结尾表达效果
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
⑤ 语言风格上：叙述幽默而克制，蕴含着强烈 的感情。
0分 2分 1分
《老屋》原题：结合全文，探究小说最后 一段的意蕴。（6分）
① 情节结构上：用“情愿牺牲”照应上文，首尾呼应， 使小说结构严谨；
② 表现手法上：通过萨拉“奇妙”的心理描写，表现 萨拉由对丈夫的隔膜到对夫妻关系的理解转变后的 幸福感；
欧亨利《麦琪的礼物》结尾
“德尔，”吉姆说，“让我们把圣诞礼物 放在一边，保存一会儿吧。它们实在太好了， 目前尚不宜用。我卖掉金表，换钱为你买了发 梳。现在，你作肉排吧。”
自拟题：结合全文，探究小说最后一段划线句的 表达效果。（6分）
① 情节上。欧亨利式的结尾，结局突转，萨拉梦寐以求的 房子竟然是自家的老屋，意料之外又在情理之中。
② 结构上。与上文西姆斯太太“本应下周才刊登”的话相 照应，揭示真相，结构圆和。
③ 人物形象上。反映乔体贴细腻、甘于牺牲的品质。
④ 主题思想上。升华主旨，美好温馨的婚姻生活需要夫妻 双方的牺牲精神和相互包容与理解。
⑤ 表现手法上。运用细节描写：通过神态“凝视”，表现 乔的惊讶心理；通过语言描写，表现乔对妻子的珍爱。
江苏省近五年高考文学类文本阅读探究题一览 表
年份 2013 2014 2015 2016 2017
篇名
题目
“他喜爱北平，大概最大的原因是北平 《何容何许人》 有几位说得来的朋友”，探究文章最后
一句的内涵。（6分）
《安娜之死》 请探究作品结尾画线句的意蕴 (6 分)
百度文库
《比邻而居》
《会明》 《一个圣诞节的
③ 人物形象上：萨拉完成了由自私到“情愿牺牲”的 涅槃，丰富萨拉的形象，使之更加立体丰满；
④ 主题思想上：揭示小说的主旨，美好温馨的婚姻生 活需要夫妻双方的牺牲精神和相互包容。
莫泊桑《项链》的结尾
“你刚才说，你曾买了一串钻石项链赔我那一串 吗？” “是的。你没有发觉这一点吧，是不是？两串原是完 全一样的。” 说完她脸上显出了微笑，因为她感到一种足以自豪的、 天真的快乐。 佛莱斯节太太非常激动，抓住了她的两只手。 “哎哟！我的可怜的玛蒂尔德！我那串是假的呀。顶 多也就值上五百法郎！”
了、赞扬了、讴歌了、讽刺了）
《老妇与猫》小说结尾的表达效果
① 结构上：补充交代猫的最终结局，使小说情 节完整；
② 社会环境上：以猫的死象征人情冷漠、官僚 不作为的资本主义社会；
③ 人物形象上：借猫的悲剧，烘托了老妇人的 悲惨命运；
④ 主题上：表达了作者对弱势群体的同情和对 社会冷漠无情的讽刺与批判；
⑥ 语言风格上。干净利落，戛然而止，留下空白与想象空 间，丰富小说意蕴。
境氛围、主题情感、表达技巧、语言风格等方 面入手探究
语言风格的术语：冷静克制、幽默讽刺、含 蓄蕴藉、质朴平实、慷慨悲凉、华美绚丽、多 用口语……
①内容含义 ②情感升华（主人公） ③人物形象 ④主题主旨（作者）
结尾的表达效果—答题要点
小说四要素+表达技巧+语言风格 （1）表达技巧（手法）。修辞手法、人物与景物描 写手法、抒情手法等；
（2）人物形象，突出表现人物的性格与命运； （3）环境。自然环境或社会环境的特点，烘托渲染； （4）情节结构。首尾呼应，结构严谨； （5）主题与情感。深化主旨，升华情感； （6）语言风格。
结尾的意蕴———答题要点
① 内容含义 ② 人物形象（表现性格、心理、命运） ③ 情感升华（主人公+作者） ④ 主题主旨（作者写作目的：表达了、批判
回忆》
艾草味里，所有的气味都安静下来，只 由它弥漫，散开。请探究最后一段中画 线句的意蕴。(6分) 请探究小说结尾“微笑的意义”意蕴。 (6 分)
请探究小说结尾的表达效果。（6分）
江苏挚爱： 小说结尾的艺术
找规律 【学习目标】
考点：两类 结尾的意蕴与表达效果
