第二讲 大学生就业渠道与就业程序

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第二讲就业渠道与就业程序

第二讲就业渠道与就业程序

公司名称: 职位名称: 聘用要求:
联系人: 联系方式: 单位地址:
的 维 的 的 的 的 的
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(二)就业信息搜索模式
合理定位,明确求职目标 通过各种渠道进行就业信息搜索
建立就业信息搜索目录 尝试直接联系用人单位 做好有效地追踪工作 继续更新你的就业信息搜索目录
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讨论:
你的就业方式是什么? 通过哪些渠道来实现?
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如何提高网络应聘成功率
(1)选择规模大、知名度较高、门户型的招聘网站 (2)网上注册,投放求职简历 (3)充分利用网站的交互查询功能查询企业招聘信
息 (4)求职的自荐材料要认真对待 (5)加强追踪,保持良好心态
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• 河南省毕业生就业信息网
/BysWeb/Channel/gzd
4、对从事个体经营或自主创业的毕业生,其户籍关系和档案由 学校迁至生源所在地。
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毕业手续办理
(三)遗留问题的处理 因学生个人原因造成的不能正常毕业(结
业)、改签报到证、证件遗失等都属遗留问题 ,毕业生(或结业生)应了解如何进行处理。 1.结业 :
结业是指大学生在校期间,课程成绩考核不合格 、毕业论文(设计)未达到毕业标准或实习不合格而 不能正常毕业的情况。 • 结业学校将颁发结业证书,学校也办理报到证,但显 示结业生字样。
②毕业学校对其情况核查无误后,将其中申 请材料和录取审批表材料报至省教育厅主管部门 。
③省教育厅主管部门审核后,可补发《学历 证明书》。
④由毕业学校具体办理并加盖印章。
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毕业手续办理
3、户籍关系丢失的补办程序 ①本人写出申请,写清楚证件丢失的原因,证 件迁出和迁往的地点及编号。 ②由迁往所在地乡镇户籍管理部门以及县以上 户籍管理部门出具未入户的证明。 ③到学校户籍管理部门申请补办,并填写《户 籍关系补发审批表》。 ④由户籍迁出部门依据迁出原始材料,核查无 误后,给予审批补发,并在补发证件上证明原 号码的证件作废。

大学毕业生就业的程序与途径

大学毕业生就业的程序与途径

大学毕业生就业的程序与途径第一篇:大学毕业生就业的程序与途径大学毕业生就业的程序与途径随着高校毕业生就业制度的改革,毕业生选择职业有了自主权。

但高校毕业生的就业需受国家政策、就业法规的指导和制约,必须遵循一定的原则和程序。

本章将详细介绍就业程序、就业途径、国家公务员的报考与录用、就业协议书第一节就业程序高校毕业生求职择业前应该了解毕业生就业管理部门的工作程序及相关的就业政策,收集处理信息,做好资料准备和心理准备,慎对应聘和签约。

一、大学毕业生就业管理部门的一般工作程序目前,高校毕业生的就业管理机构主要有教育部、国务院有关部委和各省、自治区、直辖市、政府主管部门和高等院校。

这些管理机构的工作程序和内容大致如下:(一)分析形势,制定政策。

教育部对年度国民经济发展和国家重点建设情况开展调查研究,制定相应的政策,从而确定年度的就业工作指导意见。

各省、自治区、直辖市、中央各部委按照有关文件精神制定出本地区、本部门所属高校毕业生就业工作的具体意见,各高等学校根据国家就业方针政策和规定以及学校主管部门文件要求,结合本校毕业生实际情况,制定本校毕业生就业工作细则。

(二)资源统计和资格审查。

毕业生资源统计工作一般在每年的九月份开始进行。

资源统计内容包括毕业生毕业专业、姓名、性别、政治面貌、家庭所在地,培养类别等。

资源统计是一项十分重要和严肃的事,既不能有丝毫差错又不能弄虚作假,凡是属于国家正式派遣的毕业生都必须是招生时列入国家任务计划内招收的学生。

各高校负责本校毕业生的资格审查工作。

及时向主管部门和地方调配部门报送毕业生资源情况。

省、自治区、直辖市主管部门负责本地区毕业生的资源统计工作,并按时报送国家教育部。

国家教育部在每年的11月份左右向各地区、各部门提供下一年度的毕业生资源情况,包括毕业生所在的学校、所学专业以及毕业生来源地区等。

各地区、各用人单位要向国家教育部提供毕业生需求信息。

国家教育部负责向社会及时通报毕业生资源情况和需求情况,并及时组织毕业生供需信息交流。

大学生就业程序和途径(四)

大学生就业程序和途径(四)

第二节、就业途径
♦ 高校毕业生的就业途径主要有以下几种: ♦ 一、就业市场是主要途径 ♦ 二、报考国家公务员 ♦ 三、 “ 自主创业 ” 大有前途 ♦ 四、考研 ♦ 五、出国深造 ♦ 六、参军 ♦ 七、基层工作 ♦ 八、参加国家志愿服务项目
一、就业市场是主要途径

