答案第五章 循环结构程序设计
循环结构程序设计课后习题及答案
循环结构程序设计习题与答案1、循环语句的三要素分别是、、.2、for语句括号内的3个表达式的作用分别是、、.3、在2层循环嵌套中,外层循环语句的每个执行周期中,内层循环语句都要完整地,只有当时,才结束整个循环.4、在循环结构中,break语句的作用是;continue语句的作用是.5、当循环条件一开始就为假时,对于while语句、do…while语句、for语句,分别执行循环体次、次、次.6、下面程序段的执行次数:int a=0;while<a=0>{ printf<"good\n">;a--;}7、下面程序段的执行次数:int a=0;while<a==0>{ printf<"good\n">;a--;}8、下面程序段的执行次数:int a=1;while<a=1>{ printf<"good\n">;a++;}9、下面程序段的执行次数:int a=1;while<a==1>{ printf<"good\n">;a++;}10、下列程序段的运行结果是.for<i=5;i>=0;i-->printf<"%d ",i>;11、下列程序段的运行结果是.for<n=1;n<20;n=n+3>printf<"%d ",n>;12、下列程序段的运行结果是.for<ch='a' ;ch<='e' ;ch++>printf<"%d",ch-97>;13、下列程序段的运行结果是.for<i=1,j=5 ; i<j ; i++,j-->printf<"i=%d j=%d\n",i,j>;14、下列程序段的运行结果是.for<n=1 ; n*n<20 ; n++>printf<"%d \n",n+n>;二、选择题1、下列程序段中,死循环的是〔〕A、for <i=1; ;>B、i=32767;{ if<++i%2==0> continue; doif<++i%3==0> break; { if<i<0> break;} }while<++i>;C、i=1;D、for<i=1; ; >while<i-->; if<++i<10> break;2、下列程序段中,不是死循环的是〔〕A、inti=10;B、for< ; 1;>while<1>{ i=i%100+1;if<i>100> break;}C、int a=0;D、int x=21;do while<x>{ ++a; --x;}while<a>=0>;三、阅读程序,写出程序运行结果.1、#include"stdio.h"main<>{inti=0,sum=1;do{sum+=i;i++;}while<i<5>;printf<"%d\n",sum>;}程序运行结果:2、#include"stdio.h"main<>{inta,b;b=10;a=1;while<a<=b>a*=2;printf<"%d\n",a>;}程序运行结果:3、#include"stdio.h"main<>{int x=2;while<x-->;printf<"%d\n",x>;}程序运行结果:4、#include"stdio.h"main<>{int x=3;do{printf<"%d\n",x-=2>;}while<!x>;}程序运行结果:5、#include"stdio.h"main<>{inti;for<i=1;i<=5;i++>switch<i%5>{case 0:printf<"*">;break; case 1:printf<"#">;break; case 2:printf<"&">;break; default:printf<"\n">;}}程序运行结果:6、#include"stdio.h"main<>{charch;while<<ch=getchar<>>!='!'>putchar<++ch>;}程序运行结果:7、#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=0;i<=5;i++>{for<j=1;j<10;j++>if<j==5> break;if<i<2> continue;if<i>2> break;printf<"j=%d\n",j>;}printf<"i=%d\n",i>;}程序运行结果:8、#include"stdio.h"main<>{int x ,y;x=37,y=13;while<x!=y>{if<x>y>x=x-y;if<y>x>y=y-x;}printf<"x=%d\n",x>;}程序运行结果:四、编程题1、输出下列图案12 43 6 94 8 12 165 10 15 20 252、输出下列图案*********3、编程求2-4+6-8+…-100+102的值.4、输出公元1500年至2500年所有的闰年的年号.5、从键盘上输入若干学生的C语言成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入.循环结构程序设计〔参考答案〕一、填空题、1.循环条件循环体循环控制变量2.循环变量赋初值循环测试条件循环变量更新3.执行整个周期外层循环条件为假4.提前结束包含它的循环语句的执行提前结束本次循环周期开始执行下一次循环周期5.0 1 06.07. 18.无数9. 110.5432111.1 4 7 10 13 16 1912.0123413.I=1,j=5I=2,j=414.14916二、选择题1. B2. D三、程序运行结果1.112.163.-14.15.#&*6.bgufsoppo7.i=5J=38.x=1四、编程题1.#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=1;i<=5;i++>{for<j=1;j<=i;j++>printf<"%d ",i*j>;printf<"\n">;}}2.#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=5;i>=1;i-=2>{for<j=1;j<=i;j++>printf<"*">;printf<"\n">;}}3.#include"stdio.h"main<>{inti,y=1,s=0;for<i=2;i<=102;i+=2>{ s=s+y*i;y*=-1; 〔y=-y>; } printf<"2-4+6+...-100+102=%d",y>;}4.#include"stdio.h"main<>{inti;for<i=1500;i<=2500;i++>if<i%4==0&&i%100!=0||i%400==0> printf<"%d ",i>;}5.#include"stdio.h"main<>{floatcj,min,max=0;printf<"请输入学生成绩,输入负数时结束:\n">; scanf<"%f",&cj>;min=cj;while<cj>=0>{if<cj>max>max=cj;if<cj<min>min=cj;scanf<"%f",&cj>;}printf<"max=%f\nmin=%f",max,min>;}。
C语言 第五章-循环结构程序设计
执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变 量,j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析:九九乘法表 1×1=1 1×2=2 1×3=3 … 2×1=2 2×2=4 2×3=6 … 3×1=3 3×2=6 3×3=9 … …… 9×1=9 9×2=18 9×3=27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序,但如果while后面的表达式结果一开始就是 假时,两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只 要求找到一组解,所以在循环过程中只要找到一组 满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句,但是, 因为是二重循环,所以要考虑使用break是否方便。
程序 百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
第5章C语言程序设计的循环结构
5.8 循环结构程序设计实例
【例5-15】计算1-1/2+1/3+…-1/n-1+1/n的结果。 【例5-16】求1+2+3+…+n<m中最大的n值,并求和。 【例5-17】是一个按照规律翻译密码的例子。程序描述:翻译密
