学校档案盒标签#精选、
档案盒侧标签模板

档案盒侧标签模板一、办学方向1.1 办学方向我们学校的办学方向是以培养高素质人才为目标,注重学生的实践能力和创新能力的培养。
1.2 办学特色我们学校的办学特色是注重学生的实践能力和创新能力的培养,同时重视学生的综合素质和道德修养。
1.3 办学功能我们学校的办学功能是为了满足社会对高素质人才的需求,培养具有实践能力和创新能力的高素质人才。
1.4 办学规模我们学校的办学规模逐渐扩大,以适应社会对高素质人才的需求。
二、基础条件2.5 领导班子我们学校有一支高素质的领导班子,他们具有丰富的教育经验和管理能力。
2.6 师资队伍我们学校的师资队伍是由一批优秀的教师组成,他们具有丰富的教育经验和专业知识。
2.7 办学经费我们学校注重教育事业的发展,为此投入大量的办学经费,以保证教育质量的提高。
2.8 占地面积我们学校占地面积较大,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
2.9 实设施我们学校拥有一流的实设施,为学生的实践能力和创新能力的培养提供了有力的保障。
2.10 教具仪器我们学校的教具仪器齐全,为教学提供了有力的支持。
2.11 图书阅览我们学校的图书馆藏书丰富,为学生的研究和研究提供了有力的支持。
2.12 体育设施我们学校的体育设施齐全,为学生的身心健康提供了有力的支持。
2.13 信息技术我们学校注重信息技术的应用,为学生的研究和研究提供了便利。
三、学校管理3.14 管理体系我们学校建立了完善的管理体系,为学校的管理和发展提供了有力的支持。
3.15 咨询机构我们学校设立了咨询机构,为学生的就业和发展提供了有力的支持。
3.16 校企合作我们学校与企业建立了紧密的合作关系,为学生的实践能力和就业提供了有力的支持。
3.17 专业建设我们学校注重专业建设,为学生的研究和研究提供了有力的支持。
3.18 德育教育我们学校注重德育教育,为学生的道德修养提供了有力的支持。
3.19 教学管理我们学校建立了完善的教学管理体系,为教学质量的提高提供了有力的保障。
档案盒标签样品
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学校资料档案盒标签要求例1:综合资料卷A资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例2:综合资料卷A资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例3:综合资料卷A资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例4:普及程度卷B资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例5:普及程度卷B资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例6:普及程度卷B资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例7:普及程度卷B资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸若一盒装不下时,可用若干盒,第一盒命名为普九表册B4-1,第二盒为B4-2,第三盒为B4-3,…,以此类推例8:教师队伍卷C资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例8:教师队伍卷C资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例9:教师队伍卷C资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例10:教师队伍卷C资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例12:教师队伍卷C资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例14:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例15:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例16:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例17:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例18:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例19:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例20:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例21:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例22:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例23:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例24:办学条件卷D资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸例25:办学条件卷D Array资料盒正面标签:(字体为宋体三号字、加粗,学校名为方正小标宋,加粗)资料盒侧面标签:(字体为宋体三号字、加粗)纸张:粉红色卡纸上文已完。
档案盒正面小标签
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安全工作档案安全工作档案安全工作档案安全工作档案学生外出请假登记校园管理方面材料文明校园创建材料沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案
升旗记录安全检查记录体育活动资料沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案
四项管理检查评分细则消防安全材料少先队活动记录沙田中学沙田中学沙田中学
上级文件汇总①上级文件汇总②上级文件汇总③沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案
各项安全工作计划①各项安全工作计划②各项安全工作计划③沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案疾病防控材料外来人员出入登记班主任安全责任书沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案
学生会组织及活动记录致家长一封信回执单值日教师安全责任书沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案
平安校园创建材料学校消毒制度学生因病外出请假记录表沙田中学沙田中学沙田中学
安全工作档案安全工作档案安全工作档案安全档案材料①安全档案材料②安全档案材料③沙田中学沙田中学沙田中学。
档案盒标签使用说明

