第一章 应用文写作基础知识
应用文写作(概述)
表达方式
常用的表达方式是:叙述、说 明和议论。
语言
————语言是应用文的“细胞” (一)应用文语言特点: 1.通用性的书面语体 ⑴不用个性化的方言口语 ⑵不用非规范化的词语 ⑶保留使用部分文言词语
2.沿用模式化语词和句式
⑴领起语:为了… …;根据… …;因为… … ⑵承启衔接语:因此 ⑶结尾用语:特此通知;特此报告 ⑷引据用语 兹就;欣悉;惊闻 ⑸称谓用语 本; 贵(尊称);该 ⑹表态用语 不得; 同意; 禁止
08机电(一)班班 长
毛病诊断: ①标题不妥,下星期五才开会,时间并非紧迫。②
开会时间笼统模糊,应具体到上午或下午几时几点。③ “请有关人员”太笼统,应具体写明参加人的范围,讲 清扩大会扩大到何种范围。④具名不当,通知不能以个 人名义发。
关于商请解决学员毕业实习及食宿问题的函
××工商局: 我院工商管理专业学员40人,……学院决定从6
七、应用文的更革与新变 :
辛亥革命—新中国成立
1. 辛亥革命后,南京临时政府颁布了一条公文程式条 例,专门规定了公文名称和使用范围
2. 1928年国民党中央政府对公文程式又作了新规定, 其中规定公文写作要用白话文,使用新式标点符号
八、应用文写作大发展与新繁荣 :
新中国成立—现在
1.2019年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政 机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)
2.2019年国家质量技术监督局公布了《中华人民共 和国国家标准·党政机关公文格式》 (以下简称《格 式》)
应用文的特点
1.实用性(根本) 有事而发VS有感而发
2.真实性 3.程式性(格式)
特定、惯用 约定俗成、相沿成习
4.时效性
忌拖拖拉拉
第一章应用写作基础知识精品PPT课件
星期六晚上倘使有空,请到我这里来喝酒。 此致 敬礼!
与美文相比,应用文在语言表达上特点很鲜明
⑴应用文语言的平实性。而所谓平实 ,就是运用平 易、自然、大众化的语言,如实地表现事物的本来 面目,使人一看就懂。
⑵应用文语言的准确性。语言的准确性是任何文体 都需要的,但对于应用文体来说 ,这一点尤为重要。 因为应用文具有很强的实用性,只有准确地表达内 容 ,才能准确无误地使其适应实际工作需要。
工作情境
王华下个月就要到一家物业管理公司做 行政文员,根据很多工作后的同学反馈回 来的信息都提到应用写作在实际工作中用 处很大。王华自认为在写作方面不是弱项, 可对于应用文的写作还真说不好,于是决 定提前做些功课。她随手翻了翻床边的几 本书籍。
例文1(摘自巴金写给沙汀的一封信)
沙汀同志: 文章写得怎么样了?祝你写作顺利。有一件事情
现在正是枝叶繁茂的时节(树上已经结了小小的 果子,而且有血多落下来了)。这棵榕树好像在 把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶, 一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜 色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都 有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树!
【问题】
1.试结合案例分析:什么是美文,什么是 应用文,二者的区别何在?
2. 与美文相比,应用文在语言表达上有 哪些特点?
知识要点
美文是指以交流感情信息为目的的文学 性较强的文章,注重形象性、情意性, 强调文学性和艺术性。
应用写作学习重点
《应用写作》学习重点第一章应用写作概述一、1.应用写作萌生的时期【原始社会氏族公社后期】2.应用文文体成型和文书制度建立的时期【秦汉时期】3.应用文理论建立的时期【魏晋南北朝时期】4.应用写作的成熟期【唐宋时期】5.应用文由古体到新体的变革是于【亥革命后XX临时政府时期】二、1.【骨刻辞是迄今所知我国最早的应用文】2.【尚书》是我国现存最早的应用文总集】3.【公文”称谓最早出现于两汉时期(汉代)】4.【应用文”称谓最早出现于北宋时期】5.【今所致最早提出“应用文”这一称谓的是苏轼】三、1.出现于魏晋南北朝的应用文理论著作:【曹丕《典论·论文》】【陆机《文赋》】【挚虞《文章流别论》】【X勰《文心雕龙》】2. 【挚虞《文章流别论》】是我国第一部文体学专论3.【《文心雕龙》】是我国古代的文学与应用写作理论集大成者四、1.应用文特点【①实用性②模式性③真实性④实效性】2.【应用文最根本的特点(本质属性)是实用性】五、 1.应用文写作对主旨的要求【正确、鲜明、集中】2.应用文结构的特点【①规X性②条理性】3.应用文语言运用的基本要求【准确、简洁、朴实、得体】4.最常见的“书面辅助语言”是【图形、表格、符号、公式四种】。
六、1.应用文常用的三种表达方式【叙述、说明、议论】2.叙述的主要方式【以顺叙为主、有时也可用倒叙和分叙、一般不用插叙、补叙等手法】3.代替第一人“我”——本、第二人称敬称“您”——贵、第三人称“他、他们”——该。
