浅谈小儿高热惊厥的护理体会
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是儿童常见的急症之一，发病时常常需要家长和医护人员的紧急护理。
在近期的工作中，我遇到了不少热惊厥患儿，通过对他们的护理，我积累了一些体会和经验，希望能够和大家分享一下。
一、及时救治是关键热惊厥患儿的抢救需要及时，因为一旦发生热惊厥，患儿就会出现抽搐、瞳孔放大、呼吸困难等严重症状，如果不及时救治，可能会危及生命。
所以，当发现患儿出现抽搐等症状时，家长和医护人员要立即进行急救措施，并尽快将患儿送往医院。
二、降温是首要任务热惊厥患儿发病常伴随体温升高，因此在抢救过程中，降温是首要任务。
首先要把患儿移至凉爽的地方，同时用冷毛巾或冷水擦拭患儿的额头、腋下和腿部等部位，帮助其降温。
也可以通过给患儿喝清凉的水或果汁，帮助其体温快速下降。
三、注意保护患儿安全热惊厥患儿在发作时常常表现出情绪激动、烦躁不安等症状，容易伤害到自己或他人。
在护理过程中，要注意保护患儿的安全，避免他们受到意外伤害。
可以将患儿固定在床上，防止他们不小心摔倒或撞到物体上。
四、给予患儿关爱和安慰热惊厥患儿在抢救过程中常常感到恐慌和不安，因此需要家长和医护人员的关心和安慰。
在护理过程中，可以适当与患儿交流，给予他们情感上的支持，帮助他们尽快平复情绪，增强信心，促进疾病康复。
五、配合医生治疗热惊厥患儿需要在医生的指导下进行治疗，家长和医护人员要积极配合医生的治疗方案，按时给患儿服药，跟进患儿的病情变化，及时向医生汇报患儿的病情变化，以便医生及时调整治疗方案，确保患儿能够尽快康复。
六、加强预防工作热惊厥患儿的护理工作需要家长和医护人员加强预防工作，做好患儿的日常护理，保持室内外空气的流通，避免孩子在高温环境下长时间户外活动，从饮食上控制热量摄入，避免食用刺激性食物，保持适当的室内温度等措施，预防患儿发生热惊厥。
七、定期复查预防复发热惊厥患儿在治愈后容易复发，因此在康复后应定期到医院复查，对患儿进行全面的身体健康检查，确保患儿的健康状况良好，预防疾病的复发。
小儿高热惊厥的院前急救护理体会
小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是婴幼儿时期常见的一种急性癫痫发作类型，通常发生在体温超过39℃的情况下。
对于这种突发疾病，及时的院前急救非常重要，可以有效减轻患儿的痛苦，降低并发症的发生。
以下是我对小儿高热惊厥院前急救护理体会的总结。
对于小儿高热惊厥的护理，及时发现症状，了解护理知识非常重要。
在平时，家长首先要注意观察孩子的体温变化，当孩子出现高热时要及时测量体温，如果高热持续超过39℃，要考虑到孩子有可能发生高热惊厥。
家长还要学会正确的急救方法，比如降温、保持呼吸道通畅等措施，第一时间寻求专业医生的帮助。
针对小儿高热惊厥的院前急救护理，要及时稳定患儿情绪，保持卧床安静。
当孩子出现高热惊厥时，家长和其他家庭成员应该保持镇静，不要慌张。
将孩子移至安静的室内或者安全的地方，避免外界刺激，同时让孩子平卧，不要使用枕头以确保呼吸道通畅。
及时冷敷或退热。
当孩子发生高热惊厥时，家长可以使用温水海绵擦身或者退热贴降低体温，避免过度降温，导致体温过低。
保持呼吸道通畅。
在处理高热惊厥时，家长要保持孩子的呼吸道通畅，避免因呼吸不畅造成窒息。
在患儿发生抽搐时，家长要清除口鼻周围杂物，保持上颌提拉法使呼吸道通畅。
急救过程中要密切观察患儿病情，随时向急救医生汇报。
在进行院前急救护理时，要时刻关注患儿的病情变化，观察他们的呼吸、脉搏等生命体征。
要及时拨打急救电话，将孩子送往专业医疗机构进行进一步治疗。
对于小儿高热惊厥的院前急救护理，了解正确的护理知识和方法非常重要。
在日常生活中，家长应该时刻关注孩子的身体状况，当出现异常情况时，及时采取正确的急救措施，保护患儿的生命安全。
家长还要学会急救常识，随时向急救医生咨询，确保孩子得到及时、有效的救治。
希望每个家庭都能够时刻注意孩子的健康，做到随时掌握正确的急救护理知识，保护孩子的生命安全。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是指由于高热引起的一种反应性癫痫样发作，多见于1至5岁儿童。
作为医护人员，我们在接触热惊厥患儿时，需要尽可能减少患儿的痛苦和不适，同时也需要及时有效地进行护理，防止病情进一步恶化。
下面是本人在护理过程中的一些体会和心得：1. 及时测量体温热惊厥发生的原因是由于身体热量调节中枢的功能不足，造成体温过高。
因此，在接诊患儿后，第一时间应该进行体温测量。
一旦体温超过38.5℃，应立即采取措施进行退热。
2. 给予清凉体敷当患儿的体温超过38.5℃时，应及时进行退热处理。
此时，可给患儿进行清凉体敷或者在浴缸中用温水擦拭全身。
同时，也需要注意不要让患儿受凉或者中暑。
3. 注意观察患儿体征变化热惊厥发作时，患儿身体会出现不同的症状，如发热、抽搐、意识不清等。
因此，在接诊患儿后，需要密切观察患儿的体征变化，及时判断病情的严重程度，并据此制定合理的护理措施。
4. 给患儿压抑紧迫感热惊厥发作时，患儿往往会感觉到紧迫感、焦虑和恐惧等不适。
因此，在护理过程中，提供温馨关怀和开朗的氛围是非常重要的，这有助于让患儿减轻抑郁和紧迫感，更快地恢复身体的健康。
5. 给予适当的营养热惊厥患儿常常出现食欲不振、呕吐等情况。
因此，在护理过程中，需要为患儿提供营养丰富、易于消化的食物，如米粥、鸡蛋、面条等。
这有助于提高患儿的抵抗力，促进身体康复。
总之，在护理热惊厥患儿时，我们需要尽可能多地关注患儿身体的变化和症状的变化，及时采取有效的护理措施，全力以赴地保护患儿身体的健康和安全。
同时，我们对患儿要给予充分的关爱和关心，这有助于促进患儿的康复和健康成长。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是指体温升高并引起全身抽搐的一种急性神经系统功能障碍，是小儿常见的一种急症。
作为护士，我们经常会遇到这样的患儿，面对这样的病情，我们需要准确的处理和护理患儿，及时的帮助他们缓解症状，避免发生一些不可逆的后果。
