植物生理学实验汇总
植物生理学实验
4. 用新的溶液和新鲜的材料重复实验观察几次，直到有确定的结果 为止。在此条件下，细胞的渗透势于上述两个极限溶液浓度之平 均值的渗透势相等的结果记录于下表：
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蔗糖浓度(1mol/L) 渗透势(MPa)
的渗透势就等于溶液的渗透势。
当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离现象时，细胞的等渗浓度将介 于刚刚引起初始质壁分离的浓度和尚不能引起质壁分离浓度之间的溶液浓 度，将等渗浓度代入公式可以计算出细胞的渗透势。
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二. 操作步骤
1. 溶液配制：
先配制1mol/L的蔗糖母液，再稀释成0.20、0.25、0.30、0.35、 0.40、0.45、0.50、0.55、0.60 mol/L溶液，备用。
质壁分离的相对浓度 （作图表示）
0.60
0.55
0.50
0.45
0.40
0.35
0.30
0.25
0.20 三. 结果计算
测出引起质壁分离刚开始的蔗糖溶液最低浓度和不能引起质壁分 离的最高浓度平均值（C）后，按实验1中的公式φS =iRCT计算 溶液的渗透势或植物组织的渗透势(或水势)。 四.实验作业 1. 试述细胞渗透作用的原理。
五. 结果结果
1.记录： 蔗糖溶液浓度（mol/L） 小液流移动方向 0.025 0.05 0.10 0.20 0.30
2.计算
根据公式计算溶液的渗透势表示植物组织的水势：
φw=-iRCT
φw--表示植物组织的水势，用Mpa表示
i---为溶液的等渗系数(NaCl等渗系数为1.8)
植物生理学实验报告册
前言植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，通过实验方法探究植物的生长、发育、代谢等生理过程。
本实验报告册旨在为学生提供植物生理学实验的基本方法和步骤，帮助学生掌握实验技能，提高实验操作水平。
一、实验内容本实验报告册包含以下实验内容：1. 细胞质壁分离与质壁分离复原2. 植物组织水势测定（小液流法）3. 植物蒸腾强度测定4. 植物蒸腾现象观察5. 根对矿质元素离子的交换吸附6. 植物光合强度的测定7. 叶绿体色素的提取分离及其理化性质8. 光合作用必需条件及光下放氧9. 植物呼吸强度的测定（广口瓶法）10. 种子生活力测定11. 细胞分裂素对离体叶片的保绿作用12. 种子萌发时有机物质转化的观察二、实验方法以下为部分实验的具体方法：1. 细胞质壁分离与质壁分离复原实验目的：熟悉质壁分离发生的条件，区分初始质壁分离、凹形质壁分离、凸形质壁分离等的不同。
实验材料：黄丝藻主要仪器设备和药品：- 仪器设备：显微镜；载玻片；盖玻片；单面刀片；尖头镊子；小培养皿。
- 试剂：1mol/L 硝酸钾溶液；1mol/L 氯化钙溶液；1mol/L 蔗糖溶液。
实验步骤：- 将黄丝藻置于载玻片上，滴加1mol/L 蔗糖溶液，观察细胞质壁分离现象。
- 将细胞置于1mol/L 硝酸钾溶液中，观察质壁分离复原现象。
2. 植物组织水势测定（小液流法）实验目的：测定植物组织的水势。
实验材料：洋葱鳞片叶主要仪器设备和药品：- 仪器设备：小液流仪；滤纸；蒸馏水。
- 试剂：0.5mol/L 蔗糖溶液。
实验步骤：- 将洋葱鳞片叶切成小块，置于小液流仪的滤纸上。
- 将滤纸浸入0.5mol/L 蔗糖溶液中，记录液流速度。
- 重复实验，改变蔗糖浓度，观察液流速度的变化。
三、实验报告撰写实验报告应包括以下内容：1. 实验目的：简述实验的目的和意义。
2. 实验原理：阐述实验的理论依据。
3. 实验材料：列出实验所使用的材料和试剂。
4. 实验方法：详细描述实验步骤。
植物生理学实验
实验一植物细胞渗透势的测定（质壁分离法）一、原理将植物组织放入一系列不同浓度的蔗糖溶液中，经过一段时间后，植物细胞与蔗糖溶液之间将达到平衡状态。
如果在某一溶液中细胞脱水达到平衡时刚好处于临界质壁分离状态，则细胞的压力势ψp将下降为零，此时细胞液的渗透势ψπ等于外液的渗透势ψπ′，即ψπ＝ψπ′。
此溶液称为该组织的等渗溶液，其浓度称为该组织的等渗浓度，即可计算出细胞液的渗透势。
实际上临界质壁分离状态镜下很难看到，一般以初始质壁分离作为判断等渗浓度的标准。
（细胞水势=渗+压+衬，其中渗=外渗=-iCRT）（注：内外浓度差不一定质壁分离，因为外高内低才会分离）二、器材、试剂与材料1、器材：显微镜，小培养皿（60mm），载盖玻片，温度计，试剂瓶，吸水纸等。
2、试剂：1mol/L蔗糖溶液，蔗糖系列标准溶液。
3、材料：洋葱。
三、操作步骤1、取干燥、洁净培养皿9套，顺序编号，顺序加入蔗糖系列标准溶液，呈一薄层，盖好皿盖。
（为什么？）2、用镊子撕取材料内表皮（0.5cm见方即可），吸去表面水分，迅速浸入上述培养皿中，每皿4—5片。
3、经20～30min（为什么等这么长时间？因为达渗透平衡）记录室温，同时从高浓度开始依次取出材料放于载片上，滴一滴同浓度的蔗糖溶液，盖上盖片，显微镜下观察。
若所有细胞都发生质壁分离现象，则取相邻低浓度的材料观察，并记录质壁分离的相对程度。
若有50％左右细胞发生初始质壁分离(即原生质体刚从细胞壁的角隅处分离)，则该浓度就是等渗浓度。
若两个相邻浓度的材料中，一个未发生质壁分离，另一个发生质壁分离数超过50％，则两浓度平均值即为等渗浓度。
