舞蹈班家长会发言稿-演讲致辞模板
舞蹈班期末家长会发言稿
大家好！我是舞蹈班的班主任，很荣幸能够在这个美好的时刻，与大家共同参加舞蹈班期末家长会。
首先，请允许我代表全体舞蹈班教师，向各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们一直以来对我们工作的关心、支持和理解。
今天，我们将共同回顾过去一个学期舞蹈班的学习成果，共同探讨孩子们的成长与发展。
一、回顾过去，总结经验过去的一个学期，舞蹈班全体同学在老师和家长的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是我总结的几个方面：1. 学习成果显著。
同学们在舞蹈技能、表演能力等方面都有了很大的提高。
在期末考试中，大部分同学都取得了优异的成绩。
2. 团队合作意识增强。
在舞蹈排练过程中，同学们学会了相互帮助、共同进步，形成了良好的团队精神。
3. 培养了良好的学习习惯。
通过舞蹈学习，同学们养成了勤奋、刻苦、自律的良好品质。
4. 情感交流更加融洽。
在舞蹈班这个大家庭里，同学们学会了关爱他人，尊重师长，形成了和谐、温馨的班级氛围。
二、关注成长，携手共进孩子们在舞蹈班的学习过程中，离不开家长的支持与陪伴。
以下是我对家长提出的一些建议：1. 关注孩子的心理健康。
在舞蹈学习过程中，家长要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮助他们树立正确的价值观。
2. 培养孩子的自信心。
家长要鼓励孩子勇敢地展示自己，培养他们的自信心和勇气。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
舞蹈是一门艺术，家长要尊重孩子的兴趣，引导他们全面发展。
4. 关注孩子的身体健康。
舞蹈学习过程中，家长要关注孩子的饮食和休息，确保他们有足够的精力投入到舞蹈学习中。
5. 与老师保持良好的沟通。
家长要关注孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，共同促进孩子的成长。
三、展望未来，共创辉煌新的一年，舞蹈班将继续努力，为孩子们创造更好的学习环境。
以下是我对舞蹈班未来发展的展望：1. 提高教学质量。
我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的专业素养，为孩子们提供优质的教育资源。
2. 拓展课外活动。
我们将组织丰富多彩的课外活动，如舞蹈比赛、观摩演出等，让孩子们在实践中提高自己的舞蹈技能。
舞蹈高级班家长会发言稿
大家好！我是舞蹈高级班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们在舞蹈学习过程中的成长与进步。
首先，请允许我代表舞蹈高级班全体教师，对各位家长一直以来对学校、对孩子们的关心与支持表示衷心的感谢！今天，我们召开家长会的目的主要有以下几点：一、回顾舞蹈高级班的学习成果在过去的一年里，舞蹈高级班的同学们在舞蹈学习上取得了显著的成果。
以下是我为大家总结的几个方面：1. 技术水平不断提高：通过专业老师的悉心指导，同学们在舞蹈技巧、舞蹈动作的规范性和准确性上都有了很大的提升。
2. 表现力日益增强：同学们在舞台表演方面逐渐展现出良好的气质和表现力，为观众带来了许多精彩的舞蹈作品。
3. 团队协作能力显著提高：在排练和演出过程中，同学们学会了相互关心、相互帮助，形成了良好的团队精神。
4. 养成良好的学习习惯：舞蹈学习不仅锻炼了同学们的体魄，还培养了他们坚持不懈、自律自强的品质。
二、舞蹈学习的重要性舞蹈作为一种艺术形式，对孩子们的成长具有重要意义。
以下是舞蹈学习的一些好处：1. 培养审美情趣：舞蹈艺术具有独特的审美价值，通过学习舞蹈，孩子们可以更好地欣赏美、感受美。
2. 塑造气质：舞蹈动作优美、舒展，有利于培养孩子们的气质，使他们更具魅力。
3. 锻炼身体：舞蹈是一种全身运动，有利于孩子们保持良好的体态，增强体质。
4. 培养意志品质：舞蹈学习需要长时间的坚持和努力，有助于培养孩子们的毅力和自律精神。
5. 增进人际交往：舞蹈学习过程中，孩子们需要与同学、老师进行沟通与合作，有助于提高他们的社交能力。
三、家校合作，共同关注孩子成长为了更好地促进孩子们的舞蹈学习，我们希望家长能够与学校携手共进，共同关注孩子的成长。
以下是一些建议：1. 关注孩子的舞蹈学习进度：家长要了解孩子在舞蹈学习中的优点和不足，及时与老师沟通，共同制定针对性的学习计划。
2. 鼓励孩子参加舞蹈比赛和演出：通过参加比赛和演出，孩子们可以锻炼自己的舞台表现力，提高自信心。
舞蹈培训家长发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！我是XX舞蹈培训班的家长，很荣幸能在这里代表全体家长发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长对我们舞蹈培训班的信任和支持。
今天，我们聚集在这里，共同见证孩子们在舞蹈道路上迈出的第一步。
在此，我想谈谈以下几点：一、舞蹈培训的意义舞蹈是人类最早的艺术形式之一，它不仅能够锻炼孩子们的体魄，培养他们的审美情趣，更能锻炼他们的意志力和毅力。
舞蹈培训对孩子们有以下几方面的意义：1. 塑造良好体态：舞蹈动作要求孩子们保持正确的身体姿势，长期练习有助于改善孩子们的体态，预防脊椎弯曲等疾病。
2. 培养审美情趣：舞蹈是一种美的艺术，通过舞蹈培训，孩子们能够感受到美的存在，提高审美能力。
3. 锻炼意志力和毅力：舞蹈训练需要孩子们付出大量的时间和精力，这对他们的意志力和毅力是一种很好的锻炼。
4. 增强团队协作能力：舞蹈表演往往需要多人合作，这有助于培养孩子们的团队协作精神。
5. 提高自信心：在舞台上展示自己的舞蹈，孩子们能够感受到成就感，从而提高自信心。
二、家长在舞蹈培训中的角色1. 支持与鼓励：家长要关注孩子的舞蹈学习，给予他们足够的支持和鼓励，让他们在舞蹈道路上充满信心。
2. 营造良好氛围：家长要为孩子创造一个良好的学习环境，让他们在快乐中学习舞蹈。