码的规律是将每一个字母变成它后面的字母,如将A变成B,Z变成 A,非字母字符不变,‘!’作为电文结束标志。例如,有一电文 “right”,翻译成“sjhiu”。 【例5-18】 花100块钱买100斤蔬菜。程序描述:西红柿每斤5元, 黄瓜每斤3元,白菜3斤一元,问100块钱买100斤蔬菜有几种解法。
(2)用while和do-while循环时,循环变量初始化的操作应在while和 do-while语句之前完成。而for语句可以在< expression-1>中实现循环 变量的初始化。
(3)for、while属“当型”循环,先判断,后执行循环体。因此当条件 一开始就不成立时,循环体就一次也不执行。这两种循环可以互相取代。 而do–while循环属“直到型”循环,先执行循环体,后判断。因此无论 条件是否成立,循环体至少要执行一次。
5.2.1 while循环的基本语法 5.2.2 while循环的使用实例
3
5.2.1 while循环的基本语法
while循环语句用来实现“当型”循环结构。while循环的一般格 式如下所示: while(<condition>) { <可执行语句序列> }
4
5.2.2 while循环的使用实例
21
5.9 小结
循环结构是C语言程序设计中一种非常重要的编程结构,用于让计 算机反复执行,完成大量类同的计算。主要包括while结构、dowhile结构、for结构和goto语句实现的循环结构,这4种结构可以 嵌套使用。本章主要讲述了这4种循环结构的语法和使用,并对这 4种循环结构进行了对比。
C程序设计(第四版)(谭浩强)第五章课后习题答案
C程序设计(第四版)(谭浩强)第五章课后习题答案循环结构程序设计P115 5.1 用while计算1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;while(i<=100) //对于需要运算的值,要么在运算前可以赋值,要么一开始要指定.{sum=sum+i;i++;}printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P117 5.2 用do-while来做1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;do// do-while可以做的事,用while都可以做到.{ //do-while先做一次执行,再判断条件,而while却是先做一个条件,再执行.sum=sum+i;i++;}while(i<=100);printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>int main(){int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,正常,11的话,则sum仍然是0.while(i<=10){sum=sum+i;i++;}printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>int main(){int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,结果一样.输入11的话,先做操作,所以sum=11.do{sum=sum+i;i++;}while(i<=10); //此重点在于理解二者的差别.printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>int main(){int i,b=0,a,c;for(i=0;i<=1000;i++){printf("Please input amount :"); //循环体内套有输出语句以及跳出语句.scanf("%d",&a);b=b+a;if(b>=100){break; //break是用于跳出循环,对if无效,对while for switch 这一类.}}c=b/i;printf("conut is %d , aver is %d ",i+1,c); //注意%号后的形式,否则可能输出错误.return 0;}P127 5.5 continue的例子.#include<stdio.h>int main(){int i;for(i=1;i<20;i++){if(i%3!=0){continue; //跳过本次I,执行下一个i.}printf("%d ",i);}printf("\n");return 0;}P128 5.6 形成一个4*5的矩阵.#include<stdio.h>int main(){int i,j,a=0; //没有给初值,会出现警告: 使用了未初始化的局部变量“a”.for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=5;j++,a++) // a用来控制换行.{if(a%5==0){printf("\n");}printf("%d\t",i*j);}}printf("\n");return 0;}P131 5.7 用一个交错的式子求哌的近似值.#include<stdio.h>#include<math.h>int main() //四分之哌等于(1)-(1/3)+(1/5)-(1/7)+(1/9)-(1/11).{float s=1,n=1,m,sum=0,t;for(m=1;;m=m+2) //不确定哪项才会小于等于十的负六次方,所以不指定,无限下去.{ //不指定第二项,执行语句中应该有控制跳出的句子,否则死循环.t=(s)*(n/m); //这是第一项,s是符号,if(fabs(t)<=1e-6) //应该写在这里,题目要求这一项不累加进去.{break;}sum=sum+t; //因为累加项在这里,所以,一旦跳出就不会累加进来了.s=s*(-1); //变号一次.}printf("四分之一哌的值是%f.\n",sum);printf("一个完整哌的值是%f.\n",sum*4);return 0;}//下面这段小代码用来验证关于数值型数据类型的关系.去掉注释,可运行.//如果出现类似值为全1或是全零的话,一般可以考虑数据类型赋值或是定义错了的问题.//#include <stdio.h> //这是关于int float double三者关复杂关系的,乱啊,如果看不懂,可以通过实验自己明白来.////int main() //在C语言中,1.0认为是实数,即是double型,所以,如果你把它用float输出的话,会有警告:警告 1 warning C4305: “=”: 从“double”到“float”截断.//{// float m,a,b,c; //一旦定义了是这种类型的话,输出或是赋值的时候只能扩展不能截断,意思就是能变成double型,不能变成int型啦.而且后面的赋值会跟着它变成相应的类型.比如下面的m=1,其实得到的是m=1.0.// int d,e,f;// m=1;// a=1.0/3;// b=1/3;// c=m/3;// d=1.0;// e=1/4;// f=1.0/4;// printf("%lf(float用double的%lf来输出是可以的.)\n%f\n%f\n%f\n",m,a,b,c); //不管上面定义什么,这边写的输出类型是什么,就按相应的类型输出,有可能会出错,所以建议按定义的类型来输出.当然扩展的是不会错的,截断的是会错的,比如float可以用%lf来输出,而不能用%d来输出.// printf("%d\n%d\n%d\n",d,e,f); //但是,不相应的int型不可以用%f来输出的.因为int float就不同种类,一个是整数,一个是小数,float double同样是有小数点的// return 0;//}#include<stdio.h>int main() //这个就是著名的Fibonacci(费波那契数列问题){int f1=1,f2=1,f3,i;printf("%12d\n%12d\n",f1,f2);for(i=1;i<=38;i++) //注意,这是个基础问题,(i=1;i<=5;i++)这里其实进行了次运算,因为有f1,f2,要求有个,所以要有个.要么写<=38,要么写<39,边界问题一定要注意,不可以太随意{f3=f1+f2;printf("%12d\n",f3); //这个问题同样适用于"一对兔子一个月生一对"的问题.,f1=f2; //f1=f1+f2;此时它们各是,所以,现在的f1是.f2=f3; //f2=f2+f1;此时的f1已经是最先二者之和了.可以不用到f3.