文明礼仪,伴我行“道德讲堂”活动的方案
2024年道德讲堂活动方案(2篇)
2024年道德讲堂活动方案活动名称：____年道德讲堂活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，道德意识的培养和道德素质的提升变得越来越重要。
为了推动社会道德建设，培养良好的道德品质，提升全民道德素质，我们计划在____年开展一系列的道德讲堂活动。
二、活动宗旨通过道德讲堂活动，宣传普及正面价值观和道德规范，加强道德教育，提高人们对道德的重视和认同，营造文明、和谐、健康的社会氛围，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 道德讲座通过邀请专家学者、知名人士等开展道德讲座，探讨道德伦理、社会道德等相关议题。
讲座内容旨在提高参与者对于道德的了解、认识和思考，并引发他们对道德问题的热情探讨。
2. 道德榜样分享会邀请身边的道德榜样，如乡村医生、教育工作者、环保志愿者等，分享他们无私奉献、积极向上的事迹和经验，激发人们立足本职岗位、服务社会的热情和责任感。
3. 道德故事讲解通过讲解道德故事、寓言故事等形式，向大众传递正能量。
每周在公园、社区等公共场所开展道德故事讲解活动，让人们在轻松愉快的氛围中接受道德教育。
4. 道德主题展览以“道德伦理”为主题，组织道德主题展览活动，展示有关道德的图文资料、实物模型等，通过多媒体、互动方式，让观众参与其中，了解道德的内涵和重要性。
5. 道德知识竞赛面向学校、社区、企事业单位等组织道德知识竞赛，吸引广大人群参与其中，通过比拼答题，提高道德素养，并向参赛队伍颁发奖状和奖品，鼓励他们在道德道路上不断前行。
四、活动安排1. 活动时间：每年举办一次，时间安排在全年各个节日、纪念日以及学校假期等合适的时间段。
2. 活动地点：道德讲座和道德榜样分享会可以选择大型会议室、学校教室等；道德故事讲解和道德主题展览可以选择公园、社区、艺术馆等公共场所；道德知识竞赛可以选择学校、社区活动场地等。
3. 活动形式：讲座可以采用主题演讲、座谈会等形式；分享会可以采用座谈交流、主题演讲等形式；故事讲解可以通过讲解、互动问答等方式；展览可以通过展板、模型、互动设备等方式呈现；知识竞赛可以通过答题、评分等环节。
文明礼貌伴我行道德讲堂教案
一、文明礼貌，从我做起二、教学目标：1. 让学生了解文明礼貌的重要性。
2. 培养学生养成文明礼貌的良好习惯。
3. 提高学生与人交往的能力。
三、教学内容：1. 文明礼貌的定义与重要性2. 文明礼貌的具体表现3. 如何在日常生活中践行文明礼貌四、教学过程：1. 导入：讲解文明礼貌的定义与重要性，引导学生认识到文明礼貌的重要性。
2. 新课讲解：讲解文明礼貌的具体表现，如问候、道歉、感谢、尊重等。
3. 实例分析：通过实例分析，让学生了解如何在日常生活中践行文明礼貌。
4. 互动环节：组织学生进行角色扮演，模拟日常生活中的文明礼貌场景，提高学生与人交往的能力。
五、课后作业：1. 写一篇关于文明礼貌的日记。
2. 与家人分享本节课学到的文明礼貌知识，观察家人的反应。
3. 制定一个文明礼貌的行动计划，记录自己在日常生活中践行文明礼貌的过程。
六、文明用语，暖人心教学目标：1. 让学生掌握文明用语的基本规范。
2. 培养学生使用文明用语的习惯。
3. 提高学生的人际沟通能力。
教学内容：1. 文明用语的定义与重要性2. 文明用语的基本规范3. 如何在日常生活中使用文明用语教学过程：1. 导入：讲解文明用语的定义与重要性，引导学生认识到文明用语的作用。
2. 新课讲解：讲解文明用语的基本规范，如问候语、道歉语、感谢语等。
3. 实例分析：通过实例分析，让学生了解如何在日常生活中使用文明用语。
4. 互动环节：组织学生进行情景模拟，练习使用文明用语，提高学生的人际沟通能力。
课后作业：2. 与家人分享本节课学到的文明用语知识，观察家人的反应。
3. 制定一个使用文明用语的行动计划，记录自己在日常生活中使用文明用语的过程。
七、文明行为，展示风采教学目标：1. 让学生了解文明行为的基本要求。
3. 提高学生的社会公德意识。
教学内容：1. 文明行为的概念与重要性2. 文明行为的基本要求3. 如何在日常生活中展示文明行为教学过程：1. 导入：讲解文明行为的概念与重要性，引导学生认识到文明行为的作用。
2024年道德讲堂活动策划方案范文(二篇)