在实践中，我总结了一些热惊厥患儿的护理体会，希望能够对大家有所帮助。
一、认真观察病情对于热惊厥患儿来说，我们首先要做的就是认真观察患儿的病情。
要及时查看患儿的体温，观察有无发热、全身抽搐等症状，以便及时发现病情变化。
同时要询问家长患儿病史、家族遗传史等，做到心中有数。
只有在全面了解病情的基础上，我们才能有针对性的进行护理。
二、控制体温热惊厥患儿的体温升高是引起抽搐的主要原因，我们要做的就是尽快将其体温降下来。
一般可采用物理降温法，如给予冷敷、饱喂凉水等方法。
同时要注意不要让患儿受凉，以免加重病情。
在降温时，要注意观察患儿的反应，以免出现不良反应。
三、保持通畅呼吸道抽搐时患儿易出现呕吐、口吐白沫等现象，我们要及时翻身，保持呼吸道通畅，以免发生误吸等情况。
同时要做好吸痰，清理口腔，保持患儿呼吸道的畅通。
四、平复患儿情绪抽搐时患儿常常会感到害怕、焦虑，我们要作为患儿的情绪支持者，让患儿感到安心，不要过于慌张。
可以采取轻声细语的方法，让患儿感到亲切，从而降低其紧张情绪。
五、配合医生治疗热惊厥患儿的治疗需要医生的专业指导，护士要与医生密切配合，执行医嘱。
在治疗过程中，要严格按照医嘱给药，不得自行停药或更改用药剂量。
同时要及时向医生汇报患儿的病情变化，以便及时调整治疗方案。
六、教育家长在患儿的治疗期间，我们要及时与家长进行沟通，教育家长对病情的了解和护理的做法。
要告诉家长如何观察患儿的病情变化，如何处理抽搐时的紧急情况等，让家长在日常生活中能够更好的照顾患儿，避免发生意外。
七、重视预防热惊厥患儿的预防工作尤为重要，我们要从生活护理、饮食、睡眠等方面入手，尽量避免患儿发生热惊厥。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是儿童常见的一种急性疾病，常见于12岁以下的儿童，在高温天气下发病的可能性相对较高。
热惊厥是一种由于高温引起的全身性抽搐，并可出现意识丧失等症状，给孩子的家长造成了很大的恐慌和困扰。
作为护士，我在多年的护理工作中，曾经遇到过很多热惊厥患儿，通过处理这些病例，逐渐积累了一些护理经验和体会，现在将这些经验和体会总结如下，与大家分享。
一、了解热惊厥的危害热惊厥是一种急性发作的疾病，如果及时处理不当，有可能会引起严重的后果，如脑部损伤、心肺功能衰竭等，我们作为护士，首先要充分了解热惊厥的危害，这样才能更好地为患儿提供护理。
二、对症处理当儿童出现热惊厥的症状时，首先要让孩子保持安静，避免外界的刺激。
然后要注意保持空气流通，及时给患儿解开衣服，以降低体温。
也要及时拨打急救电话，寻求专业医护人员的支持和帮助。
三、及时冷敷温度是引起热惊厥的主要原因之一，当孩子出现热惊厥的症状时，我们要及时给孩子进行冷敷，可以在额头、腋窝、腹股沟等部位用冰袋或者冰毛巾进行冷敷，以降低体温，减少痉挛发作的次数。
四、观察病情变化热惊厥病情的变化是非常快速的，有时候会出现痉挛发作、意识丧失等症状，我们在护理过程中要时刻观察孩子的病情变化，视情况做出相应的护理措施。
五、做好家长的心理疏导工作热惊厥是一种较为严重的急性疾病，很多家长在孩子出现症状时容易产生恐慌和焦虑，我们要及时做好家长的心理疏导工作，让他们保持冷静，增加对疾病的了解，不盲目使用药物，以免加重病情。
六、提倡科学降温热惊厥是由于体温升高引发的，因此科学降温是非常重要的。
一般情况下，我们在给孩子降温的过程中，要尽量避免使用酒精等物质，以免对孩子的健康造成不良影响。
七、预防复发热惊厥是一种容易复发的疾病，在对病人进行护理的我们也要重视预防复发的工作。
一般情况下，我们可以建议家长在孩子出现热惊厥的情况下，要及时采取措施降温，保持清爽通风的环境，避免再次发生热惊厥。
小儿高热惊厥的院前急救护理体会
小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是一种常见的急症，由于儿童神经系统发育尚未成熟，对高热刺激反应较为敏感，因此易引发惊厥。
当小儿出现高热惊厥时，需要家长或护理人员进行及时的急救处理，以保障患儿的生命安全。
以下是我在护理工作中对小儿高热惊厥院前急救护理的一些体会和经验分享。
在发现小儿出现高热惊厥时，家长或护理人员要保持镇定，迅速将患儿放置在安全的环境中，防止其受伤。
需要解开患儿的衣物，以降低体温，但要注意避免过度降温，以免引起其他并发症。
护理人员需要及时准备冷毛巾或冰袋等物品，为患儿进行降温急救，但要注意不要让冰袋直接接触患儿的皮肤，以免造成局部冻伤。
在处理高热惊厥的过程中，护理人员要保持耐心和细心，留心观察患儿的病情变化，及时调整急救措施。
护理人员还需要及时拨打急救电话，寻求专业医护人员的帮助。
医护人员对高热惊厥有着丰富的经验和专业的知识，他们可以对患儿进行全面的评估，并给予相应的治疗建议。
护理人员还要告知医护人员患儿的最新病情和急救措施，以便医护人员能够及时做好接诊准备。
在进行高热惊厥的院前急救护理过程中，家长或护理人员要紧跟医护人员的指导和建议，切忌盲目操作。
也要及时记录患儿的病情变化和急救过程，以便医护人员可以更好地了解患儿的病情，为后续的治疗提供参考依据。
小儿高热惊厥是一种常见但危险的急症，家长或护理人员要时刻保持警惕，一旦发现患儿出现高热惊厥，就要迅速采取有效的急救措施。
通过及时的院前急救护理，可以有效减轻患儿的痛苦，避免并发症的发生，保障患儿的生命安全。
希望我在护理工作中的体会和经验对大家有所帮助，也希望家长和护理人员都能够提高对小儿高热惊厥的急救意识和能力，为孩子的健康和安全保驾护航。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是婴幼儿常见的急性发病，多发生在6个月至5岁的儿童。
在护理过程中，我遇到了许多热惊厥患儿，这是我对他们护理的一些体会。
我了解到热惊厥是由体温升高导致的，因此在护理过程中控制体温是非常重要的。
我们可以使用物理降温方法，例如用湿毛巾给患儿擦身体，或是用冷水浸泡患儿的手脚，以帮助患儿体温下降。
也可以在给患儿喂水的同时不断给他们擦身体，以加速体温下降。