七、本教材对文书的分类——【法定公文、事务文书(用于公务,也有用于私务的)、专用文书(含经济文书)、规章文书】。
八、能改正本章简短的“改错题”中的错误。
第二章公文写作基础知识一、2012年4月16日,中央办公厅、国务院办公厅联合行文,印发了《党政机关公文处理工作条例》(简称“新条例”下同)。
该条例从2012年7月1日期施行。
二、新条例规定的党政机关公文共15个文种。
即:【决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要】。
第一章 应用文写作基础知识
应用写作
我国最早的文章总集《尚书》,所收录 的文章多数是公文。《尚书》中的文章就是 上古文献的汇编,分为六种体式:典、谟、 训、诰、誓、命。 典是用于记述上古典章制度;谟是议政 的策论;训是进行教诲开道的论说文;诰是 进行训诫的文告;誓是军队出征的誓言;命 是君主的命令和诏书。
应用写作
应用写作
应用文主要包括记叙文、公文、说明文、 议论文科技应用等文章。应用文是相对于 审美文体(文学作品)而言的 。应用文体 诉诸于读者的作用是直接的,而审美问题 诉诸于读者的作用是间接的它们之间的区 别非常明显: 诉诸于读者的功能不同; 对材料的处理不同; 在体式和结构上表现不同;
应用写作
黄磊:可是按照对方的立论,非洲的人身处逆 境,有利于他们的成长?我们要救助他们,不 就是遏制他们的成长了吗? 黄靖文:正因为他们在非洲,他们饥饿,他们 想要努力,他们就更加发展。对方辩友,你可 以看看现在……
应用写作
第一节
应用文的主题
一、主题的特点
(一)主题先行性
1. 应用文总是先产生了具体问题而后产 生写作的需求。
应用写作
导入案例:“博士”寻驴
从前,有一位老先生,号称学富五车、才高八斗,方圆百十 里地享有很高的声望,人称“博士”,他也因此得意洋洋、 自视很高。这一天,家人来向他报告:家里一头最精壮的黑 驴莫名其妙地丢失了,而眼下正是田里、家里活儿最多、最 需要牲口的时候,请老爷赶紧想办法或者找回黑驴、或者重 买一头新驴。当时一头正值壮年的驴也还很值几个钱,于是 有好事者提醒博士说,还是先写个寻驴启事,也许还能找回 来呢!博士连连点头称是。于是磨墨铺纸,提笔运腕,一张 寻驴启事一气呵成,墨迹未干就赶紧让家人拿出去,张贴在 闹市口了。可是,转眼几天过去了,一点黑驴的消息也没有, 博士决定亲自到街头去看一看、听一听,了解了解关于黑驴 的消息。
01 应用文写作基础知识
第四节
应用文的表达方式及语言
二、语言运用
应用文的语言与文学创作的语言有较大的差别, 其主要特点是:
(一)程式化
应用文语意有较固定的表达语言。
应用写作
第四节
应用文的表达方式及语言
二、语言运用
(二)书面化
应用文的写作性质决定其语言风格表现为简明、 规范、严肃,而书面语能较好达到这一语言要求, 因而应用文语言大多采用书面语进行书写。
第四节
(三)议论
应用文的表达方式及语言
一、表达方式
1.重数据、重材料 与议论文的议论不同,应用文中议论不是靠言 论的雄辩,而是需要无可辩驳的事实材料和数据为 依据,正可谓事实胜于雄辩。应用文反对不切实际 的议论。 2.常与说明、叙述等方式结合使用 夹叙夹议、说议结合,是应用文中的议论特点。 应用文写作往往不单独进行完整的议论,议论依赖 叙述的事实和说明的现象,是在事实和现象的基础 上的议论。
应用写作
第一节
应用文的主题
一、主题的特点
(三)主题显露性
应用文写作不同于文学创作,要求直截了 当地点明主题,表明态度,提出解决问题的措 施和办法,对文章所涉及的各类问题,必须有 明确的观点立场,应该怎么做,解决什么问题, 达到什么目的,都要明确地表达出来,使读者 能清晰快速地理解,而无需作无谓的揣摩分析。
一、应用文结构的特点
(一)结构较固定
应用文经过长期写作实践,逐渐形成较固定的 写作结构。
应用写作
第三节
应用文的结构
一、应用文结构的特点
(二)结构较有条理
应用文写作要求有严密的思路,表现在结构上 要求清晰有条理。
应用写作
第三节
应用文的结构
一、应用文结构的特点
应用文写作基础知识
第一章应用文写作基础知识第一节立意立意的含义: 应用文写作的目的性:1、阐明写作者的主张、观点、意图。
2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项.3、传递信息、交流情况、总结经验. 应用文的主旨:应用文的主旨就是写作者(或个人单位)通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。
它具体表现在以下几个方面。
1、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图. 2、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的观点。
3、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的公务活动的行为意向。
应用文的立意:立意就是确立应用文的主旨。
立意是写作者酝酿、斟酌的过程,主旨就是立意的结果。
主旨在应用文写作中的地位决定了立意的重要性.立意直接影响主旨的质量优劣和成败。
