优秀老师见习观摩心得体会

教师观摩学习心得体会范文（精选9篇）

教师观摩学习心得体会教师观摩学习心得体会范文（精选9篇）有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的教师观摩学习心得体会范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

教师观摩学习心得体会120xx年3月14日，九山初中一行17人赴xx二中观摩学习，我有幸身在其中，深感荣幸。

以下是我的几点感受。

一、名校并不一定是现代、豪华建筑的代名词。

走进xx二中校园，映入眼帘的楼群并没有想象的那么豪华，走进教室，内部装饰也不现代(没有重新装修)。

但是整个楼群布局非常大气，教室内的教学设施比较完备。

有一个细节：每个教室内挂着一支教鞭！这也许给追求现代教育的一些教育者一定的启示。

二、校园文化氛围浓厚，班级文化建设丰富多彩。

每一座楼都有一个富有文化气息的名字(海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼)，每一个班级都有一个彰显班级特色的班名(宏志八班、问鼎二班、追梦五班……)，学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内的黑板旁，讲台边，书架上，学生们的书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间里…处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显学校的文化！每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的，内容丰富，富有时代气息、生活气息，体现了班级的精神风貌和特色。

教室内的班级文化同样精彩纷呈，角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。

这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。

三、成型的“271”高效课堂教学模式和实用的师生共用学案提高了课堂教学效益。

“271”高效课堂的内涵(1)学习内容方面：20%的知识——自学能会，70%的知识——合作学会，10%的知识—老师教会。

(2)学生组成方面：20%学生—特优生，70%学生—优秀学生，10%学生—待优生，(3)271课堂模式的时间分配及内容安排：20%(约10分钟)—教师指导、点拨、答疑；70%(约30分钟)—学生自学、讨论、展示；10% (约5分钟)—学生自结、巩固、检测(4)“271”高效课堂的五个基本步骤：预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。

关于教师见习心得体会三篇

关于老师见习心得体会三篇老师见习心得体会1一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。

“学高为师，身正为范”。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。

二、教学方面在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

但是，我也坚信“万事开头难”。

所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。

由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。

为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

2024年班主任实习心得体会范例（3篇）

2024年班主任实习心得体会范例经过一周的见习实践，深刻认识到成为一名优秀的人民教师，并非朝夕之功。

正如资深教育工作者所强调，教学工作中“台上十分钟，台下十年功”的论述，在遂溪县第四小学的见习经历中得到了充分验证。

教师在授课过程中，不仅要依据备课内容传授知识，更要灵活应对学生的突发提问，随时提供解答和引导。

此次实践活动还让我领悟到，教师角色不应固定不变，而应根据教学需要做出合理调整。

在见习期间，我发现这里的教师都善于掌控自己的角色，使课堂气氛活跃，而不是单调乏味。

优秀教师的职责并非单纯灌输知识，而是指引学生探索学习的正确路径。

实践活动还让我深刻理解，面对不同年级的学生，教师的教学重点也应有所不同。

作为师范生，我明白小学低年级教师应着重教授学生识字方法，避免急功近利；三四年级应加强词语教学和阅读能力培养；而五六年级则应着重提升学生的阅读技巧和写作能力。

我深刻体会到“学高为师，身正为范”的含义，这不仅关乎个人品德，更是学生对教师认同感的来源。

教师的人格力量对学生的影响无形而深远，教师应成为学生成长道路上的引路人。

教师作为管理者，需要具备强大的组织领导和管理协调能力，以提高教学效率，促进学生全面发展。

教师对学生的爱应该是无私和平等的，这种爱如同父母对待子女。

教师还应发现每个学生的潜力和需求，成为他们的朋友和良师益友，建立亲密的师生关系。

作为学生心理健康的辅导者，教师需掌握教育学、心理学等相关知识，了解学生心理特点，及时提供帮助和指导，培养学生健康的心理素质。

随着学生从低年级到高年级的过渡，我逐渐理解了如何成功转型为一名教师。

在与学生共同学习和探索的过程中，我学到了很多，对这份工作充满了热爱。

我期待继续努力，与学生们一同成长，未来成为一名出色的语文教师。

2024年班主任实习心得体会范例（二）在本次顶岗实习过程中，我担任了____年级（--班）的小班主任一职。

得益于学校及年级领导的全力支持，以及指导老师的悉心指导，我在教学实践和班级管理两个层面均实现了显著的成长。

幼儿优秀教师见习心得体会（4篇）

幼儿优秀教师见习心得体会作为幼儿教师的见习生，我有幸得到了一位优秀的教师作为我的导师。

这段时间的跟随和实践，让我受益匪浅，积累了很多宝贵的经验和体会。

下面，我将结合自己的见习心得，详细阐述这位优秀教师的教育理念和教学方法，以及我在见习过程中的收获和心得体会。

首先，这位优秀教师注重培养幼儿的综合素养和创造力。

她认为幼儿阶段是培养孩子综合素质的关键时期，因此，在课堂中注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。

