毕业论文答辩书指导记录任务书

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论文任务书

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山东警察学院函授本科生毕业论文工作任务书姓名:__吕晶晶__专业:__侦查学__年级:__2011级__毕业时间:_2013年12月山东警察学院成人教育办公室编印二0一三年四月开题报告姓名吕晶晶性别女专业侦查学学号091100862毕业论文题目浅谈刑讯逼供产生的原因及对策指导教师张震教师职称教师工作单位论文完成时间2013年06月选做本论文目的条件分析随着执法环境日趋透明,人们法制观念日益增强,冤案被媒体、网络大幅报道。

“刑讯逼供”潜出水面……面对刑讯逼供造成的冤假错案,被法治社会乃至每个守法、知法、懂法公民所不能容忍,更不能放纵。

本课题研究现状、意义,研究的主要问题、重点和难点,研究的方法和步骤、预期结果:讯问作为一种法定的侦查手段,从侦查角度看,讯问是搜集证据的过程;从信息论观点看,讯问是搜集对案件有意义信息的过程;作为一种社会活动,讯问还具有对犯罪嫌疑人进行法制教育的作用,同时,刑诉法第42条明确规定,犯罪嫌疑人的供述和辩解属于七种刑事诉讼证据之一,因此,讯问在刑事诉讼活动过程中地位尤为重要。

刑讯逼供极易造成冤假错案;讯逼供严重侵害了当事人的合法权益,伤害了犯罪嫌疑人的人格尊严;法律尊严受玷污;民警自身受到影响;刑讯逼供还会严重降低刑事诉讼的效率;刑讯逼供使无罪者处于比有罪者更坏的境地;刑讯逼供还会造成人们对现行司法制度的对抗心理等危害。

侦查机关对犯罪嫌疑人的讯问处于不公开与无法监督状态是刑讯逼供产生的条件;“口供——证据——口供”的传统办案模式是侦查机关产生刑讯逼供的内在因素;期望过高的指标指引;对刑讯逼供惩处不力,使这一行为有了存在的空间。

加强思想教育,让广大民警增强收集证据意识,远离刑讯逼供;提高民警业务素质,及用技术手段侦办案件的能力和审讯水平;加强对讯问条件的审查;实行讯问全程录相监控制度;强化对刑讯逼供案件的惩处力度。

论文主要内容(提纲):一、讯问的重要意义和法律要求二、刑讯逼供的危害三、产生刑讯逼供的原因四、讯问应注意的问题五、预防刑讯逼供的对策参考资料:陈绪德.佘祥林“杀妻案”检讨[J].江淮法制,2005年05期。

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范一、(设计)的基本结构毕业论文(设计)的基本结构是:1.前置部分:包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。

2.主体部分:包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。

二、毕业论文(设计)的内容要求(一)前置部分1.封面由学校统一设计。

2.毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排,并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生,作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。

毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。

3.论文(设计)选题审批表4.论文(设计)指导记录5.毕业论文(设计)考核表指导教师、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写,答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。

6.中(外)文摘要摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述,具有独立性和自含性。

其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。

中文摘要不少于400字;英文摘要必须用第三人称,采用现在时态编写。

7.关键词关键词均应为专业名词(或词组),注意专业术语的通用性,数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。

8.目录目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。

(二)主体部分1.前言(引言或序言)简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值),本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。

2.正文正文是毕业论文(设计)的核心部分,应占主要篇幅。

正文内容必须实事求是,客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整,符合学科及本专业的有关要求。

论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确,量和单位的使用必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位。

论文指导日志范文3篇

论文指导日志范文3篇

论文指导日志范文3篇论文指导日志范文1篇论文工作日志范文1拿到任务书后,我知道了我的毕业设计题目是调味盒塑料模计算机辅助设计。

通过这个题目我了解到,本次设计要尽可能多的利用计算机辅助功能,比如:塑件的二维图、三维图,模具的总装图和零件图,模具爆炸图都需通过计算机来绘制。

在这个过程中,我必须熟练运用AutoCAD、Inventor等绘图软件。

我预计用2周的时间去学习这些软件的使用方法。

论文工作日志范文2学生签名:XXXXXX年XX月XX日本周,我对我的毕业设计做了一个详细的安排。

首先,我要完成开题报告、文献综述、外文翻译等内容;然后画模具的总装图和零件图,尽量画模具的三维爆炸图;最后写出详细的设计说明书。

我到图书馆阅读了很多有关模具方面的书籍,知道了塑料模的国内、国外的发展现状,这为我完成开题报告打下了一个基础。

与此同时,我还在学习Inventor三维制图软件的运用。

论文工作日志范文3学生签名:XXXXXX年XX月XX日这一周,我已经掌握了Inventor的基本绘图功能,只是运用起来还不够熟练,对于一些复杂的图形,我还不能完整的把它画出来。