还可以给患儿使用退热药物，如布洛芬或对乙酰氨基酚，以帮助控制体温。
在护理热惊厥患儿时，我们必须及时采取措施，防止患儿出现其他并发症。
我们要定期检查患儿的意识水平，观察他们是否有其他神经系统症状，以及检查他们的血压、脉搏等生命体征。
如果患儿体温过高并伴有持续抽搐，我们必须及时给予抗惊厥药物，如丙戊酸钠或地西泮，以帮助控制抽搐。
我们还要关注患儿的病情进展和疾病复发的风险。
因为热惊厥是一种反复发作的疾病，所以在护理过程中我们要定期观察患儿的体温和其他症状，并及时记录。
如果患儿的体温再次升高，我们需要及时给予退热药物和物理降温措施，同时密切监测患儿的病情。
我们还要关注患儿的心理需求和家庭支持。
热惊厥患儿通常会因为高热而感到不适和焦虑，所以我们要给予他们安抚和安心，尽量减少他们的焦虑情绪。
我们也要给予患儿家庭足够的支持和指导，帮助他们正确理解疾病的特点，以及预防和处理疾病的方法。
护理热惊厥患儿需要综合考虑诊断治疗和护理措施，这些体会是我在实践中逐渐积累的经验。
通过有效的控制体温，及时采取措施防止并发症，关注患儿的病情进展和心理需求，以及给予家庭足够的支持和指导，我们可以提高对热惊厥患儿的护理质量，帮助他们更好地康复。
小儿高热惊厥的院前急救护理体会
小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是一种常见的儿童急症，常常让家长感到非常恐慌和焦虑。
在这样的情况下，家长需要及时冷静应对，并进行院前急救处理。
今天，我将分享一下我在护理工作中对小儿高热惊厥院前急救护理的一些体会和经验，希望可以帮助到更多的家长和护理人员。
小儿高热惊厥是由于高热引起的一种类型癫痫发作，常常发生在儿童3个月到6岁之间。
在这个年龄段的儿童中，中枢神经系统的发育还不够成熟，加上免疫力较弱，很容易在感染疾病引发高热后出现惊厥的情况。
面对这样的急症，家长和护理人员需要保持冷静，第一时间进行急救处理。
在发现儿童出现高热和痉挛时，家长需要立即将孩子放置在安全的地方，避免发生意外伤害。
紧接着，要松开孩子的衣物，尤其是领口和裤子，保持呼吸道通畅，避免孩子呼吸受阻。
要在孩子两侧放上软垫，防止孩子在抽搐时受伤。
家长要及时测量孩子的体温，如果体温超过39℃，家长要立即采取降温措施，如使用冷毛巾或冷水擦浴，降低孩子的体温。
在孩子出现高热惊厥时，最需要家长和护理人员做的就是保持冷静。
高热惊厥看似可怕，但其实并不会对孩子的大脑和身体造成长期伤害。
所以，在急救的过程中，家长和护理人员要保持冷静，不要过分紧张和焦虑，避免过度的紧急处理。
在院前急救护理中，家长还需要观察孩子抽搐的时间和频率，以及抽搐后孩子的意识和呼吸情况。
通常情况下，高热惊厥持续时间较短，一般不超过5分钟。
在抽搐停止后，孩子很可能会昏睡一段时间，这是正常现象，家长不必过于担心。
但如果抽搐持续时间过长或频率较高，孩子的呼吸和意识出现异常，家长就需要紧急呼叫急救电话，寻求专业医疗救助。
在孩子出现高热惊厥后，家长需要及时就医，寻求专业的医疗帮助。
因为高热惊厥可能是由于感染性疾病引起的，所以需要医生进行详细的检查和治疗。
家长应该注意给孩子补充足够的水分和营养，帮助孩子恢复身体健康。
小儿高热惊厥是一种常见的儿童急症，家长和护理人员需要在院前急救中保持冷静，及时采取有效的护理措施，并及时就医寻求专业帮助。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会1、加强观察，早发现早处理。
可持续记录体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，对热惊厥的患儿，应该每隔1-2小时观察一次生命体征，及时监测和发现异常情况，并及时处理。
2、调整环境温度，保持通风畅通。
对于有热惊厥病史的患儿，预防是非常重要的。
要求摄氏度不要高于26℃，保持室内空气流通。
3、保持患者清洁卫生。
定期测量病人腋下温度，若达到37.5℃以上，应给予退烧物。
4、护理中应该密切观察患儿的情绪变化，及时发现异常情况，做好安抚工作。
5、对失忆症患者，应该增强安全措施。
在护理中要时刻关注患儿行为，确定环境安全。
6、对高热患儿要及时采取降温措施。
高热患儿应积极降温，避免耗散体力和引起脑水肿，夏季气温高而身体瘦弱，特别容易发生高热和震颤。
7、加强病人营养管理。
病人应该根据医生建议适量饮食，及时添加维生素等营养物质，增强身体免疫力。
8、家长要控制喂食量和时间。
家长应该按照医生的建议控制孩子食物的摄入，分次分时加餐，避免过度用药，减轻肝脏负担。
9、加强家长护理知识，推行社会宣传。
家长应该学习和掌握热惊厥的特点和预防措施，加强社会宣传，提高大众对热惊厥的认识和认可度。
10、培养良好卫生习惯。
热惊厥的患儿应该根据医生建议，保持身体卫生，少出汗，避免感染。
11、加强科学的治疗。
对于热惊厥的患儿，应该根据医生的建议选择合理的方法进行护理。
通常需使用具有镇静、镇痛、退热、神经保护等效果的药物治疗。
12、保证患儿休息充足。
保证患儿健康，有一个良好的休息和生活环境，是其康复和预防复发的关键。
以上就是个人对于热惊厥患儿护理体会的总结，希望对护理工作有所帮助。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是常见的小儿急诊病例之一，常见于1-4岁儿童。
在日常看护中，保持室内空气流通，给儿童适量补水，保持室温适宜，是预防热惊厥的关键。
为了能够更好地护理热惊厥患儿，在小儿急诊科实习中，我深入知晓了相关护理知识，结合40例热惊厥患儿的实践经验，总结出以下护理体会。
1. 加强观察，及时发现症状变化在热惊厥患儿的护理中，护士需要时刻观察患儿的身体状况和症状变化，及时发现不良反应和变化，以便及时采取措施。
例如，护士应该留意患儿在病情发酵时是否有呼吸困难、意识模糊和瞳孔异常等症状，这些症状都需要护士随时提示医生，通过及早处理来预防病情的进一步恶化。
2. 维持安静、整洁的病房环境病房环境对热惊厥患儿的恢复有很大的影响，病房应该保持安静、整洁。
