苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题包含答案

合集下载

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学【1】《伊索寓言》测试50题(附答案)班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为()?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了()?A骨头 B鸡蛋 C栗子 D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋?A一个 B两个 C一个都没有 D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后()?A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后()?A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠()?A吃了 B放了 C杀死 D送人7.《龟兔赛跑》中()?A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命?A一次 B两次 C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()?A露水B草C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水?A石头 B橡皮 C泥土 D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴?A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后()?A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了()?A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了()?A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了()?A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了()?A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了()?A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()?A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的()?A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡?A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了()?A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了()?A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要()?A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要()?A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马()?A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马()?A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人()时睡觉?A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是()?A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是()?A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在()跳远?A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被()追捕?A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所救?A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所害?A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过()?A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了()?A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中()给了农夫三个愿望?A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有()远?A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯()礼物?A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用()治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用()治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中()救了鹰?A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时()?A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子()了?A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子()了?A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的()?A歌声 B羽毛 C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉()?A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被()所害?A狮子 B老虎 C蜘蛛答案:1—5 BACAB 6—10 BACAA 11—15 CAABC16—20ABCCA 21—25BCBAB 26—30BAABA31—35AACAC 36—40BBAAC 41—45ACBCA46—50CAABC。

《伊索寓言》阅读测试题(很全)

《伊索寓言》阅读测试题(很全)

《伊索寓⾔》阅读测试题(很全)《伊索寓⾔》阅读题⼀、选择题1.⽤⼀则成语来概括《骄傲的蚊⼦》的寓意,恰当的⼀个是( A )。

A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵2.《伊索寓⾔》是( C )⽂学史上流传最⼴的寓⾔故事集之⼀。

A中国 B西⽅ C世界3.北风与( B )⽐赛看谁先脱下⾏⼈的⾐服。

A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓⾔相对与《伊索寓⾔》更加( B )。

A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩5.《⽣⾦蛋的鹅》说明⼈们应该满⾜于,切不可贪得⽆厌,杀鸡取卵。

( B ) A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西6.《兔与青蛙》是说不幸的⼈会以。

( A )A.更⼤不幸的⼈聊以⾃慰 B.⾃⼰的不幸⽽悲伤 C.死亡为解脱7.《⾏⼈与梧桐树》是说,有些⼈不知好⽍,享受了别⼈的帮助,还要。

( C )A.感谢别⼈ B.伤害别⼈ C.贬低别⼈8.《樵夫与赫⽿墨斯》说明诚实⼈会得到⼈们,狡诈的⼈必遭到⼈们。

( A )A.帮助、唾弃 B.唾弃、帮助 C.赞美、唾弃9.《挤⽜奶的姑娘》是说,不会给⾃⼰带来任何实惠。

( C )A.胡思乱想 B.欺骗别⼈ C.想⼊⾮⾮10.讽刺只说别⼈的坏话⽽看不见⾃⼰缺点的故事如( A )A.《两只⼝袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》11.下⾯哪⼀则故事不是来⾃于《伊索寓⾔》( B )A.《农夫与蛇》B.《东郭先⽣与狼》C.《狼来了》D.《三只⼩猪》1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们⼲了什么事?(B )A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁?( C )A王⼦ B仆⼈ C天帝3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中⼀位旅客爬到了树上,另⼀位是怎么做( C )A逃跑 B跟熊⽃ C装死4、《狮⼦和⽼⿏》中狮⼦捉住⽼⿏后,把⽼⿏(B )。

A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后( A )。

A、把农夫咬死了B、逃⾛了C、报答农夫6、《偷东西的⼩孩⼉和他的母亲》中这个故事告诉我们(A )。

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)小学《伊索寓言》测试题目(附答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学《伊索寓言》测试题目(附答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为小学《伊索寓言》测试题目(附答案)的全部内容。

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)小学《伊索寓言》测试50题(附答案)班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为()?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2。

《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了()?A骨头 B鸡蛋 C栗子 D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了( )个蛋?A一个 B两个 C一个都没有 D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后()?A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后()?A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠( )?A吃了 B放了 C杀死 D送人7。

《龟兔赛跑》中( )?A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 D乌龟弃权8。

《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命?A一次 B两次 C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()?A露水B草C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水?A石头 B橡皮 C泥土 D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被( )弄断了尾巴?A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后( )?A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13。

《宙斯与众神》中宙斯创造了()?A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了( )?A牛 B人 C房子15。

苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案

苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案

伊索寓言阅读题一、选择题1.狐狸和葡萄中狐狸没吃葡萄是因为BA它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.狼与鹭鸶中狼不小心吞了AA骨头 B鸡蛋 C栗子3.寡妇与母鸡中寡妇给母鸡多喂些大麦后;它下了C个蛋A一个 B两个 C一个都没有4.农夫和蛇中蛇醒后AA把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.苍蝇与蜜中苍蝇吃了蜜后BA 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.狮子与报恩中狮子捉住老鼠后;把老鼠BA吃了 B放了 C杀死7.龟兔赛跑中AA龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.开玩笑的牧羊人中牧羊人C次喊救命A一次 B两次 C三次9.驴子与蝉中蝉让驴子吃AA露水 B草 C蜜10.口渴的乌鸦中乌鸦用A喝到水A石头 B橡皮 C泥土11.断尾的狐狸中狐狸被C弄断了尾巴A刀 B剑 C捕兽夹12.渔夫与小梭鱼中渔夫捉到小梭鱼后AA 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13. 宙斯与众神中宙斯创造了AA牛 B人 C房子14. 宙斯与众神中普罗米修斯创造了BA牛 B人 C房子15. 宙斯与众神中雅典娜创造了CA牛 B人 C房子16.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第一次捞到了AA金斧 B银斧 C普通斧17.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第二次捞到了BA金斧 B银斧 C普通斧18.樵夫与赫尔墨斯中赫尔墨斯第三次捞到了CA金斧 B银斧 C普通斧19.山羊与牧羊人中牧羊人打到了山羊的CA脚 B身子 C角20.驴子与农夫中驴子第一次在A那里干活A农夫 B陶工 C皮匠21.驴子与农夫中驴子第二次在B那里干活A农夫 B陶工 C皮匠22.驴子与农夫中驴子第三次在C那里干活A农夫 B陶工 C皮匠23.猫和生病的鸡中猫装扮成B去看望鸡A工匠 B医生 C建筑工人24.父亲与女儿中第一个女儿嫁给了AA菜农 B陶工 C建筑工人25.父亲与女儿中第二个女儿嫁给了BA菜农 B陶工 C医生26.父亲与女儿中第一个女儿需要AA太阳 B下雨 C月亮27.父亲与女儿中第二个女儿需要BA太阳 B下雨 C雨露28.马与驴子中驴子起初认为马AA幸福 B可怜 C悲哀29.马与驴子中驴子后来认为马BA幸福 B可怜 C悲哀30.铁匠与小狗中小狗在主人A时睡觉A打铁 B吃饭 C睡觉31.运盐的驴子中驴子第一次运的是BA 盐 B棉花 C时间32.运盐的驴子中驴子第二次运的是AA棉花 B 水泥 C米33.吹牛的运动员中运动员吹牛在C跳远A中国 B日本 C罗德岛34.鹿与洞里的狮子中鹿被A追捕A猎人 B老虎 C狼35.泉边的鹿与狮子中鹿被C所救A猎人 B双角 C腿36.泉边的鹿与狮子中鹿被B所害A猎人 B双角 C腿37.狐狸和猴子争论家事中猴子路过BA树林 B墓地 C野外38.农夫与幸运女神中农夫发现了AA金子 B银子 C铜板39.农夫与幸运女神中B给了农夫三个愿望A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.宙斯与阿波罗中阿波罗射的箭有C远A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.宙斯与蛇中蛇送给了宙斯A礼物A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.赫拉克勒斯与雅典娜中赫拉克勒斯第一次用A治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤43.赫拉克勒斯与雅典娜中赫拉克勒斯第二次用B治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤44.蛇与鹰中B救了鹰A蛇 B农夫 C狐狸45.狐狸和狮子中狐狸第一次看见狮子时AA非常害怕 B喜欢 C不害怕46.狐狸和狮子中狐狸第二次看见狮子B了A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.狐狸和狮子中狐狸第三次看见狮子C了A喜欢 B很害怕 C不害怕48.蝉与狐狸中狐狸赞美蝉的AA歌声 B羽毛 C四肢49.蝉与狐狸中蝉BA扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.蚊子与狮子中蚊子被C所害A狮子 B老虎 C蜘蛛二、填空题1.伊索寓言是一部_寓言故事集_..相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚黑人奴隶_人;善于讲__动物故事_..现存的伊索寓言;是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事;经后人汇集;统归在伊索名下..与_克雷洛夫_、_拉封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家..2.伊索寓言大部分是_动物故事_;少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公..动物寓言部分广泛采用___拟人___手法;表现了动物各自的习性..诸如豺狼的凶残;狐狸的__狡猾___;狮子的威猛;山羊的___怯懦____;都刻画地栩栩如生;给人留下深刻的印象..3.伊索寓言作为古人智慧的结晶;包含哪些方面的内容寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象;如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美..还有许多寓言;教人如何处世;如何做好人;怎样辨别是非好坏;怎样变得聪明、智慧..伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结;是古希腊人留给后人的一笔精神遗产4.伊索寓言在寓言结构上有什么特点___伊索寓言这本世界上最古老的寓言集;篇幅短小;形式不拘;浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒;爆发出机智的火花;蕴含着深刻的寓意..______5.伊索寓言在艺术上的特点是什么_____文字凝练;故事生动;想象丰富;饱含哲理;融思想性和艺术性于一体..______6.你课外已经读过伊索寓言了;请你说说下列寓言的主要寓意:1、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法;揭露了当时统治者的__残暴和蛮横__..2、农夫和蛇的故事就告诫人们;__对恶人千万不能心慈手软___..3、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井;然后踩着山羊背跳出井底;却扔下山羊不管的故事;警示人们___做好事也要看对象;以免上当受骗__..4、乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可;结果摔死的悲剧;说明__任何事物都有自己的规律性;不可违背规律____..5、蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_____吹牛说大话______;6、骆驼与宙斯批评___贪得无厌___..7、蚂蚁与蝉讽刺好逸恶劳 ..7.伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事;最后以一句话画龙点睛的揭示_蕴含的道理..8. 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一;两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱..9. 作为古人智慧的结晶;伊索寓言包含的内容十分丰富..书中不少内容是影射当时社会现实的;如狼和小羊猫和鸡就以以绝妙的讽刺笔法;揭露了当时统治者的残暴和蛮横;赫剌克勒斯和财神则把为富不仁的富人与坏人归于一类;表达了穷人对为富不仁者的不满..书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧;如农夫和蛇的故事就告诫人们;对恶人千万不能心慈手软..10、狐狸与葡萄寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事..讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们;他们因为没有能达到自己的目的;借口为自己开脱..11. 伊索寓言大部分是以动物为寓言;少部分以神或人为主人公..往往简洁客观地叙述一个故事;最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理..三、简述题1、你知道伊索寓言里的有趣的故事吗请写出三个以上..龟兔赛跑——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者农夫和蛇——即使对恶人仁至义尽;他们的本质仍不会改变狼和小羊——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的2、下面是一则流传甚广的寓言故事;它出自初中生的课外必读名着伊索寓言填书名..冬日的一天;农夫发现一条冻僵了的蛇..他很可怜它;就把它放在怀里..当他身上的热气把蛇温暖以后;蛇很快苏醒了..它一清醒之后;就咬了农夫一口;给了他致命的伤害..农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇;就应该受到这种报应啊”这则故事告诉人们: 1:对坏人千万不能心慈手软..2不要去怜悯像毒蛇一样的恶人..3对恶人即使仁至义尽;他们的本性也是不会改变的..答对一点就可以3、请在横线处填上相应故事的寓意..伊索寓言中故事篇幅短小;寓意深刻;处处闪耀着智慧的光芒..狼和小羊的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;龟兔赛跑的故事说明了___奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者..4、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理野猪;马与猎人从前;野猪和马常常在一起吃草;但是野猪经常使坏;不是践踏青草;就是把水搅浑..马非常生气;一心想要报复他;便跑去请求猎人帮忙..猎人说除非马愿意套上辔头让他骑;才会帮助马惩治野猪..马报复心切;就答应了猎人的要求..于是;猎人骑在马背上打败了野猪..然后又把马牵回去;拴在马槽边..马终于成了被猎人奴役的工具答:道理是这则寓言告诉我们;在生活中一定要对他人宽容;不要因为一点小事就想去报复他人;否则会给自己带来不幸..写出基本意思即可5、读下面一段文字;回答问题..狗衔着一块肉过河;望见自己在水里的影子;以为是另外一只狗衔着更大的肉..他于是放下自己这块肉;冲过去抢那块..结果;两块肉都没有了..这个故事告诉我们一个什么道理答:贪得无厌的结果是什么也得不到6、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理蚂蚁与屎壳郎夏天;别的动物都悠闲地生活;只有蚂蚁在田里跑来跑去;搜集小麦和大麦;给自己贮存冬季吃的食物..屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳..蚂蚁当时什么也没说..冬天来了;大雨冲掉了牛粪;饥饿的屎壳郎;走到蚂蚁那里乞食;蚂蚁对他说:“喂;伙计;如果当时在我劳动时;你不是批评我;而是也去做工;现在就不会忍饥挨饿了..”答:道理是尽管风云变化万千;未雨绸缪的人都能避免灾难7、仔细阅读下文;说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理农夫与狼农夫替牛解下犁套;牵着它去喝水..这时;有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食;看见那犁;开始仅仅只舔舔那牛的犁套;觉得有牛肉味;便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去;结果再无法拔出来;只好拉着犁在田里耕起田来..那农夫回来后;看见了它;便说:“啊;可恶的东西但愿你从今弃恶从善;回来种田吧..”答:尽管有些恶人做了一点善事;但这并非他的本意;而是出于无奈四、实战例题..主持人:产生于古希腊时代的伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一;其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱..今天;我校组织的“走进名着世界大闯关”活动就从这里开始请你参与下面的闯关活动..1.第一关:寓言故事我来连..请你将伊索寓言中的故事与所给寓意对号入座只填代号;备选项有多余..备选项:A.两只口袋 B.农夫和蛇 C.蚯蚓和狐狸 D. 狐狸和葡萄E.蚂蚁和蝉 F.狼和小羊寓意:讽刺好逸恶劳的;如E;讽刺找借口自我辩解的;如D;讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的;如 A..2.第二关:寓言故事我来讲..请讲述伊索寓言中有关贪得无厌的一个故事..答:1、寡妇与母鸡有个寡妇养着一只母鸡;母鸡每天下一个蛋..她以为多给鸡喂些大麦;就会每天下两个蛋..于是;她就每天这样喂;结果母鸡长得越来越肥;每天连一个蛋也不下了..这故事说明;有些人因为贪婪;想得到更多的利益;结果连现有的都失掉了..2、两只口袋普罗米修斯创造了人;又在他们每人脖子上挂了两只口袋;一只装别人的缺点;另一只装自己的..他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前;另一只则挂在背后..因此人们总是能够很快地看见别人的缺点;而自己的却总看不见..这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点;却无视自身的缺点..3、蚯蚓和狐狸有条藏在泥土里的蚯蚓;爬到地面上来;对全体动物说:“我是医生;精通医药;像众神的医生派厄翁那样高明..”狐狸听了对蚯蚓说:“你给别人治病;怎么不治一治你自己的跛脚呢” 这故事是说;不能实现的汁划;全是空话..。