立意的特点:1。
客观性:立意是一个动态的过程。
它确立的主旨是作者从现实生活、工作实践等客观材料中提炼出来的,是具体材料中产生的。
2。
主观性:立意所确立的主旨虽然来自现实生活,出生于全部材料中,但它的形成又自始至终受作者世界观的影响和制约,是主观性与客观性统一的产物。
3.观念性:立意所确立的主旨是作者对事物的认识和评价,是作者写作的核心意图。
4。
时代性:立意所确立的主旨是时代精神的产物,与当前政治、经济、文化等密不可分,也是与人民群众所关心而亟待解决的问题分不开。
立意的要求: 1。
准确:是指应用文主旨要符合四项基本原则,符合党的方针政策,符合客观事物的真实性情况,符合客观规律,反映人们对客观事物的正确认识、态度和要求,反映社会生活的本质和主流,并能经的起实践和实验。
2.深刻:是指应用文在主旨准正确的基础上,抓紧矛盾的关键环节,揭示客观事物的深层本质,阐明事物之间的必然联系,使文章具有深刻的思想性和丰富的内涵. 3。
鲜明:是指文章的基本思想、基本观点十分明确,毫不含糊;对问题的知识,对事物的评价,赞成什么,反对什么,要求什么,应该清楚明白,一目了然。
第一讲 应用文写作基础知识
点评:
300多字已经浓缩了英雄光辉的一生和舍 己救人的英雄事迹,体现了应用文书叙述事 实材料的写作特征。
材料与观点的组织形式
(一)先列材料,后亮观点
先介绍事实,说明论据,或列举数字,然后归纳 观点、推出结论。 由事到理,说服力强。 常用于叙事性较强的片断。
(二)先亮观点,后列材料
常用层、段、条首句先概括亮出观点或问题,然 后列举事例、陈述观点。 或用理论材料和事实材料论述这个观点。 这种写法,观点鲜明,头绪清楚,先声夺人,引 人注目。
• 什么是应用文写作?
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种 写作活动,应用文是应用写作的成果。
应用文的特点 1.广泛性。应用文是人类社会赖以处理事务、 沟通关系的书面工具。 2.实用性。应用文是为了处理事务、解决实 际问题而写的。 3.程式性。各类应用文一般都有惯用的格式, 这种比较固定的格式,有的是约定俗成 的, 即人们在长期的实际使用中形成的。
应用文的“五Biblioteka 素”: 主题、材料、结构、语言、表达方式。
第一节 主 题 一、什么是主题 主题,是作者通过文章的内容所表达出 来的基本观点或中心思想。主题是文章 的灵魂, 决定着文章的质量。 二、主题的特征 1.直露性。 2.完整性。
主题的要求
(一)正确 主旨正确的体现:
符合国家的法律、法规,符合党和国 家的路线、方针、政策。 符合客观实际情况,能反映客观事物 本质规律,经得起实践和时间的检验。 要符合本地区、本单位、本部门领导 的意图,切实可行。
如:《××人民政府关于严厉打击加工销售注 水猪肉非法行为的通知》一文,在提出问题、 说明“我市加工销售注水猪肉的不法行为十分 猖獗”之后,通过分析指出其“危害极大,侵 害群众利益,破坏肉猪声誉,扰乱市场正常秩 序”,然后转而提出:“各级人民政府及其有 关职能部门,要采取有力措施,坚决打击加工 销售注水猪肉的不法行为”,之后便引出7条 对策措施。而提出解决问题的对策和措施才是 该文的主旨。
应用文写作期末复习(考试必备)
应用文写作期末复习第一章应用写作基础第一节应用写作概述1.应用文与美文的区别2.应用文的特点3.应用写作的方法第二节应用文的写作要素1.应用文的写作要素2.作者的分类及作者写作时应用到的各种思维方法3.读者的分类4.文本的构成要素及应用文的结构要求;应用文的论据可以分为两类:即事实论据和理论论据5.应用写作的过程:如何选择文种;常用的文本模式,简要掌握常用的调查方法、调查方式、材料分析方法第二章行政公文写作第一节行政公文概述1.行政公文的种类:13种2.行政公文的分类如按行文方向;按性质等分类3.行政公文的格式规范化:1。
眉首部分;2。
主体部分;3版记部分第二节告知性公文1.告知性公文有哪些2.通知的定义及通知的种类,通知的写法3.通报的定义;种类;特点;写法4.批复的定义;种类;特点;写法5.其它告知性公文的定义及应用范围第三节报请性公文1.报请性公文包括哪些2.请示的定义、特点、种类及写法3.报告的定义、特点、种类及写法4.议案的种类第四节沟通性公文1.沟通性公文包括哪些2.函的定义、种类及与请示、批复的区别;函的写作结构3.会议纪要的定义、特点、种类、写法第三章通用文书写作第一节调查报告:握调查报告的定义、特点、种类、写法第二节计划和策划书1.计划的定义、特点、种类、写法2.策划书的定义、种类、写法(尤其是策划书的构成要素)3.总结的定义、特点、种类、写法第四章专用文书写作P221第二节文摘、提要和摘要:掌握提要和摘要的区别及写法第五章毕业论文写作掌握毕业论文的概念、种类、特点、毕业论文的写作步骤、毕业论文的格式规范。
实用应用文写作PPT课件ppt课件
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三、通知的注意事项
明确行文目的
通知的注意事项
30
三、文字表达能力
