唐诗宋词欣赏期末考试
最新高二下学期《唐诗宋词选读》期末测试题及答案
高二下学期《唐诗宋词选读》期末测试题及答案1、下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（）A．绮．筵（qǐ）旌旆．（pèi）凤阙． (què) 江渚．(zhǔ) 槛．外长江空自流 (kǎn) B．稽．首(qǐ) 霰． (xiàn) 汀．上白沙 (tīng) 纤．尘 (xiān) 扁．舟(piān) C．砧．声 (zhān) 浣．女 (huàn) 朔．漠 (sù) 塞草腓． (féi) 玉箸．(zhǚ) D．草檄． (xí) 天姥． (mǔ) 渌．水(lǜ) 欢谑． (nuè) 啾．啾(jiū)2 2、下列关于文学常识的说明，不正确的一项是（）A．盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然，此外还有常建、祖咏、裴迪等人。
他们专写山水田园诗，以寄托自己的政治理想。
B．盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。
因为他们都有边塞生活的实际体验，所以，其边塞诗成就最高。
C．所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象，这蓬勃不只由于它发展的盛况，更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。
D．《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂，但主旨是十分明确的，这就是希望将军们以国家利益为重，戒骄戒躁，关心爱护士卒。
13．对下诗赏析不恰当的一项是（）云阳上征去，两岸饶商贾。
吴牛喘月时，拖船一何苦！水浊不可饮，壶浆半成土。
一鸣都护歌，心摧泪如雨。
万人系磐石，无由达江浒。
君看石芒砀，掩泪悲千古。
Ａ、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。
Ｂ、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。
Ｃ、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。
Ｄ、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。
44．对下面一首诗赏析不当的一项是（）子夜吴歌·秋歌长安一片月，万户捣衣声。
七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文检测试卷答案
七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文检测试卷答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读江夏送倩公归汉东[唐]李白彼美汉东国，川藏明月①辉。
宁知②丧乱③后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。
②宁知：谁也没有想到。
③丧乱：安史之乱。
（1）简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？2．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）诗的一，二两句，写出了山村怎样的特点？（2）古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。
3．阅读诗歌，回答问题逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态？（2）想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？4．阅读下面的诗歌，完成小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）下列对诗句品析有误的一项是（）A.两个“笼”字连用，将“烟”“月”“水”“沙”等景物和谐融为一体，营造出一种冷寂的氛围。
B.“犹”字微妙地把历史、现实和想象中的未来串成一线，表现了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨。
C.这首诗作者的目的是指责歌女，只知道享乐，不关心国家，没有忧患意识，作者深表愤怒之情。
D.本诗融记叙、描写、抒情于一体，既传达出作者目前的所处之地，又表达出作者对现实的不满。
（2）请用生动形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面。
5．阅读诗歌，回答问题野步周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
（1）这首诗描写的是春季的景象，请你找出两个体现这一季节特征的物象。
（2）历来诗评家认为第三四句中“羡”“醉”二字用得好，请你选自己最有感觉的一个说说其表达效果（可从修辞和情感表达两方面考虑）。
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题带答案
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题带答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗词欣赏（甲）送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（乙）送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）这两首诗都注重炼字。
甲诗首联中的“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，景象雄伟；乙诗首联中的“________”字勾勒出青山的静态,“________”字描画出白水的动态,共同构成一幅青山秀丽的送别图景。