4、由所得的等渗浓度和室温计算细胞液的渗透势：ψπ＝ψπ′＝－iCRT(MPa)，其中：ψπ——细胞的渗透势，MPa；ψπ′——供试溶液的渗透势，MPa；C——供试溶液的浓度，moL/L；R——气体常数，0.008314·L·MPa／(moL·K)；T——绝对温度，(273十t℃)K；i——等渗系数，蔗糖为1。
植物生理学实验
口试部分实验一多酚氧化酶（PPO）活性的测定实验原理：多酚氧化酶是植物体内普遍存在的一种非线粒体内的末端氧化酶。
他可以把酚类物质如单酚、邻苯二酚、邻苯三酚、对苯二酚等氧化为氧化为相应的醌类物质。
醌类物质对病原微生物起抑制作用或杀伤作用，具有一定的抗病能力。
因此，在感病的植物体中，PPO 活性都具有不同程度的提高，以抵抗病原体进一步侵染健康的植物组织。
此外，PPO对食品和饮料生产也会产生重大影响，它影响其品质，特别是在制作绿茶、红茶、烤烟和水果类饮料的过程中更为突出。
所以，准确测定PPO活性，具有重要的生理和现实意义。
多酚氧化酶是一种含铜的氧化酶，在有氧的条件下，能使酚氧化产生醌，PPO反应在3分钟内呈直线上升，其后反应速度变慢，因而在研究时，用分光光度在3分钟内于410纳米波长下测其吸光度，即可计算出PPO的活力和比活力。
思考题：1、粗酶液提取中丙酮和磷酸缓冲液的作用，提取液为什么要预冷：丙酮是有机溶剂，能提取PPO，磷酸缓冲液为了保持酶活性，预冷降低酶活。
2、为什么要先在37度下恒温，再加酶液：使酶和底物处于最适状态。
实验二硝酸还原酶（NR）活性的测定实验原理：硝酸还原酶是植物氮代谢中的关键酶，植物吸收的硝酸根，首先通过硝酸还原酶的催化，还原成亚硝酸根（NADPH+NO3-NR-NO2+NAD+H2O)。
亚硝酸根可用磺胺显色法测定，即在酸性条件下，亚硝酸根与对氨基苯磺酸发生重氮反应，生成的重氮化合物又与盐酸萘乙胺生成红色偶氮化合物，可在520纳米下比色测定。
思考题1、为什么标准液与样品液的测定要在同一条件下：亚硝酸的磺胺比色法显色速度受温度和酸度等因素影响。
2、NR活性测定时取材为什么要进行一段时间的光和作用：进行光合作用积累一定糖类，否则酶活偏低。
3、测量酶活是为什么要在暗处：光下光反应会将形成的亚硝酸根转变成铵根，影响结果。
4、如果实验材料酶活过低怎么办：可在取样的前几天，用50mmol/l硝酸钾加在培养液中，以诱导硝酸还原酶的生成。
植物生理学综合实验
（2）蔗糖的测定
实验原理： 酮糖在一定条件下和间苯二酚形成鲜红色物质，该物 质在480nm波长处可以进行比色测定。
蔗糖分子式
实验步骤： 1.同可溶性糖的提取。 2.显色及比色 取 0.5ml 反应液，加入 250μl 2NNaOH，100℃煮沸 5min，冷却，加入 3.5ml15%HCl、0.1%间苯二酚，80℃ 水浴反应 10min，冷却后用 UV-754 型分光光度计在 480nm 比色测定其 A 值。
掌握研究植物光合特性的主要内容，学习测定植物光 合生理主要参数的方法，探讨C3、C4植物在光合生理方面 的差异。 材料培养 取玉米、大豆种子种植在花盆内，采用沙基培养。出 苗后浇灌完全营养液，直到实验结束。
光合色素（叶绿素a、叶绿素b、 类胡萝卜素）含量的比较
实验目的和意义 叶绿素a与叶绿素b是高等植物叶绿体色素的重要组 分，约占到叶绿体色素总量的75%左右。叶绿素在光合作 用中起到吸收光能、传递光能的作用(少量的叶绿素a还 具有光能转换的作用)，因此叶绿素的含量与植物的光合 速率密切相关，在一定范围内，光合速率随叶绿素含量 的增加而升高。另外，叶绿素的含量是植物生长状态的 一个反映，一些环境因素如干旱、盐渍、低温、大气污 染、元素缺乏都可以影响叶绿素的含量与组成，并因之 影响植物的光合速率。本实验通过光合色素含量的差异 比较C3植物、C4植物的区别。
（3）果糖的测定 实验原理： 果糖能与间苯二酚共热呈现颜色反应，而其它酮糖的 该反应很迟钝。
果糖分子式
实验步骤： 1.同可溶性糖的提取。 2.显色及比色 取 0.5ml 的酒精提取液，加入 1ml0.1%间苯二酚及 3.5mlHCl，摇匀，80℃水浴反应10min，冷却，用 UV754 型分光光度计在 480nm 比色测定其A值。
植物实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过观察和分析植物的生长发育过程，了解植物的基本生理特性，掌握植物实验的基本操作方法，提高学生的实验技能和科学素养。
二、实验内容1. 植物形态观察（1）实验材料：小麦种子、白菜种子、向日葵种子等。
（2）实验步骤：①将小麦种子、白菜种子、向日葵种子分别播种于装有土壤的盆中。
②观察并记录种子发芽、幼苗生长、叶片展开、花蕾形成等过程。
③测量并记录幼苗的高度、叶片长度等生长指标。
（3）实验结果与分析：通过观察，小麦种子发芽后长出细长的茎和绿色的叶片，叶片展开呈长条形；白菜种子发芽后长出细小的茎和圆形的叶片，叶片展开呈匙形；向日葵种子发芽后长出粗壮的茎和绿色的叶片，叶片展开呈掌状。
实验结果表明，不同植物的种子在发芽和幼苗生长过程中具有不同的形态特征。
2. 植物光合作用实验（1）实验材料：向日葵幼苗、遮光纸、光强计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗置于光照强度为1000勒克斯的环境中，测量并记录光合速率。
②用遮光纸将向日葵幼苗部分遮光，测量并记录光合速率。
③将向日葵幼苗置于黑暗环境中，测量并记录光合速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，向日葵幼苗在光照条件下光合速率较高，遮光条件下光合速率降低，黑暗条件下光合速率几乎为零。
