作文要求及小练笔

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习作
1、写一种果树,抓住果树的特点(树的形状,叶子的形状,花的颜色,果实的颜色、形状、味道以及果实由不成熟到成熟的变化过程要写细致)
2、自己跟父母之间一定发生过许多难忘的事情,让人高兴的,伤心的,幸福的……把一件事情写下来,要把事情的经过写具体,个别情节写细致。

3、你一定去过许多地方游玩,请你选择一处最有特点,印象最深的景点介绍给大家。

景物描写要细致具体。

4、仿照上文,写一位自己生活中的老师,注意写出自己和老师之间发生的一件或者几件事,并写出自己老师的特点。

5、夏季已经来临,你可以抓住夏季自然景物的变化请写一段话。

6、假如你生活在发生大雾的那几天,该是什么样的情景,想象一下,写成一段话。

小练笔
一、仿段《桂林山水》:
我喜爱甲天下的桂林水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。

小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞,鱼虾就在网内活蹦乱跳。

我看见过十里飘香的桂花,欣赏过娇艳迷人的玫瑰,却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。

牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰,粉的宛如夕阳天边的晚霞,白的犹如那洁白晶莹的雪花;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她亭亭玉立,姿态婀娜,好似一个妙龄少女,永远那么美丽,永远那么婀娜。

二、库伯把车开走以后
1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由得生起闷气来。

父亲问:“孩子,你为什么这么不高兴?”我心有不甘地说:“父亲,您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢?我们家穷呀!”父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,我必须这样做。

”听了父亲的话,我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情,突然矛塞顿开,连忙跟父亲道谦认错。

是啊,诚实、友谊比金钱更加贵重啊!
2、第二天,库伯派人把车开走了,我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。

我问爸爸:“为什么让他们开走汽车呢?”爸爸抚摸着我的头,说:“我们送走的是汽车,但是——”爸爸申请严肃起来,“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地点点头。

母亲说:“对,你爸爸说的对,送走的是汽车,得到的却是心灵的快乐,这同样是一笔财富,一笔巨大的财富!”
爸爸接过话头:“尽管家里经济拮据,但我们要做到人穷志不穷,我们要追求精神上更可贵的东西,我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用,这种精神更可贵!”我感到一股轻松传遍了全身,好似一夜之间长大了许多。

爸爸当天显得十分高兴,为我们讲了许多有趣的事。

爸爸笑了,笑得那么开心。

3、库伯先生派人把汽车开走之后,我们全家人聚在一起,庆祝了一下。

爸爸很高兴,他认为这是自己一生中做的一件很了不起的事情。

我们也为爸爸感到自豪。

几天后的一个星期日,我们全家正准备坐车出去呼吸一下新鲜空气,突然门铃响了:丁冬、丁冬……是谁呢?爸爸打开门一看,是一个邮差。

他递给爸爸一串钥匙,说:这是库伯先生委托我送来的,他说您正需要一辆车,这辆车就送给您了。

这是钥匙,请收好。

另外库伯先生要到国外去住一段时间,他说请您给他看着房子,您全家就搬过去住吧!
我们突然都明白了,库伯先生是以这种方式向我们表示感谢啊!他怕我们不接受,所以采取了这种形式。

我们虽然不想占他的便宜,但也不能辜负了他的一片好心啊。

于是,爸爸愉快地留下了他的钥匙,我们全家沉浸在一片欢乐之中。

三、P90小练笔我想把学了《生命生命》这篇课文后的感受写下来。

1、生命对于每个人只有一次,而生命是有限的,我们要做的事情却有很多很多,所以,珍惜时间,就是珍惜生命。

我要珍惜每一分,每一秒,努力学习,还要爱老师,爱父母。

不让生命白白地浪费,不给自己的人生留下遗憾!
2、《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很宝贵的,不能让它白白流失。

3、《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。

可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性。

我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事。

四、P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。

1、在玉泉的金鱼缸边,有一位举止特别的青年在画金鱼。

他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来,栩栩如生,十分逼真。

游玩的人们看见了,都走过来欣赏他的画。

他们看了,纷纷议论。

有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。

他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
还有一个小女孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌,边舞蹈,第三条.......一共五条小金鱼,可真美丽啊!”
旁边的小男孩说:“这位青年是神笔马良吗?他画的这么逼真,简直把一条条小金鱼变活了呀!”跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”
围观的人说了这么多,这位青年却没有一点反应。

他仍然在认真、专注的画金鱼。

他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏,我也要学他的这种精神,努力把自己的事情做得最好!
2、我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,一位青年竖起大拇指,说:“天才,简直就是天才画家呀!”“我学画都三年多了,画的金鱼也没有这么好,他画得真是栩栩如生,好像把金鱼画活了。

”又一个青年看着画,频频点头,说:“简直是神笔马良的化身呐。

”一个小朋友天真的说:“叔叔,给我画个像吧!”人们都笑起
来。

这时,一位老年人看了,说:“画的如此生动!”淘气的小孩又蹦又跳,一副羡慕的表情,一边拍手一边说:“画的好棒,这是哪个艺术学院的老师呢?”“你真专心哪!”我忍不住轻声问他,没想到他头也不抬,理也不理我。

周围的人议论纷纷,“画画得虽好,但也太骄傲了。

”“人生最可怕的就是骄傲哟!”无论人们说什么,他仍是默不作声。

我的目光落到他胸前的厂徽上,心里不由咯噔一跳,“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!
五、仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话:
张晓明正在聚精会神地做习题。

只见他睁大眼睛注视着本子,一会儿托着腮,一会儿抓抓头,一会儿咬着笔头,一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了,半个小时过去了,张晓明越写越激动,他好像喝醉了酒一样,整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时,张晓明才停下来,对着本子满意地笑了,然后长长地呼了一口气,轻轻地把本子合上。

如何以诚待人?
1、如果爸爸不在家,有人来找爸爸,我会跟他说:“你好,我爸爸不在家,你有什么事让我转告他,好吗?”或是说:“你好,我爸爸不在家,你有什么事?你打电话给他吧!”
2、一个同学病倒了,我去看望他,说:“你好些了吗?你放心养好病,我会帮你补课的,愿你早日康复!”
3、在校园李,我看见有一个同学随地扔纸屑,我对他说:“你好,请你把纸屑捡起来,我们要爱护校园的整洁啊!”
4、在我们的成长过程中,爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们的养育之恩,我一定好好学习,长大做一个对社会有用的人。


5、我想对老师说:“老师,谢谢你们教给我许多的知识,我会努力学习,以优异的成绩报答你。


6、我想对同学说:“同学,谢谢你的帮助,我会战胜困难,继续努力的。

”穿越时空和蔡桓公对话
我说:“大王,你为什么就不听扁鹊医生的话呢?要不然,你也不会落得这样的后果。

现在后悔了吧?”
蔡桓公说:“哎,我现在后悔已经迟了,早知今日,何必当初呢?请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”
综合实践活动:
这个学期,我参加了走进田园的实践活动,观察了家乡的田园风光,了解了不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长情况,收获是我更加热爱家乡,热爱田园生活。

口语交际:向别人推荐一本书
推荐书目:《西游记》
推荐理由:我国四大名著之一,故事情节曲折,生动有趣,十分吸引人。

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