（2）甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”和乙诗中“浮云游子意，落日故人情”各表达的是一种怎样的思想感情?2．古诗词欣赏（甲）送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（乙）送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）这两首诗都注重炼字。
甲诗首联中的“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，景象雄伟；乙诗首联中的“________”字勾勒出青山的静态,“________”字描画出白水的动态,共同构成一幅青山秀丽的送别图景。
（2）甲诗中“海内存知己，天涯若比邻”和乙诗中“浮云游子意，落日故人情”各表达的是一种怎样的思想感情?3．拓展阅读观刈①麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食③，童稚携壶浆，相随饷田④去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜⑤夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。
念此私自愧，尽日⑦不能忘。
【注释】①刈(yì)：割。
②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。
诗歌欣赏期末考试试卷
诗歌欣赏期末考试试卷尊敬的同学们：以下是本学期诗歌欣赏期末考试试卷，请各位认真阅读并按照要求完成答题。
一、单选题：1. 下列哪位诗人是中国古代诗歌的开山鼻祖？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 屈原2. 以下哪首诗被称为“千古绝唱”？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《江雪》D. 《赋得古原草送别》3. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”接下来的一句是：A. 疑是地上霜B. 疑是水中霜C. 牵衣顿足阻归愁D. 落霞与孤鹜齐飞4. 下列哪首唐代诗人的作品属于七言绝句？A. 杜牧B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃5. 杜甫的《登高》中，“风急天高猿啸哀”是描写了哪一季节的景色？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天二、填空题：1. “白日依山尽，黄河入海流”出自_______的《登鹳雀楼》。
2. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自_______的《赋得古原草送别》。
3. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自_______的《登鹳雀楼》。
4. “千里江陵一日还，两岸猿声啼不断”出自_______的《江雪》。
三、阅读题：请阅读以下诗歌，并回答问题：窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 以上诗句是哪位古代诗人的作品？2. 请简要分析诗句的意境和主题。
四、解析题：请阅读以下诗歌，并回答问题：望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1. 以上诗句是哪位古代诗人的作品？2. 请简要解析诗句的意境和主题。
3. 这首诗表达了诗人怎样的情感？五、创作题：请根据以下提示，创作一首意境独特、表达深情的现代诗歌。
题目：月光提示：1. 描绘月亮的美丽景色。
2. 表达对友情、爱情或家乡的思念之情。
3. 使用艺术手法，如拟人、比喻等。
请依照以上要求，自行撰写一首现代诗歌。
以上为本学期诗歌欣赏期末考试试卷，请大家认真答题，祝各位顺利！。
语文七年级上学期期末复习诗歌鉴赏检测试卷附答案
语文七年级上学期期末复习诗歌鉴赏检测试卷附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。
岸花飞送客，樯燕语留人。
贾傅才未有，褚公书绝伦。
名高前后事，回首一伤神。
（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。
本诗作于大历四年离潭州赴街州时。
（1）古人的诗作中常常提到“酒”，下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是（）A.对酒当歌，人生几何？B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
C.晚来天欲雪，能饮一杯无？D.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？（2）诗的颔联写景很有特色，试从景与情的角度加以分析。
2．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
汉①上晚步（宋）赵长卿何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭。
一著画难成，雪霁②乱山无数。
且住，且住，数遍溪南烟树。
【注】①汉：汉江。
②霁：雪后转晴。
（1）这首词的词牌名是（）A. 忆江南B. 如梦令C. 浣溪沙D. 沁园春（2）“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了诗人怎样的感情，结合全词，简要分析。
3．阅读下面的唐诗，完成小题。
新晴青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）从诗中的“________”、“________”、“昼梦”、“南风”等意象可知，这首诗写的是夏季的生活场景。
（2）本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。
4．阅读下面古诗，回答问题。
秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）“欲作家书意万重”中的“作”的意思是。
