中考课外文学名著阅读练习

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2019-2020年中考语文复习专题——课外名著阅读《伊索寓言》及答案

2019-2020年中考语文复习专题——课外名著阅读《伊索寓言》及答案

中考复习专题——课外名著阅读(十六)——《伊索寓言》阅读【作者简介】伊索,公元前6世纪希腊寓言家,弗里吉亚人。

据历史学家记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因富有智慧,聪颖过人,最后获得自由。

成为自由人后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。

《伊索寓言》归于他的名下。

【内容简介】伊索寓言大多是动物故事,其中的一部分如《狼和小羊》《狮子与野驴》等,用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情;《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等,则总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。

【主题思想】映射当时的社会现实,揭露统治者的蛮横,是《伊索寓言》的一个重要内容,如《欠债人》《狼和小羊》等。

《狼和小羊》讲的是:狼来到小溪边,看见正在那儿喝水的小羊。

狼很想吃掉小羊,就故意找借口,一会儿说小羊把他的水弄脏了,一会儿说小羊去年说他的坏话。

小羊老老实实地为自己辩解。

最后,狼无话可说,直接露出凶狠的嘴脸,将小羊吃掉了。

在这个故事里,狼代表着具有权威的统治者,他们用强权压榨着一些像小羊那样弱小的人,不给他们说话的机会,揭示出统治者的残暴和虚伪。

【艺术特色】1.生动有趣的故事情节伊索寓言主要是动物故事,同时也有一些植物故事、神话传说故事和反映人们的日常生活的寓言故事。

故事涉及的面很广,故事反映了作者对相关的动物的生活及其相互关系和人们的各种日常生活场面的入微观察、精细体会。

这些故事都是对那些观察和体会的进一步的人为虚构、杜撰,它们构思巧妙,令人觉得如此逼真,展现的画面犹如现实生活中的真实场景一样,读来有身临其境之感。

2.个性突出的语言表达形式《伊索寓言》的文字表达的一个重要特点是故事本身的表达不注重人物形象的塑造和环境的描述,而着意于对动作过程的交代,以求构成一个简洁的故事框架,事件或场面多用客观直叙,很少采用对话形式,往往只是在故事末尾用一句直接引语,以突出主题,语言简明、扼要,很少作美化修饰,从而给读者留下了丰富而广阔的想象空间。

名著阅读中考试题集锦(含答案)

名著阅读中考试题集锦(含答案)

名著阅读中考试题集锦(含答案)1、(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》(2)贝多芬罗曼·罗兰2、⑴C D ⑵ A3、(1)史记(2)1 阿廖沙的外婆2 她的爱丰富了“我”的心灵,使“我”充满力量面对困苦的生活。

4、(1)倒拔垂杨柳(2)冰心(谢婉莹)(3)保尔(保尔·柯察金)5、⑴《骆驼祥子》祥子⑵《水浒》或《水浒传》李逵6、乔纳森·斯威夫特格列佛游记大人国飞岛7、27. 《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵;杨志阻止手下买酒喝;乐观豁达、坚强乐观。

28. 写作(或文学创作),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神。

29. 示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可)8、(1)《水浒传》可例举的主要有两件事:鲁提辖妥善安排金氏父女逃离后再去找郑屠算账;故意让郑屠亲自操刀,消遣他。

在东京相国寺看守菜园时主要有三件事:收服众泼皮;倒拔垂杨柳;偶遇林冲并结为兄弟。

9、⑴孙侦探虎妞⑵李逵⑶罗刹女(铁扇公主)因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离。

10、A.孙悟空 B.杨志 C.阿廖沙11、(1)及时雨,吴用(2)为晁盖报仇12、(1)鲁提辖(鲁达、鲁智深)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细(答到一点即可得分)保尔或保尔·柯察金(答“柯察金”不得分)疾病缠身、丧失了战斗能力(答到一点即可得分)(2)答案示例一:《水浒传》(1分)推荐语:《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象,生动地表现了“官逼民反”的主题。