就业市场分有形市场和无形市场。有形市场 是指市场组织者确定某一时间将用人单位和 毕业生组织在某一地点开展的招聘就业活动, 如供需见面会等。无形市场主要指毕业生通 过媒体网络等手段完成与用人单位双向选择 的活动。如:高等学校毕业生就业信息管理 和决策支持系统,毕业生生源信息库、用人 信息库、全国就业信息网络等。
高校毕业生在运用就业市场时,应该 注意以下几点:
♦ (一)明确择业的权利和义务,尤其要明确毕业生的
职业选择权和服从国家需要的义务这个最基本的权利 和义务; (二)遵守就业市场的运行规则和公共道德; (三)在市场竞争中,既要充分发挥自身优势敢于竞 争,又要维护他人的选择机会,诚实守信,品德高尚; (四)从客观实际出发调整自己的主观意愿,做到期 望值适度。要有危机意识,市场是无情的,竞争是激 烈的。
二、大学生择业程序
♦ 择业程序大致包括以下几个主要步骤 : ♦ (一)了解就业政策 ♦ (二)分析形势,准确定位 ♦ (三)收集处理就业信息 ♦ (四)自荐应聘 ♦ (五)签约 ♦ (六)文明离校与报到就业
三、用人单位的招聘程序
(一)确定需求和招聘计划
(二)发布需求信息 (三)举办专场招聘会 (四)收集分析生源信息 (五)组织笔试和面试 (六)签订就业协议 (七)工作程序 就业管理部门工作程序 二、大学生择业程序 三、用人单位招聘程序
一、就业管理部门工作程序
(一)就业管理部门的一般程序 1.分析形势,制定政策 分析形势, 分析形势 2.资源统计和资格审查 3. 3.就业指导 4.供需见面和双向选择 5.《就业协议书》的审查和《报到证》的签发 6.派遣、报到接收工作 7.改派和毕业离校时未落实工作单位的离校毕 业生的派遣

就业渠道与就业程序

就业渠道与就业程序

(五)签订就业协议 (1、签约意义 2、签约方式3、
签约原则 4、签约内容 5、签约的基本程序 )
(六)办理就业报到证(报到证的作用)
(七)报到上班
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毕业手续办理学习方式:新闻发布会
组织方式:教师为新闻发言人,每个班级 的同学组成一个记者站,每个小组是一个 记者团,班长为记者站站长,各个小组长 为记者团团长。 活动过程:站长组织各团长收集关于毕业 手续办理过程中可能存在的各种问题,并 派代表提问。 活动结果:根据提出问题的多少和问题的
(一)结业 (二)改签《毕业就业报到证》
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(三)有效证件丢失后的补办程序
1、《毕业生就业报到证》遗失的毕业生, 须由本人提出申请,在省级报刊上登“遗失声 明”,同时毕业生就业主管部门(或用人单位) 和学校出具《遗失证明》。在择业期内,由学 校统一办理,重新补发新证,并在备注栏里注 明“遗失补发”;超过择业期的,不再补发新 证,只开具《遗失证明》。
票上写的收费条目与实际服务项目相符 5、服务人员持有职业资格证
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途径四:社会关系
通过社会关系是指利用自己的校友、亲朋好友、 教师等社会关系资源,为自己提供求职信息, 或者直接推荐自己参加企业的招聘。
亲朋 好友
校友
社会 关系
教师
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途径五:媒体
• 许多报纸和电视台、电台也开辟有人才供 求信息的栏目和节目。
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一、毕业生就业的途径及方式
1、大学毕业生就业的主要途径
主要途径 即时就业 延时就业 自谋职业 自主创业 考研 出国
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2、大学毕业生就业的其它方式
(1)报考国家公务员 (2)高校毕业生到军队就业 (3)高校毕业生面向基层就业:主要包括以下四