（2）用自己的话说说为什么“临发又开封”？（3）这首诗歌表达了怎样的思想感情？5．阅读下面的诗歌，同答问题。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1）“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得极其生动，说说妙在哪里。
《唐宋诗词专题》期末考试试卷附答案
《唐宋诗词专题》期末考试试卷附答案《唐宋诗词专题》期末考试试卷附答案一．选择题（每小题2分，共20分）（）1．沈佺期、宋之问的主要贡献是A．开拓了初唐诗的题材 B、使律诗的形式基本定型C、提高了近体诗的格调D、提高了古体诗的格调（）2．杨炯是A、“文章四友”之一B、“中兴四大诗人”之一C、“初唐四杰”之一D、边塞诗派诗人（）3．刘长卿是A、大历前后的诗人B、初唐诗人C、晚唐诗人D、盛唐时人（）4．张籍、王建属于A、元白诗歌流派的诗人B、韩孟诗歌流派的诗人C、山水田园诗派的诗人D、边塞诗派的诗人（）5．“温韦”齐名是A、因为他们诗歌的成就相当B、因为他们的词各有千秋C、因为他们的文风相近D、因为他们的诗论观点一致（）6．第一个大量创作词的文人是A、白居易B、温庭筠C、刘禹锡D、柳永（）7．“花间词派”的鼻祖是A、韦庄B、温庭筠C、冯延巳D、李煜（）8．杨万里和范成大属于A、江西诗派B、中兴四大诗人C、江湖诗派D、永嘉四灵（）9．“永嘉四灵”生活在A、晚唐五代B、北宋末年C、南宋末年D、北宋中期（）10．“晚唐体”的代表诗人是A、杜牧、李商隐B、温庭筠、韦庄C、林逋、寇准D、刘筠、钱惟演二．填空题（每空2分，共40分）1．盛唐之音的杰出代表无疑是______和______。
2．“牧童驱犊返，”是的诗句。
3．“山随平野尽，”出自的《》一诗4．“星垂平野阔，”出自的《》一诗 5．大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是。
6．“张王乐府”是指、两人的乐府诗歌。
7．词史上的“南唐二主”是指、。
8．“小楼昨夜又东风，”是的词句。
9．“江西诗派”的三位代表诗人是、、。
三．名词解释（每小题5分，共20分）1、上官体：2、盛唐之音：3、新乐府运动：4、花间词派：四．简答题（每小题10分，共20分）1、盛唐山水田园诗派产生的文化背景是什么？2、岑参边塞诗的“奇“表现在哪些方面？唐宋诗词专题参考答案二．填空题1．李白杜甫2．猎马带禽归王绩3．江入大荒流李白渡荆门送别4．月涌大江流杜甫旅夜抒怀5．李益6．张籍王建7．李璟李煜8．故国不堪回首月明中李煜9．黄庭坚陈师道陈与义三．名词解释1．初唐诗人上官仪的诗以唱酬、应制为主，以写宫中景物为多，内容贫弱，感情枯竭。
大学唐诗宋词试题及答案
大学唐诗宋词试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 李白的《静夜思》中“床前明月光”的下一句是什么？A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月2. 杜甫的《春望》中“国破山河在”的下一句是什么？A. 城春草木深B. 城春草木生C. 城春草木青D. 城春草木长3. 王维的《山居秋暝》中“空山新雨后”的下一句是什么？A. 天气晚来秋B. 天气晚来凉C. 天气晚来寒D. 天气晚来清4. 苏轼的《水调歌头》中“明月几时有”的下一句是什么？A. 把酒问青天B. 把酒问明月C. 把酒问苍天D. 把酒问长天5. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中“东风夜放花千树”的下一句是什么？A. 更吹落、星如雨B. 更吹落、星如雪C. 更吹落、星如霜D. 更吹落、星如露6. 李清照的《如梦令》中“昨夜雨疏风骤”的下一句是什么？A. 浓睡不消残酒B. 浓睡不消残妆C. 浓睡不消残梦D. 浓睡不消残愁7. 柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中“寒蝉凄切”的下一句是什么？A. 对长亭晚B. 对长亭秋C. 对长亭夜D. 对长亭晓8. 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中“三万里河东入海”的下一句是什么？A. 五千仞岳上摩天B. 五千仞岳上摩云C. 五千仞岳上摩日D. 五千仞岳上摩星9. 李煜的《虞美人·听雨》中“少年听雨歌楼上”的下一句是什么？A. 红烛昏罗帐B. 红烛昏罗帷C. 红烛昏罗裳D. 红烛昏罗衣10. 范仲淹的《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异”的下一句是什么？A. 衡阳雁去无留意B. 衡阳雁去有留意C. 衡阳雁去无消息D. 衡阳雁去有消息二、填空题（每空1分，共10分）1. 李白的《将进酒》中有“君不见黄河之水天上来，__________。
”2. 杜甫的《登高》中有“无边落木萧萧下，__________。
”3. 王安石的《泊船瓜洲》中有“京口瓜洲一水间，__________。
初一语文下册期末复习诗歌鉴赏质量检测试题附答案
初一语文下册期末复习诗歌鉴赏质量检测试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）“幽篁”“长啸”是什么意思？（2）全诗表现了诗人怎样的心情？请结合诗句简要分析。
2．阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
南溪早春①杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。
（1）诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？（2）这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
3．阅读诗歌，回答问题逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态？（2）想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？4．阅读诗歌，回答问题。
