高考语文近义词辨析

合集下载

高考语文常见近音近义词辨析

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 近音近义词辨析1、抚养：指大人对小孩2、扶养：指晚辈对长辈3、受业：接受教育、知识；4、授业：给予教育，传授知识；5、坚忍：坚持而不动摇；6、坚韧：顽强而有韧性7、化妆：着重指头部、手部；8、化装：着重指衣着；9、权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配和指挥权；10、权利：专指公民依法所享有的权力和得益；11、箴言：劝戒的话；12、真言：实话；13、消失：用于物；14、消逝：用于时间；15、贯穿：穿过，连通；16、贯串：从头到尾把事物连在一起；17、侦察：军事方面的调查；18、侦查：公安检查机关的调查活动；19、效率：单位时间内完成的工作量；20、效力：事物所产生的有得的作用；效劳，出力21、考察：实地观察调查，深入研究22、考查：衡量检查23、协调：配合得适当，步调一致；（关系方面）24、谐调：和谐（声音方面）25、申辩：申诉理由，加以辩解；26、声辩：公开辩解27、竖立：物体垂直接触地面；28、树立：建立（多用于抽象的好的事情）29、瞋目：发怒时瞪大眼睛；30、瞠目：因受窘或惊呆而瞪眼；31、推托：借故拒绝；32、推脱：推卸、推辞；33、优雅：优美、雅致；34、幽雅：幽静而雅致；35、发奋：振作起来，奋发；同“发愤”36、发愤：决心努力37、必需：后跟名词或名词性的短语；38、必须：后跟动词；39、终生：多就事业而言，如“奋斗终生”40、终身：一生，一辈子（多就切身的事说）；如终身大事。