就业的程序和途径

就业的程序和途径

就业的程序和途径人们在社会中的生存离不开工作,而工作的获取通常需要一定的程序和途径。

下面我们来探讨一下就业的一般程序和途径。

典型的就业程序1. 求职意向确定第一步是确定自己想要从事的职业及行业。

这需要考虑自己的兴趣、能力和职业规划,以此作为未来就业的目标。

2. 简历撰写制作一份符合标准的简历非常重要,简历中应包含个人信息、教育背景、工作经验、技能特长等内容,突出自己的优势。

3. 求职渠道选择通过在线招聘平台、社交媒体、招聘会等多种渠道获取岗位信息。

选择适合自己的渠道,投递个人简历。

4. 面试准备准备面试的基本知识、个人经历、自我介绍等内容,以及公司相关信息,为面试做充分准备。

5. 面试流程参加面试,展示自己的能力和优势,回答面试官提出的问题,争取给予好印象。

6. 就业选择如果通过面试,公司给出录用通知,就可以顺利进入工作状态,开始新的职业生涯。

就业的途径1. 校园招聘许多企业会通过校园招聘的形式来吸纳大学生的就业需求,因此大学生应该关注招聘信息并参与校园招聘活动。

2. 人才市场人才市场是吸引人才、提供招聘信息的平台,求职者可以通过人才市场了解岗位信息,并与企业面对面交流。

3. 网络招聘平台随着互联网的发展,许多企业会通过网络招聘平台发布招聘信息,求职者可通过在线投递简历来寻找适合自己的工作机会。

4. 自主创业有些人选择通过自主创业来实现就业,创业者需要有一定的资金、技能和创新意识,同时要有承受风险的能力。

5. 中介服务求职者还可以通过招聘中介机构来获取就业信息,中介服务可以为求职者提供匹配的岗位信息,并协助求职者与企业对接。

结语无论通过何种程序和途径,就业对于每个人来说都是一件非常重要的事情。

希望每个人都能找到适合自己的工作,实现自身的职业目标。

就业渠道与就业程序

就业渠道与就业程序

就业渠道与就业程序随着社会的发展和经济的不断进步,就业问题一直是人们关注的焦点。

如何找到合适的工作,顺利就业成为了许多人面临的挑战。

本文将讨论就业渠道与就业程序,为大家提供有关就业的指导和建议。

就业渠道是指个人获得就业信息和机会的途径。

在过去,人们主要通过报纸、杂志等媒体来获取工作信息。

然而,现在随着互联网的快速发展,网络成为了最主要的就业渠道之一。

人们可以通过招聘网站和社交媒体来浏览和申请工作,与雇主直接沟通,获取最新的就业信息。

此外,个人关系网络也是另一种重要的就业渠道。

通过在社交场合结识朋友和同事,人们有机会得知工作机会,并且通过介绍得到优先考虑。

其他就业渠道还包括就业中心和招聘会等,这些渠道提供了专业的就业指导和直接的招聘机会。

与就业渠道密切相关的是就业程序。

就业程序是指个人在获得工作机会后所需要遵循的步骤和流程。

首先,个人需要准备一份完整的简历和个人陈述,以便向潜在雇主展示个人的技能和经验。

简历和个人陈述是雇主了解个人能力和潜在价值的重要参考。

其次,个人需要积极主动地搜索和申请工作。

根据个人的兴趣和专业背景,可以在招聘网站上搜索合适的职位,并提交申请。

同时,个人还可以通过人脉关系向朋友、家人和同事打听工作机会,并通过推荐获得面试机会。

当个人成功获得面试机会后,就需要充分准备面试。

这包括了解公司背景、回答常见问题、展示自己的优势和展望未来等。

面试后,个人需要及时发送感谢信,以表达对面试官的感激之情。

最后,个人需要跟进并等待结果。

在接到录用通知后,个人需与雇主商定入职日期并准备入职手续。

要寻找到理想的工作,就业渠道和就业程序都至关重要。

在选择就业渠道时,个人需要根据自己的兴趣和专业背景,选择最适合自己的渠道。

同时,个人也可以尝试多个渠道,以增加就业机会。

在遵循就业程序时,个人应注意整理简历和个人陈述,保持积极主动的态度,充分准备面试,以提高就业成功的概率。

此外,还有一些其他的就业指导和建议,可以帮助个人更顺利地就业。

大学生就业指导二

大学生就业指导二
对高校毕业生从事个体经营的, 对高校毕业生从事个体经营的,除国家 限制的行业外, 限制的行业外,自工商行政管理部门登 记注册之日起3年内免交登记类、管理 记注册之日起 年内免交登记类、 年内免交登记类 类和证照类的各项行政事业性收费。 类和证照类的各项行政事业性收费。 为到基层创业的高校毕业生提供有针对 性的项目、咨询等信息服务, 性的项目、咨询等信息服务,对其中有 贷款需求的提供小额贷款担保或贴息补 有条件的地区, 贴。有条件的地区,可通过财政和社会 两条渠道筹集“高校毕业生创业资金” 两条渠道筹集“高校毕业生创业资金”。
持之以恒
就业的主要途径
二、公务员及事业单位考试 1、国家公务员与地方公务员 、 2、选调生 、 3、各地事业单位考试 、 基本程序为:报名 笔试 面试→政审 笔试→面试 政审→签 基本程序为:报名→笔试 面试 政审 签 定协议。 定协议。
就业的主要途径
三、国家及地方基层项 目就业 1、志愿服务西部计划 、 2、三支一扶计划 、 3、大学生村官 、 4、农村特色岗位教师 、 5、整合 重庆市农村乡 、整合-重庆市农村乡 镇人才队伍建设计划
大学生创业前 --三个为什么—— 三个为什么 为什么想创业(即创业的动机是什么) 为什么想创业(即创业的动机是什么) 为什么可以创业(即创业的机会是什 为什么可以创业( 么); 为什么能够创业(即创业的能力是什么) 为什么能够创业(即创业的能力是什么) 经验、 经验、知识和网络
国家鼓励大学生自主创业的政策
政策措施
基层服务满两年,经考核合格, 基层服务满两年,经考核合格,到乡镇 党政机关、政法部门、 党政机关、政法部门、行政村的正式录 用为公务员 执行所在区县(自治县) 执行所在区县(自治县)统一的机关事 业单位工资津补贴标准。 业单位工资津补贴标准。 保险费用为每人每年200元 元 保险费用为每人每年