这表明植物的光合作用受到光照强度的影响，光照强度越高，光合作用越强。
3. 植物呼吸作用实验（1）实验材料：小麦种子、呼吸速率计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将小麦种子置于呼吸速率计中，测量并记录呼吸速率。
②将小麦种子置于黑暗环境中，测量并记录呼吸速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，小麦种子在光照条件下呼吸速率较高，黑暗条件下呼吸速率降低。
这表明植物的光合作用和呼吸作用相互关联，光照条件下光合作用增强，呼吸作用减弱；黑暗条件下光合作用减弱，呼吸作用增强。
4. 植物水分运输实验（1）实验材料：向日葵幼苗、水势计、染料等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗的根部用染料染色。
植物生理综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 深入了解植物生理学的基本原理和实验方法。
2. 掌握植物细胞质壁分离与质壁分离复原、植物蒸腾作用、植物光合作用等实验技术。
3. 分析实验数据，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验材料与仪器实验材料：1. 黄丝藻2. 小麦幼苗3. 麝香百合花粉实验仪器：1. 显微镜2. 载玻片3. 盖玻片4. 单面刀片5. 尖头镊子6. 小培养皿7. 电子天平8. 量筒9. 烧杯10. 搅拌子11. 搅拌器三、实验内容与步骤（1）实验目的：熟悉质壁分离发生的条件，区分初始质壁分离、凹形质壁分离、凸形质壁分离等的不同。
（2）实验步骤：a. 取黄丝藻制片，观察细胞结构。
b. 将制片置于不同浓度的硝酸钾溶液中，观察细胞质壁分离现象。
c. 将制片取出，置于蒸馏水中，观察质壁分离复原现象。
2. 植物蒸腾作用（1）实验目的：观察植物蒸腾作用的现象，分析蒸腾作用的影响因素。
（2）实验步骤：a. 选择不同品种的小麦幼苗，测量其蒸腾速率。
b. 改变外界环境条件（如温度、湿度等），观察对蒸腾速率的影响。
3. 植物光合作用（1）实验目的：测定植物光合强度，分析光合作用的影响因素。
（2）实验步骤：a. 选择不同品种的小麦幼苗，测定其光合强度。
b. 改变外界环境条件（如光照强度、CO2浓度等），观察对光合强度的影响。
4. 花粉萌发及花粉管生长观察（1）实验目的：观察花粉萌发及花粉管生长过程，分析影响因素。
（2）实验步骤：a. 选取麝香百合花粉，进行体外培养。
b. 观察花粉萌发及花粉管生长过程，记录数据。
c. 分析硼酸和钙离子对花粉萌发及花粉管生长的影响。
四、实验结果与分析实验结果显示，不同浓度的硝酸钾溶液对黄丝藻细胞质壁分离的影响不同，质壁分离复原现象明显。
2. 植物蒸腾作用实验结果显示，小麦幼苗的蒸腾速率在不同外界环境条件下存在差异，高温、低湿条件下蒸腾速率较高。
3. 植物光合作用实验结果显示，小麦幼苗的光合强度在不同外界环境条件下存在差异，光照强度、CO2浓度等对光合强度有显著影响。
植物生理实验报告总结
一、实验目的本次实验旨在通过一系列植物生理实验，了解植物的生长发育过程、光合作用、呼吸作用以及水分和无机盐的吸收与运输等生理过程，掌握实验操作技能，提高观察和分析实验现象的能力。
二、实验内容1. 植物生长发育实验通过观察不同植物的生长发育过程，了解植物从种子萌发到成熟的过程，以及不同植物的生长习性。
2. 光合作用实验通过测定植物叶片的光合速率，了解光合作用的基本原理和影响因素。
3. 呼吸作用实验通过测定植物叶片的呼吸速率，了解呼吸作用的基本原理和影响因素。
4. 水分和无机盐的吸收与运输实验通过测定植物根、茎、叶等部位的水分和无机盐含量，了解水分和无机盐在植物体内的吸收、运输和利用。
三、实验步骤1. 植物生长发育实验（1）选取不同植物种子，进行消毒、催芽处理。
（2）将种子播种于土壤中，定期观察记录植物的生长发育过程。
（3）分析不同植物的生长发育特点。
2. 光合作用实验（1）选取健康植物叶片，测定其光合速率。
（2）通过改变光照强度、温度等条件，观察光合速率的变化。
（3）分析影响光合作用的因素。
3. 呼吸作用实验（1）选取健康植物叶片，测定其呼吸速率。
（2）通过改变温度、氧气浓度等条件，观察呼吸速率的变化。
（3）分析影响呼吸作用的因素。
4. 水分和无机盐的吸收与运输实验（1）选取健康植物，测定其根、茎、叶等部位的水分和无机盐含量。
（2）通过改变土壤水分、无机盐浓度等条件，观察植物对水分和无机盐的吸收与运输。
（3）分析影响水分和无机盐吸收与运输的因素。
四、实验结果与分析1. 植物生长发育实验通过观察不同植物的生长发育过程，发现不同植物的生长习性存在差异。
如水稻、小麦等作物需要充足的光照和水分，而玉米、大豆等作物则对光照和水分要求较低。
2. 光合作用实验实验结果显示，植物的光合速率随光照强度的增加而增加，但超过一定范围后，光合速率不再随光照强度的增加而增加。
温度对光合作用也有一定影响，适宜的温度有利于提高光合速率。
植物生理必修课实验
► 五、计算
► ►
►
►
计算公式：фW =计算公式：фW =-RTiC 式中фW为植物组织水势，以bar表示；i为解离系数，蔗糖是1 式中фW为植物组织水势，以bar表示；i为解离系数，蔗糖是1； R为气体常数，0.083 L•bar/mol•K；T为绝对温度，K（即 为气体常数，0.083 L•bar/mol•K； 为绝对温度，K 273℃ 273℃＋t，t为实验温度）；C为等渗溶液浓度，mol/L，按指导 为实验温度）；C为等渗溶液浓度，mol/L，按指导 p4换算为质量摩尔浓度（mol/kg）。 p4换算为质量摩尔浓度（mol/kg）。 [注意事项] 注意事项]