3. 配合学校工作：家长要积极配合学校的工作，按时参加家长会、家长开放日等活动，了解孩子的舞蹈学习情况。
4. 关注孩子心理健康：家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在舞蹈学习中遇到的问题。
三、舞蹈培训中的注意事项1. 安全第一：在舞蹈训练过程中，家长和老师要时刻关注孩子的安全，避免发生意外伤害。
2. 量力而行：家长要根据孩子的身体状况和兴趣，合理安排舞蹈训练时间和强度，避免过度训练。
3. 注重培养兴趣：舞蹈培训的目的是让孩子在快乐中学习，家长和老师要注重培养孩子的兴趣，让他们在舞蹈中找到乐趣。
4. 培养良好的习惯：家长要教育孩子养成良好的舞蹈学习习惯，如按时练功、保持服装整洁等。
舞蹈机构家长会教师发言稿
大家好！我是贵机构舞蹈班的教师，非常荣幸能在今天的家长会上与大家交流。
首先，请允许我代表舞蹈班全体教师，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在此，我们将共同探讨孩子们在舞蹈学习中的成长与进步。
首先，让我们回顾一下孩子们在本学期的舞蹈学习情况。
本学期，我们遵循“寓教于乐、全面发展”的教育理念，结合国家教育部的要求，对舞蹈课程进行了精心编排。
在教学过程中，我们注重培养孩子们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈技能，同时注重培养他们的综合素质。
一、舞蹈课程成果展示本学期，我们共开展了以下课程：1. 中国舞：通过学习中国舞，孩子们了解了我国丰富的舞蹈文化，培养了他们的民族自豪感。
2. 拉丁舞：拉丁舞课程让孩子们接触到了充满活力的舞蹈风格，提高了他们的节奏感和协调能力。
3. 爵士舞：爵士舞课程培养了孩子们的时尚感，让他们在舞蹈中释放自我，展现个性。
4. 形体训练：形体训练课程使孩子们掌握了正确的舞蹈姿势，提高了他们的身体协调性和柔韧性。
二、教学成果总结在本学期的舞蹈学习中，孩子们取得了以下成果：1. 技能提升：孩子们在舞蹈技能方面有了明显提高，表现出了良好的舞蹈素养。
2. 情感丰富：舞蹈课程让孩子们学会了如何表达情感，提高了他们的审美能力。
3. 团队合作：舞蹈课程培养了孩子们的团队精神，让他们在合作中共同进步。
4. 自信心增强：通过舞蹈学习，孩子们的自信心得到了显著提升。
三、家校共育为了更好地培养孩子们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈水平，我们希望家长朋友们能够做到以下几点：1. 积极配合：请家长朋友们关注孩子们的舞蹈学习，与教师保持良好沟通，共同关注孩子的成长。
2. 营造氛围：在家中，请家长朋友们为孩子创造一个良好的舞蹈学习环境，鼓励孩子多参加舞蹈活动。
3. 培养兴趣：引导孩子发现舞蹈的魅力，激发他们对舞蹈的热爱。
4. 耐心鼓励：在舞蹈学习过程中，请家长朋友们给予孩子充分的耐心和鼓励，让他们在快乐中成长。
最后，祝愿孩子们在舞蹈的道路上越走越远，祝愿家长们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
舞蹈课后家长会发言稿
大家好！我是XXX舞蹈班的班主任，非常荣幸能在这里与大家分享我们舞蹈课后的家长会。
首先，请允许我代表舞蹈班全体老师，对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢！本次家长会的主题是“舞蹈课后，我们一起成长”。
在过去的一段时间里，我们共同见证了孩子们的成长，也感受到了他们舞蹈带来的喜悦。
下面，我将从以下几个方面与大家交流：一、舞蹈课程简介舞蹈是一门综合艺术，它不仅能够锻炼孩子们的体魄，还能培养他们的审美情趣、团队协作能力和自信心。
我们舞蹈班开设了以下课程：1. 基础舞蹈：通过学习舞蹈基本动作，提高孩子们的舞蹈素养。
2. 少儿舞蹈：结合孩子们年龄特点，教授各种风格的舞蹈。
3. 舞蹈考级：根据中国舞蹈家协会规定，为孩子们提供舞蹈考级服务。
4. 舞蹈比赛：组织孩子们参加各类舞蹈比赛，展示他们的舞蹈才华。
二、舞蹈课程安排1. 每周两次舞蹈课，每次课90分钟。
2. 舞蹈课程分为基础训练、舞蹈学习、舞蹈表演和舞蹈考级四个阶段。
3. 基础训练：通过舞蹈基本动作的训练，提高孩子们的舞蹈素养。
4. 舞蹈学习：教授各种风格的舞蹈，丰富孩子们的舞蹈知识。
5. 舞蹈表演：组织孩子们参加各类舞蹈表演，锻炼他们的舞台表现力。
6. 舞蹈考级：根据中国舞蹈家协会规定，为孩子们提供舞蹈考级服务。
三、家长在孩子舞蹈学习中的角色1. 关注孩子的舞蹈学习：了解孩子在舞蹈课上的表现，关注他们的进步和成长。
2. 支持孩子的舞蹈梦想：鼓励孩子参加舞蹈比赛和考级，让他们在舞台上展示自己的才华。
3. 营造良好的家庭氛围：为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让他们在舞蹈学习中感受到家庭的关爱。
4. 与老师保持沟通：及时了解孩子在舞蹈课上的表现，共同解决孩子在学习过程中遇到的问题。
四、舞蹈课后家长会的内容1. 舞蹈课程进展情况：向家长介绍舞蹈课程的整体安排和孩子们的进步情况。
2. 孩子们在舞蹈课上的表现：分享孩子们在舞蹈课上的精彩瞬间，让家长了解孩子们的成长。
舞蹈培训年会家长发言稿(3篇)
第1篇今天，我们欢聚一堂，共同参加舞蹈培训年会。
首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向在舞蹈道路上不断努力、取得优异成绩的孩子们表示热烈的祝贺！舞蹈，是一种美的艺术，它能够陶冶情操，锻炼身体，培养孩子们的自信心和团队协作精神。
在过去的一年里，孩子们在舞蹈培训中心度过了无数难忘的时光，他们在舞蹈老师的悉心教导下，不仅取得了优异的成绩，更收获了成长和快乐。
在此，我想分享一下自己作为家长在舞蹈培训过程中的感悟。
一、舞蹈教育的重要性舞蹈教育不仅仅是教会孩子们舞蹈技巧，更重要的是培养他们的综合素质。
舞蹈可以锻炼孩子们的肢体协调能力、节奏感、表现力等，同时，还可以培养他们的毅力、耐心和团队精神。
这些品质对于孩子们的成长至关重要。