木芙蓉（南宋）吕本中①小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风②。
【注】①吕本中：南宋诗人，曾上书论恢复中原之计，未被采纳，后因触怒秦桧遭降职，此后闲居从事著作和讲学。
②东风：春风。
（1）“雨后霜前着意红”一句运用________的修辞手法，写出了木芙蓉________的自然属性。
（2）托物言志是这首诗的一大特色，请简要分析。
5．阅读诗歌，回答问题。
清溪行①（唐）李白清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。
②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
（1）本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？（2）尾联抒发了作者怎样的思想感情？6．阅读下面文本，完成下列各题。
晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
《唐诗宋词专题》期末考试试卷附答案
《唐诗宋词专题》期末考试试卷附答案一、单选（共10小题，每小题4分，共40分）1.下面加点词语的读音全都正确的一项是（）A. 将．（qiāng）进酒逶迤．（yí）布衾．（qīn）俄顷．（qǐng）B．殷．（yīn）岩泉塘坳．（ào）馔．（zhuàn）玉槲．（hú）叶C．扁．（piān）舟子丧．（sāng）乱汀．（tīng）洲欢谑．（nuè）D．影幢幢．（zhuàng）竹坞．（wù）暮霭．（ǎi）渌．（lù）水2．下面各组词语有两个错别字的一项是（）A．帽沿扎根精粹挖墙角B．屏障蜇伏托词明信片C．挑捡萎靡膨胀赔笑脸D．旋律要挟坐镇三步曲3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．对于通用公司来讲，悍马是业已放弃的“过气儿”品牌，越高调宣传，炒得越热，越可能抬高其价码，造成仍然炙手可热．．．．的假象。
B．对中国来说，对通胀保持适度的警惕是应该而且必要的，但也不必杯弓蛇影．．．．，在经济尚未完全企稳的情况下就开始大幅收紧货币政策。
C．“同志们！咱们决不能失败，一定要战胜敌人才行！”周围七八个人的心全都砰砰跳起来。
人们那被晒黑的饱经沧桑．．．．的脸上，显出严肃而紧张的神情。
D．对于语文教材近年来日益明显的“大换血”趋势，除了尖锐对立的正反两方，有相当多的旁观者在争议中采取了坐山观虎斗．．．．．的态度。
4．对下面句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．古来圣贤皆寂寞．．寂寞：默默无闻B．行人．．弓箭各在腰行人：从军出征的人C．雪肤花貌参差．．是参差：仿佛D．李凭中国．．弹箜篌中国：中原地区5．下列根据诗的标题推测诗的题材，分类不恰当的一项是（）A．怀古咏史诗：《蜀相》《题乌江亭》《乌衣巷》《过陈琳墓》B．边塞征战诗：《从军行》《塞下曲》《夜上受降城闻笛》《商山早行》C．咏物言志诗：《雪梅》《蝉》《赏牡丹》《孤雁》D．写景抒情诗：《山居秋暝》《江南春》《初春小雨》《长安秋望》6．下面诗句吟咏的诗人对应不正确的一项是（）A．酒入豪肠，七分酿成了月光/剩下的三分啸成剑气/绣口一吐，就半个盛唐→（咏李白）B．把漂泊的暮年托付给一棹孤舟/把孤舟托给北征的湘水/把湘水付给濛濛的雨季/似海洞庭,日夜摇摆着乾坤→（咏杜甫）C．巴山夜雨已经淹没了晚唐的歌声/一代人多年没有回家/而谁是那双秋池涨水的明眸/被千里之外的一首《无题》彻底照亮→（咏李商隐）D．石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空/这时，我乍见窗外/有客骑驴自长安来/背了一布袋的/骇人的意象/人未至，冰雹般的诗句/已挟冷雨而降→（咏杜牧）阅读下面一首唐诗，完成8～9题题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷附答案
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗鉴赏登科后唐·孟郊昔日龃龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
【注释】龊：这里指不如意的处境。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”一句历来为人称颂，请结合具体字词品析本句所蕴含的情思。
2．阅读下面的唐诗，回答问题。
秋兴八首(其一)①杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
（1）请简要分析首联在全诗中的作用。
（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感？3．阅读下面的诗歌，回答问题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？（2）诗中多处运用对比手法，试举例分析。
（3）《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？表达了诗人怎样的思想感情？4．愉悦闲适（悠闲、自在等）（2）【示例1】微风吹来，池水波光晃动，把蔷薇香气吹满院子。
用了比喻的修辞手法，把微风吹动倒映楼台的池塘比作微风吹动水晶帘，生动形象地写出了山亭环境的幽静和美好，表现了诗人的高兴心情和闲适自在。
【示例2】微风吹来，池水波光晃动，把蔷薇香气吹满院子。
从视觉和嗅觉两个角度描写，写了作者看到眼前微风吹动的池塘，闻到了风吹满院的蔷薇香，生动细腻地写出了山亭小院的幽静和美好，表现了诗人的高兴心情和闲适自在。
【点评】（1）此题考查理解古诗意象的能力。
学生要在平时的学习中，牢记常见意象的含义，如：松梅竹菊寓高洁；借月托雁寄乡思；杜鹃鹧鸪啼凄凄；梧桐叶落透悲意；别时长亭柳依依；落花流水传愁绪；乌鸦燕子系兴衰；草木仍在人事移等等。
诗词鉴赏考试题及答案高中
诗词鉴赏考试题及答案高中一、选择题1. 下列诗句中，哪一句体现了诗人对自然景色的赞美？A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：B2. “海上生明月，天涯共此时”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A二、填空题3. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