大学生就业的程序、途径及准备精品PPT课件

大学生就业的程序、途径及准备精品PPT课件
1.意向就业:毕业生与用人单位达成就业意向,落实工作岗位, 但暂时还没有正式签订就业协议书、劳动合同或没有出具接收函, 包括:到用人单位就业见习、试用期、进入家族企业等。 2.自由就业:指独立工作,不隶属于任何组织,不向任何雇主 作长期承诺而从事某种职业。如作家、自由撰稿人、艺术工作者 等。 3.自主创业:利用自己的知识、才能和技术,以自筹资金、技 术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。
★二 用人单位招聘程序 ★三 大学生择业程序
详见P61-69
一 大学生就业管理与服务部门工作程序
(一)就业管理与服务部门的构成与职能分工 目前高校毕业生的就业管理与服务机构的工作可分为三个层次: 第一层:教育部—主管全国高校毕业生的就业工作; 第二层:各省、自治区、直辖市和中央各部委的有关部门—主管 本地区、本部门的高校毕业生就业工作; 第三层:各高等学校—负责本校毕业生就业的具体事宜。
第一节 大学生就业形式
★ 一 签约就业 二 灵活就业 三 其他形式
第二节 大学生就业程序
一 大学生就业管理与服务部门工作程序 二 用人单位招聘程序 ★ 三 大学生择业程序
第三节 毕业生就业签约与报到流程
一 就业签约流程 二 毕业报到流程
第一节 大学生就业形式
1. 签约就业 2. 灵活就业 3.出国留学、 考研深造
生协议回定向、委培单位就业。其户口、档案关系毕 业时转入定向、委培单位。按规定该类毕业生不能再 自主择业,但若经原定向、委培单位和有关主管部门 同意,解除原协议后,可以自主择业。 (五)项目就业:主要指毕业生参加国家项目、地方项 目就业。目前主要有西部计划、选调生工作、苏北计 划等。
二 灵活就业
高等院校毕业生的灵活就业,主要包括意向就业、自由职业、自主创业等。

大学生就业程序和渠道(第三学期)

大学生就业程序和渠道(第三学期)

就业程序-信息发布渠道-宣传栏 临渭校区:就业指导中心
就业程序-用人单位宣讲会 1.了解企业基本信息及用工情况 2.现场答疑,解决毕业生应聘疑惑
特别提示:一定要和父母商量好后再报名应聘
就业程序-签订三方协议注意事项
个人信息部分:
1.培养方式:统招 2.学历:大专,不能写高职,学制:三年或五年 3.专业:全称,如:地下工程与隧道工程技术 4.家庭住址:详细,要写到村组 5.应聘条件:同意应聘,服从分配
谢谢!
退役后,按照应届毕业生情况办理报到证和户口迁移证
退役后,入伍地方政府优先安置
退役后,报考政法类院校优先录取
国家鼓励大学生基层就业
到村任村支书助理、 团组织书记副书记等职
农村九年义务教育阶段 县以下初中任教 三支一扶: 支农、支教、支医和扶贫
• 任期2-3年,可续聘
• 任期3年,聘期结束留当地任教 • 服务期2-3年,续聘或事业单位 招聘,考取公务员有优惠政策
就业程序-信息发布渠道-官方微博
就业程序-信息发布渠道-微信平台
特别提示:到单位报到之前请不要更换手机号码
就业程序-信息发布渠道-QQ群 2016届QQ群号:385452477
就业程序-信息发布渠道-电子屏 临渭校区:就业指导中心 高新校区:学生公寓
就业程序-信息发布渠道-系部通知 临渭校区:就业指导中心 高新校区:学生公寓
民营施工行业企业
其他企事业单位
学校推荐就业-国有施工行业企业
中国 中铁 股份 公司
中国 铁建 股份 公司
中国 交通 建设 集团
中国 建筑 集团
中国 水利 水电 集团
地方 国有 施工 企业
学校推荐就业-铁路运营管理局
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第二讲 大学生就业渠道与就业程序

第二讲 大学生就业渠道与就业程序
“用人单位意见”栏中签署用人单位意见并盖公章, “上级主管部门意见”栏中签署人事局或上级主管部 门意见并盖公章。
3、“学校意见”栏分别由毕业生所在系和学院就 业指导处签署意见、盖章。
4、毕业生与用人单位如有其他约定,在协议书第 四页备注栏中注明,也视为就业协议的内容。
注意事项
• 1、用钢笔或签字笔填写,切忌用铅笔和圆珠笔; • 2、书写要工整,切忌字迹潦草,难以辨认,不得涂改; • 3、填写内容要准确无误,无错别字; • 4、要实事求是填写,正确放映毕业生的情况。
“做好一名经纪人,要有敏锐的市场意识和丰富的市场经验。”刘 南标说,这是他以往做营销员时积累的经验。刘南标原在沿海一家 农产品加工企业做营销员,掌握了大量的农产品销售信息。“家乡 的白莲、早熟芋头、红薯等农产品资源非常丰富,何不利用这一优 势搞农产品销售呢。”去年7月,刘南标回到家乡屏山镇开起了农产 品营销店,专门帮农民销售农产品。他按照沿海加工企业、农贸市 场的需求,与农户签订收购合同,将农产品源源不断地送往沿海城 市,从中赚取差价。为使农产品有更广阔的销路,他还将收集到的 农产品信息在网上公布,寻找买家。