护士在值班期间也会通过定时清洁病房、更换床单、消毒地面、净化空气等措施，保持病房内空气的质量，使患儿在病房中更加安心放心。
3. 降低体温，缓解热惊厥护士在处理热惊厥患儿时，应当优先考虑病人体温的处理。
通常的处理方式有通过给予退热药来缓解体温升高，并给患儿冷敷头部等方式来减少热量的产生。
在处理患儿体温问题的时候，需要护士制定详细的治疗方案，遵照医生的指示，安排好药物的使用和身体温度的监测，确保病情得到及时的掌握和治疗。
4. 给予其足够的营养热惊厥患儿常常也会继发寒战和呕吐等症状，这对患儿的身体消耗和健康恢复有很大的影响。
因此，在护理热惊厥患儿时，护士也需要给予病人足够的营养，合理安排饮食，增加水分摄入。
在病人能够正常进食之前，可以通过静脉营养支持的方式为其提供营养。
5. 助患儿缓解紧张心情热惊厥患儿往往会因为生病和治疗而感到焦虑和紧张，这时候护士需要给予其足够的安慰和关心，减轻其焦虑紧张的情绪。
通过和患儿的交流与沟通，让病人感受到护士的关爱和信任，帮助患儿缓解压力和焦虑，让他们尽快恢复身体的健康。
总之，在护理热惊厥患儿时，护士需要全面关注患儿的身体健康、心理健康和安全问题，采取周到的护理措施，及时观察病情变化，加强预防和治疗措施，让病人得到更好的康复。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会
对于热惊厥的护理，在我的工作经历中，我曾经护理过40例患儿，他们均发生热惊厥。
以下是我的体会：
一、热惊厥的临床表现
热惊厥的主要表现是突发性的发热、心慌、畏缩及昏迷等症状。
发热时，体温可升高到39℃以上，最高可达41-42℃。
心慌时，孩子可以出现惊慌失措、紧张而急促的呼吸、皮肤绀青色、口唇发紫等。
由于畏缩情绪强烈，患儿会有扭动及抽搐等运动，轻则可以哭泣，重则可以突发昏迷。
昏迷期患儿表现为运动减弱、睁眼移步、皮肤温度减低，此时需要进行急救，以防出现椎管内出血和神经系统功能障碍等症状发作。
二、热惊厥的相关护理
在护理热惊厥患儿时，首先要为患儿提供一个舒适安静的环境，使思想得到安静，脉搏平稳，减少情绪不安引起的加重病情。
并应限制运动，以将体内热量快速排出，以减轻病情。
其次，要积极耐心的对患儿进行护理，以缓解其情绪压力，如：用温柔的语言和安慰的行为，加强沟通交流，为其提供温馨的环境。
同时，还要提醒患儿要做到自我调节、用力集中注意力和情绪，以减少情绪的紊乱。
此外，还要尽可能减少温度升高的危险因素，如：寒风、高温、充满刺激性气味的房间等，同时，注意控制环境温度，保持室内通风，人体处于凉爽的环境中。
最后，为避免热惊厥的反复发作，需要根据患儿的体温情况和症状变化，及时给予正确的护理措施和治疗，促使患儿早日康复。
总之，热惊厥的护理同样重要，需要耐心细致仔细地护理患儿，并及时给予有效的措施与治疗，以期提高治疗效果，使患儿更早康复。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是婴幼儿在高温条件下出现的一种脑功能障碍，常常是由于高温环境下体温调节中枢的不成熟导致。
作为儿科护士，我曾参与过40例热惊厥患儿的护理工作，以下是我对这一经验的总结与体会。
及时观察病情。
热惊厥患儿在发作时常常会出现抽搐、失去意识等症状，护士应当密切观察患儿的症状变化，记录抽搐的频率、持续时间、强度等信息。
还需要及时观察患儿的面色、呼吸等生命体征的变化，以及其他可能的并发症如呼吸道感染等。
这些观察有助于判断病情的严重程度，及时采取相应的护理干预措施。
保持环境温度适宜。
对于热惊厥患儿来说，环境温度过高是引发病情发作的主要因素之一。
护士应当及时调整患儿周围的环境温度，确保室内的温度不过高。
同时还应该注意调整患儿的衣着，避免使用过多的被褥或穿着过厚的衣物，以免增加其体温，进一步加重病情发展。
积极降温。
热惊厥发作时患儿的体温往往较高，护士可以通过多种方法帮助患儿降温。
首先可以给患儿使用物理降温法，如将湿毛巾敷在额头、手脚、腋下等部位；其次可以使用药物降温，如对乙酰氨基酚、布洛芬等常用的退热药物。
但是在给患儿使用药物降温时需要注意剂量的控制，避免出现过量使用的情况。
降温过程中，护士还应当密切观察患儿的体温变化，避免降温过快过猛，以免对患儿的生命体征产生负面影响。
还需要保持患儿洁净与安静。
热惊厥患儿在抽搐期间的症状可能会给其带来不适与恐慌，护士需要给予足够的安抚与关心，维持患儿的情绪稳定。
同时要保持患儿的周围环境干净整洁，避免过多的噪音与干扰，以免进一步刺激患儿的神经系统，引发病情加重。
及时教育家长。
对于热惊厥患儿的家长来说，了解病情和正确的护理方法至关重要。
作为儿科护士，我们应当向家长详细解释热惊厥的原因、症状以及日常护理方法，让他们明白如何预防病情的发作，并及时应对紧急情况。
我们还需要帮助家长认识到热惊厥并不是一种严重的疾病，大部分患儿在经过正确护理后可以康复。
对于热惊厥患儿的护理工作，我们需要及时观察病情变化，保持环境温度适宜，积极降温，保持患儿洁净与安静，以及及时教育家长。
高热惊厥的急救与护理总结
高热惊厥的急救与护理总结高热惊厥是指由于高热导致的一种抽搐型癫痫发作，主要发生在幼儿期。
由于高热惊厥突发并且症状严重，所以必须迅速采取急救措施，以减轻病情并确保幼儿的安全。
本文将就高热惊厥的急救与护理进行总结，以帮助了解并应对这一状况的人们。
1.高热惊厥的急救措施：a.保持冷静：在幼儿发生高热惊厥时，家长或者其他人员首先需要保持冷静，并保持对幼儿的安全。
b.确保通风：将患者转移到一个安全的环境中，并确保通风良好，以减少幼儿体温上升的速度。
c.降低体温：使用冰垫或湿毛巾冷敷幼儿的额头、腋下和腹股沟区域，以降低体温。
切勿使用冷水擦洗，以免引起恶寒和寒战，加重惊厥。
d.解开衣物：松开患者的衣物，以帮助降低体温。
e.不用勒紧物品：不要用带子勒紧患者的肢体，避免造成幼儿伤害。
2.惊厥后的护理：a.进行观察：惊厥发作后，家长或监护人应始终保持对幼儿的观察，包括呼吸、体温、颜色等。
如果幼儿在发作过后的一段时间内没有恢复正常，应该立即就医。
b.保持休息：让幼儿保持安静休息，并确保周围环境安静，避免任何刺激。
