小学生主题班会活动方案2020最新合集
2020小学生主题班会教案五篇
2020小学生主题班会教案五篇主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会方案1教学目标1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。
时刻用一个美好的打算来激励自己。
让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。
)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。
这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
小学主题班会活动策划方案【2020】
小学主题班会活动策划方案【2020】PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3小学主题班会活动策划方案【5篇】小学主题班会1一、活动背景：二、活动目标：1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
3、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
三、活动准备：1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。
四、活动过程：(一)引入田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;田林玉：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
黄培玉：那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!(二)学生诗朗诵《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天(三)讲述感恩事件黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。
小学主题班会活动方案（4篇）
小学主题班会活动方案一、活动背景随着社会进步，小学生群体正承受着日益增长的学习和生活压力。
鉴于此，举办主题班会活动成为了一项至关重要的任务，旨在协助他们更有效地适应和应对这些压力。
通过此类活动，旨在提升学生的情商、沟通技巧以及解决问题的能力，同时培养他们的自信心和团队合作精神。
二、活动目标1. 情商培养：利用情感教育手段，帮助学生理解并掌握自身情绪，形成有效的情绪管理能力。
2. 提升沟通能力：通过互动和合作活动，增强学生的表达和倾听技巧，提高他们的沟通能力。
3. 培养解决问题的能力：通过解决实际问题的活动，锻炼学生分析问题、制定解决方案和执行计划的能力。
4. 增强自信心与合作精神：借助小组合作和角色扮演等活动，培养学生的自信心和团队协作能力。
三、活动内容1. 主题班会活动1：情感教育活动形式：情感教育课程、心情日记、情绪管理游戏。
活动内容：(1) 情感教育课程：采用教师讲解、案例分析和互动讨论的方式，使学生认识和了解自身情绪，并学习情绪管理策略。
(2) 心情日记：学生每日记录心情，并在班会中分享讨论。
(3) 情绪管理游戏：设计相关游戏，以培养处理情绪的能力。
2. 主题班会活动2：沟通能力培养活动形式：角色扮演、小组合作。
活动内容：(1) 角色扮演：设计不同情境的角色扮演活动，通过模拟实际情境，提升学生的表达和倾听技能。
(2) 小组合作：设置小组合作任务，促进学生在团队中进行合作和协调，提高沟通技巧和团队协作能力。
3. 主题班会活动3：解决问题的能力培养活动形式：问题解决讨论、实践活动。
活动内容：(1) 问题解决讨论：教师提出与学生生活和学习相关的问题，引导学生进行讨论，寻找解决方案。
(2) 实践活动：通过实际操作活动，如社区服务、环保活动等，锻炼学生解决实际问题的能力。
四、活动方案安排1. 活动时间：每周一次，持续一整个学期。
2. 活动形式：主题班会结合课堂活动。
3. 活动安排：(1) 第一周：启动主题班会活动1，介绍情感教育课程和心情日记的使用方法。
小学主题班会方案2020最新大全
小学主题班会方案2020最新大全所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会方案1一、活动内容1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。
听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心小学主题班会方案2一、班会背景1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。
学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更不会欣赏他人。
2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等，选择朋友的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，欣赏别人。
2024年小学主题班会活动计划(三篇)
2024年小学主题班会活动计划一、活动目标：1. 培养学生的团队合作与沟通能力。
2. 增强学生的社交技巧和交往能力。
3. 培养学生的责任心和积极参与活动的态度。
4. 培养学生的创造思维和解决问题的能力。
二、活动方案：1. 主题班会活动1：团队合作活动活动名称：团队拉绳比赛时间：2024年1月活动简介：将学生平均分成若干个小组，通过拉绳比赛来培养学生的团队合作能力。
每个小组在指定的比赛区域内拉绳，看哪个小组能够将对方拉到指定的位置，为胜利组。
活动目标：- 培养学生的团队合作精神和协作能力。
- 增强学生的身体素质和耐力。
- 培养学生的赛场表现能力和合作意识。
活动流程：1) 分组：将所有学生分成若干个小组，每个小组成员均匀分布。
2) 规则说明：老师向学生解释比赛规则和安全注意事项。
3) 比赛倒计时：老师根据比赛场地情况，进行倒计时规定。
4) 拉绳比赛：小组成员分别站在各自指定的位置上，共同拉动绳子，看哪一组能够将对方拉倒指定位置。
5) 结果宣布：宣布最终的比赛结果，并进行奖励。
2. 主题班会活动2：社交交往活动活动名称：社交游戏时间：2024年4月活动简介：通过设计一系列社交游戏，培养学生的交往能力和社交技巧。
游戏中会模拟各种社交场景，让学生去互动、交流，锻炼他们的沟通表达能力。
活动目标：- 培养学生的社交技巧和交往能力。
- 提升学生的自信心和与人相处的能力。
- 增强学生的友谊观念和合作精神。
活动流程：1) 游戏介绍：老师向学生介绍游戏规则和目标。
2) 分组：将学生平均分成若干个小组。
3) 游戏进行：根据游戏的设计，学生进行互动、交流，通过任务完成来获取胜利。
4) 经验分享：学生在游戏结束后，进行经验分享和反思，老师进行点评和指导。
5) 结果宣布：宣布最终的结果，并进行奖励。
3. 主题班会活动3：创造思维培养活动活动名称：创意手工制作时间：2024年9月活动简介：通过手工制作活动，培养学生的创造思维和动手能力。