答案：李白4. “春江潮水连海平，海上明月共潮生”是唐代诗人______的《春江花月夜》中的名句。
答案：张若虚三、简答题5. 请简述《登鹳雀楼》一诗的意境和主题。
答案：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品。
诗中通过对鹳雀楼的描绘，展现了诗人登高望远的豪情壮志，以及对国家和人民的深切关怀。
诗中的“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”四句，不仅描绘了壮丽的自然景观，更表达了诗人不断追求更高境界的志向。
四、论述题6. 论述《将进酒》中李白如何通过饮酒来表达自己的人生观。
答案：《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一。
诗中李白以饮酒为媒介，表达了自己对人生短暂和及时行乐的人生观。
诗中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”通过对比黄河的奔流和人生的易逝，强调了把握当下的重要性。
而“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”则直接表达了诗人的享乐主义思想，认为人生应当尽情享受，不应让美好的时光白白流逝。
结束语：通过本次诗词鉴赏考试，我们不仅复习了中国古代诗词的基本知识，更深入理解了诗人的情感世界和思想境界。
希望同学们能够继续热爱诗词，从中汲取精神的滋养，丰富自己的文化素养。
语文初一下学期期末复习诗歌鉴赏检测试题附答案
语文初一下学期期末复习诗歌鉴赏检测试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①[唐]李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？2．阅读下面一首诗，回答问题。
晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
（1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
（2）请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
3．阅读古诗，回答问题。
浪淘沙九首（其六）刘禹锡日照澄洲①江雾开，淘金女伴满江隈②。
美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。
【注释】①澄洲：这里指江河中的陆地。
②江隈：江岸弯曲处。
（1）诗歌第一句中的“”“”二字准确而有层次地写出了时间的转移；第二句中的“”字写出了淘金人数的多。
（2）结合全诗内容，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。
4．阅读下面这首古诗，回答后面小题。
客怀宋·何应龙客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁。
想得故人无字到，雁声远过夕阳楼。
（1）诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是。
（从诗中找句子回答）（2）诗的最后一句是如何写景的，请结合诗句赏析。
5．阅读下面古诗，然后回答问题。
《逢入京使》（唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）解释下面的词语：①龙钟：________②凭：________（2）第一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与第三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？6．阅读下面的诗歌，完成小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）下列对诗句品析有误的一项是（）A.两个“笼”字连用，将“烟”“月”“水”“沙”等景物和谐融为一体，营造出一种冷寂的氛围。
七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文试卷附答案
七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文试卷附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读江夏送倩公归汉东[唐]李白彼美汉东国，川藏明月①辉。
宁知②丧乱③后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。
②宁知：谁也没有想到。
③丧乱：安史之乱。
（1）简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？2．阅读诗歌，回答问题。
望江南①五代•李煜闲梦远，南国②正清秋③。
千里江山寒色④远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。
【注释】①望江南：词牌名。
这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。
②南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。
③清秋：天高气爽的秋天，指深秋。
④寒色：即秋色。
（1）这首词写江南秋景，选取了江山、、、明月等典型景物，描绘出南国秋天肃杀、凄寒的景色。
（2）这首词借助梦中的美景来抒发词人怎样的情感？3．阅读诗歌，回答问题泛舟后溪（唐）羊士谔①雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留容，桃花深处更无人。
【注释】①羊士谔（e）：唐朝人。
顺宗时，贬汀州宁化尉。
（1）诗的前两句写出了雨后后溪、的特点。
（2）这首诗表达了作者怎样的情感。
4．阅读诗歌，回答问题。