二、家长的支持与鼓励在孩子们学习舞蹈的过程中，家长的支持与鼓励至关重要。
我们要相信孩子们的能力，给予他们充分的信任和鼓励，让他们在舞蹈的道路上勇往直前。
当孩子们遇到困难时，我们要耐心引导，帮助他们克服困难，让他们在挫折中成长。
三、与老师沟通，共同关注孩子的成长舞蹈老师是孩子们学习舞蹈的引路人，家长要与老师保持密切沟通，了解孩子在课堂上的表现，共同关注孩子的成长。
我们要尊重老师的专业意见，积极配合老师的教学工作，为孩子们创造一个良好的学习环境。
四、注重培养孩子的兴趣兴趣是最好的老师。
我们要关注孩子们对舞蹈的兴趣，尊重他们的意愿，让他们在愉快的氛围中学习舞蹈。
当孩子们对舞蹈产生浓厚兴趣时，他们会更加努力地学习，取得更好的成绩。
五、培养孩子的自信心自信心是孩子们在舞蹈道路上取得成功的关键。
我们要鼓励孩子们勇敢地面对挑战，敢于展示自己，让他们在舞台上尽情地挥洒青春。
当孩子们取得成绩时，我们要及时给予肯定和表扬，让他们更加自信。
下面，我想分享一下孩子们在舞蹈培训过程中的成长故事。
小明的妈妈说：“自从孩子学习舞蹈以来，他的性格变得更加开朗，自信心也得到了提升。
在舞台上，他敢于表现自己，赢得了观众的阵阵掌声。
舞蹈班家长会发言稿(5篇)
舞蹈班家长会发言稿(5篇)舞蹈班家长会发言稿(精选5篇)舞蹈班家长会发言稿1尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：大家中午好！我是__小朋友的妈妈，今天在这个隆重的场合，我作为家长代表在这里发言，感到非常的荣幸，同时也感到很惶恐，因为很多在座的家长比我更有教育经验，宝贝们都非常出色，但是作为一个家长我们最首要的就是做好老师的配合工作，只有这样，我们才能共同把孩子培养的更优秀，这也是我们最终的目标。
首先，我代表这里所有孩子的家长向__培训中心的各位老师们，表示衷心的感谢！从去年九月我们加入__以来，我就被这里的老师们深深的打动了，各位专业课老师对孩子们耐心细致的辅导，前台老师对待家长不厌其烦，后勤工作井井有条，整个培训中心协调合作，给我们展示了一个更专业更有爱的团体。
老师们严谨的教风、认真的态度、负责的精神，让孩子们都能学有所成收获满满。
看着孩子快乐的在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢__有这样称职的`老师，才能让家长们放心。
现在社会对孩子的要求越来越高，掌握一项特长才能让孩子在以后的学习生活中游刃有余，大趋势下艺术课程已经成为了孩子们的必修课。
体育舞蹈是我们一个好的选择，孩子们通过舞蹈锻炼意志，强身健体，通过舞蹈明白人生道理：台上一分钟，台下十年功，要想人前显贵，必得人后受罪，吃得苦中苦，方为人上人。
让我们和孩子一起坚持走下去。
最后，再次感谢__提供的平台，感谢老师们的付出，真心祝愿所有的孩子们都能站在巨人的肩膀上学到真本事，拥有更美好的未来。
预祝本次活动圆满成功！谢谢大家！舞蹈班家长会发言稿2各位家长朋友，大家晚上好，我是担任本学期学前班舞蹈课的老师，我叫薛伊君。
现在我来给大家讲讲我们学校为学前班开设舞蹈课对幼儿来说是多么的重要：幼儿学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。
舞蹈机构家长会老师发言稿
舞蹈机构家长会老师发言稿舞蹈机构家长会老师发言稿3篇培训机构家长会老师发言稿不难写，让我们动笔写写吧。
作为老师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。
我们老师要理解学生，信任学生。
作为老师，我们还要会写机构家长会发言稿。
你是否在找正准备撰写“舞蹈机构家长会老师发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！舞蹈机构家长会老师发言稿篇1各位家长：大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。
户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。
2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。
早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。
(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。
跳舞家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校舞蹈班的一名学生，今天很荣幸能在这里参加这次家长会，并代表我们舞蹈班的学生发言。
首先，请允许我代表全体舞蹈班的学生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们对我们的关爱和教导，让我们在舞蹈的道路上不断进步，茁壮成长。
同时，也感谢各位家长一直以来对我们舞蹈学习的支持和鼓励。
舞蹈，是一种美的艺术，更是一种生活的态度。
自从踏入舞蹈班的那一刻起，我们便深知舞蹈的魅力。
舞蹈教会我们坚持，教会我们自信，教会我们团结，更教会我们如何面对生活的种种挑战。
在这里，我想分享一些我们在舞蹈学习过程中的感悟和体会。
一、坚持是成功的关键舞蹈之路并非一帆风顺，我们曾在练习中受伤，曾在舞台上失误，曾在比赛中失利。
但正是这些挫折，让我们更加坚定了舞蹈的梦想。
我们深知，只有坚持，才能在舞蹈的道路上越走越远。
正如古人所说：“锲而不舍，金石可镂。
”我们要以坚定的信念，克服一切困难，努力追求舞蹈的极致。
二、自信是成功的基石舞蹈需要我们展现出自己的风采，这就要求我们要有自信。
在舞蹈课上，我们要敢于表现自己，敢于挑战自我。
在舞台上，我们要充满自信地展示自己的才华。
只有自信，才能让我们在舞蹈的道路上越走越稳，越走越远。
三、团结是成功的保障舞蹈是一门集体艺术，需要我们团结协作。
在舞蹈班，我们学会了互帮互助，共同进步。
在比赛中，我们携手并进，为班级争光。
团结的力量是无穷的，让我们携手共进，共创辉煌。