最近我收集了许多模具设计的书籍,参照参考文献书写的格式,我将所阅读的书籍一一记录了下来。

并根据这些书籍,将塑料模的相关问题做了一个概括,在这些问题的基础上,我提出了自己的一些思考,并完成了文献综述。

论文工作日志范文4学生签名:XXXXXX年XX月XX日写完文献综述后,我对塑料模已经有了一定的.认识。

关于我的毕业设计的课题,我知道了它的意义和目的,就是为了将大学所学的知识在这次设计中得到体现,并通过这次设计培养我们独立解决问题的能力。

在本次设计中,我的难点是对工件的形状、尺寸及其精度的要求进行注塑成型工艺的可行性分析,针对这个问题我决定在书上、网上查找相关文章来解决。

论文工作日志范文5学生签名:XXXXXX年XX月XX日本周,我完成了我的开题报告,包括毕业设计内容及研究意义、塑料模具的发展趋势、思路与方案、拟采用解决的问题的方法、预期目标、研究计划、参考文献等内容。

毕业论文任务书、开题报告、进度表填写样板

毕业论文任务书、开题报告、进度表填写样板

附件1广西大学毕业设计(论文)任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日一、课题的内容和要求:(打印用16K打印,下页表格线应该打印出来)由指导教师或者指导的研究生填写或者按照老师的要求填写。

用五号宋体填写二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):三、设计(论文)工作起始日期:自年月日起,至年月日止。

四、进度计划与应完成的工作:1-x周: 需要完成的工作(包括文献调研、实验阶段、论文撰写、答辩等阶段)五、主要参考文献、资料:不少于5篇,近5年内附件2广西大学本科生毕业设计(论文)开题报告广西大学本科生毕业设计(论文)进展情况记录.广西大学本科生毕业设计(论文)进展情况记录(附件4--Ⅰ广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计(论文)工作指导教师评阅标准注:如属于论文形式,无设计图纸的,将第11项的评分项目分值加到12项中。

附件4--Ⅱ广西大学本科生(文科类)毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计(论文)评阅人评阅标准注:如属于论文形式,无设计图纸的,将第12项的评分项目分值加到13项中。

附件4--Ⅳ广西大学本科生(文科类)毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计(论文)工作评阅表(理、工、农、林科类,指导教师用).注:如属于论文形式,无设计图纸的,将评分项目的第11项分值加到12项中。

附件5--Ⅱ广西大学本科生毕业论文工作评阅表(文科类,指导教师用)广西大学本科生毕业设计(论文)评阅表(理、工、农、林科类,评阅人用)附件5--Ⅳ广西大学本科生毕业论文评阅表(文科类,评阅人用)附件5--Ⅴ广西大学本科生毕业设计(论文)规范审查表(指导教师用)得分:注:1、根据《广西大学本科生毕业设计(论文)管理规定(2004年修订)》(校教字[2004]51号)第六条,出现以下违规情况之一的,作规范审查不合格处理:(1)请事假超过2周;(2)累计缺席超过总工作时间的25%;(3)发生重大违规事件;(4)有抄袭行为(四分之一以上的内容完整抄录其他资料);(5)设计(论文)未按规范格式编制;(6)图表设计不符合相关标准;(7)设计(论文)等材料未按时、全部交齐。

毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】

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梧州学院毕业设计(论文)任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求:设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文的主要内容:设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。

三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起,至2009 年 4 月20 日止。

四、进度计划与应完成的工作:1.2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案;2.2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计;3.2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试;4.2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿;5.2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料:[1]赵广林.Protel DXP电路设计与制作[M].电子工业出版社,2005.8,15-342[2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004。

6,17—48[3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006。

毕业设计任务书及填写【范本模板】

毕业设计任务书及填写【范本模板】

广西电力职业技术学院电力工程系毕业设计任务书课题名称电厂输煤分炉计量系统专业电气自动化技术班级2030610学号2010604**姓名张三指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日任务书填写要求1、毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。

此任务书应在毕业综合实践开始前一周内填好并发给学生;2、任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;3、任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)任务完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写;4、任务书内有关“系"、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码,学生的“学号”要写全号,请规范化填写;5、任务书内“主要参考文献”的填写,应按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性;6、有关年月日等日期的填写,应当按国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2002年4月2日"或“2002—04—02”。

毕业设计(论文)的有关说明一、毕业设计(论文)的性质和目的毕业设计(论文)是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节,是在学生学完全部课程,并完成必要的课程设计和实习、实训的基础上进行的.毕业综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节,与其他教学环节彼此配合,是前面各个教学环节的继续、深化和提高,其内容应符合专业培养目标与规格要求。

毕业设计(论文)环节,除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外,还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等,使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。

毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。

毕业论文任务书(5篇)

毕业论文任务书(5篇)

毕业论文任务书(5篇) 毕业论文任务书(5篇)毕业论文任务书范文第1篇(中·英文)浅析当今社会条件下播音员主持人存在的不良风气与消极思想观念题目类型现象剖析与理论讨论题目来源广电事业同学姓名***专业名称*****同学班号200*1032211**导师姓名专业职称指导人数① 要讨论内容或创新点:1剖析当今社会不良风气与消极思想观念对播音员主持人的作用与影响;2充分揭露播音员主持人存在的不良风气、消极思想观念与人格扭曲现象;3如何救解救济与转变进步等。

② 讨论方法与技术路线及预期结果:讨论方法:1是详细学科的专业讨论方法,如:播音学、社会学、心理学、政治学、文化学、伦理学等充分体现其多维性讨论;2是规律思维的中介讨论方法,如:统计学方法、因果论方法、唯象学方法、两分法方法、比较学方法、分类讨论方法等充分体现其系统关联性讨论;3是辩证唯物主义的世界观和方法论统领包括社会科学与艺术在内的指导性宏观讨论方法,它是我们分析社会现象的熟悉工具,便于我们从纷繁简单的现象中找出其规律性等。

预期结果:1通过论文的撰写使自身进一步深化对专业的学习与熟悉,深化对播音员主持人社会角色的熟悉,深化对播音员主持人职业定位的熟悉等;2对广阔从业者也是一次学习与教育,引起共鸣;3以期唤起业内人士与有关方面的重视与警觉等。

③阶段工作任务方案:起止日期主要任务工作地点检查方式2021年9——2021年5月1收集素材资料,形成整体方案得出论文题目2阅读文献资料,经导师指导,依据论文题目编写论文3修改论文,论文完成沈阳成都等现场检查或通信毕业设计或论文估计完成日期:④预备工作(包含文献资料、主要设备器材、基本空间环境):1广泛的社会调研与社会走访,并与部分一线工和广阔受众进行了解座谈与沟通;2剖析具有肯定代表性与典型性的电台、电视台和频道、栏目等;3涉猎并占有大量的文献资料与素材;4制定读书方案与定期的撰写碰头沟通会,共同探讨撰写过程中消失的问题和兴奋点与新发觉等;5多方筹措讨论撰写经费与必要的设施设备与组织支持等。

毕业任务书及论文要求

毕业任务书及论文要求

毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:二级学院:系:专业:姓名:学号:起迄日期:年月日~ 年月日设计(论文) 地点:指导教师:系主任:发任务书日期: 年月日任务书填写要求1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系主任审查、签字后生效。

此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生。

2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴。

其中:签字、意见、评语、答辩记录必须手写,禁止打印。

3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在系主任审批后方可重新填写。

4.任务书内有关学生的“学号”要写全号(与学生证书上的相同),不能只写2位或1位数字。

5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。

6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2007年12月1日”或“2007-12-01”。

毕业设计(论文)任务书1.毕业设计(论文)应达到的目的:2.毕业设计(论文)的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):毕业设计(论文)任务书3.对毕业设计(论文)成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:4.主要参考文献:毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)指导记录毕业设计(论文)中期检查表毕业设计(论文)答辩记录(二)答辩中提出的问题及学生回答情况:记录人(签字)答辩评语答辩成绩答辩小组组长(签字)毕业设计(论文)评语及最终成绩评定毕业设计(论文)工作条例(试行)毕业设计(论文)是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。

为了切实做好我校学生的毕业设计(论文)工作,进一步提高我校学生毕业设计(论文)的质量,特制订如下规定。

天津财经大学商学院工程管理专业实习、毕业论文(设计)任务书、指导书

天津财经大学商学院工程管理专业实习、毕业论文(设计)任务书、指导书

工程管理专业毕业实习任务书、指导书一、目的毕业实习是教学过程的重要环节,其目的是为了印证和检验学生所学的专业知识和技能,并通过综合运用所学专业知识获取独立工作的能力,提高专业思想认识,以及毕业前对工作岗位的适应性训练。

