初三思想品德2.3和谐社会
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诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实 守信，全体人民平等友爱、融洽相处。（精 神文明）
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造 才能得到发挥，创造成果得到肯定。（创新）
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社 会保持安定团结。（社会秩序）
公平正义是中国特色社会主义的内在要求
党的十八大报告指出：要在全体人民共同奋斗、经济社会发展 的基础上，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主 要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证 人民平等参与、平等发展权利。”
相关时政： 2013年初公布的中央一号文件继续锁定“三农”，7亿农民
第二课时
• 8、改善民生是加强社会建设的重点。 • 9、改善民生就是：要 • ①不断实现好、维护好、发展好最广大人民
根本利益。 • ②把增长成果变成人民群众实实在在的物质
与精神享受。 • ③让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属
感和安全感 的好日子。 • 10、改善民生的目的就是做到学有所教、劳
有所得、病有所医、老有所养、住有所居五 个重要方面。
“人才强国”战略。 3)增强自主创新能力，建设创新型国家。 4)大力弘扬和培育民族精神，发扬艰苦创业的精
神。
生态方面
• (1)坚持走可持续发展道路，人与自然和谐发展 。
• (2)坚持实施节约资源的基本国策,合理开发利用 资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位.
• (3)实行保护环境的基本国策,以预防为主,防、 治结合，综合治理。
• (4)实施计划生育的基本国策,控制人口增长,提 高人口素质.
青少年做法：
1、树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，热 爱祖国，报效祖国。 2、努力学习，掌握各种技能，提高自己的科 学文化素质。 3、遵纪守法，服务社会，积极参加社会公益 活动。
和谐校园
和 谐
和谐家庭
社 和谐社区（和谐村镇） 会
和谐世界
人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人 口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然 的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 （生态文明）
仔细观察，下列图片反映的内
容符不符合社会主义和谐社会的要 求，并指出其符合或违背了社会主 义和谐社会的什么特征。
违背安定有序
迎来平等参与现代化进程的新机遇。春节前出台的收入分配改 革方案直面现实生活中的问题，确立了“收入倍增”、“差距 缩小”的目标。 • 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终追求的奋斗目
标，是中国特色社会主义的内在要求。
• “三个公平”，是我们党坚持和发展中国特色社会主义的深 刻经验总结和庄严承诺，也是我们实现中国梦的基石。
和
矛盾；有利于建设全面小康社会。
谐 社 会
（3）how
政府：政治、经济、文化、生态 青少年：德、智、行
参考基础知识卷T36
经济方面
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； （2）坚持改革开放和计划生育的基本国策； （3）落实科学发展观，走可持续发展的道路。 （4）全面推进小康社会建设，坚持走共同富裕的道路； （5）坚持、完善公有制为主体，多种所有制经济共同发
Ⅲ、课堂延伸——综合探究题
• 8、（1）①目前我校存在学生打架斗殴、随地丢 垃圾，讲“粗口”，抄袭作业等问题，这会不利 于校园文化建设和可持续发展和学生的学习和身 心健康发展。因此加强和谐校园建设的建设是必 要的。②加强和谐校园建设体现了以人为本的科 学发展观的基本要求。③加强和谐校园建设有利 于营造良好校园人文环境，丰富学生的课余文化 生活；有利于提高学生的艺术品味，培养高雅情 趣；有利于拓宽学生视野，增强学生动手实践能 力；有利于培养学生的创新能力，为学生展示才 华创造广阔舞台。有利于提高学校的知名度，打 造品牌学校有利于使学校充满生机和活力，建设 和谐校园
• (3)政府加大扶持力度，推动幸福导向型产业 发展；落实科学发展观，坚持可持续发展战 略，正确处理经济发展与资源环境的关系， 发展绿色低碳产业；落实科教兴国战略，促 进科技进步，推动低碳技术的运用，增强科 技对传统产业的转型升级的作用；坚持教育 优先发展，提高人民的科学文化素质；鼓励 自主创新，加强时尚创意产品研发，满足个 性化的幸福生活需求；加强精神文明建设， 大力发展文化产业；大力发展生态休闲旅游 业；加强绿色消费的宣传，倡导低碳生活方 式等。
乱摆买
就业难 环境污染大
上述材料反映了社会上存在什么不良现象？ 我们如何理解构建和谐社会？
（1）what 基本特证
11.
