人教必修2第一章第一节 人口的数量变化第二课时

朔城区一中高一年级地理导学案

班级 姓名 学生使用时间2013年 月 日 第 周

课题

主备人 审核人 编号 使用人

编写时间 1.1人口的数量变化② 景华府

02

2013/1/12

一、本节目标

1.了解人口增长模式的含义、类型并能理解其转变的原因及时空分布。

2.养成良好的读图习惯，掌握地理曲线统计图和柱状统计图的读图的方法和技巧，提高从地图中获取知识的能力。

二、基础知识梳理

知识点二：人口增长模式及其转变（读教材P5--P7图文）

1.人口增长模式

(1)指标构成：如图中① ；② ；自然增长率。 (2)类型及特点：

2.人口增长模式的转变：

（1）过程：由 型转向 型继而向 型逐步过渡。 （2）时空差异：

20世纪50年代到70年代中期：发达国家进入 。 ①时间上

目前：大多数发展中国家还没有完成由 向 的转变。 世界：由 转向 的过渡阶段。 ②空间上

中国：目前已基本实现了人口增长模式从 向 的转变。

人口增长模式

类型

特点

所处历史阶段

原因 出生率

死亡率 自然增长率

A B C

％

4 3 2 1

0 ① ②

三、问题探究

1.读教材P5图1.6，思考：

（1）原始型和现代型增长模式人口自然增长率有什么共同特点？形成原因是否相同？

（2）现代型增长模式后期，人口死亡率为什么出现略有上升的趋势？

（3）人口增长模式的转变是从哪种构成要素的下降开始的？

2.读教材P6案例1“芬兰人口增长模式的转变”，根据P7活动提示，分析一个地区人口增长模式的转变主要受哪些因素的影响？

人口增长模式的转变主要因素

从原始型转变为传统型

从传统型转变为现代型

四、典例分析

右图为甲、乙两国人口变化曲线，读图完成1～3题。

1、有关甲乙两国人口增长模式的叙述，正确的是（）

A.1900～1950年两国人口增长模式皆为传统型

B.1850～1950年甲国人口增长模式为传统型

C.1950～2000年乙国人口增长模式为原始型

D.20世纪末乙国的人口增长模式已是现代型

2、从图中可以看出，人口增长模式的转变开始于（）

A.出生率的下降

B.死亡率的下降

C.自然增长率的下降

D.自然增长率上升

3、图乙所示国家中，目前人口增长模式与乙国2000年人口增长模式一致的是（）

A.英国

B.日本

C.印度

D.新西兰

解析：主要考察人口增长模式的类型和转变以及地区差异。

（1）从图中出生率和死亡率两条曲线的关系来看，1850～1950年期间甲国为传统型增长模式，1950～2000年期间，甲国已进入以“三低”为特征的现代型。1900～1950年期间，乙国为原始型，1920～2000年期间，乙国转变为“高低高”为特征的传统型。

（2）读图可知，人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的。

（3）图乙在2000年为传统型，对应国家应该是发展中国家。

答案：B B C

读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重。据此回

答4～5题。

4．图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是（）

A．① B．② C．③ D．④

5．图中②国0～14岁年龄人数所占总人口比重大小及应采取

的相应正确措施是（）

A．70％鼓励生育

B．60％计划生育

C．15％采取移民政策

D．30％鼓励人员出国

解析：

三角坐标图是近年高考的热门题型，它通过等边三角形的三条边作为坐标轴，表示三种不同或相同类的地理数据。

第一步：沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头（如图1），确定是呈顺时针还是逆时针方向递增。

第二步：按照“逆右顺左”（逆时针递增向右，顺时递增向左）的方向，分别作与三角形底边平行的三个箭头，且与底边旁边的箭头方向一致。因为此图三项要素在数轴上的比例呈逆时针方向递增，所以分别向右画三个与三角形底边平行的箭头（如图2），且箭头①与箭头a、箭头②与箭头b、箭头③与箭头c的方向分别保持一致。

第三步：读出三个箭头与三个坐标轴的交点数值，这就是待求点在三个坐标轴上的百分比数据。据图2可读出P点所示国家三个年龄段人数各自所占的总人口比重。

答案： C B

五、实战演练

1．右图反映四个国家的人口出生率和死亡率，其中，人口增长模

式属于“现代型”的国家是（）

A、③

B、②

C、①

D、④

2、右图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长

率最高的国家是（）

A．①B．②C．③D．④

3．读“人口增长模式及其转变示意图”，完成下列问题：

（1）图中①②两曲线，表示人口出生率的是，可见人口增长

模式是由、和三项指标共同构成的。

（2）图中A、B、C三时段与三种人口增长模式有对应关系：A时

段人口增长模式是，B是，C是。

（3）多数发达国家人口自然增长率不足，人口增长模式已

进入型，在图中类似时段的模式，但世界人口增长仍处于转向的过渡阶段。

4．下图中，人口再生产类型为现代型的是（）

A.a

B.b

C.c

D. 都不是

六、学习反思

1.从出生率、自然增长率的具体数据中判断人口增长模式。

人口增长模式及对应阶段人口特征主要判断依据

原始型原始低增长阶段高高低出生率在4﹪左右，自然增长率低

传统型加速增长阶段

高低高人口出生率在2﹪左右，自然增长率大于1﹪增长减缓阶段

现代型低速增长阶段低低低自然增长率在1﹪以下

2.根据不同年龄段人口所占比重的特征与人口增长模式、社会经济发展的相互关系。

年龄段所占比例标志的社会特征

65岁

及以上

小于4﹪年轻型人口

大于7﹪老年型人口、老龄化；

人口增长模式为现代型

多为发达国家

15岁

以下

占20﹪左右高出生率；

人口增长模式为原始型或传统型

多为发展中国家