高考语文易混淆近义词辨析

常见“近义词”辨析复习资料【体力◊体魄】“体力”指活动时所付出的力量。

“体魄”指身体和精力。

【体统◊体面】“体统”指体制、格局、规矩等。

如：有失体统。

“体面”除指“体统”，还指光荣、好看。

如：不体面的事。

【体察◊体验◊体会◊体味】“体察”重在“察”，观察了解。

如：体察民情。

“体验”重在“验”，亲身认识、经历。

如：体验生活。

“体会”重在“会”，会心领悟。

如：体会文件精神。

“体味”重在“味”，品味揣摩。

如：体味人生苦乐。

【体现◊表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。

如：体现劳保制度的优越性。

“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。

如：表现人物的个性。

“表现”还指故意显示自己，带有贬义。

如：爱表现。

【体制◊机制】“体制”指组织制度，是静态的。

如：学校体制。

“机制”指组织之间相互作用的过程和方式，是动态的。

如：市场机制。

【填补◊弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。

“弥补”侧重指补损失；常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。

【调节◊调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化，用于水量、风力、温度、气候、物价等。

“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配，用于人员、力量、物资、精神等。

【调解◊调停】“调解”重在“解”，化解纠纷。

用于一般或重大事件。

如：调解邻里纠纷。

“调停”重在“停”，使争端停止。

多用于重大事件。

如：军事调停。

【调皮◊顽皮】都指爱玩爱闹，不听劝导。

“调皮”还指不驯顺；不易对付；耍小聪明，做事不老实。

如：科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。

【挑拨◊挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非，引起双方的争执。

“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。

【听从◊服从】“听从”侧重接受并按照去做，可用于人、组织或动物。

“服从”不仅指听从，还指不折不扣地遵照执行；只用于人或组织。

【停留◊滞留◊停顿◊停滞】“停留”指暂时停止前进；用于人时有主动意味。

如：稍作停留。

“滞留”指停留不动；有被动意味。

常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例三个一组1．惨无人道：惨，残酷狠毒。

残暴得灭绝人性。

惨绝人寰：人寰，人世。

世上再没有比这更惨的。

形容惨到极点。

灭绝人性: ：完全丧失人所具有的理性。

形容极端残忍，象野兽一样。

2．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。

亦作“趁火抢劫”。

浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。

比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西3．心满意足：心愿满足。

亦作“心满愿足”。

称心如意：完全合乎心意。

亦作“趁心如意”。

正中下怀: 正合自己的心意。

形容符合心意。

4．承前启后：承，承接。

启，开创，引出。

承接前人的，开创今后的。

多用于事业、学问方面。

亦作“承先启后”。

承上启下：承接上面的，引起下面的。

多用在写文章方面。

继往开来：继：继承；开：开辟。

继承前人的事业，开辟未来的道路。

5 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。

色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。

外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。

同“内柔外刚”。

6．胡思乱想：不切实际地瞎想。

亦作“胡思乱量”。

痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。

形容一味幻想不切实际的事情。

游思妄想：犹言胡思乱想。

指没有根据，不切实际的瞎想。

7 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。

亦作“重振旗鼓”。

卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。

形容失败后组织力量，重新猛扑过来。

东山再起：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

8．呕心沥血：形容费尽心思。

褒义处心积虑：处心，存心。

积虑，积久考虑。

早已千方百计地谋算。

多含贬义。

挖空心思：比喻想尽一切办法。

9．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。

深思熟虑：深入细致地考虑。

老谋深算：周密的筹划，深远的打算。

形容人办事精明老练。

10大张旗鼓：比喻声势和规模很大。

雷厉风行：厉，猛烈。

像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。

比喻政事法令的执行严厉迅速。

也比喻行事声势威猛,动作迅速。

大张声势：大造声势，扩大影响。

高考语文近义词辨析集锦

高考语文近义词辨析集锦近义词的辨析一直是高考语文考查的一个重要知识点，下面是店铺给大家带来的高考语文近义词辨析集锦，希望对你有帮助。

高考语文近义词辨析(一)A【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。

异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重;后者偏重于行为上的自私，语义轻一些。

【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。

异：前者专指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏截然不同。

【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。

异：前者偏重于守本分，不胡来;后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。

【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。

异：前者多指遇到不顺利情况或反常现象，仍能像往常一样对待(素：平常，往常);后者强调能适应任何环境。

【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。

异：前者强调按一定步骤和规矩(部：门类。

班：次序。

就：遵循);后者强调逐渐深入或提高。

【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行为，程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。

B【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。

异：前者多含贬义，偏重于处世圆滑;后者是中性词，偏重于应付得十分周到。

【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。

异：“跋山涉水”重在形容旅途艰苦;“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌，旅途劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。

