航空法律法规教学大纲.
《航空法》教学大纲
《航空法》教学大纲一、课程基本信息课程名称：《航空法》课程类别：专业必修课学分：＿____学时：＿____适用专业：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质《航空法》是一门研究航空活动中产生的法律关系和法律问题的学科。
它是法学专业的重要组成部分，也是航空相关专业学生必须掌握的基础知识。
（二）课程目标1、知识目标通过本课程的学习，学生应了解航空法的基本概念、渊源、体系和基本原则；掌握航空运输、航空安全、航空环境保护等方面的法律制度；熟悉国际航空法和国内航空法的主要内容。
2、能力目标培养学生运用航空法的理论和知识分析和解决实际问题的能力；提高学生的法律思维能力和法律实践能力；使学生具备处理航空法律事务的基本技能。
3、素质目标增强学生的法律意识和法治观念；培养学生的创新精神和实践能力；提高学生的综合素质和社会责任感。
三、课程内容与要求（一）航空法概述1、航空法的概念、调整对象和特征2、航空法的渊源和体系3、航空法的基本原则（二）航空运输法律制度1、航空运输合同（1）航空运输合同的概念、特征和种类（2）航空运输合同的订立、变更和解除（3）航空运输合同当事人的权利和义务2、航空旅客运输法律制度（1）航空旅客运输的凭证和票价（2）航空旅客运输中的行李运输（3）航空旅客运输中的延误、拒载和超售3、航空货物运输法律制度（1）航空货物运输的凭证和运价（2）航空货物运输中的货物交付和损失赔偿（3）航空货物运输中的特种货物运输（三）航空安全法律制度1、航空安全的概念和重要性2、民用航空器适航管理法律制度（1）民用航空器适航标准（2）民用航空器适航管理的机构和程序3、民用航空器登记法律制度（1）民用航空器登记的条件和程序（2）民用航空器登记的效力4、民用航空人员资格管理法律制度（1）民用航空人员的分类和资格要求（2）民用航空人员资格管理的机构和程序5、民用机场安全管理法律制度（1）民用机场的分类和安全要求（2）民用机场安全管理的机构和职责（四）航空环境保护法律制度1、航空环境保护的概念和意义2、航空噪声污染防治法律制度（1）航空噪声的标准和测量方法（2）航空噪声污染的防治措施和法律责任3、航空大气污染防治法律制度（1）航空大气污染物的种类和排放标准（2）航空大气污染的防治措施和法律责任（五）国际航空法1、国际航空法的渊源和体系2、国际航空运输法律制度（1）国际航空运输协定（2）国际航空运输中的旅客运输和货物运输3、国际航空安全法律制度（1）国际航空安全公约（2）国际航空安全的合作与协调4、国际航空环境保护法律制度（1）国际航空环境保护公约（2）国际航空环境保护的合作与协调（六）国内航空法1、我国航空法的历史发展和现状2、我国航空运输法律制度（1）我国航空运输管理体制（2）我国航空运输中的旅客运输和货物运输3、我国航空安全法律制度（1）我国民用航空器适航管理法律制度（2）我国民用航空器登记法律制度（3）我国民用航空人员资格管理法律制度（4）我国民用机场安全管理法律制度4、我国航空环境保护法律制度（1）我国航空噪声污染防治法律制度（2）我国航空大气污染防治法律制度四、教学方法与手段（一）教学方法1、讲授法通过课堂讲授，向学生传授航空法的基本理论和知识。
民航法律法规教案
民航法律法规教案第一章：民航法律法规概述1.1 民航法律法规的定义和作用1.2 民航法律法规的分类和体系1.3 民航法律法规的主要内容1.4 民航法律法规的制定和实施第二章：民航运输合同法规2.1 民航运输合同的定义和特点2.2 民航运输合同的主要内容2.3 民航运输合同的订立和解除2.4 民航运输合同的履行和违约责任第三章：民航运输安全管理法规3.1 民航运输安全管理的定义和任务3.2 民航运输安全管理的法规体系3.3 民航运输安全管理的主要制度3.4 民航运输安全管理的责任和处罚第四章：民航运输服务质量管理法规4.1 民航运输服务质量管理的定义和作用4.2 民航运输服务质量管理的法规体系4.3 民航运输服务质量管理的主要内容4.4 民航运输服务质量管理的监督和评估第五章：民航运输消费者权益保护法规5.1 民航运输消费者权益保护的定义和意义5.2 民航运输消费者权益保护的法规体系5.3 民航运输消费者权益保护的主要内容5.4 民航运输消费者权益保护的投诉和处理第六章：民航运输市场管理法规6.1 民航运输市场管理的定义和目标6.2 民航运输市场管理的法规体系6.3 民航运输市场管理的主要内容6.4 民航运输市场管理的监管和违规处理第七章：民航运输基础设施管理法规7.1 民航运输基础设施管理的定义和作用7.2 民航运输基础设施管理的法规体系7.3 民航运输基础设施管理的主要内容7.4 民航运输基础设施管理的建设和维护第八章：民航运输安全保卫法规8.1 民航运输安全保卫的定义和任务8.2 民航运输安全保卫的法规体系8.3 民航运输安全保卫的主要内容8.4 民航运输安全保卫的责任和处罚第九章：民航运输人员管理法规9.1 民航运输人员管理的定义和意义9.2 民航运输人员管理的法规体系9.3 民航运输人员管理的主要内容9.4 民航运输人员管理的培训和考核第十章：民航运输与国际法律法规的衔接10.1 民航运输与国际法律法规的关系10.2 民航运输国际法律法规的主要内容10.3 民航运输国际法律法规的签订和实施10.4 民航运输国际法律法规的履行和争议解决重点和难点解析重点环节1：民航法律法规的定义和作用解析：该环节需要重点关注民航法律法规的基本概念及其在民航行业中的重要性和地位。
《民航法规与实务》教学大纲
民航法规与实务》教学大纲课程名称：民航法规与实务课程编号：适用对象：13 级空中乘务专业课程性质：专业选修课总学时数：50学分、本课程的教学任务1、课程性质民航法规与实务》分为9 个学习单元，主要内容包括民航法规概述、空中航行法律制度、民用航空器管理法律制度、航空人员管理法律制度、民用机场管理法律制度、航空运输合同、民用航空保险法律制度、航空器对地面第三人损害的赔偿责任、民用航空安全保卫法律制度。
本书紧扣高职院校的教学特点，在语言表述上，做到通俗易懂。
在内容安排上，既注重基本概念的介绍，更强调理论联系实际。