作品运用的是古白话,通俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现了作者深厚的语言功力。

(1分)答案示例二:《钢铁是怎样炼成的》(1分)推荐语:《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

语文初三课外阅读练习题

语文初三课外阅读练习题

语文初三课外阅读练习题
阅读是语文学习中非常重要的一部分,通过阅读可以拓宽知识面,提高语言表达能力,培养思维和想象力等。

为了提高初三学生的阅读能力,下面为大家准备了一些语文初三课外阅读练习题,希望能够对大家有所帮助。

题目一:《红楼梦》中的女性形象
请你以《红楼梦》中的女性形象为题,选择其中一个女性角色进行分析和阐述。

可以从人物特点、言行举止、与其他人物的关系等方面进行描述。

请务必结合具体的情节和文字进行分析,并给予自己的见解与评价。

题目二:《西游记》中的鲁智深形象
请你以《西游记》中的鲁智深形象为题,分析他的性格特点和行为举止,阐述他与其他人物的关系,并给出你对他的评价。

请参考具体的情节和文字进行分析,并结合原文进行论述。

题目三:《水浒传》中的忠诚与背叛
请你以《水浒传》中的忠诚与背叛为题,选择其中一个故事情节,分析其中的忠诚与背叛的表现形式和原因,并结合自己的思考,阐述对忠诚和背叛的看法。

题目四:《钢铁是怎样炼成的》中的成长与坚持
请你以《钢铁是怎样炼成的》中的成长与坚持为题,分析主人公的成长过程和坚持的力量,阐述他面对困难时的态度和行动,并结合自己的思考,谈谈对成长和坚持的理解。

题目五:《小王子》中的友谊与责任
请你以《小王子》中的友谊与责任为题,选择其中一个故事情节,分析友谊和责任在故事中的表达和意义,并结合自己的思考,谈谈对友谊与责任的认识和看法。

以上是一些语文初三课外阅读练习题,希望能够帮助大家提高阅读能力,拓展思维。

在回答问题时,请务必结合具体的情节和文字进行分析,给出自己的见解和评价。

祝愿大家在语文学习中取得好成绩!。

安徽省中考语文 第3讲 名著阅读复习练习-人教版初中九年级全册语文试题

安徽省中考语文 第3讲 名著阅读复习练习-人教版初中九年级全册语文试题

第3讲名著阅读名著阅读专项训练一、2016年考纲内8部文学名著阅读(一)《水浒》1.(2016·某某二模)《水浒》采取的是先分后合的链式结构,在语言上,运用的是古白话,生动形象,活灵活现。

2.(2016·某某五校联考)梁山附近有个当保正的晁盖,得悉梁中书派杨志押送生辰纲上京,便让吴用(人名)设计,约集了三阮兄弟等共计七人,在黄泥岗(地名)劫了生辰纲,投奔梁山。

3.(2016·某某二模)《水浒传》中写了三位女将:“一丈青”(绰号)扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。

4.(2016·某某六大名校联考一)《水浒》中,从最初占据水泊梁山,到梁山好汉聚齐一百零八位,直至被朝廷招安,梁山先后有三位寨主,他们分别是王伦、晁盖和宋江。

5. (2016·某某)阅读名著片段,回答问题。

“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小技鬼神惊……”——《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在使时迁盗盔(巧用双掌连环计、智赚玉麒麟、智取大名府)、智取文安县等。

6.(2016·某某) 名著阅读。

(4分)他相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无干万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《水浒》(或《水浒传》);在名著中这个人物的,主要性格特征是:见义勇为(或嫉恶如仇);请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事:拳打镇关西、大闹野猪林(大闹桃花村、二龙山落草)。