【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。

异：前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义，多用于上下级之间。

【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。

异：前者强调水平相等，多含贬义;后者偏重势力相等。

【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。

异：前者偏重在“半”，指中途停止，有惋惜之意;后者偏重在“浅”，指不深入(辄：就)。

【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。

高考语文基础复习资料同义词辨析MicrosoftWord文档

高考语文基础复习资料同义词辨析一、同义词辨析的重要性同义词是汉语中常见的现象，掌握同义词的辨析对于提高语文水平至关重要。

同义词辨析不仅能够帮助我们准确表达思想，还能提升语言表达的准确性和丰富性。

在高考语文考试中，同义词辨析是常考题型之一，因此，我们需要加强对同义词的辨析能力的培养。

二、同义词辨析的方法1. 词义辨析：同义词之间的词义可能存在细微的差别，我们需要通过对比词义来辨别同义词。

例如，“漂亮”和“美丽”都表示外貌好看，但“漂亮”更侧重于外表的精致和时尚，而“美丽”则更强调内在的美丽和气质。

2. 语境辨析：同义词在不同的语境中可能会有不同的含义，我们需要根据上下文来判断同义词的正确使用。

例如，“关心”和“关注”都表示关注某事物，但“关心”更侧重于情感上的关注，而“关注”则更侧重于行为上的关注。

3. 搭配辨析：同义词在搭配上可能存在差异，我们需要根据搭配习惯来辨别同义词。

例如，“帮助”和“援助”都可以表示给予帮助，但“帮助”更多地与具体行动搭配，而“援助”则更多地与物质或精神上的支持搭配。

4. 词性辨析：同义词在词性上可能存在差异，我们需要根据词性来判断同义词的正确使用。

例如，“高兴”和“愉快”都可以表示心情愉悦，但“高兴”是形容词，而“愉快”是副词，因此在使用时需要注意词性的搭配。

三、同义词辨析的练习为了提高同义词辨析能力，我们可以进行一些练习。

例如，可以找出一些常见的同义词，然后通过对比词义、语境、搭配和词性等方面进行辨析。

同时，我们还可以通过阅读和写作来积累同义词的用法和辨析技巧。

同义词辨析是提高语文水平的重要一环，通过掌握同义词辨析的方法和进行练习，我们可以更好地应对高考语文考试中的同义词辨析题型。

四、同义词辨析的注意事项1. 避免望文生义：有些同义词虽然字面意思相近，但在实际使用中却存在较大差异。

因此，我们不能仅凭字面意思来判断同义词的用法，而应该结合上下文和语境进行判断。

2. 注意感情色彩：同义词之间可能存在感情色彩的差异，如“批评”和“指责”都表示指出错误，但“批评”更倾向于建设性，而“指责”则带有一定的贬义。

高考100个近义词辨析

此可见，篡改是别有用心地作伪或曲解；窜改则多指因
不严谨而改动原文。由此可知，前者应用“窜改”，后者应用“篡改”。
25.[敦促/督促] 目前，面对美、韩等国的电子垃圾再次偷偷进入我国的二手市场的情况，我国政府能切实美、韩政府，希望他们
其海关做好各项出口的质检工作。
[辨析]敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。督促：监督催促。“敦促”用于平等的对象之间，表尊敬、客气； “督促”用于上级对下级。因此，前者应用“敦促”，后者应用“督促”。
18.[部署/布置] 根据国家人力资源部的，咱们必须彻底改变
这种不能充分发挥人力资源优势的
法。
任务的方
[辨析] 二者同为动词，指安排人力、任务、活动、事情等。部署：一般指有规模地、全面地安排、配置。布置：多指具体地安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。根据语境，前者用“部署”，后者
30.[伏法/服法]
那些小喽啰们匆匆地埋葬了在广东
的大毒枭李一后，也纷纷投案自首，
的罪大恶极
认罪，这
真是验证了那句话“树倒猢狲散”。 [辨析] 伏法：(犯人)被执行死刑。服法：认罪。根据
语境，前者应用“伏法”，后者应用“服法”。
31.[符合/切合/适合] 他们这种先斩后奏的做法没有受到批评，不仅是因为他们的行为有关规定，他们的整体规划当广
他们愉快学习的方法；让他们思路清晰、动力十足，
完成真正意义上的后进生的转变。 [辨析] 从而：因此就，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；它的作用在于引出前文所述行动的结果或目的。进而：进一步，它的作用在于在前文所述行动的基础
上引出下一步行动。由此可知，前者应用“进而”，后者
应用“从而”。

高考语文常见近义词辨析

词语习惯搭配不同
• 侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款 • 履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策 • 发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用
（四）从运用上辨析
１、适用的对象不同
• 爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级
同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 • 抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈。
近义词辨析
（一）从色彩辨析近义词 ——感情、语体
1、词的感情色彩不同
• 褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。中性词：不表示褒贬。如：鼓动、结果、抵抗、决断。
2、词的语体色彩不同
• 口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话、
战士们（常年、长年）守卫在祖国的边防前线。天山（常年、长年）积雪覆盖，这里生长着稀世之宝——雪莲。
常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。长年：整年连续不断，一年到头。
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等（中）直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）祈求：恳切希望
他苦读寒窗16年，取得了大学本科（学历、学力）。他仅念完高中，但现在的（学历、学力）却达到了大学本科水平。
学历：学习的经历，即曾在哪些学校毕业或肄业。学力：学问上达到的程度。
大禹治水的故事一直（流传、留传）到今天。这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。都有传下去的意思。流传：事迹、作品等传下来或传播开。留传：物品遗留下来传给后代。

