安全科学基本概念
安全、本质安全、安全生产管理等基本概念范本
安全、本质安全、安全生产管理等基本概念范本安全是指不受损害、不受伤害、不受威胁和不受侵犯的状态,是人们追求的一种基本价值。
在现代社会,安全经常成为人们生活和工作中的核心问题。
本质安全则是指在安全措施中考虑到安全设计、安全管理和安全文化等多个方面,从根本上解决安全问题,使系统或工作环境达到最高的安全性,降低事故发生的概率和危害。
安全生产管理是对生产过程中的各种潜在风险和可能发生的事故进行全面的管理和控制,确保人员和财产的安全。
下面将逐个进行详细介绍。
一、安全的基本概念1.1 安全的概念安全是指人们在社会和生活中不受伤害、威胁、损失和侵害的状态。
它是人们生活和工作的基本需求之一,是实现社会发展和个人幸福的重要保障。
1.2 安全的要素安全包含多个要素,主要包括人的因素、环境因素、设备因素和制度因素。
人的因素指人的行为、技能和态度;环境因素指工作环境、自然环境和社会环境;设备因素指工作设备和工具的安全性能;制度因素指管理制度和法律法规等。
1.3 安全的特点安全具有综合性、协同性和动态性的特点。
综合性指安全是一个综合性问题,需要综合多种因素考虑;协同性指安全要素之间相互配合,共同发挥作用;动态性指安全需要不断适应环境和技术变化进行调整。
二、本质安全的概念2.1 本质安全的定义本质安全是指通过在系统设计、工作环境和工作文化中考虑到安全的因素,从根本上解决安全问题,降低事故发生的概率和危害。
2.2 本质安全的原则本质安全的原则主要包括三个方面:合理布局原则、安全设计原则和人因工程原则。
合理布局原则指在系统的布局中合理分隔和划定安全区域;安全设计原则指通过科学设计系统,确保系统在正常和异常情况下都能保持安全;人因工程原则指通过考虑人的因素,使人和系统的交互更加安全。
2.3 本质安全的措施本质安全的措施主要包括建立安全文化、完善安全管理和实施安全培训等。
建立安全文化指通过宣传教育和制度建设,形成整体上对安全的思想认识和意识;完善安全管理指建立科学的安全管理体系,确保安全规范的执行;实施安全培训指对员工进行安全教育和培训,提高员工的安全意识和技能。
安全科学学科体系
飞跃,在流变中往往也有部分质变,
在质变中也伴随着量的变化。
12
四、安全问题的简单性和复杂性,精确 性和模糊性
• 安全系统也是复杂和简单的统一体。
• 一方面系统中包含多层次的安全和不安全矛盾, 相互间形成复杂的结构和功能,同时与外界有多 种多样的联系;另一方面,系统又是可以分解的, 任何复杂多样的系统都可以分为简单要素、元素、 单元,可看成许多单一的集合。
6
安全的相对性
☆绝对安全的状态是不存在的,系统的安全是 相对于危险而言的; ☆安全标准是相对于人的认识和社会经济的承 受能力而言,抛开社会环境 讨论安全是不 现实的; ☆人的认识是无限发展的,对安全机理和运行 机制的认识也在不断深化,即,安全对于人 的认识而言具有相对性。
7
危险的绝对性
• 事物一诞生危险就存在,中间过程中 危险势可能变大或变小,但不会消失, 危险存在于一切系统的任何时间和空
13
• 安全科学的认识,总是从模糊走向精 确,模糊和精确是辩证统一的。安全 与危险之间没有精确的界限,是个模 糊概念,但模糊又可用精确的数字来 更好地进行解释。 • 精确和模糊是一个问题的两个方面。
14Leabharlann 五、安全事件的必然性和偶然性
• 必然性和偶然性不仅相互联系、相互依赖, 而且在一定的条件下可以相互转化。
安全科学的学科体系
主讲人:张旭东 宁夏铁路培训中心
• 安全作为一门科学,随着生产的发展而 蓬勃兴起。人们对其的认识也一步步加 深。
• 1901年美国钢铁公司的董事长埃尔·巴
德贾基·凯利最先提出“安全第一”的 原则。
2
• 1930年美国国会通过戴维斯-培根法, 1936年又通过活尔什-黑利公共契约法, 要求接受联帮合同一万美元以上的雇主遵 守安全卫生标准。 • 1969年美国政府颁布了联邦煤矿安全与卫 生法,促使卫生教育福利部研究并建立卫 生标准,以保护全国煤矿工人的健康。
安全科学的基本概念
安全科学的基本概念安全科学是一门综合性的学科,它涉及多个领域,包括工程技术、自然科学、社会科学等。
安全科学的核心概念是安全和风险管理,它致力于预防和控制事故、灾害和风险,以保障人们的生命财产安全和社会稳定。
本文将详细介绍安全科学的基本概念、研究内容以及实际应用。
一、安全科学的定义与内涵安全科学是研究如何保障人类在生产、生活各个领域中的安全问题的学科。
它通过对事故原因、事故发生和发展规律的研究,寻求预防和控制事故的有效手段,以达到保障人们生命、财产安全和社会稳定的目的。
安全科学具有跨学科性、综合性和应用性的特点,它与众多学科领域都有密切的联系。