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文字表达能力是一种综合能力,它包括主题的提炼能力, 材料的选择和使用能力,结构的安排能力和语言的运用能力。
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四、多媒体技术的运用能力
利用计算机写作然后利用网络进行传递,是现代办公常用 的手段,若不掌握这些知识,是无法胜任相关工作的。
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三、通告的注意事项
通告的注意事项
内容表述要通俗 注意选择发布途径
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第三节 通知
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一、通知的作用、特点和类型 二、通知的写作模式 三、通知的注意事项
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一、通知的作用、特点和类型
(一)通知的作用
通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属 机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者 执行的事项,以及任免人员的情况。
出现文章内部层次、段落顺序安排不合理的情况时,就要对 文章的结构进行调整,重新安排层次、段落顺序,以切合文章内 在的逻辑和主题表达的需要。
(四)换
凡是不能准确反映写作意图,不能很好支持主题的例证材 料,无论多么生动都要换掉。
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第四节 应用文写作的必备能力
一、观察认知能力 二、思维能力 三、文字表达能力 四、多媒体技术的运用能力
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应用文实用写作
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实用应用文写作
第一章 应用文写作概述
应用文写作第一章绪论
开头
概述情况。 说明根据。 直陈目的。 交待原因。 阐明观点。 表明态度。 引述来文。 提出问题。
主体
时序式
递进式
总分式
并列式
5.
4.
3.
2.
1.
结尾
(1 )强调式。 (2 )结论式。 (3 )说明式。 (4 )号召式。 (5 )建议式。
1
2
过渡
是指上下文之间的衔接转换。
照应
是指出现在文章首尾、前后不同地方有关内容之间的配合与呼应。
六、应用文的表达方式
数字与图表
06
比较和引用
05
分类和举例
04
定义和解释
03
应用文书常用的说明方法:
02
( 一)说明
01
议论
常用的论证方法有:
举例论证
对比论证
类比论证
叙述
01
应用文中常用的叙述方法有:
02
顺叙
03
插叙Leabharlann 04倒叙05七、应用文的语言
简洁
得体
平实
准确
模式
八、应用文的写作要求
明确
01
完备
02
合式
03
得体
04
依据凭证作用
管理指导作用
四、应用文的分类
按其处理事情的性质划分为公务类应用文和私务类应用文。
按使用领域划分为公务性应用文、专业应用文和日常生活应用文 。
五、应用文的结构
应用文书结构的要求:
要反映客观事物的本质联系和规律
要服从表现主旨的需要
要做到层次清楚、思路清晰
要适应不同文种的体式特点
(二)应用文结构的基本要素 1.标题 应用文的标题通常有三种形式: (1)公文式标题。一般情况下,它由发文机关、事由和文种三项组成。 (2)新闻式标题。新闻式标题即通常说的文章式标题,它又可分单标题和双标题。 单标题即单行标题,通常有三种标题方式: 主旨式。如“关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告” 事实式。如“人情消费,让人如何承受!”。 问题式。如“儿童究竟需要什么读物?”。 双标题即只有正题和副题的双行标题,其中正标题一般采用常规文章标题写法,更多的突出应用文书的主旨,副标题则采用公式化写法,对正题起补充说明的作用,通常说明应用文书写作的内容范围和文种,如“明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查”。
应用文写作
应用文表达主题的表达方法
记叙文:靠形象表现 说中 (1) 在标题上直接表达 (2) 在前言中表达观点 (3) 结论中概括
第三节
应用文材料的概念及作用
材料,指作者为了撰写目的而搜集或积累的能够表现文章主 题的事实或论据。应用文的材料一般通过查阅文献、深入调研和 日常学习积累来获得。 材料与主题的关系 材料是文章的内容,主题是文章的中心思想,二者必须统一。
谨悉 已悉 收悉 谨启者 兹启者 兹有 兹将 兹就 兹因 顷接 顷闻 顷奉 雅鉴 钧鉴
(四)语句要简短
运费要求你单位负责一半 运费各半 屡次电告你方赎单竟无音讯 迭电告催赎未果 意则期多,字惟求少
四、程式性