从法律意义上说,协议书若要具有法律效力,它就要具备合同(或契约)的性质和特征。因 此,就业协议书应该是毕业生与用人单位之间确立聘用关系、明确权利、义务的协议。
该协议应具有以下特征: 1、双方当事人意思表示必须相一致 协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为,必须双方当事人意思表示相一致才能成立。 只有一方当事人的意思表示,或者双方当事人都有意思表示,但相互之间意思表示的内容不一致, 协议都不能成立。 2.、协议双方当事人法律地位平等 协议的双方当事人,一方是毕业生,另一方不论是行政事业单位还是其他任何单位,毕业生 和用人单位的法律地位一律平等,双方没有上下和高低之分。 3、协议应具体明确双方当事人的权利和义务 协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此,不发生任何法律后果、 不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。 4、协议是具有法律效力的行为 协议既然是双方当事人依法达成的,就会产生相应的法律后果,因而对双方当事人都具有法 律约束力,同时也得到国家法律的承认与保护。因此,双方当事人必须认真、严格地履行各自应 承担的义务。

毕业生的就业程序与途径

毕业生的就业程序与途径

5月
就业咨询、指导 收集与发布需求信息 推荐毕业生、签订就业协 议 接待用人单位举办个别招 聘 完成并上报毕业生就业方 案
4月
就业咨询、个别指导 收集、整理与发布需求信 息 接待用人单位举办专场招 聘活动 推荐毕业生、签订就业协 议 举办就业工作交流活动
用人单位的招聘程序
流程顺序 具体工作和时间安排 ① 拟订招聘计划 根据要求制定详尽的招聘计划(包括需求专业、人数、毕业 学校以及毕 业生应具备条件等),并按省毕业生就业主管部门要求按时上报。此项 工作一般在每年的9月份左右完成。 ② 联系高校 用人单位到高校举办单位招聘说明会,介绍单位的发展建设情况、人 才 需求情况、发展机遇、用人制度及有关具体招聘事宜。时间安排为每年 的10月份, ③ 进入招聘阶段 每年11月中旬,开始举办校园招聘会,宣传用人单位有关情 况,收取毕 业生推荐材料,审阅毕业生材料并确定参加复试的毕业生名单。 ④ 进行复试 复试的内容因不同用人单位不同的用人取向而有所不同,一般采取笔 试 和单独面试相结合的办法进行。 ⑤ 确定录用 确定录用毕业生名单,通知毕业生,进行政审及体检。 ⑥ 签订协议 通知政审及体检合格的毕业生签订就业协议书及用人单位“补充协 议”, 并开始向有关部门申报人事、入户等关系。上述工作一般在第二年5月 份之前完成。 ⑦ 正式录用 用人单位7月份以后接收报到的毕业生,办理户口和档案接收手续。毕 业生按各用人单位的要求培训上岗,开始工作。
综合能力
综合能力
终身学 习能力
专业特长
专业特长即在某专业领域的一技之长。对于学生来说, 主要是指在校学习期间所学到的专业知识和技能专长。
三 心理准备与心理调节

择业前的心理准备

大学生就业程序和途径教学教案

大学生就业程序和途径教学教案

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解大学生就业的程序和途径。

2. 培养学生的就业意识,提高就业竞争力。

3. 帮助学生掌握求职技巧,顺利实现就业。

教学重点:1. 大学生就业程序的理解和掌握。

2. 大学生就业途径的识别和选择。

教学难点:1. 如何根据自身情况选择合适的就业途径。

2. 如何在就业过程中提高自己的竞争力。

教学准备:1. PPT课件2. 相关就业政策文件3. 求职技巧手册4. 学生就业信息表教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍当前大学生就业形势和就业压力。

2. 引导学生思考:如何顺利实现就业?二、讲解大学生就业程序1. 求职准备:包括个人简历、求职信、作品集等材料的准备。

2. 求职渠道:校园招聘、社会招聘、网络招聘、实习等。

3. 求职技巧:面试技巧、简历优化、自我介绍等。

4. 谈判与签约:了解薪资待遇、福利政策、合同条款等。

三、介绍大学生就业途径1. 升学:考研、出国留学、保研等。

2. 工作方面:体制内考公、央国企、基层服务、参军等。

3. 体制外就业:私企、外企、事务所、互联网大厂、创业、自由职业等。

四、案例分析1. 教师分享成功就业案例,引导学生思考如何借鉴经验。

2. 学生分组讨论,分析案例中的就业程序和途径。

第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问,检查学生对上节课内容的掌握情况。

2. 学生回答问题,巩固所学知识。

二、小组讨论1. 分组讨论:如何根据自身情况选择合适的就业途径?2. 各组汇报讨论成果,分享不同就业途径的优缺点。

三、求职技巧培训1. 教师讲解求职技巧,如简历优化、面试技巧等。

2. 学生进行模拟面试,教师点评。

四、总结与作业1. 教师总结本节课内容,强调就业程序和途径的重要性。

2. 布置作业:学生根据所学知识,制定个人就业计划。

教学反思:本节课通过讲解大学生就业程序和途径,帮助学生了解就业形势,提高就业竞争力。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生积极参与,提高学生的就业意识和求职技巧。

第二讲 就业信息地收集与整理

第二讲  就业信息地收集与整理

第二讲就业信息的收集与整理教学容1、大学生需要收集了解的就业信息;2、获取就业信息的渠道及各个渠道收集信息情况的区别;3、如何选择适合学生自己的就业信息;4、如何处理收集的就业信息。