高考语文近义词辨析大全

高考语文近义词辨析大全考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。

下面是店铺为大家整理的高考语文近义词辨析复习资料，希望对大家有所帮助!近义词辨析汇集一1.暴发·爆发二者都有突然发展的意思。

“暴发”强调突然性，指突然发财或得势(多含贬义)，还指洪水、疾病等突然发作。

“爆发”强调爆炸性，既可用于具体事物，如“火山～～”;也可用于抽象事物，如革命、战争、运动、力量、情绪等，如“～～政变”“怒火～～”“～～力”。

2.必需·必须“必需”，动词，指一定要有的，必不可少;“必须”，副词，指事情上和情理上的必要、一定要。

3.窜改·篡改二者都有改动的意思，但适用对象不同。

“窜改”指文字上的改动;“篡改”不限于文字，且手段卑劣，也指曲解理论、政策等。

4.法制·法治“法制”指统治阶级按照自己的意志，通过政治机关建立起来的法律制度;“法治”指根据法律治理国家。

5.反映·反应“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门;“反应”指事情所引起的意见、态度或行动。

6.分辨·分辩“分辨”指分清辨明;“分辩”指用语言辩白。

7.工夫·功夫“工夫”指时间、空闲时间、时候。

“功夫”也可以指前者的意思，但一般指本领、造诣。

8.勾通·沟通二者都有使双方相通的意思，但感情色彩不同。

“勾通”是暗中串通、勾结的意思，含贬义;“沟通”是使两方能通连的意思，不含贬义。

9.化装·化妆“化装”，一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌，假扮。

“化妆”指用脂粉等使容貌美丽。

10.检查·检察“检查”指为了发现问题而用心查看;“检察”指检举核查，考察。

11.交纳·缴纳两词都有交付的意思。

“缴纳”，意思是交出，交付，着重于履行义务，带有一定的强制性。

“交纳”一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱，着重指下级向上级主动的自愿的付给。

高考常考近义词辨析

现代文中实词方面的同义词辨析，实质上是近义词辨析。

大凡是近义词，它们多有一个共同的语素；而其不同的语素恰恰形成了近义词间的细微差别。

近义同辨析的重点不在“同”，而在“异”，“异”讲的就是近义词间的细微差别。

近义同的差别主要表现在以下六个方面。

一、概念和意义上的差别[例1]作客——做客辨析前者指客居他乡，后者指当客人。

“客”在文言中有两大义项：①寄居或迁居外地，如“萍水相逢，尽是他乡之客”、“客家人”等。

②在别人家当客人。

“宾”和“主”语义相反，“宾客”指客人，“宾”和“客”语义相同。

这种历史渊源发展到今天，作客的“客”继承了①义，做客的“客”继承了②义。

例2食言——失言辨析说了不算，不兑现叫“食言”；无意中说了某些不该说的话叫“失言”。

例3附议——复议辨析“附议”是同意别人的提议，因而在议案上加上自己的名字，作为共同提议人；“复议”是对已做出决定的事做再一次的讨论。

例4就诊——应诊辨析“就诊”是就医，找医生看病；“应诊”是接受病人，给予治疗。

例5致病——治病辨析“致病”是招来疾病，“治病”是医治疾病。

例6启事——启示辨析“启事”是一种文体，而“启示”是“启发”的意思。

例7志哀——致哀辨析强调用某种方式表示哀悼叫“志哀”，强调向死者家属表示哀悼叫“致哀”。

二、使用范围、侧重点或轻重有别例8侦察——侦查辨析“侦察”与军事有关，“侦查”与案件有关。

见诸词典，“为了弄清敌情、地形以及其他有关作战情况而进行活动”叫“侦察”；“检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查”叫“侦查”。

