新人教版八年级道德与法治上册《3单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 关爱他人》公开课课件_5

3.中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向 考上大学的贫困学生进行捐资助学的活动。许许多多素不相识 的人了解到这些贫困学生的情况后，纷纷尽己所能地伸出了援 助之手，使许多贫困学生真正圆了大学之梦。这一活动让我们
认识到（C ）
①人与人之间应当相互关心、相互帮助、相互支持 ②我们要学会关爱他人 ③我们要以实际行动关爱他人，与人为善 ④我们应帮助他人，不能接受他人的帮助 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
这时，有一对夫妇带着孩 子给天桥铺上了红绒毯……
关爱无时不在，无处不在。
一把雨伞
• 由夏即将入 秋的某天，TA在 平时上班的路上 ，匆忙加快脚步 ，挤在了雨天公 交站的人群中…
• 星星点点 的雨滴瞬间转 为促雨，路面 立刻泛起一层 水波，等待公 交车的TA，举 起手挡在头顶
…
• 当TA的内心被 一把伞撑开时，这 种感觉是温暖的。
视频体现了关爱对于社会
有什么作用？
关爱 是社会和谐稳定的润滑剂和
正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互
让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于
形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
视频中的包子铺老 板最终得到了他曾经关 爱过的小男孩的医救。
这给我们怎样的启示？
——爱默生
关爱 他人，收获幸福。关爱他人的人
人教版道德与法治八年级上册
什么是关爱？
我们身边有关爱
2016年古城西安入冬的 第一场雪，给我们带来美好与 浪漫的同时，也给人们的出行 带来很大的不便。
西工大附中门口的这座人 行天桥，每天仅过往学生就有 几千人，雪后的桥面很滑，孩 子们如履薄冰，尤其是早上天 冷结冰后，桥面通行会更困难 更不安全。
这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？
帮助他人时，面对复杂情形，要善于作 出明智的判断，增强安全防范意识和自我保 护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取 果敢和理智的行动。
“人”字的结构
就是互相支撑，互相关爱，互 相帮助；关爱不是哪一个人的 事，也不是一朝一夕的事，所 以，从今天起，准备好接受别 人的关爱，感恩别人的关爱， 同时将这份关爱传递和播撒的 更远更广。
1. 雨果曾经说过：“好行善事，关心别人，这也
是一种美德。”这说明（A ）
①关爱他人，要从生活点滴做起 ②关爱是一门艺术 ③关爱他人是做人的基本道德 ④关爱别人好处多 A.①②③ B.①②④ C.②③④
D.①③④
2.你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，
别人也会回报你。从这个角度讲（D ）
A．关爱就是关心爱护 B．关爱能增进信任，促进社会文明进步 C．关爱能赢得他人尊重 D．关爱他人就是关爱和善待自己
往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关 心和帮助，获得更多的发展机会。
关爱他人也是关爱和善待自己。
探究与分享
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故事人物分析
中学生
心怀善意，主动关心、帮助他人。
路旁老爷爷
心怀善意，道义上给予中学 生支持和关怀。
了解事情原委后，心怀善意， 自行车主人
致歉并感谢他人。
关爱他人，要心怀善意。我们 应心怀友善，学会关心、体贴和帮 助他人。当他人遇到困难的时候， 我们应该在道义上给予支持，物质 上给予帮助，精神上给予关怀。
有什么好办 法解决这个
问题？
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关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考 虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
哈尔滨市松花江某岛上，十名大学生在江边聚 会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一 人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援， 不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医 后不治身亡。
从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。
在社会生活中：
当
身边的同学遇到困难
我们要 我们要在道义上给予支持，物质上给予帮助，精 神上给予关怀。
当 我们要 当 我们要
乘坐公交车遇到老幼病残乘客 主动搀扶，把座位让给他们。
他人的生命安全受到威胁时 积极伸出援助之手，不漠视，不只做一个看客。
一元钱
关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。 一个人的能力有大小，但只 要尽己所能为他人排忧解难、 奉献社会，就是一个友善和 值得称赞的人。只要人人献 出一点爱，社会就会充满爱 的阳光。
一元钱 +关爱= 一门艺术
应该提醒他不 能发出声响。
也不能让他 感到难为情！
必须让其他的同学摆脱 来自于他的干扰，从而 认真应考。
• 可曾想，举伞 的人迅速把这把伞 塞到TA手里，说道 ：快拿着，我的车 来了…
• TA接了这把伞，没来得及说声感谢，那人 一笑，登车已经离开…
• 这时，TA心中仿佛有了一颗太阳，明媚了 整个夏秋。
幸关福爱
一把雨伞+关爱 = 一种幸福
关爱 传递着美好情感，给人带来温暖
和希望，是维系友好关系的桥梁。