• • • • • “××来函(请示)收悉” “经研究同意” “特此函复” “与会者认为” “与会者指出”
“夫立言之要在于有物”
章学诚<文史通义 义理>
第四节 应用文材料的积累与选择
1.选择材料 要紧扣主题选择具有真实性、典型性、新颖性的材料。 以一斑窥全豹,以一目尽传精神 2.使用材料 要根据应用文的不同性质决定材料的使用方式,根据文章的 撰写目的确定材料使用的详略。 材料吃得透,运用就灵活 笔下功夫深,材料就活脱
一、庄重性 二、准确性 三、精炼性 四、程式性 五、朴实性
一、庄重性
(一)言辞有力 (二)语气坚决、肯定 (三)多用书面语,少用口语、土语和 溢美之辞
例如:
(一)言辞有力
“关于私下里主张修建的楼堂馆所, 要尽快停止” “关于擅自决定修建的楼堂馆所, 要立即停止”
例如:
(二)语气坚决、肯定
“关于你校设置新专业问题,如 果条件成熟可以设置,如果条件尚 未成熟,就等条件成熟之后再设。”
第一节 应用文主题的确立及作用
应用写作基础知识
应用写作基础知识第一篇:应用写作基础知识应用写作基础知识ϖ应用文的含义:应用文是指国家机关,企事业单位,社会团体和个人在日常生活,工作,学习中,为办理公私事务、传播信息、表达意愿所使用的具有惯用格式的实用性文体。
ϖ应用文写作的作用:1)管理、指导作用2)沟通、协调作用3)宣传、教育作用ϖ 4)凭证资料作用.ϖ.如果把主题比作文章的灵魂,材料比作文章的血肉,那么结构就是文章的骨架.ϖ文章的表达方式有五种:叙述、议论、说明、描写、抒情.应用文的主要表达方式: 叙述、议论、说明。
ϖ求职信:求职信是个人向单位,部门谋求工作,请求聘用时使用的一种专用文书,用书信的方式介绍和推销自己.区别:求职信是在不知道用人单位是否需要聘人的情况下自荐求职, 应聘信是在获知用人单位公开招聘职位的情况下自荐求职。
ϖ写一封求职信.ϖ工作计划:工作计划是机关团体或个人在一定时间内,根据上级部署的任务和实际情况,为了完成某些或某项工作任务而事先拟定明确目标,制定出具体措施和行动步骤的一种书面文件。
ϖ.计划正文的前言:背景、目的、指导思想、总目标。
ϖ主体:任务要求、方法措施。
ϖ结尾:发出号召,表示决心。
ϖ计划是一个大的概念,规划,纲要,打算,安排,设想,方案,要点等都属于计划的范畴,主要体现在适用时间的长短、适用范围的大小和内容详略上的要求不同。
ϖ打算/安排的异同:同,时间短异,打算内容粗略,安排具体部署.ϖ设想/规划的异同:同,时间长异,设想只是想法,不一定实现.规划,定方向,定规模,目标明确,会一步步实现.ϖ方案:内容单一,任务单一ϖ计划的作用:1、明确目标,指明方向2.提高效率,保证成功ϖ3、加强管理,规范制度4.衡量成绩,检验工作ϖ.ϖ工作计划的特点: 预见性、指导性、可行性.ϖ工作计划的标题由1、单位 + 时间 + 内容 + 文种组成.ϖ2、时间 + 内容 + 文种ϖ3、内容 + 文种ϖ××县国民经济和社会发展五年计划.把计划改为规划.ϖ××大学二○一二年招生工作规划.把二○一二年改为2012,规划改为计划.ϖ第一季度××公司关于销售计划.改为:××公司第一季度销售方案.ϖ工作总结:工作总结是人们对某一时期或某个方面的工作加以分析、研究、肯定成绩、找出经验、发现问题、吸取教训,将工作中的感性认识上升到理性认识,从中掌握工作规律,用以指导下一阶段工作的一种应用文.。
《应用文写作》第一章 应用文写作概述
– 传递信息 – 处理事务 – 交流感情 – 用作凭证
• 特点:
– 注重实用性:为用而写,有用才写 – 讲究真实性:内容材料与客观事实完全符合、真实具
体
– 强调时效性:写作者应具有高度时间观念 – 符合规范性
• 内容和表述符合国家法规 • 行文格式符合规范,做到程式化
– 适应时代与阅读对象 – 语言得体,文字简约、浅显易懂
• 共同遵循原则:服从主旨的需要
• ③层次与段落
– 层次即意义段 – 主旨由观点支撑,一个分观点就是一个层次 – 层次安排:对各分观点做先后次序的安排
• 文章结构的中心内容 • 有并列、递进两种
– 段落:结构安排的基本单位
• 保持段落的单一照应
– 衔接即过渡,上下文之间的连接与转换,有两 大要求:
• 使用序数词对多层次结构进行标识 • 经常使用表示连接、转换的语句与句式
– 照应:上下文之间的相互关照与呼应
• 题文照应 • 首尾照应 • 文中前后照应
(四)语言
• 1、语言的含义
– 写作的第一要素 – 是指表达应用文思想内容的载体,除了文字
外,还包括数字、图表、符号和代码等 – 有自身的鲜明特点,称为“公文语体”
• 句子的使用:
– 长句、复句较多 – 避免出现病句,如例3
• 例1:我们到该木器厂地下室检查时发现 ,里面陈列着很多套顾客退还的不合规 格的组合柜、转角沙发、写字台、皮转 椅。
• 例2:
听了××同学的先进事迹后,我们对 他刻苦求学、身处逆境仍奋斗不息十分 感动。
我们的业余党校自开办以来,已有两 年多了。
– 法律文书:司法行政机关及当事人、律师等在解决诉 讼和非讼案件时使用的文书
– 科研文书:在学习、研究或管理活动中,为揭示科研 过程、方法和成果所使用的实用文书
《应用文写作》第一章 应用文写作概述
总结的写作是“省”,目的是为了“知明而行无过”,
