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8D培训教材(PPT 37页)
❖ 请勿以此步确认 D3 的有效性
❖ 具体实施方案完成后, 即须按决定的方案去实施每项改善方 案,并尽量以分工合作的方式在限制的期限内完成.
❖ 在每一项的对策展开中, 还是要依P-D-C-A循环进行。须 收集数据随时掌握实施动态, 确认每一对策的效果, 假如效 果不佳时,亦可修定对策, 再重新执行.
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D4: Define and Verify the Root Cause
(原因分析及验证)
❖ 目的: 用统计工具列出可以用来解释问题起因的所 有潜在原因，将造成偏差的一系列事件或环境或原 因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。
❖ 8D 要求要去除干扰因素后, 验证原因是否会造成相 同结果
因2
因2
因2
因3
问题的果
环境(因 1)
因2
因2 方法(因 1)
因3 机器(因 1) 因3
因2 因4
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5 Why 工具
所谓5 Why,就是让问题发生的原因，有规则 的、依顺序的、且没有遗漏的呈现出来的分析 方法。5 Why 是简单到谁都能做的方法。 ❖ 丰田生产方式: “反复提出五次为什么” ❖ 垂直式思考, 针对问题一层又一层地深入。
❖ 以鱼骨图为架构,用脑力激荡的方式找出可能的原因 (POTENTIAL ROOT CAUSES)
❖ 以 5 WHY 深 入 追 踪 直 到 分 析 出 真 正 原 因 ( ROOT CAUSE)
❖ 尽可能以实际仿真的方式+数据图表验证真正的原因.
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鱼骨图
物料(因 1)
因3 人(因 1)
❖ 但在工程异常等其他问题发生时，也能使 用8D方法进行改善
❖ 具体实施方案完成后, 即须按决定的方案去实施每项改善方 案,并尽量以分工合作的方式在限制的期限内完成.
❖ 在每一项的对策展开中, 还是要依P-D-C-A循环进行。须 收集数据随时掌握实施动态, 确认每一对策的效果, 假如效 果不佳时,亦可修定对策, 再重新执行.
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D4: Define and Verify the Root Cause
(原因分析及验证)
❖ 目的: 用统计工具列出可以用来解释问题起因的所 有潜在原因，将造成偏差的一系列事件或环境或原 因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。
❖ 8D 要求要去除干扰因素后, 验证原因是否会造成相 同结果
因2
因2
因2
因3
问题的果
环境(因 1)
因2
因2 方法(因 1)
因3 机器(因 1) 因3
因2 因4
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5 Why 工具
所谓5 Why,就是让问题发生的原因，有规则 的、依顺序的、且没有遗漏的呈现出来的分析 方法。5 Why 是简单到谁都能做的方法。 ❖ 丰田生产方式: “反复提出五次为什么” ❖ 垂直式思考, 针对问题一层又一层地深入。
❖ 以鱼骨图为架构,用脑力激荡的方式找出可能的原因 (POTENTIAL ROOT CAUSES)
❖ 以 5 WHY 深 入 追 踪 直 到 分 析 出 真 正 原 因 ( ROOT CAUSE)
❖ 尽可能以实际仿真的方式+数据图表验证真正的原因.
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鱼骨图
物料(因 1)
因3 人(因 1)
❖ 但在工程异常等其他问题发生时，也能使 用8D方法进行改善
工作计划及管理培训教材(PPT 43张)
（执行）
12
项目计划
项目计划：
制定者：项目经理 计划的时间范围：项目正式启动到项目结束。 计划的内容：项目活动工作安排。
13
计划的要素
计划的要素：
工作任务 工作细分 工作量 进度
人员 资源 问题：资源都有哪些内容？
14
项目计划范例（一）
15
项目计划范例（一）
16
项目计划范例（二）
17
项目计划范例（二）
18
制定项目计划
提问：
制定项目计划前应该做什么？
19
项目计划的准备
需要明确：
项目目标！
项目资源!
相关约束!
20
项目目标
技术目标 非技术目标(商业\成本\时间……)
21
项目的资源
资源的五要素: 人员 设备 材料 法律法规
环境.
