感恩父母珍爱生命主题活动方案
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
2024年小学二年级“感恩父母”主题活动方案
2024年小学二年级“感恩父母”主题活动方案如下：
为了让学生更加深刻地体会到父母的辛劳和付出，学校决定组织一系列“感恩父母”主题活动。
在这个主题下，我们将展开各种形式的活动，让学生们通过亲身参与，感受父母的爱，懂得感恩。
首先，我们将组织学生们参观家长工作场所。
通过这样的活动，孩子们可以亲眼看到父母在工作中的辛勤付出，了解他们的工作内容和工作环境，增强对父母的尊重和理解。
接着，我们将在学校举办一场家长节目展示活动。
通过这个活动，孩子们可以向父母表达感恩之情，同时也让父母展示自己的才艺，增进亲子之间的沟通和理解。
此外，我们还将组织学生们书写感恩卡片，表达对父母的感恩之情。
通过亲手制作卡片，每一位孩子都可以用心传递对父母的爱，让父母感受到孩子们的关心和爱意。
最后，我们将组织一次感恩父母的主题班会。
在班会上，孩子们将会分享自己对父母的感恩之情，通过互相倾听和分享，加深对父母的理解和尊重，更加珍惜和感恿父母的爱。
通过这系列活动的开展，我们希望能够让学生们更加深刻地感受到父母的爱和付出，懂得尊重和感恩父母。
让他们在日常生活中能够更加珍惜家人，学会用心体验父母的爱，从而做一个懂得感恩、懂得爱的孩子。
感恩家人，是我们一生中最重要的事情之一。
愿我们的活动能够帮助学生们更加珍惜家人，更加懂得感恩，让我们的生活充满阳光和温暖。
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感谢父母,珍爱生命》主题班会教案
感谢父母,珍爱生命》主题班会教案感谢父母，珍爱生命——主题班会教案
引言
本次主题班会旨在引导学生感恩父母的养育之恩，培养珍惜生
命的意识和态度。
通过参与活动和讨论，学生将对父母的辛勤付出
有更深的认识，并明白生命的可贵和珍重。
目标
让学生理解父母的辛勤付出和养育之恩。
培养学生珍爱生命的意识和态度。
通过活动和讨论，引发学生对生命的思考并形成正确的价值观。
活动安排
活动一：家庭关系回顾
学生回忆自己的童年生活，描述父母给予自己的关爱和教育。
分组讨论：学生们分享自己在成长过程中感受到的父母的爱和
关心。
活动二：亲情传递
学生们制作感谢信或手工礼物，表达对父母的感激之情。
学生们向父母亲自送上感谢信或礼物，表达自己的心意。
活动三：珍爱生命讨论
引导学生思考生命的意义和价值。
分组讨论：学生们就生命的珍贵性进行讨论，分享自己的观点和体会。
活动四：生命故事分享
学生们分享自己或身边人的鲜活生命故事，让其他同学了解到生命的可贵和不易。
教学重点
引导学生感恩父母，明确养育之恩。
培养学生珍爱生命的意识和态度。
通过分享和讨论，引发学生对生命的思考。
教学方法
小组讨论：促进学生间的互动和交流，增加对主题的理解和感受。
实践活动：通过制作礼物和分享生命故事等方式，培养学生的参与意识和实践能力。
总结
本次主题班会通过各种活动和讨论，引导学生感恩父母的养育之恩，并培养他们珍爱生命的意识和态度。
通过思考和分享，学生将更加珍惜生命，形成正确的价值观，为自己的成长打下良好的基础。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
感恩父母活动主题方案
感恩父母活动主题方案一、活动背景随着现代社会的快节奏发展，父母在子女成长中所付出的关怀和辛劳往往被忽视或者不够被珍惜。
为了提醒人们重视和感恩父母的重要性，我们计划举办一场感恩父母的活动。
二、活动目的1. 唤起人们对父母的感恩之情，厚爱家庭的基石。
2. 弘扬传统美德，传递孝道文化。
3. 增进家庭关系，凝聚亲情力量。
4. 提倡健康的家庭教育观念和方式。
三、活动时间与地点活动时间：暂定为每年的五月第二个周末。
活动地点：选择宽敞的公园或社区广场。
四、活动内容1. 表演与互动为感谢父母的辛勤付出，邀请少儿合唱团和舞蹈团体进行精彩演出。
同时，设立互动游戏环节，孩子们与父母一起参与，拉近亲子关系。
2. 亲子餐厅搭建亲子餐厅，由家长和孩子一起动手准备食材，亲手制作一顿温馨晚餐。
通过这个过程，让家长和孩子深刻感受到分享与团聚的快乐。
3. 亲子手工坊准备丰富多样的手工材料，让父母与孩子一起制作纪念品或者小礼物。
这不仅可以培养孩子的动手能力，也可以让他们明白通过自己的努力和心意，表达对家人的感激之情。
4. 感恩之声孩子们准备感恩话语或者感谢信，现场向父母表达自己的感激之情。
同时，邀请家长们分享他们的育儿经验和教育理念，以此鼓励更多家庭关注亲子教育。
五、活动宣传与参与1. 宣传渠道通过社区宣传栏、学校通知、社交媒体、户外广告等多种渠道宣传活动，提醒人们关注并参与活动。
2. 参与方式家庭为单位报名参与，每个家庭报名需提供一张全家福照片，并填写感恩父母的宣言。
同时也欢迎个人志愿者的积极参与。
六、活动预算1. 活动经费活动经费预计为XXXX元。
预算用于购买活动所需物资、礼品和宣传品等。
2. 资金筹集通过赞助、社区拨款、个人捐赠等方式筹集资金来支持活动的顺利进行。
七、活动效果评估通过参与家庭的反馈问卷、活动效果评估小组的现场观察等多种方式，对活动的效果进行评估和总结，以便今后的活动改进和提升。
八、活动组织者与协调人本次活动由社区居民委员会、学校家委会、志愿者团队等共同组织。
珍爱生命学会感恩主题班会教案三篇
珍爱生命学会感恩主题班会教案三篇珍爱生命学会感恩主题班会教案1活动目的：1.培养学生的安全意识。
2.联系生活实际，让学生深刻感受到父母的关心、老师的教育和同学的陪伴。
