经济学原理( 一)

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经济学原理1经济学基础知识

经济学原理1经济学基础知识

经济学原理课件教材●《经济学》萨缪尔森、诺德豪斯著第16版华夏出版社社●主要参考教材:《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社第二版第版第一章经济学基础知识●A介绍1为什么学习经济学?●1.为什么学习经济学?每个人都是经济行为的主体,时刻参与经济活动面对经济决策的选择●2、经济学是什么?经济学是研究如何利用稀缺的资源进行有效生产并将产品和劳务进行有效分配的科学。

分配既包括同一时期的分配,也包括同一物品不同时间之间的分配。

时间之间的分配2、为什么会产生经济学?●资源的稀缺性:资源不仅指自然资源,资本资源,也包括时间资源,人力资源以及信息资源。

源也包括时间资源人力资源以及信息资源经济品:稀缺物品或有限物品●人们欲望的无限性●效率:在不会使其他人的情况变坏的前提条件下,一项经济活动如果不再有可能增进任何人下一项经济活动如果不再有可能增进任何人的经济福利,那么该经济活动就是有效的。

效率的两层含义:经济活动是增加福利的(有效果),但也是有成本的。

效率考虑的是成本与收益的衡量2、经济学本质●选择行为:虽然经济行为主体在即定的约束条件下,通过不同的行为方式实现某种目标,但资源的稀缺性和对效率的追求决定了经济人的选择的必然性。

选择意味着自由和放弃(机会成本的概念)●经济学的本质33.微观经济学与宏观经济学规范经济学与实证经济学●微观经济学:研究个体的经济行为,包括企业、家庭和个人。

(亚当.斯密)括企业家庭和个人(亚当斯密)●宏观经济学:研究经济的总体运行,就业,通货膨胀与增长。

(凯恩斯)●实证与规范经济学:是什么与应该是什么,经济学更多的是实证分析实证与规范的渗透与联系规范性判断●实证与规范的渗透与联系:规范性判断是建立在实证分析的基础上的。

结构入门:经济学原理理论基础:微观经济学、宏观经济学理论基础微观经济学宏观经济学分析方法:计量经济学、数理经济学应用学科产业组织国际经济学(国际贸易与应用学科:产业组织、国际经济学(国际贸易与国际金融)、公共经济学(公共财政)、货币金融学、制度经济学、农业经济学、货币金融学制度经济学农业经济学发展经济学、劳动经济学、环境经济学、卫生经济学等方法实证(Positive)研究:研究世界是怎样运行的。

经济学原理(一)

经济学原理(一)

一、客观部分:(单项选择、判断)(一)、选择部分★考核知识点: 经济学的含义附1.1.1(考核知识点解释):研究社会如何管理自己的稀缺资源★考核知识点: 机会成本的含义附1.1.2(考核知识点解释)任何一种事物的机会成本是为了得到这种事物所放弃的事物。

需注意,机会成本是人们做决策的所有相关成本★考核知识点: 看不见的手附1.1.3(考核知识点解释)亚当.斯密在《国富论》(1776)中的著名观察结果:家庭和企业仿佛被一只“看不见的手”所指引,在市场上相互交易,并增进整体经济的福利。

这只“看不见的手”就是价格体系 :买者与卖者之间的相互作用决定市场价格价格即反映了物品对于买者的价值,也反映了生产物品的成本在许多情况下,价格引导自利的家庭与企业做出使社会经济福利最大化的决策★考核知识点: 通货膨胀附1.1.4(考核知识点解释)膨胀:物价总水平的上升而言,通货膨胀总是由于货币数量的过度增长而导致货币价值的下降所引起政府创造货币的速度越快,通胀率越高膨胀最大危害是通过导致货币贬值,而改变社会的财富分配结构★考核知识点: 经济模型附1.1.5(考核知识点解释)是指对一个复杂现象的高度抽象简化,以便于经济学家考察某个经济现象所涉及的各种重要变量之间的因果关系★考核知识点: 生产可能性边界附1.1.6(考核知识点解释)表示在可得到的生产要素与生产技术既定时,一个经济所能生产的两种产品数量的各种组合的图形★考核知识点: 实证表述和规范表述的辨析附1.1.7(考核知识点解释)科学家,经济学家试图做出关于世界是什么样子的实证表述政策顾问,经济学家试图做出关于世界应该是什么样子的规范表述表述能被证实或证伪,但规范表述则不能★考核知识点: 生产要素附1.1.8(考核知识点解释)生产要素:经济体用来生产物品与劳务的资源。

包括劳动、土地、资本(建筑物和用于生产的机器)★考核知识点: 绝对优势和比较优势以及与贸易之间的关系附1.1.9(考核知识点解释)绝对优势:用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力比较优势:一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的能力贸易的利益来源于比较优势(机会成本的不同)★考核知识点: 需求量、需求辨析附1.1.10(考核知识点解释)物品的需求量是买者愿意并且能够购买的一种物品的数量。

经济学十大原理

经济学十大原理

用什么来解释各国和不同时期中生活水平的巨大差别呢?答案之简单出人意料之外。几乎所有生活水平的变动都可以归因于各国生产率的差别:一个工人一小时所生产的物品与劳务量的差别。同样,一国的生产率增长率决定了平均收入增长率。
生产率:一个工人一小时所生产的物品与劳务量。
经济学十大原理之九:当政府发行了过多货币时,物价上升
机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。
经济学十大原理之三:理性人考虑边际量
许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动。
假设一架200个座位的飞机飞一次的成本是10万美元,每个座位的成本是500美元,有人会说:票价决不应低于500美元。但是当飞机即将起飞时仍有10 个空座,在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票,应该卖给他吗?当然应该。如果飞机有空座,多增加一位乘客的成本微乎其微。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元,但是边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一杯饮料而已。
通货膨胀是经济中物价总水平的上升。
什么引起了通货膨胀?在大多数严重或持续的通货膨胀情况下,罪魁祸首结果总是相同的:货币量的增长。当一个政府创造了大量本国货币时,货币的价值下降了。
通货膨胀:经济中物价总水平的上升。
经济学十大原理之十:社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系
人们通常认为降低通货膨胀会引起失业暂时增加。通货膨胀与失业之间的这种交替关系被称为菲利普斯曲线。
另一个可能原因是市场势力。假设镇里只有一口井,这口井的所有者对水的销售就有市场势力。
政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样。
市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况。
外部性:一个人的行动对旁观者福利的影响。