教学目的通过对就业信息收集渠道、围、如何有针对性收集及收集后的有效处理等容的学习和讨论,提高大学生对就业信息收集重要性的认识,使学生初步建立收集就业信息的意识,逐步让学生养成关注信息、了解信息、运用信息的习惯,同时让学生在收集整理信息的过程中,明晰个人就业意向、正确认识个人素质与岗位素质要求的差距,从而及早有针对性地提高个人的素质、能力,为顺利就业奠定良好的基础。

教学重点就业信息获取的渠道及容教学难点如何处理收集的就业信息求职择业不仅取决于体力和能力等诸多因素,而且也取决于就业信息。

一个人如果掌握了大量信息,他的择业视野就会广阔,就能比较稳妥的掌握自己的命运,争取主动权,不失良机的选择自己的位置。

一个人如果视听闭塞、信息失灵,就会盲目的、糊涂的从事某种工作。

随着就业制度的改革,择业者越来越清楚的认识到信息是择业的基础,是通往用人单位的桥梁,谁获得信息,就获得主动权;谁失去信息,就失去主动权。

可以说,信息是关系到事业兴衰、成败的大问题。

一、收集什么就业信息?就业信息的容十分广泛,作为初次择业的大学毕业生应主要了解以下三个方面的就业信息:1.就业政策第一,了解国家就业方针、原则和政策。

就业政策毕业生就业的出发点和归宿,是不能违背的。

第二,了解相关的就业法律法规。

了解法律法规,依法办事,不仅可以取得合法权益,而且可以捍卫自己的正当权利,减少不必要的损失。

作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令,学会用法律来保护自己。

目前已出台和施行的有《中华人民国劳动法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》等。

第三,地方的用人政策。

各地区、各单位根据国家的有关规定,结合本地区的情况,对毕业生的引进、安排、使用、晋升、工资、待遇等制定了一系列更为具体的规定。

大学生就业形式与程序及注意事项描述课件

大学生就业形式与程序及注意事项描述课件
随着高校扩招,大学生数量增加,就业竞争日益 猛烈。
02 行业需求差异大
不同行业对大学生的需求存在差异,部分行业就 业形势较好,而部分行业则相对困难。
03 地域就业不平衡
不同地区的就业机会和待遇存在差异,导致大学 生在选择就业时存在地域偏向。
大学生就业市场特点
01 多元化就业选择
大学生在就业市场上可以选择多种职业,包括国 有企业、外资企业、私营企业等。
综合素养提升
重视个人品德修养、人文素养和领导力的培养,提高综合素养水平 。
大学生创业扶持政策及实践
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案例分享
创业扶持政策解读及申请流程介绍
创业补贴政策
创业培训政策
为鼓励大学生创业,各地政府提供了 创业补贴政策。这项补贴旨在为创业 者提供一定的资金支持,帮助他们成 功开启创业之路。申请流程包括准备 相关材料,向当地人力资源和社会保 证部门提交申请,经过审核后,符合 条件者将获得补贴。
总结回顾与展望未来发展趋
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势预测
本课程重点内容回顾总结
大学生就业情势分析
包括当前大学生就业市场的总体形势、不同专业和行业的 就业状况等。
就业程序与注意事项
详细介绍了大学生就业的程序,如求职准备、简历制作、 面试技能等,以及在就业过程中需要注意的事项,如保护 自己的权益、避免上当受骗等。
就业政策与法规
成功创业案例分享及经验交流
• 通过以上扶持政策的解读及申请流程介绍,我们可以分享一些 成功创业的案例。这些案例可以包括不同领域、不同行业的创 业者,他们通过自己的实践经验,为其他有创业梦想的大学生 提供参考和借鉴。同时,我们还可以邀请一些成功的创业者来 分享他们的经验,为其他创业者提供指点和帮助。
调整心态

大学生就业政策与就业流程

大学生就业政策与就业流程
大学生就业指导
(一)主要政策
大学生就业指导
(二)就业派遣
地方主管毕业生调配部门和高等学校按照国家下达的就业计划派遣毕 业生。派遣毕业生统一使用《全国普通高等学校本专科毕业生就业报 到证》和《全国毕业研究生就业报到证》。
大学生就业指导
(二)就业派遣
符合国家规定申请自费留学的毕业生,派遣时未 获准出境的,学校可将其档案、户口关系转至家 庭所在地自谋职业。
大学生就业指导
(六)档案、户口问题
人事档案是个人学习工作经历的重要证 明材料,是人事部门考察了解职工的必 要依据.
毕业生档案主要包括两大部分材料,一 部分是高中阶段的材料和参加高考的报 名材料;另一部分是大学期间的有关材 料。这两大部分主要包括以下几种类型 的材料:
(1) 学生基本情况材 料,如学生登记表、家 庭成员调查表等。
及 思想 心理 准备
收集 处理 就业 信息
应聘 并
签订 就业 协议
领取 报到 证位报

大学生就业指导
二、大学生就业的有关政策
(一)主要政策
1、《中华人民共和国劳动法》 (1994年7月5日第八届全国人大常委会第八次会议通过) 2、《中华人民共和国合同法》 (1999年3月15日第九届全国人大第二次会议通过) 3、《中华人民共和国劳动合同法》 (2007年6月29日第十届全国人大常委会第二十八次会议 通过,2008年1月1日起实施) 4、《中华人民共和国就业促进法》 (2007年8月30日第十届全国人大常委会第二十九次会议 通过,2008年1月1日起实施)
回原籍 社会人才中介机构(人事代理) 重庆市大中专毕业生就业指导服务中心
大学生就业指导
人事代理制度
什么是人事 代理?
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注意事项
• • • • 1、用钢笔或签字笔填写,切忌用铅笔和圆珠笔; 2、书写要工整,切忌字迹潦草,难以辨认,不得涂改; 3、填写内容要准确无误,无错别字; 4、要实事求是填写,正确放映毕业生的情况。
报到证的作用