}return 0;}#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){double num;int i;printf("Please input a number :");scanf("%lf",&num); //因为sqrt要求是浮点型,那就给它浮点型,需要时再强制转换.for(i=2;i<=sqrt(num);i++) //这边是<=号没错.{if((int)num%i==0) //如果在这期间有任何一个可以为零的话,则不是素数.{break; //当然跳出.}} //执行到这里的时候,i=5,已经变成了!!if(i<=sqrt(num)){printf("Not %d",(int)num);}else//如上所述,i=5,超出了求根的值,所以是素数.{printf("Yes %d",(int)num);}return 0;}P137 5.10 求100至200间的素数.#include<stdio.h>//不解释,HOHO>>>>...#include<math.h>int main(){double j;int i,k=0;for(j=100;j<=200;j++){for(i=2;i<=sqrt(j);i++){if((int)j%i==0){break;}}k=k+1; //这里是布局的开头.学习一下,有助逻辑.if(i<=sqrt(j)){printf("Not %d ",(int)j);if(k%5==0) //5个换一次行.{printf("\n");}}else{printf("Yes %d ",(int)j);if(k%5==0){printf("\n");}}}return 0;}P139 5.11 密码转换.#include<stdio.h>int main(){char c;c=getchar();while(c!='\n') //这也可以用数组来实现.{if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z')){if((c>='w'&&c<='z')||(c>='W'&&c<='Z')){c=c-22;}else{c=c+4;}printf("%c",c);c=getchar(); //套在循环里,依次得到字母,而while中判断回车为结束.}}printf("\n"); //这是布局问题.return 0;}P140 0.3 最大公约数和最小公倍数.#include<stdio.h>//最大公约数用累除法,除到无余数时的被除数是最大公约数.main (){int m, n, c, d;int gcd(); //这是最大公约数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.int lcm(); //这是最小公倍数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.printf("Please input two number :\n");scanf("%d %d",&m,&n);c=gcd(m,n); //c获取最大公约数d=lcm(m,n); //d获取最小公倍数printf("The GCD of %d and %d is : %d !\n", m, n, c);printf("The LCM of %d and %d is : %d !\n", m, n, d);return 0;}int gcd(int x, int y) //最大公约数Greatest Common Divisor{int temp;while(x%y!=0){temp=y; //y在下一轮中作为除数,即是下一轮中的X,所以先闪一边去.y=x%y; //x,y的余数作为下一轮中的Y,由x%y来取得.x=temp; //刚才temp中存储了y的值,现在拿出来作为下一轮中的X使用.}return y; //这是每一轮中的被除数,按原理来,这就是最大公约数,即累除法的原理. }int lcm(int x, int y) //最小公倍数Lowest Common Multiple{int i, temp;if(x<y) //此段代码结果是保证二者大的数在X上,小的数在Y上.即小于号降序.{ //以下为经典三行码,实现两个数的互换.temp=x;x=y;y=temp;}for(i=1; i<=y; i++) //设定一个区间,从1至大的数之间的循环.{if(!((x*i)%y)) //此式子如有余数,加上"!"号,会是假,则不返回,进行下一轮.{ //如此往复,直到取模无余数,那么小的数X乘以区间当前的I值,就是最小公倍数.return x*i;}}}P140 0.4 判断一串输入的字符.#include<stdio.h>int main(){char ch;int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0;printf("Please input the string\n");while((ch=getchar())!='\n') //直到回车.{if(ch<='z'&&ch>='a'){a++;}else if(ch==' '){c++;}else if(ch<58&&ch>47){d++;}else if(ch<='Z'&&ch>='A'){b++;}else{e++;}}printf("大写%d 小写%d 空格%d 数字%d 其它%d\n",a,b,c,d,e); }#include<stdio.h>//不理解时可以百度或是谷歌更多的信息.int main() //想办法既快速做完,又要消化理解{int temp,i,a,n,sum=0; //主逻辑,友好性暂时放松.scanf("%d %d",&a,&n); //a是数字,n是要乘的个数.temp=a; //先把第一阶的值存起来.for(i=0;i<n;i++){sum=sum+a;printf("%d + ",a); //事关布局.a=a*10+temp; //重点是每次乘,然后加上上一个数.}printf("= %d .",sum);return 0;}P140 0.6 1!+2!+3!+4!.....的值.#include<stdio.h>int main() //1!+2!+3!+4!.....{int i,j,k,sum=0,m=1;scanf("%d",&k); //比如设定为,值为.for(i=1;i<=k;i++) //第一层循环,指定到.{for(j=1;j<=i;j++) //第二层循环,指定至当前数.{m=m*j;} //到此是阶乘的结构.sum=sum+m;m=1;}printf("%d",sum); //完全不理解时,搜索并参考.return 0; //尝试自己做,第一次做出来就是自己的东西了.}P140 0.7 1至100,1至50平方,1至10倒数的总和. #include<stdio.h>int main(){int a,b;double c,asum=0,bsum=0,csum=0;for(a=1;a<=100;a++) //三个块分别注释验证结果.{asum=asum+a;}for(b=1;b<=50;b++) //在VS运行中,注意*.cpp为C++语言.{bsum=bsum+b*b; //为了避免语言差别,请注意文件名为*.c.}for(c=1;c<=10;c++) //c作浮点运算,所以定义在double类型中.{csum=csum+1/c;}printf("%lf",asum+bsum+csum);return 0;}PP#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int j,k,s[6],x=100,y,sum=0;for(j=153;j<=154;j++){for(k=2;k>=0;k--){s[k]=j%(int)pow(10,k+1)/(int)pow(10,k);y=pow(s[k],3);sum+=y;printf("%d-%d--%d\t",k,s[k],j);printf("%d\n",sum);}return 0;}P140 0.8 水仙花数.//#include <stdio.h> //一步步的发现问题.////int main() //在%和/号之间,以前pow.以后再做.//{// int i,j,k,a,b,c,sum=0; //这里逻辑对,算出来却错了.// for(i=2;i<=4;i++) //计算机在想什么,看来它的大脑难以模拟.