档案盒左侧面标签使用说明需要根据各单位实际情况改变的地方有:一、第()盒二、A级指标分别为:1、A1教育地位和办学方向2、A2教育投入3、A3教育教学管理4、A4教师队伍5、A5教育设施设备6、A6教育水平7、附加项三、B级指标分别是:A1部分1、B1教育地位2、B2办学方向3、B3教育体制4、B4依法治教A2部分5、B5法定增长6、B6教育附加7、B7公用经费8、B8资助学生政策9、B9校舍修建资金10、B10教育经费管理A3部分11、B11教育教学思想12、B12学校管理13、B13德育工作14、B14教学工作15、体育卫生工作A4部分16、B16教师管理17、B17教师培训18、B18教师素质19、B19教师待遇A5部分20、B20校舍及活动场地21、B21实验教学设备22、B22音体美器材及图书23、B23教育信息化装备24、B24幼儿园办学条件A6部分25、B25学前教育26、B26义务教育附加项:制度与管理创新教育教学创新四、B级指标下方是各个B级指标所含的评估要点,要点的条数查看《新泰市创建工作自评表》,每条字数多时可以使用关键词;此项内容不再统一制定,各单位根据实际情况和特色自行确定。
五、年度分别为2009年度、2010年度、2011年度和2012年度。
所以四个年度必须分开设置档案盒,不能出现混装现象。
六、最下方的单位名称要填写本单位名称,字数多的可以简写。
各单位务必尽快按照以上要求设置好档案标签,以待检查。
学校档案盒标签及参考说明

中心学校、中学及中心小学、其他完全小学(教师个人发展档案盒)参考标签
中心学校、中学及中心小学、其他完全小学(教师个人发展档案盒)参考标签
1、教学评估档案:
教学评估档案分纸质档案和电子档案,以电子档案为主,互相补充。
原则是不弄虚作假,不照搬抄袭,把过去做过的事情补上。
不完全小学和教学点根据学校实际,档案可以合并装盒。
2、档案目录建设:
分纸质档案目录和电子档案目录,纸质档案目录又有分目录(即档案盒内第一张存放
目录,注明本盒内存放的材料名称),例如下表:
时间级别档案材料标题类别备注
发文时间省市县《……》文件、材料、
通知、论文等
3、档案盒标签贴法:(如右图所示)
不完全小学和教学点(教师个人发展档案盒)标签参考样式。
(完整版)档案盒标签(模板)
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档案盒标签模板说明1. 正面标签格式。
一级标题,设置为黑体三号加粗,首行 2 个空格居左对齐;二级标题为楷体gb2312 四号加粗,首行 2 个空格居左对齐;三级标题仿宋gb2312 四号,首行 4 个空格居左对齐;段落设置行间距为30 磅。
内容过多可调整二、三级标题字体大小和间距。
端档案盒号为宋体三号居中。
(具体可参考模板)2. 侧面标签格式。
一级标题,题号为隶书小初横排居中,题目为黑体横排居中;二级标题,题号为楷体gb2312 二号横排居中,题目为楷体gb2312 一号竖排从左往右;底端档案盒号为宋体20 号居中。
(具体可参考模板)3. 标签裁剪和粘贴。
正面标签沿四周边线裁剪,大小约为高14cm* 宽16.3cm 。
侧面标签沿左右两条边线裁剪,上下不裁剪,大小约为高29.6* 宽4.1cm 。
模板已经设置好,可直接修改用粉色A4 纸张打印,粘贴样式请见附图二、基层党组织的产生和换届设置(黑体,三号字,加粗)(一)产生及其任期(楷体gb2312,四号字,加粗)1•…(仿宋gb2312,四号字)2.…(二)换届和调整(粉纸)(第X盒)五、日常管理(黑体,三号字,加粗)(一)党员教育(楷体gb2312,四号字,加粗)1••…仿宋gb2312,四号字)2.…(二)党籍管理(第x 盒)基层党组织的产生和换届基层党组织的产生和换届基层党组织的产生和换届产生及其任期产生及其任期产生及其任期基层党组织的产生和换届一产生及其任期。
档案盒封皮横竖标签1(1)