经济学原理(一)

经济学原理(一)

参考资料
• • • • 高鸿业《西方经济学》 萨缪尔森《经济学》 曼昆《经济学原理》 柳泰宪《在小吃店遇见凯恩斯》
第二讲 供给与需求理论
一、需求理论 二、供给理论 三、供求均衡 四、弹性理论及其运用
一个基本假设条件“理性人”
• 微观经济学所有理论均具备的一个基本假 设条件——合乎理性的人 • 每个从事经济活动的人都是利己的 • 所采取的行为都是力图以自己最小的经济 代价去获得自己的最大的经济利益
家庭
产 品 和 服 务 工资 转移支付 要 素 税收 人员 税收 政府购买
企业
政 府
三大基本经济问题
对于任何经济体而言,都需要解决三个方 面的基本选择问题,即基本经济问题: • 生产什么,生产多少(What is to be produced?) ——决定产出的水平和构成 • 怎么生产(How is to be produced? ) ——生产过程中的资源配置 • 为谁生产(Who does get the output?) ——产品在社会成员间的分配
• 每个消费者追求的都是自身效用最大化 • 每个生产者追求的都是企业利润最大化
第一节 需求理论
1.需求 (Demand)
• 需求量:一定时期内,在不同的价格下消费者 愿意并能够购买的商品和服务的数量。 • 影响商品需求量的因素: ①商品本身的价格 ②消费者的收入水平 ③相关商品的价格 ④消费者的偏好 ⑤消费者对未来价格的预期 ⑥消费者数量与结构 假定其它因素不变,需求就表示商品的需求 量与其自身价格水平之间的关系。
Qs 0 1 P
蛋筒的供给表、供给曲线和供给函数
P
Qd=12-4P
(4)经济模型
• 经济模型(Economic Model):描述经济现象有 关变量之间相互关系的理论结构。 表现形式 有:语言,图表,图形,方程式等 • 经济推理中常见的三种谬误: “后此谬误” (Post Hoc Fallacy) “不能保持其他条件不变”(Failure to Hold Other Things Constant)” “合成谬误”(Fallacy of Composition)

经济学原理(第一章)备考题及答案

经济学原理(第一章)备考题及答案

经济学原理(第一章导言)习题单选题1.一国生产可能性曲线以内的一点表示()。

A、通货膨胀B、失业或者说资源没有被充分利用C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低D、一种生产品最适度产出水平2.经济问题强调在竞争性目的之间做出选择,这意味着必须牺牲某些选择,一种行为的机会成本是()。

A、所放弃的各种选择的价值之总和B、必须牺牲的次佳选择之收益C、所采取的行为的价值减去次佳选择的价值后的余额D、你今天所做的加上你明天所做的3.经济学研究的基本问题是()。

A、证明只有市场系统可以配置资源B、选择最公平的收入分配方法C、证明只有计划经济可以配置资源D、因为资源稀缺而必须作出的选择4.某先生辞去月薪1 000元的工作,取出自有存款100 000元(月息1%),办一独资企业,如果不考虑商业风险,则该先生自办企业按月计算的机会成本是()。

A、2 000元B、100 000元C、1 000元D、101 000元5.选择具有重要性,基本上是因为()。

A、人们是自私的,他们的行为是为了个人利益B、选择导致稀缺C、用于满足所有人的资源是有限的D、政府对市场经济的影响有限6.稀缺性的主要含义是()。

A、一个人不应该把今天能买到的东西留到明天买B、必须作出选择C、需要用政府计划来决定资源的运用D、政府计划无法决定如何运用资源7.时间()。

A、不是稀缺资源,因为永远有明天B、与资源分配决策无关C、对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D、对任何人都是稀缺资源8.经济物品是指()。

A、有用的物品B、稀缺的物品C、要用钱购买的物品D、有用且稀缺的物品9.以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题?A、一个厂商的产出水平B、失业率的上升或下降C、联邦货物税的高税率对货物销售的影响D、某一行业中雇佣工人的数量10.生产可能性曲线说明的基本原理是()。

A、一国资源总能被充分利用B、假定所有经济资源能得到充分利用,则只有减少Y物品的生产才能增加X物品的生产C、改进技术引起生产可能性曲线向内移动D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量。

《经济学原理(一)》复习资料

《经济学原理(一)》复习资料

《经济学原理(一)》课程期末复习资料一、选择题1.之所以要权衡取舍,是因为欲望是无限的,而资源是( C )A.有效地B.经济的C.稀缺的D.无限的E.边际的欲望是无限2.经济学是研究( B )A.如何完全满足我们无限的欲望B.社会如何管理其稀缺资源C.如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止D.如何避免进行劝和取舍E.社会如何管理其无限的资源3.对外贸易( A )A.使一国能低于自己在国内生产一切东西时的成本拥有品种更多的产品B.使一国可以避免权衡取舍C.使一国可以更平等D.提高了资源的稀缺性E.以上每一项都不是4.以下哪一项活动最可能产生外部性( B )A.学生坐在家里看电视B.学生在宿舍里聚会C.学生为了享受而读小说D.学生在学生会吃一个汉堡包5.下列哪一种关于市场经济的表述是正确的( A )A.市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引行事,产生了使社会福利最大化的结果B.税收有助于沟通生产者与消费者的成本与利益C.在有足够大的电脑时,中央计划者可以比市场更有效地指导生产D.市场体制的力量倾向于在消费者中平等地分配资源6.菲利普斯曲线表面( B )A.通货膨胀提高会暂时增加失业B.通货膨胀下降会暂时增加失业C.在短期中,通货膨胀和失业是无关的D.经济周期被消除了E.以上每一项都不是7.可以提高生产率的方法是( C )A.提高最低工资B.提高工会会员的工资C.改善工人的教育D.限制与国外的贸易8.以下哪一项最有可能产生有关一种理论的科学证据( C )A.一个受雇于劳联一产联的经济学家研究贸易限制对工人工资的影响B.无线电广播宣称主持人在收集有关资本市场如何对赋税做出反应的数据C.一个名牌大学雇用的终身经济学家分析银行管制对农村贷款的影响D.通用汽车公司雇用的律师分析气吸对乘客安全的影响9.以下哪一个关于循环流向图的表述是正确的( A )A.生产要素归家庭所有B.如果苏珊为IBM工作并得到一张工资支票,这个交易就是发生再物品和劳务市场上C.如果IBM出售一台电脑,这个交易就是发生再生产要素市场上D.生产要素归企业所有E.以上各项都不是10.在下列哪一种情况下,假设最合理( D )A.在估算气球下落的速度时,物理学家假设他在真空中下落B.为了分析货币增长对通货膨胀的影响,经济学家假设货币是严格的铸币C.为了分析税收对收入分配的影响,经济学家假设每个人的收入相同D.为了分析贸易的利益,经济学家假设有两个人和两种产品11.以下哪一项表述是规范( C )A.发行了太多货币就引起通货膨胀B.如果工资高,人们就努力工作C.失业率应该降低D.大量政府赤字使经济增长更慢12.实证表述是( D )A.微观经济学的B. 宏观经济学的C.涉及价值判断的论断性表述D.可以检验的描述性表述13.假设两个经济学家争论对待失业的政策。