主旨一定是在“明”事理上,是对已做过之事的明达认
识,而不是所做过之事的内容。
A
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❖ 2、主旨的作用
集中体现着写作者的意图与诉求,起着统帅和 灵魂的作用
文章的灵魂、材料的统帅、内容的中心 避免写文与办事的脱节
在写作应用文时更需要把握好办事主导思想的 独到“滋味”。
❖ 2、应用文写作与文学创作的区别
从内容上看,应用文是为解决某一实际问题而写 作的,文学没有这种现实针对性
从形式上看,应用文体式固定,具有程式化特点, 文学则恰恰相反
A
3
❖ 3、如何理解文书、应用文、公文的概念?
文书是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、 生产、学习和生活中,办理公私事务所使用的,具有 直接实用价值和一定惯用文章体式的文字材料。
A
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❖ 《职业技术教育短期培训工作安排》的开 头:“为确保职业技术教育短期培训质量, 使培训内容切合我县实际,提高培训的有 效性和针对的开头“ 由于进行农网改造, 需要对部分地区实行分片定时停电,现 将 …… ”
A
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❖ 《核心竞争力——企业制胜的根本》的开 头:“在激烈的市场竞争中,一个企业制 胜的根本是什么?为什么有的企业能长盛 不衰,有的企业只能成功一时,而有的企 业却连一点成功的机会都没有?”
①围绕主题,挖掘材料的意义 ②量体裁衣,决定取舍 ③主次分明,详略得当 ④条理清晰,排好顺序 ⑤重视数字材料,灵活运用
A
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(三)结构
❖ 1、结构的概念
对文章内容的组织安排,即文章的谋篇布局 文章的骨架 文章写作的“蓝图” 安排好结构才能胸有成竹、详略得当、轻重有序
应用文基础知识
• (5)新颖。即主题要有新意,所反映的观点、感受、主张、意见, 不落俗套,有自己的独特性,给人以新鲜醒目之感,使人耳目一新。
• (三)主题的作用及与其他要素的关系 • 主题是文章的灵魂和统帅,与文章的材料、结构、语言、表达方式等
要素构成了如下5个方面的关系。 • 1. 主题与材料 • 主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,主题决定着材料的取舍。主
要求的是艺术的真实,所写的人与事不能是生活的照搬,而是要在生 活原型的基础上进行艺术加工,使之更典型,更有概括力,这样才能 反映生活的本质。应用文的真实性完全排斥虚构和杜撰,应用文中反 映的问题,涉及的人与事必须绝对真实,包括情节、数字等都不允许 有半点的虚构和夸张。否则,不仅不能达到解决实际问题的目的,还 会给工作带来麻烦。
• 表明主题有时需要几种方法综合运用。在大多数的应用文中,常常是 开头点题,结尾重复强调,做到上下呼应,首尾圆合。
• 二、材料
• 材料是写作活动的基础,是构成文章的一个基本要素,应用写作的过 程,就是作者将各式各样的原始材料进行分析、提炼、综合加工的过 程。有了切实、充分、具体的材料,构思才有依托,主题才有支撑, 剪裁加工才有对象,写作活动才得以进行。
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第一节 应用文写作概述
• (三)程式性 • 应用文的程式性也就是应用文格式的稳定性,其表现在:文章结构形
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(二)应用文的材料 1、材料收集的原则
所谓材料,就是指构成一篇文章的事实、论据、道 理和引语。
在应用文写作中,材料的选取工作包括收集、鉴别、 选择、使用四个环节。文章的材料,来源于社会实 践。 材料有两类:一类是直接材料,即通过作者的观察、 体验、感受直接得到的材料。一类材料是间接材料, 即通过别人的文章——各种简报、报告、文献资料、 书籍、报刊等取得的材料。 收集材料的原则:一要详尽,二要有一定的范围和 方向,三是要经常分类整理。
❖ 大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写工作和 生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。
——叶圣陶
三、应用文的流源(历史)
❖ 1、上古时期是应用文的萌芽期; ❖ 2、秦汉时期是应用文的初生期和发展期; ❖ 3、魏晋南北朝是应用文的成长期; ❖ 4、隋、唐、宋时期是应用文的发展高峰期; ❖ 5、元、明、清时期是我国古代应用文的稳定发展
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动 ,应用文是应用写作的成果。
使用对象 机关、团体、企事业单位、个人 使用目的 处理公、私事务 文体特征 有惯用格式 文体归类 实用性文章
