中外大学生都需要的五大软技能

中外大学生都需要的五大软技能
软技能包括适应不断变化的环境的能力和通过经验去学习的意愿，适用于多个学科和职业。

对于学生来说，在他们准备上大学、毕业
并进入职场时，发展软技能是很重要的。

大学生需要五项重要的软
技能。

1.协作
对于即将上大学的学生来说，在小组中高效、恰当地发挥作用、在项目上合作以及在与他人合作时接受建设性的批评是至关重要的。

只有自己一个人工作才能成功的人在大学及以后的日子里会很艰难，因为大多数职业都需要相互合作。

学生可以发展必要的技能，有效地与他人在许多方面进行合作，包括参加体育和课外活动。

他们也可以选择在高中的最后几年完成
团队的项目，比如服务活动。

2.沟通及人际关系技巧
雇主们普遍抱怨的是年轻人不知道如何有效地进行对话，也无法做一些比如提问、积极倾听和保持眼神交流这样的事情。

目前流行的电子设备将年轻人彼此连接起来，但许多人认为这也削弱了他们面对面或通过电话沟通的能力。

而这些技能是很重要的，在大学里学生必须与教授接触，为未来的努力获得参考和建议，而
且在大学之外沟通及人际关系技巧更为重要。

例如，在大学和求职面试中，如果你不能有效地运用这些技能，你的表现就会很差。

高中生可以通过一对一的和老师交谈来改善这
些特点。

这也是与大学教授交谈的绝佳训练。

在专业环境中获得实
习机会也是提高沟通和人际交往能力的好方法。

3.解决问题
学生们会在生活中面临许多意想不到的挑战，并且在克服这些挑战的过程中几乎得不到帮助。

他们必须能够以创造性的方式解决问题，并确定没有固定模式的问题的解决办法。

那些习惯了学习过程，并且不能偶尔偏离航向的学生，会难以应对意料之外的挫折。

学生可以通过参加体验式学习而不是死记硬背
的课程来提高解决问题的能力。

学生们也应该尝试新的追求，让自
己置身于像辩论俱乐部或科学奥林匹克这样不熟悉甚至不舒服的环
境中。

4.时间管理
无论学生在高中时有什么方法来组织他们的工作并及时完成作业，在大学里是没什么用的。

他们必须在管理时间和确定行动优先次序
方面完全自给自足。

这种有组织、高效地管理多个项目的能力，以及明智地安排任务的优先级，对学生毕业后很长一段时间来说都是极其重要的。

学生可以通过在高中期间承担多个领域的责任来提高这一技能（没有什么比“你必须做”更能培养学生的能力了）或者通过实习、志愿工作或其他机会获得专业就业经验。

5.领导力
虽然能够在团队中发挥作用很重要，但在必要时展示领导能力也很重要。

无论是在大学里，还是在工作中，对于那些希望在有影响
力的职位上利用自己的知识和“硬”技能的人来说，在形势需要时
发挥领导作用的能力都是必要的。

公司希望雇佣领导者，而不是追随者。

对学生来说，在准备上大学时发展这种技能的最好方法是在高中时寻找领导的机会。

这可能
意味着学生要作为一个运动队的队长，参与学生会或领导一个课外
小组。