如 何
①现状：我国正处于社会主义初级阶段， 表现在P6（一低三不） ②意义：有利体现人民群众的根本利益
理 （2）why 和共同心愿；有利于落实三个代表重要
解
思想；有利于解决现阶段的社会的主要
符合安定有序
人民网北京4月25日电 ，全国人大常委会表决通 过旅游法草案，中国首部旅游法浮出水面。将于 今年10月1日实施的旅游法对保障旅游者合法权益、 限制旅游景区涨价、杜绝“零负团费”、规范导 游行为等作出规定。
符合民主法治
违背了人与自然和谐相处
符合了公平正义
符合了充满活力
符合了诚实友爱
• 6、公平正义的地位是中国特色社会主义的 内在要求。
• 7、如何促进公平正义？
• ①加紧建设以保障社会公平正义具有重大 作用的制度。
• ②建立以权利公平、机会公平、规则公平 为主要内容的社会公平保障体系。
• ③努力营造公平的社会环境，保证人民平 等参与、平等发展权利。
观看视频——国庆节“旅游景点情况”带来 了什么启示？
展的基本经济制度，进一步完善社会主义市场经济体 制。
（6）坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配 制度，健全资本、土地、技术等生产要素按贡献参与 分配。
（7）统筹发展城乡经济，重视“三农”问题，统筹发展 区域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新发展战 略等。
民主政治方面
（1）必须坚持党的领导和坚持走中国特色的社 会主义道路。
（2）坚持人民代表大会制度，保证人民当家作 主。
（3）坚持依法治国和以德治国相结合，保障社 会的公平正义。
（4）坚持“一国两制” 的方针，对台湾问题 继续以最大的诚意、尽最大的努力争取和平 统一的前景。
（5）坚持民族区域自治制度，按照民族平等、 团结和共同繁荣的原则正确处理民族关系。
文化方面
1)加强精神文明建设，发展社会主义先进文化. 2) 坚持“四个尊重”方针，实施“科教兴国”、
说明了旅客存在不文明现象，同时也 说明了社会存在不和谐因素，因此，我们 要努力构建和谐社会。
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
1. 社会主义和谐社会的特征:
民主法治
诚信友善
充满活力
公平正义
安定有序
人与自然
和谐相处
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。
公平正义：就是社会各方面的利益关系 得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛 盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实 维护和实现。（民生问题）
——胡锦涛
“十个更好”
“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意 的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服 务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子 们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
这两幅漫画对我们有何启示？ 和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。
不 和 贫富差距大 谐 现 象
• 3、和谐社会的内容（或基本特征）是＿＿＿＿＿ 民安＿＿主定＿＿法有＿＿治 序＿、 、＿、公 人＿平 与＿正 自＿义然、、和＿诚谐＿信相＿友处＿善的＿、社＿、充会＿满。＿活。＿力＿、＿＿
• 4、和谐社会的地位是中国特色社会主义的 本质属性。
• 5、创建和谐社会的要求：①最大限度增加 和谐因素，②增强社会创造活力，③确保 人民安居乐业、社会安定有序、国家长治 久安。
多彩的活动，强调每一位公民应对能源挑战行动力
。
人与自然和谐相处
• 材料三：2012年4月10日，中共中央决定对薄 熙来严重违纪问题立案调查。9月28日，中共 中央政治局会议决定给予薄熙来开除党籍、开 除公职处分，对其涉嫌犯罪问题及犯罪问题线 索移送司法机关依法处理。2013年9月22日， 济南中院判决薄熙来无期徒刑。
民主法制
• 材料四：2012年9月25日，我国第一艘航空母 舰“辽宁舰”，在中国船舶重工集团公司大连 造船厂正式交付海军。“辽宁舰”交接入列， 对提高我军现代化水平，增强国防实力和综合 国力，具有重大而深远的意义。
充满活力
《同步导学》P53－54
• 【课堂基础】 • 1、B 2、C 3、A 4、A 5、B • 【能力提升】 • 1、B 2、A 3、D 4、D 5、D • 6、B 7、C 8、B 9、A
第二单元 共同富裕 社会和谐
第一课时
主题词：和谐社会 改善民生
对答案，更正
• 1.我国建设特色社会主义总依据是社会主义初级 阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设 、社会建设和生态文明建设五位一体，总任务是 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