c.保持液体补充：高热、发作及躁动可能导致幼儿脱水，因此需要保持足够的液体摄入。
d.测量体温：定期测量幼儿的体温，并记录下来。
如果体温持续升高或发热时间过长，应该就医。
e.给予药物：遵循医生的指导下给予退热药物，但不要使用扑热息痛，以免引起其他副作用。
3.平时预防措施：a.控制体温：在幼儿出现发热前或发热初期，及时采取措施进行退热，如温水擦洗、适度的降温药物等。
b.保持环境舒适：室温不宜过高，衣着应适宜，避免过于厚重。
c.预防感染：加强个人卫生习惯，定期洗手、做好婴儿用品的消毒工作，避免感染导致的发热暴增。
d.定期体检：定期带幼儿进行体检，预防并及时处理可能导致高热的病症。
总之，高热惊厥在幼儿期是一种常见而又严重的疾病，所以在发生紧急情况时，家长或者其他人员需要采取相应的急救措施来救助幼儿。
而护理方面，需要保持幼儿的安全和舒适，及时观察幼儿的状况，并给予适当的护理和药物治疗。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会一、病情观察与评估热惊厥表现为突然意识丧失、肢体抽搐和呼吸暂停，因此在病情发生时，护士需要迅速评估患儿的病情，对病情进行及时记录，以便后续治疗和观察。
同时，护士还需要密切观察患儿的意识状态、呼吸情况、体温变化等生命体征变化情况，及时介入处理。
二、及时有效的救治措施热惊厥是急性发作的情况，当发现患儿发生病情时，护士需要立即采取行动。
首先，要稳定患儿的情况，避免进一步加重病情。
护士需要将患儿身体转过一侧，避免患儿呕吐时窒息，保持呼吸道通畅。
其次，需降温救治，可以采用擦身、冷敷、吸氧等方式帮助降温。
同时，医生会根据患儿的具体情况，选用适当的药物辅助救治。
三、家长指导和护理热惊厥的发生与孩子所处环境密切相关，因此需要家长进行相关指导。
护士可以向家长提供防止热惊厥的方法，如及时扶持室内外的温度、湿度，注意孩子的衣着，避免中暑等环境差异造成的身体不适，保持室内空气流通。
同时也要告诉家长避免过度包裹孩子，加重热量累积，注意饮食和水分摄入等问题，以及病情处理过程中的家庭护理和康复措施。
四、健康宣教热惊厥是一种极具危险的疾病，如果处理不当甚至会在短时间内导致患儿死亡。
因此，健康宣教在护理中占据重要的意义。
护士需要向家长介绍热惊厥的相关知识和预防措施，提醒家长掌握预防知识、定期进行常规体检、加强锻炼与调节身体等，坚持健康的生活方式。
总之，热惊厥的护理需要护士做好病情观察，采取及时有效的救治措施，进行家长指导和护理，加强健康宣教等方面工作，积极帮助患儿减轻病痛，恢复健康。
护士要具备吃苦耐劳的精神和专业的技能，以保障病患得到及时有效治疗，防止病情进一步恶化。
小儿高热惊厥的院前急救护理体会
小儿高热惊厥的院前急救护理体会小儿高热惊厥是儿童在发热过程中因高热而引发的紧急情况，发生在6个月到6岁的儿童身上比较常见。
当儿童体温过高时，会导致大脑皮质的兴奋性增加，从而引起抽搐。
作为小儿高热惊厥的急救者，我们需要及时有效地进行急救，以减少惊厥对孩子的伤害。
在此，我将分享一下小儿高热惊厥的院前急救护理体会。
当发现孩子出现高热和抽搐的情况时，一定要保持镇定，及时判断孩子的情况。
如果孩子没有其他症状，只是因为高热而引起的抽搐，那通常情况下不会有太大的危险。
我们可以采取一些简单的急救措施，如降温、解除抽搐等。
但如果孩子出现了其他症状，如呼吸困难、烦躁不安等，则需要立即就医。
针对孩子的高热情况，我们可以采取一些降温的措施。
首先要给孩子散热，可以将孩子移至通风较好的地方，并使他身上的衣物松开，以利于散热。
其次可以用温水浸湿毛巾，轻拧后贴在孩子的额头上，或者用冷毛巾擦拭孩子的身体，以起到降温的作用。
不过要注意，不要用过冷的水，以免造成伤害。
可以通过饮食来补充水分，以防止发生脱水。
这些措施只是在急救过程中的临时措施，一旦情况严重，依然需要就医。
解除抽搐是孩子高热时急救的重要环节。
当孩子出现抽搐时，我们要将孩子放在安全的地方，防止受伤。
将孩子的头部转向一侧，以免有呕吐物窒息。
要松开孩子的衣物，以便于呼吸。
不要试图阻止抽搐，也不要强行给孩子灌水等，以免造成更大的伤害。
当孩子的抽搐停止后，要尽快就医，以排除抽搐的原因。
要重视孩子高热惊厥的预防工作。
要及时发现并治疗孩子的发热症状，避免发生高热。
要保持室内通风，保持空气清新，避免孩子长时间暴露在高温的环境中。
家长要储备一些常用的药品和急救用具，以备不时之需。
小儿高热惊厥是一种突发的疾病，我们作为急救者，需要做好相应的急救措施，以最大程度地保护孩子的生命安全。
也要重视对小儿高热惊厥的预防工作，保障孩子的健康成长。
希望每一个孩子都能健康快乐地成长。
小儿高热惊厥的院前急救护理体会
小儿高热惊厥的院前急救护理体会那天我们接到了一位紧急呼叫，称有一名3岁男童突然发高烧并出现了惊厥症状。
我们立刻出发前往现场，并在抵达医院前对患儿进行了紧急护理。
在护理中，我们遵循了以下几点：1. 快速行动小儿高热惊厥是一种紧急情况，时间就是生命。
在接到呼叫后，我们迅速出发前往现场，尽快对患儿进行救治。
同时，我们在抵达前通过电话与患儿的家属沟通，了解了患儿的病史和症状，为后续救治提供了宝贵的信息。
2. 稳定情绪面对患儿高热惊厥的症状，家属往往会非常紧张和恐慌，甚至会出现慌乱和失控的情况。
此时，作为院前急救人员，我们需要保持镇静、稳定、耐心，不断安慰和鼓励家属，并指导其正确执行急救措施。
只有这样，才能有效地稳定患儿和家属的情绪，保证救治工作正常进行。
3. 及时降温小儿高热惊厥是由于热度过高导致脑神经功能异常而引起的症状。
因此，我们需要尽快将患儿的体温降下来，以避免症状加剧和危及生命。
在这种情况下，我们采用的是物理降温方法，例如将患儿放置在凉爽的环境中或用毛巾等物体沾水敷脸等方式进行降温。
在救治的过程中，我们不断监测患儿的体温，并根据需要及时调整降温方法和措施。
4. 按照具体情况给予适当药物在高热惊厥的救治过程中，根据患儿的具体情况和医生的建议，我们给予了适当的药物进行救治。
例如，在控制患儿体温的同时，我们也使用了适当的退烧药物。
同时，我们也按照医生的建议给予了止痉药物进行抽搐控制，保证了患儿的安全和稳定。