南开大学20秋《经济学原理(一)》在线作业-1(参考答案)

南开大学20秋《经济学原理(一)》在线作业-1(参考答案)

1.消费者预期某种商品价格上升,则对该商品当前需求会()A.减少B.增加C.不变D.上述三种都有可能答案:B2.在某个市场上供给减少(向左移动)总收益增加的条件是()A.供给是价格富有弹性的B.供给是价格缺乏弹性的C.需求是价格富有弹性的D.需求是价格缺乏弹性的答案:D3.如果一种物品价格的微小百分比变动大大减少了该物品的需求量,那么,该物品的需求是()A.价格缺乏弹性B.价格富有弹性C.单位价格弹性D.收入缺乏弹性答案:B4.以下哪一种贸易政策将有利于生产者,损害消费者,并增加一国贸易量()。

A.增加对进口国增加的关税B.减少对进口国增加的关税C.当世界价格高于国内价格时,开始允许贸易D.当世界价格低于国内价格时,开始允许贸易答案:C5.如果蓝牛仔裤价格上升引起网球鞋需求增加,那么蓝牛仔裤和网球鞋是()A.替代品B.互补品C.正常物品D.低档物品答案:A6.负外部性引起()。

A.一种物品的社会成本曲线高于供给曲线(私人成本曲线)B.一种物品的社会成本曲线低于供给曲线(私人成本曲线)C.一种物品的社会价值曲线高于需求曲线(私人价值曲线)D.以上各项都不是答案:A7.根据教育信号理论,教育()。

A.缩小了高技能工人与低技能工人的工资差距B.可以使任何一个公认的社会地位大大提升C.增加了雇主的生产成本提高雇员的工资D.只有助于企业把工人分为高能力工人和低能力工人答案:D8.生产可能性边界内的一点是()的A.有效率,但不可能B.可能,但无效率C.即有效率又可能D.即无效率又不可能答案:B9.假设个人电脑的供给和需求都增加。

在个人电脑市场上,我们可以预期()A.均衡数量增加,而均衡价格上升B.均衡数量增加,而均衡价格下降C.均衡数量增加,而均衡价格保持不变D.均衡数量增加,而均衡价格的变动是无法确定的答案:D10.在一个小时内,David可以洗两辆汽车或剪一块草坪,Ron可以洗3辆汽车或剪1块草坪。

谁在洗汽车上有绝对优势?谁在剪草坪上有绝对优势?()A.David在洗车上有绝对优势,Ron在剪草坪上有绝对优势B.Ron在洗车上有绝对优势,David在剪草坪上有绝对优势C.David的绝对优势在洗汽车上,而不在剪草坪上D.Ron的绝对优势在洗汽车上,而不在剪草坪上答案:D11.对要素的需求是()。

经济学原理第1讲导论

经济学原理第1讲导论

生产的财富在不同主体之间如何变动(续1)?
商品市场
17 1
金融市场
18
2 13 家庭 14 6
9
10 15 16
3 厂商 7
4 外国 8
政府 11 12
要素市场
5
19
20
1:支出;2:购买商品与服务;3:出售商品与服务;4:收益; 5:收入;6:要素供给;7:购买要素; 8:成本(工资、租金、利息) 13:转移支付;14:个人所得税;15:补贴 16:税收 17、18:进出口; 26 19、20:要素的国际流动 。
产权 决策 分配方式
混合经济中两种经济制度同时运行。
16
不同经济制度需要回答的三组共同问题
1、生产什么(What 2、怎样生产(How
is to be produced?
)?
is to be produced?)?
3、为谁生产(Who
does get the output? )?
17
生产什么(What
技术进步
产品B
产品B
24
生产的财富在不同主体之间如何变动? 经济流量模型
2 3
商品市场
1 4
家庭
厂商
6
5
8
9
要素市场
1:支出; 2:购买 商品与服 务;3: 出售商品 与服务; 4:收益; 5:收入; 6:要素 供给。
25
思考:这个模型有什么假定?合理吗?易于处理吗?
思考:这个模型有什么假定?合理吗?易于处理吗?
18
怎样生产(How is to be produced?)?

