廉洁教育 诚信是金PPT教学课件
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廉洁文化与诚信教育PPT课件
19
抢答题
2.贯彻“三个代表”重要思想的核心是什么？ 坚持党的先进性
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抢答题
3.当代大学生不讲诚信最突出的问题表现在哪些方 面？
考试作弊、作业抄袭、论文剽窃 、 简历造假、助学贷款到期不予归还， 甚至换名更姓逃避还贷
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21
抢答题
4.现阶段我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会 生产之间的矛盾
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50
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必须坚持以人为本，必须坚持科学发展， 必须坚持改革开放，必须坚持民主法治， 必须坚持正确处理改革发展稳定的关系， 必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
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第一，必须进一步抓好领导干部教育、监 督和廉洁自律。
第二，必须进一步抓好大案要案查处。 第三，必须进一步抓好纠正损害群众利益
不正之风。 第四，必须进一步抓好反腐倡廉工作体制
机制创新。
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• 加强和改善宏观调控、转变经济发展方式、增 强自主创新能力、提高发展质量和效益、加强 节能减排和生态环境保护、节约集约利用土地、 保障和改善民生、建设社会主义新农村
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• 到2010年，建成惩治和预防腐败体系基本框架。 再经过一段时间的努力，建立起思想道德教育的 长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监 控机制。
A.马克思主义 B.邓小平理论 C. 三个
代表”重要思想 D. 党的基本路线 E.和谐社会
答案
3. 构建社会主义和谐社精品会课，件 必须遵循哪些原则 ？41
风险题
信息工程系
1.党员领导干部廉洁从政是正确行使权力、
第一框：诚信是金PPT优秀课件
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“废石”主人的决定没有因“废石”变成“宝石” 而改变自己原来作出的决定。这种不因利益而放弃 自己的承诺的举动是值得人尊重的。
4
5
这一古训是说，人在理智的状态下一旦许 下诺言，就要忠实地履行承诺。交往中不兑现 自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
6
（1）、这个学生的经历说明了什么？你能 举出类似的例子吗？
19
在诚信做人方面， 有人提出“小节无害 论”，认为偶尔不守 信或者失约关系不大， 在小事上没有尽到责 任也无关大局。
你赞成“小节无害论”吗？理由是什么？
自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深 的是什么？
“小节无害论”是错误的。因为生活本身就是点点滴滴的小事构成的，生活中的 每一件事都需要我们认真面对，人的道德水平如何往往就是在小节中体现出来的。 诚信做人也是体现在一点一滴的小事之中的，所以，小节无害论是错误的，它不 利于我们的健康成长。
17
一家旅馆门前，一个衣衫褴
褛、面黄肌瘦的小男孩儿在卖火 柴。一位绅士拿出一先令买一盒 火柴，可男孩儿没有零钱找。于 是，他要绅士稍等片刻，自己去 换零钱。