[小学生主题班会方案策划方案【2020】]主题班会策划方案
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[小学生主题班会方案策划方案【2020】]主题班会策划方案小学生主题班会方案策划方案【5 5 篇】小学生主题班会方案 1 一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程 (一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流 (2)全班交流 3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么? (二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净 (2)不足之处：维持干净的时间短 5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流 (2)全班交流 (3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学生主题班会方案 2 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
小学主题班会活动方案（三篇）
小学主题班会活动方案一、活动目标旨在深化校园文化的班级层面，推进“班级文化建设”，构建一个以健康主流思想为引领，充满活力与积极向上的精神风貌，以及团结、和谐、温馨的班级环境。
同时，彰显各班级的独特性，促进学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化与提升。
二、活动参与者四年级（2）班全体学生三、活动日期具体年月日待填充四、活动内容1、活动一：《相识的喜悦》a.情境一：初次相识教师进入教室，提问：同学们，你们还记得是什么时候认识孙老师的吗？那是___年___月，孙老师加入了双凤小学，我们当时还是“陌生人”。
b.情境二：逐渐熟悉教师接着问：经过三年级一整个学期，你们对我有了一些了解吗？我们是不是已经成为“朋友”了呢？c.情境三：共同成长教师指出：现在，作为班主任，我感觉我有了变化。
大家都希望我是一个善解人意，能与大家共同进步的伙伴。
所以，从某种意义上说，我不再仅仅是你们的老师，而是你们的“同伴”（板书：同伴）。
2、活动二：《亲密的伙伴》教师引导：在我们班，很多人都经历了从陌生人到朋友，再到同伴的过程。
这个过程中肯定有很多故事，有快乐，也有困扰。
请你们在纸上写下一位最亲近的朋友，以及一位你想解决与之问题的朋友的名字。
（给学生几分钟思考时间）3、活动三：《心声的传递》游戏：击鼓传花游戏结束后，你有什么体会？（理解、关心、尊重、帮助）4、活动四：《合作的快乐》游戏：___人一组，四人蒙眼，两组各持装水杯，用胸顶住气球，___人负责指挥，绕过障碍，回到终点，与下一组交换气球和水杯，最后安全到达者获胜。
询问游戏者的心情体验。
（快乐、合作、团结、默契）5、活动五：《友情的共鸣》观看视频《同伴同行》播放一首歌，通过传话筒分享你的感受。
（友情、爱）6、活动六：《温馨的寄语》分享几句名言，如果在这堂课中有所感悟，请在友情小卡片上写下想对同伴说的话。
五、总结：同学们，我们已经是懂得担当的大孩子了。
未来，我们还将步入更高年级，面临各种挑战。
2020实用小学主题班会策划方案精选5篇
2020实用小学主题班会策划方案精选5篇小学主题班会策划方案1安全无小事，必须放在首要地位。
开学第一课：先给学生们上一节安全教育课教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐校车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要坐稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
适合小学生的主题班会活动方案范本（三篇）
适合小学生的主题班会活动方案范本一、活动目的：1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。
3.促进同学团结，促进学生身心发展。
4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。
二、活动准备：1.椅子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。
2.录音机，磁带。
3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。
三、活动过程：(一)开场(____分)甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，(合)：我们都应该弄懂。
(合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。
乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。
甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。
(放《朋友》音乐开场。
)(二)乙：请中队长讲话：(____分)亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。
所以同学之间要互相帮助，互相团结。
"人心齐，泰山移"。
只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。
我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。
(三)(乙)：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。
(____分)动画片《三个和尚》片段。
甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--____人)(____分)(四)下面请看诗歌表演《团结力量大》(五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。
2020小学主题班会方案【5篇】
2020小学主题班会方案【5篇】根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会方案1知识目标：1.用废字组词，并理解它的含义。
2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。
3.发挥想象变废为宝。
情感目标：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。
2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。
3.通过活动培养学生团结合作的意识。
知识技能：1.学会收集整理材料。
2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。