应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各 个部门、各个阶层、每个个人。
比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府 机关指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用 合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、 不能上课,也需要用到请假条;……。相对于其它文 体来说,应用文的使用频率要高得多:许多人可以一 辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生 活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条, 大到计划、总结、论文等。
1、行政公文类:指《国家行政机关公文处理办法》中所 规定的文种。公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、办 理公务所使用的法定文书。包括命令(令)、决定、公告、通 告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议 纪要等。
2、通用事务类:包括调查报告、工作总结、述职报告、 简报、计划、规章制度和会议材料等。
△《笑府》(冯梦龙) 清光一片照姑苏
△著名法国小说家福楼拜:“我们不论描写什么事物,要把 它表现出来,唯有一个名词;要赋于它运动,唯有一个动 词;要说明它的性质,唯有一个形容词,我们须继续不断 地苦心思索,非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
❖ 3、简:言简意赅,陈言务去。
❖ △写作要精炼,惜字如金。做到篇幅简短,内容 简要,表述简明,“字则期少,意则期多。”
这段文字准确地描写了王熙凤的出场,未见其人,先闻其声。整段文字简洁、形象、逼真,使 读者对这个人物有一个感性的认识。它是文学作品。如果应用文这样写,就会使人感到莫名其 妙。应用文写作的目的是要办事,与文学作品不一样,在写法上也有不同的特点。
3、主旨的表现形式 (1)标题明旨 即用文章的标题直接概括出主旨, 使读者一目了然。如:《立即刹住用公款请客送 礼、吃请受礼的歪风》(中共中央纪律委员会通 报)这个通报就采用了标题现旨的形式,集中体 现了通报的主旨。 (2)开头明旨 即在文章开头写明主旨,以统帅 全文。 (3)文中明旨 即在文章的主体部分直接或间接 地显现主旨。 (4)篇末点旨 即在文章的结尾点明主旨。
❖ 4、正文用语不够得体,文学语言充斥其中。
关于召开我局分房工作座谈会的通知
兹定于12月20日在我局召开分房工作座谈会,听取我局职工对这 次分房工作的意见。希有关同志准时参加。
× ×局办公室
二000年十二月十六日
问题: 1、缺开会的具体时间、地点。 2、出席座谈会人员不详。
二、认识与态度
❖1、中国素以“文章大国”著称于世。 古代曾有“以文取仕”之说,近现代则 长期“重理轻文”。而就“文”而言, 又有“重文学作品,轻应用文章”之倾 向。
△刘勰:“虽艺文之末品,而政事之先务也”;“才冠鸿笔, 多疏尺牍。”(《文心雕龙》)
△李涂:“文章不难于巧而难于拙;不难于曲而难于直;不 难于细而难于粗;不难于华而难于质。”(《文章精义》)
可概括为四句话: 经国之业,立言之要, 交际之需,文明之魂。
四、应用文的分类
(一)通用类:指人们在办公或办事中普遍使用的文书。
单一、集中、突出。
❖ 鲁迅说,一部《红楼梦》“单是命意就因为读者的 眼光而有种种:经学家看见〈易〉,道学家看见淫, 才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱 秘事……”
❖ “立片言以居要,乃一篇之警策”
❖ ——刘勰《文心雕龙》
同志们: 中国共产党第十二次代表大会现在开幕。我们这次代表大
会的主要议程有三项:(一)审议第十一届中央委员会的报告, 确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领; (二)审议和通过新的《中国共产党章程》;(三)按照新的 党章的规定选举新的中央委员会、中央顾问委员会和中央纪律 检查委员会。
△。。。。。。
△“啰嗦先生”的一封家信
吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在下
月即返故里,不在初一,即在初二,不在初二, 即在初三,不在初三,即在初四……不在二十八, 即在二十九,所以不写三十日,因下月系小月之 故也。家中有棉鞋一双,希吾妻拿出来拍拍打打, 打打拍拍,因多灰尘之故也。希吾妻千万不要忘 记。为省笔墨起见,吾不写草头大萬字,故以方 字去点代之。……
一九九六年Х月Х日 主题词:工业 乡镇企业 通知 抄送:市政府,县委,县人大,县政协。
× ×县人民政府 1996月Х日印发
× ×县人民政府
(共印150份)
❖ 1、发文字号中年份应置于方括号内写为[1996]
