乡村少年宫电子琴班计划

乡村少年宫电子琴班计划

2016学年第二学期

一、电子琴班开展计划

开展目的：

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

队员选定：

1.选拔对象为三至五年级。

2.电子琴班编制人数为30人（视情况可做调整）

3.由各班班主任宣传，学生自愿报名，辅导教师进行选拔。

训练时间：

周二15：50-16：50

周六09：30-10：30

训练地点：

综合楼舞蹈电子琴室

二、电子琴班基本训练活动内容

（一）、活动目标

1、认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法；

2、认识五线谱，能根据五线谱唱出弹奏曲目，打出节奏；

3、能根据键盘准确找出C——B的位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目；

4、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力；

5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

（二）活动内容

1、学会电钢琴的基本功能；

2、学习基本的乐理知识；

3、基本的弹奏方法、手形、触键方法；

4、掌握弹奏C调、G调、F调音阶上行、下行的方法；

5、进行顺指练习、扩指练习、穿指练习、跨指练习、缩指练习、同音换指练习、轮指练习、无声换指练习；

6、学会带有五线谱乐曲的双手演奏。

（三）活动安排

3月份，四指是相对较弱的手指，在刚开始练的时候，要注意其它手指不要翘起，弹的时候手指要像小锤子一样敲打琴键，立住不要软！同时，手指的独立与手型的稳固要相互配合。完成作品《拔河游戏》《教堂管风琴》。

4月份，加强弹奏方面的基础训练，双音下键要整齐，音阶弹奏要连贯，完成作品《滑稽面孔》《老麦克唐纳》。

5月份，四指是相对较弱的手指，在刚开始练的时候，要注意其它手指不要翘起，弹的时候手指要像小锤子一样敲打琴键，立住不要软！同时，手指的独立与手型的稳固要相互配合。完成作品《拔河游戏》《教堂管风琴》。

6月份，巩固用右手的5指来演奏，5指是最弱的手指，不但要学会单独站立，而且还要注意指关节不要塌，其它手指不要翘起！演奏时声音要与其它手指演奏的一样，不要突然弱了！完成作品《扬基歌》、《“自新大陆”交响曲》。

7月份，巩固用左手的5指演奏F这个音，5指是我们最弱的手指，在练习的第一步，我们要注意手指的站稳和扎实，触键的手指力量稳定，不弹琴的手指自然松开，不要挤在一起！完成作品《军号响》《乘黄包车》。

8月份，学习左右手都出现4、5指的练习，注意演奏时，指关节不要塌，不演奏的手指不要翘起！同时要求分句练习。完成作品《划小船》《班卓琴手》。巩固复习前面所学的知识，完成作品《摘棉花

的老人》《公主圆舞曲》。

三、电子琴班管理制度

花山镇邝维煜小学乡村学校少年宫电子琴室管理制度

1、电子琴室由专任辅导教师担任管理员并承担相关责任。

2、无关人员一律不得随意进入电子琴教室。

3、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

4、学生应按时排队入座，不得肆意拥挤、争抢。室内保持安静，不准随意喧哗、打闹、走动。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、保持琴房清洁卫生，不得将食品带进琴房；不乱扔杂物，不随地吐痰，不在墙上粘贴涂抹。每次课后均需做好值日工作。

7、琴室的电子琴实行按规定的座位对号入座，认真填写使用记录，不能随便交换位置，自行保持好电子琴的工作性能。

8、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

9、每次课前要检查消防、安全设施的运行情况，如有异常立即上报后勤办公室维修。每次活动完，要检查器材摆放，切断电源，关好门窗。