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题11.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索(作者)所写。

3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的(善良)怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

11.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是(世界)文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与(太阳)比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(冷峻苛刻)。

15.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于(现有的东西),切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

16.《兔与青蛙》是说不幸的人会以(更大不幸的人聊以自慰)。

17.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要(贬低别人)。

18.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们(帮助),狡诈的人必遭到人们。

(唾弃)19.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。

(想入非非)20.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如(《两只口袋》)《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中,乡下老鼠最后喜欢( B )的生活。

《伊索寓言》阅读测试题(附答案)

《伊索寓言》阅读测试题(附答案)

《伊索寓言》测试题(附答案)一、填空题。

1.《伊索寓言》原书名为,它是欧洲最早的寓言集。

几千年后的今天,已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上的经典作品之一。

2.寓言是文学作品的一种体裁,是有的故事,在创作上常常运用等表现手法。

3.《伊索寓言》是世界上最古老的一部,相传为公元前六世纪古 (国家) 的(作者)所写,他与、、并称为“世界四大寓言家”。

4.《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。

5.《伊索寓言》大部分是寓言,少部分以为主人公。

6.《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的,然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能的人,不是真正的朋友。

9.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示__________。

10.现存的《伊索寓言》,是古、古时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在名下。

伊索特别善于讲故事。

二、选择题。

(请将正确答案的序号填在括号里)1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。

A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.侃侃而谈2.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A.中国B.西方C.世界D.欧洲3.北风和太阳比赛争论谁的威力大,他们议定()A.谁能让行人脱掉身上的衣服,就得胜利。

B .谁能让河面结冰,就算胜利。

C.谁能让行人走得快些,就算胜利。

D.谁能让行人多穿衣服,就算胜利。

4.下列不是选自《伊索寓言》的一项是()A.《朋友与熊》B.《丑小鸭》C.《蚯蚓和狐狸》D.《猫和鼠》5.《狮子、狐狸与鹿》中,狐狸以为借口,将狐狸骗到洞里,最后被狮子吃了?()A.举行庆祝大会B.让他当国王 C.举办生日宴 D.请他给孩子洗礼6.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加。

()A.童真童趣 B.冷峻苛刻 C.丰富多彩 D.意义远大7.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案一、选择1.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)干活A树林B墓地C野外2.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)A金子B银子C铜板3.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望A幸运女神B土地女神C自由女神4.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡。

A工匠B医生C建筑工人5.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远AXXX一跳XXX一躺CXXX一跨6.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)A菜农B工人C建筑工人6.《宙斯与蛇》中蛇送给了XXX(A)礼物A玫瑰花B百合花C牵牛花8.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)。

A太阳B下雨C雨露9.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)。

A幸福B可怜C悲哀10.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的救命11.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)A露水B草C蜜12.《狼与鹭鸶》中狼不谨慎吞了(A)A骨头B鸡蛋C栗子13.《未亡人与母鸡》中未亡人给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个B两个C一个都没有14.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水。