教学准备：课件、用废品制作的手工制品。
设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。
2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生：废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗?(生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。
二、教学过程：1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)师：通过观察大家看到了什么?生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能说说?生答师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。
5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?师板书课题：《变废为宝》6、有哪位同学可以说一下?生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：老师的这条裙子美不美?生答师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?生上台展示师：大家说她表演的好不好?生答师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好?生答生：用塑料瓶作花篮师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。
2024年小学主题班会活动计划（5篇）
2024年小学主题班会活动计划一、活动目标：1. 旨在使每位学生理解，无论在校园、家庭还是社会，我们都应成为文明的典范，扮演好遵守社会公德的小公民角色。
2. 促进学生树立即时行动、自我提升的意识，以提高自身的道德素质，成为遵守公德、文明有礼的学生。
二、活动筹备：1. 学生需准备讲述《孔融让梨》的故事。
2. 教师需准备讲述《程门立雪》的故事。
3. 学生需在课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动流程：1. 由一名学生讲述《孔融让梨》的故事。
2. 班主任发言：中国自古以来以礼仪之邦著称，文明礼貌是我们的优良传统。
我们小学生应传承这一传统，努力成为讲文明、懂礼貌的典范，让文明行为伴随我们的日常生活。
3. 教师讲述《程门立雪》的故事。
4. 接着，讨论《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的具体要求，小组代表进行分享。
5. 讨论文明礼貌的重要性，了解现代文明用语的基本规范。
6. 提醒学生互相检查并讨论：班级中的不文明行为宿舍内的不文明现象家庭中可能出现的不文明行为社会、家庭、学校中最常见的不文明行为通过小组讨论和全班分享，深入理解这些问题。
7. 鼓励学生反思自身或他人的问题，探讨应如何改正并提出具体行动方案。
三、活动结束语：班主任寄语：每位同学都应以文明行为自我约束，培养良好的道德习惯。
以下是十个道德好习惯的期望，希望大家能以此为准则：1. 使用礼貌用语，以微笑待人。
2. 保持文明休息和行为习惯。
3. 勤学好问，善于思考。
4. 实行节俭，合理规划消费。
5. 自我照顾，自我管理。
6. 说到做到，信守承诺。
7. 感恩他人，及时表达感谢。
8. 使用物品后归回原位。
9. 共同参与集体事务，团队合作。
10. 保持清洁，以整洁迎接每一天。
期望每位学生都能严格要求自己，让我们共同努力，创造更美好的未来！2024年小学主题班会活动计划（二）一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导，依据____县局的会议精神，结合我校的实际情况，我们将以强化德育教育为重心，以塑造学生的良好行为习惯、创新精神和“教人做人”为关键点，以强化校园文化建设，突出环境育人的策略为突破口，以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为目标，进一步深化和改革我校主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。
2024年小学主题班会活动方案范本
2024年小学主题班会活动方案范本活动主题：培养优秀品质，做好小事情活动目标：1. 帮助学生树立正确的价值观，培养良好的品质和行为习惯；2. 鼓励学生从小事情做起，形成责任感和乐于助人的精神；3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能。
活动时间：2024年5月1日-5月31日活动内容：第一周：主题宣传周1. 班会宣传：在班会上向学生介绍活动主题和目标，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 手抄报制作：组织学生制作手抄报，以图文并茂的方式展示优秀品质和做小事情的例子。
3. 校园宣传：在校园内张贴活动海报，让更多的学生了解活动并参与其中。
第二周：优秀品质培养周1. 主题讲座：邀请心理辅导老师开展关于优秀品质培养的主题讲座，引导学生了解并掌握自控、自律、诚实、友善等品质的重要性。
2. 优秀品质展示：学生们准备一场主题展览，展示自己在日常生活中培养和展现出的优秀品质，通过图片、作品等形式进行展示。
3. 班级活动：组织班级成员进行品质互评活动，通过相互评价，激励和帮助同学们改进自己的不足之处，进一步促进优秀品质的培养和提高。
第三周：小事情大能量周1. 讲故事比赛：学生们准备一个关于做小事情的故事，通过讲故事比赛的形式，展示小事情的力量和影响力。
2. 表演剧目：学生们分组准备小品、朗诵、歌曲等形式的表演剧目，以小事情为题材，展示小事情可以带来的正能量和改变。
3. 社区服务：组织学生参与社区志愿服务活动，帮助老人、清洁环境、关心弱势群体等，让学生亲身体验到小事情的价值和意义。
第四周：团队合作周1. 团队游戏：组织学生进行各种团队游戏，锻炼学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 团队拓展训练：安排学生参加团队拓展训练，通过团队合作的形式，培养学生的领导才能和团队协作精神。
3. 制定班级规章制度：学生们分组制定班级规章制度，明确每个人的责任和义务，培养学生的团队合作意识和管理能力。
第五周：总结汇报周1. 班会总结：在班会上进行本次活动的总结和汇报，学生们分享自己在活动中的收获和成长。
小学主题班会活动方案最新【10篇】
小学主题班会活动方案最新【10篇】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案最新【10篇】，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案1教学目标：1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