使学生在思想上、业务上得到全面的锻炼,为今后走上工作岗位,胜任本职工作,具有科学的工作态度,奠定良好的基础。

在实习中要有目的地围绕毕业论文或设计进行组织、收集所需资料,以便为撰写论文提供素材和数据支持。

二、实习内容、要求(一)实习内容根据具体情况,可选择其中一项或几项如下实习内容:1.了解施工企业管理体制、组织机构及其运行机制。

2.了解投资管理部门对投资项目管理的体制、组织机构及其运行机制。

3.了解监理单位对工程建设监理的体制、组织机构及其运行机制。

4.了解监理单位对工程建设监理的程序和方法。

5.了解某项目投资决策的程序和过程。

6.了解某工程项目的招投标过程。

7.了解施工企业实际承包及招标投标经营方式后,建设单位(甲方)、承包单位(乙方)、工程监理部门各自的义务、责任及相互关系。

8.了解某工程项目的施工方法及其检控方法。

9.了解某项目勘测设计的全过程。

10.了解主要施工机械的性能、使用方法以及优化组合方法。

11.了解某项目施工生产准备过程、基本生产过程、辅助生产过程、生产服务过程的主要内容、以及组织管理方法。

12.了解施工过程时间组织的内容、方法.着重了解施工队施工班组划分原则以及施工现场平面布置方法。

13.了解施工过程时间组织的内容、方法.着重了解流水作业及网络计划的组织管理方法。

14.了解施工企业劳动管理、技术管理、计划管理、物资设备管理的方法。

15.了解某项目建设方案设计的过程。

16.了解某工程项目可行性研究及贷前评估的程序和内容。

17.了解某工程项目评估的程序、内容和方法.18.了解某工程施工组织设计及施工预算的编制程序、方法和内容。

19.了解某工程项目的谈判和沟通.20.了解工程造价的编制方法及过程。

毕业论文任务书范文

毕业论文任务书范文

毕业论文任务书范文一、课题主要研究(设计)内容:近年来,超顺磁性粒子一直是研究中的热点。

具有合适表面化学的超顺磁性纳米粒子可以运用到很多活体研究方面,包括核磁造影剂的增强剂、组织修护、免疫检测、发热、药物输送、细胞分离等。

表面带有电荷的高分子微球能与带有相反电荷的DNA或蛋白质作用,从而实现对DNA或蛋白质的负载,具有良好的应用前景。

本课题的主要研究内容为采用乳液聚合的方法制备Fe3O4/聚(苯乙烯-甲基丙烯磺酸钠)阴离子型磁性高分子微球。

采用红外研究微球的基本化学组成,采用透射电镜观察微球形貌,采用粒度分布仪研究微球的粒径和粒径分布,采用振动样品磁强计研究磁性高分子微球的饱和磁化强度。

同时研究了功能单体甲基丙烯磺酸钠用量对体系的Zeta 电位的影响。

二、工作进度要求(分阶段提出具体时间要求):2023年9月~2023年11月明确研究课题所涉及的内容,查阅资料及文献2023年11月~2023年12月完成任务书和开题报告2023年12月~2023年4月查资料,完成相关探索任务,撰写毕业论文。

2023年4月论文修改及定稿2023年5月论文答辩三、应查阅的主要参考文献:[1] 王延梅, 封麟先. 磁性高分子微球的研究进展[J]. 高分子材料科学与工程, 1998, 14(5):6-9[2] 丁小斌, 孙宗华, 万国祥. 磁性高分子微球的制备和应用研究进展[J]. 化学通报, 1997, 1:1-6[3] 杨旭, 覃军, 陶长元.磁性高分子微球[J].化学世界.2023,3[4] 王丽娟,刘峥. 磁性高分子微球的制备及在分析化学中的应用进展[J].材料导报.2023,20(6)[5] 谢钢, 张秋禹, 李铁虎. 磁性高分子微球[J]. 高分子通报, 2023, 6: 38-45[6] 胡书春,周祚万. 磁性高分子微球研究进展[J].材料科学与工程学报..2023,21(4):4[7] 张凯,傅强,黄渝鸿,周德惠. 磁性高分子微球的制备及表征技术[J].宇航材料工艺.2023(6):5[8] 袁定重, 张秋禹, 张和鹏, et al. 磁性高分子微球研究进展及其在生化分离中的应用[J].材料科学与工程学报, 2023, 24(2): 306-310[9] 吴颉, 王君, 景晓燕, 张密林. 磁性高分子微球的制备及应用[J]. 化工新型材料.2023,8[10] 胡建,杨春雁,邱广亮,邱广明.磁性高分子微球的研究进展及生物医学应用[J].内蒙古石油化工.2023(12)[11] 王居兰,薛屏. 亲水性高分子磁性微球的合成和应用研究[J]. 应用化工. 2023,(8)[12] Hao R., Xing R.J., Xu Z.C., et al., Synthesis, Functionalization, and BiomedicalApplications of Multifunctional Magnetic Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2023, 22(25): 2729-2742[13] Veiseh O., Gunn J.W., Zhang M. Design and fabrication of magnetic nanoparticles fortargeted drug delivery and imaging[J]. Advanced Drug Delivery Reviews, 2023, 62(3): 284-304[14] Wang C., Xu C.J., Zeng H., et al. Recent Progress in Syntheses and Applications ofDumbbell-like Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2023, 21(30): 3045-3052[15] Teja A.S., Koh P.Y. Synthesis, properties, and applications of magnetic iron oxidenanoparticles[J]. Progress in Crystal Growth and Characterization of Materials, 2023, 55(1-2): 22-45[16] Gao J. H., Gu H.W., Xu B. Multifunctional Magnetic Nanoparticles: Design, Synthesis, andBiomedical Applications[J]. Accounts of Chemical Research, 2023,42(8): 1097-1107[17] Zeng H., Sun S. Syntheses, Properties, and Potential Applications of MulticomponentMagnetic Nanoparticles[J]. Advanced Functional Materials, 2023,18(3): 391-400[18] Laurent S., Forge D., Port M., et al. Magnetic Iron Oxide Nanoparticles: Synthesis,Stabilization, Vectorization, Physicochemical Characterizations, and Biological Applications[J]. Chemical Reviews, 2023, 108: 2064-2110[19] Lee J., Isobe T., Senna M. Preparation of UltrafineFe3O4Particles by Precipitation in thePresence of PVA at High pH[J]. Journal of Colloid and Interf-ace Science ,1996, 177(2): 490-494.[20] Haun J.B., Yoon T.J.,Lee H.,et al. Magnetic nanoparticle biosensors[J]. WileyInterdisciplinary Reviews-Nanomedicine and Nanobiotechnology, 2023, 2(3): 291-304.[21] Liu J., Qiao S.Z.,Hu Q.H.,et al., Magnetic Nanocomposites with Mesoporous Structures:Synthesis and Applications. Small, 2023,7(4): 425-443指导教师:年月系主任:日本科毕业论文任务书(范本) [篇2]天津理工大学本科毕业论文选题审批表届:2023 学院:管理学院专业:工商管理 2023年 10月 30日注:(1)“选题理由”由拟题人填写。