绅士等了一会儿，不见男孩儿回来，就走了。深 夜，另一个男孩儿来旅馆见绅士，他是卖火柴男孩儿 的弟弟。他对绅士说：“先生，我哥哥没法给您送钱 了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断，火柴 和钱也丢了，医生说他活不成了。这四便士是他找给 您的零钱。
说明，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以 欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立 足，其结果既伤害了别人，也伤害了自己。
举例：考试作弊。
（2）试写出表示不诚信的词语。
如:撒谎、龙虚作假、言而无信、失信于人、作弊、投机取巧、欺
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“废石”主人的决定没有因“废石”变成“宝石” 而改变自己原来作出的决定。这种不因利益而放弃 自己的承诺的举动是值得人尊重的。
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这一古训是说，人在理智的状态下一旦许 下诺言，就要忠实地履行承诺。交往中不兑现 自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
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（1）、这个学生的经历说明了什么？你能 举出类似的例子吗？
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在诚信做人方面， 有人提出“小节无害 论”，认为偶尔不守 信或者失约关系不大， 在小事上没有尽到责 任也无关大局。
你赞成“小节无害论”吗？理由是什么？
自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深 的是什么？
“小节无害论”是错误的。因为生活本身就是点点滴滴的小事构成的，生活中的 每一件事都需要我们认真面对，人的道德水平如何往往就是在小节中体现出来的。 诚信做人也是体现在一点一滴的小事之中的，所以，小节无害论是错误的，它不 利于我们的健康成长。
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一家旅馆门前，一个衣衫褴
褛、面黄肌瘦的小男孩儿在卖火 柴。一位绅士拿出一先令买一盒 火柴，可男孩儿没有零钱找。于 是，他要绅士稍等片刻，自己去 换零钱。
绅士等了一会儿，不见男孩儿回来，就走了。深 夜，另一个男孩儿来旅馆见绅士，他是卖火柴男孩儿 的弟弟。他对绅士说：“先生，我哥哥没法给您送钱 了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断，火柴 和钱也丢了，医生说他活不成了。这四便士是他找给 您的零钱。
说明，失信于人，就会产生信任危机。不讲诚信的人可以 欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立 足，其结果既伤害了别人，也伤害了自己。
举例：考试作弊。
（2）试写出表示不诚信的词语。
如:撒谎、龙虚作假、言而无信、失信于人、作弊、投机取巧、欺
主题班会课件：清廉高洁诚实守信 主题班会(共42张PPT)
为官一生，清正廉 明，造福百姓，死 后，邺地百姓专门 为他在漳水边建造 了祠堂，四季供奉。
西门豹
包拯
一生严于律己，身体 力行，执法如山。对 皇亲国戚、宦官权贵 的不法行为，一律极 力主张绳之以法。
以百姓心为心，为了拯救 无辜，敢于拂逆君主之意， 始终保持体恤百姓、不畏 权势的本色
狄仁杰
周恩来总理清正廉洁的风范：
10、你看到或听到腐败现象，是否会感到很气愤？ A．是 B.否 11、你是否愿意帮助家有困难的同学或向社会献爱心？ A．是 B.否 12、你是否认为从小接受廉洁教育对个人未来的发展很重 要？ A．是 B.否 13、你是否认为人活着首先是为了一种精神追求？ A．是 B.否 14、你是否支持同学间的物质（如手机等）攀比现象？ A．是 B.否 15、现在，你是否懂得“廉洁”的含义？ A．是 B.否 16、你是否会积极参加“廉洁文化进校园”系列活动？ A．是 B.否
修身廉洁，诚实守信