桂源铺（宋）杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂①溪水出前村。
【注】①堂堂：形容阵容或力量壮大。
（1）从修辞手法的角度赏析第一，二句诗。
（2）朱光潜《诗论》说：“诗有说理的，但是它的‘理’融化在炽热的情感和灿烂的意象之中。
”这首哲理诗的第三，四句中能够表现“理”的意象是什么？从中告诉我们怎样的人生哲理？5．阅读下面这首诗，回答下列问题。
逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？（2）这首诗表达了作者怎样的情感？6．诗歌鉴赏古诗赏析即事①宋·徐侨②在家贫亦好，居官贫更宜。
布被不妨温，菜羹有余滋。
语文初二下册期末复习诗歌鉴赏试卷
语文初二下册期末复习诗歌鉴赏试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面词，回答问题。
如梦令·春思①（北宋）苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿②，惊起五更春睡。
居士，居士③。
莫忘小桥流水。
【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。
②百舌儿：鸟名。
③居士，居士：苏轼自号‘东坡居士’。
这里是作者的自我呼叫。
（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？2．阅读下面的唐诗，回答问题。
秋兴八首(其一)①杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
（1）请简要分析首联在全诗中的作用。
（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感？3．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗写一位恋者在深秋的清晨，在兼苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。
B.全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中的主人公的相思感情交融在一起，渲染气氛。
C.诗中虚实结合，把实际情景同想象幻想交织在一起，加强了艺术感染力，深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。
D.《蒹葭》这首诗动静结合，描摹传神，诗中景物如兼苠、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态写照。
（2）这首诗歌的语言很有特色，请任选个角度进行赏析。
4．古诗阅读遣意①〔唐〕杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
语文七年级下册期末复习诗歌鉴赏试卷
语文七年级下册期末复习诗歌鉴赏试卷一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①[唐]李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？2．阅读诗歌，回答问题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）对本诗内容分析不当的一项是（）A.首句写景，二句叙事，写景连用“笼”字，表现出夜色的迷茫，把“近酒家”放在句末，为下句“商女”做了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图，寄寓诗人的忧愁与伤感。
C.商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，诗人意在借商女表达对真正“不知亡国恨”的封建统治者的愤慨和批判。
D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑，加上活用典故，是唐诗中的优秀之作。
（2）用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。
（3）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。
（4）诗中的弦外之音是什么？请结合诗句，做简要分析。
3．阅读下面古诗，完成下面小题移家别湖上亭（唐）戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？（2）分析全诗所抒发的思想感情。
4．阅读下面古诗，然后回答问题。
《逢入京使》（唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（1）解释下面的词语：①龙钟：________②凭：________（2）第一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与第三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？5．阅读下面的诗歌，完成小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）下列对诗句品析有误的一项是（）A.两个“笼”字连用，将“烟”“月”“水”“沙”等景物和谐融为一体，营造出一种冷寂的氛围。
初一语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题含解析1
初一语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题含解析1一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①[唐]李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。
（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？（2）三、四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？2．阅读诗歌，回答问题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边发出长长的啸声。