任务书,指导记录 宫佳

任务书,指导记录 宫佳
[9]祝兴华.新课程化学教学应重视学生非智力因素的培养[J].课程教材教学研究(教育研究版),2009(03):2–4.
[10]张怀曾.智力因素与非智力因素[M].北京:海洋出版社.1991.
进度安排
论文(设计)各阶段名称
日期
确定研究课题
2011年7月
搜集相关资料
2011年9月至10月
制作开题报告及ppt
2011年11月上旬
问卷设计
2011月11月中下旬
外出调查访问及问卷调查
2012年2月至3月上旬
资料整理撰写报告
2012年3月中旬至4月中旬
准备论文PPT及答辩问题
2012年4月下旬
注:本表一式两份,学生、系部各存档一份。
指导教师签字:
教研室指导小组组长签字:
系部领导小组组长签字:
附件5:
表3
合肥师范学院本科生毕业论文(设计)指导记录
2011年11月23日
结合实习讨论丰富研究资料
结合不够紧密
2012年2月10日
开题报告
格式书写不规范
2012年3月2号
论文初稿
格式问题,结合实习
注:本表由指导教师根据毕业论文(设计)指导工作方案和实际指导情况填写,在指导工作完成后交系部保存。
3.建立新型的师生关系。帮助学生,尊重学生,和学生做朋友。以自己的学识,能力。人格魅力等去感染学生,建立威信,以奇特的效果影响学生。
4.在非智力因素的影响下成为学习的主体,并促进教授在教学上的改进,形成新型的课堂教学类型,真正使教师讲授的内容变成学生的知识。
研究方法
以初三化学课堂为主要载体,以专题式的研讨为主要形式,以经验交流、观摩学习、课堂观察、案例分析为主要方式,研究的主要方法如下:

毕业论文(设计)任务书-

毕业论文(设计)任务书-

毕业论文(设计)任务书-毕业论文(设计)任务书-模板毕业论文 (设计)题目:1、文献查阅指引:[1] 黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2002. [2] 赫琳.动词句同义句式研究[M].武汉:崇文书局,2004.[3] 姜汉椿.谈《左传》的双宾语句[J].华东师范大学学报,1990,(6). [4] 刘丹青.汉语给予类及物结构的类型学考察[J].中国语文,2001,(1). [5] 刘让言.屈原楚辞注[M].新疆:新疆人民出版社,1982.[6] 刘宋川.先秦双宾语结构考察[J].湖北大学学报,1998,(4).[7] ,2001,(6)2、毕业论文(设计)内容要求:1、内容丰富,资料有创意2、论文资料充足详实,运用得当3、论证充分,结论合理4、篇章逻辑层次清晰,中心突出5、语体正确,合乎规范3、毕业论文(设计)进度要求:1、2015年12月初,指导选题2、2015年12月20日前,查检文献3、2015年12月21日至2015年3月154、2015年3月16日至25日,论文初审5、2015年3月26日至4月10日,定稿6、2004年4月11日至15日,答辩指导教师(签名)李四时间注:任务书由指导教师填写,在毕业前五个月下达给学生。