3.学会感恩，体会别人的爱，同时学会爱别人。
4.结合本班上周情况，进行感恩教育。
活动准备：1.每一位学生准备一件自己和父母之间的印象最深的事情,并能谈谈自己的感受.2.教师准备两首歌曲：《感恩的心》、《感谢你》3.上周违纪同学做好深刻检讨材料。
活动过程：开场白：首先，我们用热烈的掌声欢迎我们的各位领导、各位老师观摩我们的班会课并进行教学指导。
一. 简笔画导入(教师现场在黑板上画出闹钟、帆船、chun简笔画，让学生谈自己由此会联想到哪些)师：请同学们闭上眼睛，老师给你们准备了几张图片。
等老师的图片准备好了，再请同学们睁开眼睛，好吗生：好!师：请同学睁开眼睛，谁来说一说你最喜欢哪个图，并且你联想到了什么生1：我最喜欢chun，因为它让我联想到了我们上个星期学过的朱自清的〈春〉，这篇散文让我感受到了春天的美丽。
生2：我最喜欢闹钟，因为它时时刻刻都让我体会到了时间的宝贵。
生3;我最喜欢帆船，就像带着我在知识的海洋里遨游一样。
师：同学们的想象力非常的丰富、思维也很敏捷，那么丰富的想象力和思维的敏捷是谁给我们的呢生：老师师：我们应不应该感谢老师，感谢老师给了我们智慧。
生：应该。
师：是的，老师给了我们知识的力量。
那么谁给了我们鲜活的生命呢生：爸爸和妈妈师：有了生命，我们才有了微笑和泪水。
有了生命，我们才可以感受到大自然的鸟语花香。
有了生命，我们才有了一切。
对了，所以我们首先要感谢的人就是我们的父母。
二. 活动过程1.珍爱生命师：请同学们认真听一听老师给你带来的几个故事，再谈谈你从中有什么感受师：(脱稿讲出〈伟大母亲的雕塑〉和《坚强的父爱在地震废墟中救出了儿子》伟大母亲的雕塑20__年5月12日下午2点28分，一场突如其来的地震在四川的汶川发生了，我们的救援队伍火速奔赴灾区，抢险救人。
珍爱生命班会课教案8篇
珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务，制定教案就成了我们的首要任务，一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇，供大家参考。
珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。
（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。
（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。
合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得某年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。
乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会（精选篇1）活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。
活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问：什么是感恩？学生交流。
3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？师总结：“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。
例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。
蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
保管时间为一节课。
参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
感谢父母或策划书3篇
感谢父母或策划书3篇篇一《感谢父母策划书》一、活动主题“感恩父母，爱在心间”二、活动背景父母是我们生命中最重要的人，他们给予了我们无尽的爱和关怀。
然而，在日常生活中，我们可能常常忽略了对父母表达我们的感激之情。
通过举办这样一个活动，旨在唤起大家对父母的感恩之心，增进亲子之间的感情。
三、活动目的1. 让参与者深刻体会父母的爱和付出，增强感恩意识。
2. 提供一个平台，让参与者能够表达对父母的感谢和爱意。
3. 促进家庭成员之间的交流和沟通，营造温馨和谐的家庭氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确参与人员范围]七、活动内容及流程1. 感恩分享会组织参与者分享自己与父母之间的感人故事、温馨瞬间或难忘经历，让大家在分享中感受父母的伟大和爱。
2. 感恩信书写提供纸笔，让参与者现场给父母写一封感恩信，表达自己内心深处对父母的感激之情。
3. 亲子互动游戏设置一些亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子猜谜等，增加亲子之间的默契和乐趣。
4. 感恩视频展示播放一些关于感恩父母的视频，进一步激发参与者的感恩之情。
5. 感恩礼物制作指导参与者制作一份简单而有意义的感恩礼物送给父母，如手工卡片、小饰品等。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 邀请学校、社区等相关组织协助宣传推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 视频制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 安排专人负责活动的组织和协调。