1.是到接收单位报到的凭证,毕业生就业后的工龄 由报到之日开始计算; • 2.证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学 生; • 3.接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和 户口关系; • 4.是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。
毕业生自主创业的优惠政策
凡应届高校毕业生从事个体经营的,除国家限制 的行业(包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按 摩、网吧、氧吧等)外,自工商部门批准其经营之日 起,3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事 业性收费。工商注册资本(金)可实行分期缴付方式, 3年内缴清。自筹经费不足时,可向当地经办银行申请 小额担保贷款,贷款额度一般不超过5万元,期限2年, 到期后最长可展期2年。从事微利项目的,由当地财政 全额贴息,展期不贴息。
• •
就业协议书是毕业生落实用人单位,用人单位同意接收毕业生 的主要依据,是学校列入派遣计划的重要依据。 由学校发给毕业生签字,用人单位盖章,毕业生本人保存一份 作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。 签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作,避免混乱, 杜绝就业欺诈行为,维护高校毕业生就业工作严肃性,为维护毕业 生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。 毕业生就业协议书每人仅有一份,必须认真妥善保管,不得丢
大多数都没有专业技术,遇到一些技术难题,总是手足无措,烦 恼不已。他灵光一闪:自己就有生猪养殖技术,何不发挥长处为 养殖户服务。说干就干。去年9月,赖经川回到家乡横江镇秋溪村, 正式做起了养殖户的技术顾问。温发林是他的第一个客户。赖经 川与温发林签订了合作协议,全面负责养殖场的技术服务工作, 每月拿固定工资,年终按销售情况还能拿一定的红利。
由于赖经川技术过硬,名声越来越大,请他当技术顾问的 人也越来越多,目前固定的客户已经有12户。赖经川说:“我当
农民的‘技术顾问’,收入一点也不比在外面低。”
经纪人刘南标:只要经验足,当农民“业务员”也挣钱
“我学的是营销专业,现在做农产品经纪人,正好‘对口’ 呢。”记者见到刘南标时,他刚好在网上了解到一条白莲需求信息, 并初步达成了供销协议。他告诉记者,今天了解到的这条信息非常 重要,明天他要到厂家了解具体情况,以防上当受骗。 “做好一名经纪人,要有敏锐的市场意识和丰富的市场经 验。”刘南标说,这是他以往做营销员时积累的经验。刘南标原在 沿海一家农产品加工企业做营销员,掌握了大量的农产品销售信息。 “家乡的白莲、早熟芋头、红薯等农产品资源非常丰富,何不利用 这一优势搞农产品销售呢。”去年7月,刘南标回到家乡屏山镇开 起了农产品营销店,专门帮农民销售农产品。他按照沿海加工企业、 农贸市场的需求,与农户签订收购合同,将农产品源源不断地送往 沿海城市,从中赚取差价。为使农产品有更广阔的销路,他还将收 集到的农产品信息在网上公布,寻找买家。 如今,刘南标的农产品营销店越来越红火。去年以来,通
五、离校后遗留问题的处理程序
(一)毕业生户籍遗留问题的处理程序 1、将户籍关系暂时存放学校继续择业。 2、办理人事代理的毕业生,户籍迁至人事代理部门。 3、对于继续升学的,学校凭《录取通知书》办理户籍随迁手续。 (二)毕业生档案遗留问题的处理程序 1、由本人提出申请,两年择业期内其档案可存放学校,择业期 内随时落实好就业单位,可依据《就业协议书》办理《就业 报到证》,学校凭《就业报到证》将毕业生档案邮寄至用人 单位。 2、超过两年择业期仍没有落实好就业单位的毕业生,学校将为 其办理派回原籍的《就业报到证》,毕业生个人档案有学校 直接转往毕业生生源地市(县)人事部门人才交流中心。 3、对于继续升学的,学校凭《录取通知书》办理档案随转手续。
一、目前大学生的就业渠道
• 到国有企事业单位就业; • 到民营和三资企业就业;
• 继续深造(专升本、考研等);
• 应征入伍; • 参加公务员考试; • 面向基层就业; • 自主创业。
应届毕业生入伍优惠政策:
1.优先报名应征、体检政审 应届毕业生预征对象报名、体检由县级兵役机关直接办理。 2.优先审批定兵 优先批准体检政审合格的应届毕业生入伍,应届毕业生定兵后, 再批准其他合格人员入伍。 3.优先安排、选拔使用 在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先。符合规定 的可按计划直接选拔为基层干部。 4.补偿及代偿 对应征入伍的普通高校应届毕业生,由中央财政实施相应的学 费补偿和国家助学贷款代偿。 5.考学升学优惠 退役后,享受政法招录优先、(3年内)考研初试总分加10分。 立二等功及以上的,免试入读硕士研究生。 6.就业安置优惠 退出现役后,由入学前户籍所在地按照国家有关安置政策接收 安置。
鼓励高校毕业生面向基层就业的政策摘要
1、高校毕业生面向基层就业的绿色通道 2、鼓励高校毕业生到贫困地区就业 3、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制单位就业 4、公务员和补充事业单位人员向基层工作经历的高校毕 业生倾斜 半岛都市报10月7日讯(记者 高亮) 近日,中央组织部、 人力资源社会保障部、国家公务员局联合出台政策规 定,今后,各省区市考录公务员要安排专门职位面向 大学生“村官”、“三支一扶”等服务基层项目人员 实行定向考录,不再实行加分等优惠政策。
不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。 4、协议是具有法律效力的行为
协议既然是双方当事人依法达成的,就会产生相应的法律后果,因而对双方当事人都具有法 律约束力,同时也得到国家法律的承认与保护。因此,双方当事人必须认真、严格地履行各自应 承担的义务。
签订协议时应注意的问题