在这幽深的竹林里，无人陪伴，唯有明月似解人意，来相照映。
【作者简介】王维（约701～761），字摩诘，祖籍太原祁县（今山西祁县），唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。
其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。
尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。
晚年无心仕途，专诚奉佛，被称为“诗佛”。
著有《王右丞集》。
【主题思想】全诗描绘出一幅月夜竹林弹琴吟咏图，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。
（1）“独坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了怎样的境界？（2）诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？（3）这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？3．阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
南溪早春①杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。
（1）诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？（2）这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
4．阅读下面这首古诗，回答后面小题。
客怀宋·何应龙客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁。
想得故人无字到，雁声远过夕阳楼。
（1）诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是。
七年级语文下册期末复习诗歌鉴赏试卷含解析1
七年级语文下册期末复习诗歌鉴赏试卷含解析1一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，回答问题。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）请用自己的话描述“烟笼寒水月笼沙”所展现的场景。
（2）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。
2．阅读下面这首古诗，完成下列小题。
田园乐〔唐〕王维萋萋春草秋绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
（注）①落落：松高大的样子。
②衣冠：士大夫的穿戴。
（1）三、四两句展现了________、儿童不认识官员衣冠等画面，描绘了一种闲适恬淡、________的田园生活。
（2）第二句中的“夏寒”一词，看似意料之外，却在情理之中，请谈谈你的理解。
3．阅读下面古诗，完成小题。
新晴野望（唐）王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
（1）下面这首诗的理解，有误的一项是（）A. 这首诗描写了夏日雨过天晴后野外的秀美景色。
B. 第一联的“原野旷”和“无氛垢”六个字，体现了雨后空气清新明净，原野空旷开阔。
C. 第二联放眼四周：远处，城门楼临靠河边渡头；近处，村边绿树紧连溪流入河口。
D. 第四联实写农人背靠自家围墙，悠闲地望着田间景物，享受着农闲时的惬意。
（2）第三联以动写静甚为精妙，请就此简要分析。
4．阅读下面这首古诗，完成小题。
咏菊唐·白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
①诗歌一、二两句刻画了怎样的画面？请加以描绘。
②全诗运用了什么手法？表达了作者什么思想感情？5．阅读下面这首古诗，完成题目。
晚春[唐]韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（1）诗歌语言讲究凝练，一字便能透露作者的情思。
请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
（2）有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。
语文初一上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷答案
语文初一上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。
岸花飞送客，樯燕语留人。
贾傅才未有，褚公书绝伦。
名高前后事，回首一伤神。
（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。
本诗作于大历四年离潭州赴街州时。
（1）古人的诗作中常常提到“酒”，下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是（）A.对酒当歌，人生几何？B.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
C.晚来天欲雪，能饮一杯无？D.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？（2）诗的颔联写景很有特色，试从景与情的角度加以分析。
2．阅读下面诗歌，完成后面小题行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
（1）应傍战场开中“傍”的意思是________。
（2）这首诗写的是中国哪个传统节日？你从诗中哪些词看出来的？（3）“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？3．古诗词阅读。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）诗歌题目“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”依序分别指________和________。