在结构上，形式多样、丰富多彩，其中，“学习提示”指出了各学习单元应掌握的主要内容，“背景知识链接”从纵横两方面介绍了各学习单元的背景知识；“案例分析” 旨在理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力；“复习思考题”帮助学生检查学习效果、巩固所学知识。
2、课程的地位：专业必修课3、教学任务通过本课程的学习，全面认识民航法规各个组成部分，包括民航法规概述、空中航行法律制度、民用航空器管理法律制度、航空人员管理法律制度、民用机场管理法律制度、航空运输合同、民用航空保险法律制度、航空器对地面第三人损害的赔偿责任、民用航空安全保卫法律制度。
使学生具备民航法律意识，掌握民航法规知识，熟悉各个民航法规操作流程，成为一名能够适应岗位需求的熟悉各项法规的民航工作人员。
二、教学要求和教学任务学习单元一民航法规概述（2 课时）教学要求】掌握航空法的名称和定义、明确航空法的调整对象和性质、了解航空法的特点。
教学重点】掌握航空法的名称和定义。
教学难点】理解航空法的定义。
教学方法】讲授法，多媒体教学法教学内容】第一节航空法的概念一、航空法的名称二、航空法的定义三、航空法的调整对象四、航空法的性质第二节航空法的特点、航空法的独立性、航空法的综合性三、航空法的国际性四、航空法是平时法第五节中国民航事业及其法制建设三、中华人民共和国民用航空法四、航空法的地位和作用复习思考题学习单元二空中航行法律制度（6 课时）教学要求】明确空气空间的法律地位、掌握各项领空管理制度。
民航法律法规教案
江苏省技工院校教案首页课题：第一章绪论民航概论教学目的要求：1．知识与技能：了解民用航空法的概念，熟悉民用航空法特征。
2.过程与方法：由合适的例子引发学生探求民用航空法知识的欲望，突出学生的主观能动性，激发学生学习的兴趣，培养进一步研究其性质的意识及能力。
3.情感、态度与价值观：通过合作与交流，让学生感受探索的乐趣与成功的喜悦，体会感悟航空法的必要性、分类讨论的航空法的核心思想，激发学生对航空法知识的热爱。
教学重点：民用航空法的概念，熟悉民用航空法特征教学难点：民用航空法概念的重要性以及应用范围授课方法：教学中遵循“学生为主体，教师为主导，知识为主线，发展思维为主旨”的“四主”原则。
以恰当的问题为纽带，给学生创设自主探究、合作交流的空间，让学生在参与中获取知识。
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：民用航空法相关配套教材练习册多媒体图片授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案首页课题：第二章第一节航空人员的定义和地位教学目的要求：1．知识与技能：了解航空人员的定义2.过程与方法：由合适的例子引发学生探求民用航空法知识的欲望，突出学生的主观能动性，激发学生学习的兴趣，培养进一步研究其性质的意识及能力。
3.情感、态度与价值观：通过合作与交流，让学生感受探索的乐趣与成功的喜悦，体会感悟航空法的必要性、分类讨论的航空法的核心思想，激发学生对航空法知识的热爱。
教学重点：航空人员的地位教学难点：航空人员的定义授课方法：教学中遵循“学生为主体，教师为主导，知识为主线，发展思维为主旨”的“四主”原则。
以恰当的问题为纽带，给学生创设自主探究、合作交流的空间，让学生在参与中获取知识。
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：航空特色系列教材《民用航空法概论》授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲教学内容备注导入新课在2005年，这几位飞行员就曾向东航提出过辞职申请，为了辞职几名飞行员与东航交涉了一年多时间，但东航就是不批准，以至于飞行员要采取在门口静坐的方式来谋求解决，为什么东航就是不让飞行员辞职呢？新课讲授航空人员的定义航空人员，是指领有执照，从事直接与空中航行有关工作的专业人员。
《航空法》教学大纲
《航空法》课程教学大纲课程名称：航空法/ Air Law课程代码：080217学时：48 学分：3 讲课学时：48上机/实验学时：0 考核方式：考试先修课程：法律基础、民航概论适用专业：工商管理（航空经营管理）、国际经济与贸易（国际货运）、物流管理（航空物流）、民航商务、空中乘务、飞行技术开课院系：航空运输学院民航运输系教材：贺富永.航空法学.国防工业出版社.2008.7主要参考书：1. 赵维田.国际航空法.社会科学文献出版社.20002. 《中华人民共和国民用航空法》，中华人民共和国主席令（第56号），法律出版社，19953. 刘伟民.航空法教程(修订第二版).中国法制出版社.20014. 邢爱芬.民用航空法教程.中国民航出版社.20075. 吴建端.航空法学.中国民航出版社.2005一、课程的性质和任务本课程为工商管理（航空经营管理）、国际经济与贸易（国际货运）、物流管理（航空物流）、民航商务、空中乘务、飞行技术专业的一门专业特色课，其任务是使学生初步了解国际民用航空运输的组织和法律框架，初步了解航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制、技术规则以及与航空运输相关的一系列法律规范，注重介绍目前国际国内航空法律的理论和实践的最新动向，使学生掌握航空法的基本知识和未来的发展趋势，培养学生的法制观念，理解市场经济就是法制经济的科学论断，提高学生在工作和生活中遵守法律、运用法律的意识和能力。
二、教学内容和基本要求第一章导论教学要求：了解航空法的名称、航空法的性质；理解和掌握航空法的定义及其调整对象；了解航空法的综合性、航空法的平时性；理解和掌握航空法的独立性、航空法的国际性；了解国际航空法的渊源、国内航空法的渊源；理解和掌握国际航空法条约概述；了解航空法的萌芽、形成和现代航空法的发展；理解和掌握《空中航行管理公约》；了解航空法的历史沿革、地位和作用；理解和掌握《中国民用航空法》。
重点难点：【本章重点】航空法的概念、特点、中国民航法制建设；【本章难点】航空法的调整对象、航空法的主要特征。
《民用航空法》课程教学大纲.doc