2024年道德讲堂活动策划方案范文____年道德讲堂活动策划方案范文活动名称：____年道德讲堂活动宗旨：1. 弘扬社会主义核心价值观，提高全民道德素质；2. 提升公民道德意识，促进社会文明进步；3. 推动社会正能量传播，构建和谐社会。
活动时间：____年每月的第一个周末活动地点：各市县基层社区文化活动中心活动策划方案：一、活动内容：1. 道德讲座：每期邀请一位有影响力和专业素养的专家教授，就不同主题展开道德讲解，如家庭伦理、职业道德、社会公德等，并邀请社区居民参与讨论和提问。
2. 道德课堂：以小班形式开展针对不同年龄段的道德教育课程，包括儿童道德教育、青少年道德素养培养、成人职业道德等，通过讲解、情景模拟和小组讨论等方式，引导参与者正确理解和应用道德价值观。
3. 道德故事会：定期举办道德故事分享和讲解会，邀请社区居民分享自己的道德感悟和亲身经历，并通过讲述引发参与者的思考和共鸣。
4. 道德电影放映：每期放映一部融入道德教育元素的优秀影片，通过观影讨论的形式，引导观众思考和感悟其中的道德价值观。
5. 道德乐园：设置互动游戏和体验项目，引导参与者在活动中感受道德的重要性和美好，包括道德迷宫、道德知识竞赛、道德角色扮演等。
6. 道德书展：展示道德教育相关的图书和杂志，供社区居民阅览和借阅，以提升大众的道德修养和文化素养。
二、活动组织：活动由市县文化部门和社区文化中心共同承办，同时组织一支专业的活动筹划团队负责具体的活动安排和实施。
1. 成立筹备组：由市县文化部门和社区文化中心的相关工作人员组成，负责活动的整体策划和组织。
2. 招募志愿者：在社区中开展招募志愿者的活动，吸引热爱文化事业和道德教育的社区居民参与，并提供相关培训，确保志愿者的质量和能力。
3. 活动宣传：通过社区宣传栏、社交媒体、电视、广播等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与和关注。
4. 合作伙伴：积极寻求企业、社会团体和学校等合作伙伴的支持和参与，共同推动活动的开展，并提供必要的资源和场地支持。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录附：《文明伴我行》道德讲堂活动教案一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。
二、活动目的：通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。
三、活动时间：四、活动地点：五、活动流程：1、唱一首歌<文明礼仪儿歌>少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，路遇老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校——风——好！2、诵经典《弟子规》弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
3、看短片《礼仪之邦》4、讲故事故事标题：《文明礼仪小故事》故事内容：文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。
帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划道德讲堂是一项旨在提升社会道德素养的活动，通过讲座、讨论和互动等形式，引导人们树立正确的价值观和道德观念。
为了有效地组织和实施道德讲堂活动，下面是一个活动方案和计划供参考。
一、活动主题和目标主题：塑造美好社会，共建和谐世界目标：1. 增强公民的道德意识和道德责任感；2. 提升社会的道德素养；3. 培养健康、积极、向上的社会氛围；4. 促进文明礼仪和互助友爱的社会风尚。
二、活动内容和形式1. 开幕仪式- 在庄重的气氛中，进行开幕致辞，介绍活动的主题和目标，引导参与者投入到活动中。
2. 主题讲座- 邀请专家学者或社会知名人士作主题讲座，围绕道德、伦理、公益等方面展开探讨，激发参与者思考和讨论。
3. 分组讨论- 将参与者分成若干小组，就指定的话题进行讨论和交流，鼓励各小组发表自己的见解和意见，并形成汇报。
4. 情景剧表演- 邀请演员或学生团队进行道德故事情景剧表演，以生动的形式展现各类道德问题和解决方法，引起观众的思考和共鸣。