四、感恩是成功的动力我们要感谢老师的辛勤付出，感谢家长的关爱支持，感谢同学间的相互帮助。
正是这些关爱，让我们在舞蹈的道路上不断前行。
我们要学会感恩，将这份关爱传递给更多的人。
在此，我想对各位家长说几句话：1. 请相信我们的孩子，他们有着无限的潜力。
只要给予他们足够的关爱和支持，他们一定会在舞蹈的道路上取得优异的成绩。
2. 请多关注孩子的舞蹈学习，与老师保持良好的沟通。
让我们一起为孩子的成长助力。
3. 请尊重孩子的选择，支持他们的兴趣爱好。
家长会舞蹈培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XXX舞蹈培训学校的校长，非常荣幸能够在这里与大家分享关于舞蹈培训的一些心得和想法。
首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！舞蹈，作为一种富有感染力的艺术形式，不仅可以陶冶情操、锻炼身体，还能培养孩子们的审美观、自信心和团队协作精神。
近年来，随着国家对素质教育的重视，舞蹈培训越来越受到家长和孩子们的喜爱。
今天，我就借此机会，与大家探讨一下关于舞蹈培训的几个问题。
一、舞蹈培训的意义1. 培养孩子们的兴趣爱好舞蹈是一种富有魅力的艺术形式，能够激发孩子们的兴趣和热情。
通过舞蹈培训，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习舞蹈，从而培养自己的兴趣爱好。
2. 塑造良好的身体素质舞蹈训练过程中，孩子们需要不断锻炼身体，提高柔韧性、协调性和平衡能力。
这对于塑造良好的身体素质具有重要意义。
3. 培养孩子们的审美观舞蹈是一门综合艺术，涉及音乐、舞蹈、美术等多个领域。
通过学习舞蹈，孩子们可以更好地欣赏和理解艺术，培养自己的审美观。
4. 增强自信心和毅力舞蹈训练过程中，孩子们需要克服困难，努力提高自己的舞蹈技巧。
这种坚持和努力的过程，有助于增强孩子们的自信心和毅力。
5. 培养团队协作精神舞蹈表演需要团队成员之间的默契配合，通过舞蹈培训，孩子们可以学会如何与他人合作，培养团队协作精神。
二、如何选择合适的舞蹈培训机构1. 师资力量师资力量是衡量舞蹈培训机构的重要标准。
家长在为孩子选择舞蹈培训机构时，要了解该机构的师资力量，包括教师的舞蹈功底、教学经验等。
2. 教学环境良好的教学环境有助于提高学生的学习效果。
家长在为孩子选择舞蹈培训机构时，要关注教室的设施、卫生状况等因素。
3. 课程设置舞蹈培训机构应提供丰富多样的课程，以满足不同年龄段、不同舞蹈基础的孩子需求。
家长在为孩子选择舞蹈培训机构时，要了解该机构的课程设置。
4. 考级、演出机会舞蹈考级和演出是检验学生学习成果的重要途径。
家长会舞蹈培训发言稿(3篇)
第1篇我是本次家长会舞蹈培训班的负责人，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨关于孩子舞蹈培训的问题。
首先，请允许我代表舞蹈培训班的全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对我们舞蹈培训工作的关心与支持。
舞蹈是一种独特的艺术形式，它具有丰富的表现力和感染力，能够培养孩子的审美情趣、艺术素养和身体素质。
近年来，随着社会的发展，越来越多的家长开始关注孩子的舞蹈教育。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、舞蹈培训的意义1. 培养孩子的审美情趣舞蹈是一种美的艺术，它能够让孩子在欣赏和表现美的过程中，逐渐培养出良好的审美情趣。
通过舞蹈，孩子们可以感受到不同风格、不同舞种的魅力，从而提高他们的审美素养。
2. 锻炼孩子的身体素质舞蹈是一种全身运动，它能够锻炼孩子的肌肉、骨骼和关节，提高他们的身体素质。
长期坚持舞蹈训练，有助于孩子形成正确的坐姿、站姿和走姿，有利于身体健康。
3. 培养孩子的团队协作能力舞蹈表演需要团队成员之间的默契配合，这有助于培养孩子的团队协作精神。
在舞蹈训练过程中，孩子们要学会倾听、理解他人，学会承担责任，从而提高他们的团队协作能力。
4. 塑造孩子的人格魅力舞蹈是一种表达情感的方式，它能够让孩子在表演过程中，学会表达自己、展示自己。
通过舞蹈，孩子们可以塑造出自信、勇敢、乐观、开朗的人格魅力。
二、如何选择合适的舞蹈培训班1. 了解舞蹈培训班的教学质量家长在选择舞蹈培训班时，首先要了解该培训班的教学质量。
可以从以下几个方面进行考察：（1）师资力量：了解培训班教师的舞蹈功底、教学经验和教学方法。
（2）教学环境：观察培训班的教学设施、场地布置等，确保孩子能够在舒适的环境中学习。
（3）教学成果：了解培训班学生的舞蹈水平、参加比赛和演出的情况。
2. 关注孩子的兴趣和需求家长在选择舞蹈培训班时，要关注孩子的兴趣和需求。
了解孩子对哪种舞种感兴趣，是否愿意参加舞蹈表演等，以便为孩子选择合适的舞蹈培训班。
最新舞蹈学校家长会发言稿
舞蹈学校家长会发言稿范文（精选5篇）尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：大家上午好！我是新生班学员***的爸爸，今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言，感到非常的荣幸。
首先，我代表这里所有孩子的家长向巨人学校的老师们，特别是培养孩子舞蹈的马老师，表示衷心的感谢！因为这一个多月以来，老师们就象可敬可亲的园丁，辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗，用爱心和耐心浇灌着这些小苗，严谨的学风、认真的态度，负责的精神，把一个个小苗培养成才。
新生班学的都是基本功，虽然简单，但是这些功夫是底基，如果底子打不好，将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展，所以老师认真地给孩子教学，细心地指导孩子的每个动作，一边纠正，一边鼓励，本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念，不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平，看着孩子快乐地在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢巨人有这样称职的老师，才能让家长们放心。
