高考真题基因突变及其他变异.docx

2013 年高考真题生物试题分章汇编（含解析）必修二《遗传和变异》第五章基因突变及其他变异1.生物的变异（基因突变、基因重组、染色体变异）（ 2013福建卷） 5.某男子表现型正常，但其一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。

减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。

下列叙述正确的是A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞8 种C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代(2013 四川卷 ) 5．大豆植株的体细胞含 40 条染色体。

用放射性60Co 处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株 X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。

下列叙述正确的是（）A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20 条染色体C.植株 X 连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co 诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向(2013 安徽卷 )4.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的 47，XYY 综合征个体的形成②线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1 的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21 三体综合征个体A ．①② B.．①⑤C．③④D．④⑤（ 2013 海南卷） 22.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因 B1和 B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C.基因 B1和 B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因 B1和 B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中（ 2013 上海卷） 14．若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是CA．来自同一只红眼雄果蝇的精子B．来自同一株紫花豌豆的花粉C．来自同一株落地生根的不定芽D．来自同一个玉米果穗的籽粒（ 2013 上海卷） 17．编码酶X 的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。

表l 显示了与酶 X 相比，酶Y 可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是CA．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA 的种类增加（ 2013 山东卷） 27.（ 14 分）某二倍体植物宽叶（ M ）对窄叶（ m）为显性，高茎（ H）对矮茎（ h）为显性，红花（ R）对白花（ r）为显性。

基因 M 、 m 与基因 R、 r 在 2 号染色体上，基因H、 h 在 4号染色体上。

（ 1）基因 M 、R 编码各自蛋白质前 3 个氨基酸的 DNA 序列如上图，起始密码子均为AUG。

若基因 M 的 b 链中箭头所指碱基 C 突变为 A，其对应的密码子由变为。

正常情况下，基因 R 在细胞中最多有个 ,其转录时的模板位于（填“a或”“b）”链中。

（ 2）用基因型为 MMHH 和 mmhh 的植株为亲本杂交获得F1， F1 自交获得F2， F2 中自交性状不分离植株所占的比例为，用隐性亲本与 F2 中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。

（ 3）基因型为 Hh 的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh 型细胞，最可能的原因是。

缺失一条 4 号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个 HH 型配子，最可能的原因是。

（ 4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。

现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。

（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）实验步骤：①② 观察、统计后代表现性及比例结果预测：Ⅰ 若，则为图甲所示的基因组成；Ⅱ 若，则为图乙所示的基因组成；Ⅲ 若，则为图丙所示的基因组成。

2.（ 2013 重庆卷） 8.(20 分 )某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。

（ 1）根据家族病史，病的方式是；母的基因型是（用A、a表示）；若弟弟与人群中表型正常的女性婚，其子女患病的概率（假人群中致病基因率 1/10，果用分数表示），在人群中男女患病的概率相等，原因是男性在形成生殖胞自由合。