7.(2017·预测)《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。

其作者是元末明初小说家施耐庵。

它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。

中考部编本名著《西游记》练习题(含答案)4知识点

中考部编本名著《西游记》练习题(含答案)4知识点

中考部编本名著《西游记》练习题(含答案)4知识点一、选择题1.下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是()A.孙悟空变作赤脚大仙的模样参加蟠桃会,看见玉液琼浆,美味佳肴想要大吃一番。

于是,他拔出毫毛变作瞌睡虫丢在众人脸上。

B.高老庄的高太公一共有三女,大女名叫香兰,二女名叫玉兰,三女名叫翠兰。

大女香兰被自称官名叫猪刚鬣的妖精捉去,这个妖精原是天蓬元帅下凡。

C.五庄观的人参果很奇特,遇金而落,遇土而入。

孙悟空等人偷吃了人参果,被两个小道童清风和明月质骂。

孙悟空很生气,就带着金箍棒把人参果树推倒了。

D.在西梁女国渡子母河时,唐僧和猪八戒两人喝了河中的水结了胎气。

唐僧等人求破解之法,得知在解阳山上的破儿洞里有一个落胎泉吃一口可以解胎气。

2.名著阅读。

行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!“……八戒道“只拣无火处走便罢。

”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。

”这段对话选自《西游记》中孙行者_____这一故事情节,这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是_____,从中可以看出八戒_____的心理。

3.名著阅读《西游记》目录(摘选)第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。

五行山收孙悟空→__________→__________→流沙河收沙悟净4.阅读下面文段,填空。

那怪一闻此言,丢了钉耙,唱了个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。

”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是与他做了徒弟,何不早说取经之事?”选文中“那怪”指________,请写出一个关于他的故事名称_____。

2019-2020年中考语文复习专题——课外名著阅读(假如给我三天光明)及答案

2019-2020年中考语文复习专题——课外名著阅读(假如给我三天光明)及答案

中考复习专题——课外名著阅读(十七)——《假如给我三天光明》阅读【作者简介】海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋女作家和残障教育家。

1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。

她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。

然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·莎莉文(AnneSullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。

而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,是影响世界的伟大女性之一。

她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。

【创作背景】海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

海伦在沙莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。

该书以自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

在书中,海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

【内容简介】《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。

初中名著阅读必考题

初中名著阅读必考题

初中名著阅读必考题
初中名著阅读是中国初中语文课程中的重要部分,学生通常需
要阅读一些经典名著,并对其进行深入的理解和分析。

以下是一些
初中名著阅读中可能会考到的题目:
1. 《红楼梦》,描述贾宝玉和林黛玉的感情发展,以及贾府的
衰落原因。

2. 《西游记》,分析孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧的性格特点,以及他们在取经过程中所面临的困难和挑战。

3. 《水浒传》,探讨梁山好汉的义气、忠诚和反抗压迫的精神,以及他们与正义之间的关系。

4. 《三国演义》,分析刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等人物
形象,以及他们之间的权谋和战争。

5. 《孔乙己》,解读鲁迅小说中的主题和寓意,分析孔乙己的
命运和社会背景。

6. 《茶馆》,讨论曹禺戏剧中所反映的社会现实和人性问题,以及剧中人物的命运和命题。

以上只是一些可能的题目范围,初中名著阅读的考题还可能涉及到对作者的生平背景、作品的时代背景、文学风格等方面的理解和分析。

学生在阅读名著时,需要注重对文本细节的把握,深入挖掘作品的内涵,从而更好地理解和把握作品的意义。

2021年中考语文二轮专题复习_名著导读专题练习——《昆虫记》【含答案】

2021年中考语文二轮专题复习_名著导读专题练习——《昆虫记》【含答案】

2021年中考语文二轮专题复习名著导读专题练习——《昆虫记》1. 走近名著。

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。

这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“_______________”。

在这本书中,_______________在地下“潜伏”四年;_______________在编织“罗网”方面独具才能;_______________善于利用“心理战术”制服敌人。