我女儿今年幼儿园毕业了，下半年将要上小学，这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。
在过去的几年里，她一直未报任何辅导班和特长班，孩子的每个寒暑假都在玩，因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”，孩子喜欢就报，不喜欢就不勉强，所以在报班这方面一直是随孩子意，今年暑假孩子主动提出要报班，而且这也是她人生的第一次课外班，所以做家长的没说的，绝对满足孩子的要求，另外，我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带，要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等，以便早日适应小学生活。
这一个多月来，孩子学习进步很快，得益于老师的精心辅导，同时也与她勤学苦练是分不开的，每次接完孩子回到家，她都急着给我们汇报学习进展情况，经常自信地把新学的动作给我们展示，“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把，我们一边表扬，一边鼓励，同时很婉转地指出不足。
我能体会到，孩子在学校肯定流了不少汗水，因为她喜欢舞蹈，所以肯定学的非常下劲，练得非常用功，但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦，怕她坚持不下去，所以在整个学习过程中，我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩，给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理，同时讲究方法地征求她的意见，给她思想引导和加油鼓励，以解决情绪波动和思想懈怠。
舞蹈独舞班家长会发言稿
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们舞蹈独舞班的家长会。
作为舞蹈独舞班的班主任，我非常荣幸能在这里与大家交流，共同探讨孩子们在舞蹈学习过程中的成长与进步。
一、舞蹈独舞班简介舞蹈独舞班是我校针对有一定舞蹈基础、热爱舞蹈的学生开设的班级。
本班旨在通过系统的舞蹈训练，培养学生的舞蹈素养、艺术修养和审美情趣，提高学生的舞蹈表演能力。
在舞蹈独舞班，孩子们将学习古典舞、民族舞、现代舞等多种舞蹈形式，并有机会参加各类舞蹈比赛和演出。
二、舞蹈独舞班教学成果自舞蹈独舞班成立以来，我们取得了丰硕的教学成果。
以下是我班部分教学成果的展示：1. 学生舞蹈水平显著提高。
通过系统的舞蹈训练，学生的舞蹈基本功、舞蹈表现力、舞蹈情感等方面均得到了明显提升。
2. 学生参加各类舞蹈比赛成绩优异。
近年来，我班学生在全国、省、市各级舞蹈比赛中屡获佳绩，为学校争光。
3. 学生艺术修养得到提高。
舞蹈独舞班注重培养学生的艺术修养，使学生在舞蹈学习过程中培养良好的审美情趣和道德品质。
4. 学生身体素质得到锻炼。
舞蹈训练有助于提高学生的身体素质，增强体质。
三、家长在孩子舞蹈学习中的重要作用舞蹈独舞班的教学离不开家长的支持与配合。
以下是我们希望家长在舞蹈学习中发挥的重要作用：1. 关注孩子的舞蹈学习。
家长要关注孩子的舞蹈学习进度，了解孩子在舞蹈学习中的困惑和需求，及时与老师沟通，共同帮助孩子解决。
2. 营造良好的家庭氛围。
家长要为孩子创造一个良好的舞蹈学习环境，如为孩子准备舞蹈服装、舞蹈鞋等，鼓励孩子参加舞蹈活动。
3. 鼓励孩子坚持舞蹈学习。
舞蹈学习是一个长期的过程，家长要鼓励孩子克服困难，坚持不懈地学习舞蹈。
4. 关注孩子的心理健康。
舞蹈学习过程中，家长要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持，帮助孩子树立自信心。
四、舞蹈独舞班教学计划及安排为了更好地开展舞蹈独舞班的教学工作，我们制定了以下教学计划及安排：1. 课程设置：本班课程包括舞蹈基本功训练、舞蹈组合练习、舞蹈表演技巧等。
舞蹈班家长会老师发言稿范文3篇
舞蹈班家长会老师发言稿舞蹈班家长会老师发言稿范文3篇在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的舞蹈班家长会老师发言稿范文，欢迎大家分享。
舞蹈班家长会老师发言稿范文篇1各位家长朋友:家长朋友们，今天早上你们参观了各班的教学情况，也听了我们培训处负责人的特长培训方案，及特长培训的目标，不知家长们能否满意，会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。
我们坚信，有在坐各位家长的大力支持，有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红，越办越精端。
青少年活动中心是学校教育的有续延伸，素质教育是一个全方位的综合性的社会工程，各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任，它还应包括社会教育，家庭教育，学校教育以及各种各样的校外教育，而我县2002年兴建2003年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所，是政府建立的校外教育阵地，属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。
学校教育是义务教育，活动中心教育是校外教育，学校教育是基础学习，活动中心教育则是业余兴趣培养，学校教育强调的是共性，活动中心教育则更多强调的是个性的发展，学校教育强调知识灌输，活动中心教育则强调能力培养，学校教育重视知识传授，活动中心则重视兴趣培养。