二、安全科学的研究内容1.事故致因理论:安全科学研究事故发生的原因和机理,从事故的源头出发,探究导致事故发生的各种因素及其相互作用。
通过对事故原因的分析,可以提出针对性的预防措施,降低事故发生的概率。
2.风险评估与管理:风险评估是安全科学的重要组成部分,它通过对潜在危险源的识别、分析和评价,量化风险的大小,为风险管理提供依据。
风险管理则是对风险进行规划、组织、指导和控制的过程,旨在实现风险的最小化。
3.安全技术与工程:安全科学研究和应用各种安全技术和工程手段,以预防和控制事故的发生。
这包括安全防护设施的设计、安全检测与监控技术的开发、应急救援体系的建立等。
4.安全文化与教育:安全科学还关注安全文化和教育的研究。
通过培养人们的安全意识,提高安全素质,可以在很大程度上减少人为因素导致的事故。
三、安全科学的实际应用安全科学的理论和方法在实际生活和生产中具有广泛的应用。
例如,在工业生产中,通过应用安全科学技术,可以预防和控制工伤事故,保障工人的生命安全;在交通运输领域,安全科学可以帮助规划和设计更安全的交通系统,降低交通事故的发生率;在城市规划和建设中,安全科学可以指导抗震设计、防洪工程等,确保城市居民的生命财产安全。
此外,随着信息技术的飞速发展,网络安全问题也日益突出。
安全科学的定义和基本原理
安全科学的基本原理:系统理论,即安全问题是一个复杂的系统,需要从整体和局部多 个角度进行分析和研究。
安全科学的系统理论的应用:在生产、生活、管理等多个领域中,通过系统分析、系统 设计和系统管理等方法,实现安全问题的预防和解决。
安全科学的基本原则
预防原则:强调在 事故发生前采取措 施,预防事故的发 生。
最小化原则:在事 故发生后,应采取 措施将事故损失最 小化。
公正原则:在处理 事故和风险时,应 遵循公正、公平和 公开的原则。
系统原则:安全科 学应从整体和系统 的角度出发,综合 考虑各种因素,确 保安全。
安全科学的系统理论
学科。
应用范围:涵盖 了网络安全、数 据保护、密码学、 身份认证等多个
方面。
重要性:随着信 息技术的快速发 展,信息安全已 经成为国家安全 和社会稳定的重
要保障。
发展前景:信息 安全领域的发展 前景广阔,未来 将会有更多的技 术和方法应用于 信息安全领域, 提高信息系统的 安全性和可靠性。
安全科学的发展趋势
安全科学的定义和基本原理
汇报人:
安全科学的定义 安全科学的基本原理 安全科学的应用领域 安全科学的发展趋势
安全科学的定义
安全科学的含义
安全科学是一门研究人类生产、生 活等活动中的安全问题的综合性学 科。
安全科学涉及的领域广泛,包括工 业安全、交通安全、环境保护等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
安全科学的未来发展方向
人工智能与安全科 学的融合
物联网安全技术的 创新与应用
区块链技术在信息 安全领域的应用前 景
安全科学的基本概念
安全科学的基本概念安全科学是研究和应用各种理论、方法和技术以维护人和物的安全的学科。
它的研究范围广泛,包括了领域如安全管理、风险评估与控制、危险物质处理与储存、防护工程、应急管理等。
安全科学的基本概念可以从以下三个方面进行讨论:安全的定义、安全的属性、安全的层次结构。
一、安全的定义安全是指在预先确定的条件下,不存在任何危害人的健康、财产、环境和社会稳定性的风险。
安全管理的目标是通过审慎的控制和协调,达到减轻、消除危险和风险的程度,从而实现人类生活和生产活动的正常进行。
二、安全的属性安全具有以下几个重要的属性:1.全局性:安全不仅仅是指个体或个别组件的状态,而是整个系统或环境的稳定性和可靠性。
对某个个体或组件的斟酌往往会影响到整个系统的安全性。
2.综合性:安全是一个多维度的概念,包括了环境安全、人员安全、资产安全等多方面的内容。
安全科学要考虑到各个方面的因素,进行全面的分析和评估。
3.动态性:安全是随着时间变化而变化的。
安全风险和威胁是不断演变的,在不同的时间和情境下会发生变化,因此安全科学需要根据实际情况做出动态调整和改进。
三、安全的层次结构安全的层次结构是指不同层次的安全要求和控制措施。
一般来说,安全可以从个体(微观)和整体(宏观)两个不同的层次进行考虑:1.个体层次:个体层面的安全是指对个人安全的保护。
这个层次的安全可能包括个人防护、个人安全行为、个人的健康和福祉等方面的要求。
2.组织层次:组织层次是指对组织内部的员工、设备和资产的安全保护。
这个层次的安全可能包括安全文化建设、安全管理体系、风险评估与控制等方面的要求。
3.社会层次:社会层次的安全是指整个社会系统的安全保障,它涉及到政府、企业、组织和个人等多方面的参与。