人：
给哪些人制定工作计划 这些人的能力和特点 关于人的其它的限制
有计划的生产 有计划的改进
7
工作计划的意义
两种工作形式：
消级式工作 积极式工作
消防式救火管理。 计划式主动管理。
8
消防式工作特点
消防式工作特点：
救火！
工作或忙或闲经常位于两个极端。 工作重复性强，工作继承性差。 人员固定性差，整体调控性差。 项目成功率低，整体士气低。 项目越大，涉及的人员越多，成本越大，风险越高。
些工作的度量） 本周工作中产生的问题、风险和变更情况 下周的工作计划
30
项目周报
31
项目计划的修订（更改）
从不更改的工作计划是不可用的！
办公室日常工作培训教材(21张)PPT
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
工作语言“规范”沟通
—— 工作场合最佳话题
❖ 请教对方擅长的话题（你也在行） “贝多芬与裴多菲” ❖ 格调高雅的话题
哲学、历史、地理、艺术、建筑、风土人情 ❖ 轻松愉快的话题
电影、电视、流行时尚、体育比赛、烹饪小吃、天气状 态（聊天！）
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
（六）妥善安排上司的约会
❖ 约会安排的原则 ❖ 安排约会需要注意的细节
1、安排上司约会的原则
❖ 配合上司的时间表 ❖ 分辨轻重缓急 ❖ 酌留弹性 ❖ 处理好变更的约会
2、安排约会需要注意的细节
（1）有些时间不宜安排约会：出差回来当天、周末或假日、 临近下班。
（2）下班前将第二天的约会事项填进小卡片，一张交给上 司，一张交给司机，一张自己保存。
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
（一）工作语言“规范”沟通
—— 工作场合六不谈
问题：工作场合哪些话题不适合谈？ ❖ 不非议国家国政 ❖ 不涉及国家或行业秘密 ❖ 不评论交往对象的内部事务 ❖ 不议论同事领导 ❖ 不涉及格调不高的话题 ❖ 不涉及私人问题 “私人问题五不问”
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
工作语言“规范”沟通
——工作场合标准与禁忌称呼
标准称呼禁忌称呼来自行政职务 技术职称 行业称呼 时尚称呼
无称呼 替代性称呼 不适当地方性称呼
称兄道弟 不适当的简称
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
办公室日常工作培训教材(21张)PPT完 美版
（五）强化档案管理
❖ 强化“文档一体化”意识 把文秘工作与档案管理工作从组织制度到具体程序真正的交
医院信息系统培训教材(PPT 74张)【75页】
⑥输入zyjm简拼，敲enter，选择是首瓶还是续瓶，确定
⑦点击全部执行，选择执行时间，然后点医嘱扣费提示扣除药品之外的项目费用，点击是
⑧点击摆药管理，摆药请求出现下图界面⑨选中病人姓名-加入请求-发送请求，之后去药房取药
药房①点击医嘱管理病区病人取药②选中病人，摆药取药
电子医嘱特别说明：①开医嘱时，若点保存之后未提交病区但发现有错误，点击新开医嘱可进行再次编辑；若提交病区后发现错误，需及时要求护士把医嘱需转抄内容退回科室进行再次编辑②已执行的长期医嘱（蓝色），在其分组上右键停止当前组或停止全部长期医嘱，提交病区，护士转抄③办理出院前，需停止所有医嘱，即医嘱开上今日出院医嘱即可④所有医嘱操作需提交病区才能生效
3.建立表单项目分类，增加--类别名称--保存（按书上内容填写）
4.表单项目医嘱对照
5.选择项目分类
6.选择新增--项目名称--项目分类--使用科室--医嘱类型--连续录入（此项前打√为连续新增输入）
7.选择新增的项目医嘱，下边为项目医嘱对照（同电子医嘱相同，敲简拼）
8.路径维护--基本信息--路径名称--编码--版本号--（日期为选填）
⑦单击病历文档，主界面右侧出现病历预览图，单击工具栏上的打印按钮⑧确认无误点击左上角打印即可
⑨续打，针对日常病程记录，单击病程记录文件夹（右侧预览图会把此文件夹中的所有病历汇总到一起），再单击打印，然后把第一天打印的纸正面朝上放回去，打印界面上方会出现续打选择框，勾上选择框，确认打印即可。
⑩勾上续打病程记录，选择需要续打的日期，打印
9.入径条件--增加--输入icd编码--保存
10.表单项目---此处右键鼠标--出现菜单
11.阶段名称--天数为选填--阶段标志
12.选中阶段--增加--内容（简拼，内容选择后项目分类会自动生成）必选：病人进入路径后必须选择，否则为变异停止：该阶段结束后此医嘱是否停止此处阶段最后一阶段需要增加今日出院医嘱
⑦点击全部执行，选择执行时间，然后点医嘱扣费提示扣除药品之外的项目费用，点击是
⑧点击摆药管理，摆药请求出现下图界面⑨选中病人姓名-加入请求-发送请求，之后去药房取药
药房①点击医嘱管理病区病人取药②选中病人，摆药取药
电子医嘱特别说明：①开医嘱时，若点保存之后未提交病区但发现有错误，点击新开医嘱可进行再次编辑；若提交病区后发现错误，需及时要求护士把医嘱需转抄内容退回科室进行再次编辑②已执行的长期医嘱（蓝色），在其分组上右键停止当前组或停止全部长期医嘱，提交病区，护士转抄③办理出院前，需停止所有医嘱，即医嘱开上今日出院医嘱即可④所有医嘱操作需提交病区才能生效