// {// for(j=pow(10,i);j<=pow(10,i+1)-1;j++) //我不完全明白它遵守的逻辑. // {// for(k=0;k<=i;k++)// {// sum+=pow((j%pow(10,i+1)/pow(10,i)),3);// }// if(sum==j)// {// printf("%d 是水仙花数!\n",j);// }// sum=0;// }// }// return 0;//} //为什么还是无法实现?!#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int a,b,c,i,sum=0; //这里只计算三位数的.for(i=100;i<1000;i++){a=i/100;b=i%100/10;c=i%10;sum+=a*a*a+b*b*b+c*c*c;if(sum==i)printf("%d 是水仙花数.\n",i);}sum=0;}return 0;}P141 0.9 完数.#include<stdio.h>int main(){int i,j,r;for(i=1;i<=1000;i++) //零是个临界值,不能包括它.{r=0; //每次清零重来.类似水仙中的sum.for(j=1;j<i;j++){if(i%j==0) //除得尽即是因子.{r=r+j; //然后累加进去.}}if(r==i) //若相等.{printf("%d 是完数.\n",i);}}return 0;}P141 0.10 2/1+3/2+5/3+8/5+13/8…#include<stdio.h>int main() //10.007051{double i,a=2,b=1,c,s=0; //a是分子,b是分母.for(i=0;i<6;i++) //二十可以用户指定.{s+=a/b; //中间储值变量.c=a+b;b=a;a=c;}printf("%lf\n",s);return 0;}#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{double sum=100,high=100,up,donw,i;for(i=1;i<10;i++) //不管指定到哪个数,都不会超过三百.{up=high/2;donw=up;high=donw; //自咬尾巴问题.sum+=donw*2;}printf("%lf %lf\n",donw,sum);return 0;}P141 0.12 猴子吃桃子.#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{int i,sum=1;for(i=1;i<=10;i++) //临界要清楚,结果要与手算的前几个实例相匹配.{printf("倒数第%d天还剩有%d个桃子.\n",i,sum);sum=(sum+1)*2;}//printf("%d\n",sum);return 0;}P141 0.16 输出星号棱形图案.#include<stdio.h>#include<conio.h>main() //只关注左半部分.右半部分无视空格.{int i,j,k,m=6; //m可指定,指定中心点位置.可任意奇偶.for(i=1;i<=m;i++) //上半部分.其实也是正三角.{for(j=1;j<=m-i;j++) //一到中心点前i个位置填充空格.printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++) //空格后向前填充星号的个数.是奇数.一,三,五... printf("*");printf("\n");}for(i=m-1;i>0;i--) //下半部分.其实也是倒三角.{ //减一是因为行数问题.这是中心行以下的.for(j=m-1;j>=i;j--)printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++)printf("*");printf("\n");}getch(); //用户反应后结束.但,没必要.}。
高级语言程序设计习题(最新版带答案)
第1章C语言概述习题1.单项选择题(1)C语言是在B语言的基础上产生的。
A.AB.BC.DD.E(2)在C语言中,每个语句必须以D结束。
A.回车符B.冒号C.逗号D.分号(3)标识符和关键字间,要用C隔开。
A.回车符B.冒号C.空格D.分号(4)用C语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将(B)。
A.生成可执行目标文件B.生成目标文件C.输出运行结果D.自动保存源文件(5)下列说法中正确的是(B)。
A.由于C源程序是高级语言程序,因此一定要在TC软件中输入B.由C源程序是字符流组成,因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入C.由于C程序是高级语言程序,因此输入后即可执行D.由于C程序是高级语言程序,因此它由命令组成(6)下列说法中正确的是(A)。
A.C语言程序由主函数和0个或多个函数组成B.C语言程序由主程序和子程序组成C.C语言程序由子程序组成D.C语言程序由过程组成(7)下列说法中错误的是(D)。
A.主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体B.主函数可以调用任何非主函数的其他函数C.任何非主函数可以调用其他任何非主函数D.程序可以从任何非主函数开始执行2.填空题(1)C语言只有32个关键字和9种控制语句。
(2)C语言是一种“中级语言”,既具有高级语言的特点又具有低级语言的特点;既适合于开发系统软件又适合于编写应用程序。
(3)每个源程序有且只有一个主函数,系统总是从该函数开始执行C语言程序。
(4)在C语言程序中允许出现的字符集是ASCII码字符集。
(5)C语言的程序中有特殊含义的英语单词称为保留字。
(6)C语言标识符的长度是前8位有效。
(7)C语言中,标识符的定义规则是以字母或下划线为开头。
(8)C语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以/*符号作为开始标记,以*/符号作为结束标记。
第2章数据类型运算符和表达式习题1.单项选择题(1)以下选项中,正确的C语言整型常量是D。
c语言第5章练习题--循环结构程序设计
难度(*)--考点:基本概念、判断循环次数1、C语言中下列叙述正确的是(D)A)不能使用do…while语句构成的循环B)do…while语句构成的循环,必须用break语句才能退出C)do…while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环D)do…while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环2、对于下列程序片断,(A)int k=0;while(k=1) k++;则while循环的执行次数是A. 无限次B. 有语法错误,不能执行C. 一次也不执行D. 执行一次3、下面程序段(C)int k=2;while (k=0) {printf(“%d”,k);k--;}则下面描述中正确的是。
A )while 循环执行10 次B )循环是无限循环C )循环题语句一次也不执行D )循环体语句执行一次4、当执行以下程序段时(A)x=-1;do { x=x*x;} while(!x);A)循环体将执行一次B)循环体将执行两次C)循环体将执行无限次D)系统将提示有语法错误5、若i为整型变量,则以下循环执行次数是(B):for( i = 2; i ==0;) printf(“%d”, i);A) 无限次B) 0次c) 1次D) 2次6、对for(表达式1; ; 表达式3)可理解为(B)A) for(表达式1; 0 ; 表达式3)B) for(表达式1; 1 ; 表达式3)C) for(表达式1;表达式1; 表达式3)D) for(表达式1;表达式3; 表达式3)7、下面程序的功能是从键盘输入一组字符,从中统计大写字母和小写字母的个数,选择填空。
(A)main ( ){ int m=0,n=0;char c;while (( ) ! '\n'){if (c>='A' && c<='Z') m++;if (c>='a' && c<='z') n++;}}A)c=getchar( ) B)getchar( ) C)c==getchar( ) D)scanf(“%c”,&c)8、下面for 循环语句。