考纲：从不同的角度与层面发掘作品的意蕴 可从写作背景、情节结构、人物形象、环
0分 2分 1分
《老屋》原题：结合全文，探究小说最后 一段的意蕴。（6分）
① 情节结构上：用“情愿牺牲”照应上文，首尾呼应， 使小说结构严谨；
② 表现手法上：通过萨拉“奇妙”的心理描写，表现 萨拉由对丈夫的隔膜到对夫妻关系的理解转变后的 幸福感；
欧亨利《麦琪的礼物》结尾
“德尔，”吉姆说，“让我们把圣诞礼物 放在一边，保存一会儿吧。它们实在太好了， 目前尚不宜用。我卖掉金表，换钱为你买了发 梳。现在，你作肉排吧。”
自拟题：结合全文，探究小说最后一段划线句的 表达效果。（6分）
① 情节上。欧亨利式的结尾，结局突转，萨拉梦寐以求的 房子竟然是自家的老屋，意料之外又在情理之中。
② 结构上。与上文西姆斯太太“本应下周才刊登”的话相 照应，揭示真相，结构圆和。
③ 人物形象上。反映乔体贴细腻、甘于牺牲的品质。
④ 主题思想上。升华主旨，美好温馨的婚姻生活需要夫妻 双方的牺牲精神和相互包容与理解。
⑤ 表现手法上。运用细节描写：通过神态“凝视”，表现 乔的惊讶心理；通过语言描写，表现乔对妻子的珍爱。
江苏省近五年高考文学类文本阅读探究题一览 表
年份 2013 2014 2015 2016 2017
篇名
题目
“他喜爱北平，大概最大的原因是北平 《何容何许人》 有几位说得来的朋友”，探究文章最后
一句的内涵。（6分）
《安娜之死》 请探究作品结尾画线句的意蕴 (6 分)
百度文库
《比邻而居》
《会明》 《一个圣诞节的
③ 人物形象上：萨拉完成了由自私到“情愿牺牲”的 涅槃，丰富萨拉的形象，使之更加立体丰满；
④ 主题思想上：揭示小说的主旨，美好温馨的婚姻生 活需要夫妻双方的牺牲精神和相互包容。
莫泊桑《项链》的结尾
“你刚才说，你曾买了一串钻石项链赔我那一串 吗？” “是的。你没有发觉这一点吧，是不是？两串原是完 全一样的。” 说完她脸上显出了微笑，因为她感到一种足以自豪的、 天真的快乐。 佛莱斯节太太非常激动，抓住了她的两只手。 “哎哟！我的可怜的玛蒂尔德！我那串是假的呀。顶 多也就值上五百法郎！”
了、赞扬了、讴歌了、讽刺了）
《老妇与猫》小说结尾的表达效果
① 结构上：补充交代猫的最终结局，使小说情 节完整；
② 社会环境上：以猫的死象征人情冷漠、官僚 不作为的资本主义社会；
③ 人物形象上：借猫的悲剧，烘托了老妇人的 悲惨命运；
④ 主题上：表达了作者对弱势群体的同情和对 社会冷漠无情的讽刺与批判；
⑥ 语言风格上。干净利落，戛然而止，留下空白与想象空 间，丰富小说意蕴。
境氛围、主题情感、表达技巧、语言风格等方 面入手探究
语言风格的术语：冷静克制、幽默讽刺、含 蓄蕴藉、质朴平实、慷慨悲凉、华美绚丽、多 用口语……
①内容含义 ②情感升华（主人公） ③人物形象 ④主题主旨（作者）
结尾的表达效果—答题要点
小说四要素+表达技巧+语言风格 （1）表达技巧（手法）。修辞手法、人物与景物描 写手法、抒情手法等；
（2）人物形象，突出表现人物的性格与命运； （3）环境。自然环境或社会环境的特点，烘托渲染； （4）情节结构。首尾呼应，结构严谨； （5）主题与情感。深化主旨，升华情感； （6）语言风格。
结尾的意蕴———答题要点
① 内容含义 ② 人物形象（表现性格、心理、命运） ③ 情感升华（主人公+作者） ④ 主题主旨（作者写作目的：表达了、批判
回忆》
艾草味里，所有的气味都安静下来，只 由它弥漫，散开。请探究最后一段中画 线句的意蕴。(6分) 请探究小说结尾“微笑的意义”意蕴。 (6 分)
请探究小说结尾的表达效果。（6分）
江苏挚爱： 小说结尾的艺术
找规律 【学习目标】
考点：两类 结尾的意蕴与表达效果
考纲：从不同的角度与层面发掘作品的意蕴 可从写作背景、情节结构、人物形象、环