《民用航空法》课程教学大纲课程名称：民用航空法/Civil Aviation Law课程代码：080445学时：32 学分：2 讲课学时：30 考核方式：考查课程简介：主要介绍国际民用航空运输的组织和法律框架，特别是1944年《芝加哥公约》及其后的双边和多边协定所组成的国际航空运输管理体制，同时介绍我国的民航法律法规，内容包括空中航行的法律制度、航空器、航空人员、航空运输的管理制度、航空运输合同、航空器对地面第三人损害的赔偿责任、航空保险、航空刑法等，为学生将来以法指导民航业务工作打下基础。
先修课程：法律基础、国际法、民航概论适用专业：民航运输（航空商务）、航空乘务专业教材：刘伟民.航空法教程.中国法制出版社.修订第二版.2001主要参考书：赵维田.国际航空法.社会科学文献出版社.2000〔英）郑斌国际航空运输法.中国民航出版社.1996唐明毅.现代国际航空运输法.法律出版社.1999一、课程的性质和任务本课程为民航运输（航空商务）、航空乘务专业的一门专业特色课，其任务是使学生了解国际民用航空运输的组织和法律框架，特别是1944年《芝加哥公约》及其后的双边和多边协定所形成的国际航空运输管理体制，同时了解、掌握我国的民航法律法规，为学生毕业以后以法指导民航业务工作打下基础。
二、教学内容和基本要求（1）教学内容：第一章绪论第一节航空法的定义第二节航空法的主要特征第三节航空法的渊源第四节航空法发展简史第五节中国民航事业及其法制建设第二章空中航行的法律制度第一节空气空间的法律地位第二节领空管理制度第三节国际空中航行第四节领空主权的保护第三章航空器第一节航空器的概念第二节航空器的国籍第二节民用航空器权利第四节民用航空器的租赁问题第四章航空人员第一节航空人员的概念第二节航空人员的管理制度第三节航空器机长的法律地位第五章航空运输的管理制度第一节公共航空运输企业第二节国际航空运输管理体制第三节双边航空运输协定第四节自由式双边航空运输协定第六章航空运输合同第一节航空运输合同概述第二节航空运输合同的形式与内容第三节航空运输合同的法律适用第七章航空器对地面第三人损害的赔偿责任第一节对第三人损害的赔偿责任概说第二节1952年《罗马公约》第三节我国《民用航空法》的规定第四节航空器噪声、声震和空中碰撞第八章航空保险第一节保险及保险法第二节航空保险第三节保险赔偿与保险争议解决第九章民用航空与刑法第一节刑法概述第二节危害民航安全的犯罪和刑罚第三节空中刑事管辖权第四节起诉和引渡第五节国家的权力和责任第六节加强行政管理落实防范措施（2）基本要求：教学采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生理解、熟记有关的民用航空运输法律法规，掌握国际航空运输的组织和法律框架、国内和国际航空运输的区别及其不同的法律规范，并能灵活运用这些规范来分析、解决实际问题。
航空法教学大纲
航空法教学大纲一、导言航空业是现代社会中一个重要且不可或缺的行业，随着民航、航天事业的不断发展，航空法作为一门独立的法律学科也日益受到人们的重视。
本课程的教学目的是让学生全面了解航空法的基本概念、原理、法律体系，为将来从事相关领域的工作做好基础准备。
二、课程内容1.航空法的基本概念和发展历程2.国际航空法与国内航空法的比较研究3.航空安全法和航空意外事故的法律责任4.航空交通管理法及相关规定5.航空经济法和竞争法律问题6.航空环境保护法与航空生态平衡三、教学目标1.了解航空法的基本概念和相关法律规定2.熟悉航空法的实践运用和案例分析3.培养学生的法律意识和逻辑思维能力4.掌握航空法律文书写作和案件处理技巧四、教学方法1.理论与实务相结合，注重案例分析和裁判文书解读2.小组讨论和案例研究3.课堂互动和学生主体学习4.实地考察和实习实践五、考核评价1.平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总成绩的20%2.期中考试：笔试形式，占总成绩的30%3.期末考试：闭卷考试，占总成绩的50%4.课堂表现：出勤情况、作业完成情况等会作为额外加分项考核六、教材参考1.《航空法概论》2.《国际航空法导论》3.《航空安全法概论》4.《航空经济法与竞争法》5.《航空环境保护法解析》七、教学进度安排第1-2周：航空法基本概念和发展历程第3-4周：国际航空法与国内航空法的比较研究第5-6周：航空安全法和航空意外事故的法律责任第7-8周：航空交通管理法及相关规定第9-10周：航空经济法和竞争法律问题第11-12周：航空环境保护法与航空生态平衡八、总结本课程的教学旨在培养学生对航空法的深入理解和应用能力，帮助他们在未来的工作生涯中能够熟练处理航空法律事务，维护航空安全和航空经济发展的良好秩序。
希望学生们能够认真学习，掌握扎实的法律知识，成为具备航空法专业素养的优秀人才。
愿本教学大纲能够为学生的学习和发展提供有益的指导和帮助。
民航法教学大纲
《民航法》课程教学大纲课程名称：民航法课程代码：100408学时：36 学分：2 讲课学时：36上机/实验学时：0 考核方式：考查先修课程：民航概论适用专业：旅游管理（航空服务）开课院系：旅游管理系教材：郭莉.民用航空法概论.航空工业出版社.2010.4一、课程的性质和任务本课程为旅游管理（航空服务）专业的一门职业技能基础课，其任务是使学生初步了解国际民用航空运输的组织和法律框架，初步了解航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制、技术规则以及与航空运输相关的一系列法律规范，注重介绍目前国际国内航空法律的理论和实践的最新动向，使学生掌握航空法的基本知识和未来的发展趋势，培养学生的法制观念，提高学生在工作中遵守法律、运用法律的意识和能力。
二、教学内容和基本要求第一章民用航空法概述教学要求：了解民用航空法的概念；理解和掌握航空法特征及调整对象；了解国际航空法的渊源、国内航空法的渊源；理解和掌握国际航空法条约概述；了解航空法的萌芽、形成和现代航空法的发展；理解和掌握《中国民用航空法》。
重点难点：【本章重点】航空法的概念、特点、中国民航法制建设；【本章难点】航空法的调整对象、航空法的主要特征。