C语言循环结构练习题带答案.doc
第 5 章循环结构程序设计练习题1.单项选择题( 1)语句 while (!e);中的条件!e等价于A。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e( 2)下面有关for循环的正确描述是D。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式C. 在 for循环中,不能用break 语句跳出循环体D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来(3)C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为零时结束循环( 4) C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句( 5)以下程序段C。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A.是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误( 6)下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B.for (i=1;;i++)sum=sum+1;C.k=0;do{++k;} while (k<=0);D.s=3379;while (s++%2+3%2)s++;( 7)与以下程序段等价的是__A__。
while (a){if (b) continue;c;}A.while (a)B.while (c){ if (!b) c; }{ if (!b) break; c; }C. while (c)D. while (a){ if (b) c; }{ if (b) break; c; }( 8)以下程序的输出结果是_B___。
课后题答案-C语言程序设计(第2版)
《C语言程序设计能力教程(第二版)》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1.编写一个C程序,输出以下信息:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2.已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm,编写程序,求立方体体积。
解:main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题,2,-8,23.000000,2.500000,-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1.定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2,把它们的乘积输出。
#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2.编程求下面算术表达式的值。
(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4,设x=2.5,a=7,y=4.7;(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y,设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。
Python语言程序设计第五章循环结构程序设计
14
第5章
循环结构程序设计
5.2 for语句 结构
1. for语句一般形式: for 目标变量 in 序列对象: 循环体语句 说明:
for语句的首行定义了目标变量和遍历的序 列对象,后面是需要重复执行的语句块。语 句块中的语句要向右缩进,且缩进量要一致。
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第5章
循环结构程序设计
注意:
(1)for语句是通过遍历任意序列的元素来建立 循环的。 (2)for 语句也支持一个可选的else块,一般格 式如下: for 目标变量 in序列对象: 语句块 else: 语句
5
第5章
循环结构程序设计
在while语句中使用else子句
while exp: 循环体 else: 语句
Python可以在循环语句中使用else子句,即构 成了while.......else循环结构。
6
第5章
循环结构程序设计
例 :求
100
n 1
n
开始 sum,n=0,1 n<=100
1)问题分析:
29
第5章
循环结构程序设计
5.4 循环控制语句
有时候我们需要在循环体中提前跳 出循环,或者在某种条件满足时,不执行 循环体中的某些语句而立即从头开始新的 一轮循环,这时就要用到循环控制语句 break、continue和pass语句。
30
第5章
循环结构程序设计
(1) break语句
一般格式 break 功能
371printdddijk40728python语言程序设计第5章循环结构程序设计第5章循环结构程序设计循环结构程序设计51while语句当型循环52for语句结构53循环的嵌套54循环控制语句55循环结构程序举例2第5章循环结构程序设计循环结构的基本类型exptaf
第5章-C语言程序设计(第2版)教材习题答案
【教材】《C语言程序设计(第2版)》清华大学出版社,黄保和,江弋编著。
2011年10月第二版。
ISBN:978-7-302-26972-4。
售价:35元。
【答案版本】本习题答案为2012年2月修订版本。
一、选择题1. 设有程序段”int k=10; while(k=0) k=k-1;”,则下面叙述正确的是D)循环体语句一次也不执行。
A. while循环执行10次B. 循环是无限循环C. 循环体语句执行一次D. 循环体语句一次也不执行2. 设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0) s+=++x; printf(“%d”,s);”则A)运行程序段后输出1。
A. 运行程序段后输出1B. 程序段执行无限次C. 运行程序段后输出0D. 程序段中的控制表达式是非法的3. 下面循环语句中,错误的是D) int a=1,b=2;do b-- while(b= =0);。
A. int a=1,b=2; while(b--);B. int a=1,b=2; do a++; while(a==b);C. int a=1,b=2; while(a=3);D. int a=1,b=2; do b-- while(b==0);4. 已知”int i=5;”,下列do…while循环语句的循环次数为C) 5。
do{ printf(“%d\n”,i--); } while(i!=0);A. 0B. 1C. 5D. 无限5. 循环语句”for(int i=0,j=10; i==j; i++,j--)”的循环次数是A) 0。
A. 0B. 5C. 10D. 无限6. 下述有关break语句的描述中,不正确的是C) break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句。
A. break语句用于循环体内,它将结束该循环B. break语句用于开关语句,它结束该开关语句C. break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句D. break语句在一个循环体内可使用多次7. 下面关于循环语句的描述中,错误的是B)循环体内必须同时出现break语句和continue 语句。
第5章 循环结构程序设计-答案
A)1,1B)2,2C)3,3D)4,4
15.以下程序中,printf语句的执行次数是( B )。
main()
{
int i,j;
for (i=1; i<=5;i++)
for (j=1;j<=10;j++)
printf("%d \n",i+j);
}
A、15B、50C、死循环D、0
{
for(j=2,j<=i-1;j++)
if(i%j==0) break;//利用求余运算符%,只要满足i%j==0)就退出循环
if(j==i)/i是否素数的判定条件
printf("%d\n",i);
}
}
4.编程序输出9*9乘法口诀表。
程序如下:
#include <stdio.h>
void main()