3. 尊重参与者的意愿和感受，营造轻松愉快的活动氛围。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《感谢父母策划书》一、活动背景父母是我们生命中最重要的人，他们给予了我们无尽的爱和关怀。
然而，在忙碌的生活中，我们常常忽略了表达对父母的感激之情。
为了唤起大家对父母的感恩之心，特策划本次活动。
2024年《感恩父母》主题班会活动方案
2024年《感恩父母》主题班会活动方案活动主题：感恩父母活动目的：通过举办主题班会活动，让学生们深刻体会到父母的辛勤付出和无私奉献，并激发学生对父母的感恩之情，树立正确的家庭观念和价值观。
活动时间：2024年5月1日活动地点：学校礼堂活动流程：一、开场环节（15分钟）1. 主持人介绍活动背景和主题，引导学生们进入感恩父母的氛围。
2. 播放感恩父母的相关影视片段或音乐，让学生们进一步感受到父母的爱与付出。
二、感恩父母分享环节（30分钟）1. 邀请一些学生自愿分享自己对父母的感恩之情和体验。
可以引导学生们分享自己在日常生活中感受到父母爱的点滴，或者通过特殊经历带给他们的启示。
2. 鼓励学生们在分享中表达自己对父母的感激之情，通过表达来加深对父母的感恩意识。
3. 提供一个安静的环境，让学生们在分享过程中感受到自己内心的情感，并促使他们思考如何更好地对待父母。
三、互动环节（30分钟）1. 以小组为单位，设计一些互动活动，让学生们更深入地体验到父母的辛苦和付出，增强他们对父母的感恩之情。
2. 可以设置一些小游戏或任务，让学生们共同完成，如制作一份感恩父母的贺卡、写一封感恩信、为父母准备一桌丰盛的晚餐等。
3. 在互动环节中，引导学生们通过团队合作和交流，更好地体会到家庭的重要性和父母的无私付出。
四、父母亲子互动环节（60分钟）1. 开放学校礼堂，邀请学生的父母参加活动。
2. 安排一些互动环节，让学生和父母一起参与，增进亲子沟通和交流。
3. 可以设计一些趣味游戏和竞赛，如家庭拼图、家庭问答等，让学生和父母共同参与，增强亲子关系。
4. 在互动环节中，提供机会让学生向父母表达感恩之情，同时也给父母一个机会，让他们感受到学生的成长和变化，增进亲子沟通。
五、总结回顾环节（15分钟）1. 主持人对本次活动进行总结，强调感恩父母的重要性，并鼓励学生们将感恩之情延伸到日常生活中，用行动去回报父母的辛勤付出。
2. 通过观看一段感人的父母孝敬老人的视频或播放一首感恩父母的歌曲，进一步强化学生们的感恩观念。
珍爱生命学会感恩主题班会三篇
珍爱生命学会感恩主题班会三篇第1篇:珍爱生命学会感恩主题班会新兴小学“珍爱生命，学会感恩”主题教育活动实施方案为了培养广大青少年学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，不断促进学生健全人格的形成，按照镇学区“珍爱生命，学会感恩”主题教育活动安排，结合我校实际制订本方案。
一、指导思想以科学发展观、建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，学会感恩”为主题，通过教育活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，不断提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。
二、目标任务1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。
2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会心理调剂的方法，塑造学生健全的人格。
3、加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。
4、全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，懂得“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的深刻内涵。
5、让学生懂得“感恩”是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、时间安排主题教育活动自2022年9月20日至2022年6月20日四、活动内容1、对学生进行生命教育。
旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量。
2、帮助和引导学生了解生理、心理发展特点3、帮助学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。
4、对学生进行耐挫折教育，使学生建立“胜不骄、败不馁、挫不倒的良好心理素质。
5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。
6、使学生养成良好的生活方式。
7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
感恩父母主题班会策划方案（8篇）
感恩父母主题班会策划方案活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
感恩父母主题班会教案：学会去感恩父母的养育之恩