教学内容：民用航空法的概念、民用航空法的特征、调整对象、民用航空法的渊源、民用航空法发展简史、我国民用航空法介绍。
第二章空气空间法律制度教学要求：了解空气空间的法律地位、法律性质；理解和掌握领空的概念、无害通过权；了解空中交通规则、入境和放行的法律和规章；理解和掌握禁区、防空识别区；了解国际空中航行一般规则、过境通行权和群岛海道通过权；理解和掌握公海和专属经济区的空中航行自由；重点难点：【本章重点】空气空间的法律地位、领空管理制度；【本章难点】领空的概念、无害通过权、禁区、防空识别区教学内容：空气空间的法律地位、领空主权、空域管理法律制度。
第三章民用航空器法律制度教学要求：了解民用航空器和国家航空器；理解和掌握航空器的概念；了解航空器国籍的意义、航空器登记的条件、登记国权利和义务；理解和掌握航空器国籍标志和登记标志；了解民用航空器所有权、抵押权和优先权的概念；理解和掌握民用航空器权利登记；理解和掌握民用航空器租赁的概念；了解民用航空器的融资性租赁和经营性租赁；理解和掌握民用航空器的适航管理制度；了解违反民用航空器管理规定的法律责任；理解和掌握民用航空器的搜寻援救和事故调查。
民航法律法规教案
厦门安防科技职业学院教案2015 ——2016 学年第一学期系部名称航空系课程名称民航法律法规与实务教材名称民航法律法规与实务授课班级 14航空1授课教师黄文静职称助教2015年 11月 15日民航法律法规与实务教案（首页）第一章导论教案（章节）民航法的定义1. 民航法的产生航空法是20世纪初，随着飞机的发明和航空科学技术的发展，而逐渐形成的一门新兴法律学科。
民用航空，就其本质和内容而言，是一种经济活动，相关科学技术以及与之配套的各企业和服务业构成了一国经济中的重要门类。
经济活动需要法律规范，由此《民航法学》也应运而生，并随着各国《民航法学》需要发展出一些共同的规则和标准。
于是，第一次世界大仗结束以来，诞生了一系列有关民用航空的国际公约、国际组织和规章制度，形成了国际航空法。
2、航空法的定义法国学者：航空法是一套关于飞机、空中航行、航空商业运输，以及由国内国际空中航行引起的，公法或私法的全部法律关系的国内国际规则。
阿根廷学者文斯卡拉达：航空法是一套支配由航空活动引起的或经其修改的制度与法律关系，公法与私法，国际法与国内法的原则与规范。
荷兰法学家迪得里克斯﹒弗斯霍尔：航空法是调整空气空间的利用并使航空活动、公众和世界各国从中受益的一整套规则。
我国学者吴建端认为：航空法是关于航空器、商业空运以及国内和国际空中航行所产生的一切公法和私法关系的一组国内和国际规则。
我国学者黄涧秋定义为：调整人们在空气空间中从事航空活动的法律规范的总称。
教材定义为：航空法是调整和规范人类空中航行活动及其相关制度与法律关系的，涵盖了公法与私法范畴的，国际与国内各种原则、规范与规则的总称。
3、《民航法学》的定义《民航法学》主要是调整民用航空活动所产生的社会关系的法律；是关于航空器及其运行的法律规则的总合；是规定领空主权、管理空中航行和民用航空活动的法律规范的总称（教材）。
4、注意：在我国国际法教材中，“空气空间法”与“国际航空法”两个名称是相互通用的。
航空法律法规教学大纲资料页
教学目标
通过本章的学习，主要了解我国通用航空发展的概况以及通用航空管理的主要法律制度，重点应该掌握以下几个方面的知识点：
◆通用航空的含义：国际民航组织对通用航空是采用排除方法加以定义的，在商业定期航班航空运输或航空作业以外的飞行活动都称为通用航空。
◆通用航空从业的法定条件
◆从事通用航空的民事责任
◆民用航空器的租凭：航空器租凭是指航空器出租人通过一项租凭合同，将航空器租与承租人，该航空器由承租人从制造人或者供应商那儿选定，在租凭期间，出租人保持对该航空器的所有权，而承租人在一定的期间向出租人支付规定的租金，就可占有并使用该航空器。
◆民用航空器适航管理：航空器适航管理是指航空器适航主管机关依照法律规定，对航空器从设计、定型开始，到生产、使用直至停止使用的全过程施行监督，以保证航空器始终处于适航状态的科学管理过程。
精品汇编资料
第一部分 概述
一、课程地位、性质和作用
《民航运输法律法规》是高职航空服务专业的A类必修课。是专业基础课程。开设本课程，旨在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力践行科学发展观。根据高等职业航空服务专业教育教学的要求，按照理论与实践相结合的原则，通过对民航法律法规理论及实际应用的系统教授和实训，使学生系统掌握民航法律法规的基本原理和各种具体的制度与规则，提高学生运用民航法律法规分析和解决实际问题的能力。加强知识针对性和实用性，使学生在掌握理论知识的基础上，具备较强的航空服务岗位从业能力和可持续发展能力。
二、课程教学的基本要求
通过本课程的教学，要求学生做到：
（一）掌握我国民航法律法规的基本理论和基本知识。
（二）掌握我国民航法律法规的基本精神和各种具体制度与规则的主要内容。
民航法律法规-教学大纲
《民航法律法规》教学大纲（一）教学目的和任务教学目的：通过本门课程的学习，使学生具备航空基本理论知识。
从宏观与微观结合上把握民航法的基本规律。
课程性质：课程是根据我国最近几年来民航业发展的特点和国家有关部门最新颁布的法律法规和相关政策，主要针对我国民航法律法规发展的新特点、尤其是我国民营航空公司的发展情况和通用航空发展的最新进展等方面进行了内容的修订，形成了空乘专业的基础课程。
该课程具有民航知识覆盖面大、前瞻性强等特点，不仅是空乘专业教学计划中的专业基础课，也是空乘专业主干课程。
教学方式和基本要求。
教学方式：（1）启发式教学，讲授，案例分析，案例讨论，经济问题讨论分析（2）板书、PPT教学（三）教学主要内容第一章导论基本内容：（1）民航法的含义、调整对象的基本理论；（2）民航法的特征；（3）民航法的渊源；（4）民航法的发展史。
基本要求：（1）掌握民航法的独立性和综合性，民航法所兼具公法和私法的特点；（2）了解国际条约内容及要求；（3）了解我国民航业的发展与民航立法。
教学重点及难点：掌握民航法的基本概念及调整对象，民航发的特征及要求。
第二章空中航行法律制度（1）空气空间的法律地位；（2）领空的概念及其性质；（3）航空自由或权利；（4）领空主权的保护与限制（5）空域管理法律制度。