3.建立表单项目分类，增加--类别名称--保存（按书上内容填写）
4.表单项目医嘱对照
5.选择项目分类
6.选择新增--项目名称--项目分类--使用科室--医嘱类型--连续录入（此项前打√为连续新增输入）
7.选择新增的项目医嘱，下边为项目医嘱对照（同电子医嘱相同，敲简拼）
8.路径维护--基本信息--路径名称--编码--版本号--（日期为选填）
⑦单击病历文档，主界面右侧出现病历预览图，单击工具栏上的打印按钮⑧确认无误点击左上角打印即可
⑨续打，针对日常病程记录，单击病程记录文件夹（右侧预览图会把此文件夹中的所有病历汇总到一起），再单击打印，然后把第一天打印的纸正面朝上放回去，打印界面上方会出现续打选择框，勾上选择框，确认打印即可。
⑩勾上续打病程记录，选择需要续打的日期，打印
9.入径条件--增加--输入icd编码--保存
10.表单项目---此处右键鼠标--出现菜单
11.阶段名称--天数为选填--阶段标志
12.选中阶段--增加--内容（简拼，内容选择后项目分类会自动生成）必选：病人进入路径后必须选择，否则为变异停止：该阶段结束后此医嘱是否停止此处阶段最后一阶段需要增加今日出院医嘱
时间管理培训教材(PPT120页).pptx
总之，没有在有限的时间里做自己应该做的事 情，每一天都忙却忙的不是地方。
19
让我们来看看任经理的一天的活动：
8：30上司打电话让任经理去谈话，谈了一会儿有关公司 人力资源规划的问题，中间总经理接听电话、有客人来访等， 使他们的谈话一直延续到10：00。
10：00准备布置下属工作，又有电话打来询问有关新入 职人员薪资的问题，解释到10：20。
第十章 时间管理
1
2
1、什么是时间?
1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲:
诸位毕业同学： 你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一
句话。 这一句话是：珍惜时间，不要抛弃学问。 以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今
以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候 ，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭的时候 ，要做学问也来不及了。
6
时间管理是什么?
时间管理即自我管理 自我管理即改变习惯，以令自己更富绩效，
丰富效能
把事情很快地做完, 叫做效率 把事情很快又很对地做完, 叫做效能
时间管理就是事前的规划或长期的计划
7
懒惰的青蛙
8
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说： “你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青 蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后， 田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已 被车子压死，暴死在马路上。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能 做1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点种看10页有用的书，每 年可看3600多页书；30年读11万页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也 得费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？ 还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
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让我们来看看任经理的一天的活动：
8：30上司打电话让任经理去谈话，谈了一会儿有关公司 人力资源规划的问题，中间总经理接听电话、有客人来访等， 使他们的谈话一直延续到10：00。
10：00准备布置下属工作，又有电话打来询问有关新入 职人员薪资的问题，解释到10：20。
第十章 时间管理
1
2
1、什么是时间?
1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲:
诸位毕业同学： 你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一
句话。 这一句话是：珍惜时间，不要抛弃学问。 以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今
以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候 ，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭的时候 ，要做学问也来不及了。
6
时间管理是什么?