在接下来的救治过程中，我们持续监测了患儿的体温、血压、心率等生命体征，并根据患儿的实际情况及时调整了救治策略和药物剂量。
最终，在经过我们和医院医生的共同努力后，小男孩的惊厥症状得到有效控制，病情逐渐稳定。
通过这次院前急救护理的经历，我深刻认识到小儿高热惊厥的危害和救治难度，也更加体会到了急救护理的重要性和紧急性。
在救治中，我们需要快速行动、稳定情绪、正确执行急救措施、给予适当药物，才能有效地保护患儿的生命和健康。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会热惊厥是指在高温天气中，由于儿童长时间暴露于高温环境下，导致缺水和体温调节功能失调，引起的一种急性癫痫发作，是儿童夏季常见的一种急症。
对于40例热惊厥患儿的护理工作，我有幸参与并负责护理工作，得到了一些宝贵的护理体会。
1. 快速的反应能力在护理热惊厥患儿时，护士需要快速反应，将患儿迅速送往医院，以便及时诊断和治疗。
在热惊厥的发作中，时间就是生命，及时的急救能够降低患儿的伤害和并发症的发生。
2. 紧张情况下的应变能力热惊厥的发作常常会让患儿家长慌乱不知所措，护士需要保持镇定，充分发挥自己的专业知识和技能，迅速采取必要的急救措施，稳定患儿的情绪，协助医生及时对患儿进行治疗。
3. 热惊厥急救知识的掌握护理热惊厥患儿需要了解热惊厥的病因、发病机制、临床表现以及紧急处理方法，包括防止物理性损害、保持呼吸道通畅、控制发作、纠正水电解质失衡等。
只有掌握这些知识，才能更好地进行护理工作。
4. 对患儿家属的心理护理在护理热惊厥患儿时，护士需要做好患儿家属的心理护理工作，尤其是在一些情况下，患儿家属可能会因为急性病情而产生焦虑和恐慌。
护士需要主动沟通，解释病情，安抚家属情绪，做好社会心理工作，增强家属的信心。
5. 护理观察的重要性在护理热惊厥患儿时，护士需要密切观察患儿的生命体征和临床症状的变化，及时发现问题并进行处理。
还需要关注患儿的情绪变化和家属的举动，及时解决问题，以保证患儿的安全。
6. 团队合作在护理40例热惊厥患儿时，护士需要与医生、护士、家属等紧密合作，共同为患儿提供全方位的护理。
只有良好的团队合作，才能确保患儿得到最佳的护理。
7. 复原期的护理热惊厥患儿在发作后，需要进行一定的恢复期护理。
护士需要注意患儿的饮食、休息和体力活动，监测患儿的病情变化，并及时发现并处理患儿可能出现的并发症。
8. 对病情的持续关注热惊厥患儿在病情稳定后，护士也需要对患儿的病情进行持续关注，及时发现患儿可能出现的复发情况，并与医生及时沟通，制定进一步的治疗和护理方案。
小儿惊厥例护理体会
小儿惊厥例护理体会小儿惊厥是一种常见的急性癫痫症状，通常发生在3个月到5岁的儿童身上。
在这个年龄段，儿童的大脑还没有完全发育，因此较容易发生惊厥。
家长和保姆必须知道如何快速、正确地应对惊厥的情况。
在我的护理工作中，我发现了一些有效的照顾技巧和体验，现在与大家分享一下。
一、怎样处理小儿惊厥当看到孩子身体抽搐，首先一定不要慌张，要冷静地行动。
以下是几个可能的处理步骤：1. 观察孩子的情况：在孩子抽搐时，要观察他的呼吸是否通畅。
如果孩子的呼吸受阻，则需将头向一侧转动，以便孩子呼吸畅通。
2. 让孩子平躺：尽可能、快速地将孩子平躺在地面上，以防止其跌倒或撞到物体上。
3. 其他处理方法：如果孩子还穿着紧身衣物，要立即将它们解开，从而避免孩子受到不必要的制约。
同时，要注意观察孩子抽搐的时间、强度以及程度，并向医生询问后续治疗方法及注意事项。
4. 避免过度紧张：孩子不断抽搐可能会引起家长和保姆的过度紧张。
过度紧张会引起孩子更加焦虑和紧张。
因此，需要冷静、沉着地处理孩子的抽搐，尽可能减少孩子的不安和紧张。
二、关于日常照顾的建议1. 掌握孩子的惊厥病史：了解孩子的惊厥病史对于正确处理孩子的抽搐情况非常重要。
通过掌握孩子的病史情况，可以更好地减少病情的恶化。
2. 避免刺激：孩子惊厥的状况，常常与刺激相关。
因此，家长和保姆要尽可能避免对孩子进行刺激性的活动。
可以选择比较平稳、轻柔的活动。
3. 安排合理的作息时间：合理的作息时间对于孩子的身体健康有着非常重要的影响。
家长和保姆需要合理安排孩子的作息时间，并保证他们有规律的生活习惯。
4. 加强儿童的饮食营养：孩子为了健康成长，需要养成健康的饮食习惯。
因此，家长和保姆要加强孩子的饮食营养，以供孩子健康的成长和发育。
总之，在日常护理中，家长和保姆应该掌握一些基本的应对措施，确保孩子不会因惊厥而受到伤害或出现其他不良情况。
同时，高质量的照顾也有助于孩子身体的健康成长。
小儿惊厥的护理心得体会
小儿惊厥的护理心得体会小儿惊厥是指儿童在高热或其他原因导致的中枢神经系统兴奋性过高时，出现意识丧失、肢体抽动、口吐白沫等症状。
作为一名儿科护士，经常需要面对小儿惊厥的情况，以下是我对小儿惊厥护理的心得体会。
首先，了解病情特点至关重要。
小儿惊厥多发生在3个月至6岁之间，男孩发病率高于女孩。
病因多样，其中以热性惊厥最为常见。
在临床护理工作中，要及时了解患儿的病历信息，包括发病时间、持续时间、病程表现等，以便针对病情特点制定护理方案。
其次，护理过程中要做好观察与记录。
在护理过程中，我们需要对患儿的情况进行全面、准确的观察与记录。
包括惊厥前的病情观察，如是否有发热、消化道症状等。
惊厥期间要观察发病的时间、频率、持续时间，以及惊厥时的表现，如肢体抽动的部位、方式、频率等。
此外，患儿的生命体征、血压、心率、呼吸等也需要及时记录，以便医生对病情做出正确评估。
再次，保持环境的安静与安全。
小儿惊厥期间，患儿处于意识丧失状态，肌肉抽搐剧烈，容易发生跌倒、碰伤等危险。
因此，我们要确保患儿周围环境的安静与安全。
关闭房间内的电器设备，避免大声喧哗，保持室内光线柔和，避免刺激患儿的眼睛。
同时，放置柔软的物品，如抱枕或毛巾，以减少患儿可能跌倒时的伤害。
此外，保护患儿的呼吸道与氧供。
小儿惊厥发作时，肌肉抽动剧烈，易导致口腔分泌物堵塞气道，影响呼吸。
因此，我们要及时清理患儿口腔内的分泌物，并及时给予通气支持，以保证患儿的呼吸通畅。
同时，可以给予氧气吸入，以维持患儿的氧供。