（ 2），正常人体中的一种多（由146 个氨基酸成）在患者体内含45 个氨基酸的异常多。

异常多生的根本原因是，由此致正常mRNA 第位密子止密子。

（ 3）分子交技可用于基因断，其基本程是用的DNA 探与行交。

若一种他安能直接一种基因，上述疾病行前基因断，需要种探。

若改致病基因的mRNA 分子“⋯ ACUUAG⋯”，基因探序列；制大量探，可利用技。

（2013 江卷） 31.（ 8 分）某种病得到如下系，分析得知，两独立且表完全性的基因（分用字母Aa、 Bb 表示）与病有关，且都可以独致病。

在象中没有基因突和染色体异的个体。

回答下列:（ 1）种病的方式（是/不是）伴X性，因第Ⅰ代第个体均不患病。

一步分析推病的方式是。

（ 2）假Ⅰ -1 和Ⅰ -4 婚配、Ⅰ -2 和Ⅰ-3 婚配，所生后代患病的概率均0，Ⅲ -1 的基因型，Ⅱ -2 的基因型。

在种情况下，如果Ⅱ -2与Ⅱ -5婚配，其后代携致病基因的概率。

（2013 海南卷） 28.（ 8 分）造成人病的原因有多种。

在不考基因突的情况下，回答下列：（ 1） 21 三体合征一般是由于第21 号染色体异常造成的。

A和a是位于21号染色体上的一等位基因，某患者及其父、母的基因型依次Aaa、AA 和 aa，据此可推断，患者染色体异常是其的原始生殖胞减数分裂异常造成的。

（ 2）猫叫合症是第 5 号同源染色体中的 1 条生部分缺失造成的病。

某表型正常的夫（丈夫的基因型BB，妻子的基因型bb）生出了一个患有猫叫合症的孩子，若个孩子表出基因 b 的形状，其生部分缺失的染色体来自于（填“父”或“母”）。

（ 3）原性高血属于基因病，病容易受境因素影响，在人群中病率高。

（ 4）就血友病和刀形胞血症来，如果父母表型均正常，女儿有可能患，不可能患。

两种病的方式都属于基因。

(2013安徽卷) 31.（20分）1是一个常染色体病的家系系。

致病基因（a）是由正常基因（ A）序列中一个碱基的替而形成的。

2 示的是 A 和 a 基因区域中某限制的切位点。

分提取家系中Ⅰ1Ⅰ2 和Ⅱ1的DNA，切、泳等步，再用特异性探做分子交，果3。

（ 1）Ⅱ 2 的基因型是 _______________ 。

（ 2）一个处于平衡状态的群体中 a 基因的频率为 q 。

如果Ⅱ 2 与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为 _________。

如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为_____________。

（ 3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa ）的频率存在着明显的差异。

请简要解释这种现象。

○1_____________ ； ○2_____________。

（4）B 和b 是一对等位基因。

为了研究A 、 a 与B 、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb 和AABB 个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。

结果发现这些后代的基因型只有AaBB和 AABb 两种。

据此，可以判断这两对基因位于 _________染色体上，理由是（ 5）基因工程中限制酶的作用是识别双链 DNA 分子的 _________，并切割（ 6）根据图 2 和图 3，可以判断分子杂交所用探针与 A 基因结合的位置位于_______。

DNA 双链。

_______。

2013 年高考 第五章 基因突变及其他变异试题解析（ 2013 福建卷） 5.【答案】 D【解析】图甲看出，一条14 号和一条 21 号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体结构变异， A 错误；观察染色体的最佳时期是中期， B 错误；减数分裂时同源染色体发生分离，应该产生 13 和 2 和 1 和23 和 12 和 3 六种精子， C 错误；该男子减数分裂时能产生正常的精子 13，自然可以产生正常的后代， D 正确。

【试题点评】通过染色体变异和精子形成过程图例的分析，考察了学生对染色体变异和基因重组的区别、减数分裂过程、非同源染色体自由组合等知识的理解和应用能力。

(2013 四川卷 ) 5．【答案】 A【命题思路】本题借“物理因素诱发基因突变” 创设情境，实际考查《分子与细胞》和《遗传与进化》两大模块基础知识的理解推理能力、获取信息的能力和综合应用能力，属于能力立意题。

【解析】植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可， A 正确；有丝后期着丝点断裂，细胞内染色体加倍，应为40 条染色体， B 选项错；由题可知该突变植株为杂合子，但是表现抗病，所以该突变为显性突变，那么连续自交后，纯合抗病植株比例会逐代升高，显性纯合子所占比例无限趋近于50%，故选项 C 错误；决定进化方向的不是变异本身，而是自然选择，选项 D 错。

(2013安徽卷 )4.【答案】C【解析】①人类的47，XYY综合征个体的形成是减数第一次分裂或减数第二次分裂异常有关，卵细胞不可能提供Y 染色体，所以YY染色体来自于精子，减II 姐妹染色单体没有分离，与同源染色体联会行为无关；②线粒体 DNA 不与蛋白质结合不形成染色体，和同源染色体联会无联系。

③三倍体西瓜植株的高度不育正是由于同源染色体不能正常联会的结果，所以选项中必有此小项。

故选C。

④一对等位基因杂合子的自交后代出现 3 ：1 的性状分离比是基因分离定律的本质，在于联会后的同源染色体的分离。

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的 21-三体综合征个体，是指有丝分裂过程，与同源染色体联会无关。

【试题点评】本题主要考查减数分裂与变异之间的联系，重点考察了学生对减数分裂过程的理解，难度适中。

（2013 海南卷） 22.【答案】 D【解析】据基因突变的含义可知，基因突变是由于DNA 分子中发生碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，故 A 正确。

由于密码子具有兼并性，不同基因编码的蛋白质有可能相同或不同，故 B 正确。

生物起源于共同的原始祖先，生物体蛋白质的合成中都共用同一套遗传密码，故 C 正确。