• 2、我国现阶级，社会建设存在社会保障、收入分 配、教育医疗 、居民住房等较多问题。
《同步导学》54—T11
• 11、（1）反映了教育不公平现象。
• （2）①目前我国存在教育不公平现象，这 会影响我国教育公平的实施和我国人民整 体素质的提高，因此材料二的做法是必要 的。②材料二的做法体现了构建和谐社会 的基本要求。③材料二的做法有利于维护 社会公平正义，有利于保障公民平等的受 教育权，有利于缩小城乡差距，有利于维 护公民的合法利益，促进社会和谐。
练习巩固
• （一）单项选择： • CCADD
练习巩固
• 6.以下材料分别体现了/违背了“和谐社会”的哪 一方面？
• 材料一：大力开展"敬老爱老助老工程"和"爱心助
行惠万家"活动，从2012年起全面启动农村养老服
务建设"幸福计划".新建养老福利机构20家及省级
居家养老服务示范中心15家。"爱心助行惠万家"助
• 7．(1)反映广东面临劳动力短缺、资源短缺、 环境污染的问题。
• (2)有利于广东突破经济发展面临的劳动力、 资源、环境瓶颈，走出一条资源消耗低、环境 污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道 路；有利于促进经济发展与资源环境相协调， 建设生态文明；有利于把经济发展转移到依靠 科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；有利 于落实以人为本的科学发展观，保护人民群众 的生命健康，建设幸福广东；有利于满足人民 日益增长的物质文化需要，提高人民群众的物 质生活、精神生活的质量；有利于发展社会主 义先进文化；等等。
残活动已为失肢残疾人完成免费装配假肢服务592
例。
公平正义
• 材料二：中国首个以“能源”为主题的流动科普展
览——“和谐能源之旅”全国科普巡展广州站启动
仪式11月30日在广东省博物馆举行。2012年11月
30日至2013年1月27日期间，主办方将围绕“能源
生态文明”建设，举办跨行业能源论坛、儿童“能
源小卫士”到高校“能源大使”评选等一系列丰富
二、着力改善民生—视频《民生问题》
（建设和谐社会党和国家能做什么？）
• 加快推进以改善民生为重点的社会建设。
• 加快推进以改善民生为重点的社会建设。
• 教育 • 就业 • 收入分配 • 社会保障 • 医疗卫生 • 社会管理
就业是民生之本，就学是民生之基，就 医是民生之急，社会保障是民生之盾。
加快推进以改善民生为重点的社会 建设，努力使全体人民学有所教、劳有 所得、病有所医、老有所养、住有所居， 促进社会和谐。
• （2）① 学校应该健全管理制度，加强文 化宣传栏、走廊标语牌的建设和保护；
• ② 学校应该开展形式多样的主题文化活动 ，并提高学生的参与度；
• ③ 学生应该遵守学校规章制度，不抄袭作 业、考试不作弊；
• ④ 学生应该不断提高自己的思想道德水平 ，做一名品德高尚的人……
《同步导学》P55－57
社区建设小调查
要求： 1.了解学校和家庭所处的社区，调查社 区公共服务有哪些机构、有哪些基本服务 功能，从中了解社区管理在整个国家社会 管理中的重要作用。 2.你认为所在社区的公共服务有哪些不 足，需要做出哪些改进？提出你的意见和 建议。
练习巩固
• 1、B 2、C 3、D • 4、D 5、D 6、A
充满活力：就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造 才能得到发挥，创造成果得到肯定。（创新）
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社 会保持安定团结。（社会秩序）
公平正义是中国特色社会主义的内在要求
党的十八大报告指出：要在全体人民共同奋斗、经济社会发展 的基础上，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主 要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证 人民平等参与、平等发展权利。”
相关时政： 2013年初公布的中央一号文件继续锁定“三农”，7亿农民
第二课时
• 8、改善民生是加强社会建设的重点。 • 9、改善民生就是：要 • ①不断实现好、维护好、发展好最广大人民
根本利益。 • ②把增长成果变成人民群众实实在在的物质
与精神享受。 • ③让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属
感和安全感 的好日子。 • 10、改善民生的目的就是做到学有所教、劳
有所得、病有所医、老有所养、住有所居五 个重要方面。
“人才强国”战略。 3)增强自主创新能力，建设创新型国家。 4)大力弘扬和培育民族精神，发扬艰苦创业的精
神。
生态方面
• (1)坚持走可持续发展道路，人与自然和谐发展 。
• (2)坚持实施节约资源的基本国策,合理开发利用 资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位.