活动准备：1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。
2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。
3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。
教学时间：1课时活动过程：一、导入同学们，你们好!从一年级开始，我们班就就进行了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查一下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热烈的掌声请他们上台!①主持人合：同学们，大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读--好习惯，早养成。
)要养成良好的习惯，就必须得做到(指大屏幕，领全班答--在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。
)二、活动开始(一)第一篇章：在家做个好孩子。
②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。
1、“孝心在行动”。
(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。
(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。
) (评语：真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。
)(2)这个学期一开学，我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。
小学主题班会策划方案2020集锦
小学主题班会策划方案2020集锦精选小学主题班会策划方案5篇集锦小学主题班会策划方案篇1中秋节主题班会：教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
小学主题班会活动方案【优秀5篇】
小学主题班会活动方案【优秀5篇】篇一：小学主题班会的教案篇一班会目标1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
活动准备：眼罩一个，《爱眼健康歌》班会过程：一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。
你有什么想说的？导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？出示班会主题：我有一双明亮的眼睛二、眼睛的重要性主持人a：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。
眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人b：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。
主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
主持人b：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。
"一语道破"这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。
眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。
主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？（1）小组讨论，选代表汇报。
（2）交流：四、“爱眼知识”小常识（一）消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。
1、按压眼球法闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。
不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。
2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳__的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。
2024年小学生主题班会活动方案
2024年小学生主题班会活动方案一、引言随着社会的发展和教育的进步，小学生主题班会活动成为学校教育的重要组成部分。
为了激发孩子们的学习兴趣，提升他们的综合素质，我们特别设计了一系列的主题班会活动方案，在活动中注重培养学生的创造力、合作精神和领导能力，让他们在快乐中获得成长。
二、主题班会活动方案1. 破冰游戏——《找到你的伙伴》活动目的：通过破冰游戏，帮助学生建立互相信任的关系，增进彼此之间的沟通和合作能力。
活动内容：学生将随机分为若干小组，要求在规定的时间内找到自己的伙伴。
找到伙伴后，双方将介绍自己的名字、兴趣爱好等，并一起完成一项小任务。
活动实施：通过游戏的方式让学生彼此认识，培养他们的合作精神和团队意识。
2. 主题演讲——《我的梦想，我的未来》活动目的：通过主题演讲，鼓励学生表达自己的理想和未来的打算，培养他们的口头表达能力和自信心。
活动内容：学生自愿报名参加演讲比赛，每个学生准备一篇关于自己梦想和未来的演讲稿，并在活动中进行现场演讲。
活动实施：通过演讲比赛，激发学生的表达欲望，培养他们的口头表达能力和自信心。
3. 小小科学家实验室活动目的：培养学生的科学探究精神，激发他们对科学的兴趣，提高他们的观察和实验能力。
活动内容：学生将组成小组，每个小组选择一个科学实验，给予一定的材料和指导，然后进行实验，并总结实验结果。
活动实施：通过科学实验的方式激发学生对科学的兴趣，培养他们的观察和实验能力。
4. 团队合作挑战——《建造梦想之城》活动目的：培养学生的团队合作精神和创造力，锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
活动内容：学生将分组进行，每个小组根据给定的材料和尺寸，合作设计并建造一座“梦想之城”。
最后评选出最具创造力和合作精神的团队。
活动实施：通过团队合作挑战，培养学生的团队合作精神和创造力，锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
5. 友谊的桥梁——《交流与分享》活动目的：促进学生之间的友谊和交流，培养他们的分享和倾听能力。
小学主题班会活动方案范例（3篇）
小学主题班会活动方案范例活动方案：我与小动物的互动体验一、目标设定：1. 倡导学生关注动物保护，培养关爱和责任意识。
2. 促进学生动手能力的提升，增强团队协作精神。
3. 提高学生的口头表达技巧，激发创新思维。
二、准备工作：1. 物资配备：包括纸张、颜料、毛笔、卡纸、剪刀、胶水等艺术创作材料。
2. 场地安排：确保活动在教室或合适的多功能活动场所进行。