二、程序设计
1用while语句求1+2+3+…+99+100的和。
程序如下:
#include <stdio.h>
voidmain()
{
int i=1,s=0;//循环首部,循环初始条件
while(i<=100)//循环首部,包含循环条件
{
s=s+i;/*循环体,复合语句*/
i++;//改变循环控制变量
程序如下:
#include <stdio.h>
void main()
{
int iNum=0,iLet=0;
char ch;
printf("input a string:\n");
循环结构程序设计
第5章 循环结构程序设计
5.1 循环语句 5.1.2 while语句 while语句用来实现“当型”循环结构。 while语句的一般形式如下: while(表达式) 语句 /*循环体*/ 功能:当表达式的值为真时,执行 while语句中的循环体。
表达式 真
假
语句
第5章 循环结构程序设计
5.1 循环语句 5.1.2 while语句 while语句用来实现“当型”循环结构。 while语句的一般形式如下: while(表达式) 语句 /*循环体*/ 功能:当表达式的值为真时,执行 while语句中的循环体。
例5.6 判断一个数m是否是素数。
开始 输入m
i=2
i<=m-1 假 真 m%i==0 真 假 i=i+1 真 假
#include <stdio.h> main() { int m,i; scanf("%d",&m); for(i=2;i<=m-1;i++) if(m%i==0) break; if(i<=m-1) printf("%d不是素数",m); else printf("%d是素数",m); }
第5章 循环结构程序设计
5.2 多重循环 在循环体语句中又包含有另一个完整的循环结构的 形式,称为循环的嵌套(又称双重循环)。如果内循环 体中又有嵌套的循环语句,则构成多重循环。 嵌套在循环体内的循环体称为内循环,外面的循环称为 外循环。 while、do…while、for三种循环都可以互相嵌套。
a=1
a<=9 真 b=1
假 b<=9 真 输出a×b=c b=b+1 a=a+1
上机实验五 循环结构程序设计一(带参考答案)
上机实验五循环结构程序设计(一)一.目的要求1.掌握while、do-while、for语句的语法规则、执行流程。
2.比较3种循环语句的异同。
3.按题目要求,完成代码。
二.实验内容思考问题:3种循环的异同点?能否相互转换?for循环控制单元的表达式与while循环中表达式是如何对应的?第1题、分别用while、do-while、for语句编程,求数列前20项之和:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8······算法提示:1)定义实变量sum、term、a、b、c,整变量i2)初始化:sum=0,分子a=2,分母b=13)初始化:i(计数器)=14)计算第i项term =a/b5)累加sum=sum+term6)计算c=a+b,更新b= a,更新a=c7)计数器加1,i++8)重复4、5、6、7,直到i>209)输出2位精度的结果编写程序:方法一,用while语句:#include<stdio.h>void main(){float s=0, a=2,b=1,c;int i=1;while(i<=20){s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;i++;}printf(“s=%.2f”,s);}方法二,用do-while语句:#include<stdio.h>void main(){float s=0,a=2,b=1,c;int i=1;do {s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;i++;} while(i<=20);printf(“s=%.2f”,s);}方法三,用for语句:#include<stdio.h>void main(){float s=0,a=2,b=1,c;int i;for(i=1;i<=20;i++){s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;}printf(“s=%.2f”,s);}第2题、计算多项式的值:s=1!+2!+3!+4!+ (20)算法提示:该多项式迭代公式为:term=term*i,sum=sum+term注意:哪些变量需要初始化?变量应采用什么类型?编写程序:#include<stdio.h>void main(){int i;double s=0,fact=1;for(i=1;i<=20;i++){fact*=i;s=s+fact;}printf(“s=%f”,s);}把每一次迭代结果输出,程序应做怎样的修改?第3题、输入x和n,计算并输出下式的值:s=x/1+x/3+……+x/n参考答案:#include <stdio.h>int main(){int n,i;float x,s=0;printf("请输入x,n,以,分隔");scanf("%f,%d",&x,&n);for(i=1;i<=n;i+=2){s+=(x/i);}printf("\ns=%f",s);}第4题、输入一批正整数,求出其中的偶数之和。
二级C语言习题汇总及答案
计算机二级C语言习题集汇总及答案目录第一章C语言基础知识第二章C语言程序设计的初步知识第三章顺序结构程序设计第四章选择结构程序设计第五章循环结构程序设计第六章数组第七章函数第八章指针第九章结构体与共用体第十章文件附录1 预处理命令附录2 位运算模拟试题一模拟试题二模拟试题三模拟试题四模拟试题五第一章答案第二章答案第三章答案第四章答案第五章答案第六章答案第七章答案第八章答案第九章答案第十章答案附录1 答案附录2 答案模拟试题一答案模拟试题二答案模拟试题三答案模拟试题四答案模拟试题五答案第一章C语言基础知识一、选择题1.C语言规定,必须用C 作为主函数名。
(0级)A)Function B)include C)main D)stdio 2.一个C程序可以包含任意多个不同名的函数,但有且仅有一个,一个C程序总是从 B 开始执行。
(0级)A)过程B) 主函数C)函数D)include3. A 是C程序的基本构成单位。
(0级)A)函数B) 函数和过程C) 超文本过程D) 子程序4.下列说法正确的是C 。
(0级)A) 一个函数的函数体必须要有变量定义和执行部分,二者缺一不可B) 一个函数的函数体必须要有执行部分,可以没有变量定义C) 一个函数的函数体可以没有变量定义和执行部分,函数可以是空函数D) 以上都不对5.下列说法正确的是D 。
(0级)A) main函数必须放在C程序的开头B) main函数必须放在C程序的最后C) main函数可以放在C程序的中间部分,但在执行C程序时是从程序开头执行的D) main函数可以放在C程序的中间部分,但在执行C程序时是从main函数开始的6.下列说法正确的是 C 。
(0级)A) 在执行C程序时不是从mian函数开始的B) C程序书写格式严格限制,一行内必须写一个语句C) C程序书写格式自由,一个语句可以分写在多行上D) C程序书写格式严格限制,一行内必须写一个语句,并要有行号7.在C语言中,每个语句和数据定义是用C 结束。
C语言程序的设计习题参考答案(第二版_杜友福)
C 语言程序设计习题答案习题一 C 语言程序设计概述一、名词解释(1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2(5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4(9)结构化的程序设计P9二、简述题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。
2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点?答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。
3. 算法的表示形式有哪几种?答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。
4. 有哪三种基本结构?答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。