同一种商品可以用不同方式生产。同样是小麦,在我国 北方农村通常是每个农户耕作10—20亩耕地,密集地投 入化肥、劳动等生产要素来生产,大型机械运用主要限 于耕翻土地,收获和运输等生产环节。美国家庭农场则 通常耕作上万亩耕地,采用高度机械化生产方式,单位 面积耕地上劳动投入则比较少。 从直接关系上看,采取特定生产方式是由生产者选择行 为决定的。然而,厂商为什么要选择不同的生产方式 (约束条件)?为什么中国与美国的农民采用不同生产 方式?为什么把不同国家生产方式进行简单移植不一定 能够成功?这是经济学需要研究的第二组基本问题。

(完整word版)经济学十大基本原理

(完整word版)经济学十大基本原理

经济学十大原理经济学是一门研究人类一般生活事务的学问,经济学原理可以运用到生活中的许多方面,它可以帮助你了解你所生活的世界,可以使你更精明地参与经济,无论你今后身处何方,你都会为学习过经济学而感到欣慰。

经济学十大原理之一:人们面临交替关系"天下没有白吃的午餐。

"为了得到一件东西,通常不得不放弃另一件东西。

作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。

学生面临如何分配学习时间的交替,父母在购物,旅游和储蓄间面临交替,社会面临效率与平等的交替。

--效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。

平等:经济成果在社会成员中公平分配的特性。

经济学十大原理之二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那么明显。

一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。

考虑上大学的决策,成本不是住房和伙食,因为即使不上大学,也要租房和吃饭。

最大的成本是时间,如果把上大学的时间用于工作,能赚到的工资就是上大学最大的单项成本。

因此,很多正值上大学年龄的职业运动员如果放弃运动而上大学,可能每年少赚几百万美元,因此他们上大学的成本比普通人高得多。

这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学的原因。

机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。

经济学十大原理之三:理性人考虑边际量许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动。

假设一架200个座位的飞机飞一次的成本是10万美元,每个座位的成本是500美元,有人会说:票价决不应低于500美元。

但是当飞机即将起飞时仍有10个空座,在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票,应该卖给他吗?当然应该。

如果飞机有空座,多增加一位乘客的成本微乎其微。

虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元,但是边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一杯饮料而已。

只有一种行动的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。

经济学十大原理

经济学十大原理

第一章经济学十大原理经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源。

稀缺性:社会资源的有限性。

原理一:人们面临权衡取舍效率:社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性。

平等:经济成果在社会成员中平均分配的特性.换句话,效率是指经济蛋糕的大小,而平等则指如何分割这块蛋糕。

当政府想要把经济蛋糕切为更为均等的小块时,这块蛋糕本身也变小了.原理二:某种东西的成本是为了得到他所放弃的东西机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。

原理三:理性人考虑边际量理性人:系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人边际变动:对行动计划的微小增量调整。

边际利益及物品产生的额外利益。

原理四:人们会对激励做出反应激励:引起一个人做出某种行为的东西。

原理五:贸易可以使每个人的状况都变得更好原理六:市场通常是组织经济活动的一种好方法市场经济:当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时,通过他们的分散决策配置资源的经济.原理七:政府有时可以改善市场结果产权:个人拥有并控制稀缺资源的能力。

市场失灵:市场本身不能有效配置稀缺资源的情况。

外部性:一个人的行为对旁观者福利的影响。

市场势力:单个经济活动者(或一小群经济活动者)对市场价格有显著影响的能力。

原理八:一国的生活水平取决它生产物品与劳务的能力通货膨胀:经济中物价总水平的上升。

原理九:当政府发行了过多货币时,物价上升原理十:社会面临通货膨胀与失业之间短期权衡取舍经济周期:就业和生产等经济活动的波动。

第四章供给与需求的市场力量市场是某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体。

竞争市场:有许多买者与卖者,以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。

完全竞争市场的特征:1、可供销售的物品是完全相同的2、买者和卖者人数众多,以至于没有任何一个买者或卖者可以影响市场价格需求量:买者愿意并且能够够买的一种物品的数量。

需求定理:在其他条件不变时,一种物品的价格上升,对该物品的需求量减少;一种物品的价格下降,对该物品的需求量增加。

经济学十大原理(1)

经济学十大原理(1)

Chap01经济学十大原理1“稀缺性”是由于以下哪个原因A大多数经济生产的理念不是很好B在大多数经济社会中,富人消费了不适当比例的商品和服务C政府限制了太多商品和服务供给D资源是有限的2在大多数社会中,资源是由—分配A个别中央计划者B一小群中央计划者C使用源来提供商品和服务的厂商们D无数家庭和广商的联合行为3大炮和黄油曾经被用来代表传统社会交易中的A耐用品和非耐用品B进口和出口C国防用品和生活消费品D法律和农业4 Candice正在计划她的假期活动。

她想去当地的游泳馆游,以及看一场最新的电影,但是因为只能买到游泳馆开门时间的电影票,所以她只能去一个活动,这体现了以下哪个基础原理A人们对激励因素做出反应B理性人在边际上思考C人们面临均衡取舍D效率的提高有时候以牺牲公平为代价5你考虑在大学再果一个学期,这样你就可以完成一个经济学课程。

在决定是否留下来的时候A把教育的总成本与教育的总收益做比较B把教育的总成本与再呆一个学期的收益做比较C比较再呆一个学期的成本与收益D把教育的总收益与再呆一学期的成本做比较1对汽油征税是一种鼓励人们开节能型汽车的激励措施2.公平是指以最有效的方式分配社会资源Chap02像经济学家一样思考1经济学家在进行—研究时,通常以历史事件和历史事实代替A理论和观察B实际实验C模型D假设2经济学家做出假设是为了A模仿其他科学家所采用的方法B尽量减少无用实验的次数C尽量减少问题在某些方面被忽略的可能性D把他们的想法聚焦于某些中心问题3循环流动图是——的例子A实际实验B经济模型C数学模型D以上全部4下列哪个属于一项资本投入A一台电脑B一份股票C一小时工作时间D50000美元5生产可能性边界是一个图,显示出经济—的产出的各种组合A应该生产B想要生产C能够生产D需要生产6当经济体在生产可能性边界内运作时,可知A经济中有未利用的资源或效率低下B所有的经济资源都被充分利用了C为了使经济走向边界上的某一点,需要发生经济增长D为了生产更多的某一种商品,就必须放弃另一些商品7当经济学家A.做出肯定陈述,他们不是作为政策顾问,而是科学家A做出肯定陈述,他们不是作为政策顾问,而是科学家B.做出肯定陈述,他们不是作为科学家,而是预测者C.做出规范陈述,他们不是作为政策顾问,而是科学家D.做出规范陈述,他们不是作为政策顾问,而是模型构建者8经济学家有时候意见相互矛盾是因为A经济学研究生们被鼓励相互争论B经济学家有着不同的价值观和科学判断C作为科学家的经济学家不喜欢作为政策顾问的经济学家D经济学更多的是一种倍仰体系,而不是一种科学1在循环流动图中,生产要素包括土地、劳动力和资本2如果某国的一个主要工会举行罢工,那么该国可能在其生产可能性边界内进行生产Chap03相互依存性与贸易的好处1巴西应该专门生产腰果图为巴西的生产可能性边界如图所示,直线向下倾斜反映出了a对于巴西来说,生产花生比生产腰果要花费更多b随看时间推移,巴西将生产更多的花生和更少的腰果c巴西面临着生产花生和腰果的权衡d巴西应该专门生产腰果2Ken和Tac两名木工,他们]平时都生产桌子和椅子。