主题班会教案主题：感恩父母，学会珍爱家庭主持人：各位同学，大家好！今天是我们学校的主题班会，我们的主题是“感恩父母，学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人，他们为我们付出了很多，而我们要学会感恩他们，珍惜家庭，让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明：将同学们分为多个小组，每个小组有一张家庭卡片，要求组员们伪装成“家庭护卫队”，以队长为核心，在敌人入侵时共同保护家庭的平安，卡片被敌人夺走，家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0，则家庭失事。
活动目的：通过小组协作，增强团队协作能力，感受家庭的重要性，激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明：邀请两名同学上台，A同学假扮母亲，B同学扮演父亲，两人现场演练一段紧张关键的家庭场景，比如说：洗衣物不小心弄坏衣服，被父母责怪，通过本节课的学习，做一次模拟沟通，体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的：让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性，培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家，我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明：通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性，从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的：让同学们注意到家庭的重要性，以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命，与家庭同行”——表白家人环节活动说明：邀请同学们上台，表白自己的父母以及家人，或者是发一封书信，向家人表达感激之情，鼓励同学们在家庭中珍惜生命，努力争取更好的未来，以此培养学生们的感恩父母之心，同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的：让同学们认识到家人的无私爱心，在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会，我们一起学习和探讨了“感恩父母，学会珍爱家庭”这个主题，通过热身活动、主题活动等环节，让同学们全面了解家庭的定义和意义，让大家更加珍惜家庭关系，明白家人的重要性，学会感恩父母，向他们表达自己的感激之情。
感恩父母珍爱生命主题班会教案及反思
感恩父母珍爱生命主题班会教案及反思一、教学目标1.让学生认识到父母的辛勤付出，培养感恩父母的情感。
2.增强学生珍爱生命的意识，提高自我保护能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生体会到父母的关爱，学会感恩。
2.教学难点：如何让学生将感恩父母转化为实际行动。
三、教学过程1.导入（1）播放歌曲《妈妈的眼睛》，让学生感受歌曲中的情感。
（2）引导学生分享歌曲中表达的父母之爱，引入主题。
2.主题活动一：感悟父母的爱（1）观看视频《父母的爱》，让学生感受父母在不同场景下的关爱。
（2）分组讨论：视频中父母的爱体现在哪些方面？你有什么感受？3.主题活动二：珍爱生命，感恩父母（1）讲解珍爱生命的重要性，引导学生认识到生命的可贵。
（2）分享案例：身边发生的意外事故，让学生认识到安全意识的重要性。
（3）讨论：如何珍爱生命，感恩父母？a.保持健康的生活方式b.遵守交通规则，注意安全c.关心父母，体贴父母4.主题活动三：实际行动，感恩父母（1）引导学生思考：如何将感恩父母转化为实际行动？（2）小组讨论，提出实际行动的建议。
（1）让学生谈谈本次班会的收获。
四、课后作业1.写一篇关于感恩父母的作文。
2.为父母做一件力所能及的事情，记录下来。
五、教学反思本次班会通过多种形式的活动，让学生深刻体会到了父母的关爱，培养了学生感恩父母的情感。
在活动过程中，学生们积极参与，发言热烈，对父母的爱有了更深刻的认识。
然而，在实施过程中，仍有一些不足之处：1.部分学生对于父母的爱表达不够充分，可能是因为平时与父母沟通较少，情感表达不够自然。
2.在实际行动方面，部分学生提出的建议较为表面，需要进一步引导。
针对这些问题，我认为在今后的教学中，应加强对学生的情感教育，让他们学会表达自己的情感。
同时，注重培养学生在实际行动中感恩父母，将感恩之情转化为具体行动。
通过本次班会，学生们对感恩父母、珍爱生命有了更深刻的认识，达到了预期的教学目标。
重难点补充：教学重点：让学生体会到父母的关爱，学会感恩。
关于感恩父母的主题班会设计方案3篇
关于感恩父母的主题班会设计方案3篇关于感恩父母的主题班会设计方案1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应当懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平常与家长的谈话过程中，我得知现在的同学大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。
甚至有的同学还时常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很难受。