基本要求：（1）1919年《巴黎公约》各种理论；（2）了解领空的概念、范围及领空主权的法律性质；（3）熟悉五中自由（权利）的定义；（4）了解飞空域管理的原则及主要内容。
教学重点及难点：掌握空中交通管制法律制度及国际空中航行法律制度第三章民用航空器管理法律制度基本内容：（1）民用航空器的概述；（2）民用航空器国际与登记；（3）民用航空器权利登记；（4）民用航空器的租赁问题。
基本要求：（1）航空器在法律上的分类及其法律地位；（2）理解民用航空器适航管理的含义、目的及其特征；（3）熟悉民用航空器适航管理的主要内容；（4）了解违反民用航空器适航管理规定的法律责任；（5）理解民用航空器搜寻救援及事故调查的主要内容及要求。
民航法规课教案
民航法规优质课教案第一章：民航法规的基本概念和重要性1.1 教学目标了解民航法规的定义和范围。
认识民航法规的重要性。
理解民航法规对航空业和旅客的影响。
1.2 教学内容民航法规的定义和范围。
民航法规的重要性。
民航法规对航空业和旅客的影响。
1.3 教学方法讲授法：讲解民航法规的定义和范围，引导学生理解其重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解民航法规对航空业和旅客的影响。
1.4 教学评估课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，加深对民航法规的理解。
第二章：民航法规的制定和执行2.1 教学目标了解民航法规的制定机构和过程。
认识民航法规的执行机构和职责。
理解民航法规的修订和更新。
2.2 教学内容民航法规的制定机构和过程。
民航法规的执行机构和职责。
民航法规的修订和更新。
2.3 教学方法讲授法：讲解民航法规的制定机构和过程，引导学生理解其执行机构和职责。
小组讨论法：分组讨论民航法规的修订和更新，促进学生思考和交流。
2.4 教学评估课堂提问：通过提问方式检查学生对民航法规制定和执行的理解程度。
第三章：民航旅客运输法规3.1 教学目标了解民航旅客运输法规的主要内容。
认识民航旅客运输法规的适用对象和范围。
理解民航旅客运输法规的关键条款和规定。
3.2 教学内容民航旅客运输法规的主要内容。
民航旅客运输法规的适用对象和范围。
民航旅客运输法规的关键条款和规定。
3.3 教学方法讲授法：讲解民航旅客运输法规的主要内容，引导学生理解其适用对象和范围。
情景模拟法：模拟实际旅客运输场景，让学生了解民航旅客运输法规的关键条款和规定。
3.4 教学评估课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，加深对民航旅客运输法规的理解。
第四章：民航货物运输法规4.1 教学目标了解民航货物运输法规的主要内容。
认识民航货物运输法规的适用对象和范围。
理解民航货物运输法规的关键条款和规定。
4.2 教学内容民航货物运输法规的主要内容。
民航货物运输法规的适用对象和范围。
民航货物运输法规的关键条款和规定。
民航法律法规教案
民航法律法规教案一、教学目标通过本节课的学习，使学生了解民航法律法规的重要性及其在航空行业中的应用，掌握相关法规的主要内容，培养学生的法律意识和合规意识。
二、教学重点1. 掌握民航法律法规的基本概念和重要性；2. 理解民航法律法规在航空行业中的作用；3. 熟悉民航法律法规的主要内容。
三、教学内容与方法1. 内容：民航法律法规的概念、作用和主要内容2. 方法：- 概念解释：通过讲解和示例，引导学生理解民航法律法规的含义和重要性；- 案例分析：选取典型案例，分析其中的法律问题和解决方法，引导学生思考和讨论相关法规的适用；- 小组讨论：组织学生分组进行讨论，针对不同主题的法律法规进行深入研究和交流；- 视频展示：播放相关的民航法律法规宣传片或实际案例视频，让学生通过观看和分析加深对法规的理解。
四、教学步骤1. 导入：与学生进行互动交流，了解学生对民航法律法规的认识和了解情况；2. 概念解释：通过PPT展示或板书的形式，讲解民航法律法规的基本概念和重要性；3. 案例分析：以实际案例为例，分析其中涉及的法律问题及其解决方法，引导学生了解法律法规在实际情况中的应用；4. 小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个具体的民航法律法规进行研究，包括航空安全管理、乘客权益保护等方面，小组讨论后进行汇报；5. 视频展示：播放与民航法律法规相关的宣传片或实际案例视频，加深学生对法规的理解和应用；6. 总结提高：对本节课的内容进行总结，并提出相关问题供学生思考。
五、教学资源1. PPT或黑板、白板等教具2. 相关民航法律法规案例分析材料3. 相关民航法律法规宣传片或实际案例视频六、教学评估1. 课堂参与：观察学生在课堂中的讨论和发言情况，评估其对民航法律法规的理解和应用能力；2. 小组报告：评估小组对具体法规的研究和讨论成果；3. 个人思考：布置一定的作业，要求学生个人针对某一民航法律法规进行思考和撰写。
七、教学反思通过本节课的教学，学生应能够全面了解民航法律法规的重要性以及在航空行业中的应用，掌握相关法规的主要内容。
《民航法律法规》教案第13课掌握法律对机组和机长的规定
课题掌握法律对机组和机长的规定课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握法律对民用航空器机组和民用航空器机长的主要规定(2)能够根据机长职责和权利的相关规定,正确判断突发事件的处理方式素质目标：增强大局意识和法治意识，聆听民航劳模的事迹，感受民航榜样的力量，自觉强化责任担当，弘扬大国工匠精神，展现民航精英风采教学重难点教学重点：法律对民用航空器机组和民用航空器机长的主要规定教学难点：能够根据机长职责和权利的相关规定，正确判断突发事件的处理方式教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤(2min)一问题导入(Iomin)T专授新知(33min)第2节课：实践活动(40min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入(10min)【教师】组织学生查阅相关资料，并随机邀请学生回答以下问题请通过互联网直阅“中国机长"刘传健临危不惧处置空中险情的感人事迹，说说你有何感受？【学生】聆听、思考、回答通过问题导入，让学生主动探究民航劳模的事迹，激发学生的求知欲传授新知(33min)【教师】引入新知，讲解法律对机组的主要规定、对机长的主要规定一、对机组的主要规定【教师】提出以下问题机组的主要工作有哪些？在工作中有什么注意事项？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答《中华人民共和国民用航空法》第四十三条规定："民用航空器机组由机长和其他空勤人员组成。