这个层次的安全通常包括公共安全、应急管理、法律法规等方面的要求。
总结起来,安全科学是研究和应用各种理论、方法和技术以维护人和物的安全的学科。
其基本概念包括安全的定义、安全的属性和安全的层次结构,这些概念在实际的安全管理中起到了重要的指导作用。
安全科学的定义和基本原理
2013-7-13
安全第一,预防为主
7
• --有学者认为:研究生产中人-机-环境系统, 实现本质安全化及进行随机安全控制的技术和 管理方法的工程学特指安全科学。 • --现今定义:安全科学是研究事物的安全与危 险矛盾运动规律的科学。研究事物安全的本质 规律,揭示事物安全相对应的客观因素及转化 条件;研究预测、清除或控制事物安全与危险 影响因素和转化条件的理论与技术;研究安全 的思维方法和知识体系。
2013-7-13
安全第一,预防为主
9
(3) 体现学科交叉性 把相关学科的理论和方法综合起来,形成系统的 理论。要求注意吸收各个学科的成果。 (4) 体现研究对象的全面性 安全科学的研究对象包括人类生存和发展中面临 的一切负效应。 (5)体现人、经济、环境和技术功能最优化。
2013-7-13
安全第一,预防为主
2013-7-13
安全第一,预防为主
19
五、安全科学的学科分类
(1)国务院学位委员会、国家教委(1997年6月颁布,重 新调整后)国务院学位办,教育部研究生工作办公室《授 予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》 教 育部研究生工作办公室 –一级学科:矿业工程 (Mineral Engineering )(0819) –二级学科: • 采矿工程 (Mining Engineering ) (081901 ) • 矿物加工工程 (Mineral Processing Engineering) ( 081902) • 安全技术及工程 (safety technology and engineering ) (081903) –无三级学科(科学研究方向)
10
三、安全科学的研究对象
(1) 安全科学的哲学基础
安全科学导论复习
安全科学导论复习名词解释:1.危险源:指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
2.安全:指生产系统中人员免遭受不可承受危险的伤害。
/指免遭受人员伤害、疾病或死亡或引起设备、财产破坏或损失的状态。
/免除了不可接受的损害风险的状态。
/指不可接受的风险得到有效的控制。
3.安全科学:安全科学是研究安全的本质和运动规律的科学。
4.事故:在生产过程中,事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。
有两个特性:1.人们不希望发生。
2.产生了人们不期望的后果。
5.工伤事故:企业的职工为了生产和工作,在生产时间和生产活动区域内由于受生产过程中存在的危险因素的影响,虽然不在生产和工作岗位上但由于企业的环境设备或劳动条件等不良,致使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。
6.本质安全:指设备设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
7.事故致因理论:是用来阐明事故的成因、始末过程和事故后果,以便对事故现象的发生、发展进行明确的分析。
8.事故隐患:指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷。
9.安全文化:是人类在生产生活生存活动中,为保护身心安全与健康所创造的有关的物质财富和精神财富的总和。
10.安全系统工程:是以系统工程的方法研究,解决生产过程中的安全问题,预防伤害事故和经济损失发生的一门新技术学科。
11.安全价值:是一种运用价值工程的理论和方法,依靠集体智慧和有组织的活动,通过对某些安全措施进行安全功能分析,力图用最低的安全寿命周期投资,实现必要的安全功能,从而提高安全价值的安全技术经济方法。
12.大安全观:将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成生产生活生存的大安全,将仅有科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识,这就是科学的大安全观。
13.重大危险源:指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过了临界量的单元(包括场所和设施)。
安全学原理重点
▪安全学原理,就是伤亡事故发生、发展及预防原理,是安全科学的基础理论之一,是指到安全工作实践的基础理论。