廉洁成语 大公无私 铁面无私 公正无私 秉公无私 廉洁奉公 克己奉公 公私分明
3、你是否因过生日摆宴席请同学？ A．是 B.否 4、你是否会为当班干部给同学送礼拉选票？ A．是 B.否 5、中国是“礼仪之邦”，你认为“礼仪”和“廉洁”是否矛盾？ A．是 B.否 6、你是否认为学生逛网吧迷恋网络游戏影响身心健康成 长？ A．是 B.否 7、你是否认为一名“网吧迷”长大后能否克己自律？ A．是 B.否 8、假如你是一名官员，你为官的目的是否是为人民谋利 益？ A．是 B.否 9、当你拾到别人的贵重财物时，是否会归还失主？ A．是 B.否
2
勤俭
树立廉政之风，应
3、立志
该提倡“立志”， 志即“意志”。人 的行动总被意志决 定。意志不会凭空 产生，意志一旦树 立，就会变成行动 的方向与动力。有 高远的意志，就有 明确的生活目标， 远离腐败与堕落的 陷阱。
第十课第1框诚信是金(共23张PPT)讲义
6. 近年来，全国多地学校出现了“诚信考场”。 这些考场与一般考场不同，没有摄像头，没有 监考老师，只有考生。这些学校的做法（D ） ①体现了对学生的尊重和信任 ②有利于培 养学生的自我约束 ③有利于加强学生的诚信教育 ④能够杜绝 作弊现象的发生 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
5. 建立全国统一的社会信用代码制度和信用信 息共享交换平台，这有助于（ D ） ①提高公民个人的文明程度 ②打造诚信 社会 ③践行社会主义核心价值观 ④保障公民 的政治权利 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
课后训练
一、单项选择题 1. 美国的富兰克林说过：“失足，你可以马上 恢复站立；失信，你也许永难挽回。”这句名 言告诉我们（ C ） Ａ.诚信的基本要求 Ｂ.诚信是中华民族的传统美德 Ｃ.失信的危害，做人要诚信 Ｄ.失足无所谓，可以重来
4. 2015年9月20日是我国第十三个“公民道德宣 传日”，在宣传日前夕，评选了“诚实守信道德 模范”等多项奖励。下列行为不符合诚信的有（ ） A A．小超踢球时，不小心把教室的玻璃打碎了， 他主动承认并照价赔偿 B．某些矿主在事故中隐瞒矿难人数 C．小峰向老师举报好友考试作弊的行为 D．李阿姨体检时，查出患有癌症，家人为了减 轻她的心理压力，没有告诉她实情
7. “解题神器”——这是一款近段时间风靡校 园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传， 答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器” 后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭 答案，以求完成任务。对此，你的看法是（C ） A．提高了学习效率，减轻了学业负担 B．网络和科技改变了我们的学习方式 C．抄袭作业答案是不诚信的表现 D．有助于学生的全面发展
3．欧兴田为履行60多年前对战友的一句承诺， 年逾八旬的他放弃天伦之乐，拖着病弱之躯， 自带干粮，两年内四上北京、走访六省，为重 建淮北西大门抗日烈士陵园四处奔走，并坚持 为2400多位牺牲的战友们守墓30年。欧兴田的 守望故事启示我们（ C） ①信守承诺，是一种美德 ②讲诚信必 然要付出沉重的代价 ③大事要诚信，小事不要紧 ④要对人守 信，对事负责 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
五年级品德与社会《诚信是金》课件
促进个人发展：诚信有助于学生树 立正确的价值观，提高自我认知和 自我管理能力，促进个人发展。
添加标题
添加标题
添加标题
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提高社会适应能力：诚信有助于学 生更好地适应社会，建立良好的人 际关系，提高社会适应能力。
培养社会责任感：诚信有助于学生 树立社会责任感，关注社会问题， 积极参与社会公益活动。
学生在家庭及社会中的诚信实践案例分享
家庭诚信实践：如按时完成作业、遵守家庭规则等 社会诚信实践：如遵守交通规则、不乱扔垃圾等 诚信实践案例：如诚实守信、乐于助人等 诚信实践的重要性：如建立良好的人际关系、提升个人品质等
