30童年乐趣
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S3版0 语童文年乐五趣年级 下册
30 童年乐趣
仙桃市汉江小学 徐利
30 童年乐趣
罗曼·罗兰 法国作家、音乐学
家、社会活动家。毕业于法国巴黎 高等师范学校。《约翰·克利斯朵 夫》是他的小说代表作之一，获 1915年诺贝尔文学奖。 代表作：长篇小说《约翰·克利斯 朵夫》《母与子》等。
30 童年乐趣
整体感知
默读课文想想课文是按什么顺序来写的？
克利斯朵夫童年的乐趣是什么？ 本文以时间为顺序。
音乐
30 童年乐趣
互动课堂
自由朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子。 2.思考课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情？
30 童年乐趣
★决心写乐曲。 ★哼自己的的曲子。 ★表演自己的音乐喜剧。 ★祖父帮助记录、整理乐曲。
3.哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
（歌德）
30 童年乐趣
写一写：
同学们，你们的兴趣是什么呢？请大家以“兴 趣”为话题，写一篇作文。
30 童年乐趣
1.“只要是颤动的、震荡的、跳动的东西……他所见所感， 全部化为音乐。”对年少的克利斯朵夫来说，一切都是音乐。 2.“像所有的儿童一样，他一天到晚哼个不停……玩儿上几 小时。”他每时每刻都在创作音乐。 3.“几天之后，克利斯朵夫用椅子……贝多芬像行礼。”他小小年 纪就开始创作音乐剧，显示出非凡的天赋。
பைடு நூலகம்0 童年乐趣
找一找让你感受深刻的句子。
30 童年乐趣
只要是颤动的、震荡的、跳动的东西，
大太阳的夏天，刮风的夜里，流动的光，闪烁 的星辰，雷雨、鸟语、虫鸣，树木的呜咽，可 爱或可恶的人声，家里听惯的声响，咿咿呀呀 的门，夜里在脉管里奔流的血——世界上一切 都是音乐；只要去听就是了。
你如何理解这句话？
30 童年乐趣
对，他知道是自己的，可是让人家一提，反倒吃 了一惊。
“吃了一惊”说明了什么？
30 童年乐趣
老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把 头钻在他怀里，快活得脸红了。
从这句话可以看出什么？表现了克利斯 朵夫怎样的感情？
30 童年乐趣
再读课文，说一说：为什么说小克利斯朵夫 是一个天生的音乐家？
30 童年乐趣
你认为小克利斯朵夫是个怎样的孩子？
30 童年乐趣
结构梳理
决心写乐曲
童
哼自己的曲子
年
乐 表演自己的乐曲
趣
表演自己的音乐喜剧
祖父帮助记录、整理乐曲
30 童年乐趣
拓展延伸
1.学问必须合乎自己的兴趣，才可能从
中收获益处。
（莎士比亚）
2.一个深广的心灵总是把兴趣的领域推
广到无数事物上去。
（黑格尔）
30 童年乐趣
像所有的儿童一样，他一天到晚哼个不停。不管 什么时候，不管做着什么事——在路上一蹦一跳的时 候；躺在祖父屋子里的地板上，手捧着脑袋，看着书 中的图画的时候；在厨房里最黑的一角，薄暮时分坐 在小椅子上惘然出神的时候……他的小嘴老是在那里 咿咿唔唔，闭着嘴，鼓着腮帮，卷动舌头。
这段话采用了什么修辞手法？表现了 什么？
30 童年乐趣
仙桃市汉江小学 徐利
30 童年乐趣
罗曼·罗兰 法国作家、音乐学
家、社会活动家。毕业于法国巴黎 高等师范学校。《约翰·克利斯朵 夫》是他的小说代表作之一，获 1915年诺贝尔文学奖。 代表作：长篇小说《约翰·克利斯 朵夫》《母与子》等。
30 童年乐趣
整体感知
默读课文想想课文是按什么顺序来写的？
克利斯朵夫童年的乐趣是什么？ 本文以时间为顺序。
音乐
30 童年乐趣
互动课堂
自由朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子。 2.思考课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情？
30 童年乐趣
★决心写乐曲。 ★哼自己的的曲子。 ★表演自己的音乐喜剧。 ★祖父帮助记录、整理乐曲。
3.哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
（歌德）
30 童年乐趣
写一写：
同学们，你们的兴趣是什么呢？请大家以“兴 趣”为话题，写一篇作文。
30 童年乐趣
1.“只要是颤动的、震荡的、跳动的东西……他所见所感， 全部化为音乐。”对年少的克利斯朵夫来说，一切都是音乐。 2.“像所有的儿童一样，他一天到晚哼个不停……玩儿上几 小时。”他每时每刻都在创作音乐。 3.“几天之后，克利斯朵夫用椅子……贝多芬像行礼。”他小小年 纪就开始创作音乐剧，显示出非凡的天赋。
பைடு நூலகம்0 童年乐趣
找一找让你感受深刻的句子。
30 童年乐趣
只要是颤动的、震荡的、跳动的东西，
大太阳的夏天，刮风的夜里，流动的光，闪烁 的星辰，雷雨、鸟语、虫鸣，树木的呜咽，可 爱或可恶的人声，家里听惯的声响，咿咿呀呀 的门，夜里在脉管里奔流的血——世界上一切 都是音乐；只要去听就是了。
你如何理解这句话？
30 童年乐趣
对，他知道是自己的，可是让人家一提，反倒吃 了一惊。
“吃了一惊”说明了什么？
30 童年乐趣
老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把 头钻在他怀里，快活得脸红了。
从这句话可以看出什么？表现了克利斯 朵夫怎样的感情？
30 童年乐趣
再读课文，说一说：为什么说小克利斯朵夫 是一个天生的音乐家？
30 童年乐趣
你认为小克利斯朵夫是个怎样的孩子？
30 童年乐趣
结构梳理
决心写乐曲
童
哼自己的曲子
年
乐 表演自己的乐曲
趣
表演自己的音乐喜剧
祖父帮助记录、整理乐曲
30 童年乐趣
拓展延伸
1.学问必须合乎自己的兴趣，才可能从
中收获益处。
（莎士比亚）
2.一个深广的心灵总是把兴趣的领域推
广到无数事物上去。
（黑格尔）
30 童年乐趣
像所有的儿童一样，他一天到晚哼个不停。不管 什么时候，不管做着什么事——在路上一蹦一跳的时 候；躺在祖父屋子里的地板上，手捧着脑袋，看着书 中的图画的时候；在厨房里最黑的一角，薄暮时分坐 在小椅子上惘然出神的时候……他的小嘴老是在那里 咿咿唔唔，闭着嘴，鼓着腮帮，卷动舌头。
这段话采用了什么修辞手法？表现了 什么？