产生初始质壁分离的浓度，算出其平均值即等渗 溶液的浓度。
►五、计算
► 计算公式：фs =-RTiC 计算公式：фs =► 式中фs为植物组织细胞渗透势，以bar表示；i为解离 式中фs为植物组织细胞渗透势，以bar表示；i
系数，蔗糖是1 系数，蔗糖是1；R为气体常数，0.083 L•bar/mol•K； 为气体常数，0.083 L•bar/mol•K； T为绝对温度，K（即 273℃＋t，t为实验温度℃）； 为绝对温度，K 273℃ 为实验温度℃ C为等渗溶液浓度，mol/L，按指导p4换算为质量摩 为等渗溶液浓度，mol/L，按指导p4换算为质量摩 尔浓度（mol/kg） 尔浓度（mol/kg）:
二、仪器与设备
分光光度计； 分光光度计； 真空抽气泵（ 20ml注射器筒）； 真空抽气泵（或20ml注射器筒）； 注射器筒 天平； 单面刀片； 天平； 单面刀片； 保温箱（或恒温水浴）； 保温箱（或恒温水浴）； 刻度试管（15ml）或三角瓶；移液管； 刻度试管（15ml）或三角瓶；移液管； 离心管等
植物生理学实验
植物生理学实验实验一植物组织中可溶性糖与淀粉的测定植物体内的碳素营养状况以及农产品的品质性状，常以可溶性糖和淀粉的含量作为重要指标，本实验学习几种定量测定可溶性糖和淀粉的方法。
一、苯酚法测定可溶性糖【原理】植物体内的可溶性糖主要是指能溶于水及乙醇的单糖和寡聚糖。
苯酚法测定可溶性糖的原理是：糖在浓硫酸作用下，脱水生成的糠醛或羟甲基糠醛能与苯酚缩合成一种橙红色化合物，在10～100Mg范围内其颜色深浅与糖的含量成正比，且在485nM波长下有最大吸收峰，故可用比色法在此波长下测定。
苯酚法可用于甲基化的糖、戊糖和多聚糖的测定，方法简单，灵敏度高，实验时基本不受蛋白质存在的影响，并且产生的颜色稳定时间在160Min以上。
【仪器与用具】分光光度计；电炉；铝锅；20Ml刻度试管；刻度吸管5Ml 1支，1Ml 2支；记号笔；吸水纸适量。
【试剂】90％苯酚溶液：称取90g苯酚(AR)，加蒸馏水10Ml溶解，在室温下可保存数月；9％苯酚溶液：取3Ml 90％苯酚溶液，加蒸馏水至30Ml，现配现用；浓硫酸(比重1 84)；1％蔗糖标准液：将分析纯蔗糖在80℃下烘至恒重，精确称取1 000g。
加少量水溶解，移入100Ml容量瓶中，加入0 5Ml浓硫酸，用蒸馏水定容至刻度；100μg／L蔗糖标准液：精确吸取1％蔗糖标准液1Ml加入100Ml容量瓶中，加水定容。
【方法】1.标准曲线的制作取20Ml刻度试管11支，从0～10分别编号，按表1－1加入溶液和水，然后按顺序向试管内加入1Ml 9％苯酚溶液，摇匀，再从管液正面以5～20s时间加入5Ml浓硫酸，摇匀。
比色液总体积为8Ml，在恒温下放置30Min，显色。
然后以空白为对照，在485nM 波长下比色测定，以糖含量为横坐标，光密度为纵坐标，绘制标准曲线，求出标准直线方程。
表1-1各试管加入溶液和水的量管号01~23~45~67~89~10100ug/L蔗糖液（ml）00.20.40.60.81.0水（ml)2.01.81.61.41.21.0蔗糖量（μg）0204060801002 可溶性糖的提取取新鲜植物叶片，擦净表面污物，剪碎混匀，称取0 10～0 30g，共3份，分别放入3支刻度试管中，加入5～10Ml蒸馏水，塑料薄膜封口，于沸水中提取30Min(提取2次)，提取液过滤入25Ml容量瓶中，反复冲洗试管及残渣，定容至刻度。
植物生理学实验报告
植物生理学实验报告
植物是我们周围不可或缺的重要生物，它们通过各种生理过程实现
生长、发育和适应环境。
为了更深入地了解植物的生理特点，我们进
行了一系列植物生理学实验。
以下是我们的实验报告：
实验一：光合作用速率与光照强度的关系
在这个实验中，我们收集了不同光照强度下植物的光合作用速率数据。
结果显示，随着光照强度的增加，植物的光合作用速率呈现出增
加的趋势。
这表明光照强度对植物光合作用的影响十分显著，光合作
用速率与光照强度呈正相关关系。
实验二：水分蒸腾速率与相对湿度的关系
在这个实验中，我们测量了不同相对湿度下植物的水分蒸腾速率。
结果显示，随着相对湿度的增加，植物的水分蒸腾速率逐渐降低。
这
表明植物的水分蒸腾速率受相对湿度的影响，相对湿度与水分蒸腾速
率呈负相关关系。
实验三：温度对植物呼吸速率的影响
在这个实验中，我们调节了不同温度下植物的呼吸速率。
结果显示，随着温度的升高，植物的呼吸速率也随之增加。
这表明植物的呼吸速
率受温度影响，呼吸速率与温度呈正相关关系。
通过以上实验，我们对植物的光合作用、水分蒸腾和呼吸等生理过
程有了更深入的了解。
这些实验为我们研究植物的生长发育及环境适
应性提供了重要的参考依据。
希望我们的实验结果能对今后的植物生理学研究有所启发和帮助。
《植物生理学实验》
植物生理学实验引言植物生理学实验是研究植物生长和发育过程中的生理过程的一种科学方法。
通过对植物进行不同条件下的实验观察和分析，可以了解植物对外界环境的适应能力、生长调控机制等重要信息。
本文将介绍几个常见的植物生理学实验，包括光合作用实验、呼吸作用实验和植物生长调控实验。
实验一：光合作用实验实验目的研究光合作用在植物生理过程中的影响。
实验材料和仪器•适用于实验的植物样本•光照箱•光合作用测定仪器（如光合速率测定仪）实验步骤1.准备植物样本，并将其放置于光照箱中。
2.分别设置不同光照强度（如低光、中光、高光）的条件，并记录光照强度。
3.使用光合速率测定仪器，测定每个条件下的光合速率。