A石头B橡皮C泥土15.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫16.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴。

A刀B剑C捕兽夹17.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)A飞走了B被蜜粘住了C被救走了18.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)A吃了B放了C杀死19.《宙斯与众神》中XXX发明了(A)AXXX人C房子20.《龟兔赛跑》中(A)A龟赢了XXX赢了C双方打了个平手21.《宙斯与众神》XXX创造了(B)?A荣幸B可怜C悲痛22.《宙斯与众神》中XXX创造了(C)AXXX人C房子22.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉A打铁B吃饭C睡觉24.《樵夫与赫尔墨斯》中XXX第一次捞到了(A)A金斧B银斧C普通斧25.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(A)A盐B棉花C时间26.《樵夫与赫尔墨斯》中XXX第二次捞到了(B)A金斧B银斧C普通斧27.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)A棉花B水泥C米28.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远A中国B日本C罗德岛29.《樵夫与赫尔墨斯》中XXX第三次捞到了(C)A金斧B银斧C普通斧30.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕A猎人B老虎C狼31.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)A脚B身子C角32.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救A猎人B双角C腿33.《驴子与农民》中驴子第一次在(A)那里干活。

苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题(包含答案)

苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题(包含答案)

苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题(包含答案)一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)?A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)?A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)?A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)?A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(C)次喊救命?A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)?A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水?A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴?A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)?A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)?A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)?A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)?A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活?A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)那里干活?A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在(C)那里干活?A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡?A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)?A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了(B)?A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要(A)?A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)?A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)?A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马(B)?A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉?A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(B)?A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)?A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远?A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕?A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救?A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(B)所害?A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过(B)?A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)?A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望?A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远?A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物?A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用(A)治理苹果?A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用(B)治理苹果?A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中(B)救了鹰?A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时(A)?A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子(B)了?A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子(C)了?A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(A)?A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉(B)?A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被(C)所害?A狮子B老虎C蜘蛛二、填空题1.《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案《伊索寓言》阅读测试题一、填空题(20分)1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家) 的________(作者)所写,他与莱辛、_____________、________并称为“世界四大寓言家”。

2.《伊索寓言》大部分是________,少部分以________为主人公。

动物寓言部分,广泛采用________手法,表现动物各自的习性。

3.《伊索寓言》原书名为________,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了________的基础。

4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人,不是真正的朋友。

5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。

6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:________ 、________等。

7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们 ________,强者也会有________的时候。

8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,________ 。

9.《狼来了》告诉我们________,即使说了真话,也没有人会相信。

10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人________,不会再受伪装的欺骗了。

二、选择题。

(40分)1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。

A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意2.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还应该懂得()。

A.感恩别人 B.伤害别人 C.贬低别人 D.讨好别人3.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。

A.春风B.东风C.南风D.太阳4.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要()。

A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米5.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于(),切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

伊索寓言阅读测试题及阅读答案

伊索寓言阅读测试题及阅读答案

伊索寓言阅读测试题及阅读答案一、填空题(20分)1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家)的________(作者)所写,他与莱辛、_____________、________并称为“世界四大寓言家”。

2.《伊索寓言》大部分是________,少部分以________为主人公。

动物寓言部分,广泛采用________手法,3.表现动物各自的习性。

3.《伊索寓言》原书名为________,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了________的基础。

4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人,不是真正的朋友。

5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。

6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:________ 、7.________等。

7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们________,强者也会有________的时候。

8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,________ 。

9.《狼来了》告诉我们________,即使说了真话,也没有人会相信。

10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人________,不会再受伪装的欺骗了。

二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)(40分)1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( )。

A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意2.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还应该懂得什么。

()A.感恩别人B.伤害别人C.贬低别人 D.讨好别人3.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。

A.春风B.东风C.南风D.太阳4.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么?()A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米5.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

苏教版五年级(上)《伊索寓言》同步练习卷

苏教版五年级(上)《伊索寓言》同步练习卷

苏教版五年级上册《伊索寓言》同步练习卷二、标题1.《伊索寓言》是一部。

相传伊索是公元前6世纪人,善于讲。

现存的《伊索寓言》,是、时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2.《伊索寓言》大部分是,少部分以或为主人公。

动物寓言部分广泛采用手法,表现了动物各自的习性。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?6.请分别说出下列寓言的寓意。

(1)《狼和小羊》:(2)《猫和鸡》:(3)《赫刺克勒斯和财神》:(4)《农夫和蛇》:(5)《狐狸和山羊》:(6)《乌龟和老鹰》:(7)《蚯蚓和狐狸》:(9)《蚂蚁和蝉》(10)《骆驼和宙斯》(11)《两只口袋》(12)《狐狸和狗》(13)《衔肉的狗》(14)《赫耳墨斯和雕像者》(15)《蚊子和狮子》。