时间管理即自我管理 自我管理即改变习惯，以令自己更富绩效，
丰富效能
把事情很快地做完, 叫做效率 把事情很快又很对地做完, 叫做效能
时间管理就是事前的规划或长期的计划
7
懒惰的青蛙
8
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说： “你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青 蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后， 田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现他已 被车子压死，暴死在马路上。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能 做1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点种看10页有用的书，每 年可看3600多页书；30年读11万页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也 得费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？ 还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
质量培训教材(ppt 44页)
13
二、抽样检验（续）
②抽样检验中的有关术语： a.检验批：同样产品集中在一起作为抽验对象； 一般来说，一个生产批即为一个检验批。可以将 一个生产批分成若干检验批，但一个检验批不能 包含多个生产批，也不能随意组合检验批。 b.批量：批中所含单位数量； c.抽样数：从批中抽取的产品数量； d.不合格判定数（Re）：Refuse的缩写即拒收； e.合格判定数（Ac）：Accept的缩写即接收； f.合格质量水平（AQL）：Acceptable Quality Level的缩写。通俗地讲即是可接收的不合格品率。
质量记录：为已完成的品质作业活动和结 果提供客观的证据。
必须做到：准确、及时、字迹清晰、完 整并加盖检验印章或签名。
还要做到：及时整理和归档、并贮存在 适宜的环境中。
22
——重视制度，实施标准化；
——重视执行；
——重视分析；
——重视不断的改善；
——重视教育培训；
——改善与维持循环；（PDCA）
特性要因图
（注意多动脑和集思广益）
31
3.问题的原因 可能多个，找出其中影响大的一个或几个 （主要原因）注意与1.不同之处
排列图
100.00% 60
40 50.00%
（越是前面的项目影响越大）
20
0
0.00%
散布图 y
（各种相关性分析或计算相关系数）
x
32
4.针对主要原因制定措施、计划:
Quality Control） ①进料检验项目及方法 ：
a 外观：一般用目视、手感、对比样品进行验证； b尺寸：一般用卡尺、千分尺等量具验证； c特性：如物理的、化学的、机械的特性，一般用
检测仪器和特定方法来验证。
17
二、抽样检验（续）
②抽样检验中的有关术语： a.检验批：同样产品集中在一起作为抽验对象； 一般来说，一个生产批即为一个检验批。可以将 一个生产批分成若干检验批，但一个检验批不能 包含多个生产批，也不能随意组合检验批。 b.批量：批中所含单位数量； c.抽样数：从批中抽取的产品数量； d.不合格判定数（Re）：Refuse的缩写即拒收； e.合格判定数（Ac）：Accept的缩写即接收； f.合格质量水平（AQL）：Acceptable Quality Level的缩写。通俗地讲即是可接收的不合格品率。
质量记录：为已完成的品质作业活动和结 果提供客观的证据。
必须做到：准确、及时、字迹清晰、完 整并加盖检验印章或签名。
还要做到：及时整理和归档、并贮存在 适宜的环境中。
22
——重视制度，实施标准化；
——重视执行；
——重视分析；
——重视不断的改善；
——重视教育培训；
——改善与维持循环；（PDCA）
特性要因图
（注意多动脑和集思广益）
31
3.问题的原因 可能多个，找出其中影响大的一个或几个 （主要原因）注意与1.不同之处
排列图
100.00% 60
40 50.00%
（越是前面的项目影响越大）
20
0
0.00%
散布图 y
（各种相关性分析或计算相关系数）
x
32
4.针对主要原因制定措施、计划:
Quality Control） ①进料检验项目及方法 ：
a 外观：一般用目视、手感、对比样品进行验证； b尺寸：一般用卡尺、千分尺等量具验证； c特性：如物理的、化学的、机械的特性，一般用
检测仪器和特定方法来验证。
17
安全意识培训教材(PPT 45页)
9
二、谁是安全最大的受益者——首要问题
第二、我们应当承认企业做好安全工作，员工不仅 受益，而且是最大的受益者。
（常见20类事故：物体打击、车辆伤害、机械伤害、伤重伤
害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、透水、 放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其 它爆炸、中毒和窒息、其他伤害 等。）
36
二、温水煮青蛙
青蛙能逃离沸水，却会死于温水文火
如果将青蛙放在很烫的热水里，它会马上感受到高 温并跳出来：但要是将青蛙放在温水中，它就不会有激烈 的反应，水温逐渐升高，等到青蛙意识到危险的时候，它 已经没有力气跳出去了。
37
这个故事告诉我们，身处危险之中却浑然不知是非常可怕的 事情。对企业来说，造成危机的许多诱因早已潜伏在日常的经营 管理当中，只是由于一时的麻痹大意、缺乏危机意识和足够重视 ，导致小事情带来“连锁反应”、“滚雪球效应”、“恶性循环 ”，最终演变成摧毁企业危机。信息安全需要居安思危，及时发 现隐患和威胁，早作预防，并且养成良好的安全意识和操作习惯 ，避免变成“温水中的青蛙”。
生的能力 ４、消防安全知识宣传教
育培训的能力
三懂三会
1、懂基本消防常识 2、懂消防器材使用方法 3、懂逃生自救技能
1、会排查安全隐患 2、会扑救初起火灾 3、会组织人员疏散
18
每一个安全事故的教训都是惨痛的 每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性 每一个安全事故轻则造成经济损失，重则危及生