在手工制作、美术创作和科学实验等时间，她总是鼓励孩子们自己动手实践和探索，培养他们的动手能力和创造力。

同时，在教学中注重拓展幼儿的思维能力，引导他们主动思考和解决问题。

在教学过程中，她常常给幼儿提出一些有思考性的问题，引导他们进行思考和探究。

其次，这位优秀教师注重培养幼儿的情感与品德素养。

她认为，在幼儿阶段要注重培养孩子的情感和品德素养，要注重培养他们的良好情感和行为习惯。

在课堂中，她注重培养幼儿的团队合作意识和自我管理能力。

她通过组织各种小组活动，培养幼儿的合作意识和沟通能力。

同时，她注重培养幼儿的自我管理能力，在课堂上她会要求幼儿们自己摆放好物品，自己清理好座位，培养幼儿的自我约束和自我管理能力。

在日常教育中，她也注重引导幼儿树立正确的价值观和人生观，通过讲故事、播放教育片等形式，引导幼儿树立正确的道德观念和价值观念。

再次，这位优秀教师注重家校合作，形成良好的育人合力。

她认为家庭是孩子教育的第一课堂，家庭和学校应该密切合作，形成良好的育人合力。

在日常教育中，她会积极与幼儿家长进行沟通和交流，了解幼儿在家庭中的情况，共同解决幼儿教育中的问题。

在家长会上，她会详细介绍幼儿的学习情况和品德表现，并与家长们交流各自对幼儿教育的经验和看法。

通过与家长的合作和交流，她能更好地了解幼儿的特点和需求，制定更合理的教育计划，从而达到更好的教育效果。

最后，通过与这位优秀教师的跟随和实践，我体会到了作为幼儿教师的责任和使命。

教师观摩活动心得体会（通用12篇）

教师观摩活动心得体会（通用12篇）教师观摩活动心得体会（通用12篇）我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的教师观摩活动心得体会（通用12篇），欢迎大家分享。

教师观摩活动心得体会1又一年的实践和学习让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。

虽然这些老师的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点，找到差距和自身的缺点。

下面我就来谈一下我对这学期听课的认识：第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。

在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点：1、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保证学生对英语教学的理解和把握，才能让学生学到正确的知识;2、善于利用各种形势的多媒体，使学生接触到的英语知识更立体，更形象、更直观，更生动，更生动;3、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，使得课堂更加充实丰富。

第二、多媒体教学充分发挥了英语课堂教学中的重要作用。

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。

通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识记忆更深刻。

在高中英语教学实践过程中。

我体会到阅读能力的培养是目前教学的关键，而此能力的提高关键在于“教师的引导”和“学生的阅读及训练”，因此教学要从三个方面入手：导入、阅读和训练。

一、恰如其分的导入“导入”是整个教学过程的一个十分重要的环节，它是课文教学的有机组成部分，也是激发学生求知欲的关键。

针对中学英语教材课文类型较多的特点，可采用灵活多样的导人方法，设计恰当精炼的导入语进行课文导入。

教师现场观摩心得体会范文

作为一名教师，我有幸参加了本次教师现场观摩活动。

此次活动让我受益匪浅，不仅开阔了我的视野，也让我对教育教学有了更深刻的认识。

在此，我将结合观摩活动的内容，谈谈自己的心得体会。

一、观摩活动让我认识到教育教学的重要性观摩活动让我看到了不同教师的教学风格和教学方法，让我深刻认识到教育教学的重要性。

一个优秀的教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的教学技巧和沟通能力。

在观摩活动中，我看到了一些教师能够根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

二、观摩活动让我学到了新的教学方法在观摩活动中，我学到了许多新的教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等。

这些方法有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

例如，情境教学法能够让学生在真实情境中体验知识，提高学生的实践能力；合作学习法则能够培养学生的团队协作能力；探究式学习法则能够激发学生的好奇心，培养学生的自主学习能力。