• (3)实行保护环境的基本国策,以预防为主,防、 治结合，综合治理。
• (4)实施计划生育的基本国策,控制人口增长,提 高人口素质.
青少年做法：
1、树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，热 爱祖国，报效祖国。 2、努力学习，掌握各种技能，提高自己的科 学文化素质。 3、遵纪守法，服务社会，积极参加社会公益 活动。
和谐校园
和 谐
和谐家庭
社 和谐社区（和谐村镇） 会
和谐世界
人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人 口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然 的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 （生态文明）
仔细观察，下列图片反映的内
容符不符合社会主义和谐社会的要 求，并指出其符合或违背了社会主 义和谐社会的什么特征。
违背安定有序
迎来平等参与现代化进程的新机遇。春节前出台的收入分配改 革方案直面现实生活中的问题，确立了“收入倍增”、“差距 缩小”的目标。 • 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终追求的奋斗目
标，是中国特色社会主义的内在要求。
• “三个公平”，是我们党坚持和发展中国特色社会主义的深 刻经验总结和庄严承诺，也是我们实现中国梦的基石。
和
矛盾；有利于建设全面小康社会。
谐 社 会
（3）how
政府：政治、经济、文化、生态 青少年：德、智、行
参考基础知识卷T36
经济方面
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； （2）坚持改革开放和计划生育的基本国策； （3）落实科学发展观，走可持续发展的道路。 （4）全面推进小康社会建设，坚持走共同富裕的道路； （5）坚持、完善公有制为主体，多种所有制经济共同发
Ⅲ、课堂延伸——综合探究题
• 8、（1）①目前我校存在学生打架斗殴、随地丢 垃圾，讲“粗口”，抄袭作业等问题，这会不利 于校园文化建设和可持续发展和学生的学习和身 心健康发展。因此加强和谐校园建设的建设是必 要的。②加强和谐校园建设体现了以人为本的科 学发展观的基本要求。③加强和谐校园建设有利 于营造良好校园人文环境，丰富学生的课余文化 生活；有利于提高学生的艺术品味，培养高雅情 趣；有利于拓宽学生视野，增强学生动手实践能 力；有利于培养学生的创新能力，为学生展示才 华创造广阔舞台。有利于提高学校的知名度，打 造品牌学校有利于使学校充满生机和活力，建设 和谐校园
• (3)政府加大扶持力度，推动幸福导向型产业 发展；落实科学发展观，坚持可持续发展战 略，正确处理经济发展与资源环境的关系， 发展绿色低碳产业；落实科教兴国战略，促 进科技进步，推动低碳技术的运用，增强科 技对传统产业的转型升级的作用；坚持教育 优先发展，提高人民的科学文化素质；鼓励 自主创新，加强时尚创意产品研发，满足个 性化的幸福生活需求；加强精神文明建设， 大力发展文化产业；大力发展生态休闲旅游 业；加强绿色消费的宣传，倡导低碳生活方 式等。
乱摆买
就业难 环境污染大
上述材料反映了社会上存在什么不良现象？ 我们如何理解构建和谐社会？
（1）what 基本特证
11.