经济学十大原理现实案例分析

经济学十大原理现实案例分析

经济学十大原理现实案例分析引言经济学是研究资源分配和决策制定的学科,它对于解释经济现象和指导经济政策具有重要意义。

经济学十大原理是由尼格尔·博沃思(Nigel Bosworth)总结出来的一组基本经济学原理,包括了供求关系、机会成本、激励机制等方面。

本文将以这十大原理为基础,通过分析现实案例,来说明它们在真实经济环境中的应用。

原理一:人们面临权衡取舍在有限的资源下,人们不得不在各种选择之间进行权衡取舍。

以购买一台新车为例,一个人可能需要在面临购车和其它消费选择之间进行取舍。

他可能需要舍弃一些娱乐活动或者减少旅行次数,以满足购车的需求。

原理二:机会成本机会成本是指选择某种行动而放弃的最高价值的替代品。

以大学生为例,他们在选择专业时面临着机会成本。

选择某个专业就意味着放弃了其他专业的机会,而且这些机会很可能是无法重复的。

原理三:理性人考虑边际量理性人会在每个决策上考虑边际量。

以企业为例,企业需要决定是否继续生产一个商品,他们会比较额外的生产成本和额外的收益,只有当额外收益大于额外成本时,才会继续生产。

原理四:人们会对激励做出反应人们对激励做出反应,这是经济学中一个基本原理。

经济政策的设计需要充分考虑激励因素。

以减税为例,在一个国家中,政府通过减税来激励企业增加投资和创造就业机会。

原理五:贸易能使每个人受益贸易能使每个人受益是一个经济学原理。

以国际贸易为例,各国通过贸易可以实现资源的优化配置,提高生产效率,从而使每个国家都能从中受益。

原理六:市场通常是组织经济活动的最佳方式市场通常是组织经济活动的最佳方式,这是一个经济学原理。

市场在资源配置中起到了重要的作用。

以电子商务为例,通过在线市场的形式,买家和卖家能够更方便地进行交易,实现资源的优化配置。

原理七:政府存在是有原因的政府存在是有原因的,这是一个经济学原理。

政府在经济中发挥着各种角色,例如监管市场、提供公共物品等。

以环境保护为例,政府通过制定环境保护政策来保护生态环境,从而实现可持续发展。

经济学十大原理

经济学十大原理

导言经济学十大原理1、人们如何做出失策?原理一:人们面临权衡取舍。

(天下没有面会的午餐)原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。

原理三:理性人考虑边际量。

(边际收益>边际成本)原理四:人们面对激动会做出反应。

2、人们如何相互交易?原理五:贸易会使每个人的状况更好。

原理六:市场通常是组织经济活动的一种好方法——市场是资源配判的有效手段。

原理七:政策可以改善市场结果——宏观调控。

3、整体经济如何运行?原理八:我过生活水平的高低取决于他所生产的产品和劳力的能力。

原理九;与政策发行过的货币时,物价就会上涨。

(通货膨胀)原理十:社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍:长期-通货膨胀-危害。

短期-通货膨胀-有利为什么学习经济学:1、有助于我们了解我们所有生活的世界。

2、使你更精明的参与经济活动。

3、可以更好的理解经济政策潜力和局限性。

经济学产生的原因:人的需求的无限性和资源的有限性的产生。

四大资源:自然资源(土地)、物质资本、劳动、企业家才能。

第一章第一节:什么是经济学?经济学的意义:经济学产生的根源:资源有限和人的欲望无线性的矛盾。

欲望——需求人们面对的资源总是稀缺的,为什么?这是由于人们欲望的无限与资源的有限性的矛盾所产生的。

欲望有两个特点:一是欲望的无限性。

二是欲望的层次性第二节经济学的若干基本假定一、“理性人”假设——经济人二、市场经济社会经济中有三种类型的经济主题:居民户、厂商和政府。

第三节经济学研究的方法定性分析预定量分析——个人经验——数学计算模型三、实证分析与规范分析实证分析:就是超脱或排斥一切价值判断。

揭示经济事物之间的。

内部分析和预测这些内部联系作用下人们经济行为的效果。

特点:A、研究的问题具有客观性。

B、结论正确与否可以通过实事来检验C、回答“是什么”求“不是什么”描述世界是什么的观点。

规模分析:是以一些价值判断为标准的,提出某些分析处理经济问题的标准。

作为经济政策的依据。

经济学十大基本原理

经济学十大基本原理

经济学十大原理经济学是一门研究人类一般生活事务的学问,经济学原理可以运用到生活中的许多方面,它可以帮助你了解你所生活的世界,可以使你更精明地参与经济,无论你今后身处何方,你都会为学习过经济学而感到欣慰。

经济学十大原理之一:人们面临交替关系"天下没有白吃的午餐。

"为了得到一件东西,通常不得不放弃另一件东西。

作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。

学生面临如何分配学习时间的交替,父母在购物,旅游和储蓄间面临交替,社会面临效率与平等的交替。

--效率:社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。

平等:经济成果在社会成员中公平分配的特性。

经济学十大原理之二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那么明显。

一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。

考虑上大学的决策,成本不是住房和伙食,因为即使不上大学,也要租房和吃饭。

最大的成本是时间,如果把上大学的时间用于工作,能赚到的工资就是上大学最大的单项成本。

因此,很多正值上大学年龄的职业运动员如果放弃运动而上大学,可能每年少赚几百万美元,因此他们上大学的成本比普通人高得多。

这也是为什么许多职业运动员一定要退役后才去上大学的原因。

机会成本:为了得到某种东西所必须放弃的东西。

经济学十大原理之三:理性人考虑边际量许多决策涉及到对现有行动计划进行微小的增量调整,经济学家把这些调整称为边际变动。

假设一架200个座位的飞机飞一次的成本是10万美元,每个座位的成本是500美元,有人会说:票价决不应低于500美元。

但是当飞机即将起飞时仍有10个空座,在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票,应该卖给他吗?当然应该。