5. 观摩活动- 参观社区、学校等地的道德实践典型案例，了解先进的道德事迹和精神，激励参与者学习先进、传承美德。
6. 互动分享- 鼓励参与者分享自己在生活中遇到的道德问题，以及自己的思考和解决方案，促进思想的碰撞和经验的交流。
三、活动计划日期：2021年10月1日-2021年10月7日地点：某市某社区文化中心活动安排：日期时间活动内容10月1日上午9:00-9:30 开幕仪式上午9:30-10:30 主题讲座上午10:30-11:30 分组讨论下午2:00-3:30 情景剧表演10月2日上午9:00-10:00 观摩活动上午10:00-11:30 主题讲座下午2:00-3:30 互动分享10月3日 ......（以下省略）四、资源保障1. 人力资源：组委会成员、专家学者、志愿者等。
2. 财务支持：通过赞助、筹款等方式筹集活动经费。
3. 场地设备：与当地相关机构合作，提供活动所需的场地和设备。
2024年道德讲堂活动策划
五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。
文明讲堂活动策划书3篇
文明讲堂活动策划书3篇篇一文明讲堂活动策划书一、活动主题“传承文明，修身律己”二、活动目的通过开展文明讲堂活动，传播文明理念，弘扬中华民族优秀传统文化，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体干部职工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 唱歌曲：全体人员共同唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》等，营造活动氛围。
3. 学模范：观看一段关于道德模范的视频或听取模范事迹介绍，学习他们的高尚品德和行为。
4. 诵经典：集体朗诵一段中华经典道德文章或诗词，感受传统文化的魅力。
5. 发善心：请参与者发表自己对文明行为的感悟和体会，分享身边的文明故事，引导大家从自身做起，践行文明。
6. 送吉祥：向参与者送上一份文明宣传资料或小礼品，寓意传递文明和祝福。
7. 做承诺：全体人员共同做出文明承诺，如遵守社会公德、践行文明礼仪等，以实际行动践行文明。
六、活动宣传1. 制作活动海报，在单位宣传栏、社区等地张贴宣传。
2. 利用单位内部网站、公众号等平台发布活动信息和相关内容。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
七、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确保活动场地的布置和设备的准备工作。
3. 准备活动所需的资料、礼品等物资。
4. 做好活动的安全保障工作，确保参与者的人身安全。
八、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动效果。
篇二文明讲堂活动策划书一、活动主题“讲文明、树新风、促和谐”二、活动目的通过举办文明讲堂活动，传播文明理念，弘扬文明精神，提升市民文明素质和城市文明程度，营造文明和谐的社会环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体市民六、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 文明知识讲座：邀请专家或学者进行文明知识讲座，包括文明礼仪、社会公德、职业道德等方面的内容。
“文明礼仪伴我行”活动方案
•活动背景与目的•活动内容和形式•活动时间和地点•活动宣传和推广•活动组织和实施目•活动效果评估和总结录文明礼仪的重要性个人素质的体现文明礼仪是社会和谐的基础，通过尊重他人、理解他人，可以减少摩擦和冲突，构建友好的人际关系。
社会和谐的保障国家形象的代表活动目的和宗旨传播中华优秀传统文化促进社会文明进步提高文明礼仪意识03个人成长的需要活动背景和意义01文明礼仪教育的缺失02社会发展的需要活动主题活动口号活动主题和口号内容以文明礼仪为主题，设计各种形式的互动游戏、知识竞赛、演讲比赛等，旨在通过实践和宣传，提高同学们的文明礼仪素质。
形式活动以游戏、竞赛、演讲等形式展示，以班级为单位进行比赛，各班级需选派代表参与。
活动内容和形式参与对象和人数参与对象全校学生，以班级为单位参与比赛人数每个班级选派代表参与活动，代表人数根据班级人数确定，一般不超过5人。