机长应当由具有独立驾驶该型号民用航空器的技术和经验的驾驶员担任。
机组的组成和人员数额，应当符合国务院民用航空主管部门的规定。
"二、对机长的主要规定机长即航空器机组的负责人。
在执行飞行任务期间，机长负责领导机组的一切活动，保证遵守关于航空器飞行和运转的现行规章和规则，并对航空器及其所载人员和财产的安全负责。
民航法律法规教案
民航法律法规教案一、教案背景民航法律法规是指对民航行业中的各类活动进行法律规范的文件和规章制度。
在民航行业中，遵循法律法规是保障航空安全、维护公平竞争和保护消费者权益的重要前提。
本教案将重点介绍民航法律法规的基本概念、主要内容以及相关实施办法，帮助学员全面了解民航法律法规的重要性和应用。
二、教学目标1. 掌握民航法律法规的基本概念和分类；2. 了解民航法律法规的主要内容和作用；3. 熟悉民航法律法规的执行机构和实施方式；4. 能够运用民航法律法规解决实际问题。
三、教学内容1. 民航法律法规的概念与分类1.1 民航法律法规的定义和作用- 解释民航法律法规的含义和目的- 分析民航法律法规对航空安全、运输服务和市场竞争的影响1.2 民航法律法规的分类- 民用航空行业管理法规- 民用航空行业运营法规- 民用航空行业监管法规2. 民航法律法规的主要内容2.1 航空安全法律法规- 民用航空安全管理法规- 空中交通管理法规2.2 运输服务法律法规- 民用航空旅客运输服务管理法规 - 民用航空货物运输服务管理法规 2.3 市场竞争法律法规- 民用航空市场竞争监管法规- 民航价格管理法规3. 民航法律法规的执行机构和实施方式 3.1 民航法律法规的执行机构- 民航行政部门的职责和权限- 相关监管和执法机构的职责和权限3.2 民航法律法规的实施方式- 制定和修订程序- 实施和监督手段四、教学方法1. 理论授课：通过教师讲解和演示，向学员介绍民航法律法规的基本概念和主要内容；2. 案例分析：通过案例分析，引导学员运用民航法律法规解决实际问题；3. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，探讨民航法律法规的执行机构和实施方式。
五、教学评估1. 课堂练习：通过课堂练习，检验学员对民航法律法规概念和主要内容的掌握情况；2. 案例分析报告：要求学员提交民航法律法规案例分析报告，评估其运用民航法律法规解决实际问题的能力。
六、教学资源1. 录制的教学视频，包括理论讲解和案例分析；2. 民航法律法规相关的法律法规文件和实施细则。
民航法律法规教案 南京廖华
民航法律法规教案南京廖华模板：民航法律法规教案章节1：民航法律概述1.1 民航法律的定义及作用1.2 民航法律的来源和层级体系1.3 民航法律的适用范围和对象章节2：民航法律法规细则2.1 民航资源管理法规2.1.1 航空器所有权与抵押法规2.1.2 航空器租赁和购买法规2.1.3 航空器运营和维修法规2.2 民航安全法规2.2.1 航空安全管理法规2.2.2 航空灾难调查法规2.2.3 劫机、爆炸和恐怖袭击防范法规2.3 民航运输法规2.3.1 航空公司经营和管理法规2.3.2 机场管理和运行法规2.3.3 旅客及货物运输法规2.4 民航服务法规2.4.1 航空票务和客户服务法规2.4.2 周边服务及设施法规2.4.3 机上服务和航空餐饮法规章节3：民航法律实践案例分析3.1 航空事故调查和责任认定案例分析3.2 旅客权益保护案例分析3.3 航空公司运营管理案例分析章节4：民航法律与国际法律的关系4.1 民航国际公约及相关法规4.2 国际航空组织与民航法律的关系4.3 跨境航空运输管理和合作机制章节5：民航法律与经济发展关系探讨5.1 民航法律对航空产业的规范和促进作用5.2 民航法律对经济发展的影响和支撑章节6：民航法律的改革与发展趋势展望6.1 民航法律改革的背景和动因6.2 民航法律改革的主要内容和方向6.3 民航法律发展的挑战和机遇章节7：民航法律教学资源整理与分享7.1 民航法律教学参考书目7.2 民航法律案例分析参考资源7.3 民航法律相关学术论文和研究成果附件：附件1：民航资源管理法规全文附件2：民航安全法规全文附件3：民航运输法规全文附件4：民航服务法规全文相关法律名词及注释：1. 航空器所有权与抵押法规：涉及航空器的所有权归属和抵押权的法律规定。
2. 航空安全管理法规：关于航空安全管理和飞行安全保障的法律法规。
3. 劫机、爆炸和恐怖袭击防范法规：针对航空器遭遇劫持、爆炸和恐怖袭击事件的法律规范。
民用航空法 教学大纲
云南商务职业学院课程教学大纲课程名称民用航空法课程性质专业课总学时数36专业、班级2014级航空服务专业任课教师冯双燕年月一、教学对象本大纲适用于航空服务三年制大专学生。
二、学分与学时36学时三、课程模块类别及课程属性课程模块：专业课课程属性：必修课四、课程性质、任务和目的性质：本课程为民航运输（航空商务）、航空服务专业的一门专业特色课。
任务：使学生了解国际民用航空运输的组织和法律框架，特别是1944年《芝加哥公约》及其后的双边和多边协定所形成的国际航空运输管理体制。
目的：了解、掌握我国的民航法律法规，为学生毕业以后以法指导民航业务工作打下基础。
五、主要先修和后续课程本课程是为了进一步引导学生更进一步了解航空法、航空服务礼仪与市场营销学的应用基础。
它既要向学生传授理论知识，又要培养学生的观察分析和解决问题的能力。