2. 名著阅读。

《昆虫记》是优秀的科普读物,也是公认的文学经典。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。

在作者笔下,________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“________”为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了“心”;________会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

3. 阅读下面文本,完成下面问题。

你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。

这里的“我”是_______________,他一反常规,用_______________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

他的名著《昆虫记》,堪称_______________完美结合的典范,赢得了“_______________”的美誉。

4. 阅读下面文本,完成下列各题。

早已准备好的九寸长的空芦管可以阻止这一不幸事件的发生。

把这根空芦管插进差不多九寸长的隧道里面的时候,就形成了一根自动引水管。

于是石油可以顺着导管流入土穴中,一点儿也不会漏掉,而且,速度还很快。

然后,我们再用一块事先已经捏好的泥土,像瓶塞子一样,塞住出入的孔道口,断绝这些黄蜂的后路。

中考课外文学名著阅读练习

中考课外文学名著阅读练习

中考课外文学名著阅读练习班级姓名1、《西游记》作者,明朝著名小说家。

主要内容:本书主要描述了孙悟空,唐僧出世和师徒四人等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人、的可贵精神。

阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的、等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物相关故事性格特征孙悟空猪八戒一方面;另一方面唐僧;但有时2、《水浒传》作者施耐庵,元末明初著名小说家。

主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“”的主题,是一部反抗封建暴政的传奇。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物(绰号)相关故事性格特征鲁智深(花和尚)武松(行者)吴用(智多星)林冲(豹子头)李逵(黑旋风)宋江(及时雨)杨志(青面兽)3、《骆驼祥子》作者老舍,中国现代著名文学家、小说家,“”。

主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,、的故事。

阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物相关故事性格特征祥子虎妞刘四4、《鲁滨逊漂流记》作者,英国著名作家。

主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了年孤独时光的生动故事。

初中语文中考名著导读练习题含答案

初中语文中考名著导读练习题含答案

初中语文中考名著导读的练习题(含答案)1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自《水浒》,在这里指代假货。

2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

答案:①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

(贾宝玉)4、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。

答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。

①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔•柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为”六才子书”。

9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。

人物:林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。

人物:关羽。

②日本仙台、医学教授、修改讲义。

广东省中山市中考语文名著阅读习题精选5

广东省中山市中考语文名著阅读习题精选5

1.读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。

结果,两块肉都没有了。

这个故事出自哪部名著?它告诉我们一个什么道理?答案举例:《伊索寓言》。

贪得无厌的1.读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。

结果,两块肉都没有了。

这个故事出自哪部名著?它告诉我们一个什么道理?答案举例:《伊索寓言》。

贪得无厌的结果是什么也得不到。

2.名著导读。

书目:《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。

(1)请从上述书目中选择一部你熟悉的作品,对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。

作品:《》人物:人物评析:答案举例:作品:西游记。

人物:孙悟空。

人物评析:他爱憎分明,坚定执着,有勇有谋;他降妖除魔,嫉恶如仇;他吃苦耐劳,有责任感。

(2)谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获。

答案举例:①方法:略读,泛读,浏览,细读,精读;方式:摘抄,做读书卡片,写读后感,写人物评论;②收获:示例1:吴承恩在吸纳民间故事的基础上,以丰富的想象,极度的夸张,以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事,同时塑造了孙悟空等一系列典型人物,这种写法值得我学习。

示例2:《西游记》中,唐僧目标明确,意志坚定,虽历遭劫难,却矢志不移,在他的带领下,师徒四人终于取得了真经,这种精神值得我学习。

3.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?答案举例:《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢?4.读下面一则寓言,概括其寓意。

一个小男孩问上帝:"一万年对你来说有多长?"上帝回答:"像一分钟。

名著阅读《初三名著阅读》练习附答案知识梳理

名著阅读《初三名著阅读》练习附答案知识梳理

名著阅读《初三名著阅读》练习附答案知识梳理一、名著阅读题1.对以下经典名著表述不正确的一项是()A.《唐诗三百首》由清代孙洙选编,书中按照诗歌内容的不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗。