毕业论文(设计)任务书-模板 [篇2]深圳大学本科毕业论文(设计)题目:网络银行的客户服务管理姓名: 吴小玲: 电子商务学院: 学号: 指导教师: 职称:2015年 01月08日编号(学号):2003041134深圳大学本科毕业论文(设计)任务书( 2015 届)题目:网络银行的客户服务管理学院:管理学院专业:班级: 2003级学号: 2003041134学生姓名:指导教师:本科生毕业论文(设计)须知1、认真理解《深圳大学本科生毕业论文(设计)工作规定》和《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。

2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。

毕业论文指导记录表

毕业论文指导记录表
指导内容
记录(九)
继续对论文进行修改,我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见,对老师要求的内容进行重新的整理,对论文中不符合题意的内容进行删除,并且重新整理,编辑,使之符合论文的立意。
时间:2013年5月5日
指导内容
记录(十)
将对重新修改的论文给老师指导,并认真修改,完成论文的定稿。
时间:2013年5月10日
时间:2013年4月1日
指导内容
记录(三)
老师在批阅了我的开题报告后,针对其中的内容提出了意见,并仔细的分析讲解,提出了论文的研究方向,要求我进一步的查阅文献资料,并认真的修改开题报告。
时间:2013年4月6日
指导内容
记录(四)
在写完开题报告后,老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰,在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
时间:2013年5月23日
指导内容
记录(十四)
外文翻译完成后,老师要求我们开始整理任务书,并且开始制作论文目录以及论文答辩PPT的准备。
时间:2013年5月27日
指导内容
记录(十五)
论文一切准备工作完成,老师帮助我们整理好论文相关资料,准备论文的答辩工作。
时间:2013年6月1日
注:1)此表格是学生毕业设计(论文)归档材料之一,由学生填写,一周填一格,手写、打印均可;
2)表格内容不够填写可另附纸。
指导内容
记录(十一)
在与老师最后检查了论文后,对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。最终完成论文的定稿。
时间:2013年5月14日
指导内容
记录(十二)
论文定稿完成以后,在老师的知道下进行外文文献的翻译,老师要求我们参考文献应与论文相关。

论文装订要求

论文装订要求

毕业设计(论文)档案装订要求
1. 毕业设计(论文)单独装订。

装订顺序为:封面→中英文摘要→目录→正文→参考文献→致谢→附录→实验数据表及相关图纸(大于3#图幅时单独装订)→封底2.任务书、开题报告、中期进展情况检查表、指导记录表、实习表格及成绩评定表等作为附件单独装订在一起。

装订顺序为:任务书→开题报告→中期进展情况检查表→指导记录表→生产、实习联系单(反馈单)→实习报告→实习鉴定表→答辩记录表→成绩评定表
3.上述两项同实习日志一同装入档案袋内。

4.教师指导记录本(白色封面)以系为单位存档、备查。

毕业论文任务书

毕业论文任务书

毕业论文任务书(题目:********究)(老师口吻来写,不要出现例如“研究了”等表示已经完成意思的词语)一、毕业设计(论文)目的仓储是物流活动的重要组成部分,企业如果能够建立完善的仓储体系、降低仓储运作成本、提高仓储运营效率,就能够提升顾客的满意度从而增强企业的竞争力,获取更多利润。

本文要通过仿真模拟的方法检测A公司仓储作业现场存在的问题,将成本控制在一定范围内,通过反复对比KPI的值,找出满意解从而将公司现有资源进行合理配置。

使A公司仓储作业水平、员工的工作效率、仓储工具的利用率都有所提升,进一步提升A公司的行业竞争力。

二、主要内容第1章:绪论。

介绍仓储对于后电商时代至关重要,我国仓储水平不高,仓储作业现场存在资源浪费现象。

提出就一家具体的公司检测其仓储作业目前的状况,并对其仓储作业进行优化的思路。

对国内外关于仓储作业研究的现状进行综述。

第2章:相关理论基础。

对仓储、仓储作业以及class仿真工具等相关理论进行综述。

第3章:A公司仓储作业现场的状况。

第4章:A公司仓储作业中的问题检测与分析。

第5章:A公司仓储作业过程的优化方案。

第6章:结论与展望。

三、重点解决的问题1、A公司仓储作业中存在的问题检测与分析。

2、A公司仓储作业过程的优化方案。

四、主要研究方法及可能的创新点1、主要的研究方法(1)文献查阅法:广泛搜集国内外有关仓储系统设施布置和仿真研究方面的理论和文献,然后仔细阅读和研究,经过分析和总结,深入了解和学习该领域的知识。