如 何
①现状：我国正处于社会主义初级阶段， 表现在P6（一低三不） ②意义：有利体现人民群众的根本利益
理 （2）why 和共同心愿；有利于落实三个代表重要
解
思想；有利于解决现阶段的社会的主要
符合安定有序
人民网北京4月25日电 ，全国人大常委会表决通 过旅游法草案，中国首部旅游法浮出水面。将于 今年10月1日实施的旅游法对保障旅游者合法权益、 限制旅游景区涨价、杜绝“零负团费”、规范导 游行为等作出规定。
符合民主法治
违背了人与自然和谐相处
符合了公平正义
符合了充满活力
符合了诚实友爱
• 6、公平正义的地位是中国特色社会主义的 内在要求。
• 7、如何促进公平正义？
• ①加紧建设以保障社会公平正义具有重大 作用的制度。
• ②建立以权利公平、机会公平、规则公平 为主要内容的社会公平保障体系。
• ③努力营造公平的社会环境，保证人民平 等参与、平等发展权利。
观看视频——国庆节“旅游景点情况”带来 了什么启示？
展的基本经济制度，进一步完善社会主义市场经济体 制。
（6）坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配 制度，健全资本、土地、技术等生产要素按贡献参与 分配。
（7）统筹发展城乡经济，重视“三农”问题，统筹发展 区域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新发展战 略等。
民主政治方面
（1）必须坚持党的领导和坚持走中国特色的社 会主义道路。
（2）坚持人民代表大会制度，保证人民当家作 主。
（3）坚持依法治国和以德治国相结合，保障社 会的公平正义。
（4）坚持“一国两制” 的方针，对台湾问题 继续以最大的诚意、尽最大的努力争取和平 统一的前景。
（5）坚持民族区域自治制度，按照民族平等、 团结和共同繁荣的原则正确处理民族关系。
文化方面
1)加强精神文明建设，发展社会主义先进文化. 2) 坚持“四个尊重”方针，实施“科教兴国”、
说明了旅客存在不文明现象，同时也 说明了社会存在不和谐因素，因此，我们 要努力构建和谐社会。
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
1. 社会主义和谐社会的特征:
民主法治
诚信友善
充满活力
公平正义
安定有序
人与自然
和谐相处
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。
公平正义：就是社会各方面的利益关系 得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛 盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实 维护和实现。（民生问题）
——胡锦涛
“十个更好”
“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意 的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服 务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子 们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
这两幅漫画对我们有何启示？ 和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。
不 和 贫富差距大 谐 现 象
• 3、和谐社会的内容（或基本特征）是＿＿＿＿＿ 民安＿＿主定＿＿法有＿＿治 序＿、 、＿、公 人＿平 与＿正 自＿义然、、和＿诚谐＿信相＿友处＿善的＿、社＿、充会＿满。＿活。＿力＿、＿＿
• 4、和谐社会的地位是中国特色社会主义的 本质属性。
• 5、创建和谐社会的要求：①最大限度增加 和谐因素，②增强社会创造活力，③确保 人民安居乐业、社会安定有序、国家长治 久安。
多彩的活动，强调每一位公民应对能源挑战行动力
。
人与自然和谐相处
• 材料三：2012年4月10日，中共中央决定对薄 熙来严重违纪问题立案调查。9月28日，中共 中央政治局会议决定给予薄熙来开除党籍、开 除公职处分，对其涉嫌犯罪问题及犯罪问题线 索移送司法机关依法处理。2013年9月22日， 济南中院判决薄熙来无期徒刑。