B.印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家,我们曾经学过的《金色花》就是他的作品。

C.艾青在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。

D.艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望,被称为“太阳与火把”的歌手。

2.小东同学在读小说时常常理不清人物关系和经历,你向她推荐了制作“小说人物卡”的阅读方法。

请完善下面的“小说人物卡”。

小说人物卡04《儒林外史》之可恨的人:_________外貌特征方巾阔服,粉底皂靴,蜜蜂眼,高鼻粱,络腮胡子典型事件①霸占邻居王小二的猪,和儿子们打断前来讨要的王大的腿。

②________________________________________________③________________________________________________④________________________________________________人物点评______________________3.《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事,请仔细阅读下表,完成探究任务。

4.艾青是中国现当代文学史上著名的诗人,艾青诗歌中的主要意象是①“_______”和②“_______”。

他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为③________________________。

5.名著阅读。

阅读下面《水浒》中两个精彩的打虎场面,回答问题。

(甲)左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。

2020年中考语文文学类阅读《锁王》练习及答案

2020年中考语文文学类阅读《锁王》练习及答案

课外现代文阅读。

(14分)锁王⑴锁王连日来,锁王卞明都愁眉不展,几家房地产公司的老板纷纷打来电话,要求退掉已经订好的防盗门。

往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。

⑵这都是让那小偷害的!近段时间以来,蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象,这些失主家有一个共同点,那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。

但是让人无法理解的是,小偷破门而入竟然没有拿走任何东西,这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗?小偷轻而易举就打开了锁王设计的锁,卞明如何能再担得起锁王的美誉?⑶为了扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生,卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。

此后,卞明闭门谢客,专心研究,终于设计出了两种新锁。

样锁做好后,卞明为了扩大影响,挽回声誉,别出心裁地策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛,只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开,就奖励十万元。

如果到最后,谁都不能打开卞明设计的新锁,那么卞明还是锁王。

⑷摆好了擂台,卞明不由得想起了大师兄古义和师弟孔礼。

早些年,卞明、古义和孔礼都曾是锁厂的工人。

后来锁厂破产了,职工们都各奔东西,古义和卞明则分别办起了小型的锁厂。

卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义。

如今古义是公安局备案的开锁专家,而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡,却不小心走上了歪路,不知道现在身在何方。

⑸这个小偷,会是谁呢?⑹开锁擂台赛正式开始了。

卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。

卞明对台下的人们说:“有人称我为锁王,是因为我生产的锁小偷打不开,如今我也来求败,看看我还是不是锁王!”⑺一晃二十天过去了,各路英雄好汉都信心满满地登上擂台,但一把锁也没打开,然后又都心有不甘地离去。

⑻终于到最后一天了,卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前,如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁,他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。

⑼擂台上依旧风平浪静,期待的精彩没有出现。

课外文学名著阅读练习题附答案

课外文学名著阅读练习题附答案

课外文学名著阅读练习题一、选择类1、下列故事不是《三国演义》中的一项是()(2003年哈尔滨市中考试题)A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A、鲁智深____倒拔垂杨柳B、孙悟空____大闹天宫C、诸葛亮____三顾茅庐D、刘姥姥____进大观园(2002年哈尔滨中考试题)3、下列对文学名著的评点不正确的一项是()A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

(2003年南京题)二、填空类、1、完成下列题目。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。

2、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是________________(2002年黑龙江中考试题)3、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是_________;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。

4、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_____,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在”黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是。

5、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《________》中的一个回目,其中”豹子头”指的是_____。

中考语文名著阅读 儒林外史练习题(含答案)