最后，与家属进行有效的沟通与教育。
小儿惊厥对患儿及其家属来说都是一种心理和生理上的冲击，因此，我们作为护士需要与家属进行有效的沟通与教育。
要向家属解释小儿惊厥的病因、发病机制、常见症状及处理方法等，尽量减少他们的恐慌和焦虑。
同时，要引导家属正确处理小儿惊厥的急救措施，如保持呼吸道通畅，保持周围环境安全等。
综上所述，小儿惊厥的护理工作需要我们全面、细致地观察与记录患儿的病情表现；要创造一个安静、安全的环境，保证患儿的呼吸通畅；同时要与患儿家属进行有效的沟通与教育，减少他们的恐慌和焦虑。
40例热惊厥患儿护理体会
40例热惊厥患儿护理体会在护理40例热惊厥患儿的经验中，我深切体会到护理的重要性和必要性。
热惊厥是一种常见的儿童急症，对儿童的健康和生命安全有严重威胁，及时正确的护理是十分关键的。
我了解到对热惊厥患儿及时降温的重要性。
因为热惊厥是因为儿童体温骤然升高引起的，所以降温是首要任务。
我学会了灌肠法降温和物理降温法，能够根据患儿的具体情况选择合适的降温方法。
在实际护理过程中，我注意观察患儿的体温变化和症状表现，及时采取措施进行降温，保持患儿的体温在安全范围内。
我学会了对热惊厥患儿进行监护的重要性。
热惊厥患儿需要密切监护，以及时发现并处理可能的并发症。
我经常观察患儿的意识状态、呼吸情况和心律变化等，及时记录和报告给医护人员。
我还要注意观察患儿的尿量和皮肤状态，确保患儿的生命体征稳定。
我还学会了给予热惊厥患儿适当的心理安慰和支持。
热惊厥患儿常常会因为意识障碍而感到害怕和不安，我们要通过言语和行动给予他们安全感和信任感。
在护理中，我经常与患儿进行沟通，告诉他们正在接受的治疗和护理措施，尽量缓解他们的紧张和恐惧。
我深刻认识到家庭教育的重要性。
热惊厥患儿的护理不仅仅是医护人员的责任，家长也有重要的角色。
我们要向家长提供相关的护理知识和技能，让他们了解热惊厥的危害和护理方法。
在具体操作中，我会与家长合作，帮助他们正确地护理患儿，预防病情的恶化。
通过护理40例热惊厥患儿的经验，我不仅学会了具体的护理技能，也认识到患儿的安全和健康是我们共同的责任。
只有通过及时的护理和细心的观察，才能确保热惊厥患儿得到最好的治疗和护理。
我会继续学习和提高自己的护理水平，为每一位热惊厥患儿提供更好的护理服务。
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术后患者不需要绝对卧床休息。 为避免其他并发症发生， 建议患者卧 床休息 。 穿刺侧上肢抬高， 术侧腕关节制动１ 、 时左右， 避免用力握拳（ 但 肘关节 可随 意活动 ） 。 ４ 观察 术侧 肢体血 运情 况 除观察肢体的皮肤温度、 有无苍白、 患者是否自觉肢体发凉等情况外， 行股动脉穿刺的患者应注意观察其足背动脉搏动的情况。 如术侧足背动脉 搏动较对侧或术前明显减弱， 应考虑包扎过紧所致。 若术侧下肢肿胀、 皮肤 略显紫色应考虑下肢静脉血栓形成。 因此， 患者制动期间， 应严格按照上述 方式活动。 桡动脉穿刺途径的患者需要观察桡动脉搏动情况。 如患者诉术 侧手 胀痛 较对 侧手 皮肤 温度 明显 下 降颜 色苍 白， 能是 加压 包扎 过 紧所 可
泻的症状。 患者可进食清淡、 易消化的食物。 在应用抗凝药物期间， 患者应 禁食硬性、 粗糙食物 ， 以免发生消化道出血。 另外， 患者还应避免在短时间
内 大量进食富舍维生素Ｋ 的深绿色蔬菜或动物肝脏 ， 以免降低抗凝功能。
７ 用药的 护理 严格遵 医嘱给药 ， 别是抗凝药 物的应用 。 特 定期检 查出凝血 时间 ， 密切
热量、 高维生素、 易消化饮食， 并保证体内足够的水分。 准确及时地执行医嘱， 保证血液中有效的药物浓度， 补充血容量， 排除
体 内毒 索 。
察。 对于 有高热惊 厥 史的患儿 ， 体温在３ 当其 ８℃时 ， 可使用退 热药 。 就 另外 ， 应指导患儿家长正确掌握物理降温的方法， 必要时就近就医， 避免患儿出现 高 热。
１ 临 床 资料 在本 组 １８例 高热 惊厥 患儿 中 ， 男孩９ 例 ， ６ 有 ７ 女孩 ７例 ， 龄在 ４个 ｌ 年
度， 注意药物的毒副作用， 观察用 密切 药后 的不良反 静推时 应。 应缓 每分钟 １ Ｉｇ并 意观察患儿的呼吸及四肢叽张力。 ～２ ） ｎ 地西泮作用时间较短， 可同时
【 摘要 １ 高热惊厥是儿科常见的急症之一。 在对惊厥患儿立即给予药物止惊等 急救处理措施的同时， 做好退热、 心理等方面 的护理 以及患儿
家长的健康教育工作对干 降低高热惊厥患儿 的意外伤害率及减少惊厥 的复发有着重要的作用。 【 关键 词 】 小儿 ； 高热 惊厥 ； 护理
【 中图分类号 】 ４ ３ ２ Ｒ ７． ７
总之 ， 积极的治疗和护理不但可以减少惊厥的发生率 ，而且能使患
儿得 到最佳 的 治疗 。 参考 文献
高热晾 厥患儿家长的情绪极为紧张焦虑。 护理人员 要做好对其的心理
护理 ， 有厌烦情 绪 ， 不可 工作要 耐心细 致并 应及 时与家 长沟通 、 代病 情 ， 交
说明只要动态地观察患儿的体温变化、 及时控制体温， 惊厥就不会再次发 生。 与此同时， 可教会家长一般的护理技术， 使他们积极主动地配合治疗。 ２ 健康教育 高热晾噘患儿多数易反复发作， ． ３ 故我们建议家庭自备体温计。 备用退热镇静的药物（ 如美林、 泰诺和安定等）正确掌握其应用药物的剂量 、 和方法。 指导家长注意观察孩子发热时的表现。 如发现患儿面色潮红、 呼吸加 快、 额头发热时， 应立即测量体温， 特别是对有高热凉厥史的孩子更应注意观
可活动。 使用伤口 封堵器的患者， 口 伤 沙袋加压２ ， ６ ， ４ 时， 时后活动。 ４
活动方法： 术后常规取平卧位， 穿刺肢体伸直并制动， 床头抬高＜３。 ０， 最好约束患者肢体于床尾避免弯曲（ 大小便在床上进行）为了避免压疮及 。 腰背部不适的发生， 可指导患者在术侧肢体制动时进行非术侧肢体 自由活 动， 也可用健侧足跟用力来移动臀部甚至水平移动术侧肢体。 改用普通包 扎后术侧肢体可进行稍微外展弯曲， 但不可幅度过大。 术侧肢体去除沙袋 可进行膝关节以下的弯曲与伸展运动， 预防血栓形成。 对有下肢静脉曲张 或静脉炎的患者避免按压挤捏下肢 ； 允许活动后应避免承重或用力。 注意 咳嗽或用力大便时按压伤Ｅ以免伤口出血， ｌ 急诊病人根据病ｔ制定活动计 寄