我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外，还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。
各位家长朋友，什么是特长？作为家长我们又应该如何看待特长教育？特长教育对孩子们的成长到底有什么作用？这是我们共同探讨的问题。
“特长”，一般指特别需要培养的长处，如舞蹈、音乐、美术、体育等等。
目前，对于特长教育问题，家长们在认识上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。
于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。
舞蹈班家长会发言稿
舞蹈班家长会发言稿舞蹈班家长会发言稿精选7篇在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的舞蹈班家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞蹈班家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长：大家好!首先感谢老师给予我这么一个机会，能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育，感到十分荣幸，也感激老师对我女儿的关心与教导。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
下面，我就粗浅地谈一下自己几点做法，与大家共勉。
首先，我经常教育孩子要尊敬老师，听老师的话。
因为只有孩子对老师存在敬畏，她才会专心听课，才会在学习上不敢偷懒，认真及时地完成老师布置的作业。
这个对于小孩的学习好坏是最为重要的，因为它能很好培养孩子学习的自觉性及良好的学习习惯，让孩子知道学习是自己的事。
小孩只要能把教师课堂上讲的内容理解透彻，我想对于小学的知识掌握是不成问题的。
第二，我很注重培养女儿的阅读能力。
在女儿懂事的时候我就开始带她看书，每天一有时间就读书给她听，给她讲故事，然后告诉她，要想知道更多的故事就要学会看书。
到我女儿5岁的时候，已经可以独立看小孩书了，现在她的阅读速度比我快很多，她看过的书也是我的好几倍了。
因为看课外书多，加上老师的教育，所以我感觉她的文章写得还可以，有时候我看她的作文也挺感动的。
第三点呢，就是让孩子学会玩，多运动。
玩是小孩的天性，因为运动，不仅能锻炼孩子的身体，还能培养身体的协调性，最重要的是运动可以促进大脑神经的发育。
一般运动好、会玩的小孩脑筋都比较灵活，思维都比较敏捷。
从小到大，只要有空，我与先生就带她去运动、去玩，如骑单车、爬山、滑冰、游泳、滑板、单龙、打羽毛球，只要她喜欢的体育运动我们都支持。
所以现在我感觉女儿各方面的反应都比较快。
第四呢，在学习上不要给小孩太多的压力，以鼓励、激励为主。
女儿一直学习都是比较自觉的，从一年级到现在，很少给她施加过压力，注重培养学习的独立性。
舞蹈家长会老师发言稿范文
尊敬的家长们，大家好！我是一名舞蹈家长会的老师，很荣幸能够在这里与大家分享一些关于舞蹈教育的心得和体会。
首先，我想感谢所有支持和信任我们的家长们。
正是因为你们的支持，我们才能够为孩子们提供优质的舞蹈教育。
在这里，我想向你们展示一些我们学生在舞蹈方面的成果和进步。
在过去的几年中，我们的学生在各种比赛和演出中取得了很多优异的成绩。
比如，在今年的全国舞蹈比赛中，我们的学生获得了一等奖和二等奖，这是我们舞蹈教育的成果和荣誉。
除了比赛成绩，我们的学生还在舞蹈表演中展现出了出色的艺术修养和个性魅力。
他们用舞蹈表达自己的情感，展现自己的风格和特点。
这不仅是他们的才艺，更是他们内心世界的展现。
舞蹈对孩子们的身心健康、艺术修养以及个性发展都有着积极的影响。
它不仅可以帮助孩子们提高身体协调性和灵活性，还可以培养孩子们的自信心和表现力。
此外，舞蹈还可以激发孩子们的想象力和创造力，帮助他们拓展视野和思维方式。
因此，我想呼吁所有家长们，让孩子们参加舞蹈培训，提高他们的综合素质。
不仅是为了让他们成为优秀的舞蹈演员，更是为了让他们在艺术领域中得到更全面的发展。
最后，我再次感谢所有支持和信任我们的家长们，让我们一起为孩子们的未来努力吧！谢谢大家！尊敬的家长们，大家好！我是来自XX舞蹈学校的老师，非常荣幸能够在这里与大家分享我的观点。
今天，我想谈谈孩子们的舞蹈教育。
首先，我要感谢所有支持孩子们舞蹈学习的家长们。
正是因为你们的支持，我们的学生才能够在舞蹈方面取得如此出色的成绩。
在这里，我要向你们展示一些学生们的成果和进步。
通过参加舞蹈课程，孩子们不仅学会了基本的舞蹈技巧，还培养了自信、协作和创造力等良好的素质。
这些素质对孩子们的未来发展至关重要。
例如，参加舞蹈课程的孩子们在注意力、记忆力和思维能力方面表现出了更高的水平。
此外，舞蹈还可以帮助孩子们塑造优美的体态和形体，增强身体素质，提高身体协调性和灵活性。
这些都是孩子们未来发展中不可或缺的重要因素。
舞蹈培训学校家长会发言稿
舞蹈培训学校家长会发言稿舞蹈培训学校家长会发言稿在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的舞蹈培训学校家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞蹈培训学校家长会发言稿1各位家长你们好！首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。
参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。
为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是xxx老师。
是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。
更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。