三、观摩活动让我明白了教师的责任与担当在观摩活动中，我看到了一些教师在面对困难时，能够坚持不懈地寻找解决问题的方法，这种精神让我深受感动。

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要时刻保持对教育事业的热忱，对学生的关爱，对教学的执着。

在教育教学过程中，我们要关注每一个学生的成长，努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

四、观摩活动让我对教育教学有了更深刻的认识通过观摩活动，我对教育教学有了更深刻的认识。

首先，教育教学是一个系统工程，需要教师、学生、家长等多方面的共同努力。

其次，教育教学要注重学生的个性发展，尊重学生的差异，因材施教。

再次，教育教学要关注学生的情感体验，培养学生的道德品质和人文素养。

最后，教育教学要不断创新，紧跟时代步伐，适应社会发展的需求。

五、观摩活动让我对自身教育教学工作有了新的思考在观摩活动中，我发现了自己在教育教学工作中的不足之处。

教师实习心得6篇

教师实习心得6篇实习是每个大学生务必具有的一段经历，让我们在实践中了解社会，学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了知识。

下面是作者给大家带来的202X教师实习心得6篇，以供大家参考！教师实习心得篇1作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积存了很多深入的体会，尽管是一位实习教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在__的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的酷爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，逼真地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯独的信任对象。

特别这次接了低年级，早期有的孩子不适应环境，显现了各种情形，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。

现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，乃至。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲求的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一位老师真不容易啊!试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即便这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的困难。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只知道书本上的知识的话，那是远远不够的。

俗语说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。

教师观摩活动心得体会6篇

教师观摩活动心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师观摩教学个人心得感想10篇

教师观摩教学个人心得感想10篇观摩学习便是亲身的进入到他人的课堂上，去感受别人的教学的优劣势，更是为自己的改变有更好的指导。

下面给大家分享一些关于教师观摩教学个人心得感想，供大家参考。

教师观摩教学个人心得感想1本周三，我跟随教育局考研室几位老师一起到_市_中学参加观摩听课学习，我们认真听了在节课，分别是_老师的_及_老师的_和_老师的_，下面我就_老师上的这课_谈一下我的学习体会的。

一、兴趣领先，乐于表达。

开课前，老师出示了一些关于动作和神态的四字词语，依次通过“摸大脑，快速记忆”和“把词意读书，把大家逗笑”的游戏形式，使孩子们在轻松快乐的环境中不知不觉积累了大量描写童年趣事的词语。

而在习作指导的第一环节“说说你的童年趣事”，老师的一句话“看谁说的能把大家逗笑”，诱发学生打开记忆的匣门，激活了学生的思维，使孩子们产生了强烈的表达欲望。

孩子们争先恐后的起来说自己的童年趣事，孩子们不仅说的好，听的也认真，课堂上充满了欢乐的笑声。

二、片段赏析，领悟写法。

在习作指导的第二环节“如何写好文章”。

老师问学生：“你们刚才说的趣事把大家都逗笑了，就这样写作文行不行?”通过比较，使学生悟出口头语和书面语的不同。

接着便引领孩子回顾复习写好作文的方法，并梳理板书：心理描写、动作描写、神态描写、修辞手法(比喻、排比、拟人)、四字词语。

然后通过阅读范例片断，让孩子在思考“是怎样写得好”中领悟写法，如：运用了心理活动描写，使文章更真实生动等。

三、创设情境，想象表达。

老师出示图片精心创设的情境(两个孩子打雪仗玩累了，躺在雪地里)，引导孩子想象他们可能说什么或怎么想等，短短几分钟，使孩子知道如何把简单的事情写具体，在这个过程学生学会了运用语言、心理活动等描写，同时想象能力和口语表达能力也得以提高。

四、学以致用，体验写法。

这个环节可以说是课堂上高潮部分。

老师的设计非常有层次有梯度。

刘老师本着由扶到放的原则，在现场修改作文的环节采用了先“集思广益”说说在例文的哪些地方还需加上什么描写，然后再用“一人现场修改一处”的方法为全体同学和听课老师展示“作文大变身”的精彩过程，经过孩子们的修改，一段枯燥无味的话变得有声有色，生动具体，整个体验过程使孩子对如何把文章写具体写生动写有趣有了深刻的认识，培养了学生的习作兴趣和增强了习作自信心。