六、教学目的要求和主要内容本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生理解、熟记有关的民用航空运输法律法规，掌握国际航空运输的组织和法律框架、国内和国际航空运输的区别及其不同的法律规范，并能灵活运用这些规范来分析、解决实际问题。
第一章航空法规导读【目的要求】1.了解航空法的渊源和发展简史2.熟悉国际航空法的三大体系3.熟悉国内航空法规三级机制4.熟悉中国民用航空法的主要内容。
5.掌握本专业主要法规的框架内容。
【主要内容】●讲授内容1. 航空法的渊源和发展简史2. 中国民用航空法的主要内容3.理解航空法规间的纵向和横向关系。
第二章国际航空法选编【目的要求】1.国际民用航空公约2. 国际民用航空公约附件概述3.关于在航空器内的犯罪和其他某些行为的公约4.制止非法劫持航空器的公约5.制止危害民用航空安全的非法行为公约6.在可塑炸药中添加识别剂以便探测的公约【主要内容】●讲授内容1.国际民用航空公约2.制止非法劫持航空器的公约3.制止危害民用航空安全的非法行为公约第三章国内航空法规选编【目的要求】1.中华人民共和国民用航空法2.民用机场管理条例3.中华人民共和国搜寻民用航空器规定4.民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员合格审定规则5.中华人民共和国民用航空器适航管理条例6.中国民用航空旅客、行李国内运输规则7.中国民用航空旅客、行李国际运输规则8.中国民用航空货物国内运输规则9.民航乘务员国家职业标准10.进出口飞机、机员、旅客、行李检查暂行通则11.机场周围飞机噪声环境标准12.航班延误经济补偿指导意见【主要内容】讲授内容1. 中华人民共和国民用航空法2. 民用机场管理条例3. 民航乘务员国家职业标准4. 机场周围飞机噪声环境标准七、学时分配建议表学时分配建议八、成绩考核平时成绩占30％（主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面）期中成绩占20%期末成绩占50％九、教材1．教材《民航法规》赵林主编，上海交通大学出版社，2015年8月出版。
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《人为因素与航空法规教学大纲》第一部分概述一、课程地位、性质和作用《人为因素与航空法规教学大纲》是高职航空服务专业的A类必修课。
是专业基础课程。
开设本课程，旨在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力践行科学发展观。
根据高等职业航空服务专业教育教学的要求，按照理论与实践相结合的原则，通过对民航法律法规理论及实际应用的系统教授和实训，使学生系统掌握民航法律法规的基本原理和各种具体的制度与规则，提高学生运用民航法律法规分析和解决实际问题的能力。
加强知识针对性和实用性，使学生在掌握理论知识的基础上，具备较强的航空服务岗位从业能力和可持续发展能力。
二、课程教学的基本要求通过本课程的教学，要求学生做到：（一）掌握我国民航法律法规的基本理论和基本知识。
（二）掌握我国民航法律法规的基本精神和各种具体制度与规则的主要内容。
（三）学会运用民航法律法规学科的理论并根据民航法律法规有关司法解释的规定，分析和解决实际问题。
三、教学媒体的运用1、本课程文字教材有主教材《人为因素与航空法规教学大纲》（主编崔祥建吴青成宏峰）全国空中乘务专业的规划教材。
它全面、系统阐述国内、国际民航法律法规学科的基本原理、基本概念和基本知识。
它是本课程的基本教学依据，也是学生复习、考试的基本依据。
2、采用授课教师制作的PPT课件进行辅助课堂教学。
应用：人为因素在航空领域的应用（一）航空安全理解：安全的基本概念应用：航空安全（二）人为因素理解：人为因素及其应用应用：航空中的人为因素（三）人为差错理解：人为差错的原因及分析应用：民用航空人为差错分析（四）航空人为差错模式理解：人为差错基本模式应用：航空人为差错基本类型（五）人为因素研究动态理解：国外人为因素研究应用：民用航空人为因素研究第二章人的机能特征一、学习的目的与要求通过本章的学习，正确掌握人的生理和心理特征，了解人机工程学的基本原理。
充分认识人的局限性，从而为避免航空人为差错提供理论依据。
二、考核知识点与考核目标理解：人的生理和心理特征（次重点）应用：人体形态尺寸的应用、视觉、听觉的保护，信息处理的影响因素。
心理特征的影响因素。
（重点）（一）人的形态特征理解：人体基本尺寸应用：人体作业空间和力量范围（二）神经与系统理解：人体神经系统的组成应用：人体神经系统的功能（三）视觉理解：人体的视觉系统应用：航空维修人的视限制（四）听觉理解：人体的听觉系统应用：航空维修人的听限制（五）生理理解：人的生理特征应用：航空维修中的人的生理特征（六）心理理解：人的生理特征应用：航空维修中的人的生理特征第三章人的素质教育与培养一、学习目的与要求通过本章的学习，正确认识民航作风的实质，通过加强管理来提高人员素质。
二、考核知识点与考核目标理解：民航工作作风的内容（重点）应用：奖惩与培训机制、人员技能管理与评估、思想政治工作。
（一）机务作风理解：人的素质应用：航空维修中的机务作风（二）奖惩理解：人的需求应用：航空维修中的人的培养（三）管理与评估理解：人的技能应用：航空维修中的人的技能考核（四）思想政治工作理解：党、政、工、团应用：航空维修中的政治思想工作第四章人的作业特性一、学习目的与要求通过本章的学习，正确掌握人体能量的基本概念，能够对作业疲劳原理有一个基本的了解，分析人在作业过程中的自然倾向与可靠性，从而为制定正确的工作制度提供理论依据。
二、考核知识点与考核目标理解：人体能量产生的机理、作业时人体的氧消耗动态和作业疲劳（重点）脑力劳动和持续警觉作业的特点（次重点）习惯与错觉、精神紧张、人的自然倾向与可靠性、工作制度（次重点）应用：作业时机体的调节与适应、疲劳的测定及预防、休息制度人的可靠性、轮班、加班与不定时工作制（一）人体能量理解：人的能量应用：航空维修中的人的能量变化（二）作业疲劳理解：人的能量消耗应用：航空维修中的人的能量补充（三）人的倾向理解：人的倾向应用：航空维修中的人的自然倾向与可靠性（四）工作制度理解：工作制度应用：航空维修中工作制度的限制第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为三个层次：了解、理解、应用。