例9起用——启用辨析“起用”的对象只能是人，而“启用”的对象多数是物。

见诸词典，“起用”的解释是：①重新任用已退职或免职的官员；②提拔使用。

“启用”的解释是：开始使用。

例10树立——竖立辨析“树立”的对象多是抽象事物，而“竖立”的对象多是具体事物。

例11叱责——斥责辨析“叱责”的侧重点在骂，“斥责”的侧重点在指责。

例12鲸吞——侵吞辨析适用范围不一样：“鲸吞”多指吞并土地，“侵吞”指暗中非法占有财物。

高考近义词辨析56组-精编

高考近义词辨析56组-精编高考部分近义词辨析近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。

下面是近义词辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使用。

(1)整个、全部一个整体的东西，才能说“整个”，如“整个学校”、“整个国家”。

由许多个体合成的东西，应该说“全部”，如“全部存款”、“全部书本”。

如果是人，就用“全体”，如“全体教师”。

下句该用“全部”。

为了照顾整个信件的投递速度，目前还不能直接送到驻地。

(2)确切、确实“确切”是“准确”、“恰当”的意思，如说“把蒋介石比作运输队长是非常确切的。

”下句该用“确实”。

确切做到师生互助。

(3)丰满、丰富 “丰满”一般地只用来形容有形体的东西。

下句该用“丰富”。

我的生活经验比以前丰满了。

(4)化验、检验用化学方法来检验，叫做“化验”，否则只能说“检验”。

下句该用“检验”。

以“血色素对照”化验，已经到了严重的贫血状态。

(5)保障、保证 “保障”的意思是说对于已有的东西加以维护，使它不受损害。

“保证”是说担保完成一件工作或实现一种理想。

下面两句的“保障”都该换用“保证”。

A.你将保障黄河不出岔子。

B.只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，才能保障社会主义的文化科学艺术不断发展和繁荣。

(6)迎合、迎接 “迎合”有“逢迎”、“讨好”的意思。

下句该用“迎接”。

改造自己来迎合这个伟大的时代。

(7)发展、增加下句说“数量发展”，意思也不能算错，但是有点“小题大做”，用“增加”更合乎习惯。

教师用书的出版数量正在逐渐的发展。

(8)发明、发现创造一种新的事叫“发明”。

有些事物原先就存在，只是大家不知道，现在找出来了，叫“发现”。

下面两句里的“发明”和“发现”用错了，应对调。

A.伯凯瑞发明铀的放射性，居里夫妇发明镭锭。

高考语文近义词辨析易错题

高考语文近义词辨析易错题第一篇：高考语文近义词辨析易错题高考语文近义词辨析易错题【考点解析及预测】词语包括实词、虚词和熟语（含成语）几种，除福建、上海外，是高考的是这种题型。

要从静态层面（词义轻重、范围大小、词性和语法功能）和动态层面（适用对象、搭配习惯、氛围情调）和情感层面（褒贬色彩、语体色彩、表达色彩）去辨析。

考生不必依次选填，可以先填容易的，排除相关选项后再仔细斟酌其余选项。

必考点。

选择题以近义词的辨析和熟语的理解为主，问答题往往和病文修改结合考查，命题以客观题为主，主观题有增加的趋势；熟语（2006年以后以成语为主）使用和近义词辨析基本各占一半；将三者结合起来考查是一个趋势。

练习24．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）随着南昌朝阳地区的开发，如何活化朝阳水系备受_______。

（2）2008年下半年以来，江西省农副产品价格继续呈现稳中略跌的 _______。

例1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（3）在台湾，陈水扁被送进台北看守所，成为首位被收押的_______当局领导人。

⑴张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

A．关心态势下野⑵望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的B．关注形势下野许多动人的故事。

C．关心形势卸任⑶新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

D．关注态势卸任A流传悠远幽远俭朴 B留传幽远悠远简朴C留传悠远幽远俭朴 D流传幽远悠远简朴【考点】考查句子中的同音近义词的选用。

【答案】B 【解析】⑴“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思。

⑵“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思。

⑶“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”【思路分析】实词着重考查近义实词的辨析，尤其是同音近义词的辨析难度大。