未来生活中如何持续践行诚信品质
树立诚信意识：在日常生活中，要时刻提 醒自己要诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。
诚信在品德与社会课程 中的地位与作用
诚信在品德与社会课程中的地位
诚信是品德与社 会课程的核心价 值之一
诚信是学生道德 品质的重要组成 部分
诚信教育有助于培 养学生的社会责任 感和公民意识
诚信教育有助于培 养学生的人际交往 能力和团队合作精 神
诚信在品德与社会课程中的作用
培养道德品质：诚信是道德品质的 重要组成部分，有助于培养学生的 道德观念和道德行为。
五年级品德与社会 《诚信是金》PPT课 件大纲
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汇报人：
添加目录标题
课件封面与目 录
诚信的内涵与 重要性
诚信的历史渊 源与故事
诚信在品德与 社会课程中的 地位与作用
如何培养诚信 品质
诚信的实践与 应用
添加章节标题
课件封面与目录
课件封面
标题：五年级品德与社会《诚信是金》 PPT课件大纲
副标题：诚信是金，诚信是金，诚信是 金
《廉洁从政诚信做人》PPT
自觉受监督，依法行政
更多内容包括： 1. 自觉遵守法律法规，严格按照制度要求开展工作，规范行政行为，拒绝任何违 法违规行为。同时，接受监督，按照规定向上级机关和群众公开工作情况，确保 公平公正行政。 2.总之，只有真正做到自觉受监督，依法行政，才能实现廉洁从政，诚信做人的目 标。
02
诚信维护荣誉
反贪思想常怀
严格执法，公开透明
党风廉政建设和反腐败斗争的重要方针和基本要求。更多的内容可以从以下方面进行阐述： 加强法律法规的制定和实施，完善司法体系，建立健全监督机制，确保执法公正、权威、有效； 推进政务公开，加强政府信息公开，提高政府工作的透明度和公信力，增强社会监督力度； 加强对党员干部、特别是领导干部的监督管理，确保廉洁从政、清正廉明，树立正确的权力观，防止腐败问题的 发生； 加大反腐力度，严厉打击贪污、受贿、滥用职权等违法犯罪行为，发现问题及时查处，形成震慑效应； 建立公正、权威、高效的司法机制，保障人民群众的合法权益，推动法治建设向纵深发展。
因此，我们应该在言行上保持一致，言论举止要符合道德规范和法律法规 ，言辞谨慎不虚假夸大，行为举止要有原则与底线。只有做到言行一致， 才能赢得他人的信任和尊重，树立良好形象，维护个人声誉。
THANKS
从政必须廉洁
政治家的基本要求，其意义不可低估。在现代社会中，廉洁从政可以保障政治体制的稳定性和公信力，维护社会的公平正义，保护人民合法权益， 促进经济发展，提高国家的软实力。而不廉洁从政则会导致政治腐败、社会不稳定，经济发展受阻等一系列严重后果。因此，廉洁从政是每个从 政者应当遵循的重要原则和职业操守。
04
信任建立声誉
Trust builds reputation.
信任建立声誉
诚实守信树形象
诚信是金课件
谦虚、宽容
诚信使人对待他人更加宽容和谦虚，懂得欣赏 和接纳他人。
有责任感
诚信使人对自己的行为负责，并勇于承担责任。
有担当的勇气
诚信赋予人勇气，面对困难时敢于担当，坚持 正确的行为赢得他人的信任和尊重， 建立良好的人际关系。
获得尊重
诚信让人受人尊敬，成为他 人眼中的可靠和值得依赖的 人。
诚信提升社会信任度，促进公平正义，推动社 会经济繁荣。
如何展现诚信
1
对自己负责
坚持诚实正直，积极主动解决问题，对自己的行为负责。
2
对他人负责
遵守承诺，尊重他人权利和利益，关心别人的感受和需求。
3
不撒谎
坦诚待人，避免欺骗和误导他人，坚守真实的自我。
诚信塑造人格魅力
诚实、正直
诚信让人拥有坦荡心态和积极的正面品质。
诚信是金ppt课件
# 诚信是金 诚信是一种宝贵品质，它不仅在个人生活中起着重要作用，也对整个社会产 生积极影响。
什么是诚信
1 真实
诚信意味着说真话，不说谎言，不欺骗他人。
2 守诺言
诚信要求对自己的承诺负责，言出必行，言行一致。
3 公正
诚信要求公正对待每个人，不偏袒，不歧视。
为什么诚信是金
1 建立信任
取得成功
诚信为个人和组织带来成功 和长远发展的机会。
总结