▪安全,是人类生存和发展的最基本要求,是生命与健康的基本保障;人类的一切生活、生产活动都源于生命的存在,如果人们失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。
▪安全的广义含义包括人自身的健康与卫生;生活;生产环境的舒适与优美。
1、安全的基本概念▪安全是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件。
换言之,人的身心存在的安全状态及其事物保障的安全条件构成安全整体。
▪人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度构成安全度(安全量)的概念,确立安全量的概念是确立安全科学的概念的具体表现,也是安全达到科学分析高度的必要前提。
▪安全分为狭义安全和广义安全。
▪狭义的安全是指某一领域或系统中的安全,具有技术安全的含义。
即人们通常所说的某一领域或系统中的技术。
如生产安全、机械安全、矿业安全、交通安全等等。
▪广义安全。
即大安全。
是以某一系统或领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成了生产、生活、生存领域的大安全,是全民、全社会的安全。
▪2、安全工程中的几个基本概念▪(1) 安全指标:事故损失的可承受水平。
▪(2) 本质安全化:安全达到本部门当代的基本要求。
▪注意两点:一、本质安全化的相对的,二、生产是一个动态的过程,许多情况事先难以预料。
人——机——环境系统日常随机的一般性事故损失并未彻底消除。
▪(3) 危险物质:化学、物理及生物作用导致火灾、爆炸、中毒的物质。
▪(4) 重大事故:火灾、爆炸或毒物泄漏、后果严重。
具有三特征:人身安全,伤亡严重,财物受损失与摧毁,环境严重污染。
◆2002年11月1日起实施的《中华人民共和国安全生产法》中界定:重大事故,死亡三人以上,财物损失;特大事故,死亡十人以上,财物损失。
▪(5)重大危险源:生产,加工,搬运,使用或存储危险物质,其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。
安全科学发展与前沿
24
1.安全的基本特征及安全科学的发展
健康状况)及其保障条件。
人的身心安全程度及其十五保障的可靠程度构成安全度(即安全量)的概念。 确定安全量的概念式确立安全的科学概念的具体表现,也是安全达到科学分析
高度的必要前提。
安全分为狭义安全和广义安全
狭义安全是指某一领域或系统中的安全。 • 如:生产安全、矿业安全、建筑安全等 • 狭义安全具有技术安全的含义,即人们通常所说的某一领域或系统中的安全技术问题。 广义安全,即大安全,是以某一领域或系统为主的技术安全扩展到生活安全与
21
1.安全的基本特征及安全科学的发展
1.2安全科学的发展
1.2.3 安全科学的形成和发展
2002年3月1日凌晨3时许,位于四川 省南充市府街125号的达亨副食品公司 “副食品批发市场”内发生一起特大 火灾事故,造成十九人死亡,二十三 人受伤 。
22
1.安全的基本特征及安全科学的发展
1.2安全科学的发展
12
1.安全的基本特征及安全科学的发展
1.2安全科学的发展
1.2.2 人类对安全的认识过程
自人类诞生以来,就离不开生产和安全这两大基本需求。 然而,人类对安全的认识却长期落后于对生产的认识。 随着生产力和科学技术的高速发展,保障安全的必要性、 迫切性和实现安全的可能性都再同步增长。
人类对安全认识的历史发展过程,大致可以分为四个 阶段:
安全科学基本概念
安全科学基本概念安全(Safety)绝对安全观——安全指没有危险,不受威胁,不出事故,即消除能导致人员伤害,发生疾病、死亡或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。
绝对安全观在现实生产系统中是不存在的,它是安全的一种极端理想的状态。
由于绝对安全观过分强调安全的绝对性,使其应用范围受到了很大的限制,因此产生了与其相对应的人们现在普遍接受的相对安全观。
相对安全观——安全是相对的,绝对安全是不存在的。
“安全就是被判断为不超过允许极限的危险性,也就是指没有受到损害的危险或损害概率低的通用术语”“所谓安全系指判明的危险性不超过允许限度”·安全是在具有一定危险性条件下的状态,安全并非绝对无事故;·事故与安全是对立的,但事故并不是不安全的全部内容,而只是在安全与不安全这一对矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的外在表现;·安全不是瞬间的结果,而是对系统在某一时期,某一阶段过程状态的描述;·这里所讨论的安全是指生产领域中的安全问题,既不涉及军事或社会意义的安全与保安,也不涉及与疾病有关的安全;·安全是相对的,绝对安全是不存在的;·构成安全问题的矛盾双方是安全与危险,而非安全与事故。