4.分析结果并得出结论。
实验结果和讨论根据实验结果，可以得出光照强度对光合作用速率的影响。
光照强度越高，光合作用速率越快，因为光合作用需要光能作为能量来源。
这个实验表明了光合作用对植物生长和发育的重要性，同时也可以用于评估植物对不同光照条件下的适应能力。
实验二：呼吸作用实验实验目的研究植物呼吸作用的过程和机制。
实验材料和仪器•成活的植物样本•呼吸速率测定仪器实验步骤1.准备植物样本并放置于呼吸速率测定仪器中。
2.记录植物在不同条件下的呼吸速率，如不同温度、不同光照等。
3.分析结果并得出结论。
实验结果和讨论通过呼吸速率的测定，可以了解到不同条件下植物呼吸的强度和速率。
温度对植物呼吸速率的影响比较显著，一般情况下，随着温度的升高，植物呼吸速率也会提高。
这个实验可以帮助我们理解植物的能量代谢过程，为植物生长和发育的调控机制提供重要信息。
实验三：植物生长调控实验实验目的研究不同条件对植物生长和发育的调控作用。
实验材料和仪器•可控环境设备（如生长箱）•不同生长因子的处理液（如植物激素）实验步骤1.准备植物样本，并将其种植在生长箱中。
2.设置不同生长条件，如温度、湿度、光照等，并记录相关参数。
3.分别加入不同处理液，如植物激素，观察植物生长和发育的变化。
植物生理学实验汇总
一植物组织中ETH（乙烯）释放量的测定测定原理：ACC是乙烯合成的直接前体，为了更好地了解乙烯对植物的调节作用，有必要测定植物中ACC的含量，在冷却的Hg+存在下，NaClO专一地使ACC转化成乙烯。
ACC：1-氨基环丙烷-1-羧酸测定中气相色谱仪用的是氢火焰检测器FID。
色谱仪包括固定相和流动相。
由于固定相和流动相对各种物质的吸附或溶解能力不同，因此各物质的分配系数不一样。
当待测样（含ETH混合气体）加入固定相以后，不断通以流动相（通常为氮气、氢气）待测物不断再分配，最后按照分配系数大小顺序依次被分离，并进入检测系统被检测，检测信号的大小，反映出物质含量的多少，在记录仪上呈现色谱图。
判断气相色谱仪氢火焰检测器是否点燃的3种方法？如何判断检测器已工作？1、将不锈钢镊子接触到检测器的喷扣处，若镊子上有水珠证明氢气已被点燃；2、根据记录笔的位置来判断；3、微电流放大器的“引燃开关”切换“引燃”时，检测器如发出扑声火焰已被点燃。
结果分析：经冷冻的苹果ETH释放速率低于常温的乙烯释放速率。
经低温处理ACC合成酶的形成受到损伤和影响，从而降低乙烯的合成与释放。
3大温度3大气流量：基线成一直线表明稳定了柱温80度进样器温度120度检测器温度140度N2 流量35微升每分钟400 H2 流量45 微升每分钟55千帕空气流量350 微升每分钟40 千帕二植物组织中脂肪氧化酶活力测定原理根据基质浓度一定，反应体系中溶解氧浓度的变化与酶活力大小呈线性相关原理进行测定。
LOX氧化多元不饱和脂肪酸生成具有共轭双键的过氧化物时消耗氧气，溶液中氧浓度的减少速率与酶活力大小成正比，用氧电极可精确的测定酶活力。
结果：经过干旱处理的小麦组织中LOX活力低（受干旱条件的诱导LOX基因的表达）注意事项：1测定时，维持温度恒定，氧电极对温度变化非常敏感;2 反应杯中不应有气泡，否则会造成信号不稳3 进行试验时要保持磁转子的转动，以平衡氧气浓度4 电极使用一段时间后，在阳极上形成一层氧化膜，使电极的灵敏度下降，需要用清洁剂清洁阳极。
[农学]植物生理学实验
![[农学]植物生理学实验](https://img.taocdn.com/s3/m/900e0bd06037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a46.png)
[实验目的]：观察植物组织在不同浓度溶液中细胞质壁分离的产生过程及其用于测定植物组织渗透势的方法。
[实验原理]：当植物组织细胞内的汁液与其周围某种溶液处于渗透平衡状态，植物细胞内的压力势为零时，细胞汁液的渗透势就等于该溶液的渗透势，这种渗透势相等的溶液称为等渗溶液。
该溶液的浓度称为等渗浓度。
当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离时，细胞的等渗浓度将界于刚刚引起初始质壁分离的浓度和尚不能引起质壁分离的浓度之间的溶液浓度。
代入公式即可计算出其渗透势。
[器材与试剂]：实验仪器：显微镜，载玻片及盖玻片，镊子，刀片；实验试剂：100ml 浓度为1mol/L 蔗糖溶液：用蒸馏水配成0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45、0.50mol/L 的蔗糖溶液各50mL ；实验材料：洋葱鳞茎 [实验步骤]：1.取带有色素的洋葱鳞茎，迅速投入各种浓度的蔗糖溶液中，使其完全浸入，约5—10min 。
2.从0.50mol/L 开始依次取出表皮薄片放在滴有同样溶液的载玻片上，盖上盖玻片，于低倍显微镜下观察，并记录质壁分离的相对程度。
3.在实验中确定一个引起半数以上细胞原生质刚刚从细胞壁的角隅上分离的浓度，和不引起质壁分离的最高浓度。
4.在找到上述浓度极限时，用新的溶液和新鲜的叶片重复进行几次，直到有把握确定为止。
在此条件下，细胞的渗透势与两个极限溶液浓度之平均值的渗透势相等。
将结果记录于表中。
测出引起质壁分离刚开始的蔗糖溶液最低浓度和不能引起质壁分离的最高浓度平均值之后，可按下列各式计算在常压下该组织细胞质液的渗透势。
-Φs=RTiC1式中：-Φs 为细胞渗透势；R 为气体常数=0.083×105L ·Pa/mol ·K ；T 为热力学温度，单位K ；i 为解离常数，蔗糖为1；C 1为等渗溶液的质量摩尔浓度，单位是mol/kg ；则-Φs==0.083×105×(273+t)×1×C由于实验用的蔗糖溶液浓度单位为mol/L ，因此需要按下式对其浓度进行修正。