我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。
保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。
需要老师的帮忙。
我们基本上以鼓励为主。
正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。
保证了为幼儿带给了足够的营养。
在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。
在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。
以保证为幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。
常需要老师的提醒。
外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。
在务必的时间间隔让孩子喝水。
期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯，午睡时间是：12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。
同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。
播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。
所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。
舞蹈新班家长会发言稿5篇
舞蹈新班家长会发言稿5篇舞蹈新班家长会发言稿1各位家长：大家下午好!感谢大家在百忙中参加今天的家长会，这个学期是高一第二学期了，经过第一学期的磨合，很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的高中生，许多思想跟我们是不同的，下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。
毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方面没什么经验，平时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。
既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基矗一、对孩子的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。
虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
二、不要总用放大镜看孩子的缺点别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。
这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。
三、给孩子成长的空间，不要因孩子独立而“失落”随着孩子的长大以及成人感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于孩子第二次“断奶”。
作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。
问题的焦点在于：孩子对自己发展的认识超前(认为自己什么都懂了);父母对孩子发展认识滞后(只注重孩子半成熟的一面，忽视了孩子的成人感这一不可忽略的事实)。
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舞蹈班家长会发言稿
舞蹈班家长会发言稿
各位家长朋友们:
你们好!暑期将至,本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。
今天抽出时间在这里做一个小小的总结,感谢大家对我工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持。
本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。
教程自发行以来以它的科学性和系统性,深受广大舞蹈爱好者的好评。
它以组合的形式易于接受易于记忆。
本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分,对孩子的头.颈.肩.腰.腿.脚.手依次进行规范化训练,增强了孩子身体各部位的软度.力度及关节的灵活性,身体的协调性。
孩子们的体态.身体素质都有了明显的变化和提高。
很多孩子都有了可喜的成绩:车沛洋.赵梧桐.赵欣茹.任雨萌.耿嘉瑄.范袁洁都能自己下大腰了。
彭子涵.王彦鹏.焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。
何宏叶.蒋梦歌.张思怡有了一定的舞台表现力。
这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的成绩。
本学期为丰富孩子们的校园生活,给孩子一个表演自我的空间。
学校举办了“炫我风采”特长班展演。
我们小班共编排了两个成品舞,一个组合连排,通过展演,孩子们的舞台表现力有了很大的提高。
尤其是贾谊菲.刘钊怡.张嘉欣.范袁洁等几个平时较文静乖巧的孩子更是令人刮目相看。
我们的成绩相信家长们也是有目共睹的。
下学期计划把四级的内容交完,再学习一些民族民间舞的表演性组合,内容丰富多样,增进孩子学舞蹈的兴趣,使孩子的身心素质得到提升。
家长朋友,让孩子学习舞蹈是你最明智的决定,在这里孩子得到了艺术的熏陶,满足了孩子天真活泼的天性。
促进了孩子记忆力.注意力.动作协调性.身体表现力的全面发展,培养了孩子吃苦耐劳.乐观外向的个性特征,给了孩子施展才华的空间。
这将是您给孩子最宝贵的礼物。
我们的家长会就到这里,祝家长朋友们能过一个温馨愉快的暑假,谢谢大家
2.