因此,衡量一个生产系统是否安全,不应仅仅依靠事故指标;·不同的时代,不同的生产领域,可接受的损失水平是不同的,因而衡量系统是否安全的标准也是不同的。
综上所述,安全是指在生产活动过程中,能将人或物的损失控制在可接受水平的状态,亦即,安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的,若这种可能性超过了可接受的水平,即为不安全。
危险(Danger)作为安全的对立面,可以将危险定义为:危险是指在生产活动过程中,人或物遭受损失的可能性超出了可接受范围的一种状态。
危险与安全一样,也是与生产过程共存的过程,是一种连续型的过程状态。
危险包含了尚未为人所认识的,以及虽为人们所认识但尚未为人所控制的各种隐患。
安全的基本概念及特征
第一节安全的基本概念及特征一、安全的基本概念1、安全的定义通常中文中,“安”指不受威胁,没有危险,太平、安适、稳定等,即“无危则安”。
《辞海》对“安”字的第一个释义就是“安全”;“全”指完满,完整,无残缺,没有伤害,谓之“无缺则全”。
这里,全是因,安是果,由全而安。
多数专家认为,安全通常指各种事物对人或对人的身心不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、正常、顺利的状态。
即安全与否是从人的身心需求的角度或着眼点提出来的,是针对人和人的身体而言的,当然健康也就属于安全范畴。
对于与人的身心存在状态无关的事物来说,根本不存在安全与否的问题。
所以,安全首先是指外界不利因素(或称环境因素)作用下,使人的身体免受伤害或威胁,使人的心理不感到恐慌、害怕,使人能够健康、舒适、高效的进行各种活动的存在状态。
另外,还包括人能够健康、舒适、高效的进行各种活动的客观保障条件。
因此书中对安全的科学概念概括为:安全是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康狭义的安全是指某一领域或系统中的安全,具有技术安全的含义。
即人们通常所说的某一领域或系统中的技术安全。
如生产安全、机械安全、矿业安全、交通安全等等。
状况)及其保障条件。
换言之,人的身心存在的安全状态及其事物保障的安全条件构成安全整体。
--这是把人的存在状况和事物的保障条件有机结合的科学概念。
2、狭义安全和广义安全。
广义安全。
即大安全。
是以某一系统或领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成了生产、生活、生存领域的大安全,是全民、全社会的安全。
3、现实中安全问题的划分从专业和行业领域角度划分可分为:生产安全、国家安全、环境安全、食品安全、医药医疗安全、职业劳动保护安全、网络安全、经济安全、人口安全、社会(公共)安全、政治安全、文化安全(主要是外来文化侵略)、自然灾害和人为灾难、社会保障等。
从对象来划分有人身安全、财产安全、环境安全、(产品)质量安全、技术安全、文物安全等。
安全科学技术体系的基本内容
安全科学技术体系的基本内容安全科学技术体系的基本内容一、引言安全科学技术是研究人类在生产、生活、科研等活动中各种安全问题的规律,并应用有关原理、方法和技术手段,预防与控制事故,保障人类自身安全与健康的一门综合性学科。
本篇文章将详细介绍安全科学技术体系的基本内容,包括安全预防原理、危险源辨识与控制、安全系统工程、安全人机工程、安全管理工程、安全卫生工程技术、安全信息技术、事故预测与危机预警技术、安全评价技术以及安全法规与标准。
二、安全预防原理安全预防原理是指在生产、生活和科研等活动中,通过识别和评估潜在的安全风险,采取适当的措施来预防和控制事故的发生。
该原理强调“预防为主”,通过消除或降低风险因素来达到防止事故发生的目的。
三、危险源辨识与控制危险源辨识与控制是指对生产、生活和科研等活动中存在的潜在危险源进行识别、评估和控制的过程。
该过程旨在确定可能对人员、财产和环境造成损害的危险因素,并采取措施(如隔离、防护、降低等)来消除或控制这些危险因素。
四、安全系统工程安全系统工程是一种综合性的安全管理方法,它通过分析和研究生产、生活和科研等活动中各种事故的原因和机理,采用系统工程的方法和手段,对事故进行预测、预防和控制。
该方法强调系统性和全面性,注重从全局角度出发,综合考虑人、机、环境等多个因素对事故的影响。
五、安全人机工程安全人机工程是研究人与机器之间相互作用的科学。