植物生理学实验
实验1 植物组织渗透势的测定（质壁分离法）原理当植物组织细胞内的汁液与其周围的某种溶液处于渗透平衡状态，植物细胞内的压力势为零时，细胞汁液的渗透势就等于该溶液的渗透势。
该溶液的浓度称为等渗浓度。
当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离现象时，细胞的等渗浓度将介于刚刚引起初始质壁分离的浓度和尚不能引起质壁分离的浓度之间的深液浓度。
代入公式即可计算出春渗透势。
仪器药品显微镜载玻片及盖玻片镊子刀片配成0.5—0.1mol/L梯度浓度的蔗糖溶液各50ml。
称34.23g蔗糖用蒸馏水配成100ml，其浓度为1m0le/L（母液）。
再配制成下列各种浓度：0.50mol/L：吸母液25ml+水25ml0.45mol/L：吸母液22.5ml+水27.5ml0.40mol/L：吸母液20.0ml+水30.0ml0.35mol/L：吸母液17.5ml+水32.5ml0.30mol/L：吸母液15.0ml+水35.0ml0.25mol/L：吸母液12.5ml+水37.5ml0.20mol/L：吸母液10.0ml+水40.0ml0.15mol/L：吸母液7.5ml+水42.5ml0.10mol/L：吸母液5.0ml+水45.0ml操作步骤将带有色素的植物组织（叶片），一般选用有色素的洋葱鳞片的外表皮、紫鸭跖草、苔藓、红甘蓝或黑藻、丝状藻等水生植物，也可用蚕豆、玉米、小麦等作物叶的表皮。
撕取下表皮，迅速分别投入各种浓度的蔗糖溶液中，使其完全浸入，5—10分钟后，从0.5mol/L开始依次取出表皮薄片放在滴有同样溶液的载玻片上，盖上盖玻片，于低倍显微镜下观察，如果所有细胞都产生质壁分离的现象，则取低浓度溶液中的制片作同样观察，并记录质壁分离的相对程度。
实验中必须确定一个引起半数以上细胞原生质刚刚从细胞壁的角隅上分离的浓度，和不引起质壁分离的最高浓度。
在找到上述浓度极限时，用新的溶液和新鲜的叶片重复进行几次，直至有把握确定为止。
植物生理学实验报告
植物⽣理学实验报告植物⽣理学实验报告实验⼀、植物组织⽔势测定（⼩液流法）⼀、实验原理⽔总是从⽔势⾼的系统流向⽔势低的系统。
将植物叶⽚分别与⼀系列不同浓度的蔗糖溶液接触，蔗糖溶液浓度从⼩到⼤，开始时，植物叶⽚⽔势低于蔗糖溶液，溶液中⽔分向叶⽚转移，蔗糖溶液浓缩，蔗糖溶液密度较原始浓度升⾼；蔗糖溶液⾼到⼀定浓度后，蔗糖溶液⽔势低于植物叶⽚，叶⽚⽔分向溶液中转移，蔗糖溶液稀释，密度较原始浓度降低。
如果植物组织的⽔势等于蔗糖溶液的⽔势，⽔分不发⽣净移动，外液浓度较原浓度不发⽣变化上述浸泡过植物组织、浓度发⽣改变的蔗糖溶液为⼄组。
原始浓度的蔗糖溶液为甲组。
将⼄组溶液染⾊后，取⼄组溶液⼀⼩滴（⼩液流），放⼊对应浓度的甲组溶液中，观察⼩液流因密度不同⽽下降、上升或不动的情况，记录与之相对应的甲组溶液的浓度。
⼆、材料与设备1.材料：植物叶⽚；2.仪器设备：试管、试管架、打孔器、尖头镊⼦、尖头针、移液管、⽑细滴管；3.试剂：1M蔗糖液、甲烯蓝粉。
三、实验步骤1.蔗糖溶液配制：l)取⼲燥洁净试管5⽀，贴标签标记，⽤1M蔗糖母液配制蔗糖溶液，浓度由⼩到⼤分别为0.1、0.25、0.5、0.75、1M，每个浓度均配8m1，放⼊对应标记的试管中，作为甲组（⼀定要混匀）2）另取⼲燥洁净的指形管5⽀，标明0.1、0.25、0.5、0.75、1M浓度的蔗糖溶液，分别从甲组取相应浓度蔗糖溶液1m1置于指形管，作为⼄组。
2.取样及测定1)选取⽣长⼀致的叶⽚，⽤打孔器钻取⼩圆⽚4-6⽚/管，将⼩圆⽚全部浸⼊⼄组指形管溶液中，摇动20分钟；2）⽤针尖蘸取少许甲烯蓝粉末，分别放⼊⼄组各指形管中，摇匀，可看见⼄组指形管中溶液颜⾊变蓝：3）⽤⽑细滴管吸取蓝⾊溶液，轻轻插⼊相应浓度的甲组溶液中部，⽤吸⽿球轻柔吹⽓，以帮助蓝⾊溶液从⽑细滴管中流出。
在流出的⼀瞬间观察并记录液滴的升降情况；4）若液滴下降，说明组织吸⽔使溶液变浓，⽐重变⼤；若液滴上升，说明组织失⽔使溶液变稀，⽐重变⼩；若液滴静置不动，说明此溶液的溶质势与叶圆⽚组织的⽔势相等，⽔分交换平衡，溶液⽐重不变，根据溶液的浓度可计算⽔势：若前⼀浓度溶液⼩液流下沉，⽽后⼀浓度溶液中上浮，则组织的⽔势值介于两蔗糖溶液⽔势之间，可取平均值计算。
植物生理学综合实验
75umol/L COCl2 处理下的黄瓜子叶
第四十三页，共64页。
第七小组
第四十四页，共64页。
第八组
5×10-4mol/L MJ+300umol/L SNP
第四十五页，共64页。
5×10-6 mol/L MJ+100umol/LHb
第四十六页，共64页。
5×10-6mol/L MJ+1.0g/L ETH
第七页，共64页。
种子萌发
所用的黄瓜品种为粤秀3号，采用滤纸培养法萌发种子。 将种子均匀地拜访在铺有2层滤纸的保鲜盒中，加适量 的水，以倾斜保鲜盒时在角底处约有1ml水为准，置 28℃光照培养箱培养5-7d
子叶处理
摘取子叶整齐地摆放在铺有2层滤纸的培养皿中（9cm，取10对子 叶），叶面朝上，叶背面贴靠滤纸，加入不同溶液进行处理（溶液不 能太多，倾斜培养皿时，只能有约1ml液体）。置光照培养箱中培养 （28℃，光照12h），培养1d、3d、5d取出培养皿观察和拍照，然后 放回培养箱继续培养，培养7d观察和拍照后进行下一步实验。
第六十页，共64页。
第六组ETH
ETH是乙烯利，是乙烯的供体，它既能促进营养器官的生长， 又能影响开花结果，并且在植物抗逆中发挥作用。