2、经常沐浴后，浴室内水蒸气较多，要定期检查浴室内开关、插座的安 全防护，避免在潮湿环境中发生漏电。使用电热沐浴器时要格外小心 ，防止水流带电。洗手后，要擦干双手再接触各类开关。使用电吹风 、电发夹等小电器时，注意不要让电线缠绕住身体。
二、谁是安全最大的受益者——首要问题
第二、我们应当承认企业做好安全工作，员工不仅 受益，而且是最大的受益者。
（常见20类事故：物体打击、车辆伤害、机械伤害、伤重伤
害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、透水、 放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其 它爆炸、中毒和窒息、其他伤害 等。）
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二、温水煮青蛙
青蛙能逃离沸水，却会死于温水文火
如果将青蛙放在很烫的热水里，它会马上感受到高 温并跳出来：但要是将青蛙放在温水中，它就不会有激烈 的反应，水温逐渐升高，等到青蛙意识到危险的时候，它 已经没有力气跳出去了。
37
这个故事告诉我们，身处危险之中却浑然不知是非常可怕的 事情。对企业来说，造成危机的许多诱因早已潜伏在日常的经营 管理当中，只是由于一时的麻痹大意、缺乏危机意识和足够重视 ，导致小事情带来“连锁反应”、“滚雪球效应”、“恶性循环 ”，最终演变成摧毁企业危机。信息安全需要居安思危，及时发 现隐患和威胁，早作预防，并且养成良好的安全意识和操作习惯 ，避免变成“温水中的青蛙”。
生的能力 ４、消防安全知识宣传教
育培训的能力
三懂三会
1、懂基本消防常识 2、懂消防器材使用方法 3、懂逃生自救技能
1、会排查安全隐患 2、会扑救初起火灾 3、会组织人员疏散
18
每一个安全事故的教训都是惨痛的 每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性 每一个安全事故轻则造成经济损失，重则危及生
2、经常沐浴后，浴室内水蒸气较多，要定期检查浴室内开关、插座的安 全防护，避免在潮湿环境中发生漏电。使用电热沐浴器时要格外小心 ，防止水流带电。洗手后，要擦干双手再接触各类开关。使用电吹风 、电发夹等小电器时，注意不要让电线缠绕住身体。
五大工具培训教材(PPT 142页)
精品ppt模板供大家使用
21
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什么是Control Plan?
一种描述制造系统所有增值控制方法 的结构方式。
精品ppt模板供大家使用
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精品ppt模板供大家使用
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精品ppt模板供大家使用
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4、Cp表格及编制说明—续
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注：1、KPC：是产品特殊特性，如关键、重要尺寸，是产品本身所有的特性
2、KCC：是过程控制特性，如设备的过程参数或关键、重要工序过程
参数
精品ppt模板供大家使用
57
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精品ppt模板供大家使用
58
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精品ppt模板供大家使用
59
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精品ppt模板供大家使用
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60
精品ppt模板供大家使用
努力达到使顾客满意这一宗旨的承诺。
精品ppt模板供大家使用
7
7
制定产品质量计划来开发产品，满足 顾客要求，达到顾客满意。
满足ISO/TS16949和适用的顾客特殊要 求
及时完成关键任务 按时通过生产件批准 持续满足顾客规范 持续改进
精品ppt模板供大家使用
8
8
引导资源，使顾客满意 促进对所需更改的早期识别 避免晚期更改 以最低的成本及时提供优质产品 本手册中所述的实际工作、工具和
一一列出，并分别识别失效模式；
精品ppt模板供大家使用
49
49
过程要求/举例说明
工序号 过程描述
要求
20
培训课件PPT模版
请在此输入文字
请在这里输入标题
水墨主题请在此输入文字 水墨 主题请在此输入文字 水墨主题
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请
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标输请 题入在 输副这
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里题
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输字墨
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水 墨 主 题 请 在 此 输 入
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字墨
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TS-PDS流程培训教材(PPT 44张)
润滑
工程公差
箱体设计
漏 油 及 效 率
润滑油流动
齿轮修形
装配方法
把动力传递到每一处…
2、试验流程框图—台架试验流程
换档质量
漏油
总成寿命
同步器性能试验
同步锥及滑块性能试验
齿轮接触斑点试验
噪音
同步器寿命试验 盐浴腐蚀试验 换气试验 轴密封试验
系统变形试验பைடு நூலகம்
润滑试验
温度试验
离合器释放机构寿命试验
高速试验
差速试验
达成项目目标