A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化
B4 B4 B4 B4 B4 B4 B4 办办办办办办办 学学学学学学学 条条条条条条条 件件件件件件件
C9科技 活动室
A1-B1-C9
C10多功能 教室
C11图书室
B4 B4 B4 B4 B4 B4 B4 办办办办办办办 学学学学学学学 条条条条条条条 件件件件件件件
C4艺术教室
A1-B4-C4-2
C4艺术教室
A1-B4-C4-3
C4艺术教室
A1-B4-C4-4
C5语言教室
A1-B1-C5
C6体育活动 场所
A1-B1-C6
C7计算机 教室
A1-B1-C7
C8综合实践 活动教室
A1-B2-C19
A1-B2-C20 A1-B2-C21(D1)
A1中学 A1中学 A2中学 A2中学 A2中学 A2中学 A2中学 标准化 标准化 信息化 信息化 信息化 信息化 信息化
B4 B4 B5 B5 B5 B5 B5
办 学 条
办 学 条
信 息 化 建
信 息 化 建
信 息 化 建
信 息 化 建
A2-B5-C10
A2-B5-C11
A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 A1中学 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化
B1 B1 B1 B1 B1 B1 学学学学学学 校校校校校校 管管管管管管 理理理理理理
C1管理制度 C3教学工作 C3教学工作 C3教学工作 C3教学工作 C3教学工作
A1-B1-C1 A1-B1-C2(D1) A1-B1-C2(D2) A1-B1-C2(D3) A1-B1-C3(D1) A1-B1-C3(D2-D4) A1-B1-C3(D5)
(完整版)档案盒侧面标签模板

(完整版)档案盒侧面标签模板一、档案盒侧面标签概述1. 档案盒编号:用于唯一标识每个档案盒,便于档案的查找和定位。
2. 档案名称:简要概括档案盒内文件的主要内容,便于档案管理者了解档案的大致内容。
3. 档案类别:根据档案的属性和内容,将其归类到相应的类别中,便于档案的整理和统计。
4. 档案形成时间:记录档案的形成时间,便于档案的整理和归档。
5. 档案保管期限:根据档案的重要性和保存价值,确定档案的保管期限,确保档案的安全和完整。
6. 档案盒存放位置:记录档案盒的具体存放位置,便于档案的查找和提取。
7. 档案盒内文件数量:记录档案盒内包含的文件数量,便于档案管理者了解档案的完整性。
8. 档案盒状态:记录档案盒的当前状态,如“完好”、“破损”等,便于档案管理者了解档案盒的使用情况。
9. 档案盒管理员:记录负责档案盒管理的人员信息,便于档案管理者了解档案盒的归属和管理责任。
二、档案盒侧面标签设计要求1. 标签尺寸:根据档案盒的尺寸和形状,确定合适的标签尺寸,确保标签能够清晰、完整地展示档案信息。
2. 标签颜色:选择与档案盒颜色相协调的标签颜色,确保标签的醒目性和美观性。
3. 标签字体:选择易于识别和阅读的字体,确保档案信息的清晰度和可读性。
4. 标签布局:合理规划标签的布局,确保档案信息的完整性和易读性,避免信息重叠或遗漏。
5. 标签材质:选择耐用、防水、防潮的标签材质,确保标签的长期使用和保存。
三、档案盒侧面标签制作流程1. 设计标签模板:根据档案盒侧面标签的设计要求,设计出符合要求的标签模板。
四、档案盒侧面标签管理建议1. 定期检查标签:定期检查档案盒侧面标签的使用情况,确保标签的完整性和可读性。
2. 更换损坏标签:发现损坏或模糊的标签,及时更换新的标签,确保档案信息的准确性和完整性。
3. 更新标签信息:当档案盒内的文件信息发生变化时,及时更新标签信息,确保档案信息的准确性和及时性。
4. 建立标签档案:建立档案盒侧面标签的档案,记录标签的制作、使用、更换等信息,便于档案的管理和查询。
标准化档案盒侧面标签