确定活动时间安排活动时长活动时间安排活动地点选择确定活动地点布置活动场地制定活动流程根据活动主题和内容，制定详细的活动流程，确保活动有序进行。
要点一要点二安排活动环节时间根据流程，为每个活动环节安排合理的时间，确保活动紧凑且有序。
活动日程安排宣传渠道和方式030201活动主题活动时间活动形式参与方式宣传内容和形式推广策略和方法活动组织机构和人员分工负责活动的现场组织、实施和协调。
负责志愿者的招募、培训和管理。
负责活动的宣传策划、宣传品制作和分发。
负责活动的整体规划、指导和负责活动的文件起草、资料收集和整理。
活动实施步骤和方法志愿者招募活动策划活动宣传活动总结活动实施活动物资和设备需求观察法在活动过程中，观察参与者的表现和反应，包括他们的言行举止、参与度、互动情况等，以此评估活动的实施效果。
问卷调查在活动结束后，向参与者发放问卷，了解他们对活动的满意度、对文明礼仪的认识和在活动中学到的知识的应用情况。
反馈会议在活动结束后，组织参与者参加反馈会议，听取他们的意见和建议，了解活动的优点和不足。
2024道德大讲堂活动方案
2024道德大讲堂活动方案
如下：
一、活动主题：传承美德，引领未来
活动宗旨：倡导正能量，培养文明素养，建设和谐社会
活动时间：2024年10月1日至10月3日
活动地点：XX大学校园
活动形式：主题讲座、互动交流、文化展示
活动内容：
1. 道德讲堂开幕式：邀请行业专家发表主题演讲，引领全场氛围；
2. 道德榜样分享：邀请身边的道德模范分享自己的感悟和经历，激发参与者的学习动力；
3. 互动互助环节：通过小组讨论、角色扮演等形式，引导参与者思考道德困境与解决方法；
4. 美德文化展示：展示中国传统美德文化，培养参与者对美好品质的认知；
5. 道德教育培训：邀请专业机构进行道德教育培训，帮助参与者提升道德修养。
通过以上一系列的活动内容，希望能够使更多的人了解道德的重要性，明确正确的价值取向，引领社会风气向上向善的方向发展。
道德大讲堂活动将成为学生、教师、家长、社会各界的道德交流平台，共同努力推动社会道德建设，营造和谐稳定的社会环境。
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2024道德讲堂实施方案-2024道德讲堂实施方案
2024道德讲堂实施方案-2024道德讲堂实施方案一、目标定位我们的目标很明确，就是通过道德讲堂这个平台，让更多人了解道德、尊重道德、践行道德。
这不仅仅是一次活动，更是一种精神的传递，一种价值观的塑造。
二、主题策划1.主题一：传承中华美德，弘扬道德力量。
通过讲述中华传统美德故事，让参与者感受到道德的力量，从而激发他们的道德情感。
2.主题二：身边的道德榜样。
以身边的普通人为主角，讲述他们身上的道德故事，让参与者感受到道德就在身边，每个人都可以成为道德的践行者。
3.主题三：道德与法治。
通过案例分析，让参与者了解道德与法治的关系，明确道德在法治社会中的重要作用。
三、活动安排1.活动一：道德讲座。
邀请道德专家进行讲座，深入浅出地讲解道德知识，让参与者对道德有更深刻的认识。
2.活动二：道德故事分享。
鼓励参与者分享自己或他人的道德故事，通过故事传递道德的力量。
3.活动三：道德辩论赛。
组织辩论赛，让参与者就道德话题展开辩论，锻炼他们的道德思维和表达能力。
4.活动四：道德实践活动。
组织参与者参与志愿服务、社区共建等道德实践活动，让他们在实践中体验道德的价值。
四、宣传推广1.制作宣传海报、手册，通过社交媒体、校园广播、官方网站等渠道进行宣传。
2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3.建立道德讲堂官方网站和公众号，发布活动信息和相关文章，吸引更多人关注。
五、效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式收集参与者对活动的反馈，了解活动的效果。
2.观察参与者在活动后的行为变化，评估道德讲堂对他们的实际影响。
3.定期举办道德讲堂，持续关注参与者的道德成长，为他们的道德修养提供持续的支持。
六、后续工作2.建立道德讲堂志愿者团队，培养一批具备道德宣讲能力的志愿者。
3.加强与各界的合作，将道德讲堂打造成一个具有影响力的道德教育平台。
在这个实施方案中，我们力求做到每一个细节都贴近实际，每一个活动都充满意义。