它通过分析机器的设计和使用对人的生理和心理影响,以及人在使用机器时可能出现的误操作和疲劳等因素,使机器的设计和使用更加符合人的生理和心理特点,从而提高生产效率,保障人员的安全与健康。
六、安全管理工程安全管理工程是研究如何通过制定和实施各项安全管理措施,预防和控制事故的发生。
该工程包括安全管理体系的建立、安全规章制度的制定和执行、安全培训和教育等方面。
通过实施安全管理工程,可以有效地提高企业的安全管理水平,减少和防止事故的发生。
七、安全卫生工程技术安全卫生工程技术是研究如何通过技术手段,消除或降低生产过程中产生的有害物质和能量,保障人员的身体健康和生命安全。
安全科学基本原理概述
安全科学基本原理概述一.安全科学技术的起源与发展安全生产是人类人类生存的永恒命题,已伴随人类文明社会的生存与生产走过了数千年。
进入21世纪,面对社会、经济、文化的高速发展和变革的年代,面对新的历史形势下对安全生产的要求及历史使命,为此,需要企业管理者对安全科学技术的哲学思想和理论有所认识和了解。
20世纪,是人类安全科学技术发展和进步最快速的百年。
人类冲破“亡羊补牢”的陈旧观念和改变了仅凭经验应付的低效手段,给予世界全新的劳动安全理念、思想、观点、方法,给予人类安全生产与安全生活的知识、策略、行为准则与规范,以及生产与生活事故的预防技术与手段。
从安全立法到安全管理,从安全技术到安全工程,从安全科学到安全文化,针对生产事故、人为事故、技术灾害等工业社会日益严重的问题,在一个世纪中,劳动安全与劳动保护活动为人类的安全生产、安全生存,以及人类文明创造了闪光的、不可磨灭的一页。
1.我国安全认识观的发展和进步1)从“宿命论”到“本质论”我国很长时期普遍存在着“安全相对,事故绝对”、“安全事故不可防范,不与人的意志为转移”的认识,即存在有安全生产的“宿命论”观念,随着安全生产科学技术的发展和对事故规律的认识,人们逐步建立了“事故可以预防的、人祸本可防”的观念。
实践证明,如果做到“消除事故隐患,实现安全本质化,科学管理,依法监督,提高全民安全素质”,安全事故是可以预防的。
这种观念和认识上的进步,表明在认识观上人们从“宿命论”逐步转变到“本质论”。
落实“安全第一,预防为主”的方针具备了认识观的基础。
2)从“就事论事”到“系统防范”我国上世纪80年代中期从发达国家引入了“安全系统工程”的理论,通过20多年的实践,在安全生产界“系统防范”的概念已深入人心,这在安全生产的方法论层面表明,我国安全生产界已经从“无能为力,听天由命”、“就事论事,亡羊补牢”的传统方式转变到现代的“系统防范,综合对策”的方法论。
在我们的安全生产实践中,政府的“综合监管”、全社会的“综合对策和系统工程”、企业的“管理体系”无不表现出“系统防范”的高明对策。
安全
安全原理范围安全:安全是指使人的身心不受到危害,感到有保障,太平,圆满等的食物存在与变化状态。
安全科学概念:安全是人的身心免收外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件。
安全量:人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度构成安全度的概念。
安全科学:是认识和揭示人的身心免收外界(不利)因素影响的安全状况及其保障条件与其转化规律的学问,即,安全科学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
安全的基本特征(8)1.安全的必要性和普遍性2.安全的随机性3.安全的相对性4.安全的局部稳定性5.安全的经济性6.安全的复杂性7.安全的社会性8.安全的潜隐性安全三要素(3)1.安全人体2.安全物质3.安全人与物关系安全四因素(4)1.安全人体2.安全物质3.安全社会4.安全系统马斯洛的层次需要论(4)-从下到上1.生理需求2.社交需求3.尊重需求4.成就需求定义:人类最基本的需求是维持人自身生存和延续的生理需求,其次才是安全保障要求,以及社会活动尊严地位,自我实现需求当代人层次需要论(5)-从下到上1.安全是一切活动的:安全需求前提条件基础2.生理需求3.社交需求4.尊重需求5.成就需求安全与事故关系:安全与事故是对立统一,相互依存事故:是人们在实现其目的的行动过程中,突然发生的,迫使其有目的的行动暂时或永远停止的一种意外条件。
隐患:是一种潜在的事故条件,是事故发生的必要条件。