❖2、标题应加上“× ×县”;转发应为批转;被批 转报告不应加书名号。
❖ 3、不应写“各有关单位”,应具体到相关单位, 例如“各乡(镇)人民政府、部门、各乡镇企业。
❖ “在今天这样大型化了的社会里,为了发挥领导力量,必 须依靠写作能力和讲话能力。”(日本.占部都美:《怎样 当企业领导》)
❖ 在工业社会向信息社会过渡中,有五件“最重要”的事情 应该记住,而其中的一件就是:在这个文字密集的社会里, 我们比以往任何时候都要具备最基本的读写技能。
——约翰·奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新 方法》
六、提高应用文写作能力的方法
❖ 1、加强自我综合素质的修养,提高自己的理论思维能力; ❖ 2、学会积累素材,特别要训练在较短时间内搜集材料、整理
资料的能力; ❖ 3、多阅读那些优异的应用文,提高相关的技巧; ❖ 4、反复进行写作实践,从实践中不断提高应用写作的能力。
七、应用文的主旨和材料
(一)应用文主旨(主题、观点) 1、主旨的含义
此外,专用类还有外交、军事等方面的文书。
应用文的分类(另一说法)
日常应 条据类:请假条、借条、留言条等 用文书 书信类:电子信函、专用书信等
就业文书:演讲稿、竞聘词、求职信、个人简历、述职报告
应用文
礼仪类文书:祝词、欢迎(送)词、答谢词、解说词、名片、短信 会议文书:开幕词、闭幕词、会议记录、会议纪要
——邓小平:《中国共产党第十二次代表大会开幕辞》
上面用简洁明了的文字指出中国共产党第十二次代表大会的议程,毫不含糊, 使与会者明白,会议就照此进行。它是应用文。
一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了,没得迎接远 客!”黛玉思忖道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者是谁, 这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫头拥着一个丽人从 后房进来:这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙 子。头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴 着赤金缨络圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄,外罩五 彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼, 两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚:粉面含春威不露,丹 唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他: 他是我们这里有名的一个泼辣货,南京所谓‘辣子’,你只叫他‘凤 辣子’就是了。”……
2、材料的搜集途径和方法 (1)观察
搜集材料的重要途径之一,是写好应用文的基础和 前提。 (2)感受
(二)应用文的作用
(三)写作要求
1、实:内容真实,文风朴实。
△材料要真实可靠,数字要确实无误,判断要 符合实际,办法要切实可行。
△鲁迅:写文章要“有真意,去粉饰,少做作, 勿卖弄。”
❖ 2、准:文如其事,恰如其分。 △文种要选准,语气要得体,用词要准确。不能词不达意,
或生歧义,古有“一字入公文,九牛拔不出”之说。
阶段; ❖ 6、辛亥革命以后,应用文进入了革新期; ❖ 7、新中国成立后,应用文进入了一个全新的发展
时期。
应用文的价值
△中国古化文学传统,从诗经→楚辞→先秦散文→ 汉赋乐府→魏晋骈文→唐诗→宋词→元曲→明清小 说,可谓各放异采,屡起高峰。
△中国古代应用文是中国优秀文化传统的重要组成部分,如 李斯的《谏逐客书》、诸葛亮的《出师表》、魏征的《谏 太宗十思疏》等,也可谓不乏名篇佳作,行远传后。
△清代刘大櫆(《论文偶记》:“凡文笔老则简,意真则简, 辞切则简,理当则简,味谈则简,气蕴则简,品贵则简, 神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。”
△明代吴讷(《文章辩体序说》):“篇中不可有冗章,章 中不可有冗句,句中不可有冗字。”
△俄著名短篇小说家契诃夫:“简练是才力的姐妹”。
△老舍:“世界上最好的文字,也就是最精炼的文字”。 △“王勃止呤”的故事
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”(王勃《滕王阁 序》)
△世界上最短的信,是雨果写给出版社的,只有一 个标点“?”。
△世界上最短的社论,是1968年8年14日美国《明 星日报》社论,标题是《约翰逊认输》,全文只 有一个字:“妙!”
△世界上最短的小说,是美国著名科幻小说家弗里 蒂克·布朗所写。全文是:“世界上最后一个人独 自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……
改错
× ×县人民政府文件 ×府发(1996)29号
县人民政府转发县乡镇企业局