我们相信，通过这次道德讲堂，可以激发更多人内心的道德之光，让我们的社会更加美好。
文明礼仪知识讲座活动方案(共8篇)
文明礼仪知识讲座活动方案（共8篇）第1篇：文明礼仪知识讲座方案“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。
”文明礼仪无处不在。
它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
下面是作者为大家整理的文明礼仪知识讲座方案，欢迎阅读。
为进一步抓好我局的精神文明建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，我局将组织开展文明礼仪系列宣传教育实践活动，现制定实施方案如下：一、指导思想这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以讲文明、树新风、促和谐为主题，以全体党员干部职工为重点，广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，精心组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，教育引导广大干部职工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动干部职工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性。
通过礼仪宣传、礼仪教育、礼仪养成、礼仪实践，努力提升环保行业各项文明水平和我局职工的道德素质，营造良好、和谐的社会氛围。
二、活动内容开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及公民二十字道德规范、社会主义荣辱观、《文明公约》等礼仪内容，加强党员干部职工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，并积极从以下几个方面重点加以推进。
（一）开展日常行为文明礼仪教育活动。
针对当前社会公共领域中存在的突出问题，各股室要以广大党员干部职工为主体，结合开展并宣传以“文明待人、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德教育，把环保与文明礼仪密切联系起来，让广大干部职工进一步意识到文明礼仪的重要性。
同时教育和引导身边的亲人、家属、朋友及同事积极开展”文明浏览、文明就餐、文明观赏、爱护公物、保护环境”等文明礼仪实践活动，通过宣传切实纠正一些不文明行为，树立起我县环保队伍应有的讲文明、懂礼仪、遵公德、守法纪的文明形象。
（二）开展“争当文明礼仪示范员”活动。
针对职业活动中存在的主要问题，以局属各二级单位、机关各股室的党员干部为主体，贯彻学习《公务员法》，结合开展职业道德教育、做人民满意的公务员等活动，抓好干部职工的思想、作风和纪律建设。
道德讲堂明礼活动方案
道德讲堂明礼活动方案1. 引言道德教育是培养学生良好品行和成为有道德素养的公民的重要途径之一。
明礼活动作为一种形式多样且有效的教育方式，能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
本文档将介绍一种道德讲堂明礼活动方案，旨在提供一个组织、策划和实施该活动的框架。
2. 活动目标•培养学生的社交礼仪和道德修养，提升他们的品德素质。
•培养学生关爱他人、尊重他人的意识和行为能力。
•培养学生正确行为准则和价值观，塑造正确的人生观和世界观。
3. 活动内容3.1 主题选择明礼活动的主题应该与道德教育紧密相连，可以选择一些与社交礼仪、尊重他人、关爱他人等相关的主题，例如：“友善相处，尊重他人”、“珍爱他人，共创美好”。
3.2 演讲和讲座邀请专家学者和社会名人就道德话题进行演讲和讲座，让学生通过专业人士的分享和讲解，了解道德的重要性和在日常生活中的应用。
3.3 学生互动活动安排学生参与各种互动活动，例如角色扮演、小组讨论、问题解答等，通过实际操作和集体合作来培养学生的道德修养和社交礼仪。
3.4 模拟场景训练设置一些模拟场景，让学生在真实的环境中面对道德抉择，例如模拟商店支付时找零的场景，培养学生的诚实守信和责任心。
