x x =-单调递增, 因此2()2(1,35)=-∈-g x x x , 所以只需2235a a -≥, 解得(,5][7,)a ∈-∞-+∞.【点睛】本题主要考查集合交集的运算,以及由集合的包含关系求参数的问题,熟记集合交集的概念,以及集合间的基本关系即可,属于常考题型.19.如图,OAB ∆是边长为2的正三角形,记OAB ∆位于直线()0x t t =>左侧的图形的面积为()f t ,试求函数()f x 的解析式,并画出函数()y f t =的图象.【答案】2()23f t =,图象见解析. 【解析】 【分析】分三种情况讨论,在求()f t 的解析式时,关键是要根据图象,对t 的取值进行恰当的分类,然后分类讨论,给出分段函数的解析式后,再根据解析式画出函数的图象.【详解】当01t <≤时,如图,设直线x t =与OAB 分别交于C 、D 两点,则|Ot|=t , 又3,||3CD BCCD t OC OE==∴= 2113()||||322f t OC CD t t ∴=⋅=⋅= (2)当12t <≤时,如图,设直线x t =与OAB 分别交于M 、N 两点,则||=2AN t -,又|||33,||3(2)||||MN BE MN t AN AE ==∴=- 221133()23||||3)23322f t AN MN t t ∴=⋅⋅⋅=-=+(3)当2t >时,()3f t =综上所述223,0123()233,123,2t f t t t t <≤⎪⎪⎪⎪=+<≤⎨⎪⎪>⎪⎪⎩,图象如图,【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数的图象,意在考查综合运用所学知识解答问题的能力,属于中档题. 20.设函数()af x x x=+,其中0a >. (1)证明:函数()y f x =在a 上是单调减函数,在,)a +∞上是单调增函数; (2)若函数()y f x =在区间(0,]a 上的最小值为4,求实数a 的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)4a = 【解析】 【分析】(1)先设120x x <<,作差法得到12121212()()()--=-x x af x f x x x x x ,分别讨论120x x a <<≤12a x x ≤<两种情况,根据函数单调性的定义,即可得出结论;(2)分别讨论01a <≤,1a >两种情况,根据(1)的结论,结合函数最小值,即可得出结果.【详解】(1)设120x x <<, 则211212121212121212()()()()()a x x x x a a af x f x x x x x x x x x x x x x ---=+-+=-+=-,若120x x <<≤120x x -<,且12<x x a ,120x x a -<,所以12())0(f x f x ->,因此函数()y f x =在上是单调减函数,12x x ≤<,则120x x -<,且1212,0x x a x x a >->,所以12())0(f x f x -<,因此函数()y f x =在上是单调增函数;综上,函数()y f x =在上是单调减函数,在)+∞上是单调增函数;(2)若01a <≤,则a ≤1)可得:()f x 在(0,]a 上单调减, 所以min ()()14f x f a a ==+=,解得3a =,不合题意,舍去;若1a >,则a 1)得()f x 在上单调减,)+∞上单调增,所以min ()4f x f ===,解得4a =,经检验,符合题意. 综上,4a =.【点睛】本题主要考查由单调性的定义判断函数单调性,以及由函数最值求参数,熟记函数单调性的定义,灵活运用分类讨论的思想即可,属于常考题型.21.已知函数()()22,*f x ax x c a c N =++∈,满足①()15f =;②()6211f <<.(1)求a ,c 的值.(2)设()()231g x f x x x =--+-,求()g x 的最小值. 【答案】(1)1,2;(2)14-. 【解析】 【分析】(1)根据条件列不等式与方程,根据正整数的限制条件求a ,c 的值.(2)先根据绝对值定义将函数化为分段函数,再根据各段单调性求各段最小值,最后比较两个最小值得函数最小值.【详解】(1)()125f a c =++=,()()2446,11f a c =++∈,又523c a a =--=-, ∴443a a ++-()376,11a =+∈,∴1433a -<<, 又*a N ∈, ∴1a =,2c =.(2)()222f x x x =++,∴()()231g x f x x x =--+-222231x x x x =++--+- 211x x =+--,1x ≥时,()22g x x x =+-,此时()g x 在[]1,+∞上单调递增, ∴()()min 11120g x g ==+-=,1x <时,()2g x x x =-,()g x 在1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭上单调递减,在1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭上单调递增,∴()min 11112424g x g ⎛⎫==-=-⎪⎝⎭,又104-<, ∴()min 1124g x g ⎛⎫==-⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查一元二次函数解析式以及单调性应用,考查基本分析求解能力. 22.函数2()4ax bf x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数,且1(1)3f =.(1)确定()f x 的解析式;(2)判断并证明()f x 在(2,2)-上的单调性; (3)解不等式(1)()0f t f t -+<. 【答案】(1)2()4xf x x =-,(2,2)x ∈-;(2) ()f x 是(2,2)-上增函数,证明见解析;(3)1(1,)2-. 【解析】试题分析:(1)若奇函数在x=0处有定义,则f (0)=0,代入即可得b ,再由1(1)3f =代入即可得a 值;(2)因为函数为奇函数,故只需判断x >0时函数的单调性即可,利用单调性定义即可证明;(3)利用函数的单调性和奇偶性将不等式中的f 脱去,等价转化为关于t 的不等式组,解之即可. 试题解析:(1)由函数2()4ax bf x x -=-是定义在(2,2)-上的奇函数知(0)04b f -==,所以0b =,经检验,0b =时2()4axf x x=-是(2,2)-上的奇函数,满足题意. 又21(1)413a f ==-,解得1a =,故2()4xf x x =-,(2,2)x ∈-. (2) ()f x 是(2,2)-上增函数.证明如下:在(2,2)-任取12,x x 且12x x <,则210x x ->,1240x x +>,2140x ->,2240x ->,所以2121122122222121()(4)()()44(4)(4)x x x x x x f x f x x x x x -+-=-=----0>,即21()()f x f x >,所以()f x 是(2,2)-上增函数.(3) 因为()f x 是(2,2)-上的奇函数,所以由(1)()0f t f t -+<得,(1)()()f t f t f t -<-<-, 又()f x 是(2,2)-上增函数,所以1,212,22,t t t t -<-⎧⎪-<-<⎨⎪-<<⎩解得112t -<<,从而原不等式的解集为1(1,)2-.试题点睛:本题综合考查了函数的奇偶性和函数的单调性,奇函数的性质,函数单调性的判断方法,利用函数性质解不等式.。