教师观摩活动心得5篇

教师观摩活动心得5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师观摩学习心得体会五（3篇）

教师观摩学习心得体会五在教师观摩学习的过程中，我有幸参观了多个不同学校的教学环境和教师教学实践。

通过观摩学习，我深刻认识到人无完美，教学永远有进步的空间。

在这篇文章中，我将分享我个人的观摩学习心得体会。

首先，我观摩了一堂高中语文课。

这堂课的教学目标是培养学生的阅读理解能力。

教师通过讲解和讨论的方式，引导学生深入理解课文，并分析课文的结构和意义。

教师巧妙地使用了多媒体教学资源，将课文内容与现实生活联系起来，使学生更容易理解。

同时，教师也注重培养学生的思辨能力，引导他们发表自己的观点，并与他人进行交流和辩论。

我认为这种灵活多样的教学方式非常值得借鉴，它能够提高学生的参与度和学习效果。

接着，我观摩了一堂初中数学课。

这堂课的教学目标是教授学生如何解决应用问题。

教师以问题为导向，通过启发式教学方法引导学生思考，并鼓励他们提出解决问题的方法和策略。

教师还设立了小组合作学习的环节，鼓励学生与同伴互动合作，共同解决问题。

我觉得这种教学方式培养了学生的合作意识和解决问题的能力，激发了学生学习数学的兴趣。

另外，我观摩了一堂小学英语课。

这堂课的教学目标是教学生掌握日常用语。

教师运用游戏化的教学方法，通过歌曲、动作和课堂互动等方式吸引学生的注意力，并让学生在轻松愉快的氛围中学习。

教师还通过设置角色扮演的活动，让学生在实践中运用所学知识。

观摩这堂课，我深刻认识到幼儿英语教学需要注重培养学生的兴趣和参与度，让学生通过自然而然的方式学习。

在观摩学习的过程中，我还发现教师的教学态度和教学能力对学生学习的影响非常大。

有一次，我观摩了一堂小学音乐课。

这位教师对孩子们非常亲切和关注，她用和蔼可亲的语言与学生交流，让学生感到被尊重和理解。

同时，教师也注重让学生在音乐中发展他们的审美和创造力。

她引导学生欣赏音乐作品，并鼓励他们用自己的方式表达情感。

我深感到，教师的爱心和关怀能够激发学生的学习热情，同时也促进他们的综合发展。

通过观摩学习，我不仅收获了很多有用的教学方法和策略，也深刻认识到我自身的不足和需要改进的地方。

优秀教师课观摩心得体会6篇

优秀教师课观摩心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年实习教师的实习心得体会（三篇）

2024年实习教师的实习心得体会1、教学实践在教学过程中，他并不急于直接给出答案，而是倾向于引导学生逐步探索并找到正确的解决方案。

众多教师各具特色，他们的精彩课堂使我们这些缺乏教学经验的实习生深感敬佩。

教师们教学的智慧彰显了他们的风采，听课的过程让我深受启发，感叹听课是一种享受。

通过聆听不同教师的课程，我及时进行分析总结，从中探索出一套适用于未来教学的策略。

2、试讲体验听课是为上课做准备，是一个向他人学习和模仿的过程。

关键在于如何将从他人那里学到的知识内化为自己的技能。

我初次授课的内容是《金属的物理特性》一节，由于我教授的是九年级化学，教学任务繁重。

尽管如此，作为新教师，为了确保首堂课的效果，我在课前从网络上寻找优秀的教案和课件进行学习，并谦逊地向我的导师和经验丰富的教师请教，学习他们的经验以及对学生的敬业精神，不断提升自己的专业素养，领悟教学的艺术，积极参与教研组的活动。

在备课时，我深入分析教材和教学大纲，根据教材特点和学生实际设计教案。

为了使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣，我在上课前广泛搜集资料和图片，集中他人的优点来确定教学思路，力求透彻理解教材，找准重点，突破难点，构建完整的知识框架。

我经常与有经验的老教师研讨教学环节。

在课堂上，我认真讲解，运用多种教学方法，以学生为中心，激发他们的主动思维和创新思维，使学生具备举一反三的能力。

为了使学生更直观地理解知识，我积极制作多媒体课件，努力营造活跃的课堂氛围，增强学生学习的信心，激发他们对学习化学的兴趣。

在教学实践中，我不断改进教学水平和思想觉悟，成功完成了教学任务。

指导教师的反馈非常宝贵，他诚恳地指出了我在课堂上的不足，从教学语言、教学方法、课堂管理等多个方面给予指导。

对于我在教学姿态上的小瑕疵，他也提出了建议，这让我深刻体会到教学工作的精细和严谨，而资深教师的悉心指导成为我在教学实习中保持信心的源泉。

教育工作是一项常做常新、永无止境的事业。

教师观摩会的心得体会范文

一、前言教师观摩会是一个非常重要的学术交流活动，旨在促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。