各位尊敬的家长
晚上好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
先做个自我介绍,虽然我担任孩子的老师很长时间了,但是可能有些家长还没有见过我。
每次上课,给孩子作自我介绍时,我都是这样说,我说,同学们,老师的姓和西游记里最机灵古怪的人物一个姓,这时就有人说,孙悟空,我就接着问,那你们以后叫我什么啊?他们就会说孙老师,曾经有次以外,有个学生大声说,我们叫你孙悟空老师,结果全班是哄堂大笑,我就告诉孩子,我说,老师可没有孙悟空那腾云驾雾的本领,不过孙老师啊有七十二变的本领,就是课堂上能给大家变出不同的游戏,会让大家感受到学习作文是件快乐的事!确实,在我的课堂,兴趣永远是第一位的,不是有人说:“兴趣是最好的老师”,强迫的学习永远效率低下。
闲话少说,直接进入今天的主题,下面就容我对这四个的班级情况作一个简单的介绍。
自我接管这个四个班以来,孩子的进步我都看在眼里,记在心里。
我把这四个班分为老生班和新生班。
先来说一说老生班,也就是长期班。
这两个班的同学是我在小桔灯学校接管的第一个班级,对这个班,可以说全校老师都倾注了全部的爱,这个班人数不多,可是却关注着小桔灯的未来,对教学工作,我们不敢有一点马虎,正是因为工作的努力和家长的大力支持,才使老生班的孩子们取得很大的进步,文章内容比以前更充实了,语言比以前更流畅更有文采了。
特别是在前一段时间举行的小桔灯杯全国作文大赛,孟迪同学获得一等奖,陈晨同学获得二等奖,刘雨夏,李业辉等同学获得优秀奖。
得奖既是对孩子的鼓励,也是对对我们教学工作的一个肯定。
新生班我也带了两个班,日记一和日记二,有了一次带班的经验,现在带起这两个班就感觉轻松了许多,不过,却不敢掉以轻心,虽然现在小桔灯人数多了,但是这批孩子要是带不好同样影响着小桔灯的未来。
现在课程已过半了,我想家长也应该都看到了效果,在这里,我想我应该先和家长道歉,因为时间太紧张,我没有太多时间和家长沟通,也许您到现在还不是很了解孩子在学校的表现,到底进步了吗?进步了多少?有这样疑问的家长可以来我这看看孩子第一次写的文章,这批孩子来时几乎没有会分段的,根本不会写开头和结尾,现在,您可以回家问问孩子,是不是不害怕写作文了?是不是感觉作文简单了?我说了不算,家长说了也
不算,我想最有发言权的是孩子。
知道要开家长会时,让孩子写一写作文总结,有的孩子问我些什么?我说你就写自己的感觉小桔灯怎么样?写一写是不是感觉现在写作简单了?当他们用洪亮而整齐的声音告诉我简单了时,我想我心里还是有一些欣慰的。
通过前一段时间的工作,我发现孩子的进步主要集中在这几个方面:
(1)文章的内容比以前更充实了,语言比以前更有文采了。
特别是刘雨夏和李哲两位同学,作文写得神采飞扬,对语言有很强的驾驭能力,也许我这样说,家长心里就会有疑问了?吹牛吧,一个孩子,文章写得还能多好?好,下面,我就为大家读一篇文章,大家猜一猜这是几年级写得,字数不多,只有三百字。
董正辉的《夏天》。
家长猜一猜这是几年级写得?一年级董正辉。
是不是大吃一惊?一年级的会引用古诗句?是不是老师改的?董正辉的家长来了吗?回家看看孩子的练习本上是不是这样写的?另外,小桔灯学校已经准备了孩子第一次的文章和现在的文章,一会休息家长可以看一看。
(2)上课更积极了,思维更活跃了。
主要有李忠政,王贝宁,赵子豪,李业辉,卢宇,李荣耀,姜耀东等,这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的,在这里,更积极更主动了,每次上课,我要是提一个问题,非要举手举到我脸上让我提问他,声音洪亮,很有自信。
不仅如此,每个人的思维都很活跃,我提一个问题,他们能给出十种以上答案,很厉害!班级里的课堂气氛都是有他们调动的,对他们,我没有给太多的约束,肯定不会说,你,怎么下位了,回去坐好之类的话。
课堂上,我让孩子始终处于一个兴奋点,这样孩子的积极性才能被充分的调动起来,学起作文来才更有兴趣。
(3) 比以前更有自信了。
刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题,孩子越来越有信心。
陈吉远和陈卡西,李潇,袁征等一大批孩子刚来时都很胆小,不敢回答问题,有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手,在桌子下露出一点手来,到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子,每个人都把手举得高高的,就怕我看不到。
(4)感觉作文比以前简单了,字数比以前写得多了。
以前一看到作文就害怕,绞尽脑汁想半天想了一百个字,现在拿过作文本思考一会就可以写作文了,现在我带的一年级班的孩子基本每次都在二百字以上了,多的能写三百字。
郑金雨同学是二年级学生,刚来时只能写一百字左右,现在基本上都在四百字左右,最多的一次写了七百字,虽然在考场上规定时间字数,不用写那么多字,但是孩子能写出来,说明他肚子里还是有些墨水的。
(5)对作文产生了浓厚的兴趣,愿意来上作文课。
我不知道咱们班有多少孩子是被强迫来作文班的,这种情况肯定有,李忠政的妈妈和张烁的妈妈都提到同一个问题:问我们用什么办法让孩子喜欢上作文课,喜欢来小桔灯的?其实,真的没有什么特别的办法,就是引起孩子的兴趣,这个说起来简单,做起来难,我们也确实在课堂教学上下了很大的功夫,才是孩子喜欢作文课喜欢写作文的。
(6)比以前更有责任心,更懂礼貌了。
送孩子来小桔灯,细心的家长就肯定会发现,孩子一见面就会和老师打招呼,在这里孩子们都有专门的职责,比如空调谁关,走时检查桌洞里是否有遗留物品,这一项,姜耀东同学做的很好,这些都是老师要求的,不论什么时候,学好作文永远是次要的,让孩子更有责任心更懂礼貌,学会一些终身受用的东西,才是最主要的,学会做人是一切的起点。