3.5 道德故事分享通过分享一些有关道德的故事，让学生感受到道德的力量和美好，同时引导他们思考，在类似情境中应该如何行动。
4. 活动组织和实施4.1 时间和地点确定活动的具体时间和地点，并提前通知学生和家长。
尽量选择一个宽敞明亮的场地，以确保学生有足够的空间进行互动活动。
4.2 活动策划和安排制定详细的活动计划，包括每个环节的时间安排、活动内容和相关人员的责任分工。
确保活动流程合理，每个环节之间有适当的休息和转换时间。
4.3 资源准备准备所需的活动材料、道具和音视频设备等。
根据活动内容的需要，确保活动现场的环境和设备符合要求。
4.4 学生参与鼓励学生积极参与活动，提供一个开放、友好和尊重的学习环境，以激发学生参与讨论和互动的热情。
文明礼仪我先行活动方案
千里之行，始于足下。
文明礼仪我先行活动方案活动名称：文明礼仪我先行活动宗旨：通过开展一系列的文明礼仪活动，提高广大群众的文明素养，倡导文明礼仪行为，营造和谐文明的社会氛围。
活动内容：1.主题讲座：邀请专家学者就文明礼仪的重要性、现状及发展趋势等进行讲解，提高大众对文明礼仪的认知度，并教授实用的礼仪技巧。
2.小品表演：通过编排精彩的小品表演，讲述日常生活中的文明礼仪情景，引发观众的思考和共鸣，进一步提醒大家注意自己的言行举止。
3.文明行为示范：组织一批文明示范者，在公共场所进行文明行为展示，如排队、让座、守时等，引导公众模仿他们的示范行为。
4.文明礼仪知识竞赛：组织群众参加文明礼仪知识竞赛，通过答题形式增加社会大众对文明礼仪的了解，并对表现优异者给予相应奖励，激发广大群众的积极参与热情。
5.文明公益宣传：在城市主要交通枢纽、公共场所展开宣传活动，通过分发宣传资料、悬挂横幅宣传标语等形式宣传文明礼仪要求，并充分利用社交媒体平台进行线上宣传，提高社会各界的参与度。
6.志愿服务活动：组织志愿者开展文明礼仪志愿服务活动，如为老人提供帮扶、为街头艺人提供队列场地等，借助实际行动践行文明礼仪的精神。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
7.校园文明行动：开展以学校为单位的文明礼仪行动，包括组织学生参观文明礼仪展览、举办主题班会等，借助教育资源培养学生的文明意识和文明行为习惯。
8.环境整治行动：组织有关部门、企事业单位和社区居民开展文明环境整治行动，清除垃圾、整修公共设施、修剪花草等，提升城市的整体文明程度。
活动预期成果：1.提高公众对文明礼仪的认识，提升文明素养水平。
2.形成社会各界共同关注文明礼仪的良好氛围。
3.推广文明行为示范，引导社会大众自觉遵守文明礼仪。
4.倡导公民的社会责任感，弘扬社会主义核心价值观。
5.促进社会公德、职业道德和家庭美德的培养。
活动推广渠道：1.利用媒体渠道宣传活动信息，如电视、广播、报纸、网络等。
文明礼仪道德讲堂教案_文明礼仪主题教育教案
文明礼仪道德讲堂教案_文明礼仪主题教育教案文明礼仪道德讲堂教案一、创设情境，激发兴趣也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”今天我们要说的就是“道德讲堂”第一讲----文明礼貌。
本次课程，我们将会包括六个部分：1.唱一首歌曲2.看一部短片3.颂一段经典5.发善心，那么我们就开始今天的道德之旅吧!二、唱歌曲齐唱《道德歌》二、看短片可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人。
下面我们就来看一段学生文明礼仪活动短片。
全体观众观看短片教师：看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。
试着去常识改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。
如同短片中说的，文明离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明就是一个弯腰的动作，有时候只是一个举手的瞬间。
我希望大家能在生活中体现文明礼貌。
三、诵经典我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。
文明礼仪教育系列讲座活动方案
文明礼仪教育系列讲座活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于幼儿教育的关注越来越高，尤其是幼儿的文明礼仪教育。