诚信的重要性
诚信不仅对个人有益，也是社会稳定和经济 繁荣的基石。
诚信塑造的人格魅力
诚信让人拥有积极正面的品质和魅力。
如何展现诚信
对自己和他人负责，始终坚持诚实和真实的 态度。
诚信在实践中带来的好处
赢得他人的信任和尊重，取得个人和组织的 成功。
诚信是信任的基石，它 能帮助建立良好的人际 关系和商业合作。
诚信与廉政教育主题班会PPT课件
2
相互促进
诚信有助于廉政建设,廉政建设也能巩固诚信文化。
3
紧密联系
诚信和廉政建设是国家治理体系和治理能力现代化的两翼。
诚信和廉政建设相辅相成,是实现良好政治生态的双重基础。只有以诚信为根本,才能为廉洁从政创造有利条件;只有在廉政建设的基础之上,才能真正践行诚信理念,使之成为全社会的共同价值追求。将两者紧密结合,共同为社会稳定发展注入正能量。
遵守纪律和规则的重要性
维护秩序
遵守纪律和规则是确保社会有序运转的基础,维护了公平正义和安全稳定。
增强凝聚力
在团队中遵守纪律,有助于增强成员的向心力,推动团队协作和整体发展。
培养自我管理
从小养成遵纪守法的良好习惯,有助于培养个人的自律意识和责任担当。
拒绝贪腐行为
1
立场坚定
坚决反对一切形式的腐败行为,不为任何人贪腐行为所诱惑。
主动学习
积极学习诚信相关知识,不断提高自身的诚信意识和能力。
全面推广
通过多种形式,在家庭、学校和社会各界广泛宣传诚信理念。
诚信教育的效果与评价
90%
参与率
学生参与诚信教育活动的比例很高,大多数人深有感触。
8.5
满意度
学生对诚信教育内容和形式给出了较高的评价。
75%
行为改变
大部分学生的诚实守信意识和行为有明显改善。
诚信与个人发展
树立正确的价值观
树立诚实守信的价值观,对自己负责,对别人负责,是个人健康发展的基础。
提高自我修养
通过持续学习和反思,不断提高自己的思想道德修养和行为习惯。
获得他人信任
诚信有助于赢得他人的尊重和信任,为个人事业发展创造有利条件。
实现人生价值
诚信品质是个人德行的体现,对于实现人生价值和理想目标很重要。
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其核心是
分子生，物其学中
遗传学技术尤为引细人胞注学 目。
微生物学
基因工程
克隆
电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各 地的信息。
——一位美国历史学家
以上材料说明：随着计算机和计算机网络的发展，人类由此进入
社会；
信息化
比尔盖茨的童年
互联网
中国互联网用户数量示意图
2004年4月2日华龙网 中国互联网络信息中心(CNNIC)第十 三次《中国互联网络发展状况统计报
两会对话：你心目中的廉洁高效政府什么样？
张社年代表(延安市市长)：一个公正透明、廉洁高效的政府， 必须做到全心全意为人民服务，真正做到执政为民，与人民同呼吸 共命运。人民满意是政府工作的最高标准。一个政府仅仅廉洁、不 贪，不等于是执政为民；不懒、干事也不等于是执政为民，执政为 民的标准比不贪、不懒要高的多。执政为民，要求政府的一切执政 活动必须把人民群众利益放在第一位，想问题，办事情，一切都要 从群众的利益为出发点。政府要时刻关心群众生活，切实维护群众 利益，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不 答应、满意不满意作为检验工作成败的标准。
第八单元 现代科学技术和文化
第17课 第三次科技革命 第18课 现代文学和美术 第19课现代音乐和电影
1996年世界第 20 世纪 四五十 年代以来，人类在 原子能 、 计算机 、
航天技术 、生物工程 等领域取得重大突破，第 三 次科技
2. 约好小凡去看展览，可是早上起来却发烧了，而且天还 下着大雨，想要通知小凡，可她已经出发了，为了不失 约我坚持去了，回来后感冒加重了。
3. 小丽和小华是好朋友又是同桌。一天小丽发现小华在考 英语的时候偷翻课桌里的英语书。考完试，小华请求小 丽别告诉老师，小丽答应了。后来，老师查问这件事， 小丽想，我已答应小华代为保密，就没有告诉老师。
告》终于新鲜出炉。数据显示，截至 到2003年年底，我国网民数量已攀 升至7950万，继续保持着世界第二 的位置；
转基因食品
转基因食品
1997年克隆老鼠