民主法制
• 材料四：2012年9月25日，我国第一艘航空母 舰“辽宁舰”，在中国船舶重工集团公司大连 造船厂正式交付海军。“辽宁舰”交接入列， 对提高我军现代化水平，增强国防实力和综合 国力，具有重大而深远的意义。
充满活力
《同步导学》P53－54
• 【课堂基础】 • 1、B 2、C 3、A 4、A 5、B • 【能力提升】 • 1、B 2、A 3、D 4、D 5、D • 6、B 7、C 8、B 9、A
第二单元 共同富裕 社会和谐
第一课时
主题词：和谐社会 改善民生
对答案，更正
• 1.我国建设特色社会主义总依据是社会主义初级 阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设 、社会建设和生态文明建设五位一体，总任务是 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
• 2、我国现阶级，社会建设存在社会保障、收入分 配、教育医疗 、居民住房等较多问题。
《同步导学》54—T11
• 11、（1）反映了教育不公平现象。
• （2）①目前我国存在教育不公平现象，这 会影响我国教育公平的实施和我国人民整 体素质的提高，因此材料二的做法是必要 的。②材料二的做法体现了构建和谐社会 的基本要求。③材料二的做法有利于维护 社会公平正义，有利于保障公民平等的受 教育权，有利于缩小城乡差距，有利于维 护公民的合法利益，促进社会和谐。
练习巩固
• （一）单项选择： • CCADD
练习巩固
• 6.以下材料分别体现了/违背了“和谐社会”的哪 一方面？
• 材料一：大力开展"敬老爱老助老工程"和"爱心助
行惠万家"活动，从2012年起全面启动农村养老服
务建设"幸福计划".新建养老福利机构20家及省级
居家养老服务示范中心15家。"爱心助行惠万家"助
• 7．(1)反映广东面临劳动力短缺、资源短缺、 环境污染的问题。
• (2)有利于广东突破经济发展面临的劳动力、 资源、环境瓶颈，走出一条资源消耗低、环境 污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道 路；有利于促进经济发展与资源环境相协调， 建设生态文明；有利于把经济发展转移到依靠 科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；有利 于落实以人为本的科学发展观，保护人民群众 的生命健康，建设幸福广东；有利于满足人民 日益增长的物质文化需要，提高人民群众的物 质生活、精神生活的质量；有利于发展社会主 义先进文化；等等。
残活动已为失肢残疾人完成免费装配假肢服务592
例。
公平正义
• 材料二：中国首个以“能源”为主题的流动科普展
览——“和谐能源之旅”全国科普巡展广州站启动
仪式11月30日在广东省博物馆举行。2012年11月
30日至2013年1月27日期间，主办方将围绕“能源
生态文明”建设，举办跨行业能源论坛、儿童“能
源小卫士”到高校“能源大使”评选等一系列丰富
二、着力改善民生—视频《民生问题》
（建设和谐社会党和国家能做什么？）
• 加快推进以改善民生为重点的社会建设。
• 加快推进以改善民生为重点的社会建设。
• 教育 • 就业 • 收入分配 • 社会保障 • 医疗卫生 • 社会管理
就业是民生之本，就学是民生之基，就 医是民生之急，社会保障是民生之盾。
加快推进以改善民生为重点的社会 建设，努力使全体人民学有所教、劳有 所得、病有所医、老有所养、住有所居， 促进社会和谐。
• （2）① 学校应该健全管理制度，加强文 化宣传栏、走廊标语牌的建设和保护；
• ② 学校应该开展形式多样的主题文化活动 ，并提高学生的参与度；
• ③ 学生应该遵守学校规章制度，不抄袭作 业、考试不作弊；
• ④ 学生应该不断提高自己的思想道德水平 ，做一名品德高尚的人……
《同步导学》P55－57
社区建设小调查
要求： 1.了解学校和家庭所处的社区，调查社 区公共服务有哪些机构、有哪些基本服务 功能，从中了解社区管理在整个国家社会 管理中的重要作用。 2.你认为所在社区的公共服务有哪些不 足，需要做出哪些改进？提出你的意见和 建议。
练习巩固
• 1、B 2、C 3、D • 4、D 5、D 6、A