三、活动流程：1. 前期阶段：（1）主题引入：教师以小动物为话题，阐述动物保护的必要性，激发学生对小动物的兴趣。
（2）小组划分：将学生均匀分为4-5人的小组。
（3）小组讨论：各小组内部讨论对小动物的认识和喜爱，共同选择一个代表动物。
2. 实施阶段：（1）动物日记创作：每个小组成员撰写一篇关于代表动物的日记，内容涵盖生活习性、食物、生存环境等，鼓励创新表达。
（2）剪纸创作：根据日记内容，利用剪纸技术，制作代表动物的剪纸作品，形式可多样。
（3）动物分享：每组选派代表，展示日记和剪纸作品，进行简短演讲，分享对代表动物的理解和情感。
3. 结束环节：（1）评选表彰：教师根据展示内容，评选最佳代表动物和剪纸作品，给予适当奖励。
（2）体验分享：学生共同分享活动体验和感悟，鼓励深入思考动物保护问题。
四、活动成效：1. 提高学生的实践操作能力和团队协作精神。
2. 激发创新思维和想象力，增强口头表达能力。
3. 增进学生对小动物的认知，培养关爱和责任感。
五、活动拓展：1. 安排实地考察：组织学生参观动物园、宠物店，深入了解不同动物的生活习性和保护状况。
2. 动物保护宣传：学生制作宣传资料，如海报、小册子等，并在学校进行展示，提高动物保护意识。
3. 参与公益活动：鼓励学生参与社区的动物保护活动，通过实践增强动手能力和责任感。
通过本方案，学生将有机会深入了解小动物，培养爱心和责任感。
通过剪纸、演讲等活动形式，展示个人见解，提升创新和表达能力。
同时，活动也将引导学生深入思考和参与动物保护，树立正确的保护观念，增强对小动物的尊重和关爱。
适合小学生的主题班会活动方案范文（3篇）
适合小学生的主题班会活动方案范文【活动目的】1、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
让"做有责任感的人"这信念永植心中。
2、通过阐述个人与集体密不可分的关系,举例说明身边热爱集体的事例,向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。
3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
【活动准备】1、小品2、爱国主义故事.3、收集歌曲4、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》5、收集有关爱国主义、集体主义事例;6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
【活动内容】活动分三大篇章：1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。
【活动程序】引出主题：主持人(女)责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!高一(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!活动内容：第一篇章：对自己负责1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。
具体分析这两方面的表现。
2、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。
小学生主题班会方案（五篇）
小学生主题班会方案活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程：班主任谈卫生安全常识：一、注意饮食习惯及饮食卫生培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。
食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。
养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放;生、熟食分开。
六、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
七、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。
应当多吃一些温性食物。
蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?四人小组讨论推荐一人进行演讲比赛给优胜队颁发小礼品九、班主任活动总结此次活动同学们积极参与，知道了不少关于食品安全的问题，那么在此之后，请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人!小学生主题班会方案（二）活动时间：____活动目的：1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
活动班级：____学校四(1)班活动准备：1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
活动过程：1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
8、齐背诵校训，结束活动。
小学生主题班会方案（三）教育目标：1.通过活动让学生真实地体验成功和失败，感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作，认识到团队合作的重要性。
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小学生主题班会活动方案2020最新合集班會的有效性不仅表现在学生的参与性与活动的活跃度上，也会在学生后期的行为中反映出来。
以下是小编精心收集整理的小学班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学班会方案1活动背景：让我们的孩子学会感恩、学生感谢，懂得回报。
活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
活动准备：活动过程：一、序幕：老师：在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请李诺一(甲)、胡超(乙)和我一起主持这次班会，大家欢迎。
二、活动开展：故事准备诗甲：大家好，我是李诺一。
乙：大家好，我是胡超合：今天，由我们主持今天的班队活动。
甲：我们应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请余诚志，大家欢迎。
苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。
苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。
后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。
有一天，他来到苹果树下，苹果树非常高兴，立刻抖动她柔软的枝叶，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧!”小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，现在我没有这么多时间和你玩了。