【 文献标识 码 】 Ｂ
【 文章编号 】 ６ ２ ２ ２（ ０ ２ ０ － ０ ８ ０ １７ — ５ ３ ２ １ ） ３ ０ ９ － ２
紫 及缺氧 的症状 有无 改善 ； ） Ｑ 抗惊 厥药物的应 用。 即建 立静脉通道 ， 立 使用 解 痉药物 。 地西泮０ ３ ．ｍｇ ｋ ， ｝静脉注射 或￣Ａ． ＿ 首选 ．～０ ５ ／ ｇ 缓 曼 Ｓｔ ｍ 生理盐水 中缓 ｆ青相 注 射过 程中注意观察 抽搐是否停 止， 曼 争 。 如症状改善 可 止注射（ 停 小 婴 儿的一次剂量 不能 超过Ｓ ） 西泮 的作 用迅速 、 ｍｇ 。 地 效果可靠 ， 但要注 意对 患儿 ０ 、 脏 呼吸 的抑 制作用 。 因此 ， 用时应严 格掌握药物 的剂量 、 法和 速 使 用
９ ８
《 求医问药 》 下半月刊 Ｓ ｅ Ｍ ｅ ｉ ｌ ｄＡ ｋ ｈ Ｍｅ ｉ ｎ ２ １ ｅｋ ｄ ａ Ａｎ ｓ Ｔ ｅ ｄｃ ｅ ０ ２年第 ｌ 卷 ｃ ｉ Ｏ
第３ 期
尽快促进造影剂排出体外。 同时注意观察患者尿量、 颜色、 性质的变化。
３ 活 动 ３ 股动脉途 径患者 ． １
致。 此时应 立 即通知 医生 为患 者重 新包 扎 。 ５ 穿 刺部位 的护 理
划。 ３２ 桡动脉 途径的 患者 ．
术后 ， 患者 的术侧 肢体 应抬高 、 免下垂 、 关节 应制动 。 避 腕 护士 应严 密 观察患 者的穿刺 部位 有无渗 血及指端 颜色 、 温度 、 感觉 变化 、 测量腕 围 并记 录。 当发 现异常 及 时 ， 应立 即报告 医生 并给予 ｆｘ 性处理 。 ｔ， －￣ ６ 饮 食护 理 患者进食 不宜过饱 目避免 进食易胀 气、 生冷 的食品 ， 以免 出现腹胀 ， 腹
观察患者的神志及皮肤情况， 如有无皮肤黏膜出血、 大便潜血、 小便颜色 。 糖尿 病及 高血压 患者 应坚 持进 行基础 疾病 的药 物治疗 。
‘
参 考文 献
【】 郝爱萍， １ 邢爱华， 李永玲 ． 浅谈冠心病介入治疗的护理与进展［ ． Ｊ 中国 １
现 代药 物应 用 ，０ ９ （５ ：７ ２０ ，２ ）１Ｉ 【】 董雪萍． ２ 冠心病介入术后并发低血压的观察与护理【】 全科护理 ． Ｊ．
２１ 急救护理 惊噘持续状态可造成永久性的脑损伤， ． 尽快控制惊厥是抢救
治疗的 重点。 控制惊厥的抢救过程应遵循以下原则：１ （ 保持呼吸道通畅。 ） 立 即让患儿平卧。 松开衣领． 头偏向一侧。 口腔分泌物较多的患儿 ， 应立即清除
口鼻腔分泌物并予吸氧治疗 ， 上下齿之间放牙垫， 以防止其咬伤舌头。 但患儿
牙关紧 闭时 ， 不要强 力撬开 。 以免损伤 牙齿。 同时 ， 注意 观察 Ｉ唇 有无青 还应 ： １
《 求医问药 》 下半月刊 Ｓ ｅ ｅｋＭｅ ｉ ｌ ｄＡ ｋ ｈ Ｍｅ ｉｎ ２ １ 年第 １ 卷 第 ３ ｄｃ Ａｎ ｓ Ｔ ｅ ｄ ｉｅ ０ ２ ａ ｃ ０ 期
９ ９
湿衣裤 。 发热时体内代谢快及 凉厥时消耗体能过大 ， 能力降ｆ， 消化 氐 宜给予高
腹泻 病 ｌ。 ２病程 中惊厥 发作１ 次者 １７ ，次及 以上者４ 例 。 １８ ２例 ２ ｌ 此 ６ 例患 者的
以１ 水合氯醛０５ Ｌｌ加等量的 ０ ％ ．ｍ ／ｇ 【 生理盐水保留 灌肠。 最大量不超过ｌ１ ， Ｏｌ ｎ 但要注意， 肛管插入要深， 保Ｎ５ ｉＰｋ （降温治疗。 ｍ ｎＬ ； ） ， ３ 应尽快 控制体温， 在
２ １ ０ ：３ ０ ０． ２ ０ ０．
【］ 唐 荣阔 ． 管病 护理手册［】 京 ： ５ 心血 Ｍ． 北 中国协和 医科大 学 出版社 ， ０ ： ２ ６ ０
５ － ６４ ２－
浅谈４，Ｌ ， 高热惊厥 的护理体会 Ｊ
袁 冬梅
（ 湖北省石首 市人 民医 院 湖北 石首 ４４０） ３ ４ ０
严密观察患者伤Ｉ的敷料有无渗血、 ： １ 皮下有无血肿或瘀血 、 可否摸到 搏动性包块且听诊可听到血管杂音。 观察足背动脉搏动及术侧体温、 颜色 变化， 发现异常及时报告医生及时处理。 为了减少术后出现血肿、 动脉瘤的 发生 ， 经济 允许 者可 使 用血管 闭合器 。
５ 桡动脉 穿刺途 径 ． ２
应用药物降温的同时可加用物理降温， 可将冰袋放于患儿的额部或枕部， 降
ｌ 临床表现主要为全身性或局部性发作、 神志不清、 两眼凝视或上翻、 头后 仰、 Ｉ Ｉ周发绀、 ＝ 四肢抽动或强直（ 经过积极抢救与精心护理， 全部患儿的症
状 均 得到控 制 ） 。 ２ 护 理体 会
低恼 组织的代谢， 保护脑细胞 时期特有 的神经 系统常 见急症 ， 发病率 约为２ 其 ％～ ８ ， 于６个月 ～３岁 的４， 。 热惊 厥 的发病 机制 尚未 完全 明 了 ， 多见 ＂Ｌ高 Ｊ
可能与４，Ｌ ＂ 的大脑发育不完善有关。 Ｊ 高热惊厥多次复发或长时间发作会造 成脑缺氧缺血， 对脑细胞造成不同程度的损害。 早期的预防治疗及实施全 面 的护理 是 ４， 高 热惊 厥治 疗 中非 常重 要 的方 面 。 科 自２ ０ 年 １ ～ ＇Ｌ Ｊ 我 ０１ 月 ２０ 年ｌ月年来共计救治１８例高热惊厥患儿， ０６ ２ ６ 现将护理体会总结如下。
【】 赵炳华，袁展文． ３ 儿科护理学【］ Ｍ． 北京： 人民卫生出版社．９４ ３９ １９ ． １ —
２４
整体 护理在小儿先 天性髋关节脱位手术 中的作用
赵 影
（ 吉林省长春市 儿童 医 院 吉林 长春 ｌ０５ ） ３ ０ １
【 摘要 ｌ 目的： 探讨小儿先天性髋关节脱位患儿 的手术护理方法。 方法： 术前 制定整体护理 方案， 围术期给予全程整体护理， 包括心理护理 干预 ， 营养支持 ， 牵引护理、 全麻护理 、 术后 生命体征监测 、 髋人 字支具 护理 、 饮食 调节 ， 基础护理、 功能锻 炼。 结果 ： 例髋脱位 患者中， ４９ 有２例 出现半脱位， 所有患者无骨头坏 死发生， 全部痊愈 出院。 结论 ： 整体护理可提高小儿先天性髋关节脱位手术的疗效， 使患者早 日恢复健康