事故的分类A 以事故发生的原因分类(3)1.自热灾害:地质灾害,气象灾害,生物灾害(急性传染病),天文灾害,其他灾害(雪崩,冰崩,海啸,森林火灾,沙尘暴)2.人为事故:生态环境事故(烟雾与大气污染,气候异常,水污染,水土流失,人口膨胀)3.工程,生产事故分类:公共设施事故(交通事故,核泄漏,水库溃堤),政治社会事故(战争,恐怖活动,社会动乱,人为破坏,金融风暴,网络病毒)B 以事故致因分类(20)1.物体打击2.车辆伤害3.机器工具伤害4.起重伤害5.触电6.淹溺7.灼烫8.火灾9.刺割10.高处坠落11.坍塌12.冒顶片帮13.透水14.放炮15.火炸药爆炸(生产,运输,储存中)16.瓦斯爆炸17.锅炉和受压容器爆炸18.其他爆炸(化学爆炸,钢水爆炸,炉膛爆炸)19.中毒(煤气,油气,沥青,一氧化碳,氯,氨气)20.其他伤害(扭伤,跌伤,野兽咬伤)C 从事故的发展过程特性分类(4)1.突变型(地震,泥石流,爆炸)2.发展型(暴雨,台风,洪水,火灾)3.持续型(旱灾,涝灾,传染病,生物病虫)4.环境演变型(沙漠化,水土流失,冻土,海水入侵,地面下沉,地球气候变暖,海平面上升,区域性气候变化)工伤事故(3):在生产工作中,突然发生的伤害人体,损害财务便暂时永远丧失劳动力。
安全科学的基本概念
安全科学的基本概念安全科学的基本概念:引言:在当今充满各种风险和威胁的世界中,安全科学作为一门关注和研究人类安全的学科,变得愈发重要。
安全科学不仅仅关注物质的安全,还包括心理、社会和信息等多个方面的安全问题。
为了更好地理解安全科学的基本概念和重要性,本文将从简到繁,由浅入深地探讨这一主题。
一、安全科学的定义和范围1.1 安全科学的定义安全科学是一门多学科交叉的学科,旨在研究和提供保障人类和环境免受危险或威胁的方法和措施。
它涉及到物理、化学、心理学、社会学等多个学科领域,并且具有广泛的应用范围。
1.2 安全科学的范围安全科学包含了多个领域的研究和实践,例如:- 物理安全:保护人们免受天然灾害、事故和暴力等物理威胁。
- 化学安全:研究和管理化学品的使用、存储和运输,以防止事故和污染。
- 心理安全:关注个人和群体的心理健康,预防和处理心理创伤和危机。
- 社会安全:研究社会关系、社区和组织的安全性,以维护公共秩序和社会稳定。
- 信息安全:保护数据、网络和信息系统的安全,预防和应对信息泄露和网络攻击。
二、安全科学的重要性和挑战2.1 安全科学的重要性安全科学对于维护社会安定和人民幸福具有举足轻重的作用。
通过研究和应用安全科学的原理和方法,我们能够降低事故和灾害的发生率,提高个人和社会的抗灾能力,保护信息系统和网络的安全,维护社会和谐。
2.2 安全科学面临的挑战尽管安全科学的重要性不容忽视,但它也面临着诸多挑战。
其中包括:- 复杂性:安全科学是一个复杂且多学科交叉的领域,需要综合运用多种学科的理论和方法。
- 不确定性:威胁和风险的性质和形式不断变化,安全科学需要应对不断演变的挑战。
- 平衡:在追求安全的需要平衡自由和隐私等其他价值观和权益。
三、个人观点和理解作为写手,我对安全科学持有积极的态度。
我认为,安全科学的研究和实践意义重大,不仅为保护人类生命和财产做出贡献,还对社会的可持续发展和进步起到重要推动作用。
1.1安全科学基础理论
二、安全科学的定义与性质
(二)安全科学基本特征
• 安全科学要体现本质安全,即从本质上达到 事物或系统的安全最适化。
• 知识经济时代:人类对安全的依赖比以往更加强 烈,对安全的需要也将变得更为迫切。
– 其主要特征就是知识,高新技术与产品的生产与高速 广泛流通,这就要求知识的传播系统和高新技术与产 品本身必须具有高安全可靠性。
– 同时在知识经济时代,人类为了自身的安全生存必须 进一步改造自然、控制自然;学会控制和禁止人类自 身的发明创造对人类生存环境与条件的破坏。这就要 求我们必须建立起全面的安全观、安全科学理论与工 程技术体系,从而适应知识经济发展的要求。
2. 安全科学的学科体系
哲学 基础科学 技术科学
安全哲学
安全技术学
安全学
安全社会学 安全系统学
安全工程学 安全人体学
工程技术 安全工程
四、安全科学的学科体系及其与相关学科的关系
3. 安 全 学 科 与 相 关 学 科 的 关 系
本章小结
• 一、基本概念
– 安全科学
• 二、基本原理
– 安全科学的本质特征; – 安全科学研究的对象及范畴,主要研究内容; – 构成安全整体的组成部分或安全三要素,分析其对安
目录
• 第一部分 安全工程学概述 • 第二部分 安全人机工程学 • 第三部分 安全系统工程 学 • 第四部分 机械安全工程学 • 第五部分 安全电气工程学 • 第六部分 安全管理工程学
关于安全科学基本概念及相互关系的研究
关于安全科学基本概念及相互关系的研究
肖贵平;胡安洲
【期刊名称】《中国安全科学学报》
【年(卷),期】1995(5)1
【摘要】安全、危险、风险、事故、隐患等是安全科学和安全管理的基本概念。
对于这些概念,至今仍有不同认识。
本文从国内外研究现状出发,对上述基本概念及相互关系进行了分析探讨。
Prof.