的儿童训练专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美而好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解关怀他的人，更不会主动地关怀别人。
”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动，调动同学的主动性，参预争辩，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识，体会父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母喂养之恩。
三、活动重点：激发同学的感恩之情，树立美而好的人身观，让他们有健康的情感观念。
四、活动预备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、预备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言预备。
4、预备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、争辩、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片，熟识两个人：父亲，母亲。
老师明确：母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深入到到熟识1、老师讲有关父母关怀疼惜儿女的真实故事。
感恩父母主题班会活动方案
感恩父母主题班会活动方案
《感恩父母》主题班会活动方案
活动主题：感恩父母
活动目的：通过本次班会活动，帮助学生更加深刻地认识到父母的辛劳和付出，培养学生感恩父母的情操，增强家庭观念，促进师生之间的亲子关系。
活动时间：一个课时
活动地点：班级
活动内容：
1. 感恩父母的视频欣赏：播放一段感恩父母的视频，让学生们通过视频了解到父母的辛劳和无私奉献。
2. 父母一日行程体验：邀请部分学生模拟父母一天的行程，包括早起做饭、送孩子上学、上班/做家务、接孩子放学、做家务/工作、准备晚餐等环节。
通过亲身体验，让学生们更加理解父母的辛劳。
3. 父母孝道故事分享：请学生们分享一些关于孝道的故事，让他们明白孝顺父母是中华民族传统美德，激励学生们从小树立感恩、孝敬父母的思想。
4. 制作感恩父母的手工：指导学生们用纸板、颜料等制作感恩父母的手工作品，表达内心对父母的感恩之情。
5. 感恩父母的誓言：组织学生们一起朗读感恩父母的誓言，让学生们在全班同学面前做出庄严承诺，积极表达感恩之情。
结语：通过本次班会活动，让学生们深刻意识到了父母的辛勤和付出，培养了学生感恩父母的情操，促进了师生之间的亲子关系。
希望同学们能够将这份感恩之情传递给家人，更加珍惜和孝敬父母，为家庭和美好的未来贡献力量。
感恩父母主题活动方案范文（通用7篇）
感恩父母主题活动方案感恩父母主题活动方案范文（通用7篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的感恩父母主题活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
感恩父母主题活动方案1【活动目标】1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、让学生学会感恩，用实际行动回报父母。
【活动地点】七（2）班教室【活动准备】1、制作一张感恩卡2、搜集感恩父母的歌曲3、搜集感恩父母的故事4、主持人串词5、学生代表撰写发言稿【活动时间】（一课时）【活动过程】一．活动开始听阎XX的《母亲》，创设情境导入班会主题主持人男：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七（2）班《感恩父母》主题班会。
二．感受父母之爱主持人女：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！主持人男：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。
不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。
主持人女：无独有偶，在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。
下面就请听一个真实的故事：2003年2月，湖北60岁的农民父亲将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。
”欣赏《父亲》主持人男：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言，事先预设和现场随机相结合）....主持人女：感谢几位同学的精彩发言。
这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托，它的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息！他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！主持人男：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后来分享给大家。
2024年孝敬父母心存感恩教育活动方案
2024年孝敬父母心存感恩教育活动方案活动主题：感恩教育，孝敬父母背景介绍：在现代社会中，由于工作压力、繁忙的生活节奏以及追求个人的成就感等因素，孩子们与父母之间的距离逐渐拉大。