1、查明用人单位的主体资格 签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格,一般而言用人单位必须具 有从事各项经营或管理活动的能力,单位应有录用指标和录用自主权。 2、有关条款的内容必须明确 毕业生与用人单位在签约时,尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增 加,亦应在内容上必须明确。 3、注意与劳动合同的衔接 由于毕业生就业协议签订在先,为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷,应 尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中,并明确表示在今后 订立劳动合同时应予以确认。 4、对合同的解除条件做事先约定 毕业生就业协议一经订立,就对当事人具有约束力,不得随意解除,否则应 承担违约责任。
二、用人单位的招聘程序
1、制定需求和招聘计划 2、发布就业信息 3、举行单位信息发布会 4、收集生源信息
5、分析生源资料
6、组织笔试 7、组织面试 8、签订协议 9、办理就业管理部门的相关手续
10、上岗培训
三、就业管理部Biblioteka 的工作程序(一)教育部 (二) 省市自治区高校毕业生就业指导中心
(三)高校毕业生就业工作部门

报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要
的角色,因此,毕业生们应注意保管好自己的报到证, 不要丢失。报到证原则上不补办,应届毕业生如不慎
遗失报到证,须及时向学校报告遗失过程,先由本人
提出申请,再由毕业生所在院系负责人签署意见后, 由学校报请省毕业生就业指导中心核准后予以办理新 证。 报到证只能一人一份,由其他部门印制或签发的 报到证无效。不论什么原因,凡自行涂改、撕毁的报 到证一律作废。 • 毕业生报到的期限原则上为一个月,即7月1日至7 月31日。毕业生领取报到证以后,应尽快到工作单位 或人事局报到,没有特殊原因或延期报到的,所造成 的一切后果由毕业生本人承担。
【案例1】三名返乡毕业生的就业故事
技术顾问赖经川:只要本事真,当农民“顾问”也出息 赖经川大学毕业后在福建省泉州市一家养殖公司上班,收入 很不错。然而,由于国际金融危机的影响,赖经川失业了。之后, 他辗转于深圳、福州、厦门等城市,都没有找到合适的工作。一 次,他在与父亲通电话时了解到,家乡搞生猪养殖的人很多,可
一、大学毕业生就业程序
进行自我分析 准备自荐材料 参加面试
确立就业目标 参加招聘 签订协议
收集信息 参加笔试 鉴定审核
报到上班
关于就业协议书

就业协议书的作用:

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作
中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、 自治区就业主管部门统一制表。
协议填写步骤:

1、“毕业生情况及意见”栏由学生本人填写,
“应聘意见”要在与用人单位签约时填写。 2、“用人单位情况及意见”栏由用人单位填写,
“用人单位意见”栏中签署用人单位意见并盖公章,
“上级主管部门意见”栏中签署人事局或上级主管部 门意见并盖公章。 3、“学校意见”栏分别由毕业生所在系和学院就 业指导处签署意见、盖章。 4、毕业生与用人单位如有其他约定,在协议书第 四页备注栏中注明,也视为就业协议的内容。
1、根据上级部门的要求,制定本校毕业生就业实施办法 2、收集需求信息,及时向毕业生公布
3、开展学生就业指导和服务工作
4、组织校园招聘活动 5、根据毕业生签订的就业协议书,提出就业建议方案
四、大学生离校手续办理
领取:学位证、毕业证、就业报到证等证件。
结清:图书馆、财务等手续。
办理:户口迁移、党员组织关系等手续。 特别是完善个人档案,或存或转或带。
秋去春来,邓源生当教师近1年了。他的辛勤努力,得到 各方一致肯定,先后获得了县优秀教师、县优秀班主任、
案例2 大学生创办手绘专营店
宜春学院美术与设计学院学生朱林 望、曾光炬发挥专业特长,创办了宜春市 第一家手绘专营店后,又办起了网络专营 店,手绘产品远销香港等地市场。 右图为朱林望、曾光炬正在手绘布袋
失,如丢失需公开登报申明,并由公安机关出具证明方能补办。
就业协议书的性质和特征

从法律意义上说,协议书若要具有法律效力,它就要具备合同(或契约)的性质和特征。因 此,就业协议书应该是毕业生与用人单位之间确立聘用关系、明确权利、义务的协议。 该协议应具有以下特征: 1、双方当事人意思表示必须相一致
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