近期，我有幸参加了一次教师观摩会，通过观摩优秀教师的课堂展示和经验分享，我对教育教学有了更深入的认识，以下是我的一些心得体会。

二、观摩优秀教师的课堂展示1. 教学方法多样化在观摩会中，我看到了许多优秀教师的课堂展示，他们采用了多种教学方法，如情境教学法、小组合作学习、探究式学习等。

这些教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习效果。

我认为，作为一名教师，我们要善于运用多样化的教学方法，以满足不同学生的学习需求。

2. 关注学生个体差异在观摩会中，我注意到优秀教师在课堂教学中非常关注学生的个体差异。

他们针对不同学生的学习特点，给予个性化的指导。

这种关注学生个体差异的教育理念让我深受启发，我认为，作为一名教师，我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

3. 创设良好课堂氛围优秀教师在课堂教学中，注重创设良好的课堂氛围。

他们以亲切、和蔼的态度对待学生，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。

这种良好的课堂氛围不仅有利于学生的学习，而且有助于培养学生的综合素质。

我认为，作为一名教师，我们要努力营造良好的课堂氛围，让学生在快乐中学习。

4. 突出教学重点，注重教学效果在观摩会中，我看到了优秀教师在课堂教学中突出教学重点，注重教学效果。

他们善于运用多种教学手段，如多媒体、实物演示等，使学生对知识有更直观、深入的理解。

我认为，作为一名教师，我们要善于抓住教学重点，注重教学效果，让学生在课堂上有所收获。

三、经验分享在观摩会中，我还参加了优秀教师的经验分享环节。

他们分享了在教学过程中积累的经验和心得，让我受益匪浅。

以下是我总结的一些经验：1. 教师要具备扎实的专业知识作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识，这是教学的基础。

只有掌握了扎实的专业知识，我们才能更好地为学生传授知识，提高教学质量。

优秀教师观摩总结报告

优秀教师观摩总结报告1. 引言在教育领域中，教师是非常重要的角色，他们对学生的成长和发展起着重要的影响作用。

为了提高自己的教育教学能力，我参加了一个优秀教师的课堂观摩活动。

通过观摩这位教师的授课过程以及与学生的互动，我深感到优秀教师的魅力和教育教学的重要性。

本文将对我在观摩中所学到的优秀教师的特点和教育教学经验进行总结和分享。

2. 优秀教师的特点经过观摩，我发现这位优秀教师具有以下几个突出的特点：2.1. 知识渊博这位优秀教师对教授的课程内容非常熟悉，不仅掌握了相关理论知识，而且还能够灵活运用到实际教学中。

他能够清晰地向学生解释复杂的概念，并给出生动的例子，帮助学生更好地理解和掌握知识。

2.2. 教育教学经验丰富这位教师有多年的教育教学经验，对于学生的思维方式和学习习惯有着独到的见解。

在课堂中，他能够迅速把握学生的学习需求，采取不同的教学方法和策略，使每个学生都能得到适合自己的教育。

2.3. 互动式教学在观摩的课堂中，这位优秀教师非常注重与学生的互动。

他充分调动学生的积极性，鼓励他们提出问题和分享自己的想法。

通过这种互动式教学，学生们在积极参与中提高了对知识的理解和应用能力。

2.4. 爱岗敬业这位教师对教育事业充满热情，对学生充满关怀。

他花费很多时间和精力准备每一节课的教学内容，并不断地关注学生的学习情况和发展变化。

他倾听学生的心声，积极帮助他们解决学习和生活中的问题。

3. 教育教学经验分享在观摩这位优秀教师的授课过程中，我也学到了许多宝贵的教育教学经验，以下是我总结的几点：3.1. 重视学生的主体地位优秀教师认为学生是学习的主体，他们注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