为了弘扬传统美德，培养孩子们的感恩心，感谢父母的养育之恩，本次活动旨在通过一系列的感恩教育活动，引导学生向父母表达感恩之情，以及回馈社会。
活动目标：1. 培养学生的感恩意识，让他们从心底里感激父母的养育之恩。
2. 提高家庭沟通的质量，促进亲子关系的和谐。
3. 培养学生的社会责任感，让他们能够积极回馈社会。
活动方案：1. 主题宣传：在学校内、学生宿舍和社交媒体平台上张贴宣传海报，宣传孝敬父母、感恩教育的重要性，吸引学生和家长的关注。
2. 感恩作文比赛：开展感恩作文比赛，鼓励学生用文字表达对父母的感激之情。
优秀作文将被选出并在学校内与家长分享，并在学校网站上发布。
3. 父母陪读日：组织一天的活动时间，邀请父母到校陪同孩子上课。
学校提供课程表，父母可根据孩子的兴趣选择相应的课程，与孩子一起上课。
通过亲身经历，让父母更加了解孩子的学习和生活情况，增进亲子间的沟通和理解。
4. 家庭游园活动：在学校附近的公园或者景区安排家庭游园活动。
父母和孩子一同参与，增进亲子之间的感情，并且在游戏和互动中加强了解，提升沟通的机会。
5. 社会公益活动：组织学生到养老院、福利院等社区机构开展义工活动，以实际行动回馈社会。
学生可以陪伴老人聊天、打扫卫生、唱歌等，传递爱与温暖。
同时，通过参与社区公益活动，增强学生的社会责任感。
6. 感恩音乐会：举办一场以感恩为主题的音乐会。
学生们可以在音乐会上演唱感恩的歌曲，表达对父母的感谢之情。
同时，邀请家长参与独唱、合唱和合奏等表演，展示家庭的和谐与温馨。
7. 亲子讲座：邀请专业心理学家和教育专家开展亲子讲座。
通过专家的分享和互动，给家长们一些建议和指导，帮助他们更好地与孩子沟通，建立和谐的亲子关系。
8. 孝敬父母日：设定一个孝敬父母的特定日子，学生们为父母准备一份特别的礼物或惊喜。
珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇
珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇感恩的心的美好。
体现在每一个角落。
生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画;一生都有了感恩，也就是有多姿多彩的人生。
下面是小编给大家整理的珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!珍爱生命感恩父母主题班会教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
主题班会的活动方案例文5篇
主题班会的活动方案例文5篇主题班会的活动方案例文1一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致许多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严峻的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。
针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要轻视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《宝贵的绿》（二）活动开始：主持人（班长）请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。
”下面的同学答复“生命”，主持人（班长）通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始。
（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应该爱自己，爱身边所有关怀着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是怎样处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着劳累的身体回到家，将手中的东西放下，连忙走进厨房预备做饭，此时的你会怎样。
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感恩父母珍爱生命主题活动方案
感恩父母珍爱生命主题活动方案
一、活动主题：感恩父母珍爱生命
二、活动设计思想：
由于学习压力过大或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心
重重或者脾气暴躁心神不宁更严重的患抑郁症、自闭症甚而有自杀倾向针对这些情况我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要要让
学生学会感恩父母珍爱生命
三、活动目标：
1、通过本次主题班会活动告诉大家生命不是你一人所有请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切感恩父母
2、通过本次主题班会活动让学生不要忽视了解父母积极与父母沟通正确处理与父母之间的矛盾
四、具体过程设计：
（一）活动热身：
播放短片《珍贵的绿》
（二）活动开始：
主持人请大家猜谜：
“她像一支离弦的箭像一只越燃越亮的蜡烛是一笔留给后代的
遗产是一份来自上帝的礼物她是最宝贵的”下面的同学回答“生命”主持人通过提出“人人都拥有自己的生命那么我们的生命是谁给予的”揭示“父母给予我们生命没有他们就没有我们”引出本次