如果飞机有空座,多增加一位乘客的成本微乎其微。

虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元,但是边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一杯饮料而已。

只有一种行动的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。

经济学原理1

经济学原理1

第一篇导言第一章经济学十大原理1.列举三个你在生活中面临的重要权衡取合的例子。

答:①大学毕业后.面临着是否继续深造的选择,选择继续上学攻读研究生学位,就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会;2、在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍,如果学习《经济学》,就要减少学习英语或其他专业课的时间,③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍,要多买书.就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。

2、看一场电影的机会成本是什么?答:看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,例如:看书、打零工。

3、水是生活必需的。

一杯水的边际利益是大还是小呢?答:这要看这杯水是在什么样的情况下喝.如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水.那么他的边际利益很小.有可能为负;如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水,那么他的边际利益将会极大。

7 解释市场失灵的两个主要原因,并各举出一个例子。

答:市场失灵的主要原因是外部性和市场势力。

外部性是一个人的行为对旁观者棉利的影响。

当一个人小完全承担(或享受)他的行为所造成的成本(或收益)时,就会产生外部性。

举例:如果一个人不承担他在公共场所吸烟的全部成本,他就会毫无顾忌地吸烟。

在这种情况下,政府可以通过制定禁止在公共场所吸烟的规章制度来增加经济福利。

市场势力是指一个人(或一小群人)不适当地影响市场价格的能力。

例如:某种商品的垄断生产者由于几乎不受市场竞争的影响,可以向消费者收取过高的垄断价格。

在这种情况下,规定垄断者收取的价格有可能提高经济效率。

8.为什么生产率是重要的?答:因为一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力,而对这种能力的最重要的衡量度就是生产率。

生产率越高,一国生产的物品与劳务量就越多。

9什么是通货膨胀,什么引起了通货膨胀?答:通货膨胀是流通中货币量的增加而造成的货币贬值生活中价格总水平上升。

货币量增长引起了通货膨胀。

10.短期中通货膨胀与失业如何相关?答:短期中通货膨胀与失业之间存在着权衡取台,这是由于某些价格调整缓慢造成的。

经济学十大原理

经济学十大原理

人们如何做出决策
原理二: 原理二: 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 一种东西的机会成本是为了得到这种东西所 放弃的东西。这是某种东西的真实成本。上大学 的机会成本显然包括你的学费。它还包括你可以 用于工作的时间的价值,这种价值按你的潜在工 资评价。它不包括你的食宿费,因为无论你上不 上学,都要吃饭睡觉。
人们如何做出决策
原理四: 原理四:人们会对激膀做出反应
由于理性人评价活动的边际成本与边际利益 所以,当这些成本或利益变动时,他们就做出反 应。例如,当汽车的价格上升时,买者有少买汽 车的激励,而汽车制造商有雇用更多工人并生产 更多汽车的激励。公共政策可以改变活动的成本 或收益。例如,对昂贵游艇的奢侈品税提高了其 售价,并不鼓励人们购买。一些政策会有不合意 的结果,因为这些政策以一种未预见到的方式改 变了行为。
选择题
12.下列哪一种关于市场经济的表述是正 12. 确的? 确的?
市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引 行事,产生了使社会福利最大化的结果。 b. 税收有助于沟通生产者与消费者的成本与利 益。 c. 在有足够大的电脑时,中央计划者可以比市 场更有效地指导生产。 d. 市场体制的力量倾向于在消费者中平等地分 配资源。 a.
选择题
13. 13.美国工人享有高生活水平是因为 a. b. c. d. e. 美国的工会维护了高工资。 美国保护自己的工业免受国外竞争。 美国有高的最低工资。 美国工人的生产率高。 以上每一项都不是。
选择题
14. 14.高而持久的通货膨胀的原因是 a. b. c. d. 工会使工资增加得太多了。 欧佩克使石油价格上升得太高了。 政府增加的货币量太多了。 管制使生产成本增加得太多了。
a. b. c. d.

曼昆经济学原理第一章(第七版)

曼昆经济学原理第一章(第七版)

即问即答
• 为什么我们有市场?根据经济学家的观点, 政府应当在市场中扮演怎样的角色?
• 举例:大学里的运动员如果退学转而从事职业运动,就能每年赚上几 百万美元。他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。所以他们 通常决定:不值得花费这种成本来获得上大学的收益。
1.1 人们如何做出决策
• 1.1.3 原理三:理性人考虑边际量
• ①何谓“理性人”? 在经济学的几乎所有假设中,人都是理性的。 在可用的机会为既定的条件下,理性人 (ratioinal)系统而有目的地尽最大努力去实现 其目标。 • ②何谓“边际变动”? 经济学家用边际变动(marginal change)这 个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整。
即问即答
• 为什么一个国家如果不把自己和其他国家隔离开 来,其情况会变得更好?
• 1、国家和家庭一样,也可以从与其他国家的贸易中获得 收益。 • 2、贸易使得每个国家专业从事自己最擅长的产品的生产。 • 3、通过贸易,任何国家享受的商品和服务种类都大大增 加了。 • 4、在世界经济中,中国、日本、法国、埃及和巴西这样 的国家,既是美国的竞争对手又是美国的合作伙伴。经济 上不隔离,各国的情况都会变得更好。
1.2 人们相互影响
• 1.2.3 原理七:政府有时可以改善市场结 果
• ②市场失灵原因是什么?
• A、外部性(externality),是指一个人的行为对旁观者 福利的影响。经典例子:污染。产品生产污染了空气,影 响工厂周围人们的健康时,市场本身并不能将这种成本考 虑在内。 • B、市场势力(market power),是指但个人或公司或某个 小群体,不适当地影响市场价格的能力。如:小镇只有一 口井,但全镇人都要喝水,这口井的所有者没有竞争,个 人的利己行为会失控。

经济学原理练习题(1)

经济学原理练习题(1)