乙烯是一种气体，是能够促进衰老的植物激素。这样是符合我们的实验结果的，随着
ETH的浓度升高，在培养皿中释放的乙烯浓度也越来越高，叶片的衰老现象
也越来越明显，相对应的叶片的染色也越来越深。
5×10-5mol/L MJ+1.2g/L H2O2
第五十三页，共64页。
5×10-6mol/L MJ+1.2g/L H2O2
第五十四页，共64页。
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一植物组织中ETH（乙烯）释放量的测定测定原理：ACC是乙烯合成的直接前体，为了更好地了解乙烯对植物的调节作用，有必要测定植物中ACC的含量，在冷却的Hg+存在下，NaClO专一地使ACC转化成乙烯。
ACC：1-氨基环丙烷-1-羧酸测定中气相色谱仪用的是氢火焰检测器FID。
色谱仪包括固定相和流动相。
由于固定相和流动相对各种物质的吸附或溶解能力不同，因此各物质的分配系数不一样。
当待测样（含ETH混合气体）加入固定相以后，不断通以流动相（通常为氮气、氢气）待测物不断再分配，最后按照分配系数大小顺序依次被分离，并进入检测系统被检测，检测信号的大小，反映出物质含量的多少，在记录仪上呈现色谱图。
判断气相色谱仪氢火焰检测器是否点燃的3种方法？如何判断检测器已工作？1、将不锈钢镊子接触到检测器的喷扣处，若镊子上有水珠证明氢气已被点燃；2、根据记录笔的位置来判断；3、微电流放大器的“引燃开关”切换“引燃”时，检测器如发出扑声火焰已被点燃。
结果分析：经冷冻的苹果ETH释放速率低于常温的乙烯释放速率。
经低温处理ACC合成酶的形成受到损伤和影响，从而降低乙烯的合成与释放。
3大温度3大气流量：基线成一直线表明稳定了柱温80度进样器温度120度检测器温度140度N2 流量35微升每分钟400 H2 流量45 微升每分钟55千帕空气流量350 微升每分钟40 千帕二植物组织中脂肪氧化酶活力测定原理根据基质浓度一定，反应体系中溶解氧浓度的变化与酶活力大小呈线性相关原理进行测定。
LOX氧化多元不饱和脂肪酸生成具有共轭双键的过氧化物时消耗氧气，溶液中氧浓度的减少速率与酶活力大小成正比，用氧电极可精确的测定酶活力。
结果：经过干旱处理的小麦组织中LOX活力低（受干旱条件的诱导LOX基因的表达）注意事项：1测定时，维持温度恒定，氧电极对温度变化非常敏感;2 反应杯中不应有气泡，否则会造成信号不稳3 进行试验时要保持磁转子的转动，以平衡氧气浓度4 电极使用一段时间后，在阳极上形成一层氧化膜，使电极的灵敏度下降，需要用清洁剂清洁阳极。
三半伤害温度的求算1 以伤害度为纵坐标，温度为横坐标，制作曲线，50%伤害对应的温度即半伤害温度；-BT) 生长曲线方程拟合LogisticY=K/(1+Ae2 以Y 伤害度（相当于胁变）K 最大外渗量T 温度（相当于胁强）A，B 常数据Logistic方程，以Ln（（K/Y）-1）为纵坐标，以T为横坐标作图，的一直线，直线与横轴交点即半伤害温度。
半伤害温度的生理意义，半伤害温度通常可用来表示植物对高温或低温抗性的大小。
在高温伤害情况下，若半伤害温度高，说明对高温伤害抗性强；在低温伤害时，则半伤害温度越低，植物对低温伤害抗性强。
对于其他逆境，具有相应的生理意义。
但是对于高温伤害，同样以Ln（（K/Y）-1）为纵坐标，以T为横坐标作图，发现做出的不是直线而是S型曲线。
四蒸汽压渗透压计测植物组织渗透势蒸汽压渗透压计的工作原理1 原理对于一种溶液来说，溶质颗粒数的增加改变了溶剂分子的自由度，导致溶剂分子主所以称他们为这些溶液特征的相对变化与溶液中粒子的增加量呈线性相关，要特征的改变。
．溶液的“依数性”。
溶液的依数性（colligative）是指这种特性依赖于溶解在溶液中的粒子数量，而与各种溶质的性质无关。
在用蒸汽压渗透压计测溶液渗透势时，10ul的样品通过移液器加到洁净的滤纸圆片上，滤纸圆片放到载物台上进入样品小时并封闭。
仪器的温度探头是一个热电偶温度计，它与小室形成一个整体。
这种敏感的温度探头以独特的能量平衡理论为基本原理，测量小室中露点的下降，通过露点下降直接测出溶液蒸汽压。
渗调能力（OA）：在干旱、腌渍、寒冷等条件下植物细胞主动积累溶质，从而降低细胞的渗透势，降低水势，增强吸水能力，维持细胞膨压，维持光合作用。
蒸汽压渗透压计优点：1 不需要改变样品的物理状态，样品用量少；2 任何生物液体均可进行常规测定；3 样品的物理特性测定，如粘度质量均不影响蒸汽压渗透压计；4 仪器的机械复杂程度小，测定具有良好的可靠性。
OA的计算：OA=结果：正常，中度水胁，严重水胁渗透势测定方法：质壁分离法测定基态渗透势；冰点下降法测定组织渗透势（1 试管不干净，旱冻；2 有气泡不冻）；露点法测植物组织水势；蒸汽压渗透压计测植物组织渗透势。
渗透势下降，OA增加，叶的OA>根的OA植物组织水势的测定方法：液相平衡法（小液流法和称重法），气相平衡法（露点法），压力平衡法（压力室）植物组织渗透势测定方法：质壁分离法冰点下降法蒸汽压渗透压计法露点法五压力室法测植物组织水势和P-V曲线1 原理：在蒸腾植物中，其导管内水柱按“内聚力学说”被蒸腾拉力牵拉得很紧，承受着巨大的负压，连贯的向上运输。
当叶片或枝条被切断时，离体叶（枝条）切口处汁液由于张力的作用要缩回木质部导管内，知道这些汁液在穿过半透膜时被阻止。
离体叶（枝条）装入压力室钢管内，逐渐加压，直到导管中液流恰好在切口处显露时，表明外部压力抵偿了完整植株导管中的原始负压。
这时所施加的压力称为平衡压。
P-V曲线测定测定P-V曲线时，应首先将植物样品水合至饱和状态，以后在逐渐增高平衡压的过程中将植物组织中的水分逐步压出来，这种情况类似于水饱和的组织因失水而转向萎蔫以致严重脱水的过程。
