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百度文库名词所有格
“的”
名词所有格：相当于汉语的“.... 的”，构成和用法如下：
1、一般情况下，在单数名词的 词尾加 ’s 如：Jim’s
book Mike’s sister
2、以s结尾的复数名词，加 ’ 如，teachers, students ，
Teachers’ Day教师节 students’ books学生们的书
（ ）3.This is _____ car. A.Mike and Tony B Mike and Tony's C. Mike's and Tony's D Mike's and Tony 翻译句子： 1.这本书是Kangkang的。 2.这五把尺子是Lucy的. 3.这件大衣是Michael的. 4.这间房间是Tom 和Jim的. 5.这些书是Tom 和Jim的.
3、不是s结尾 的复数名词所有 格，在词尾加 ’s
如:men's shoes男人们的鞋 Women’s Day(妇女节)
4、表示两者或者两者以上共同拥有时， 仅在最后一个名词的后面加’s
如：Tom and Jim’s mother（Tom和 Jim一个妈妈） Lily and Lucy’s room（共同的房间）
5、表示两者或两者以上分别拥有 时，在每个名词的后面都加’s
如：
Tom’s and Jim’s mothers Lily’s and Lucy’s rooms
6.没有生命的物体的所有格，用 of +名词 如：a map of China一张中国的 color of hair 头发的颜色 color of eyes 眼睛的颜色
练习题：
（ ）1.This is Mr. Green .He's _____ father. A.Jim and Kate B Jim's and Kate's C. Jim and Kate's D Jim's and Kate （ ）2.These books are _____ . A.Tom and Tims' B Tom's and Tim's C. Tom's and Tim D Tom and Tim
“的”
名词所有格：相当于汉语的“.... 的”，构成和用法如下：
1、一般情况下，在单数名词的 词尾加 ’s 如：Jim’s
book Mike’s sister
2、以s结尾的复数名词，加 ’ 如，teachers, students ，
Teachers’ Day教师节 students’ books学生们的书
（ ）3.This is _____ car. A.Mike and Tony B Mike and Tony's C. Mike's and Tony's D Mike's and Tony 翻译句子： 1.这本书是Kangkang的。 2.这五把尺子是Lucy的. 3.这件大衣是Michael的. 4.这间房间是Tom 和Jim的. 5.这些书是Tom 和Jim的.
3、不是s结尾 的复数名词所有 格，在词尾加 ’s
如:men's shoes男人们的鞋 Women’s Day(妇女节)
4、表示两者或者两者以上共同拥有时， 仅在最后一个名词的后面加’s
如：Tom and Jim’s mother（Tom和 Jim一个妈妈） Lily and Lucy’s room（共同的房间）
5、表示两者或两者以上分别拥有 时，在每个名词的后面都加’s
如：
Tom’s and Jim’s mothers Lily’s and Lucy’s rooms
6.没有生命的物体的所有格，用 of +名词 如：a map of China一张中国的 color of hair 头发的颜色 color of eyes 眼睛的颜色
练习题：
（ ）1.This is Mr. Green .He's _____ father. A.Jim and Kate B Jim's and Kate's C. Jim and Kate's D Jim's and Kate （ ）2.These books are _____ . A.Tom and Tims' B Tom's and Tim's C. Tom's and Tim D Tom and Tim