部编人教版初中语文《穿井得一人》优质课1

吕不韦
知识锦囊
▪ （？——约前235年），姜姓，吕氏，名不 韦，卫国濮阳人。
▪ 战国末年著名商人、政治家、思想家、官 至秦国丞相。
个性阅读
1、 大声朗读课文。（至少两遍） 2、 了解故事梗概
《穿井得一人》
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国 人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。 丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中 也。”求闻之若此，不若无闻也。
2.理解文章大意。
3.学习多角度看问题的思维方式， 提倡个性化解读文章。
知识锦囊
《吕氏春秋》（《吕览》）
是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们 编撰的一部黄老道家名著。
全书有十二纪、八览、六论共二十余万字。 汇合先秦各派学说，所以《汉书·艺文志》 将其列入“杂家” 。
吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往 今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。
2.传话的人把这句话听成了什么意思？ 听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
小组探究：宋国的国君决定追究这起 谣言的责任人。你是断案大臣，你觉
得：谁应该为这起谣言负责？
①丁氏：是起因。对挖井后节省了一个人的劳力， 表述不清。知错能改。
②闻而传之者：未经调查分析就传播开去。
③国人：似乎也乐于接受这种离奇的传闻，才越传
古今异义
① 及其家人穿井
古义：挖掘
今义：把衣服套在身体上
② 闻之于宋君 古义：使知道 今义：用鼻子嗅
③ 国人道之 古义：国都 古义：讲述
今义：国家 今义：道路
一词多义
宋之丁氏
之 国人道之
助词，的 代词 ，这件事
有闻而传之者 ......的人
者
有光耀者
......的东西
于 闻之于宋君
向，对
非得一人于井中 在
翻译3
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人
派遣 这件事 向
回答
得到，这里 指“节省”
之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若
的 劳动力 得到，这里 在
指“发现”
无闻也 。
§译文： 宋国国君派人向丁家人询问这件事。丁 家 的人回答说：“（我说的是打井）得到了一个
劳动力，不是说从井中发现了一个人呀。”像这 样听信传闻，不如不听。
越广。
谣言止于智者
④ 宋君：不人云亦云，调查事件源头，获得真相。
分别从传之者和丁氏的角度说说 本文带给你的启示
1、说话要防止歧义。
2、不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己 考查的话。
3、对待传闻应采取审慎的态度，调查研究， 去伪存真。
现实生活中有没有类似情况？ 如果 有，我们应该怎样去对待？
在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度， 要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻 信，不能盲从，更不能以讹 (é)传讹。
质疑交流
1、 疏通文意。 （信、 达、 雅） 2、 注意特殊文言字眼。 （增、 删、 调、 留、 换）
翻译1
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
的
代词，他
顺接连词 打水浇田 溉，灌溉。
居住
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
等到
告诉
得到，这里指 “节省”
▪译文: 宋国有一姓丁的人，家里没有水井，需 到出门去打水浇田，经常派一个人居住在外（专 门
刻舟求剑
“楚人有涉江者， 其剑自舟中 坠于水， 遽契(jù qì)其舟曰： ‘是吾剑之所从坠。 ’ 舟止， 从其所契者入水求之。 舟已行
矣， 而剑不行， 求剑若此， 不 亦惑乎？ ”
寓言寓意：
世界上所有事情都是不断变化 的， 要用变化的眼光来看待事物。
穿井得一人
《吕氏春秋》
学习目标
1.了解《吕氏春秋》，积累一些 常见的文言文词语。
▪
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
▪
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
第三层(第3节)丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思 。
——他们家为什幺挖井？
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居 外。
小结：丁家打了一口井，不必像以前那样专 门有一个人去打水了，节省了一个人的劳力
，相当于家里多了一个人。
质疑
1.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。” 是什么意思？ 意思是他家打井省了一个劳有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
▪
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
▪
打水）。等到他家打了水井，（他）
告
翻译2
有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”
听到
代词，指丁家人
传播 说的那句话。
得到，这里指 “发现”
国人道之，闻之于宋君。
谈论 这件事
向、对
使知道
这件事
§译文: § 人
§
有人听到这话以后就去传播，说： “丁家打井打出了一个人。”都城的
都谈论这件事，使宋国的国君知道了
▪
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
▪
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
划分层次
短文《穿井得人》 按事情发展顺序叙述。 有开端、 发展、 结局， 但最后也未点出寓意。 全文共3节， 分三层。
第一层(第1节)叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水 用， 常要占一个劳动力。 后来自家打了井，趣说为 “穿井得一人” 。
第二层(第2节)别人并未懂这话， 就把丁氏的话传开 了， 直传到国君那里。