高考语文复习近义词的辨析方法课件

• D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。
• 【解析】
• A中“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢” 。
• B中“整理”和“家务”也不搭配，“家务”是 “家庭事务”，自然不能整理。只能“操持家务 ”。
• ③到半夜，小说终于脱稿了，他子，长长地松了口气。
地摸着胡
• A.年轻以至犹豫满志
• B.年青以致犹豫满志
• C.年轻以致自鸣得意
• D.年青以至自鸣得意
• 【解析】： • ①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有
相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。 • ②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而 “以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。 • ③“犹豫满志”是中性词，形容对自己取得的成绩非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起， • 应选A。
2.词义的轻重不同
例1：轻视、藐视、鄙弃、鄙视轻视，看轻，一般程度。藐视，小看，程度重些。鄙弃，轻视唾弃地看，较重。鄙视，把对方看得十分低劣，更重。
例2：担心、担忧担心，放心不下，牵挂不安。担忧，发愁，担忧（前途、命运等大事）
例3：批评、批评批评，语义较轻，批评，较重
3.词义范围不同例1：边界、边疆、边疆边界，指两地或两国之间的界限。边疆，靠近边界的狭长地带。边疆，远离中心的地方，靠近国界的领土，范围
7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一
组是
①面对“两会”代表、委员的依法
，有的官员虽然还

语文高考近义词辨析

语文高考近义词辨析1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。

还可表示不聪明，愚昧。

2、包含：包容含有。

包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。

如：你~把作业完成。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。

如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

7、哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。

如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

11、长年：一年到头，整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。

*平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

高考语文中近义词的辨析

（#）中 “往往 ”主要指在一定条件下才经常发生的、有某
种规律性的动作。“常常”强调的是事情、动作发生的经
常性、频繁性，根据语境此题应选 “常常 ”。
三、把握词的不同词性
词性决定着词的语法特点和语法功能，不同词性的
本利益。
（’）你比他只是（多少稍微）差一点，其实两人不
相上下。
（#）这几天我（常常往往）接到一些莫名其妙的电
子邮件。（以上均为 $%%$ 年全国高考题）
句（&）中的 “一再 ”和 “再三 ”虽然都有 “一次又一次 ”
的意思，有时也可换用，但是，表示不是人的主动的动作
句（*）中 “造诣 ”是指学问、艺术所达到的较深的程
度，而句中 “他 ”才刚刚 “发表了几首小诗 ”，还谈不上 “造
诣 ”，所以是 “大词小用 ”而不当。
五、弄清词语的色彩
词语的色彩有 “感情色彩 ”和 “语体色彩 ”之分，因
来修饰的只能是作名词的 “品位 ”。
四、分清词义的轻重
汉语词汇中有的词词义较轻，有的词词义较重，因
此要根据特定的语言环境选用词义轻重适度的词，以避
免大词小用或小词大用。如：
（*）他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小
诗，可见文学造诣很深。（!""’ 年全国高考题）

高考语文：50组易错易混近义词辨析

高考语文：50组易错易混近义词辨析高考语文频道为大家提供高考语文：50组易错易混近义词辨析，希望大家认真对比复习，争取在考试时不要出错！高考语文：50组易错易混近义词辨析1.爱好/嗜好“嗜好”一般用作名词，“爱好”除作名词外还可以作动词，“嗜好”是指特殊的爱好，常含有贬义，多指不良的爱好。