中考语文名著阅读  儒林外史练习题(含答案)
(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。
A.王冕B.牛浦郎
_________________________________
______________
【答案】示例一:我选A。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵,以卖画为生,为了不与危素等权贵结交,多次推辞见面,甚至远走他乡;他有远见,向朱元璋献策,让其以仁义服人,平定天下;他不慕名利,朱元璋征召他做官,他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。
2、(2020·湖南初三期末)名著阅读
22.下列关于名著的说法正确的一项是( )(2分)
A.《傅雷家书》中的家书,凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何成才、如何为国争光的问题。
B.美国作家夏洛蒂的《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触,描写了自尊、自爱,追求平等自由与人格独立的女性简·爱的成长经历和情感历程。
(2)牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物。此人原为乡间的一位少年,识些字,也读些书,尤其爱读诗。一个偶然的机会,牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集,就动了歪心思。想着牛布衣姓牛,自己也姓牛,干脆自己冒充牛布衣得了。从此,这少年就从牛浦郎变成了牛布衣,摇身一变成了著名诗人。牛浦郎这种行为当然十分无耻,但他自己却洋洋自得,不以为耻,反以为荣。一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛,责怪卜家弟兄;为巴结牛玉圃,甘愿做牛玉圃的孙子,媚态毕现。可以看出牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。
高俅,最初在王府中当仆人,因为踢得一脚好蹴鞠成为王爷的亲信;后来皇帝来到王府踢球,看高俅蹴鞠踢得好,就要到自己身边,成为亲信,随后飞黄腾达。这个人物讽刺了北宋时期乱自上作,用人制度混乱。

中考名著阅读训练100题及答案

中考名著阅读训练100题及答案

九年级中考课外名著阅读训练100题1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。

“__________”是这部书所记的思想核心。

孔子是_________的创始人。

2、孔子曾被尊为“_________”。

《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,____________,_____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。

3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。

(人名)5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。

这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至__________________降至终点6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

这位英雄是____________。

“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。

7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。

8、“《水浒》这部书,好就好在投降。

做反面教材,使人民都知道投降派。

”这是________(人名)对《水浒传》的评价。

9、写出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______。

10、《西游记》全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写___________________________________。

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名著推荐与阅读练习
1.《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉,在被逼上梁山的众多好汉中,以
(人名)的经历最为典型,高俅父子为了谋害他,竟然派人到沧州火烧了大军草料场,他因此(情节);行者(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过(地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;当及时雨(人名)作了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。

2.我读的《西游记》,领略了孙悟空的火眼金睛,猪八戒的憨态可掬;我读的《水浒传》,走进了宋江、、武松等108位梁山好汉编织的艺术世界;我读的《朝花夕拾》,认识了的长妈妈,的藤野先生。

3.《西游记》是我国第一部神话小说。

主要描述了孙悟空、、三人保护唐僧西天取经的故事。

书中的孙悟空大闹天宫、真假美猴王、、等情节扣人心弦,引人入胜(任意填写两个);孙悟空的嫉恶如仇,(任意填写一个)的都给人们留下了深刻的印象。

4.在下面一段文字内的方框内填写人名,在横线上补写恰当的语句。

□□是“三代将门之后,五侯杨令公之孙”;他一心不忘做官,“封妻荫子”;所以只要有官做,是不会主动投奔梁山的。

林冲出自枪棒教师的家庭,是属于小资产阶级的技术人员;他有正义感,但苟安于现状;所以非被逼到走投无路,也下不来落草的决心。

至于□□,无亲无故,他一无顾虑,敢作敢为。

一条光棍,是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官;所以仗义救人,。

答:方框内应填写的人名是、
横线上应补写的语句是
5.吴承恩的长篇神话小说《西游记》,主要描写了唐僧、、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经的故事。