(2)实际调研法:深入公司进行观察研究,掌握其仓储系统的整体情况,包括该系统的特点、基本组成和出入库的作业流程,并收集相关的数据,为建立仿真模型做好准备。

(3)仿真模型法:运用class仿真软件对真实的物流系统模拟仿真,找出其在运行中存在的瓶颈,提出目标并予以改善。

2、可能的创新点运用class仿真工具对A公司仓储作业过程进行优化仿真。

五、基本要求1、论文水平要求:主题鲜明、论点突出、论据充分、合乎逻辑、理论联系实际、结构严谨、纹理通顺、文字表达准确。

毕业论文、任务书、开题报告、指导情况记录表【范本模板】

毕业论文、任务书、开题报告、指导情况记录表【范本模板】

怀化学院本科毕业论文(设计)任务书
接收任务日期 2010 年 10月 16 日要求完成任务日期 2011 年 5 月 10 日学生(签名)年月日
指导教师 (签名) 年月日
系主任(签名)年月日
本科生毕业论文(设计)
开题报告书
题目物理探究教学中的教师角色定位
学生姓名马昌
学号 0710404015
系别物理与信息工程系
专业物理学
指导教师卢德华副教授
2010 年 12 月 23 日
怀化学院本科毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表
物理与信息工程系物理学专业学生姓名马昌指导教师卢德华
论文(设计)题目物探究教学中的教师角色定位开题时间: 2010年12月 25 日。

毕业论文任务书及指导记录

毕业论文任务书及指导记录
此任务书由指导教师填写论文设计教师指导记录指导教师
附件5
郑州师范学院本科毕业生毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目
姓名
专业
班 级
学号
课题的目的与要求:
论文的主要内容(或设计的技术要求与数据):
查阅参考文献、资料要求:
进度计划:
计划实施进度
指 导 内 容
备 注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
论文(设计)工作起止日期:年月日至年月日
任务下达人(签字):年月日
任务接受人(签字):年月日
教研室负责人:年月日
注:此任务书由指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字
附件7
郑州师范学院本科毕业论文(设计)教师指导记录
指导教师:学生姓名:专业:学号:
论文(设计)题目:
序号
日期

下达任务书指导教师工作记录300字

下达任务书指导教师工作记录300字

下达任务书指导教师工作记录300字指导方式:
电话、实地指导。

指导内容记录:
1、20XX年X月XX日,面谈指导。

在公司实习前由于自己很少
参加社会实践活动,只有理论知识,对自己能否在新的行业中发展产生了怀疑,老师就我要实习的行业和企业两方面进行了分析,让我了解到工作的性质和大致内容,使我对自己对我所要实习的工作增加了无穷的信心。

2、20XX年X月XX日,电话指导。

刚刚步入职场生活,从相对
自由的学校生活进入到职场生活中,开始并不太适应这种拘束的生活,面对上司的说教产生了一些抵触情绪,老师通过给我耐心讲解学校公司的不同,为人处世需要注意的事项,端正了我的思想,树立了正确的工作的态度。

毕业论文指导记录主要内容

毕业论文指导记录主要内容

毕业论文指导记录主要内容
在第1次指导中,导师强调了毕业设计过程和内容,以及时间和质量要求。

学生需要认真阅读设计任务书和指导书等资料,并尽快完成开题报告等内容。

同时,导师也强调了与导师保持联系,及时交流,获得指导,克服困难,高质量完成毕业设计任务的重要性。

在第2次指导中,导师对开题报告进行了认真审阅,并指出了范围和参考文献的不足。

学生需要尽快改正缺陷,完成开题报告。

在第3次指导中,导师对设计项目进行了认真审核,并指出了设计深度的不足。

与学生进行了认真交流,希望学生认真思考,加以改进。

在第4次指导中,导师对软件开发进行了审查,并指出了软件开发中的不足。

同时,导师对毕业论文进行了内容讲解与指导,要求学生及时保质保量地完成。

在第5次指导中,导师对论文写作出现的问题进行了指导,并对论文进行了初次审阅。

指出了内容分段、格式等方面的不足,要求学生及时改正缺点,努力完成各项任务。

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选题研究的主要内容:
建立ICP-AES检测头发中微量元素含量的方法,判断人体营养健康状况,最重要的是要保证测量结果的准确度和可信度。