苏教版五年级上册《伊索寓言》同步练习卷参考答案二、标题1.寓言故事集;埃塞俄比亚(黑人奴隶),;动物故事;古希腊;古罗马;2.动物故事;受欺凌的下层平民;奴隶;拟人;3.;4.;5.;6.对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

;坏人干坏事总是能找到借口的。

;不能为富不仁。

;即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

;警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

;那些好高骛远,不切实际的人必将失败。

;不能实现的计划,全是空话。

;好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

;许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了。

;人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

;有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

;这故事讽刺贪婪的人。

;说明了自命不凡,爱慕虚荣的人,结果往往只会适得其反,遭到别人的轻视。

;这故事适合用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,骄兵必败!;。

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《蝉和狐狸》同步练习(小学语文-有答案)

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《蝉和狐狸》同步练习(小学语文-有答案)

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《蝉和狐狸》同步练习填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词难 nàn________ nán________便 biàn________ pián________了le________ liǎo________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词以为—________ 掺杂—________ 戒心—________聪明—________ 灾难—________ 教训—________5. 写出反义词聪明—灾难—教训—6. 形近字组词蝉________ 故________ 炸________ 吸________禅________ 估________ 诈________ 极________语言表达阅读寓言,回答问题有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。

她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。

于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。

①给寓言拟个题目②这个故事说明了什么?将下列陈述句改成疑问句①那就大错而特错了。

②一个聪明的人,总能从别人的灾难中总结教训。

简答题下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自哪个课外必读名著(填书名)。

这则故事告诉人们什么道理?冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。

他很可怜它,就把它放在怀里。

当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。

它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。

农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么?读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。

结果,两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理?仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。

五年级上册语文试题-12伊索寓言(2)附答案苏教版

五年级上册语文试题-12伊索寓言(2)附答案苏教版

苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-12伊索寓言(2)附答案一、细读课文深感悟。

《牧童和狼》中的牧童好几次大叫“狼来了”欺骗村民,当“狼真的来了”,谁也没有去帮助他。

这是因为____________________________________,从而告诉我们,在生活中,一定要做个________的孩子。

二、课内语段阅读。

一个牧童在村边放羊。

好几次他大叫:“狼来了!狼来了!”村民们闻声赶来,哪里有什么狼!牧童看到他们惊慌失措的样子,不禁哈哈大笑起来。

后来,狼真的来了。

牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!”然而,他喊破喉咙,也没有人前来帮忙。

1.在“好几次”和“后来”发生的事情中,村民们有什么不同的表现?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______2.“好几次”说明什么?_________________________________________________________________ _______3.“惊慌失措”是什么意思?“哈哈大笑”说明什么?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______三、课外类文阅读。

掩盖过失的猫有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

它捕.(pǔ bǔ fǔ)捉老鼠,老鼠逃跑了。

于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。

伊索寓言》阅读测试题(含答案)

伊索寓言》阅读测试题(含答案)