猪八戒的故事,给我留下了深刻印象,此外,我还喜欢《西游记》中的故事。

6.《水浒传》中一百零八位好汉个个都有精彩的故事,人人都有特征鲜明的绰号。

其中你最熟悉的一个故事是。

你最喜欢的一位好汉的绰号是,由此绰号表现出的人物特点是。

7.《西游记》是四大名著中最为人熟知、流传最为广泛的一部名著。

唐僧师徒四人形象鲜明,性格各异,一定给你留下了深刻的印象。

你印象最深的是哪一个?请你写出他的名字和与之相关的故事情节,同时谈谈你从他身上获得的人生启示。

印象最深的人物:_______________
故事情节:_____________________________________
该人物形象给你的人生启示:
8.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。

集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《》中;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《》中……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。

9.《水浒传》中的鲁智深,原名鲁达,绰号,曾因郑屠欺侮金家父女而不平,为此演绎出了这一动人故事,表现出了鲁智深的性格特点。

10.《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。

故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。

每一个故事的高潮,都能够紧紧扣住读者的心弦。

如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。

但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的,而是紧紧围绕着“”这一思想,把故事情节和主题思想融合在一起。

(2分)
12.中国的一部古典名著中有一个人物是,他性格刚烈正直,为兄报仇,后与张清夫妇,同上梁山,征讨方腊时,折损一臂。

小说中有一个关于他的情节是,使得他威名远扬,并因此被阳谷县令任命为都头。

这部古典名著就是。

13.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。

14.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。

作者儿时,读__________(人名)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏……这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。

15.神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折,特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。

第一次上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到公主(填妖精绰号)肚中要挟她,但被她用假扇骗过;孙悟空又变成公主丈夫(填妖精名)的模样,骗得宝扇;不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回……一波三折,起伏跌宕,最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样,师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。

有一个俗语正应了这个结局,请写出“”。

(填俗语)
16.《水浒传》是一部体的长篇小说,它真实地叙写了农民抗争从个人到集体,从分散到有组织,从小到大的发展过程。

鲁智深、林冲等是个人抗争,吴用和晁盖等人在黄泥冈智取生辰纲是小规模的集体抗争,直至晁盖、吴用及宋江上山以后,以为中心,联合各山头,才形成了强大统一的组织。

后虽有、武松的反对,也影响不了宋江受招安的决心,这场起义斗争最终失败。

17.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了的好品质。

18.古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的__位好汉聚义梁山的故事。

例如,“青面兽”__(人名)是杨家将的后代。

他因失职落魄江湖,在东京卖刀时怒杀泼皮牛二,
发配大名府。

后为梁中书所用,因在黄泥冈(事件),走投无路,最终被逼上梁山。

19.在《水浒传》中,先后以王伦、晁盖、为首的众多好汉聚集在,他们以此为根据地,杀富济贫,吸引了许多好汉前来投奔。

一百单八将聚齐之后,他们在山顶上树立起一面杏黄旗,上书“”四个大字,以此作为这次农民起义的口号。

20.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。

书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉,其中有两位打虎英雄。

一位人称“行者”,在(填地名)上赤手空拳打死老虎;另一位人称“”(填绰号),因老虎伤母,一怒之下打死四只老虎。

众位梁山好汉还有
许多脍炙人口的故事,如“醉打蒋门神”、“”等,均体现了他们行侠仗义
....的英雄气概。

21.名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,给读者留下深刻的印象。

比如手使82斤(兵器)在野猪林救下林冲性命的鲁智深,手使板斧砍倒“替天行道”杏黄旗的(人名),还有丢了押运的生辰纲而被逼上梁山的(绰号)杨志。

22.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。

原名《旧事重提》,作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医学学校受日本学生歧视、侮辱和决定(某种思想)的经过,突出了藤野先生的高尚品质,表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。

此外,你还知道这部散文集中的哪些篇目?请列举一篇。

23.(1)《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

(2)《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。

他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。

直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

请写出“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

24.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是所写的唯一一部集。

《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格,如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、等细节,表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格,给读者留下了深刻的印象。

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