它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。
其具体含义为：了解：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在了解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
这部分在内容提示中。
四、教学时数、学分数及学时数具体分配学时数：40学时；学分： 2学分；教学内容及学时数具体分配：五、教学方式以课堂讲授、案例讨论为主要教学方式。
六、考核方式和成绩记载说明综合成绩根据平时成绩和期末成绩按比例评定，平时成绩占30%，期末成绩占70%。
平时成绩包括考勤、上课纪律、讨论表现、作业等。
七、推荐参考教材、参考书目和收看节目：1、《航空法学》贺富永著国防工业出版社出版；2、《民用航空法教程》邢爱芬主编中国民航出版社出版；3、实时收看中央电视台（一套）“今日说法”节目；4、实时收看中央电视台（二套）“经济与法”节目；第二部分大纲本文第一章导论教学目标通过本章的学习，了解民航法的基本理论，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆民航法的含义及其调整对象：民航法是指调整民用航空活动所产生的各种社会关系的法律规范的总和。
◆民航法的特征：独立性、综合性、国际性、平时性。
◆民航法的渊源：民航法的形式渊源跟其他法的渊源比较有其自身的特点，它主要是由制定法或成文法组成的。
第二章空中航行法律制度教学目标通过本章的学习，主要应该了解空气空间的法律地位，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆结合实际说明空气空间和外层空间不同的法律地位。
◆运用辩证的观点，阐述领空主权原则与避免对民用航空器使用武器的关系。
◆联系实际，谈谈自己对航空自由或权利的看法。
◆根据民用航空活动的特点，说明空域合理划分、空中交通管制和飞行管理的重大意义。
第三章民用航空器管理法律制度教学目标通过本章的学习，主要应该了解民航器管理方面的法律制度，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆民用航空器的含义：是指除用于执行军事、海关、警察飞行任务外的航空器。
◆民用航空器国籍与登记：民用航空器的国籍，是航空器与登记国（国籍国）相联系的法律“纽带”。
民用航空器登记国据此对具有其国籍的航空器享有权利和承担义务，对航空器予以保护和施行管理。
◆民用航空器权利登记：指权利登记机关应权利登记申请人的申请，对民用航空器权利人、权利性质及种类、权利取得时间、民用航空器国籍等有关事项，在专门权利登记薄中进行记载的一种法律制度。
◆民用航空器的租凭：航空器租凭是指航空器出租人通过一项租凭合同，将航空器租与承租人，该航空器由承租人从制造人或者供应商那儿选定，在租凭期间，出租人保持对该航空器的所有权，而承租人在一定的期间向出租人支付规定的租金，就可占有并使用该航空器。
◆民用航空器适航管理：航空器适航管理是指航空器适航主管机关依照法律规定，对航空器从设计、定型开始，到生产、使用直至停止使用的全过程施行监督，以保证航空器始终处于适航状态的科学管理过程。
◆航空器搜寻援救：搜寻援救是指担负搜寻缓救民用航空器任务的组织，为了及时有效地避免或者减少遇到紧急情况的民用航空器所造成的人员伤亡和财产损失，依照国家法律规定，对遇到紧急情况的民用航空器及时进行的寻找和援助。
第四章民用航空人员管理法律制度教学目标通过本章的学习，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆了解民航人员的含义及其法律责任。
◆熟悉民航人员培训与资格管理制度。
◆掌握机组与机长的职责与任务。
第五章民用机场与出入境管理法律制度教学目标通过本章的学习，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆了解民用机场的概念与分类。
◆熟悉民用机场的主要设施。
◆了解民用机场管理体制及环境保护的一般规定。
◆理解出入境管理法律制度，熟悉出入境基本流程。
第六章民用航空运输管理与合同法律制度教学目标通过本章的学习，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆民用航空运输、公共航空运输企业的含义及特点。
◆公共航空运输企业设立的条件及设立程序和运营管理。
◆民用航空运输合同的概念、分类及其特征民用航空器对地面第三人的损害赔偿。
运用所学基础知识对有关案例能够作出正确的分析第七章民用航空保险法律制度教学目标通过本章的学习，主要应该了解航空保险的基本理论，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆根据民用航空活动的特点，阐述航空保险的意义。
通过收集资料，结合实例说明规定强制性航空保险险种的必要性。
联系实际，谈谈自己对航空旅客意外伤害的看法。
根据实例分析航空保险理赔应遵循的原则及保险争议的解决方式。
第八章通用航空法律制度教学目标通过本章的学习，主要了解我国通用航空发展的概况以及通用航空管理的主要法律制度，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆通用航空的含义：国际民航组织对通用航空是采用排除方法加以定义的，在商业定期航班航空运输或航空作业以外的飞行活动都称为通用航空。
◆通用航空从业的法定条件◆从事通用航空的民事责任第九章民用航空与刑法教学目标通过本章的学习，重点应该掌握以下几个方面的知识点：◆了解刑法的基础知识，包括概念、性质、功能与基本原则等，培养空乘人员基本的反犯罪意识。
◆理解并掌握我国刑法规定的七种针对民航的犯罪行为，并能够根据案例辨别这些犯罪。
◆了解国际上的三个反劫机公约的基本内容。