文明礼仪是一个民族的文化底蕴，也是一个国家民族素质的体现。
在我国，幼儿文明礼仪教育尤为重要，它关系到孩子的健康成长，关系到家庭、学校的和谐，更关系到社会的文明程度。
为了让更多的家长和幼儿工作者掌握文明礼仪的知识，提高幼儿的文明素养，我们特举办文明礼仪教育系列讲座活动。
二、活动目标1.提高家长和幼儿工作者对文明礼仪教育的重视程度，增强文明礼仪教育的意识。
2.传授文明礼仪教育的知识和方法，提高家长和幼儿工作者的文明礼仪教育水平。
三、活动内容1.讲座主题：文明礼仪教育的重要性讲座内容：介绍文明礼仪教育的内涵、意义和目的，分析当前幼儿文明礼仪教育存在的问题，探讨提高幼儿文明礼仪教育的有效途径。
2.讲座主题：幼儿文明礼仪教育的实践方法讲座内容：讲解幼儿文明礼仪教育的基本原则，分享实用的文明礼仪教育方法，如如何培养幼儿礼貌用语、文明行为等。
3.讲座主题：家庭文明礼仪教育的攻略讲座内容：探讨家庭文明礼仪教育的重要性，分析家庭文明礼仪教育的现状，分享家庭文明礼仪教育的成功案例，提供家庭文明礼仪教育的实用建议。
4.讲座主题：校园文明礼仪教育的创新与实践讲座内容：分析校园文明礼仪教育的现状，分享校园文明礼仪教育的创新举措，如如何通过活动、课程等形式提高幼儿的文明素养。
四、活动对象1.家长：关注幼儿教育，愿意提升自身文明礼仪教育水平的家长。
2.幼儿工作者：幼儿园教师、保育员、教育行政人员等。
五、活动形式1.线下讲座：邀请知名专家、学者进行线下讲座，与听众互动，解答疑问。
2.线上直播：同步进行线上直播，让无法到场的家长和幼儿工作者也能参与本次活动。
3.案例分享：选取优秀的文明礼仪教育案例，进行展示和分析，供家长和幼儿工作者借鉴。
4.互动环节：设置问答、讨论等互动环节，让观众积极参与，提高讲座的实效性。
六、活动时间与地点1.活动时间：拟定每月第二周的周六上午。
2024年八中“文明礼仪伴我成长”活动方案
2024年八中“文明礼仪伴我成长”活动方案如下：
一、活动主题
“文明礼仪伴我成长”
二、活动背景
当前社会风气日益开放，学生的文明礼仪意识普遍较低，急需加强教育引导，使学生树立正确的文明礼仪观念，提升自身的修养素质。
三、活动目标
通过本次活动，培养学生良好的文明礼仪意识，让文明礼仪成为学生成长的美丽风景线。
四、活动内容安排
1. 举办文明礼仪现场展示比赛，邀请全校学生参与，通过形式多样的展示，展示学生的文明礼仪水平。
2. 开展“礼仪公益行动”，组织学生走进社区、服务社会，传递文明礼仪的正能量。
3. 进行文明礼仪主题班会，邀请专家学者进行讲座，引导学生树立正确的文明礼仪观念。
4. 开展文明礼仪小竞赛，设置文明礼仪知识问答环节，让学生在游戏中提升文明礼仪意识。
五、活动成果展示
1. 在学校的文明礼仪展示墙上，展示学生的优秀作品和活动成果，激发更多学生学习文明礼仪的热情。
2. 撰写文明礼仪体会文章，发表在学校刊物或社交平台上，让更多人了解学生的文明礼仪成长之路。
3. 举办文明礼仪成果展示活动，邀请家长、老师和社会人士参与，共同见证学生的成长与进步。
六、活动总结与展望
本次活动旨在通过多种形式引导学生树立正确的文明礼仪观念，使文明礼仪成为学生的自觉行为，为学生成长提供坚实的道德支持。
希望通过本次活动的开展，能够在学生中形成浓厚的文明礼仪氛围，使文明礼仪成为学生生活的常态，让“文明礼仪伴我成长”活动成为学校的一项重要传统。
“文明礼貌伴我行”道德讲堂活动方案
****班“文明礼貌伴我行”道德讲堂活动方案
【讲堂背景】为进一步贯彻落实省直机关文明办《关于进一步规范道德讲堂建设工作的意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，全面提升我校学生道德素质，大力弘扬中华传统美德和时代新风，推动提升我校师生道德建设水平。
结合中职学生的性格与习惯问题，针对近期校园出现的因未注意文明礼仪而引
发学生间纠纷问题，我们班级决定开展关于文明礼仪、礼貌用语的道德讲堂。
【讲堂目的】1.弘扬社会主义核心价值理念，促进社会和谐发展；
2.让学生学会文明礼貌用词及举止，懂得“不不以善小而不为，不以恶小而为
之”的道理，争取做个有责任、有礼貌、有公德的社会公民；
3.为建设更加优美更加和谐更加美丽的商贸学校提供思想保证、精神动力和文
化支撑。
【讲堂主题】文明礼貌伴我行
【讲堂时间】2013年12月9日
【讲堂地点】***班级