（2）诗歌首句以“杨花”“子规”起笔，从全诗看，起到什么样的作用？4．阅读诗歌，回答问题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）这首诗反映出来的季节是季，从“”词句中可以看出，理由是。
（2）下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）A. 首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。
B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。
C. 颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D. 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。
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A卷
2012—2013学年第一学期
《唐诗宋词鉴赏》试卷
专业班级
姓名
学号
开课系室汉语言文学系
考试日期 2013年1月11日
题号一二三四总分得分
阅卷人
一、填空题（每题1分，共10分）
1.低头弄莲子，。
（南朝乐府民歌《西洲曲》）
2. ，江潭落月复西斜。
（张若虚《春江花月夜》）
3. 明月松间照，。
（王维《山居秋暝》）
4. ，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
5.玉容寂寞泪阑干，。
（白居易《长恨歌》）
6. ，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）
7. 独自莫凭栏，无限江山，。
（李煜【浪淘沙】）
8. ，谁怕，一蓑烟雨任平生。
（苏轼【定风波】）
9. 梧桐更兼细雨，。
这次第，怎一个愁字了得！（李清照【声声慢】）
10. 想当年，，气吞万里如虎。
（辛弃疾【永遇乐】《京口北固亭怀古》）
二、名句赏析题（每题5分，共40分）
（一）、写出作者、篇目并赏析
1.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（作者篇目《》）
2. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢虐。
（作者、篇目《》）
3.相见时难别亦难，东风无力百花残。
（作者、篇目《》）
4.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪, 留恋处，兰舟摧发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
（作者、篇目【】）
（二）、名句赏析
5.白水暮东流，青山犹哭声。
（杜甫《新安吏》））
6.诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
（元稹《遣悲怀三首》其二）
7.林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
（李煜【乌夜啼】）
8.用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。
（苏轼【沁园春】）
三、名篇默写并赏析（每题15分，共30分）
1.默写杜甫的《登高》，分析颔联和尾联。
2.默写辛弃疾的【摸鱼儿】“更能消几番风雨”，分析“百炼皆成绕指柔”意味。
四、论述题（二选一，每题20分，共20分）
1.“蜀道之难，难于上青天”在《蜀道难》中出现了三次，“一篇之中，三致志焉”，分析这三次“蜀道之难，难于上青天”的审美内涵及在全篇中的作用。
2. 根据《和子由渑池怀旧》、【沁园春】、【定风波】、【临江仙】《夜归临皋》、【水调歌头】《丙辰中秋》等诗词，分析苏轼的生活态度和审美理想。
附：相关材料
《蜀道难》
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井
仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌纵绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
苏轼
《和子由渑池怀旧》
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖君知否？路长人困蹇驴嘶。
【沁园春】
孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。
渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露团团。
世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。
微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安，似二陆、初来俱少年。
有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。
用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。
身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
【临江仙】《夜归临皋》：
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静穀纹平。
小舟从此逝，江海寄余生。
“翌日喧传子瞻夜作此词，挂冠服江边，拿舟长啸去矣。
郡守徐君猷闻之，惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒。
则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴（醒）也”（叶梦得《避暑录话》卷二）。