阶段工作的达成（阶段计划）
上阶段输出 本阶段工作分解 本阶段输入 关键结果 评审 为下阶段输出
把动力传递到每一处…
3、流程的作用
对工作中的行之有效过程的总结和固化。 （1）标准化→“标准青山” 1）对过程中个体活动准确定义； 2）工作经验的总结积累和规范的固化，促进知识的转移； 3）降低管理成本（沟通、时间、培训），提高工作质量，建立精益和自 主创新的基础。 （2）精益化→“精益青山” 通过标准化的过程定义，查找个体活动的关联性和有效性，合并中间环节， 减小过程浪费。 （3）规避风险→“和谐青山” 1）避免执行风险：避免工作随意性造成的过程遗漏、进度迟缓和交接不 清等风险。 2）避免执行者风险：避免因人员的流动造成的工作停滞，彻底杜绝“业 务跟着人走”的现象。
如何进行？（方法、技术） 开发区足球赛事管理办法； 比赛注意事项； 奖金分配办法； 赛后哈皮（Happy）管理办法
把动力传递到每一处…
工具： 1、设备； 2、测量器具； 3、盛具； 谁做？（技能、培训） 生产操作员工（上岗证）； 检验员（培训合格）； 后勤保障人员；
输入： 中间轴坏件
INPUT
培训课件PPT模板
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王大海 w_dahai@
现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
常用简单课件的制作办法
一、课件的基本知识
计算机辅助教学（CAI）及课件的发展
课件设计
2014-7-17
王大海 w_dahai@
现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
常用简单课件的制作办法
二、常用课件的使用方法
悬挂缩进 左缩进
2014-7-17
王大海 w_dahai@
现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文Word2000教程
文字编辑－页面设置
设置页眉和页脚
页面设置
设置分栏
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文Word2000教程
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
谢 谢
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文Word2000教程
文字编辑功能 图片、图形和艺术字的编辑功能 表格处理功能
2014-7-17
现代教育培训技术应用
王大海 2004年7月
2014-7-17
1
现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
概述
几种常用计算机办公软件 常用简单课件的制作办法
一般教学辅助设备的使用方法 思考题
王大海 w_dahai@
2014-7-17
现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
以教为中心的使用
以学为中心的使用
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
常用简单课件的制作办法
三、PowerPoint软件与常用课件的制作 现场根据时间做一个实例
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用一般教学辅助设备的使用方法
一、一般教学辅助设备种类
二、一般教学辅助设备的使用方法
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
思考题
一、word 2000的段落格式设置功能包括哪些内容？
二、简述word 2000的插图编辑功能、艺术字编辑功能。 三、请说明PowerPoint中演示文稿和幻灯片的关系。 四、简述excel 2000中工作簿和工作表之间是何种关系。 五、简述利用PowerPoint制作课件的基本方法。 六、常用电教设备有几种？如何使用？
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文Excel2000教程
Excel2000简介
行号
当前单元格
列号
Excel2000的基本功能
单元格 工作表 标签
2014-7-17
王大海 w_dahai@
几种常用计算机办公软件
Word2000 PowerPoint2000 Excle2000
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
常用简单课件的制作办法
一、课件的基本知识 二、常用课件的使用方法
三、PowerPoint软件与常用课件的制作
2014-7-17
表格处理－创建表格
表格处理－选定表格 表格处理－编辑表格 表格处理－格式化表格 表格处理－绘制表格
2014-7-17
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文PowerPoint2000教程
创建演示文稿功能 编辑演示文稿功能 幻灯放映功能 具 体 内 容 以 实 例 形 式 讲 解
图片、图形和艺术字的编辑－手工绘图
2014-7-17
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图片、图形和艺术字的编辑－艺术字编辑
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现 代 教 育 培 训 技 术 应 用
中文Word2000教程
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文字编辑－字符设置
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文字编辑－段落设置
（1）段落的缩进
首行缩进 右缩进
（2）设置行间距
图片、图形和艺术字的编辑－图片插入
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图片、图形和艺术字的编辑－图片编辑
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