伊索寓言》阅读测试题(含答案)1.在《狐狸和葡萄》中,狐狸没吃葡萄是因为它摘不到。

2.在《狼与鹭鸶》中,狼不小心吞了骨头。

3.在《寡妇与母鸡》中,寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了一个蛋。

4.在《农夫和蛇》中,蛇醒后逃走了。

5.在《苍蝇与蜜》中,苍蝇吃了蜜后飞走了。

6.在《狮子与报恩》中,狮子捉住老鼠后,放了它。

7.在《龟兔赛跑》中,龟赢了。

8.在《开玩笑的牧羊人》中,牧羊人三次喊救命。

9.在《驴子与蝉》中,蝉让驴子吃草。

10.在《口渴的乌鸦》中,乌鸦用石头喝到水。

11.在《断尾的狐狸》中,狐狸被捕兽夹弄断了尾巴。

12.在《渔夫与小梭鱼》中,渔夫放了小梭鱼。

13.在《宙斯与众神》中,宙斯创造了人。

14.在《宙斯与众神》中,普罗米修斯创造了人。

15.在《宙斯与众神》中,雅典娜创造了人。

16.在《樵夫与赫尔墨斯》中,赫尔墨斯第一次捞到了普通斧。

17.在《樵夫与赫尔墨斯》中,赫尔墨斯第二次捞到了银斧。

18.在《樵夫与赫尔墨斯》中,赫尔墨斯第三次捞到了金斧。

19.在《山羊与牧羊人》中,牧羊人打到了山羊的角。

20.在《驴子与农夫》中,驴子第一次在农夫那里干活。

21.在《驴子与农夫》中,驴子第二次在陶工那里干活。

22.在《驴子与农夫》中,驴子第三次在皮匠那里干活。

23.在《猫和生病的鸡》中,猫装扮成医生去看望鸡。

24.在《父亲与女儿》中,第一个女儿嫁给了菜农。

25.在《父亲与女儿》中,第二个女儿嫁给了陶工。

26.在《父亲与女儿》中,第一个女儿需要太阳。

27.在《父亲与女儿》中,第二个女儿需要雨露。

28.在《马与驴子》中,驴子起初认为马可怜。

29.在《马与驴子》中,驴子后来认为马幸福。

30.在《铁匠与小狗》中,小狗在主人打铁时睡觉。

1.在《运盐的驴子》中,驴子第一次运输的是棉花。

2.《运盐的驴子》中,驴子第二次运输的是水泥。

3.在《吹牛的运动员》中,运动员吹牛是在罗德岛跳远。

4.在《鹿与洞里的狮子》中,鹿被猎人追捕。

苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案终审稿)

苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案终审稿)

苏教版五年级课外阅读伊索寓言阅读测试题包含答案文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-《伊索寓言》阅读题一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)A骨头 B鸡蛋 C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个 B两个 C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)A吃了 B放了 C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(C)次喊救命?A一次 B两次 C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)A露水 B草 C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水?A石头 B橡皮 C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴?A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在(C)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡?A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了(B)A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要(A)A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马(B)A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉?A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(B)A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕?A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救?A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(B)所害A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过(B)A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远?A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物?A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用(A)治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用(B)治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中(B)救了鹰?A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时(A)A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子(B)了?A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子(C)了A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(A)A歌声 B羽毛 C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉(B)A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被(C)所害?A狮子 B老虎 C蜘蛛二、填空题1.《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。

伊索寓言》阅读测试题及答案

伊索寓言》阅读测试题及答案

伊索寓言》阅读测试题及答案1.狐狸为什么没有吃葡萄?是因为它够不着。

2.狼不小心吞了什么?是骨头。

3.寡妇给母鸡多喂了大麦后,它下了几个蛋?是一个。

4.蛇醒后会怎么做?它会报答农夫。

5.苍蝇吃了蜜后会发生什么?它会飞走。

6.狮子捉住老鼠后,会怎么处理老鼠?它会放了老鼠。

7.龟兔赛跑的结果是什么?是龟赢了。

8.开玩笑的牧羊人喊救命的次数是多少?是三次。

9.蝉让驴子吃什么?是露水。

10.乌鸦用什么喝到水?是石头。

11.狐狸的尾巴被什么弄断了?是捕兽夹。

12.渔夫捉到小梭鱼后会怎么做?是放了小梭鱼。

13.XXX创造了什么?是人。

14.XXX创造了什么?是人。

15.XXX创造了什么?是人。

16.XXX第一次捞到了什么?是普通斧。

17.XXX第二次捞到了什么?是银斧。

18.XXX第三次捞到了什么?是金斧。

19.牧羊人打到了山羊的哪里?是角。

20.驴子第一次在哪里干活?是农夫那里。

21.驴子第二次在哪里干活?是XXX那里。

22.驴子第三次在哪里干活?是皮匠那里。

23.猫装扮成什么去看望鸡?是医生。

24.第一个女儿嫁给了谁?是菜农。

25.第二个女儿嫁给了谁?是医生。

26.第一个女儿需要什么?是太阳。

27.第二个女儿需要什么?是雨露。

28.驴子起初认为马是什么感觉?是可怜。

29.驴子后来认为马是什么感觉?是幸福。

30.小狗在主人干活时睡觉。

4.《小狗和影子》中小狗追逐自己的影子是因为(A)。

A它以为是另一个小狗B它在玩捉迷藏C它想要抓住影子5.《渔夫和金鱼》中金鱼给渔夫许了(C)个愿望。

A一B两C三6.《狮子和老鼠》中老鼠救了狮子后,狮子(A)。

A答应不再伤害老鼠B继续威胁老鼠C忘记了老鼠的好处7.《蚂蚁和鸽子》中鸽子帮助蚂蚁渡过河后,蚂蚁(A)。

A答应帮助鸽子B忘记了鸽子的好处C攻击了鸽子8.《乌鸦和狐狸》中狐狸想要得到乌鸦嘴里的食物,于是(C)。

A夸奖乌鸦的美丽B让乌鸦唱歌C夸奖乌鸦的歌喉9.《乌龟和兔子》中最后赢得比赛的是(A)。

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试题目(附答案)

