梯形的面积计算教学反思(含试卷)

梯形的面积计算教学反思

梯形的面积计算教学反思

本节课的重点注重梯形面积计算公式的推导过程，帮助学生理解和记忆梯形的面积计算公式。将新知转化为旧知，来解决问题。本课安排了几个环节。一提出问题：如何求堤坝的横截面面积？（求梯形的面积）。二复习：回忆平行四边形面积和三角形面积计算公式推导，并让学生操作。三尝试：试着将两个一样的的梯形拼一拼能拼成什么图形（平行四边形）尝试利用平行四边形推导梯形的面积计算公式。四探索：利用所学知识，通过拼移、割补、旋转等方法将梯形转化为已学图形，推导出梯形面积计算公式。五小结：梯形面积计算公式。六解决问题：利用梯形面积计算公式求出堤坝横截面面积。

通过教学，让我更加明白：要充分相信学生。要让学生通过自主探究，主动获取知识。这节课从学生的生活实际问题出发，一开始就让学生感受到生活中很多时候要计算梯形的面积，从而引发学生探究梯形面积的学习欲望。在这种内驱动力之下，学生调动自己已有的知识经验，探究出了很多种方法，培养了创新思维能力和自主学习的能力。

本节课的设计考虑到了一个首尾照应的艺术原则。课的导入部分以优美的音乐伴随引入生活中的问题，课的结尾同样以伴乐欣赏生活中的梯形。在轻松的氛围中让知识得到延伸，又遵循了“数学知识从生活中来，到生活中去”的理念。

让我认识到：在学生探究各种方法的时候，不必马上让学生统一到梯形的面积计算的规则公式中来。有套用模式之嫌。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．（1分）（2012•安岳县模拟）种一批树，成活棵数和死去棵数比是4：1这批树的成活率是（）A．80% B．75% C．25% D．20%

2．用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水，倒入和它等底等高的圆柱体容器中，水的高度是（）厘米．A．10 B．90 C．20

3．小数2.995精确到0.01，正确的答案是( )

A．2.99 B．3 C．3.00

4．把90.060化简，可以去掉的零有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．0

5．把10克糖放入100克水中，糖与糖水的重量比是（）。

A．1:10 B．1:11 C．10:11

6．学校种了100棵树，死了10棵，又补种了10棵，全部成活，成活率约是（）。

A.110%

B.100%

C.90. 9%

D.90%

7．一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b，这个两位数可以写成（）

A．ab B．a＋b C．10a＋b D．10b＋a

8．将“我是快乐的小学生”这句话按顺序重复写下去，第452个字是（）

A．我B．是C．快D．乐 E. 的 F. 小G. 学H. 生

9．一根绳子用去米后还剩4米,这根绳子原来长( )米。

A．12 B．4 C．6

10．有5个同学，每两人都握一次手，最少要握（）次手

A．5 B．9 C．10 D．20

二、填空题

11．食品安全是目前全社会关注的焦点问题。某部门分两次检测同一批次同一品牌的大米，第一次检测100袋，合格率为95%，合格的大米有（_____）袋；第二次检测25袋全部合格，两次检测的总合格率是（____）%。

12．如图，以A点为圆心画同心圆，两圆的直径之和为16，比为1:3。同样，以B、C为圆心画同心圆，内圆的半径都相同，外圆的半径也相同。则图中涂色部分的面积之和是（________），周长之和是（_______）。

13．2.5化成用1%作单位的数是________。

14．口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球，从口袋里任意摸出一个球，摸到的球的颜色有________种不同的可能。

15．拼一拼。(填序号)

用________可以拼成正方形。

用________可以拼成三角形。

用________可以拼成长方形。

16．2019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（____）人，省略万位后面的尾数约（_______）人。

17．1000个单位的年收入为8200万元到98000万元.由于失误,把一个最大的收入记为980000万元输入计算机.那么输入的错误数据的平均值与准确数据的平均值相差______万元.

18．下面直线上每小格表示1m,聪聪刚开始的位置在0处。

（1）如果聪聪从0处向东行4m记作作+4m,那么聪聪从0处向西行4m记作（________）m。

（2）如果聪现在的位置是+8m,说明他是从0处向（_________）m。

（3）如果聪聪从0处先向东行5m,再向西行5m,那么他到达的位记作（_______）m。

19．正方形边长延长20%，它的周长增加（______），面积增加（_______）。

A.44%

B.40%

C.20%

20．一根3米长的长方体木料，平均截成6段后，表面积增加12平方米，这根木料原来的体积是（_____）立方米。

三、判断题

21．体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。（____）

22．正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积．______．

23．车轮滚动一周，所行的路程是车轮的周长．______．

24．用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%．______．

25．圆的直径的长度总是半径的2倍。（_______）

四、作图题

26．在下图中标出点A(2, 5)、B (2, 2)、C (4, 2)，再依次连成三角形。

五、解答题

27．一间房子要用方砖铺地，用边长5分米的方砖需用2000块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）

28．列方程解决问题．

水果店运来一批水果，运来的苹果比梨多720千克．苹果的重量是梨的1.8倍，苹果和梨各重多少千克? 29．校园定向运动路线图如下：