在课堂中，他们设立一定的问题和任务，让学生根据自己的思考和探索去解决，培养学生的主动性和创造性。

3.2. 多元化的教学方法优秀教师善于运用多元化的教学方法，通过讲解、展示、实验、讨论等多种方式激发学生的学习兴趣和积极性。

他们注重培养学生的实践能力和综合分析能力，让学生在实践中学习，在实践中感受和体验知识的魅力。

教师观摩心得体会范文

教师观摩心得体会范文教师观摩心得体会范文教师观摩心得体会范文1五天的见习观摩已经结束了，此次见习观摩托可以说是天天充实，日日精彩，仅让我开阔了视野，还让我学到了更多的教学知识，得到锻炼和提高，更领略了易道手脑速算的风采。

1、教师的教学风格，体现教师素质，带动课堂气氛。

在没有学易道手脑速算之前，我认为手脑速算和珠心算是差不多的，但当我在总部正式培训了一段时间以后，我发现我们易道手脑速算相对于珠心算来说。

更能孩子易懂、易学、易记住。

就比如给我们培训的一名老师和我们介绍过，易道手脑速算只要让孩子学会以后，就能学以致用，终身授意。

而且在其中的一节公开课中，我领略了速算老师上课实实在在，而学生学得扎扎实实的教学特色，感受到速算老师那准确简炼的教学语言所带来的感染力，体会到老师幽默的语言里，更能紧紧吸引学生的注意力，使课堂变得快乐，轻松。

2、具有较高的课堂驾驭能力。

在我所看到这几节公开课的老师都具有较高的课堂而皇之驾驭能力。

特别是跟我们一起来回来郑老师，还有之前在合肥培训的葛老师，在她们所上的这几节课，其中都以游戏、故事、比赛形式上课，学生活动大，但都是在老师的带领下进行的很顺利。

我发现她们是用及时准确的要求规范小朋友的行为，体现了高超的课堂而皇之驾驭能力和教学要求。

3、培训汇报反思。

通过这次观摩学习，我深深体会到做一名优秀老师。

确实不容易，需要学习的东西很多，也切实的感受到自己和别人的差距，我一定要博采众家之长，好好努力，为做一名优秀老师而且努力，加油！教师观摩心得体会范文2这一周，第四期县级骨干教师培训进行了课堂实践观摩活动，我们在县教师进修学校领导、教师的指导下，深入县孝民小听课，并对听课情况作了及时的反馈及交流。

我参加了语文班第四小组的听课评课活动，我本着学习、提高自己的教育教学水平的态度，积极参与听课、评课和发言，并反思自己平时的教学，感触颇深。

1、在课堂教学中，我们应该有明确的教学目标，再围绕目标展开教学活动。

教师观摩活动心得体会（通用5篇）

教师观摩活动心得体会（通用5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的教师观摩活动心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师观摩活动心得体会1在领导的关心和组织下，我有幸能够前往淄博市实验幼儿园观摩市优质课，得到一次提自己教学能力与水平的机会。

每一位优秀老师的活动展示的开始就与众不同，一下子抓住你的好奇心和兴趣，让你被课程一步步带入环境之中。

通过观摩，我看到了每位老师朝气蓬勃，充满激情，充满智慧的教学，还有他们教学环节的巧妙设计，丰富多彩的教具制作，都深深的吸引着我。

我怀着谦虚敬佩的心态去聆听、去学习。

学习经得起考验的教师心理素质、学习教学实施过程中的教育智慧应变能力。

结合自己在日常教学中的情况，我进行了以下反思：一、在第一节耿老师的大班《会飞的抱抱中》，我理解了有时候在课程的实施过程中，有些社会性的规则，是可以在教学过程中不自觉的渗透给幼儿。

小刺猬说：你别看我浑身长满刺，可是一个抱抱就能让他变得柔软起来。

让孩子们知道，爱可以让每个人变得温柔。

这虽然是小小的一个亮点，但是可以看出老师在这用了心。

并且达到了良好的效果。

孩子听完都说;啊，抱抱小刺猬小刺猬的刺收起来了。

让我感触颇深。

这样让孩子自己感悟出来的道理，要比老师对孩子的说教更有影响力。

二、第四节高娜老师大班体育课《小小快递员》这节活动课，高老师设计的教学环节，环环相扣，难度一点一点提升，给孩子们极大地挑战性，也引起了孩子们极大地兴趣。

《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在肌肉大动作方面具有一定的平衡力，动作协调、灵敏和具有一定的耐力的发展目标。