小学《伊索寓言》测试50题(附答案)班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为()?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了()?A骨头B鸡蛋C栗子D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋?A一个B两个C一个都没有D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后()?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后()?A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠()?A吃了B放了C杀死D送人7.《龟兔赛跑》中()?A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人()次喊救命?A一次B两次C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()?A露水B草C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水?A石头B橡皮C泥土D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被()弄断了尾巴?A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后()?A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了()?A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了()?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了()?A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了()?A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了()?A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了()?A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的()?A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在()那里干活?A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成()去看望鸡?A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了()?A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了()?A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要()?A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要()?A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马()?A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马()?A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人()时睡觉?A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是()?A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是()?A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在()跳远?A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被()追捕?A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所救?A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被()所害?A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过()?A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了()?A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中()给了农夫三个愿望?A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有()远?A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯()礼物?A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用()治理苹果?A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用()治理苹果?A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中()救了鹰?A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时()?A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子()了?A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子()了?A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的()?A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉()?A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被()所害?A狮子B老虎C蜘蛛答案:1—5 BACAB 6—10 BACAA 11—15 CAABC 16—20ABCCA 21—25BCBAB 26—30BAABA31—35AACAC 36—40BBAAC 41—45ACBCA 46—50CAABC。

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《狐狸和葡萄》同步练习(小学语文-有答案)

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《狐狸和葡萄》同步练习(小学语文-有答案)

苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《狐狸和葡萄》同步练习填空题1. 按拼音写汉字hú lì pú táo chuí xià kǒu shuǐ fèi jìn chéng shú________________________________________________2. 多音字组词尽jǐn________ jìn________转zhuǎn________ zhuàn________为 wèi________ wéi________3. 我是拼音小能手成熟________口水________垂下________费劲________4. 写出近义词垂下—________ 成熟—________ 白费—________无望—________ 离开—________ 肯定—________5. 写出反义词成熟—________ 无望—________ 离开—________ 肯定—________6. 形近字组词架________ 馋________ 偏________ 流________贺________ 谗________ 骗________ 疏________7. 根据课文《狐狸和葡萄》内容填空生活中的俗语“________”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。

语言表达把肯定句改成双重否定句①它想尽了各种办法去够葡萄。

②他必须这么做。

简答题阅读短文《狐狸和葡萄》,回答问题饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。

看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。

” 这个故事说明一个什么道理?现代文阅读阅读下文,回答问题。

狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《伊索寓言》阅读题一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)A骨头 B鸡蛋 C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋A一个 B两个 C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)?A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)A吃了 B放了 C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(C)次喊救命A一次 B两次 C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)A露水 B草 C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水A石头 B橡皮 C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)?A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)? A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)? A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)?A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)那里干活A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在(C)那里干活A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了(B)A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要(A)A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马(B)A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(B)A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(B)所害A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过(B)A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用(A)治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用(B)治理苹果A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中(B)救了鹰A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时(A)A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子(B)了A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子(C)了A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(A)A歌声 B羽毛 C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉(B)A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被(C)所害A狮子 B老虎 C蜘蛛二、填空题1.《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。

相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚(黑人奴隶)_人,善于讲__动物故事_。

现存的《伊索寓言》,是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

与_克雷洛夫_、_拉?封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家。

2.《伊索寓言》大部分是_动物故事_,少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公。

动物寓言部分广泛采用___拟人___手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的__狡猾___,狮子的威猛,山羊的___怯懦____,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点___《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

______5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么_____文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

______ 6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的__残暴和蛮横__。

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,__对恶人千万不能心慈手软___。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___做好事也要看对象,以免上当受骗__。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__任何事物都有自己的规律性,不可违背规律____。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_____吹牛说大话______,(6)、《骆驼与宙斯》批评___贪得无厌___。

(7)、《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示_蕴含的道理。

8.?《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

9.?作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。

书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。

书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如??? 《农夫和蛇》???? 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

10、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。

讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

11.?《伊索寓言》大部分是以动物为寓言,少部分以神或人为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

三、简述题1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗请写出三个以上。

《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的2、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名着《伊索寓言》(填书名)。

冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。

他很可怜它,就把它放在怀里。

当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。

它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。

农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”这则故事告诉人们:(1):对坏人千万不能心慈手软。

(2)不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。

(3)对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。

(答对一点就可以)3、请在横线处填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。

《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《龟兔赛跑》的故事说明了___奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

4、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。

马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。

猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。

马报复心切,就答应了猎人的要求。

于是,猎人骑在马背上打败了野猪。

然后又把马牵回去,拴在马槽边。

马终于成了被猎人奴役的工具答:道理是这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。

(写出基本意思即可)5、读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。

结果,两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理答:贪得无厌的结果是什么也得不到6、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。

”答:道理是尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难7、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理农夫与狼农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。

这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。

那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。

”答:尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈四、实战例题。

主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。

今天,我校组织的“走进名着世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。

相关文档
最新文档