因此在设计准备过程中,头发样品的采集必须统一于枕部采样,样品及其所需的实验仪器必须经硝酸浸泡后再用二次去离子水洗至中性烘干。

ICP-AES 光谱仪测量时必须进行条件优化,并按照国标进行准确度校正。

结果形式:论文形式
选题研究的意义及可行性论证:
微量元素是人体健康及新陈代谢所必须的,当其含量过多或者缺乏时,必将引起机体的不良反应甚至产生某些疾病。

现目前,很多医疗单位和营养机构已经把人体中Ca、Fe、Cu、Zn、Pb等微量元素含量作为一项常规检测。

而头发作为微量元素储存和代谢的主要途径,并具有采样方便,易于保存运输,性质稳定等特点,通常将头发中微量元素的含量作为研究人体健康状况的重要依据。

近年来,ICP-AES光谱技术已被成熟应用于各分析领域,尤其是微量元素的检测分析上。

大量的研究和文献表明,此方法有操作方便,准确度高,检出限低,可同时进行多元素测定等优点。

因此采用此方法测量头发中微量元素是可行的。

答辩记录
主要内容:
摘要。

答辩过程记录:
Q 1. 如何对ICP-AES光谱分析条件进行优化?
优化的分析条件是通过调节最佳的蠕动泵夹压力,雾化器压力及RF功率达到光强最大、噪声最小来实现的。

1.安装泵夹,通过等离子体控制面板,设置合适雾化器压力,把样品管放到蒸馏水中,调节泵夹压力扳手至蒸馏水完全停止流动时,再紧一下,压力最佳。

2.点燃等离子体30min,建立分析方法,导入标准溶液,通过分析方法分别调节雾化器压力或RF功率,改变一次测量一次,观察灵敏度和稳定性变化,确定最佳雾化器压力,并把信背比最大的RF功率作为最佳功率。

Q 2. ICP等离子体炬管外管中的气体为什么要以切线方向引入?
外管中切线引入的是冷却气体Ar气,冷却气沿石英管壁螺旋进入炬管中,使等离子体火焰离开外管内壁,以防止石英管被软化和烧坏。

Q 3. 为什么要对光谱干扰和背景进行校正?你是如何校正的?
背景的波动和背景测量的误差及标准偏差决定了分析线净信号及分析结果的准确度,实际检出限等。

背景若强到一定程度时,分析谱线便难以用于所需浓度范围内的定量测定。

谱线底下的背景是不能直接测定的。

根据对样品光谱、标样光谱、空白光谱波长扫描图的目视检查,选择测量测量背景的波长位置,测量背景强度,用于校正分析线信号。

1-2周
1. 2014.
2.24 毕业论文实验设计动员会议,说明论文选题的角度和方向,并对选题说涵盖的范围以及研究内容进行详细的分析和探讨。

最后互留联系方式,方便交流沟通。

2. 2014.2.28 经过几次面对面的交流,确定论文题目,并讲解完成毕业设计需要注意的问题及相关要求。

3. 201
4.3.1 提交开题报告,对论文的结构框架以及提纲进行探讨,要求把论文提纲及结构框架交予老师审核。

4. 2014.3.2 介绍多个参考文献期刊和数据库,并以知网和万方数据库为例,指导参考文献的检索和下载,并提供必要的参考资料。

5. 2014.3.6 就所收集的文献资料和参考书进行意见交流,并通过仔细筛选,初定论文提纲及参考文献。

6. 2014.3.7 通过老师多次的指导与修改,论文提纲确定,准备展开试验设计。

3周
7. 2014.3.10 指导头发样品的采集,说明样品采集的条件和要求。

8. 2014.3.13 指导实验仪器的准备,并对仪器的洗涤和干燥等步骤进行监督。

9. 2014.3.14 指导准备相应的实验试剂,并指导如何配制待测样品标准溶液。

4-5周
10. 2014.3.17 对实验所用的分析仪器ICP-AES光谱仪的工作原理、光谱和背景干扰、操作条件等进行详细的讲解,并对光谱和背景干扰的消除的方法,以及仪器操作条件的优化做了详细的说明。

11. 2014.3.19 指导展开试验,对仪器准确度的校正以及数据记录和处理存在的一些问题实施指导和答疑。

12. 2014.3.26 试验初步完成,通过多次交流,对试验数据进行分析,“可疑”数据再次进行试验取证。

6-7周
13. 2014.4.4 通过多次试验,试验数据及结果已确定,老师指导论文的撰写,要求提交初稿,审核后指导修改。

14. 2014.4.9 老师对初稿提出修改意见,包括:论文格式,摘要和引言的措辞,英文摘要的翻译,标点符号等,要求进行论文第一次修改。

15. 2014.4.11 论文第一次完成修改,老师对论文中存在的问题再次提出指导意见,
包括:论文目录,标点符号,参考文献格式,图表等。

要求第二次修改。

8-9周
16. 2014.4.16 论文第二次修改完成,审核后老师提出第三次修改,主要包括封面和目录。

17. 2014.4.18 论文三次修改完成,审核通过,论文定稿。

18. 2014.4.21 就论文答辩展开交流和讨论,指导论文答辩PPT的制作,对其内容和相关事项提出指导意见。

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