高老师设计的小板凳从疏到密，从大到宽，然后有设置野兽，设置迷宫不仅要躲避障碍还要躲避人。

到最后大闯关游戏，时刻都将指南的发展目标做依据。

教育观摩心得体会师范生(3篇)

第1篇时光荏苒，转眼间，我在师范院校的学习生涯已接近尾声。

在这段时间里，我不断学习专业知识，提升自己的教育教学能力。

近日，我有幸参加了学校组织的教育观摩活动，观摩了多位优秀教师的课堂教学。

这次观摩让我受益匪浅，以下是我对这次观摩活动的心得体会。

一、观摩优秀教师的课堂教学在教育观摩活动中，我观摩了多位优秀教师的课堂教学。

他们或严谨认真，或风趣幽默，或富有激情，让我感受到了不同风格的教学魅力。

以下是我对几位优秀教师的课堂教学的感悟：1. 教师应具备扎实的基本功在观摩过程中，我发现优秀教师的课堂教学都有一个共同点，那就是教师具备扎实的基本功。

他们能够熟练地运用教材，准确把握教学目标，精心设计教学环节，使课堂内容充实、生动。

同时，他们能够灵活运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2. 教师应关注学生的个体差异在观摩过程中，我发现优秀教师注重关注学生的个体差异。

他们能够根据学生的特点，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。

例如，一位教师在教授数学课时，针对不同层次的学生设置了不同难度的练习题，让每个学生都能在课堂上找到适合自己的学习内容。

3. 教师应注重培养学生的核心素养优秀教师在课堂教学中注重培养学生的核心素养。

他们不仅关注学生的知识学习，更注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力等。

例如，一位教师在教授语文课时，引导学生进行小组讨论，培养学生的合作能力；另一位教师在教授科学课时，鼓励学生动手实验，培养学生的实践能力。

二、对师范生成长的启示通过观摩优秀教师的课堂教学，我对师范生成长有以下几点启示：1. 不断提升自己的专业素养作为一名师范生，我们要不断学习专业知识，提高自己的教育教学能力。

只有具备扎实的专业素养，才能在未来的教学工作中游刃有余。

2. 关注学生的个体差异在今后的教学工作中，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 培养学生的核心素养我们要注重培养学生的核心素养，关注学生的全面发展，为学生的终身发展奠定基础。

优秀老师见习观摩心得体会3篇

优秀老师见习观摩心得体会 (2)优秀老师见习观摩心得体会 (2)精选3篇（一）作为优秀老师的见习生，通过观摩和学习，我对优秀老师具有以下的心得和体会：一、教学技巧高超：优秀老师能够灵活运用教学方法和技巧，将抽象的知识内容转化成具体、生动的教学材料，使学生易于理解和记忆。

他们善于运用多媒体教学手段，引导学生主动探索和参与学习。

同时，他们注重个案教学，根据学生的特点和需求，采取差异化教学策略，使每个学生都能得到积极的学习效果。

二、关注学生的情感与心理状态：优秀老师在教学过程中注重与学生的情感和心理沟通。

他们关心学生的成长和发展，积极与学生交流，了解他们的困惑和问题，并给予积极的鼓励和指导。

通过关心学生的感受和需求，建立起良好的师生关系，增强学生的自信心和学习动力。

三、注重教育教学的创新：优秀老师敢于创新，善于开拓教育教学的新领域。

他们不囿于既有的教学模式，积极探索和应用新的教育技术和教育理念，使教学变得更加有趣和有效。

他们敢于尝试新的教学方法和策略，不断反思和改进自己的教学方式，使教育教学工作更加富有活力和创造力。

综上所述，优秀老师见习观摩的心得体会是非常丰富的。

通过观摩优秀老师的教学过程，我深刻地认识到优秀老师的努力和智慧所带来的巨大教育价值。

作为见习生，我将以优秀老师为榜样，不断努力和进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

优秀老师见习观摩心得体会 (2)精选3篇（二）我作为一名见习教师，近期有幸参观了一位优秀老师的课堂，让我受益匪浅。

在观摩的过程中，我深刻感受到了这位老师的教育智慧和教学技巧，也对自己今后的教育生涯有了更加明确的目标和方向。

首先，这位老师非常注重学生的参与和互动。

他在课堂上通过各种教学方法和工具，积极引导学生思考和表达观点。

不同寻常的是，他并没有大段大段地讲解知识点，而是通过问题引导学生自主探索，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，他也鼓励学生之间的合作和交流，通过小组活动和讨论，让学生们形成合作学习的氛围。