第一:导论一、选择题1.经济学上所说的稀缺性是指( )。

A.欲望的无限性B.欲望的相对有限性C.资源的相对有限性D.资源的绝对稀缺性2.稀缺性问题( )。

A. 只存在于依靠市场机制的经济中B.只存在于依靠中央计划机制的经济中C.只存在于发展中国家中D. 存在于所有经济中3.当资源有限而欲望无限时.人们必须( ):A.做出选择B.节制欲望C.使公共利益优先于个人利益D.自给自足4.作为经济学的一个分支,微观经济学主要研究( )。

A.通货膨胀和失业 B.一国的经济增长C. 消费者和生产者的经济行为D.国际贸易5.作为经济学的一个分支.宏观经济学主要研究( )。

A. 作为总体经济组成部分的个体的行为B. 研究整个国民经济的运行方式和规律,如失业和通货膨胀等C.市场经济D.单个消费者和企业的相互作用二、简答题1.如何理解资源的稀缺性?2.如何理解经济学中的“选择”?3.经济学要解决哪三个基本问题?4.如何理解经济人假定?第二:供求理论一、选择题1.需求是指消费者()。

A.在每一价格水平上愿意而且能够购买的某种商品量B.在市场上能够购买的商品量C.实现最大程度满足所需要购买的商品量D.在一定价格水平愿意出售的商品量二.经济学卜的需求是指人们的( )。

A..购买欲望B.购买能力C.购买欲望和购买能力的统一D.根据其购买欲望所决定的购买量3.需求曲线是表示( )。

A.需求量与供给之间关系的曲线B. 需求量与货币之间关系的曲线C.需求量与价格之间关系的曲线D.需求量与收入之间关系的曲线4.在其他条件不变的情况下,当DVD的价格上升时,对碟片的需求将( )。

A.减少B.不变C.增加D.难以确定5.假定咖啡与茶叶互为替代品,在其他条件不变的情况下,当咖啡的价格急剧升高时,对茶叶的需求( )。

A.减少B.不变C.增加D.没有影响6. 消费者预期某种物品的价格将来会上升,则对该物品当前的需求( )。

A.减少B.增加C.不变D.难以确定7.需求规律意味着,在其他条件不变的情况下()A. 随着汽车价格上升,汽车的需求量将增加B.随着汽车价格上升,汽车的需求量将减少C.随着汽车价格上升,汽车的需求量仍保持不变D.随着汽车价格上升,汽车的需求量可能增加,可能减少,也可能不变8.在其他条件不变的情况下,牛奶价格下降将导致牛奶的()A.需求增加B.需求减少C.需求量减少D.需求量增加9.需求曲线向右下方倾斜,表示当一种商品价格时,需求量( )。

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《经济学原理》模拟试题(一)一、判断题(每小题2分,共10分)()1.生产关系的性质是由生产资料所有制决定的。

答案:答案:√解释:生产关系是指生产过程中的人与人之间的关系,它包括生产资料所有制、劳动过程中人与人之间的关系和产品的分配方式,其中,所有制的性质决定生产关系的性质。

()2.不管劳动生产率发生了怎样的变化,相同的时间内生产的全部产品,其总价值量相等。

答案:答案:√解释:商品的价值量取决劳动量和劳动生产率,价值量和劳动量质检室正比例关系,和劳动生产率之间是发比例关系。

()3.劳动力成为商品并为资本家所雇用,是货币转化为资本的前提。

答案:答案:√解释:货币要产生价值增值,即货币不再是一般等价物,而转化为资本,前提条件是它能够在市场上购买到创造价值增值的劳动力商品。

()4.建立国际新秩序的核心问题是反对霸权主义和强权政治。

答案:答案:√解释:国际新秩序的核心问题是全球经济利益和政治话语的分配问题,霸权和强权是建立新秩序的核心问题。

()5.我国经济体制改革的道路是有中国特色的渐进式改革的道路。

答案:答案:√解释:我国经济体制改革的道路是立足中国国情、有中国特色的渐进式改革的道路,而非西方、原苏联的体制改革道路。

二、相关概念解释(每题6分,合计30分)1.资本积聚和资本集中答案:资本积聚是指单个资本依靠自身的积累来使实际资本在价值形态和生产要素形态上实现量的扩大。

资本集中是指把若干个规模相对较小的资本合并重组为规模较大的资本。

(并购、联合,向社会发行股票)联系:资本积聚和资本集中都能使单个资本的规模增大,并且二者有相互促进的作用。

区别:首先,资本积聚以剩余价值的积累为前提,资本集中不以积累为必要前提。

其次,资本积聚的实现会受到社会所能提供的实际生产要素增长的制约,资本集中若采取原有资本之间的兼并和联合的途径,则较少受社会实际生产要素增长的限制。

再次,社会资本总额的变化:增加和不变。

2.利润率与剩余价值率答案:剩余价值与全部预付资本的比率叫利润率(p′= m/c)。

剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率( m ′= m/v)利润率是剩余价值率的转化形式,是同一剩余价值量用不同的方法计算出来的另一种比率。

剩余价值率是真正的资本剥削率,利润率则掩盖了剥削的真正来源。

3.经济增长和经济发展答案:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内因就业人数增加、资本积累和技术进步等原因,经济规模(包括物质产品和劳务)在数量上的扩大和增加,它反映了一国国民经济总量的变化状况。

经济增长是指一个经济社会的实际产量(或实际收入)的长期增加,即按不变价格水平所测定的充分就业产量的增加。

通常以国民生产总值GNP(或人均国民生产总值)的增加来测度。

经济发展是指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。

经济发展除了包含有经济增挺的内容外,还包括由增长引起的一系列经济结构的变化,如生产结构、就业结构、收入分配结构、消费结构、人口结构等等,广大人民物质福利的改善,以及环境质量的提高。

衡量经济发展比衡量经济增长困难得多。

经济增长是推动经济发展必要的物质条件,但经济发展不等同于经济增长。

4.劳动、劳动对象、劳动资料、生产资料答案:劳动即劳动者的劳动,它是劳动者有目的的活动。

劳动对象是人们的劳动所加工的对象,它分为两类:一是未经人类加工的自然物质;一是已经人类加工过的半成品即原材料。

劳动资料亦称劳动手段,它是人们影响或改变劳动对象的一切物质资料,是劳动和劳动对象之间的传导体,最主要的是生产工具,广义劳动资料还包括劳动过程所必要的各种物质条件。