5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么?答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。
三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。
1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。
2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。
3. 求1+2+3+…+100的值。
4. 求1×2×3×…×10的值。
5. 求下列分段函数的值。
6. 求100~200之间的所有素数。
7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。
分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。
四、注释下面C 程序的各个组成部分。
main() /*主函数 */{ /*程序开始 */int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */a=10; /*将整数10赋值给变量a */k=2; /*将整数2赋值给变量k */m=1; /*将整数1赋值给变量1 */a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */} /*程序结束 */习题二 数据类型、运算符与表达式一、选择题1~10:BCDCB DDBCA11~20: ADDAA DBADC21~28: DABAD CDDY= 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1<X<5) 6-3X (X ≥5) 输入一个数给x X<=1 Yes no X<1 x<5 Yes no yes no Y=3x y=4x-1 y=5x+1 y=6-3x 输出s 的值 i =100 当i<=200时 n=2; flag=1; 当n< i 时i 能否被n 整除?yes no flag=0 n = n+1 flag=1?yes no输出i 的值i = i+1二、填空题1.字母L 或字母l2.字符或%c 、整数或%d3.在程序运行过程中,其值可以在一定的围变化的量。
第五章-循环结构程序设计编程题(参考答案)
第五章循环结构程序设计1.用for循环语句编程输出1~20之间的所有整数,两数之间以空格分隔。
#include<stdio.h>void main(){int i;for(i=1;i<=20;i++)printf("%d ",i);printf("\n");}2.用for循环语句编程输出20~1之间的所有整数,两数之间以空格分隔。
#include<stdio.h>void main(){int i;for(i=20;i>=1;i--)printf("%d ",i);printf("\n");}3.用for循环语句编程输出A~Z之间的所有字符,两字母之间以空格分隔,要求一行输出8个字符。
#include<stdio.h>void main(){char c;for(c='A';c<='A'+25;c++){putchar(c);}}4.输出100~200之间所有能被3和7整除的数(每行输出4个数)。
#include<stdio.h>void main(){int i,j=0;for(i=100;i<=200;i++){if(i%21==0){ j++;printf("%12d",i);if(j%4==0) printf("\n");}}}5.输出1至1000之间所有满足用3除余2、用5除余3、用7除余2的数(要求每行只输出5个数)。
#include<stdio.h>void main(){for(i=1;i<=1000;i++){if((i%3==2)&&(i%5==3)&&(i%7==2)){ j++;printf("%12d",i);if(j%5==0) printf("\n");}}}6.先读入一个正整数n,然后计算并显示前n个偶数的和。
c程序设计第五章课后答案
else if (c>='0' && c<='9')
digit++;
else
other++;
}
printf("字母数:%d\n空格数:%d\n数字数:%d\n其它字符数:%d\n",letters,space,digit,other);
return 0;
}
5-5
#include <stdio.h>
{s2=s2+k*k;}
for (k=1;k<=n3;k+&3+1/k;}
printf("sum=%15.6f\n",s1+s2+s3);
return 0;
}
5-8
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,k,n;
printf("parcissus numbers are ");
n=m;
m=temp;
}
p=n*m;
while(m!=0)
{
r=n%m;
n=m;
m=r;
}
printf("它们的最大公约数为:%d\n",n);
printf("它们的最小公约数为:%d\n",p/n);
return 0;
}
5-4
#include <stdio.h>
int main()
{
char c;
return 0;
}
5-7
c语言程序设计 杨路明 第五章
绵
阳
师
范
学
院
论
坛
ww
w.
mn
ub
} getch();
bs
}
.c
if (n > 1) printf("%d,%d", k1, k2); /* n>1 表示 a 至少有 2 个因子 */ if (n > 2) printf(",%d", k3); /* 注意以下 if 的用法,追加的方法 */ if (n > 3) printf(",%d", k4); if (n > 4) printf(",%d", k5); if (n > 5) printf(",%d", k6); if (n > 6) printf(",%d", k7); if (n > 7) printf(",%d", k8); if (n > 8) printf(",%d", k9); if (n > 9) printf(",%d", k10); printf("\n");
设某县 2000 年工业总产值为 200 亿元,如果该县预计平均年工业总产值增长率为 4.5%, 那么多少年后该县年工业总产值将超 500 亿元。 答 main() { float x=200; int n=0;
绵
阳
师
范
学
院
论
坛
ww
4 ★输入一个字符串,将其中的大写字母改为小写字母,小写字母改为大写字母,然后输出。
ub
bs
.c
n
do { x*=(1+0.045); n++; }while(x<500); printf("n=%d",n); getch();
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第五章循环结构程序设计一、选择题1.while循环语句中,while后一对圆括号中表达式的值决定了循环体是否进行,因此,进入while循环后,一定有能使此表达式的值变为 A 的操作,否则,循环将会无限制地进行下去。
(0级)A)0 B)1 C)成立D)22.在do-while循环中,循环由do开始,用while结束;必须注意的是:在while表达式后面的 C 不能丢,它表示do-while语句的结束。
(0级)A)0 B)1 C);D),3.for语句中的表达式可以部分或全部省略,但两个 C 不可省略。
但当三个表达式均省略后,因缺少条件判断,循环会无限制地执行下去,形成死循环。
(0级)A)0 B)1 C);D),4.程序段如下int k=-20;while(k=0) k=k+1;则以下说法中正确的是 C 。
(1级)A)while循环执行20次B)循环是无限循环C)循环体语句一次也不执行D)循环体语句执行一次5.程序段如下int k=1;while(!k==0) {k=k+1;printf("%d\n",k);}说法正确的是 B 。
(1级)A)while循环执行2次B)循环是无限循环C)循环体语句一次也不执行D)循环体语句执行一次6.以下for循环是 D 。
(1级)for(a=0,b=0;(b!=123)&&(a<=4);a++)A)无限循环B)循环次数不定C)执行4次D)执行5次7.在下列程序中,while循环的循环次数是 D 。