1998年克隆珍珠牛
1999年克隆小仔猪
2000年克隆猕猴
2000年中国第一只体细胞 克隆山羊诞生
下列关于克隆技术的说法正确的是 A最早由美国科学家提出克隆技术的设想； B可以抢救濒危动物；可以攻克遗传型疾病； 可以研制高水品新药； C可以复制人类 D可能给人类带来灾难和问题；
D国家不再是科技事业的组织者和推动者
3、第三次科技革命的核心是 电子计算机 的广泛使用，
而最有前途的发展方向则是 计算机网络技术
的发展；
国际互联网是全世界由
、
互相连
接成的信息传送网络，使世界计上算各机 种 计算机互联网 能交换各
类
的通信媒介，人类由此进入计算机
的社会；
4、生物工程是在
、
、
、
数据 、等学科的基础上发展起来的综信合息化性技术科学，
信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快
的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特
点的主要贡献力。
——比尔盖茨
革命到来；
2、这次科技革命起源于
，随后波及到 和 等
发达国家，进而向
美国 国家扩展，最终西欧形成世日界本范围
的科技革命；
发展中
第三次科技革命发生的背景与原因不包括 A二战结束后战时的军用技术迅速转为民用；
D
B爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列
突破；
C科学技术的社会化成为第三次科技革命成功的社会保证；
BCD
1、大大加快
科学转技化术为
的速度，缩短生产力 变为
的过程； 2、科学技术知的识各个
之间相物互质渗财透富，一种技术的发展引起好几种技术的
革命；
3、
成为社会生产力终最领活域跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，
所占的比重不断上升。
新技术
科技进步
下表为技术发明到生产应用所需时间表：
时期 二战前
二战后
邹晓珊代表(石家庄常山纺织集团有限责任公司副董事长)：政府 该管的事一定要管好，不应该管的事坚决不管。比如下岗再就业、 农民增收、餐桌污染等等，政府要下功夫抓。在老百姓眼里，“作 风无小事，作风连民心。”建设廉洁高效政府，每一名政府工作人 员必须从自身形象做起，不搞形式主义，杜绝官僚主义，反对强迫 命令，反对奢侈浪费，减少形象工程，纠正虚报浮夸。
做人之本——人品
对人守信
做事之本——事品
对事负责
民族（集体、国家等）
精神之本——国格
诚信银行
帐号：121212120
用户名：
请用简单的语句描述事件过程或记录下你的感受
谢谢合作！祝你健康成长！ 2005年＿＿月＿＿日
拥有诚信， 一根小小的火柴， 可以燃烧一片心空。 拥有诚信， 一片小小的绿叶， 可以倾倒一个季节。 拥有诚信， 一朵小小的浪花， 可以飞溅一个海洋。
如：绘画、短剧、故事
请 你 取 名
一位留学德国的 火，可又没有别
中国学生，毕业 成绩优异，理所 当然地留在德国 求知。拜访过很 多家大公司，全 部被拒绝，搞得
的方法。狠狠心， 选了个小公司去 求职。小公司虽 小，仍然和大公 司一样有礼貌的
他很伤心，很恼 拒绝了他。
（二）情景讨论
1. 邻居小林与我约好星期天到体育馆去打篮球。我按约好 的时间赶到那里，等了好久都不见他的人影。我扫兴极 了，只好又回家了。第二天，我去找小林，他却轻描淡 写地说：“对不起，我忘记了。”
发明
照相 电话 原子能 电视 激光
经历时间
112年 56年 15年 5年 2年
时期
科技发明到它在 从应用到产品 合计 工业上的应用 投放市场
1885～1919年
30年
7年
37年
1920～1944年
16年
8年
24年
1945～1964年
9年
5年
14年
表格说明：
第三次科技革命加快科学技术转化为生产力的速度，缩短知识变为 物质财富的过程。
1. 廉洁教育点的选择 2. 教材分析
1. 教材地位及主要内容 2. 社会现实 3. 学生实际及存在的问题 4. 教学意义
1. 突破诚信内涵 2. 理性分析“诚信危机” 3. 深入探讨诚信的基本要求 4. 知行结合,实践升华
请你在纸上写出尽可能多的与诚 信有关的成语或俗语，并利用小组的 力量，将这些内容用不同的形式表现 出来，让大家来猜一猜。