班会主题“感恩父母珍爱生命”宣布主题班会正式开始
（三）活动过程：
1、诗歌朗诵：《生命》
2、图片展示
由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事突出一个人失去生命以后他们身边的亲人是多么地痛心和无奈引发学生对生命的爱惜并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的而是父母赋予的我们应该爱自己爱身边所有关心着我们的人
3、数据展示
由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因结合图片和背景音乐举出一些例子让同学们结合自己的情况谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的
4、游戏：“情景续说”
将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现以PPT的形式播放几种情景请同学们讨论并发言例如：（1）有一天晚上妈妈拖着疲惫的身体回到家将手中的东西放下立刻走进厨房准备做饭此时的你会怎样（2）星期六的晚上外面下着大雨我浑身湿漉漉的刚跑进家妈妈就对着我发火“说好6点回家的现在都8点了你这个人真是毫无诚信可言”此时的你会怎样（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋我心里痒痒的回家便向父母请求赞助可是父母不同意
本游戏有两类情景一类是父母辛苦自己如何体谅父母的一类是和父母产生矛盾如何沟通的游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨积
极与父母沟通学会感恩父母
5、游戏：“谁是最了解父母的人”
用PPT列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5）爸爸最喜欢听的歌（6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间
由主持人带领大家伸出双手握成拳头从第一项到最后一项知道的就伸出一根手指头最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双
手
学生总是抱怨父母不了解自己而没有意识到自己也不了解父母沟通的困难就在于彼此的不了解其实上面的十项内容父母知道的要
比孩子多学生往往认为这些都是父母应该了解的却忽视了从同样的
方面去了解父母当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项本
游戏的目的就是要让学生从了解父母做起积极与父母沟通
6、回想幸福
闭目放松仔细回想：
（1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事
（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累
（3）和父母在一起的难忘的快乐时光
（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片）
从内心深处表达对他们的感激：
（1）感谢他们的养育之恩
（2）表达努力学习的决心尽力让他们放心
（3）决定做一件令他们开心满意的事情
7、手语表演：“感恩的心”
（全班起立齐唱）
在背景音乐“感恩的心”中同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名以表自己的决心
（四）活动小结：
1.主持人作小结倡导同学们为了自己为了身边爱自己的人珍惜生命主动去了解父母积极与父母沟通正确处理与父母之间的矛盾
2.主持人宣布活动圆满结束
（五）实施成效
在这次“感恩父母珍爱生命”主题班会的过程中同学们对这次活动积极参与这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱在主题班会之后班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来整理成班级档案同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动每次更换不同内容以促进同学们积极主动的去了解父母
与父母沟通
（六）案例反思
主题班会之后有一些家长都与我联系了谈到最近小孩的一些变化提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主动要求买一些菜和水果而这些东西孩子平常不是特别爱吃的是自己偏好的等等尤其是小东的爸爸谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东禁止小东的假日外出而小东是每次必反抗假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家这让小东爸爸特别苦恼也没有办法可想但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时小东一言不发等他骂完后小东回到自己的房间去写作业写完后让他检查（作业做的很认真）此时的小东先向他道歉然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒这让爸爸很意外也很惭愧意识到自己的教育方法存在问题应该试着多与孩子沟通交流而不是总用家长的身份去压孩子这样的效果应该要好得多重视互相交流才能提高沟通质量。