劳动就是劳动者运用一定的劳动资料作用劳动对象的过程,它包含三个要素:劳动者、劳动对象、劳动资料。

生产资料是生产过程中劳动资料和劳动对象的总和,是任何社会人们进行生产所必备的物质条件。

5.社会经济制度和经济体制答案:社会经济制度是社会发展一定阶段上占统治地位的社会生产关系的总和,构成一定社会的经济基础。

一定社会的上层建筑如政治制度、法律制度、文化制度等都是由经济制度即经济基础决定的并为经济基础服务的。

不同的社会有不同的经济制度。

经济体制是经济管理体制和经济远行机制的统称。

一定的生产关系必须经过一定的经济体制来实现。

经济体制的安排和变革体现着社会生产关系性质和生产力发展的双重要求。

经济制度是内容和决定性因素,经济体制是形式,服务于经济制度。

三、问答题(每题10分,共30分)1.简述虚拟经济的正、负效应。

虚拟经济是市场经济中信用制度与资本证券化的产物,是源于实体经济又相对独立于实体经济的虚拟资本的活动。

(1)虚拟经济的正效应:是其发展在总体上可以促进实体经济的发展:为实体经济发展提供有效的融资工具;有利于实体经济存量的重组和结构调整;降低实体经济中的投资风险;市场状况会产生明显的财富效应。

(2)虚拟经济的负效应:虚拟经济发展过度也会对实体经济带来负面影响。

一是虚拟经济过度发展会动摇社会信用基础。

二是虚拟经济的过度发展会挤占实体经济的资金供给。

三是虚拟经济的过度发展会引发泡沫经济2.为什么说“相对人口过剩”和“平均利润率下降”是资本积累的两大社会经济后果?(1) “相对人口过剩”是资本积累的社会经济后果:①随着资本积累的发展和资本有机构成的提高,社会总资本中不变部分和可变部分的比例会发生变化,可变资本部分相对减少,不变资本部分相对增加。

②现实经济运行过程中,相对人口过剩规律随着资本积累运动而周期性地变化,并分布在不同的生产部门之中。

相对过剩人口的出现与部门不变资本和可变资本的绝对量和相对比例的变化相联系。

③相对过剩人口的存在,构成了劳动力市场和剩余价值规律发生作用的机构和条件。

(2)平均利润率下降是资本积累的社会经济后果,原因主要是:①不断把剩余价值转化为资本,会导致劳动生产率和资本有机构成的不断提高,剩余价值下降,平均利润率下降。

②平均利润的下降趋势并不排斥利润总量的绝对增加。

一方面,这是因为在有机构成提高的同时存在着其他一些起反作用的因素阻碍着平均利润率的下降;另一方面,为抵消利润率下降造成的损失,资本家只得提高积累率,增大积累量,从而使总资本急剧地增大,结果使得利润率下降的同时利润总量却增加了。

③利润率下降不断加剧资本主义经济制度的内在矛盾:利润率下降的规律表现为剩余价值的生产和剩余价值的实现之间的矛盾;生产的扩大和价值的增值之间的矛盾;人口过剩时的资本过剩。

3.确定我国社会主义初级阶段基本经济制度的根据是什么?公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

社会主义初级阶段的基本经济制度是由我国社会主义初级阶段的国情决定的。

第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

第二,我国处于社会主义初级阶段,生产力发展不平衡、多层次,与这种状况相适应,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

第三,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,已是我国现实经济中客观存在的事实。

四、分析论述题(每题15分,共30分)1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》提出了“在经济发展基础上,更加注重社会公平”的方针,请回答:(1)为什么要更加关注社会公平?答案:①更加注重社会公平,是我国现阶段贫富差距较大国情的要求。

改革开放之后,为了经济的发展,提出了效率优先、兼顾公平。

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,城乡差距和区域差距日益拉大,不利于社会的公平正义和经济发展。

②更加注重社会公平,是我国建没全面小康和和谐社会的要求。

我国现阶段的小康社会是不平衡的、不全面的、低水平的小康社会,更加注重社会公平,缩小贫富差距是建设全面小康的必然要求。

和谐社会的公平正义标准要求社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现,这与注重社会公平是根本一致的。

(2)从收入分配的角度看出,注重社会公平应从哪些方面入手?答案:总的说来应该调节过高收人,增加较低收人,扩大中等收入人群比例,取缔非法收入。

从具体的措施来说政府可以通过税收和福利政策来影响社会的收人分配。

(3)注重公平和提高效率的关系是什么?答案:公平与效率的辩证关系:分配中的效率要求分配必须以市场为导向,而分配中的公平要求分配以政府为主体,因此分配中存在着公平与效率的矛盾。

这个矛盾从短期看是有市场运行机制本身决定的,从长期来看,效率取决于生产力,公平取决于生产关系(上层建筑),因此,从这个意义上看,效率从根本上决定着公平的历史实现程度,两者是辩证统一的。

公平与效率兼顾:(1)在效率优先的前提下兼顾公平,公平必须以经济发展尤其是以效率提高为条件;(2)针对公平和效率在不同时期所表现的不同特点,抓住问题的主要强项来协调两者之间谁无关系,有所侧重;(3)兼顾公平与效率关系的同时,寻找两者的最大结合点。

2. 试述二战后发达资本主义国家与发展中国家的经济关系。

答案:(1)二战后,过去许多殖民地国家纷纷独立,成为新兴的民族独立国家,但在经济上它们依然未能实现完全独立,未能完全摆脱发达资本主义国家的剥削和控制。

发达国家与发展中国家经济关系的实质是控制与反控制,剥削与反剥削的关系。

(2)形成这样一种关系的根源在于资本主义制度,在于发达资本主义国家对世界经济的统治。

发达资本主义国家顽固的推行新殖民主义政策,维护有利于自己的国际经济旧秩序。

发展中国家强烈要求建立新的平等互利的国际经济秩序,这就形成了尖锐的“南北关系”问题。

(3)二战后,发展中国家为了改变旧的国际经济秩序,建立平等互利的国际经济新秩序进行了不懈的努力。

虽然斗争是长期曲折的,但历史终将发展,正义事业必将取得最后胜利。

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