小学三年级下册语文下册同步练习题全册

三年级人教版语文下册同步练习题

1、燕子

一、形近字组词：

燕（）（）（）聚（）（）（）增（）（）（）

蒸（）（）（）娶（）（）（）憎（）（）（）

掠（）（）（）稻（）（）（）尖（）（）（）

惊（）（）（）滔（）（）（）尘（）（）（）

偶（）（）（）沾（）（）（）圈（）（）（）

藕（）（）（）粘（）（）（）卷（）（）（）

遇（）（）（）站（）（）（）倦（）（）（）

漾（）（）（）符（）（）（）演（）（）（）

羡（）（）（）付（）（）（）寅（）（）（）

赞（）（）（）俊（）（）（）俏（）（）（）

攒（）（）（）梭（）（）（）悄（）（）（）

攒（）（）（）唆（）（）（）捎（）（）（）

拂（）（）（）谱（）（）（）稍（）（）（）

佛（）（）（）普（）（）（）梢（）（）（）

沸（）（）（）潽（）（）（）哨（）（）（）

在这些不认识的字中，通过看书认识的字有：（），通过查字典学会的有（），通过问家长认识的有：（）

二、多音字

（）（）y ān ( ) （）（）qu ān

( ）

似燕空圈

（）（

）y àn（）（）（）ju àn(）

m ēng ( ）l à（）ji ān ( ）

蒙m éng ( ）落lu ò（）间

m ěng( )l ào ( ) ji àn（）

三、连线

乌黑光亮的燕子一身翅膀蒙蒙的天空

俊俏轻快的羽毛一对羽毛蓝蓝的细雨

光彩夺目的翅膀几阵细雨鲜艳的嫩叶

活泼机灵的春天一支赞歌黄色的花朵

剪刀似的尾巴几痕细线

四、认真抄写句子

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

2、古诗两首

一、形近字组词

、认真抄写这两首古诗

三、读一读，填一填

1、《咏柳》的作者是（ ）代诗人（

）。我还知道他的诗有《

2、“万紫千红总是春”中的“总”是（

）的意思。

四、用自己的话说说诗句的意思。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

等闲识得春风面，万紫千红总是春。

咏（ ）（ ）（ ）碧（ ）（ ）（ ）妆（ ）（ ）（ ） 泳（ ）（ ）（ ）壁（ ）（ ）（ ）状（ ）（ ）（ ） 永（ ）（

）（ ）避（

）（

）（ ）壮（

）（ ）（ ） 裁（ ）（ ）（ ）剪（ ）（ ）（ ）滨（ ）（ ）（ ） 载（ ）（ ）（ ）前（ ）（ ）（ ）宾（ ）（ ）（ ） 栽（ ）（ ）（ ）箭（ ） （ ）（ ）缤（ ）（ ）（ ）

紫（ ）（ ）（ ）煎（ ） （

）（ ）绦（ ）泗（ ） 柴（

）（ ）（ ）简（ ）（

）（

）涤（

）驷（

）

在这些字中， 你有不认识的字吗 ?写出来： （

）去查字典吧， 的。 你认 为怎样才能 把 这些

字写好

看呢

？告诉大家

）

你一定会知道 你的方法是

），诗中描写了（

》。 ）的景色，表达了诗人

3 、荷花

、拼一拼，写一写。

六、照样子，写一句话，用上带点词语。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

七、认真工整地抄写课文中第二自然段。 （要把字写好）

( ) ( li ná peng ) su í f ( ē ng pi )

ā ( o d ò

) ynīg shang

( )

(

)

(

)

二、想一想，填一填。粉红的（

）

雪白的（ ） 碧绿的（ ）（ 的荷花 （ ）的花瓣

）的荷叶一阵 （

） 一池（

）

幅（ ） 三、比一比，组词语。

裳（ ） 稻（ ） 蜻（

） 蜓（ ）

常（ ） 蹈（

） 晴（

） 挺（

）四、照样子，写一 写。挨挨挤

挤（ ）（ ） （

）静静地 （

）（

）（

五、多音字

hé( )

sh ǎo(

)

āi(

)

g ū( )

荷少

挨

骨

hè( ) sh ào(

)

ái(

) g ǔ( )

x íng( )

yu è( )

lè(

)

行乐

了

Hang( ) l è( ) li ǎo( )

fǎng f héhuā

bǎo zh àng

）

）

ú pi ā n pi āǐ wn ǔq

4、珍珠泉

、我能照样子写词语

弯弯曲曲（）（）细细地（）（）闪亮闪亮（）（）绿油油（）（）二、先读课文，再找出合适的词语填空

（）的青苔（）的泉水（）的珍珠

（）的花环（）的石头（）的小路

三、从课文中找出两句比喻句抄写下来

1、

2、

四、小练笔

写写家乡的景物，要写出家乡景物的特点和你对家乡的热爱。