2.安静/宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。

“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。

而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。

“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。

而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

3.黯然/岸然“黯然”指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。

“岸然”指“严肃的样子”。

4.把戏/伎俩前者除“杂技”的意思外，多用来指花招，蒙蔽人的手法。

后者指不正当的手段(贬义重)。

5.轻率/草率二者都有随便的意思。

“轻率”指(说话、做事)随随便便，未经过慎重考虑。

如：他轻率地做出了分散突围的决定。

“草率”指(做事)不认真，敷衍了事。

如：他草率地安排了一下工作，就回家了。

6.流传/留传“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。

如：大禹治水的故事，一直流传到今天。

“留传”是遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。

如：祖辈留传下来的秘方。

7.颁布/公布“颁布”指公布(法令、条例)。

“公布”指(政府机关的法律、命令、文告，团体的知事项)公开发布，使大家知道。

8.截止/截至“截止”指(到一定期限)停止，如“报名在昨天已截止”。

“截至”指截止到(某个时候)，如“报名日期截至下个月底”。

9.暴发/爆发两个词都有突然猛烈发作的意思。

但前者强调突然性，如“暴发户”“山洪暴发”。

后者强调爆炸性，如“火山爆发”“爆发革命”“爆发力”。

10.度过/渡过过度/过渡“度过”用于时间，如“度过假期”。

高考语文近义词辨析复习

高考语文近义词辨析复习1、暴发与爆发：一位暴发户骄傲地说：“混到今天不容易，其间我暴发过疾病，目睹过革命的爆发，脱险于山洪暴发和火山爆发。

”2、包含与饱含与包涵：小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。

3、必须与必需：我们的原则性必须是坚定的，我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。

4、不和与不合：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，处境极为艰难。

5、窜改与篡改：野心勃勃的日本改动历史教科书的真正意图，不是窜改个别不通的词句，而是篡改历史，掩盖侵略罪行。

6、度过与渡过：他写作善于揣摩过渡段、过渡句，有时为之劳累过度。

7、灌注与贯注：老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田，使之把全部精力都贯注到革命事业中。

8、贯穿与贯串：团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们队伍里，因此，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。

9、核算与合算：钱咪干个体一年，经过年终考核算赢利甚少，发觉这样经营很不合算，便和妻子合算明年该怎么办。

10、化妆与化装：这位女演员化妆起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化装后上台演出，演谁像谁，技高一筹。

11、简捷（截）与简洁：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。

12、界限与界线：正误之间有是非（界线），国与国之间有国界线，但学无止境，永无界限。

13、棘手与辣手：今天，法官小王遇到了一个棘手的难题：他想宽贷罪犯，可这家伙好辣手，反而给了他一枪。

14、考察与考查：省长到各县进行实地考察，发现这些地方对县长的年度考查不够全面，严肃。

15、历程与里程：四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程，如今，中国他出线了，又踏上了新的里程。

16、考察与视察：“考察”着重批观察、调查研究。

适用范围比“视察”广。

多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究，以取得具体材料，弄清事物的真相或问题的本质。

中高考语文试卷近义词辨析题(方法、口诀及习题)

中高考语文试卷近义词辨析题（方法、口诀及习题）
中高考语文
因为近义词实际上是属于同义词范畴里面的，所以辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则。那么，这道题也是同学们从小学到高三必出的题型之一，所以应做到准确，不失误。那么，在这里，给大家带来了近义词辨析的10个方法，以及30组近义词口诀。
一、词义轻重不同有些近义词的细微差别表现为词义的轻重不同。【举个例子】在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧________(称奇/称道)的事。【解析】“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。
中高考语文
七、语法功能不同
有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。【举个例子】故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，_______(给予/给以) 我精神的抚慰。【解析】“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语；“给以”是指给，后面只说所给的事物(并且多为抽象事物)，不接“人”这类的宾语。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。
中高考语文
查实证明用认证，证人证据用人证。全军首领用统帅，统辖率领用统率。欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心。马上立即用及时，到预定时用届时。部下属下用部属，安排布置用部署。启发有悟用启示，公开声明用启事。已得利润用赢利，谋求利润用营利。推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托。违背触犯用违犯，不遵纪律用违反。节约剩余用节余，结余存额用结余。
中高考语文
八、词义侧重点不同
有些近义词词义侧重点不同。【举个例子】_________(淡去/淡忘)火红的时代背景，…… 【解析】“淡去”是指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性，“淡忘”强调的是主观性。因此，这里应该用“淡去”。