【总页数】5页(P27-31)
【关键词】安全;危险;安全性;风险;事故
【作者】肖贵平;胡安洲
【作者单位】北方交通大学运输系
【正文语种】中文
【中图分类】X93
【相关文献】
1.论社会主义生态文明三个基本概念及其相互关系 [J], 方时姣
2.与危险源有关的几个基本概念及相互关系 [J], 傅国信
3.辨析体育与健康课程若干基本概念及相互关系——从落实义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)的角度分析 [J], 祝芳;余立峰;
4.任重道远的教育科学基本概念的科学化——读议《教育科学的基本概念——分析、批判和建议》 [J], 金玺;苏宁
5.论编辑学的基本概念及其相互关系 [J], 杨焕章
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
安全科学基本概念
安全(Safety)绝对安全观——安全指没有危险,不受威胁,不出事故,即消除能导致人员伤害,发生疾病、死亡或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。
绝对安全观在现实生产系统中是不存在的,它是安全的一种极端理想的状态。
由于绝对安全观过分强调安全的绝对性,使其应用范围受到了很大的限制,因此产生了与其相对应的人们现在普遍接受的相对安全观。
相对安全观——安全是相对的,绝对安全是不存在的。
“安全就是被判断为不超过允许极限的危险性,也就是指没有受到损害的危险或损害概率低的通用术语”“所谓安全系指判明的危险性不超过允许限度”·安全是在具有一定危险性条件下的状态,安全并非绝对无事故;·事故与安全是对立的,但事故并不是不安全的全部内容,而只是在安全与不安全这一对矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的外在表现;·安全不是瞬间的结果,而是对系统在某一时期,某一阶段过程状态的描述;·这里所讨论的安全是指生产领域中的安全问题,既不涉及军事或社会意义的安全与保安,也不涉及与疾病有关的安全;·安全是相对的,绝对安全是不存在的;·构成安全问题的矛盾双方是安全与危险,而非安全与事故。
因此,衡量一个生产系统是否安全,不应仅仅依靠事故指标;·不同的时代,不同的生产领域,可接受的损失水平是不同的,因而衡量系统是否安全的标准也是不同的。
综上所述,安全是指在生产活动过程中,能将人或物的损失控制在可接受水平的状态,亦即,安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的,
若这种可能性超过了可接受的水平,即为不安全。
危险(Danger)作为安全的对立面,可以将危险定义为:危险是指在生产活动过程中,人或物遭受损失的可能性超出了可接受范围的一种状态。
危险与安全一样,也是与生产过程共存的过程,是一种连续型的过程状态。
危险包含了尚未为人所认识的,以及虽为人们所认识但尚未为人所控制的各种隐患。
同时,危险还包含了安全与不安全一对矛盾斗争过程中某些瞬间突变发生外在表现出来的事故结果。
风险(Risk)·描述系统危险程度的客观量 1.把风险看成是一个系统内有害事件或非正常事件出现可能性的量度;2.把风险定义为发生一次事故的后果大小与该事故出现概率的乘积。
·一般意义上的风险具有概率和后果的二重性R=f(p,c)为简单起见,大多数文献中将风险表达为概率与后果的乘积R=p×c安全性(SafetyProperty)·从系统的安全性能讲,安全性为衡量系统安全程度的客观量。
·与安全性对立的概念是描述系统危险程度的指标—风险(又叫危险性)。
·假定系统的安全性为S,危险性为R,则S=1-R。
可靠性(reliability)·可靠性(Reliability)——系统或元件在规定条件下,规定时间内,完成规定功能的能力。