标准化档案盒侧面标签简介:本文是一篇关于学校办学规模和基础设施情况的统计报告。
其中包括校园占地面积、校舍建筑面积、教学用房面积、教辅用房面积、运动场地建设情况、学生食堂面积、食堂管理及设施、学生宿舍建筑情况、宿舍配套设施、实验室、心理咨询、卫生室、图书室等方面的数据和照片资料。
校园基础设施情况统计表A1:办学规模本校办学规模较大,涵盖了多个年级和专业,学生人数众多。
A2:校园基础设施校园占地面积和生均占有面积等数据详见统计表(B3、B4、B5、B6),各项设施齐全,包括教学用房、教辅用房、学生食堂、学生宿舍、实验室等。
B3:校舍建筑面积统计表显示,本校校舍建筑面积较大,能够满足学生研究和生活的需要。
B4:教学用房面积、生均占有面积统计表显示,本校教学用房面积和生均占有面积较大,教学设施完备。
B5:学生食堂面积、生均占有面积统计表显示,本校学生食堂面积和生均占有面积较大,能够满足学生用餐需求。
B6:学生宿舍建筑情况、生均占有面积统计表显示,本校学生宿舍建筑情况较好,生均占有面积也较大,宿舍配套设施齐全。
B7:实验室、学生宿舍配套设施本校实验室设施齐全,学生宿舍配套设施也完备,详细情况见统计表(C12、C13)和照片资料。
B8:心理咨询、图书室本校设有心理咨询室和图书室,为学生提供全方位的研究和生活支持。
C1:学校简介、年报规划图学校简介和年报规划图详见统计表(A1、B1、C1)。
C14:学校教学仪器本校教学仪器齐全,详细情况见统计表(A2、B9、C18、C19)。
以上为本校的基础设施情况统计表,详细数据和照片资料见各项统计表和资料。
卫生室建设基本情况:本校设有一间卫生室,配备基本的医疗设备和药品,每周定期安排医生上门巡诊。
C15学校心理咨询室建设基本情况:本校设有一间心理咨询室,配备专业心理咨询师,为学生提供心理咨询服务。
C16学校实验室分布管理及照片资料:本校实验室分布在各个教学楼内,每个实验室均配备必要的实验设备和安全措施。
档案侧面标签本校

档案盒侧面标签样本说明:1、“X ”代表犀浦校区;“H ”代表红光校区;“G ”代表古城校区2、同一类材料分别用:001-1、001-2编号,不同类型的材料分别用:001;002;003等编号表示3、最上面的内容是二级条目;最下面的内容是具体内容,不同内容字数不同,要调至同样长度,通过固定值调节段落可以达成。
要使具体内容中最上端的字整齐,先将最上面的一个字用固定值调节段落,再调节其余的字,各具体内容字的长度就会一样高。
1班级管理002-2 003-1 管理制度001 学生管理003-4 003-2 003-3 003-5 学生管理003-6 班 主 任 工 作 日 志班 主 任 考 核 考 评 量 化 表学 生 操 行 量 化 表学 生 德 育 工 作 计 划 班 干 部 名 单 及 培 训 两 室 卫 生 考 核 资 料 学 生 纪 律 检 查 资 料班 级 考 勤 表寝 室 管 理 制 度成机(G ) 班级管理 002-1(3) 成机(G ) 学生管理 003-1(2) 成机(G ) 学生管理 003-1(1) 成机(G ) 学生管理 003-1(3)成机(G ) 班级管理 002-3成机(G ) 学生管理 003-5(3) 成机(G ) 学生管理 003-5(2) 成机(G ) 学生管理 003-5(1) 成机(G ) 班级管理 002-1(2)班主任工作日志学生操行量化表学生操行量化表学生操行量化表班级文化建设方案班级考勤表班级考勤表班级考勤表班主任工作日志。
档案盒标签

1
办学指导思想1.1 办学1
办学指导思想
江苏教育学院改制迎评档案盒标签样式说明一、档案盒背脊标签样式
①小档案盒②大档案盒
说明:
1.档案盒背脊标签包括一级指标和二级指标内容,“第×盒共×盒”指的是二级指标下内容的总盒数。
2.样式①尺寸为18.8cm×2.5cm,“办学指导思想”为二号楷体加粗,“办学定位”为小三号楷体加粗,“第盒共盒”为小四号楷体加粗,数字统一格式为“Times New Roman”。
3.样式②尺寸为18.8cm×
4.3cm,“办学指导思想”为小一号楷体加粗,“办学定位”为小三号楷体加粗,“第盒共盒”为小四号楷体加粗,数字统一格式为“Times New Roman”。
二、档案盒正面标签样式
说明:
1.档案盒正面标签包括一级指标、二级指标、三级指标内容及材料所属单位,其中三级指标可以写具体材料名称,若材料较多也可写成“1.1.1—1.1.2”。
2.样式尺寸为5.4cm×8.9cm。
3.“办学指导思想”为二号楷体加粗,“办学定位”为小二号楷体加粗,“材料、单位”为四号楷体加粗,数字统一格式为“Times New Roman”。
三、内页材料封面字样
××系教学档案
1.1.1
办学的定位与规划说明:封面包括三级指标的详细内容。
四、材料目录
材料目录
说明:1.材料目录内文字统一要求楷体,小四号,上下、左右居中。
2.“材料编号”一栏中的“××××〔200×〕×”指批准文号,例如:苏教高〔2007〕20号。
省优质园档案盒标签封面
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