不过我需要一个书包。
”苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。
”小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。
苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。
很久以后，小男孩再一次出现在苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。
苹果树非常高兴，她立刻温柔地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!”小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。
”苹果树毫不忧郁地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。
”小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。
苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。
过了很久，小男孩出现在苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。
苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”“我工作很累，没有精力和你玩。
事业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很疲劳了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。
可是我没有船。
”小男孩说。
“你把我主干砍下，它很结实，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。
”小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。
过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特别长，使苹果树以为他再也不会出现了。
终于小男孩出现在她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。
班白的双鬓，疲倦的双眼。
但苹果树还是很高兴地说：“来吧，来吧，来和我玩吧!“小男孩靠在苹果树树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，现在我什么都不想要，只想靠在你这里，和你说说话，因为现在我才知道你这里才是我最安全，最温暖的港湾。
”苹果树像以前那样，用温柔的声音对他：“可惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，能给你的就是这结实的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我永远都是在你身边，我的孩子。
”就这样，小男孩靠在苹果树的树桩上睡了，也许梦里他会回忆起儿时的快乐。
甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。
”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
”乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这些年中，父母为我们所做的点点滴滴。
那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手(同学发言)甲：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢甲：下面进行现场调查问题：1、你母亲的生日?2、你母亲最喜欢的是哪套衣服?3、你爸爸今年多少岁?属什么的?4、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?5、你父亲喜欢吃的菜是?………甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。
(同学发言)乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?甲：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
乙：在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
乙：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?同学发言。
老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。
让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
三、结束语：主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班队活动到此结束!”活动反馈：通过这一次感恩节主题活动，家长反映，孩子们好像似乎一下子长大了。
这样看来，对学生进行这样的主题活动是很有必要的。
小学班会方案2知识目标：1.用废字组词，并理解它的含义。
2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。
3.发挥想象变废为宝。
情感目标：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。
2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。
3.通过活动培养学生团结合作的意识。
知识技能：1.学会收集整理材料。
2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。
教学准备：课件、用废品制作的手工制品。
设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。
2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生：废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗?(生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。
二、教学过程：1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)师：通过观察大家看到了什么?生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能说说?生答师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。