实验证明一般从导管中被压榨出来的汁液，都是纯净水，表明细胞膜的半透性并未因加压而受损，细胞中的溶质也没有随水分外渗而漏失。
因为可用范特霍夫关于溶液的渗透压与溶解一定量溶质的体积成反比的理论来阐明P-V曲线的压力和体积之间的关系。
植物细胞水势的组成可由下式表示：ψw=ψs+ψp+ψm一般情况下衬质势（ψm）很小，可忽略不计，即ψw=ψs+ψp当植物器官失水萎蔫时，细胞膨压消失（ψp=0),ψw=ψsVan't Hoff定律：ψπ=RTNs˙(1/V) （1）式中：ψπ-溶液渗透压（渗透势）；V-溶液体积；T-绝对温度；Ns-溶质的渗摩尔数。
由于R、T、Ns均为常数，故三者乘积RTNs亦为常数，用K表示，则公式（1）为：Ψs=K˙（1/V）（2）每次加压后测出的平衡压P应等于其水势ψw的绝对值，即ψw=-P，已知ψw=ψs+ψp在膨压消失以后ψp=0,此时ψw=ψs=-P据此可将式（2）写成：Ψw=K(1/V)定义：P-V 曲线是通过应用压力室为植物样品绘制的压力-容积曲线。
曲线是一条由膨压消失点前的曲线部分与膨压消失点后的直线部分组成的复杂曲线。
P-V通过P-V曲线可以求得多种水分参数，利用这些参数可以推断植物的水分关系状况。
这种技术称为P-V技术。
以水势（ψW）为纵坐标，以RWC-1为横坐标作图。
（1）萎蔫点时的相对含水量:从曲线与直线的交点（萎蔫点）作纵轴的平行线，与横坐标的交点与A，取其倒数即为萎蔫点时的相对含水量。
（2）萎蔫点时的水势: 从萎蔫点作横轴的平行线，与纵坐标的交点即为萎蔫点时的水势。
（3）饱和渗透势ψS0: 作曲线的直线部分的延长线，交纵轴于点C，即为饱和渗透势。
（4）D E两点之差：P-V曲线的曲线部分的平衡压在各种相对含水量下的膨压与直线延伸部分之差。
（5）F点：萎蔫点，直线与曲线的交点。
六影响溶液电导或电导率的因素1 溶液浓度: 单位体积溶液中离子数目越多，G、K越大。
2 离子电荷: 电荷越多，G、K越大。
3 离子运动速度: 离子迁移越快，G、K越大。
4 温度: 温度升高，离子运动加快，G、K越大。
测定过程中应该注意的问题：1.取材时避开粗大叶脉；2.用同一台仪器测定；3.试管要干净，用去离子水冲洗并烘干；4.试管塞好盖子，以免空气进入污染；5.调温时从低温到高温，升温快于降温；6.要用适宜的温度计，超过50℃用50-100 ℃温度计，否则会烧坏温度计，造成汞污染；7.测定终电导（杀死）一定要冷却到室温，温度高低直接影响电导率。
8.平衡的时间对测定结果也有较大影响。
七开放式气路系统开放式气路系统以气泵为动力，空气流经同化室后排出，用IRGA（红外仪）测量进入同化室和流出同化室的空气中CO2浓度差，并按Pn=F×△C/S，计算光合速率。
开放式气路优点1 可对光合速率做长时间的动态监测2 系统恒态稳定3 易实现光强度-光合曲线测定4 易进行CO2浓度控制，测定CO2-光合曲线5 可精确测定光呼吸（通过气孔）1.开放式气路系统测定原理：该气路以气泵为动力，空气流经同化室后排出，将叶片密闭于同化室内，给以适当光照，空气中的二氧化碳刘静叶片后被光合作用所吸收，气体中二氧化碳浓度降低，用IRGA测量进入同化室和流出同化室的二氧化碳浓度差，根据流量和被测定叶片的面积，计算光合速率：Pn=F*△C/S式中Pn为光合速率，F为气流流速，△C为二氧化碳浓度差，S为被测定叶面积图a中所示IRGA为双气室类型，一气室流经参比气，另一气室流过分析气，利用“差分式”分析原理直接测出两者二氧化碳浓度差，对于大型同化室，需要供给的气流量很大，不能直接通过IRGA，则采取b采气方式，利用气泵从同化室的前端和后端个采出少量的气体流经。
IRGA．PARO2AIF开放式气路系统的优点：(1)保证叶室中的CO2和H2O与环境条件相近,适宜长时间监测植物光合、蒸腾、气孔或呼吸对环境条件的响应。
(2)便于人为控制进入叶室的CO2和H2O,容易实现人工控制条件下的测定；(3)如果配有CO2源,可任意设定CO2浓度，实现CO2－光合曲线的测定；(4)如果配有光源,可任意设定光照强度，实现光－光合曲线的测定；(5)控制供气中的湿度，研究植物光合、气孔、蒸腾对湿度的响应；(6)便于利用配气法测定光呼吸；开放式气路系统的缺点：(1)无法直接进行群体光合速率的测定；(2)不能测定土壤呼吸。
2 密闭式气路系统CAP RR: 显示屏叶室;A:红外分析仪；P:气泵; C:V/S×△tPn= △C/V:同化室与气路系统体积；C:CO2△浓度差；△t:时间间隔；S: 叶室中受光叶片的面积。
无气体交换，二氧化碳浓度将随叶片的光合作材料于同化室内密封，原理：该气路系统中，连续检测同化室内的二氧化碳浓度的下降速率而计算光合速率。
用而下降，可用IRGA 密闭式气路系统的优点：）对红外仪的精度要求不高，一般用单气室红外仪即可（1 2）测定光合速率一个指标时，不用精确测定流量（）方便进行群体光合速率的测定3（．（4）方便测定CO2－光合曲线（气孔开度滞后）密闭式气路系统的缺点：（1）测定过程中CO2 、H2O 浓度不断变化，无法实现恒态测定；（2）不能长时间连续监测；（3）需要精确测量整个气路系统的的容积；（4）容易漏气，影响测定准确性；（6）由于密闭，同化室的温度容易升高。
3光-光合曲线测定步骤（1）选取待测叶片夹入叶室；（2）在测定菜单状态按“Y”键，转换到参数菜单状态；（3）按3输入光强度值；（4）再按Y键返回到测定状态，光强度即为已经改变为设定的数值；（5）当二氧化碳差值稳定后，按R存储结果；（6）然后重复“2-5”步骤，改变不同的光照强度测定光合速率；（7）用光强度对应的光合速率制作光-光合曲线。