【讲堂对象】全班同学
【本期主持人】
【本期策划】
【本期讲堂主要流程】。
处处有礼仪争做文明人道德讲堂活动专题方案
“到处有礼仪，争做文明人”道德讲堂活动方案一、活动目旳：1、通过文明礼仪道德讲堂，使学生对文明礼仪有更明确旳结识，体会到文明旳重要性。
2、培养学生从目前做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己旳文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼仪旳好学生。
二、活动重点：提高学生对文明礼仪旳结识。
三、活动难点：能适时适地合用文明语言及行为，养成良好旳习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好旳典型事例。
2、收集文明礼貌儿歌、歌曲，全班排练文明礼仪歌曲《文明在哪里》。
3、组织各小构成员排练有关讲文明、讲礼貌方面旳故事、儿歌。
五、活动形式：道德讲堂六、活动内容：自省、回忆常用旳文明礼貌用语、唱文明礼仪歌曲、讲故事、小品表演、儿歌、作文明礼仪承诺等。
七、活动过程：主持人（合）：教师们，同窗们，人们好！“争做文明礼仪小学生”主题班会目前开始。
主持人甲：我们是祖国旳小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪旳主人，主持人乙：我们要做21世纪文明旳人。
主持人甲：做文明旳人要有良好旳行为，主持人乙：做文明旳人要有良好旳习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是核心。
下面先请人们欣赏小品“一张废纸”。
（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾旳陋习）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，但愿同窗们在笑过后来，能用实际行动给“文明”一种完美旳答案。
主持人乙：讲文明是我们随时随处可以做旳，同窗们，请看相声“卫生小楷模”。
（第二小组学生表演，革除随处吐痰旳陋习）主持人乙：谢谢同窗们旳表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象她们同样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一种光辉灿烂旳日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏第三小组旳歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美旳歌声引来百花开，同窗们来争做文明花。
下面请同窗们欣赏第四小组表演旳故事：“和谐相处”（与同窗之间要加强和谐、团结、要助人为乐，互有关怀，互相爱惜，互相协助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。
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“道德讲堂”活动方案
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强未成年人道德思想建设，我校七（2）班定于2014年5月6日第七节，在本校阶梯课室开展道德讲堂活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，弘扬道德文化力量，弘扬雷锋精神。
二、活动地点：
学业初级中学阶梯课室
三、活动时间：
2014.5.6
四、组织机构：
组织者：班主任蔡成业
主持人：蔡成业
活动对象：七（2）班全体学生
五、活动意义：
人是环境的产物，生活在一个信息大爆炸的时代，学生们很难不接触到不良信息，正因为此，对学生的道德教育显得尤为重要。
我们希望通过这样的讲座活动，结合未成年人思想道德建设，引导学生们增强爱国情感，确立远大志向，养成良好道德品质。
六、活动内容：
（1）自我反省
（2）唱歌曲：《文明在哪里》
（3）学模范：英国医学博士梅腾更
（4）发善心（谈感受）：请几位同学谈一谈活动感受。
（5）诵经典：不学礼，无以立。
------- 《论语》（6）敬道德
（7）送吉祥
2014.5.6。