(1级)main( ){ int i=0;while(i<10){if(i<1) continue;if(i= =5) break;i++;}......}A)1 B)10 C)6 D)死循环、不能确定次数8.程序段如下int k=0; while(k++<=2) printf("%d\n",k);则执行结果是 A 。
(1级)A)1 B)2 C)0 D)无结果2 3 13 4 29.程序段如下int k=0;while(k++<=2); printf("last=%d\n",k);则执行结果是last= C 。
(1级)A)2 B)3 C)4 D)无结果10.执行下面的程序后,a的值为 B 。
(1级)main(){int a,b;for(a=1,b=1;a<=100;a++){if(b>=20)break;if(b%3==1){b+=3;continue;}b-=5;}}A)7 B)8 C)9 D)10 11.以下程序的输出结果 A 。
(1级)main(){int x=3;do{printf("%3d",x-=2);}while(--x);}A)1 B)30 3 C)1 -2 D)死循环12.定义如下变量:int n=10;则下列循环的输出结果是 B 。
(1级)while(n>7){n--;printf("%d\n",n);}A)10 B)9 C)10 D)99 8 9 88 7 8 77 613.以下程序的输出结果 D 。
(1级)main(){int n=0;while(n++<=1)printf("%d\t",n);printf("%d\n",n);}A)1 2 3 B)0 1 2 C)1 1 2 D)1 2 214.以下程序的输出结果是 B 。
(1级)main(){int i;for(i=1;i<=5;i++){if(i%2)printf("#");else continue;printf("*");}printf("$\n");}A)*#*#*#$ B)#*#*#*$ C)*#*#$ D)#*#*$ 15.以下程序的输出结果是 C 。
(1级)main(){int a=0,i;for(i=1;i<5;i++){swich(i){case 0:case 3:a+=2;case 1:case2:a+=3;default:a+=5;}}printf("%d\n",a);}A)31 B)15 C)10 D)20 16.以下程序的输出结果是 B 。
(1级)#include <stdio.h>main(){int i=0,a=0;while(i<20){for(;;) {if((i%10)= =0) break;else i--;}i+=11; a+=i;}printf("%d\n",a);}A)21 B)32 C)33 D)11 17.当输入为"quert?"时,下面程序的执行结果是 B 。
(1级)#include<stdio.h>main(){char c;c=getchar();while((c=getchar())!='?') putchar(++c);}A)Quert B)vfsu C)quert? D)rvfsu? 18.当输入为"quert?"时,下面程序的执行结果是 C 。
(1级)#include <stdio.h>main(){while(putchar(getchar())!='?');}A)quert B)Rvfsu C)quert? D)rvfsu? 19.当输入为"quert?"时,下面程序的执行结果是 A 。
(2级)#include<stdio.h>main(){char c;c=getchar();while(c!='?'){putchar(c);c=getchar();}}A)quert B)Rvfsu C)quert? D)rvfsu? 20.在C语言的循环语句for,while,do-while中,用于直接中断最内层循环的语句是C 。
(0级)A)swich B)continue C)break D)if21.若i,j已定义为int型,则以下程序段中循环体的总的执行次数是 A 。
(1级)for(i=5;i;i--)for(j=0;j<4;j++){ }A)20 B)24 C)25 D)3022.以下程序的功能是:按顺序读入10名学生的4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下:main(){int n,k;float score,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n<=10;n++){for(k=1;k<=4;k++){scanf("%f",&score);sum+=score};}ave=sum/4.0;printf("NO%d:%f\n",n,ave);}}上述程序有一条语句出现在程序的位置不正确。
这条语句是 C 。
(2级)A)sum=0.0; B)sum+=score;C)ave=sum/4.0; D)printf("NO%d:%f\n",n,ave);23. 有如下程序段, 其执行结果为 A 。
(02~03第一学期试题)for ( n = 10; n > 7; n-- )printf ( “ %d\n” , n ) ;A)10 B)9 C)10 D)99 8 9 88 7 8 77 624. 循环语句中的for语句,其一般形式如下:for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句其中表示循环条件的是 B 。
(01~02第二学期试题)A)表达式1 B)表达式2 C)表达式3 D)语句25.定义如下变量:int n=10;则下列循环的输出结果是 B 。
(01~02第二学期试题)while (n>7){ n--;printf(“%d”,n); }A)10 B)9 C)10 D)99 8 9 88 7 8 77 626.下面程序段的运行结果是: D 。
(03试题)x=y=0; while(x<15) y++, x+=++y;printf(“%d,%d”, y, x);A)20, 7 B)6, 12C)20, 8 D)8, 2027.以下程序的运行结果是: B 。
(03试题)main( ){ int a=2, i ;for(i=0;i<3;i++) printf(“%4d”,f(a) ) ; }f( int a){ int b=0,c=3;b++; c++; return(a+b+c); }A)7 10 13 B)7 7 7C)7 9 11 D)7 8 928.下面程序的运行结果是: B 。
(往届试题)main( ){ int y=10;do { y--; } while(--y) ;printf(“%d\n”,y--); }A)-1 B)1 C)8 D)029. 下面有关for循环的正确描述是 D 。
(04~05第二学期试题)A)for循环只能用于循环次数已经确定的情况B)for循环是先执行循环体语句,后判断表达式C)在for循环中,不能用break语句跳出循环体D)for循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来30. 以下能正确计算1×2×3×…×10的程序段是 C 。
(04~05第二学期试题)A)do {i=1;s=1; s=s*i; i++; } while(i<=10);B)do {i=1;s=0; s=s*i; i++; } while(i<=10);C)i=1;s=1; do {s=s*i; i++; } while(i<=10);D)i=1;s=0; do {s=s*i; i++; } while(i<=10);31. 以下程序段 C 。
(04~05第二学期试题)x=-1; do { x=x *x;} while(!x);A)是死循环B)循环执行二次C)循环执行一次D)有语法错误32.下面程序的运行结果是: D 。
(往届试题)#include <stdio.h>main( ){ int y=10;do { y--; } while(--y) ;printf(“%d\n”,y--); }A)-1 B)1 C)8 D)033.定义如下变量和数组:int I;int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};则下面执行语句的结果为: C 。
(往届试题)for(I=0;I<3;I++)printf(“%3d”,x[I][2-I]);A)1 5 9 B)1 4 7C)3 5 7 D)3 6 934.以下程序的运行结果是: A 。